考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字(精選12篇)
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇1
尊敬的:
這次期中考試,我考的很差,對(duì)此在這檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)……
學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)你能100%做到的話,你的英語(yǔ)成績(jī),沒(méi)有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績(jī)不理想……
以后,我決定了,好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,我必須照做:
1.每天讀英語(yǔ)課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽(tīng)寫(xiě)課文,直到會(huì)默為止。
4.上課認(rèn)真聽(tīng)講,思維跟著老師走,積極思考問(wèn)題。
5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得一定要提問(wèn)。
6.認(rèn)真完成作業(yè)。
7.不能經(jīng)常開(kāi)電腦,開(kāi)電腦就得先讀英語(yǔ)。
8.回到家里預(yù)習(xí)。
9.將家長(zhǎng)買來(lái)的練習(xí)認(rèn)真地完成。
10.請(qǐng)一個(gè)家教,讓他把我的英語(yǔ)成績(jī)提高起來(lái),多給我講講語(yǔ)法的知識(shí)。
11.睡覺(jué)前,想想英語(yǔ)課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!
我…
我在此發(fā)誓:
我一定要好好學(xué)英語(yǔ),每時(shí)每刻按照自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
xx年xx月xx日
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇2
尊敬的老師:
您好!
我在這兩天的日子可謂是過(guò)的寢食難安啊,因?yàn)槲以谶@一次期末考試中的表現(xiàn)實(shí)在是太差了,相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步,所以我也因此被爸媽給嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了一頓,甚至我都沒(méi)有機(jī)會(huì)再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到自己的考試結(jié)果后,我覺(jué)得自己除了對(duì)不起自己爸媽的期望后,也對(duì)不起老師您平日里對(duì)我的教導(dǎo),我現(xiàn)在依然還能清晰地回想起老師您對(duì)我的教導(dǎo),可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子,這也讓我都沒(méi)臉面再面對(duì)您了,所以我還是先寫(xiě)一份檢討給您吧。
這一次我之所以會(huì)在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步情況,是因?yàn)槲以诳荚嚽暗囊欢螘r(shí)間里沒(méi)有把學(xué)習(xí)這方面給處理好,所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué),我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽(tīng)課的時(shí)候沒(méi)有他們認(rèn)真,而且在做課后作業(yè)的時(shí)候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒(méi)有去好好地復(fù)習(xí),也沒(méi)有去寫(xiě)一些練習(xí)題,這也令得我在考試中寫(xiě)起題目來(lái)沒(méi)有自信。
其實(shí)我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺(jué)了,因?yàn)槲以谧鲱}目的時(shí)候真的是沒(méi)有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時(shí)候,完全不能保證自己不會(huì)丟分,所以在考試結(jié)束之后,我也意識(shí)到了自己的這次期末考試可能會(huì)要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對(duì)答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績(jī)出來(lái)之后,和我預(yù)料的一樣,成績(jī)十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的小題目都沒(méi)有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)情況,看來(lái)我得趁著這個(gè)假期好好地找補(bǔ)一下自己丟掉的東西了,不然我會(huì)同學(xué)們的差距會(huì)越拉越大。
所以,在這個(gè)假期里面,我不會(huì)再去放肆的`玩耍了,我每天都會(huì)抽出幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間去做練習(xí)題、查詢學(xué)習(xí)資料,此外我還會(huì)放棄對(duì)手機(jī)游戲的執(zhí)念,我就不信這樣還不能讓自己的成績(jī)得到一個(gè)有效的提升。在新的學(xué)期里,我會(huì)用自己的成績(jī)來(lái)證明自己現(xiàn)在所說(shuō)的話,相信我一定能早日成為我們班的優(yōu)秀學(xué)生之一!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇3
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
這次語(yǔ)文考試試卷發(fā)下來(lái)了,我不敢拿給你看,但是我知道,我也藏不住卷子,最后還是瞞不過(guò)你的火眼金睛。老師讓我先寫(xiě)一封信給你,在這里,我先把我復(fù)雜凌亂的心情整理一下。
媽媽,我這次還是只考了83分,我們班這次有18個(gè)同學(xué)考了90分,還有5個(gè)考到了100分以上。
上次期中我考了83分,當(dāng)我把卷子拿給你的時(shí)候,你皺著眉頭,瞪大眼睛,問(wèn)我們班有多少個(gè)100分以上的,我說(shuō)有16個(gè)同學(xué),你當(dāng)時(shí)就氣急敗壞,一下子把試卷拍在桌子上,說(shuō)“你怎么這么笨?其他同學(xué)都能上100分,大家都是一樣的老師教的,別人能考上,你為什么就不能考?““這么簡(jiǎn)單的'題目也不會(huì)做嗎?你是不是我生的?”
這一次,我拿卷子給你看,肯定又要被你一頓狠批,然后這周的零花錢(qián)減半,電視也沒(méi)得看了。
媽媽,我也不知道為什么我這么笨,我真的很笨嗎?就像你說(shuō)的,都是一樣的老師教的,為什么差別就這么大呢?我每天也完成了家庭作業(yè),可是我怎么努力,每次考試都這樣,我也很泄氣,可能我真的就是很笨吧。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇4
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自身的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自身,反省自身。要從自身身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自身做錯(cuò)事的時(shí)候,能正確的認(rèn)識(shí)到自身的'錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,因此我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自身。
現(xiàn)在我對(duì)自身的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,找到了自身身上存在的不足。因此,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤, 希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇5
尊敬的老師:
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的`地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我明白教師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,經(jīng)過(guò)考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,經(jīng)過(guò)以后的練習(xí),我必須要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,(班干部檢討書(shū))絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓教師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇6
尊敬的老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
數(shù)學(xué)老師分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果,但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。
學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
檢討人:
年 月 日
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇7
親愛(ài)的老師、父母:
光陰飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深化考慮和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深化的檢討,主要是兩個(gè)方面。
平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的考慮,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的根底,而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好方法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的進(jìn)步。還有人的'驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。 總之,這次是給了我一個(gè)很大教訓(xùn),以后我會(huì)把這些改掉,我想會(huì)有一個(gè)很大的進(jìn)步,這次的檢討,可以說(shuō)還不是太完善,希望老師能給我一些意見(jiàn),謝謝老師!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇8
尊敬的父母:
你們好,很缺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的段考我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對(duì)不起父母的關(guān)切和老師的教育,特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次段考的成果不志向,我了如下幾點(diǎn)緣由:
第一,我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,開(kāi)小差經(jīng)常錯(cuò)過(guò)老師講到的學(xué)問(wèn)點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。
其次,我在課后沒(méi)有剛好復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪偩売晌疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有深化分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的.要求是對(duì)我的關(guān)切,是希望我有好的成果,將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情驚慌,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟顫抖。
關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好段考的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了段考。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),請(qǐng)求父母和老師的寬恕。
在昨天的數(shù)學(xué)其次次考試中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成果,只考了90分而已,我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的,我全部都會(huì),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒(méi)仔細(xì)審題……連這次考試中較難的題我都會(huì)了,可是,卻因?yàn)榘谅R虎,沒(méi)有取得志向成果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹1M管這次考試沒(méi)有100,我承認(rèn)我很傲慢,段考取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì)傲慢,但這次的確傲慢的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您寬恕我,我是要激勵(lì)自己,不能過(guò)于傲慢自滿,盡管老師前一天說(shuō)考得不是考試,我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是緣由的其中之一,最大的緣由還是因?yàn)槲野谅詽M。我信任您不是一個(gè)盲目指責(zé)的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),關(guān)鍵還是在平常多鞏固、多積累。所以,我確定:不再傲慢!下次肯定取得好成果!我也會(huì)細(xì)致審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,肯定努力!請(qǐng)媽媽信任我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇9
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查、以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講 ,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的`是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間、每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了、我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇10
尊敬的老師:
您好!
拿到這次期末成績(jī)單,知道在期末考試中我沒(méi)有考好,辜負(fù)了老師對(duì)我的期待,特此,我懷著慚愧和內(nèi)疚的心理,寫(xiě)下這一封檢討書(shū),來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的歉意。
我深深地反思了自己在考試前的行為,總結(jié)出來(lái)了一下幾點(diǎn)考試沒(méi)有考好的原因:
第一、上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常開(kāi)小差,要么是思緒不在課堂上,要么就是與旁邊的同學(xué)講悄悄話,這嚴(yán)重的影響了我上課學(xué)習(xí)的效率,更影響到了身邊的同學(xué),對(duì)此,我也對(duì)上課被我影響到的同學(xué)感到歉意。
第二、我在考試前沒(méi)有認(rèn)真的復(fù)習(xí),“溫故而知新”,而我卻忽視掉了這一點(diǎn),在學(xué)校自習(xí)課的時(shí)候沒(méi)有好好復(fù)習(xí),而是在發(fā)呆。在家休息的時(shí)候,還把大量復(fù)習(xí)的時(shí)間用來(lái)玩游戲和看電視,忘記了一名學(xué)生應(yīng)該做的義務(wù)是學(xué)習(xí)。
第三、老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有認(rèn)真完成,老師給我們布置作業(yè)是為了讓我們更好的復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),而我卻把它當(dāng)作是一個(gè)負(fù)擔(dān)來(lái)完成作業(yè)任務(wù)。因此,導(dǎo)致我們及時(shí)的鞏固好當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我知道自己犯的這些錯(cuò)誤都是最不應(yīng)該的,所以我感到非常的羞愧,希望老師能再像以往一樣照顧我,繼續(xù)幫助我。我也對(duì)以后的學(xué)習(xí)安排做出了一個(gè)計(jì)劃,希望老師可以督促我,計(jì)劃安排如下:
1、每天在晚自習(xí)都充分利用好,不浪費(fèi)寶貴的自由安排時(shí)間,利用早晚自習(xí)的.每一分每一秒復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)就及時(shí)找到老師詢問(wèn)。
2、預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的新知識(shí),提前預(yù)習(xí)能夠在第二天的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加容易的跟上老師的節(jié)奏。
3、在每節(jié)課下課后,都能及時(shí)的鞏固好當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)點(diǎn),加深當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。
4、在家減少看電視玩游戲的時(shí)間,合理的利用好在家的空余時(shí)間,勞逸結(jié)合,爭(zhēng)取在家每天都能學(xué)習(xí)兩小時(shí)。
對(duì)于這次考試的失誤,我覺(jué)得非常抱歉,因?yàn)榭吹皆嚲淼奈野l(fā)現(xiàn)做錯(cuò)的題目老師都有講過(guò)類似的題目,都是因?yàn)樽约涸诳荚嚽皼](méi)有好好的復(fù)習(xí)才導(dǎo)致這次考試沒(méi)有考好,讓老師您對(duì)我失望了。所以懇請(qǐng)老師能夠原諒我,給我一次改正的機(jī)會(huì),希望能在老師的幫助下,爭(zhēng)取在下一次的考試中取得老師滿意的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇11
尊敬的老師:
您好!
老師對(duì)不起,我這次考試沒(méi)有考好,原本我的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的,但是由于在平時(shí)的時(shí)候貪玩沒(méi)有考好,我錯(cuò)了。
在考試的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,很多都是老師您講過(guò)的,我都有印象,但是就是想不起來(lái),在學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得自己已經(jīng)掌握了,但是到了考試才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,老師一直告訴我們不要眼高手低,我一直都沒(méi)當(dāng)回事,認(rèn)為已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么會(huì)眼高手低呢?原來(lái)還是我沒(méi)有做好的緣故。
學(xué)習(xí)不是游戲,需要時(shí)常溫習(xí)的,老師告訴我們要學(xué)習(xí)認(rèn)真,要多做練習(xí),才能加強(qiáng)記憶,不然就會(huì)很快就忘記的,我沒(méi)有按照老師的'說(shuō)法去做,現(xiàn)在我吃了虧才知道,我平時(shí)雖然在上課的時(shí)候比較認(rèn)真,但是我卻沒(méi)有做好自己該做的,總是有很多的地方出現(xiàn)漏洞,比如上課的時(shí)候容易在下面開(kāi)小差,說(shuō)悄悄話,打鬧,走神。
雖然表面上我一直都比較認(rèn)真努力,個(gè)人簡(jiǎn)歷但是我卻沒(méi)有做好,沒(méi)有做到自己該做的,我原本就對(duì)英語(yǔ)不太感興趣,因此在上課的時(shí)候就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí),沒(méi)有做好自己的任務(wù),把英語(yǔ)成績(jī)落下了,讓我這次英語(yǔ)考試沒(méi)有考好,還好這次只是其中考試,我還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
并且我在考試之前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),完全是太貪玩了,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有好好努力,把那些只是復(fù)習(xí)一遍,現(xiàn)在我非常后悔如果復(fù)習(xí)一遍也不會(huì)成績(jī)這么差,但是這次的考試卻讓我驚醒了,我明白了我必須要好好努力學(xué)習(xí)了,不能在這樣下去了,在這樣下去英語(yǔ)將是我的短板,讓我學(xué)習(xí)非常困難,這對(duì)我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并不是好事。
我會(huì)在這次期中考試之后認(rèn)真學(xué)習(xí),絕不再上課的時(shí)候在做其他小動(dòng)作,絕不在上課的時(shí)候走神,一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮努力,做好自己的事情,絕不在平時(shí)上課的時(shí)候做其他事情,一切都以學(xué)習(xí)為重,做好自己學(xué)習(xí)的任務(wù),聽(tīng)從老師的話,做好自己的事情。把心思花在學(xué)習(xí)上。
對(duì)于學(xué)習(xí)我會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)時(shí)常溫習(xí),多做練習(xí)題目讓自己能夠把知識(shí)記下來(lái),而不是想著臨時(shí)抱佛腳,打好基礎(chǔ),做好該做的事情,努力學(xué)習(xí),向成績(jī)比我好的同學(xué)學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升自己的成績(jī),我一定要在期末考試考一個(gè)好成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試沒(méi)考完的檢討書(shū)500字 篇12
尊敬的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一、我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二、我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三、是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的'要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī),只考了90分而已,我錯(cuò)的全不是我不該錯(cuò)的,我全部都會(huì),例如:填空題的比忘了簡(jiǎn)化;求比值的得數(shù)算錯(cuò)了;應(yīng)用題沒(méi)認(rèn)真審題。連這次考試中較難的題我都會(huì)了,可是,卻因?yàn)轵湴炼R虎,沒(méi)有取得理想成績(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒(méi)有100,我承認(rèn)我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實(shí)我忍不住會(huì)驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過(guò)了頭了。我寫(xiě)這份檢討書(shū),并不是希望您原諒我,我是要激勵(lì)自己,不能過(guò)于驕傲自滿,盡管老師前一天說(shuō)考得不是月考,我沒(méi)有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M。我相信您不是一個(gè)盲目批評(píng)的母親,您也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn),關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績(jī)!我也會(huì)仔細(xì)審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對(duì)努力!請(qǐng)媽媽相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期: