精選違紀的檢討書（精選30篇）

精選違紀的檢討書 篇1

　　尊敬的單位領導：

　　您好！作為小學教師的我，對于學校的規章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很后悔，我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。

　　回顧我的錯誤經過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。

　　現如今，我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業績提升。二，忽略了這次畢業考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

　　經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。爭取成為一名優秀的教師。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

精選違紀的檢討書 篇2

　　今天，陽光明媚，天氣晴朗，�？菔癄�。神圣的五班正在知識中遨游，而我，我居然在吃辣魚仔，沾污了二（5）班這一股清泉，影響了同學們的學習，在摧殘祖國的花朵;我簡直對不起父母，對不起老師，對不起人民，對不起列祖列宗，對不起黨，對不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學們影響了同學們在思考，可能影響了他們的未來科學家頭腦，影響了他們為未來社會主義特色國家的建設。而且我毛病特多，打瞌睡，大聲喧嘩，說粗口，遲到，上課吃東西等等，數之不盡，多如天上繁星。

　　如果打瞌睡是罪，我已經犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯，我已經一錯再錯;但感謝您，my dear miss Gu，您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天。為了（作者用筆劃去了為了二字）感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄，令同學們可以督促我，我一定會好好學習，報答桂中，報答社會，報答共產黨，報答社會主義的中國。

　　最后，還是萬分感激一下老師，給我一個重新做人的機會，令我從一堆爛泥變為祖國的花朵。祝同學們身體健康，老師工作如意。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

精選違紀的檢討書 篇3

　　老師：

　　請您原諒我之前犯下的錯誤，以后若再有上課玩手機、缺課、上課睡覺等嚴重違紀行為時，任憑班主任處罰。我保證再不會讓老師、父母操心，努力學習，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請您相信我。

　　昨天沒來上晚自習讓老師和父母都擔心了，昨天是一個好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔心。

　　唐老師，對不起，辜負了您之前對我的信任和期望，希望您別丟掉對我的`信心，我一定會做回您心中最初的那個張露。相信時間，它會證明一切的，我會慢慢改變。

　　愛玩是我們這群孩子的天性，所以難免讓您生氣，請您多給我們些包容，我們一定會懂事一些，讓您少操心。謝謝您對我們一次又一次的寬容和理解，謝謝。

　　補充一下：平時我們常在一起打打鬧鬧，但是我們之間只是很純潔的友誼，就像兄弟姐妹一樣，請您不要多想。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

精選違紀的檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，來表示我的歉意，也表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。29日上午，我本著錯誤的心理請同學代我參加考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，使我認識到了事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

　　這一行為是非常嚴重的錯誤，我請同學代我參與考試，違背了學生守則，不僅影響了我們教育學院的聲譽，也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院領導及各個老師表示深深的歉意。

　　當時，我一時糊涂，就業心切，我于23號回家準備參加招考試，時間是29號。剛好考完可以趕回來考30號的考試，可是后來班里來消息說考試時間有變動，提前到29號，所以時間上沒有來得及，一時糊涂就請同學幫我。結果造成嚴重的后果。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己��！

　　我知道，學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我以欺騙把知識無私的教給我們的老師，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，我知道，我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響，我必須虛心接受書記對我的批評教育，

　　檢討人：

　　日期：

精選違紀的檢討書 篇5

　　單位同志：

　　您好，在此我懷著無比愧疚的心情向你們遞交這份巡查工作中違規超速駕車的檢討書，首先我對自己在巡查工作中散漫自由，無視紀律而多次超速駕駛的行為給單位造成了很多負面影響，向同志表示深深地歉意。

　　并鄭重地向您說一句：對不起，我錯了！關于我此次的巡查工作中違規超速的行為，是我工作這么長時間以來犯下較為嚴重的錯誤。其中犯錯的原因很多，但在此我并不想說說出種。種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般巡查工作中超速駕車的違規違紀行為，雖然存在一些客觀方面的人情世故，加上夜間路況較好，讓自己有些大意，可歸根結底還是我主觀方面的輕率犯下的嚴重錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

精選違紀的檢討書 篇6

　　尊敬的領導，親愛的戰友：

　　你們好！

　　我是xx班戰士，此時，我深表歉意，無臉見人，深感悔恨，在此寫下檢查，以述愧疚之感，事情的經過是這樣的：（該處應該自行描述）。

　　忽視時間觀念，導致中隊人員不滿，領導操心，給中隊起了一個很壞的影響，現在正值新兵下連不久，支隊半年考核關鍵時期，卻出現這樣一個在人員管理不嚴，請銷假制度不嚴的問題，作為一名士官，卻沒有在工作上得到落實，反而為中隊工作添加新的問題，問題之大，可想而知自己出現私自外出之事，通過領導的教育批評，我從中認識到自身錯誤，刨析原因教訓，我主要可以看出存在以下問題：

　　一、思想態度不端正，沒有做到認真服役和以隊為家的主人翁意識，只顧為個人主義，而不照顧集體利益，一切行動只顧自己主張，不聽從中隊指揮，我行我素，沒有為單位建設考慮，只圖自己貪圖享樂，不為單位做貢獻，個人主義，平均主義突出，集體意識，主人翁意識，榮譽感拋于腦后，不為單位大計著想，個人利益強烈，大局意識淡化。

　　二、紀律觀念淡薄，視條令蕩然無存。作為一名中隊士官，應該對紀律觀念的了解是很強烈很熟悉的，可是會未經批準私自外出，是什么讓我犯下如此之低級錯誤，是無紀律無法規，視紀律條令為一紙空白，視組織為空架，對條令條例掌握少之又少，平時不認真學習不認真體會，工作中沒有一點感悟，沒有一點頭腦，沒有一點明理，沒有一點入心。對有關規章制度不能做到入心入腦，光顧走程序走過場。不知道的地方不知道虛心請教，不長腦子不長記性，不懂自己犯下的嚴重錯誤，一而在，在而三的犯下類似的事情，沒有在紀律中得到改正，卻在紀律中違反紀律，視紀律不顧，視條令的不存在，忘記了自己是一個兵，忘記了是在部隊盡義務的士兵，跨越了紀律的界線，忘記了身上穿著的軍裝，忘記了身上的職責，忘記了父母的囑托，忘記了領導的忠忠教誨，忘記了單位的榮譽，忘記了單位的集體建設，忘記了“爭優創先”的口號，忘記了入伍時面對鮮紅國旗的軍人誓詞，一切的一切在自己不顧的情況下觸犯了部隊紀律，以為出去了紀律不會約束，心存僥幸心里，以為不會發現。以為自己能為所欲為，可以想出去就出去想什么時候回來就回來，沒有自己的心理作怪，只有自己的頭腦不清醒，沒有遵守好單位的明文規定，光半私事，不明公事，用低下的眼光看待了部隊的紀律，存在只要組織照顧，不要組織紀律的嚴重錯誤思想。

　　三、不顧個人形象，不懂做好榜樣，當兵四年，平時不注重個人形象，不服從領導管理，不聽從指揮命令。當領導的話為耳邊風，不融入集體，不依靠組織，私自外出，罪大惡極！極至難以平眾怒，新兵入伍才半年，沒起到什么好的榜樣，反而在新兵面前裝腔作勢，威逼利誘，形象差，帶頭違紀，為以后的路鋪下了陰影，在新兵面前留下了一個可恥的低級錯誤。眾人笑之，自己深感愧疚難當，無以臉面面對各位在座的領導和戰友，以后還怎么到別人面前樹形象，不做美事，光做丑事，紀律觀念不強，法規意識弱，形象差，作用不明顯，人言可畏，心不正，正所謂人不正何以樹人，光顧說他人問題，不糾正自身問題，一副夜郎自大的態度，又怎么在別人面前留下個好形象。違例不是小事，但是可以看出一個士兵對落實條令條例的'責任心問題。而自己不屬于此類，痛感之極，悔之晚矣！可悲…犯下一個明知顧犯的錯誤，我已經知道錯了，已經后悔了，可后悔是沒有藥吃的，如果自己能夠法律觀念強，組織紀律性強，沒有只為個人舒服的意識，可事情已低調做人，經發生了，發生在一個戰士的身上，一個沒有紀律觀念的戰士身上，既然犯了錯，就要接受中隊的批評教育和處分，軍令如山，我愿意接受中隊的任何處罰，不帶思想報復，不搞行動上的錯誤和低下的行為，配合好中隊的工作，為牢固樹立自己的紀律觀念意識，端正服役態度和以隊為家的思想，我在下步工作將做好以下幾點：

　　1、認識自身問題，誠懇接受批評，并堅決糾正。

　　2、加強法規條令學習，學以致用，用于自身。

　　3、以己為教訓，警示他人。

　　4、端正思想，積極進取，踏實工作，一切聽從組織安排，低調做人，以新的臉面見人。

　　同時告誡戰友們：別違紀，表現好點，工作踏實點，做個好兵，別當孬兵，別自食其苦果，受傷的將會是你，沒本事別瞎胡鬧，見好就收，安分守己，遵章守紀最重要。

　　此致，

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

精選違紀的檢討書 篇7

　　尊敬的學校領導：

　　您好，由于擅自外出買水違反紀律行為，反映了我紀律意識薄弱，因此遞交這份缺乏組織紀律性的檢討書。針對我組織紀律性如此的缺乏，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，我的擅自外出也給帶隊老師造成不小的麻煩。讓老師操心，我實在很不應該，因此我須對錯誤行為做出深刻的反省。

　　事情經過：當日學校組織學工活動，學校臨行前就跟我們說明了詳細規定，要求只能內部活動，不可以隨便外出，即便外出一定要跟帶隊老師請示。但是當時我們卻因為沒帶水口渴，在未請示帶隊老師情況下就擅自外出，去了周圍的小賣部買水了。

　　事情經過雖然如此簡單，但是事情過后帶隊老師找我的嚴肅談話，讓我清醒地認識到自己行為的錯誤性，我也深刻認識到了我這樣的違反紀律行為造成的種種不良后果，給學校的外出學工隊伍紀律建設造成了一定的破壞影響，讓老師擔心，也給周圍同學做了不好的表范，我為自己所作所為感到深深的懊悔與愧疚。

　　特此，向帶隊老師以及知情的同學表示深深的歉意，并鄭重地向大家做道歉：對不起，我錯了。

　　檢討人：

　　日期：

精選違紀的檢討書 篇8

　　尊敬的領導：

　　你好！

　　我是計算機系xx級的學生。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書，以表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

　　早在我踏進校門之時，學校以有明令并且也導員一再強調，校內不得吸煙，但我對此若罔聞。故而有今日之事端，給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討，借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。

　　20xx年x月早上午11點左右，我在校園觀看校運動會，看完我系的團體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復習中期考試，約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯，12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火，我們立馬趕回宿舍，經推斷，這次事件可能由我們吸煙不當而引起的，我當時心里十分懊惱，假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了，我的心里充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜，萬千的悔恨激蕩在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打，內心的憂慮更加讓我寢食難安。

　　對不起，學校的領導，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題，對于學生， 不吸煙 是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為歉疚，也已經深刻的認識到事態的重要性。如今，大錯駐成，我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討：

　　首先香煙極度危害人體健康；其次我還是一個在校花父母錢的大學生，從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊；我應該節約用錢，來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養；再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該，而且差一點引起一起事端。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是運動會期間，我應該在運動場上為運動員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對老師和運動員的不尊重，也是對我們這個班的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤，使我們整個班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不注意間犯錯，違反了校規，破壞了校紀。

　　如果自己平時能對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。

　　最后，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作，維護校紀獻一份微薄之力。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！ 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件

　　有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向學校保證我不會再吸一根煙，保證此事不會再有第二次發生。

　　檢討人：

　　時間：

精選違紀的檢討書 篇9

　　領導的領導：

　　為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

　　首先，愧對領導對我們多次的教導，以為停電便沒有什么事安排;其次，我沒有自制力，遲到后將錯就錯，在錯誤的道路上越走越遠;當然，這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。

　　未能參加公司重要工作會議，不僅對不起對我的循循善誘，更對不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。

　　魯迅先生說過，我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請領導諒解。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

精選違紀的檢討書 篇10

　　單位領導同志：

　　在這一段時間里，我每天按照學校規定起床上課，想想我在學校也生活了幾年了，對學校已有很深的感情。在今后，我會以新的面貌，出現在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在行為還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，學校和老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的.努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切，我將進一步深入總結，深刻反省，懇請校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，希望校領導給我機會，讓我把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望學校和老師能繼續關心和支持我，并且對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

精選違紀的檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的.同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系，惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，

　　所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。

　　做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

精選違紀的檢討書 篇12

　　王老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

精選違紀的檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　老師，我錯了，我不應該在課堂上講話，更不應該不認真聽課，即使我不愛聽課，可也不應該講話。老師，我錯了，我以后一定要認真聽課，做一名好學生！

　　其實，想想老師們平時的辛苦，我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦��！天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。老師啊老師，這個多么崇高的職業！而我，居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是花了多久時間備的課��！一想到這里，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。

　　老師，我錯了！老師，對不起！我以后一定認真聽課，不再講話，好好學習，天天向上！我會用我的成績來報答您的，我親愛的老師！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　20xx年x月x日

精選違紀的檢討書 篇14

　　尊敬的：

　　我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。

　　本月XX日晚上，我因為原因，嚴重違反了單位的規定。在經過的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向做出深刻檢討，并將我的反思結果向匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候，老牢記著自己畢業時的誓言為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關心。

　　同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸。現在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是及時發現，并要求自己深刻反省，而由著我繼續放縱和發展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過此事,在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作貫徹好、落實好，并且把工作做好呢? 同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求對我寬恕，不管做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請相信我。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　時間：

精選違紀的檢討書 篇15

　　王老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　日期：

精選違紀的檢討書 篇16

　　xx區紀委：

　　20xx年5月20日，干部著裝，到進行日常巡查。巡查結束后，該同志購買蔬菜并提著蔬菜步行從回到xx辦公室進行整理。該情況被xx區紀委工作人員暗訪到。這一行為嚴重違反了單位的規章制度，造成了惡劣的社會影響。

　　對此，領導班子組織全所上下進行了深刻的反思和認真的自剖。班子成員因我所工作人員違反紀律的行為感到了深深的`慚愧和不安，現我所班子誠懇地向區紀委作深刻的檢討，并將思想反思結果向區紀委匯報如下：

　�。ㄒ唬�、這件事的發生，反映出我所班子在抓思想教育。紀律作風建設存在意識不強，措施不到位的情況，所班子對此事的發生負有領導責任。

　�。ǘ�）、我所個別工作人員缺乏良好的工作紀律作風，思想素質和公仆意識淡薄。

　　（三）、紀律措施落實不嚴，日常工作管理方面存在漏洞。針對我所存在上述情況，我所班子向區紀委作深刻的檢討，并開展一次深入細致的批評和自我批評，并制定以下改正措施。

　　一、加強思想教育，建立思想教育學習制度，突出黨員的先鋒作用。認真對照各項規章制度，要求人人在思想上落到實處，養成自覺遵守工作紀律的思想意識。

　　二、嚴格執行紀律制度，對違反工作紀律行為嚴肅處理。

　　三、對進行一次耐心的、同志式的嚴厲批評，讓其充分認識到自覺的錯誤行為所帶來的不良影響。

　　通過本次深刻的檢討，請區紀委信任我所在今后的工作中，一定會嚴肅工作紀律，提高工作執行力，特別是在即將到來的節日期間市場監督工作中，知恥而后勇，充分發揮積極因素，加強對節前各類市場主體的日常巡查和監管，打擊假冒偽劣商品，查處市場活動中存在的違法行為，確保轄區內市場秩序的良好運行，讓xx人民過一個祥和平安的春節。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

精選違紀的檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全部人員的名字，對此感激他們能發現并教正我們的錯誤，避免了更重大的錯誤的發生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。

　　我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。過錯的性質是嚴格的。我這是有悖及格大學生的行動，其成果侵害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并不給宿舍帶來損失，此舉本身就是違背了做合格學生的準則。我只是顧著自己的便利，和一時的主張，。這也是錯誤的，人是社會的人，大家不應當只是想著本人，我這么做，損害了全部樓棟同學的生命跟財產的保險，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同窗們服務的不尊重。所以，當宿管會老師告知我寫檢討的時候，也是為了讓我深刻的意識到這點。在老師的耐心教導下，通過學習宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。

　　在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢查，并將我這兩天來的反思成果匯報如下：

　　第一，我們的行為分歧乎一個大學生的請求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人等同，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

　　第二，暑期長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不應用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的'影響。同學之間本應該相互學習，彼此促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的后果。誠然我這種行為方便了自己，然而，我是在別人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大毛病后面的深刻起源，認清問題的本質，才華給群體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　一、按照懇求上交內容深入的檢討書一份，對自己思維上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的重大結果。

　　二、用心克服生活怠惰、粗心大意的缺點。

　　三、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保障今后不再浮現違反校紀校規的情形。

　　我非常感謝老師跟學生會干部對我所犯缺點的及時斧正，我保障今后不會再有類似行為發生在我身上，并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學連續監督、幫助我改正弊病，使我取得更大的進步!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

精選違紀的檢討書 篇18

　　尊敬的單位領導：

　　您好!作為小學教師的我，對于學校的規章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對自己的行為很后悔，我在遞交檢討書之前已經進行了深刻的反省。

　　回顧我的錯誤經過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。

　　現如今，我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業績提升。二，忽略了這次畢業考試的價值與意義，損害了學生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

　　經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。爭取成為一名優秀的教師。

　　此致!

精選違紀的檢討書 篇19

　　尊敬：

　　您好!

　　您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的`責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　3.加強對學校紀律的認識和了解。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創建文明校園的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調----在學校池塘釣魚。這件事在我校、造成了極為惡劣的影響。我這次拖了學校的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次釣魚事件，我有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

　　5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次釣魚事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。當前，全校在開展文明校園活動，做為學校的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為學校做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,并調整好心態,天天向上!

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

精選違紀的檢討書 篇20

　　尊敬的領導：

　　我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因為我犯了一個十分低級的錯誤：x年xx月下午，正是放假期間，我放松了對自己的要求，沒有按時起床并整理內務，當天總隊督察組對我站在安保期間的工作情況及對我站中隊和單身干部宿舍內務衛生情況進行了逐一檢查，檢查過程中發現我宿舍床上被子沒疊，內務不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊一開始就三令五申，一再強調規章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應該把領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級說的話，沒有重視站里規定的重要事項，這些都是不應該的，也是對領導的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，這件事并不是偶然，出現了這種情況也表明了長期以來思想松懈，我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響,破壞了部隊的規章制度、在同事們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔，做為一名干部我思想覺悟不高，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧，這件事給單位帶來了不良影響，影響了自己的工作，也給領導增添了麻煩，通過這件事，我們科意識到了問題的嚴重性，立刻召開黨員大會，組織進行討論，對單身干部管理中存在的問題進行了分析和查找，提出整改措施，對此我對此次督察情況做出檢討：

　　一、存在問題分析 個人思想不夠重視，存在麻痹大意思想，對總隊開展的正規化建設認識不深，制度落實不到位。

　　正是國慶放假期間，又是星期天，認為督察不會下基層檢查，放松了對自身的要求，平時宿舍的衛生死角打掃不夠徹底，沒有形成良好的生活習慣，抽屜電線比較凌亂，存在安全隱患，安全意識不強，排查能力差。在這一事件中，作為一名黨員不是帶好頭，反而是起反作用，給部隊帶來了一定的負面影響。這充分說明思想覺悟還不夠高，認識還不夠到位，工作細致性不夠，沒有站在集體立場，沒有站在黨員的立場，以一名黨員的標準來嚴格約束規范自己，也暴露出對自己要求還不夠高，平時規章制度落實不到位。

　　二、整改措施

　　針對此事，從自身查找問題，深刻反思，吸取教訓，避免類似的錯誤再發生，對此，制定了如下整改措施：

　　一、學習條令條例，打牢思想基礎，提高自身思想覺悟，從行動上落實。增強自身軍人意識和條令意識，使自己用條令條例和各項規章制度來嚴格規范自己的言行舉止，提高自身要求，明確職責意識，做到服從命令、聽眾指揮，以一日生活制度、警容風紀、禮節禮貌、內務設置等環節為重點，認真對照示范片的標準，規范單身干部內務衛生，要求從點滴做起，內強素質、外樹形象，模范遵守正規化管理相關規定，嚴格落實各項規章制度，請銷假制度，落實好單身干部管理規定，切實按照條令條例規范自己的言行舉止，推進部隊正規化建設走前列，養成雷厲風行的嚴謹作風。

　　二、加強自身思想政治教育，增強職責意識，明確職責要求，提高工作標準，做到高標準嚴要求，充分發揮黨員模范帶頭作用。

　　三、加強安全知識學習，提高自身安全意識，排查宿舍安全隱患，著重從宿舍電源下手，做到安全防范萬無一失。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　檢討人：

　　時間：

精選違紀的檢討書 篇21

　　尊敬的：

　　對不起，我不應該上課講話，我負對老師的信任，對老師工作的不配合，不尊重老師。老師辛苦的教書育人，但是自己還是講話，做了錯事，不僅辜負老師，還耽誤自己。上課說小話是一種非常惡略的行為，如果所有的同學都這樣做，那老師會多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。

　　自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請老師不要生氣。

　　檢討人：

　　20xx年xx月

精選違紀的檢討書 篇22

　　尊敬的學校領導：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得在上課講話，交流是好事，但學生的首要任務是學習。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼�，F在也已經深刻認識到此事的嚴重性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　今天(自己寫)課時我上課說話。上課違紀檢討書檢討書。開始我并沒意識到后果的嚴重性，但是在后來我才發現，我這樣可能會影響學習。在深思熟慮后我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采，寫不出深刻的 檢討 .但我內心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責，做一個合格的學生!我也了解到，雖然不能彌補我的過失，但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過，我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、不帶頭講話，保證不再出現上述錯誤 請老師同學繼續監督，幫助我改正!

　　檢討人：

　　時間：

精選違紀的檢討書 篇23

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過，認認真真的去學習。

　　那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的'期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處

精選違紀的檢討書 篇24

　　尊敬的：

　　您好!

　　針對如上班飲酒錯誤的全面認識細則，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：

　　第一，針對我覺悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學習一遍工作規范，從根本上提升自己對于工作職責與規范的覺悟。

　　其二，針對我工作責任心不強，問題的暴露往往是一次盡心改正的開始，通過如上對我此次前飲酒錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名所肩負的職責與義務，今后一定要嚴格端正自己，加深自己的覺悟，決不再違反工作安全規范。

　　其三，針對我的工作生活習慣沒有很好的調節。須知如我這樣一名___，工作的特殊性需要我掌握一定的生活工作調節能力。此項能力的鍛煉與培養是我今后長期安全無誤工作的保障之一，我必須極大重視起來。今后的工作生活中，我要牢記此次錯誤，通過認真努力的工作。在生活方面，我也須認真地調節生活習慣，極力避免與改善生活習慣，尤其是飲酒、檳榔等不良飲食飲酒習慣。

　　以下是我對班前飲酒錯誤的個人感觸：

　　承認錯誤對于任何人來說都是一次經歷磨練與痛心的過程，而作為一名肩負重責的，我的工作非常重要。我此次的錯誤已然犯下，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的工作態度投身于自己工作當中，踏踏實實地做好工作，履行自己的工作職責，切實地遵守各項安全工作規范。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

精選違紀的檢討書 篇25

　　尊敬的警察叔叔：

　　XX年3月22日偶在%%路上因為疲勞駕駛，撞壞%%墻。為偶給公共財物造成的破壞，偶深刻檢討如下(偶的車受的傷更重)：

　　偶的撞車不是偶然事件，是必然結果。一直以來偶就有強烈的預感，總有一次偶會撞次大的。屆于平時偶的車總是小傷不斷，曾經有專業人士分析過偶必將撞車的原因。

　　一、偶是女人;人家都說女人天生開不好車，反應遲鈍、判斷力差。平時大家在路上看到前面一輛車開得亂七八糟時，總會說：肯定是女人開的。

　　二、性子急躁：平時做事情極其毛躁，莽莽撞撞，氣起來一秒鐘也不愿意等待;以致經常車速過快，犯規收單子被罰。

　　三、高度近視：以前戴隱形眼鏡，馬馬虎虎還能對付過去�，F在用眼過度，醫生警告慎戴隱形，美麗和眼睛不能兼得，為了眼睛戴有框眼鏡吧。自從載有框眼鏡后，開車時眼角漏光，經常緊急剎車，冷汗一身身地出。

　　四、睡眠不足：一月一次的值班，連續七天的五小時睡眠，讓偶總是處于渴望睡眠狀態。特別是值班那一周，每次午夜回家的`路上，偶都飄飄然，儼然一個馬路殺手，所幸路上車少，沒造成重大傷亡。

　　偶仔細分析了今天中午車禍的原因，上述四條同時俱備。第一條不用說啦，偶是女人;第二條中午有人約偶吃飯，美食的誘惑讓偶無比性急。第三條偶今天戴有框眼鏡了，視力嚴重障礙。第四條偶真的好想睡覺，早上剛結束一個長長的會議，困得連站著都能呼呼。綜合以上四條，偶自己都不知道車禍是怎么發生的，在何時發生的，現在想來偶是不是睡著撞了墻。

　　鑒于偶撞車的必然性，偶很慶幸這次的事件，因為偶只是撞了塊墻，沒有撞人也沒有撞車，沒有對人民生命財產造成危害。請警察同志斟情處理，放偶一馬。偶保證以后四條都俱備時，偶必不開車。為證明偶檢討之深刻，本周偶走路上下班。(嗚嗚車子得大修)

　　檢討人：__

　　20__年__月__日

精選違紀的檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著趙瑜深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我絕及上課講話這種惡劣行為的深痛惡對以后上課要專心聽講的決心。

　　上課的時候，老師在認真老師的給我們學生聽課，而我沒有認真聽講，而是和阿凱在下面小杰說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅訓斥了別的同學聽講，還影響了老師講課的'好心情。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學學社之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。

精選違紀的檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　作為一名紀律委員，應該要好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德。上課違紀的檢討書

　　這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望 ,在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。 上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

　　雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

精選違紀的檢討書 篇28

　　老師：

　　您好！

　　昨天晚上晚休后我的所作所為真的錯了，在此，我真誠的向您道歉，保證以后不再犯類似的錯誤，也請您消消氣，不要傷了身體。

　　昨天晚上的經過是這樣的：晚上熄燈鈴響后，我們宿舍都按時休息了，也沒有說話的同學。當我們快進入夢鄉時，被一陣“吱吱”的叫聲、還有吃東西的聲音嚇著了。我急忙找出手電穿衣下床，探到床底下有一只大老鼠，是它發出了聲音！鼠情就是戰情，我毫不猶豫地拿起拖把開展了抓捕行動。出于勢單力薄，我只好把同宿舍的哥們都叫起來，經過我們齊心協力的奮斗，終于將它捉拿歸案。正好您值班經過我們宿舍門口時，我們剛抓到它。

　　經過您認真細致的思想工作，和苦口婆心的教導，我認識到了我們所犯錯誤的嚴重性，以后即便在宿舍里發現許多老鼠，我們也會無動于衷，絕對不會因此而違反學校紀律、給班級扣分了。任憑老鼠如何猖狂，我們也不管了。

　　時間關系，不知道思想匯報的深刻不深刻，能不能使您滿意。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：AAA

　　——年——月——日

精選違紀的檢討書 篇29

　　尊敬的老師：

　　我是10級思想政治教育本科班的。因為無故曠課的原因，特寫此檢討向系領導老師承認錯誤，深刻地檢討自己。

　　作為一名學生，沒有向班主任，沒有向輔導員老師還有系里的領導請假而擅自離�；丶遥�這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有及時向老師說明已安全到家，讓老師和系里領導擔心、牽掛，更是學生的不對;從家回校后也沒有及時主動的找老師承認錯誤，更是學生的不對。

　　老師，我深刻認識到了自己的錯誤，在這里作深刻的檢討，向老師的關心與牽掛表示非常地感激，對自己的違反校規校紀的行為作深刻的自我反省。向老師說聲：老師，對不起，我錯了，讓您擔心牽掛。老師，學生自己知道，為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應當的，都是不對的。犯錯誤在先，不管任何理由都是蒼白無力的，都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關心自己的老師和領導道歉，坦白的承認自己的錯誤。

　　我深刻的認識到自己的行為在同學中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學校紀律，在同學中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是，我作為一名學生黨員，而做出違反校規校紀的事更是不對。我應當嚴格恪守一個黨員的標準去要求自己，維護學校的紀律，在同學中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學生中起到一個積極的、模范帶頭作用。老師，我做出違反紀律的錯誤行為，是一個很嚴重的錯誤。我應當比其他同學更加嚴格的要求自己，應當更加深刻的反省自己的錯誤行為，這樣才對得起這個黨員的稱號與形象。老師，在以后的生活與學習中，我一定會更加嚴格要求自己。

　　老師，我錯了。我一定要改正錯誤，以懇請老師的原諒。

　　我保證，以后一定認真遵守學校和系里的規則和紀律，再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓，讓自己時刻提醒自己，再不會讓系里的老師和領導為自己擔心，不辜負老師和領導的關心和期望。認真學習校規校紀，并在日常的生活與學習中嚴格遵守。同時，作為一名學生黨員，我更要在嚴格遵守校規校級的基礎上，要比其他同學做得更嚴格，做得更好，更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省。充分發揮一名學生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護學校紀律，在日常生活中嚴格要求自己，在同學中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。

　　我深刻的認識到了自己錯誤，并保證以后絕對遵守紀律，絕對不在有任何違反紀律的行為。望老師能夠給與學生一次改正錯誤的機會，學生一定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己，懇切的改正錯誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

精選違紀的檢討書 篇30

　　尊敬的各位領導以及各位同事：

　　近期，由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領導及同事表達我的歉意。

　　在經過領導的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個問題：

　　(1)思想認識不足。

　　在工作上的管理監督失職，很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，思想認識不足，沒有很好的履行我的職責造成的。

　　(2)掌握員工思想不夠深入。

　　對某些員工的思想和行為未進行深入了解，未能及時發現問題，沒有跟進員工的思想工作，缺乏日常思想管理工作的指導。

　　(3)管理工作過于制度化。

　　對于管理制度的把控沒有做到靈活變通，過于機械化，制度要求不夠人性化，沒有做到恩威并施，一味嚴格按照制度規定執行，使得工作中出現了矛盾及管理死角。

　　(4)缺乏績效管理指導與溝通。

　　在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全，員工工作業績缺乏有效的反饋渠道等問題，從而得不到有效的反饋與指導，績效溝通缺乏相應的制度保障，使存在的問題無法有效改進。

　　鑒于我反思的以上幾點問題，也結合領導對我的工作作出的提示，我對自己今后的工作提出了更高的要求：

　　(1)樹立正確的領導管理心態。

　　作為一級管理者，對每一名員工都應該做到公平、公正、客觀，積極聽取員工的不同意見，做到公私分明，在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工，做好思想指導工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

　　(2)加強隊伍建設，營造良好的團隊氛圍。

　　真誠、平等的內部溝通是創造和諧工作氛圍的基礎，在此基礎上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關心的工作氛圍，從而穩定工作情緒，激發工作熱情，讓每個員工明確團隊目標，加強培訓與學習，形成共同的工作價值觀。

　　(3)完善績效考核制度，加強績效管理與溝通。

　　在績效目標與標準的設定過程中需要與領導和員工進行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對員工績效指標完成情況進行分析，找到問題，給予員工績效輔導與建議，并進行績效反饋，將結果反饋給員工;對完成不好的指標進行面對面的溝通與分析，并確定改進的措施。通過績效考評各個環節中充分、有效的溝通，達成績效管理的預期目標。

　　(4)加強細節化管理，從點滴做起。

　　細節管理是管理工作的基礎和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環節都有可能影響到整體工作的進展，所以要強化細節管理意識，關注細節，改進細節，并且重視細節管理，認真處理好管理工作中的每一個細節。

　　綜上所述，我會在今后的工作中更加盡職盡責，細化管理，加強與員工的溝通，承擔起管理職責，努力做好一級管理者的本職工作。

　　望各位領導與同事多提寶貴意見，我會有則改之無則加勉，更好的完善自己，用良好的工作成績回報大家對我的信任與支持。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：