小學生吵架檢討書范文(通用3篇)
小學生吵架檢討書范文 篇1
尊敬的老師:
您好!
昨天晚上,我們寢室很少見的爆發了爭吵,而我,就是這次爭吵事件的當事人之一。這件事情造成了很惡劣的影響,這也并非是我的本意,這次爭吵也確實是我先做錯了,所以我也理當在向大家道個歉。
我們的寢室一向是非常平和的,從未爆發過爭吵,這是第一次,昨天晚上x同學很好心的給我倒了一杯水。我把那杯水放在一邊,忙活著自己的事情,忙著忙著粗心大意的我就忘記了這回事,在一個轉身的時候不小心把水撞倒了,水灑在了x同學的床上。如果這個時候我及時的道歉并且去挽救一下或許我們就不用吵了,但那個時候我完全慌了神,不知道該干些什么,沒有告訴x同學他的床濕了,還是她自己走過來才發現的。她看到自己的床濕了但沒有人告訴她發生了什么,于是非常的生氣,大聲質問著宿舍的人,在得知是我打翻了水倒到了她床上后顯得更生氣了。
這我也能理解,給了室友一杯水,轉身室友就把那一水倒在了自己的床上,換做是任何一個人面對著這種行為都會生氣的。x大聲的斥責了我,其中有幾句話很難聽,我當然就受不了了,于是我就反駁了回去,我們吵架的聲勢越來越大,已經影響到了隔壁的同學,有個同學悄悄的叫來了宿管阿姨,宿管來了我們吵架的聲音才停下來。看著外面圍滿的人,這個時候我才知道我們的爭吵帶來了多大的影響,心中不由得產生了一絲悔意,我看了眼,她似乎和我是一樣的想法。
現在想想,這次吵架的原因真不是什么大的問題,也是可以通過心平氣和的交流來解決問題的。我們已經是中學生了,應該學會注意自己的一言一行了,而不是像個小孩子一樣爭吵,一步也不肯退讓。我們也需要對自己的行為負起責任,之后我會向x同學道歉的,給周圍的人帶來了非常不好的影響,這我也感到非常的抱歉。我已經對自己的行為進行了仔細的檢討和分析,知道了自己錯在哪,在以后的日子里,我一定會改正的。我保證以后我一定更加注意自己的言行,犯了錯及時的去改正,與同學心平氣和的交談,不會像現在一樣意氣用事,希望老師能夠原諒我這次,您給我的懲罰我也會好好完成的。
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生吵架檢討書范文 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是xx班的xx同學,我作為一名學生,更作為班上的一名干部,不發生和同學的事件。我對不起您對我細心的教導,犯下了這么低級的錯誤。也嚴重違反了學校的規章制度。對于課堂紀律也是一直強調的,就連上課說小話都不行,何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧!其實我也不想做出這種過激的.行為,主要當時是被怒火沖昏了頭腦。才會做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機會,我一定會深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個晴朗的下午,上著枯燥無味的語文課,我望著講臺就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣,眼睛瞇呀瞇,就差睡倒在桌子上,我只見他靈光一閃,仿佛抓住了救命稻草一般,然后就目不轉睛的盯著我,搞得我還怪不好意思的,盯著我持續了45秒鐘之后。他就激動的說要找我玩游戲,我也是看在這課上的挺無聊的,于是答應了。他說:拿拳頭,剪子,布,誰輸了就打誰一下我覺得還不錯,就不假思索的答應了。我們玩了幾盤,誰知道他越打越重,我就大聲說你為什么打我這么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么說?于是我們兩個就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進辦公室,我才覺得我犯了錯誤。這是一件很嚴重的紀律錯誤。
和他吵架并沒有任何的好處,只是為了一時的痛快,但痛快完之后才意識到自己犯錯了。我不應該和他吵架的,更不應該和他在上課的時候吵架,導致我們不僅耽誤了自己的學習,更是影響到了班上的同學,在這里我想跟全班同學說一聲對不起,影響你們學習了。
我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅決控制自己不開小差,不會讓類似的事情再發生了,也保證不會再讓這類檢討再一次出現在你的面前。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
小學生吵架檢討書范文 篇3
尊敬的班主任老師:
您好!
非常的抱歉,今天有點失態了,在上課的時間里面,沒有顧忌到老師以及同學們的感受,跟同桌兩個人吵起來了,直接是讓這節課不得不終止,老師也是來勸阻我們,耽誤了大家上課的進度,影響了大家學習的注意力,我對不起大家,老師您放心,我會主動的去跟他們道歉的,畢竟我在上課時間吵架的確是我的不對,這點我才是很清楚的。
其實同學之前發生矛盾是很常見的一個現象,更何況我跟還是同桌,相處的時間就更多了。當然這其中有開心的時候,自然也是有不開心的時候,這次就是這樣,我們發生矛盾是在下課的時候,我拿出了自己新買的漫畫書在看,然后他不知道怎么的,就對我來了一句:“多大了人了,還看這個,你以為你還小啊。”在我看來有點冷嘲熱諷的意思,當時我的心情因為其他的事情本來就不怎么好,然后我就氣沖沖的跟他說,“你再說一遍!”,就這樣,你一言我一句的就罵了起來,上課了自然就想作罷了,但是他還是不依不饒的,還在小聲的說我壞話,然后我就覺得他這個人真的是不可理喻,我絲毫沒有關心老師在上課,同學們都在認真的聽講,當時我的注意力全在他身上,因為我真的被他的咄咄逼人給氣到了,然后我就很大聲的說:“你要是不喜歡我,就去跟老師說,換座位,別跟我坐在一起,反正我看你也煩的很,一直在這一直說個不停”。后來老師就發火了,他在上面講,我們在下面講,嗓門比他還大,然后我們就被老師領到你的辦公室來了,這就是事情的經過。
老師,我知道我的情緒是有點過激了,但是你沒有聽到他說的那些話,全在人身攻擊,我也是忍無可忍了,我有想過等到下課的時候,跟班主任您報告情況,但是我想我是忍受不了那漫長的四十五分鐘,所以我就開始回應他。老師,這件事我也是有了自己的想法,我知道我存在著不對的地方,我以后會注意的,但是也煩請您,給我們調換下位置吧,我們兩個的性格真的就是相處不來,很多地方都是不合拍的那種,您也應該不想看到您的學生三天兩頭的吵架吧,所以希望您認真的考慮下,我雖然成績在班上不算是特別好,但是也不差啊,我希望我能和一個成績好的坐在一起,也能對我的學習成績有幫助。
這次我知道,我給那位老師留下了不好的印象,我會主動的去找他道歉的,這點還請您放心。
此致
敬禮!