初中生晚自習看小說檢討書（精選14篇）

初中生晚自習看小說檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三年級的一名學生，我叫。因為在xx月xx日的晚自習上，我不僅沒有認真寫作業，還偷偷的在桌子底下看起了與學習無關的小說。所以面對此次錯誤的發生，我做出了深刻的反省，并且懷著一顆真誠道歉的心來跟您寫下了這篇檢討書。

　　我現在已經面臨著初三階段的最后一時期，還剩下不到半年的時間，我就要去參加中考，考取一所滿意的高中學院了。但是在這么緊張的學期里，我不僅沒有意識到中考離我們越來越近，居然還在晚自習的時候看起了小說。我不僅沒有及時的端正好我的學習態度，還在同學們之間造成了影響。我對不起給予我厚望的老師，我對不起信任我的爸媽，也對不起想要認真學習的同學。

　　我在晚自習看小說，讓我不能夠及時的完成好自己的作業，也讓我沒有鞏固好當天學習到的知識和內容，長期以往下去，只會讓我對小說產生越來越大的隱，而讓我對自己的學習任務不再重視，最終導致成績慢慢往下滑。這樣，我還怎么能考取到一個自己滿意的高中學校。我的父母也會對我就此失望。

　　而且，我在晚自習上看小說，還影響了我周圍的同學，她們本來都在專心的學習和寫作業，但是看到我在一旁不認真，他們也會產生一些動搖的心理。所以我這既是對自己學習的一種不負責任，也是對其他同學人生的一種不負責任。

　　小說里的情節和故事雖然都很吸引人，但是作為一名即將面臨中考的學生，我要清楚的知道自己來學校是干什么的，自己的重要任務是什么。我的首要任務就是好好學習，好好讀書，在課堂上吸取知識，在課后做到復習和溫新。來自己考取到一所好的學院，讓自己充滿知識和力量，才能有更多的權利來選擇我未來的人生。爸媽這么辛苦的在外面掙錢，幫我交學費送我來學校讀書，不是為了讓我在晚自習上看小說，沉浸在一個虛無的世界里。

　　所以，在今后，我一定要好好的認識到自己的這個錯誤，把學習擺在自己的首要位置，無論小說對我來說充滿了多大的誘惑力，我都要努力的'去戒掉它。我要珍惜好我接下來的每一節課堂的時間，好好的聽老師的講課，讓更多一些有營養有價值的知識進入我的腦海里。我要在今后的每一節晚自習上，充分的利用時間來完成作業，來做好中考沖刺和復習！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉，在這么晚的還給您帶來麻煩。其實我也不想，這件并不是我故意犯下的。，自己錯誤的思想導致了這次的問題誕生了。不僅影響了自己，也給老師您帶來了麻煩。

　　對我而言，閱讀課外書是在不知不覺就養成的習慣，但是隨著自己的成長，以往的文學書籍不知不覺中也變成了現在的小說。但是在過去的時候我就沒怎么去注意其中的差別，甚至在這次的問題中更是因為這個原因犯下了錯誤！

　　自從來到初中后，我們的學習中就多出了這樣的環節。對于這樣的課程，其實我還算不上熟悉，甚至感到有些陌生。在一開始的時候，我還會用萊寫寫作業什么的。但是漸漸地，自己甚至會在晚自習的時候發呆或者是做些別的事！就像是這次，自己在無意識中，居然在晚自習的時候拿出了小說！盡管我盡量沒有弄出聲響，以為沒有影響到周圍的同學學習，但其實，自己的還是在無意識中給大家帶來了影響！更何況，自己這樣的行為還嚴重的違反了“課堂紀律”！沒錯，課堂紀律！在自己過去的學習中，并沒有將晚自習當做一種真正的課程，甚至以為這只不過是一段自由的時間！但是，在這次聽了您的教導后，我改變了。我知道這是不對的，這是錯誤的！晚自習并不是什么額外的事情，它就是我們的課程，是我們自我學習的課程！

　　很可惜自己過去居然沒有考慮到這點，肆意的揮霍晚自習的寶貴時間，甚至導致自己和周圍的同學相比已經在學習上落下了一大截！

　　經過這次的反思后，我才認識到晚自習的時間是多么的重要，多么的寶貴！我為自己過去沒有好好的珍惜這段時間趕到惋惜。而且，我也認識到了自己身上的問題！作為一名學生，自己不該這么消極！對于學習，自己應該更加的熱情，更加的主動，抓住每一分可以利用的時間投入到學習中！

　　對于自己過去浪費的那些時間，我深深的感到遺憾和抱歉。但是我也明白，總盯著以前的時間也不會有改變。在今后，我會緊緊的抓住未來的時間，讓自己能有進步，有改變！對自己的錯誤，我也會好好的改正！希望老師能原諒我的錯誤，我一定能變得更好！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇3

　　親愛的老師和同學：

　　大家好！

　　在這樣一個學業緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的'，應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會是兩敗俱傷！-

　　好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向xx同學道歉，這是我沖動的懲罰。

　　謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與交流的機會！

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我沒有在早讀的時間里認真的讀書背誦課本的知識，而是和同學說話，聊無關的話題，由于大家都是在讀書，所以我們的聲音也會被掩蓋在里面，雖然沒有影響到其他的同學，但是我們自己的時間確是浪費了，在這里我也是要去反省，來檢討自己的這個講話的問題。特別是早上，更是一個精力充沛，最合適記憶東西的寶貴時間，但我卻并沒有好好的去珍惜這段時間，這也是特別的浪費了的。

　　學習不是一會半會的事情，是需要我們去堅持，才能有提高，有效果的，作為初中的學生，我們也是長大了，不再像小學那樣還只顧著玩，可是我卻沒有長大，反而在該背書的時候，去講話，怎么說也是沒有道理的，這也是我對待學習的態度不夠端正，覺得一堂早讀課而已，沒什么，下次再抓緊時間背就是了，但我沒想別人的時間和我的一樣的，如果我不去背，那么浪費的時間再去補，就要花費更多的一個時間，而且如果養成了這種習慣，那么下次可能還是會講話，而不是背書，漸漸的就會成績也下滑，學習是逆流而上的，如果我不努力，那么就很容易退步的，可能一時半會看不出來，但是只要長久這樣下去，我的成績也是很容易下滑的。

　　和同學講話，不但是我自己的學習時間耽擱了，同時也是耽擱了和我講話同學的時間，我們兩個人的成績其實都不是特別的好，其實更應該花費更多的時間用在學習上面，可是我們卻沒有意識到這件事情，覺得反正也就那樣，學好學不好也差不多，但沒去努力過怎么知道呢，老師也是經常跟我們講，如果不努力肯定不會進步，但是努力的話，還是可以看到自己的進步的，我也是害的同學陪我一起浪費時間了，我現在也是后悔不應該這樣，既然我們玩得好，那么更是要相互的幫助，大家一起督促對方，去把學習給搞好。

　　老師，這次您的批評我已經記在了心里，我知道了錯誤了，我以后不會再犯這樣的錯誤了，我也要在今后的早讀上好好的讀書，不再講話了，同時在平時的學習里也是要認真起來，把自己的成績去給搞好，而不是想著玩，想著和同學說話的事情，可能一時半會我的成績提高不是那么的快，但是只要我愿意堅持，愿意努力，我相信我今后的成績一定會提高的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生晚自習看小說檢討書 篇5

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　我知道好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白的學習目的。

　　花自飄零水自流，晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的.，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇6

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　萬分抱歉，我知道我今天晚上的行為嘮叨老您了，我錯就錯在不應該在上晚自習期間動手打架的，班主任您日理萬機，我還為您徒增煩惱，實在是罪不可恕啊，我現在是知道自己的行為是有多么的莽撞了，此時也是萬分的后悔，我沒有考慮到您的感受，也沒有考慮到班上同學們的感受，造成這般的情況，我發自內心的跟您道個歉，對不起！

　　早在我們xx班成立之初，您第一次給我們介紹自己的時候就說過，您從事教育行業十余載，最討厭就是聽到自己的班的學生參與打架，同學之間要互助互愛，凡是多從自身找原因，多忍讓，大家都是同窗，遇到了就是緣分，一旦要是被您知道了自己的學生參與了此事，絕不姑息，自己走人，申請調去別的班級。但是我還是想用自己真心實意的悔過之意感動您，讓您給我一次機會，哪怕希望渺茫，我也要一試啊，我跟班上的同學們相處也有一年多的，跟班上的每個人多多少少都生了一點同窗之情誼，我實在是不想去到一個陌生的環境學習，還望您海涵，原諒學生這一次的魯莽行為，我可以在此跟您保證絕不再犯第二次，在您手里還有一年半的時間，要是在這段時間里，再有我參與打架的消息傳到您的耳朵里，我到時候自行向您申請調離本班，您意下如何？

　　事情的經過我認為我也有必要講于您聽一下，今天晚自習第一節課，大概是上課上到一半的時候，我就跟前桌的王同學在教室廝打了起來，當時還是有很多同學勸架拉扯我們的，但是我一時氣上心頭，頭腦一熱，那里還管那么多，把自己吃奶的勁都使出來了，一兩個人男同學還真攔不住我，我便一直毆打他許久，直到您的到來，制止了我，您到教室來的一聲呵斥就如同一盆井水一般瞬間就把我的怒火給澆滅了，立馬就認識了自己做錯了事，惹您生氣了。我們動手的原因吧，其實不難理解，就是我坐在自己的座位上安安靜靜的寫著作業，但是坐在我前面的那兩個同學一直在打鬧，難免會時不時的碰到我的桌子，導致我不能安心的學習，我也提醒過他，再到后面警告過他，但是他都不曾聽我勸阻，繼續肆意妄為的繼續著開心的事，恰好我當時正被一到數學難題給難倒了，正當我思路逐漸清晰的時候，我卻一而再再而三的被打斷，我火氣一下子就就上來了，沖著他后腦勺直接狠狠的給了一巴掌，之后就如上所說的打了起來，再后面的事您也知道了。

　　我處理事情的方式的確是不妥，首先我可以尋求班長或者紀律委員的幫助，再不濟我也可以等到下課之后把這事稟報于您，讓您來給我解決，畢竟您作為班主任還是非常的明辨是非的，您放心這種事絕無下次！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇7

　　您好！

　　關于昨天在晚自習期間嗑影響大家自習的事情，我真的知道做錯事情了，而且還是嚴重違反課堂紀律的大錯誤，在這里向您檢討我自己的錯誤。我一定會將這一次的錯誤當作一面鏡子來映照自己，來檢討和提醒自己，告訴自己這種行為事極其錯誤的，時刻教育自己要好好遵守紀律，要吸取之前自己違反紀律的教訓。所以也請老師能夠看在我對于自己的錯誤供認不諱并且積極改正的態度，能夠再給我一次表現自己的機會，能夠在后面的學習和生活中繼續監督我、看重我！下面是我對于這一次晚自習嗑瓜子的相信反省和保證。

　　這件事情的起因是我昨天下午吃完晚飯之后，就去學校的小賣部賣力一些零食，其中就包括了作案工具——瓜子，可能是那天的菜不好吃吧，所以沒有吃多少的飯，就在休息時間把零食吃的差不多了，就只剩下瓜子了，晚自習的時候第一節課寫完了一張數學試卷，第二節課有點無聊，總想著吃點什么，也有可能是自己太貪嘴了，就像把課桌里面的瓜子給嗑完，所以但是也沒有考慮到是晚自習的時間，就直接在課堂上面吃了起來。晚自習的時間大家都在安靜的學習，再加上外面也沒有什么吵鬧的聲音，所以我嗑瓜子的聲音就十分的明顯，我看到同學們也沒有反對，再加上老師您還在辦公室里面改作業所以我就沒有在意，直至被聽到響聲過來檢查的您抓住……

　　經過老師您的一番教育之后，我認識到了自己行為的惡劣，雖然當時我已經跟您道歉認錯了，但是現在想來還覺得遠遠不夠，同時也怕自己不能夠好好記住這一次的教訓，以后再犯這樣的錯誤，所以我覺得我必須要寫一下檢討書，來加深自己對這件錯誤的認識：首先上課有上課大的紀律，作為一名初中生為什么會晚自習，不就是為了給我們更多學習的時間嗎，所以我就不應該在晚自習時間嗑瓜子，這是耽誤這大好學習時間的事情；其次，晚自習大家需要的是一個安靜的教室環境來學習，我在這個環境中嗑瓜子弄出了不恰當的聲音影響到了大家的學習，給大家靜謐環境的需要造成了破壞，我對不起同學們；最后，如果我認真學習不磕瓜子的話，老師應該是在辦公室改作業的，那時候卻被我影響了，還浪費了您寶貴的時間來教育我，我很抱歉占據了您寶貴的時間，給您添麻煩了。

　　在這里，我向您保證，以后上課的時間我就只做學習相關的事情，絕對不會讓其它的事情耽誤我的學習了，我也會好好遵守紀律不給大家帶來麻煩。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我知道好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

　　首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的`教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　實在是非常的抱歉，在剛才的第x節晚自習中，我沒有好好的遵守紀律，更沒有聽從班長的管理，在大家都在認真的復習的時候，我居然在大聲的和周圍的同學說話！現在看來，其實和我說話的xx同學也只是淡淡的回了自己幾句，自己只不過是在自言自語的破壞班級的紀律。在您來對我進行批評教育后，我認識到了自己的錯誤。看著同學們在我的喧雜下艱難的學習，我真的感到非常的慚愧。走在去辦公室的路上，我看著周圍班級的同學們安靜的落針可聞，我真的越發的慚愧。我是不知道自己剛才究竟在用多大的聲音在影響大家，但是看大家的反應，想必是非常的嚴重。

　　回想自己這么久以來，成績上沒有為班級做出貢獻，衛生上也一直在拖后腿。現在，居然在晚自習安靜一會都做不到！實在是為自己的行為感到非常的慚愧。其實，自己也明知道自己的行為是非常錯誤的，給周圍的同學帶來打擾也是必然的。但是，我就是管不住自己，在這樣的晚自習，我無法將心思放進學習力，也沒辦法就在座位上安安靜靜的待著。我只是希望能做點什么而不用讓自己安安靜靜的度過這幾個小時。但是，顯然我是選錯了方法！

　　一發現旁邊的xx同學愿意回應我之后，我就開始大肆的開演講。其實我在當時根本沒有注意到，xx同學不過是禮貌性的回了我一句，自己一直在講，但是他的視線卻是一直盯著書本。但是自己確實給xx同學，以及其他的同學們造成了非常嚴重的影響！

　　老師，真的很對不起！在您的批評之后，我認識到是自己誤解了晚自習的意思。自習并不是我們可以隨意活動的課程，這同樣也是上課，只是沒有老師看守而已。自習課，就是考驗我們的自覺，鍛煉我們的自學能力。但是我沒有去理解，將老師給的“自由”當做放縱！給大家帶來了非常不好的自習體驗。

　　在認識到自己的錯誤之后，我真的感到非常的抱歉！但是我希望自己能夠改變，能真正成為x班的一員。希望老師能幫助我，監督我！我一定會在今后的學習生活中改善自己，改正自己的錯誤！希望老師和同學們能原諒我過去的錯誤！我一定會有所改變！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生晚自習看小說檢討書 篇10

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　我知道好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　花自飄零水自流，晚自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的.無知，特向您檢討。

　　首先，造成自習講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次給您寫檢討書，是犯下了非常的嚴重的，實在是因為自己的自責和內心的不安，以及您對我的信任和期待就這樣被我辜負了，因為自己的錯誤讓您失望了，我也非常的抱歉，所以給您寫這個檢討書，來對自己晚自習嗑瓜子這件事，做出一個深刻且嚴肅的檢討。

　　一、整件事情產生的錯誤

　　1、在晚自習的時候，沒有認真的完成自己的作業和，而是在做與課堂無關的事情，了自己的學習，也耽誤了自己的學習時間，更是違反了班級的紀律和規定。

　　2、在晚自習本該安靜的學習的時候，我卻在班上嗑瓜子，不僅僅沒有好好的學習，還影響了其他的想要安靜的學習的學生，擾亂了課堂的正常的紀律，打亂了原本應該安靜的晚自習。

　　3、不僅僅在晚自習嗑瓜子，還將瓜子殼隨意的扔在地上，完全不顧這是在上晚自習，更是不管場合的做自己的事情，給班級和同學都帶來了非常惡劣的影響，也因為自己的原因，污染了教室的環境，影響了班上的學習氛圍和良好的學習環境。

　　4、造成這些錯誤的原因都是因為自己的學習態度不夠端正，沒有意識到自己學習的重要性，以及到學校的環境和上課的氛圍不夠愛護，更是因為自己的錯誤，導致了班上的同學以及自己的學習被耽誤了。

　　二、改正錯誤的方向

　　我已經嚴重的意識到了自己的錯誤，也懂得了自己的做法是非常的錯誤的，所以在自己對于自己的做法認真的反思之后，我也決定要認真的改變自己這樣的錯誤。

　　1、我會將教室的衛生打掃干凈，并且在之后的一周的時間里，我也會承擔教室的地面衛生的打掃，當做是對自己的懲罰，讓自己記住自己的錯誤，在之后的學習當中，不會再一次的發生這樣的錯誤。

　　2、我也會從今天，從現在開始，端正自己的'學習態度，時刻的謹記自己是一名學生，學生的任務和重心就是學習，所以應該要好好的學習，保證自己的時間和精力都用在有用的地方。

　　3、不浪費自己的學習時間，不影響到其他的同學的學習，更是不影響到教室和班級的學習氛圍。

　　經過這次的錯誤，我也認識到了自己在學習上面的很多的缺陷和不足，在以后的學習上，我也會在完成自己的學習的同時，認真的改變自己的各種缺陷和問題，更加努力的完

　　善自己，請老師也相信我，我一定會加倍的努力去改變自己的。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇12

　　您好！

　　晚自習是我們用來寫作業、復習以及鞏固一天的學習的時間段，這期間安靜是保證高效率學習的基本要素。所以我們晚自習也是硬性要求安靜的。昨晚我卻忘記了這一條紀律，擅自在晚自習上大聲和旁邊的同學說話，影響了很多人，當時可能太過興奮了，紀律委員點了我幾次名字我都沒有聽，直到以后來班主任過來巡查時發現我講話很厲害，這才真的受到了處罰。我這才反應過來自己的行為可能太過激烈了，造成了嚴重不良的影響，想到這里我也感到很羞愧，很愧疚。

　　在這件事情里，我最先要道歉的就是我們班的同學們，我知道有過很多同學為了這次中考一直緊繃神經，生怕松懈了就考不上好的學校。我這次在晚自習講話，很多同學一定對我生存意見，但是礙于同學的情面，沒有當場指責我。我也沒有想到自己會如此沒有自知之明，明明是晚自習，還要大聲說話，不就是明目張膽的得罪了很多人嗎？別人想認真學習卻被我的聲音攪擾，這無論是誰，都會不好受的。當時我也不知道說到什么特別的激動，但是在晚自習說話本就不對的，更不用說大聲說話了。如果我能為別人著想一些，我都可能不會如此的放縱。這次事情，我想對那些想要學習卻被我說話影響了的同學們道個歉，我真心的對你們說一聲對不起！

　　除了對同學們的歉意之外，我也應該糾正自己的幾個錯誤，它們現在也許很小，但是如果不加注意的話今后可能會造成很大的問題。一是沒有重視晚自習紀律，晚自習是要求安靜的，安靜才是我們的把書讀進去的保證。安靜也是對別人學習的尊重，而我卻把它拋之腦后，這是對紀律意識的放肆，更是自己的缺陷。通過這一次我會提醒自己今后一定要學會自制自律，只有在現在努力拼命，加緊學習，今后的自己才會更加輕松一些。二是沒有端正自己的學習態度，已經快中考了，可是我還是在晚自習上講話，這不僅自己沒有好好學習，也影響到旁邊的同學了。這種學習態度是不對的，我們學習就應該認認真真的學好每一點知識，做到扎實好學。這才是一個學生的樣子。在知道自己的缺陷之后，我會想辦法找到解決的辦法，將這些缺失用努力填滿，且在今后的日子里，做到尊重他人，熱愛學習，升華自己，為自己的明天創造多一個機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

初中生晚自習看小說檢討書 篇13

　　親愛的老師和同學：

　　大家好！

　　在這樣一個學業緊張的時刻，我卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節夜自修時，我將同桌好友輕而易舉地推翻在地，引起同學們的哄堂大笑，對班級整體風貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應該成熟起來，大家應當懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的'，應對事情負主要責任。出現問題應該向老師尋求保護和調解，但我當時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結果。所幸徐雷同學品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設想，那將會是兩敗俱傷！-

　　好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補，既然人已經打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向xx同學道歉，這是我沖動的懲罰。

　　謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與交流的機會！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

初中生晚自習看小說檢討書 篇14

　　親愛的老師：

　　您好！

　　在此向您遞交這篇自習課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習課吵鬧的錯誤行為。

　　回顧我的錯誤：20xx年xx月xx日我在晚上第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

　　事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。經過深刻反省與自我審視，我意識到此次錯誤暴露出我自身存在嚴重的.紀律疏忽問題，并且我個人品行也存在巨大缺陷。

　　為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：

　　第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。

　　第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態度，踏踏實實地上好每一節自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。

　　第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。

　　最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒有下次了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日