社團檢討書500字(精選3篇)
社團檢討書500字 篇1
親愛的社長:
您好!
我是咱們圍棋社的一員,一想到今天這個事,我就內疚不已,今天上午社團活動我遲到了,真對不起,害我們社團被人看不起了,至于我為什么遲到,下面我會跟你慢慢解釋的,我現在就是想先得到你的原諒,雖然我遲到了,就是結果還是好的不是嗎?我知道一碼歸一碼,犯錯歸犯錯,功勞歸功勞,活動遲到了,就該罰,你說吧,這次又要讓我洗多少棋子?我都接受。你位高權重的,作為社長就別計較我這樣的小事了唄。
這次遲到主要原因還是我個人沒有把事情安排好,導致兩件事情發生了沖突,而我又分身乏術,我就只能選擇其中一個先去做,先放下另一個,很抱歉,事實就是如此,我把我們的社團活動放在了第二位,所以就有了今天的遲到,不知道你知不知道,我在大學不僅是我們圍棋社的一員,更是學校學生會的一員,今天上午不僅是我們圍棋社的活動,學生會那邊依照學校的安排,我需要去檢查男生寢室的衛生,你也知道我們學校男生寢室可是有八層呢,我已經是以自己最快的速度去完成檢查工作了,但是最后還是遲到了,我真的盡力了,我沒有忘今天還是我們學校圍棋社與臨校圍棋社的聯誼活動,說的是聯誼,其實誰都知道,這是他們學校要來給我們圍棋社一個下馬威,看不起我們圍棋社,想借此機會跟我們比一場,我們自然不能退縮,我最為我們圍棋社的“一員大將”,自然是要參加最后的比賽的,這點您在昨天晚上就跟我說過了,我都記得呢,但是我也沒辦法啊,學生會那邊我也是職責在身,總不能不服從學校領導的安排,過來參加活動吧。
我其實是這么考慮的,衛生檢查從上午8點半就可以開始了,而他們學校9點才來我們學校,而且棋藝切磋是放在活動的最后的,我只要趕上最后的比賽就可以了,我就先去檢查衛生了,但是我沒想到檢查起來那么的繁瑣,耽誤了不少的時間,以至于讓對手等了我十五分鐘,別人還說是不是我們怯戰了,是不是我們圍棋社沒人了,對不起,這都是因為我的遲到造成的,不過最后的結果還是好的,我連續打敗他們三位選手,他們也就灰溜溜的走了,這能算是將功補過嗎?
為了不讓這樣的事情再次發生,社長,我已經想好了,我必須在這二者之間做出抉擇。我再三斟酌之后,我覺得我最喜歡的還是圍棋,所以,我會跟學校說,辭去我在學生會的職務,讓以后發生遲到的可能性直接下降到零,我保證不會再發生類似的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xxX年XX月XX日
社團檢討書500字 篇2
尊敬的老師:
您好!
早自習曠課的行為本質上來說就是一種逃學行為,作為學生,學校規定要上早自習就應該要上早自習。早自習,可以給學生提供背書的時間,是歸納到學校日常教育學習時間里的。
我身為一名學生,這樣早自習曠課的行為就是不對的。總結我的錯誤原因,還在于我沒有深刻地認識到早自習對于促進我學習的重要意義。而且我自身又非常貪玩,總是有意無意地逃避學習。
現如今經過您的批評,我已經知道了早自習曠課的危害。并且我也吸取了錯誤教訓,在此懇請您的原諒,我今后無論刮風、下雨,一定不會在早自習曠課了,一定不落下任何一堂課。
檢討人:
20xx年XX月XX日
社團檢討書500字 篇3
敬愛的老師:
我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:
我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的'重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?
這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
檢討人:
20xx年xx月xx日