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同學打架檢討書200字

發布時間:2024-10-15

同學打架檢討書200字(通用14篇)

同學打架檢討書200字 篇1

  尊敬&同學:

  你好!對不起,我不該和你打架,真是抱歉,給你造成的傷害,我在這里跟你好好的道歉。

  我錯誤總共有三方面:

  一,沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的重要性。

  二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。

  三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

  歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現象。 學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態升級、惡化了。

  現在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。

  此致!

同學打架檢討書200字 篇2

  尊敬的老師:

  我是x班學生,這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大打出手。經過了老師的諄諄教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,但是我這天卻沒有做到,事情發生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

  事情經過是這樣,在這天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的`很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。

  最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了這天的結果。

  我十分后悔,在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

  檢討人:

  日期:xx年xx月xx日

同學打架檢討書200字 篇3

  尊敬的老師:

  我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

  多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。我竟打架。讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

  報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以后若有再犯,任憑處罰!

  經過家里人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

  檢討人:

同學打架檢討書200字 篇4

  親愛的xx同學:

  在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責任較大。

  我錯誤總共有三方面:一,沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的重要性。二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

  歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態升級、惡化了。

  現在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。

  檢討人:

  日期:

同學打架檢討書200字 篇5

  xx老師:

  今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復述一下事情的經過:“今天上英語課的時候,在寫英語老師布置的作業,就把頭轉到課桌上,伸出手去掐,掐了好幾個傷口,當時就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見在哭,我忍不住踢了一腳,當時也沒什么事情發生,可下課以后,就把氣撒在身上,我就去幫.

  后來被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的頭,(現在還在疼呢)和我就哭著跑出了教室,至于教室里發生了什么,我也不知道。然后,就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了……”

  后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發現這些事情都是我一手造成的.,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。”如果可以的話,我真想吃一粒后悔藥啊。

  老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!

  檢討人:

  20xx年x月x日

同學打架檢討書200字 篇6

  親愛的xx同學:

  在此,我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情,我事后經過深刻反省與檢討,深深地認識到自己的責任較大。

  我錯誤總共有三方面:一,沒有認識到應該相互理解、相互關愛,忽略了團結友愛的.重要性。二,我年少無知,行事沖動,不能夠有效地掌控好自己的情緒,一受刺激就做出了過激行動。三,我還相當不成熟,不懂得如何處理好同學關系,自身缺點很多,都需要坦然面對。

  歸根結底,動手打人是一種野蠻行徑,是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對,遇到糾紛更是應該妥善解決,通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的,反而讓事態升級、惡化了。

  現在,我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了,犯了大錯,這次錯誤給將給我留下深刻教訓,警惕我今后注意避免這類錯誤。然而,人無完人,孰能無錯。在此,我懷著一顆真誠的心寫檢討書,是很希望吳同學能夠理解我,原諒我。

同學打架檢討書200字 篇7

  親愛的同學:

  我這天晚上給你寫這封道歉信。期望你看了以后能及時原諒我的過錯,我會以此為鑒,厲精圖志,改過自新,重新做人,請求你給我一次機會,我會用我的實際行動證明,你的決定是無比英明神武的!

  在今天一下課因為你跟其他的同學玩鬧,不小心把我的書弄倒了,雖然你立馬跟我道歉了,但是上面被踩了一腳,所以我就意識生氣推了你,我現在想想很抱歉,我太沖突與糊涂了。

  我錯了!我真的錯了!你不要問我錯哪兒了,不是我在敷衍您,是因為我深知:我哪哪都錯了!我不奢求你在看完我的道歉信后能立刻原諒我,等一分鐘,或是下一分鐘,請你原諒我!你最善良了,你肯定不會讓我等到一分鐘的,你說是吧?

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學打架檢討書200字 篇8

  親愛的同學:

  當我想起今天和你打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對你說的是:“我錯了!”

  學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與你引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我們的教導,在這里我向你表示深深的歉意。我錯了。

  在這里我要向與你說一聲對不起,是我的沖動引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因為你是我的.同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手!”

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

同學打架檢討書200字 篇9

  親愛的同學:

  自從認識你以后,我才知道自己身上的缺點這么多,一時間都無法相信自己的耳朵,無法相信自己的過錯。在一連串的事情發生后,才漸漸意識到是自己的錯,但當時沒勇氣向你承認和低頭,害怕被批評、害怕言語上的正面沖突。古人云“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,你說的話都很有道理,也能確鑿真實的'感情,每當聽進“逆耳”的話后,我就感覺渾身不自在,因而在你說我時候就產生一種負面情緒,激動得控制不了自己,從而考慮不到你內心的感受,往往因為自己的固執,說出那些嚴重的損傷彼此的感情的話……在此,我真誠地向你說一聲:兄弟,對不起!是我不好,都是我的錯!我不應該跟你打架的!

  事情過后,我是多么的后悔,多么的自責,可在兄弟面前我仍無法表達出來,那種承認錯誤的勇氣還是不夠足。但我想著男人要勇于承擔、包攬責任,知錯認錯,做到真誠。所以,兄弟,我錯了!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學打架檢討書200字 篇10

  尊敬的政教處老師:

  這次因好哥們的一些事情,我幫他去打了別人,我知道這在校園引起了不小的騷動,也給班級帶來了不良的影響。對不起,老師!關于我此次在學校打架。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

  但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

  我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!

  特此檢討!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx年x月x日

同學打架檢討書200字 篇11

  親愛的同學:

  還記得嗎,兩個月前。我們一起來到了xx班。這里我們嘗盡喜怒哀樂,這里我們見證著友誼。從來沒有感覺到這樣強烈的力量---我們的友誼。在我難過時你那一聲聲的.安慰;忘不了,在我快樂時你送來的祝福;忘不了,我們一起乘風破浪時的背影。不知不覺之中,我發現了你是我的朋友。有什么快樂我第一個想與他分享的人——總是你。我總是說:你的朋友多,每說到這,你都生氣。其實這是對你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友,我沒有...

  而今天,你對我說話,少了一份熱情,多了一分冷漠;你的快樂不再向我分享;微信聊天你不搭理我……

  或許一切因我而起,我從來不重視你的友情!因為一點沖突,我就打了你……

  我錯了,對不起。今天我才發現我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除,我才發現我要失去這份友情……

  愿時光載著我們回到開學那天,重新找到這份友情……

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

同學打架檢討書200字 篇12

  親愛的老師:

  您好!

  我知道我犯了寬恕的錯誤。我讓同學們和他們一起喝酒,打架把同學打傷了。

  面對今天的錯,我深感遺憾和悲傷。我對自己所做的事感到羞愧和沮喪。學生應該彼此相愛,互相關注。我怎么能用拳頭擁抱某人的臉?我犯了一個智力錯誤,尤指禮貌行為。

  因此,我接受了以下補償措施:

  首先,我非常后悔自己的后悔,并向他表達最誠摯的遺憾,所以我獲得了一定的經濟補償,至少試圖從另一方尋求寬恕。

  其次,向學生公開道歉,我們已經指出了對課堂風格的影響,并努力為未來的課堂做出貢獻。

  第三,把這作為一個教訓,這種個人經歷,說服周圍的學生再犯這樣的錯誤,并關心普通學生。

  作為一個新時代的學生,我忍受著父母的等待,接受老師的善意。我應該努力學習。即使我應該在校園里,我也不應該做任何影響他人工作的事情。我的同學和其他人喝酒的錯是非常困難的。現在我深深地明白我錯了。

  為此,我想確保我的感激永遠不會再吸引同學們的注意力。我很后悔。

同學打架檢討書200字 篇13

  親愛的同學:

  在此我懷著深深愧疚的心情向你遞交這份檢討,以深刻反省我在心情煩躁、情緒失控狀態下對你所做的不理智行為。

  回顧錯誤當天,由于我剛剛得知期中考試失利,語文數學的分數都是班級倒數幾名,心情就格外郁悶。正當此時你過來了向我借psp,我說不借,你說一句“真小氣”,讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休,我就氣不打一處來,上前就給了你一拳。

  現在看來,我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學校良好教育的高中生,我理應該遵守學校各種規章制度,尤其是應該愛護同學、與同學和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你,讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊!我這樣的行為是多么的殘忍啊。

  總的來說,現在我終于知道錯了,我要向您表達歉意,并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證:從今以后,我要認真面對自身思想與行為,努力控制并調節好個人情緒,再也不做出如此過激的行為了。

  最后,我懇求你能夠原諒我。

  此致!

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

同學打架檢討書200字 篇14

  親愛的同學:

  當我想起今天和你打架時的沖動,我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對你說的是:“我錯了!”

  學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,共同創建學校的輝煌,而我卻為了自己的一點點小事與你引起沖突,有失學校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時對我們的教導,在這里我向你表示深深的歉意。我錯了。

  在這里我要向與你說一聲對不起,是我的沖動引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因為你是我的.同窗,我不該向你踢去那一腳,因為你可能還是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向學習致敬,我們愛這座學校,我們更應該去愛我們的文明,沖動是魔鬼,沖動是不可能把學習學好的,我現在拋棄了沖動,向你說一聲:“同學把手伸出來吧!我們握個手!”

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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