違規使用手機檢討書(通用32篇)
違規使用手機檢討書 篇1
尊敬的單位領導:
作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。
首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。
現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是。
總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。
這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。
100分,親,別忘記哦!經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
檢討人:
日期:
違規使用手機檢討書 篇2
尊敬的校領導及老師:
經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過:上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
您好!
在此,我對自己將手機帶進校園以及在課上玩手機的錯誤進行深刻的檢討。對于自己的錯誤,我感到十分的抱歉。作為一名學生,學校已經清楚我們在手機這一事物上沒法管理自己,甚至為此制定了嚴格的校紀校規。可是我不僅沒能遵守校園規定,沒有聽取您的教誨,還將手機帶到了校園,公然在上課期間玩耍手機游戲。這是十分嚴重的違規行為,也同時給我們班級的紀律帶來了十分嚴重的負面影響!對此,我感到非常的慚愧。
在反省了字的錯誤后,我清楚的認識到了自己行為的錯誤性!自己在這里犯下的不是遲到,也不是上課走神。二是違反校規,擾亂課堂紀律這樣的大錯誤!或許當時的我對自己帶手機的行為還沒有這么深刻的認識,但如今想來,這些問題早已經被老師和校園領導們多次強調,但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴重性,這才是最糟糕的問題! 如今,在被您批評之后,我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今后的改進方法:
一、思想不堅定,責任意識淡薄
作為一名學生,我們來到這里是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色,成為一名合格的'學生!
但反觀我的行為,我卻沒有在思想上意識到自己的責任,也沒有正確認識到自己來到學校的目標!我們是學生,我們的職責只有一個——學習!這是我們聽過無數次的話,但我卻沒有真正將這個目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母,在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會很慚愧。
此外,我對于責任方面的意識也十分不嚴謹,面對這樣校紀校規中規定的條例,我卻仍然主動犯下錯誤!這實在不是一名學生應該有的行動。這是錯誤的,是十分嚴重的錯誤! 二、自我改正辦法
在今后的時間里,我會將自己的手機主動交給父母保管,并向您保證,自己再不會做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面,我會正確認識自己的錯誤,牢記自己的目標,并在今后的學習中刻苦努力,將自己失去的時間用努力彌補起來。
回看這段時間,我真的浪費了許多的機會和學習,這讓我感到很遺憾。但在今后,我再不會讓這樣的錯誤發生,還望老師能夠監督我,我定不會讓您再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
違規使用手機檢討書 篇4
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能相信學生我能真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
在今天,我沒能遵守好學校的規章制度,犯下了一個比較嚴重的錯誤,我公然的把的拿出來放在教室里面,要知道學校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機的,我這種行為無異于挑戰學校的威嚴,所以當看到我的手機在充電后,直接就沒收了我的手機,由于我是手機的主人,當然也逃不過老師的責罰,在經過一番批評教育后,我也深刻意識到了自己的錯誤所在,于是我按照老師的要求寫下了這封檢討書。
學校之所以嚴厲禁止學生在校園內玩手機,主要還是手機對于學習的影響很大,雖然手機可以幫助我們查閱資料、與別人聯系,但是更多的人是用手機來打游戲、看小說的,特別是對于那些自制力比較差的學生,根本就管控不了自己的行為,很容易就沉迷到了手機的`世界之中。手機這東西,的確不是學生應該獨立擁有的,可偏偏它又很普及,不少的孩子在小學的時候就擁有了自己的手機,而且很多孩子從小就開始使用電子產品了,我當然也包含在內,小時候,爸媽因為忙著自己的事情沒空管我,就讓我自己去玩手機,也因為如此,我對手機有了依賴。所以,我也是比較早就擁有了自己的手機,并且手機不離身,出門在外都會帶著。
這次之所以在教室里給手機充電,就是因為我玩手機玩的太頻繁了,把手機給玩的沒電了,要是不及時充電,那肯定挺不了多久就得自動關機了,那樣的話會讓我覺得無聊透頂,所以我鋌而走險,也顧不上手機被發現的危險了,直接拿起充電器就給手機去充電了……隨后,就被老師發現了,手機也被當場沒收了,老師也很清楚我為什么要在教室里給手機充電,那肯定是玩的沒電了唄,所以在辦公室里面,我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評結束后,我便回到了教師,雖然手機并沒有拿回來,這算是對我的小小懲戒。現在,我已經沒有任何想玩手機的心思了,我覺得玩手機是對自己學習的不負責,也是對老師和家長的欺騙,我在學校的任務就是好好學習,而不是玩手機來虛度時光,不然終有后悔的時候,要是老師您在以后又發現我偷偷地在學校里玩手機的話,您就直接沒收了,等我畢業時再給我,我絕對不會對您有半句抱怨的話!
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇6
尊敬的:
本人(你的名字),在X年X月X日X時的執勤中,因為違規使用手機被查出,受到了嚴肅批評,對此我感到了深深的自責。
作為一名武警戰士,執勤和處置突發事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度,給班排抹了黑,給中隊抹了黑,也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。
通過對我的教育,我認識到,在執勤中使用手機,危害的不僅僅是個人和集體的榮譽,違反的不僅僅的一紙規章制度,更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故,對此,我也有了深刻的反省。
對于我犯的錯誤,我感到了無比的羞愧,所以在此,我嚴肅的向檢討,鄭重的向道歉,因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會,我將更加專注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!
此致
軍禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇7
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚與懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,
帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師與同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高與改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己與老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習與生活作風。
4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇8
尊敬的:
本人(你的名字),在X年X月X日X時的執勤中,因為違規使用手機被查出,受到了嚴肅批評,對此我感到了深深的自責。
作為一名武警戰士,執勤和處置突發事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度,給班排抹了黑,給中隊抹了黑,也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。
通過對我的教育,我認識到,在執勤中使用手機,危害的不僅僅是個人和集體的榮譽,違反的不僅僅的一紙規章制度,更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故,對此,我也有了深刻的反省。
對于我犯的錯誤,我感到了無比的羞愧,所以在此,我嚴肅的向檢討,鄭重的向道歉,因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會,我將更加專注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!
此致
軍禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇9
尊敬的領導:
部隊是一個特殊的群體,保密工作必不可少。這次我犯了一個十分低級的錯誤:私自使用手機。
通過這次錯誤,我深刻的認識到了自己的錯誤,在以后的工作中我決心做到:
1.寫明自己私自外出的時間、地點、使用手機干什么了,可以寫具體點,強調自己當時一時沖動啊什么的,或者是原因之類的
2.聯系條令規定來自我檢查,往自己身上扣罪名,什么紀律意識不強啦、保密意識不過關啦,違反部隊紀律啦,自我約束不強啦,不服從管理規定啦什么的,每個部隊都會有自己制訂的.一些規章制度的,對著那些東西往自己身上扣就行了
3.講講私自使用手機的種種不良后果,然后自己對這種行為后悔之類的,自己提出點自我整改措施4.保證下次不再犯,希望同志們引以為戒等等希望領導給你個機會,請同志們監督你之類的!今后我不會再犯這么低級的錯誤和違反紀律這種行為。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇10
尊敬的領導:
您好!
此次,我因為自身管理的不嚴謹,竟在工作期間,偷玩并沉迷于手機游戲!不僅導致工作的完成的既馬虎又緩慢,還影響周圍同事們的成長工作,擾亂了公司的嚴格秩序!對此事件,我感到萬分的慚愧和后悔!
作為一名工作者,我接受過您的指點,也深刻的記得公司對于公司時間紀律安排和要求。工作期間,禁止使用手機和個人設備!這些條例明明白白的寫在布告欄上,如今還就張貼在那里!可是我呢?我每天從那里經過,從條例下走過滯留了那么多次,但在這件事位置,都還沒能做到這些最基本的規定!是啊,我是知道這些規定,但是沒做到比起不知道,要更加的嚴重,更加的過分!
我是工作者,是來到公司來工作,為公司創造價值和利益的人!但我今天做了什么呢?我在工作的時間,工作的崗位上,偷偷打開了自己的手機屏幕,并在領導沒注意到的親狂的下,沉迷于手機的游戲當中。但俗話說的好:“螳螂捕蟬黃雀在后”,我怎么又能知道,在我以為瞞過領導的時候,您又會出現在我的身后呢?這也說明我在玩游戲時的集中,竟已經到了這樣的地步!對此,我真的是慚愧不已。
如今,對于這次的錯誤,我接受了您的屏,并在之后也對自身的行進行了反省、反思,并寫下了這份檢討。以下,是我對自己這次錯誤反省總結:
首先,這次的錯誤是在思想上。作為一名工作者,在工作中保持對工作的嚴謹和仔細是最基本的要求。但我卻沒能嚴謹自身的思想,甚至走神到了手機上去,這才引起了錯誤的開端。
其次,是我紀律上的嚴謹性。我明白紀律的.要求,知道上班時間不能玩手機。但卻沒有制止自己的行為,甚至放縱自己這么做!這是我對紀律的不尊重,是我懈怠!
再次,這也是我對工作責任感的不足!我們是工作者,在工作中本該將自己全部的精力投入到工作任務中!但我卻放松自己,懈怠自己的責任,做出了這樣的蠢事。
最后,也是最為嚴重的一個問題!在辦公的區域,我卻在做這種消遣的事情!這不僅僅是對我的影響,更是對部門甚至整個公司的影響!
認識了自己的錯誤,我很慚愧,我一定會認真改進這個錯誤,讓今后的工作在認真嚴謹的要求下完成,望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇11
尊敬的:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇12
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的.錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能相信學生我能真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇13
尊敬的:
本人(你的名字),在20xx年X月X日X時的執勤中,因為違規使用手機被查出,受到了嚴肅批評,對此我感到了深深的自責。
作為一名武警戰士,執勤和處置突發事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度,給班排抹了黑,給中隊抹了黑,也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。
通過對我的教育,我認識到,在執勤中使用手機,危害的不僅僅是個人和集體的榮譽,違反的不僅僅的一紙規章制度,更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故,對此,我也有了深刻的反省。
對于我犯的錯誤,我感到了無比的羞愧,所以在此,我嚴肅的向檢討,鄭重的向道歉,因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會,我將更加專注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇14
尊敬的李老師:
我錯了,我不應該在課上打電話。我知道,那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒有履行我的保證。我真的知道錯了。
李老師,也許,您不會在相信我了。但我保證,我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽棵,好好學習,不會辜負您對我的期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好的學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖的.聽李老師的話。
對于我所做的,我很后悔,我沒有嚴格要求自己。是我辜負了李老師,很父母的期望,我不會再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個學生,我應該做的就是好好學習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。
李老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。
再次,我想您保證,不會在有類似的事情發生了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇15
敬愛的老師:
您好!
我是初三xx班級的xx同學,就在前天的一場學校大型考試中,我帶了一部手機進考場,并在中途使用它作了弊。老師在當場就抓獲了我這一行為,并把我那一學科記作了零分。事后也貼出來告示來宣布對我的處分,以示警告。我想這件事學校的大部分同學應該都已經知道了,但是我現在已經沒有考慮丟沒丟面子的事情,因為我知道有一件事情要比我的面子重要的多,那就是我認真反省錯誤的問題。是的,在我被處分的這個期間,我的父母多次教導我,老師我打來電話也是不斷的勸導我。在我犯了這么大的錯誤,他們依然沒有放棄我,而是選擇相信我,相信我會在以后改正。那我更不應該放棄我自己,我更不應該辜負他們的期望。所以我連夜反思自己的錯誤,也真正意識到了自己的不應該,也保證在以后改正,不再會犯考場用手機作弊這樣的錯誤,所以我寫了這份檢討書來給校領導證明我已經悔改的決心。
其實在考試的前一天我還沒有想過要帶手機進考場,但是我在看到就在進考場的前十幾分鐘里,同學們還在用心記著單詞,背著課文,正在抓著最后一點時間也不放過,看起來個個都是信心十足,不慌不忙的樣子。而我呢,考前什么準備也沒做,到了那個時候才知道來后悔沒有在考前用心讀書。所以就由于我的過度緊張,由于我在考前沒有充分的進行準備,由于害怕面對自己不堪的成績。于是我就鬼迷心竅的把手機帶上了身上,也沒想到我能躲過進入考場前嚴格的檢查,但是就這樣我順利的把手機帶進了考場,在看到一道道我都不不知道做的題目時,我又鬼迷心竅的把手機拿了出來,進行搜答案,剛好就被老師撞進了。這就是我作弊的全過程。
家長和老師從小就教育我們要守誠信講信用,誠信作為我們中華的傳統美德,我們應該去弘揚它,宣傳它,而我現在在考場用手機作弊,不但把家長和老師們的教導放到了腦后,還把我們中華的傳統美德給丟到了一邊。所以我真是大錯特錯。
所以我要改正,第一,我要改正我不誠實的缺點,改正我作弊的缺點,以后不管在任何場所、任何地點都不能夠做出作弊這種不誠實的做法。第二,我要端正我的學習態度,不能再向從前那樣只顧著臨時抱佛腳,存著僥幸心理,這樣是不行的。我要在平時就要好好學習,好好復習,在平時多積累知識,這樣在考試前就不用那么緊張了。
我只希望校領導能在看在我這么誠懇的認錯態度上,能夠原諒我這次的錯誤。我會在以后好好表現,爭取拿到優秀學生的名額。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇16
親愛的班主任,敬愛的吳老師:
我是xx中學高二xx班的一名普通學生,我叫,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。
關于此次期中考試,我完全是因為平時上課的不認真,老師布置的作業沒有按時完成,因為對于這次考試沒有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自己的錯誤深入分析,我知道問題的嚴重性。
從小學到初中,再到現在的高中,老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上,老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔,之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋,不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學習和生活中,擺脫壞習慣,扎實的學習相關課程,學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長。當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
敬上,我決定采取如下整改措施:
1、按照老師要求再寫的保證書一份!對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃,克服學習不認真、粗心大意等缺點,努力將期末考試考好,以期末的好成績來彌補我此次的過錯!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇17
尊敬的公司領導:
我是技術中心的,今天,我懷著愧疚和懊悔給領導寫下這份檢討書,以表示我對違反公司紀律,在開會期間使用手機,對員工大會沒有足夠重視的不良行為的悔過和改正的決心。
8月10日晚公司員工大會上,我不僅沒有認真聽領導的工作報告,還私自玩手機,影響較壞,破壞了正常會議秩序,也是對領導的不尊重,在此向領導和其他受影響的同事道歉。
員工大會是指導、推動各項工作的一個步驟,我對員工大會沒有引起足夠的重視,不僅對進行工作報告的領導是極大的不尊重,也反映出了我沒有集體觀念,自由散漫,思想放松,對公司制度的忽視。這是原則性的問題,為了更好的認識和改正自己的錯誤,我必須對自己的行為作出深刻的檢討。
我保證在以后的工作、生活、學習中一定好好表現,不辜負領導對我的期望。思想上,加強對自己的思想要求,消除個人自由散漫,正確積極的對待公司給我們布置的各項任務;紀律上,提高組織紀律性,我已經深刻認識到自己給領導、同事帶來的負面影響,以后杜絕此類現象發生;學習上,積極向上,主動要求進步,在工作中嚴以律己,高標準,嚴要求,在20xx虛心學習,高效工作,讓領導放心。
人無完人,每個人都有做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后我一定嚴格要求自己。
經過領導批評與自我反省,我保證以后不會再出現此類的情況,不會因為個人原因破壞公司的紀律,對這次造成的影響我向大家表示歉意。請給我一個改過的機會,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻來彌補這次的過錯。請公司領導相信我。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇18
親愛的王老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤古詩詞大全,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
我是XX班的學生,我昨天違反了學校規定,晚上在宿舍玩起了手機,我現在已經深刻的了解到這種行為是錯誤的,并且進行了自我反省,為了表示我的歉意,寫下了這份檢討書。
雖然是違反了學校規定,但請老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因為我自身不夠成熟,所以我奶奶一直對我很是牽掛。小學時我可以天天回家,所以奶奶那般也不會太過擔心,但自從上了初中后,我的回家時間變成了一個星期一次,奶奶也十分擔心我,所以我每個一兩天就會給她打個電話或者發個信息,這樣她才會安心。
昨天被老師發現玩手機就是在給奶奶發信息的時候,從帶手機來到學校時,我就預感到會有這么一天,但當老師發現我玩手機站在我前方時,我內心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經再三強調,然而我還是違反了規矩,盡管有著好的出發點,但做錯了就是錯了,這點,我是絕對不會逃避的。
對于老師給我的懲罰,我沒有一絲的怨言,因為我知道老師是對的,不然我就不會感到那么愧疚了。雖然說是為了保持和奶奶的聯系才帶的手機,但我自己也承認,除了和奶奶的聯系玩,我肯定也利用手機玩了一些別的事情。我沒有那種手機放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應該都沒有,所以學校才會禁止帶手機來學校吧。
作為一名學生,尤其是一名初中生,已經不再是那個可以天天把心思放在玩樂上面的小學生了,我們應該要以學習為主。初中是人生的一個關鍵點,在初中的'學習會決定我們將來會去到什么樣的高中,然后在這些高中會決定我們走向的大學,最后是社會上。如果在初中就不把這種規定放在學習上,從一開始就走上了人生的岔路口,那么以后會變成怎樣也就顯而易見。初中就違反學校規定,那以后步入了社會上肯定也會違反公司的規定,長此以往下去,這件事對我的影響會越來越大。一想到我自己這樣的未來,我就不禁感到很對不起現在辛辛苦苦養育我的家人,也覺得會愧對老師的教導。
懷著萬分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會再玩手機。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
手機一直都是學校禁止攜帶的物品,我也知道在學校里面玩手機是不對的,更何況是在上課的時候,我們上課就應該認真學習,努力學習而不是浪費時間去玩手機。
以前我一直都被手機迷住,多次都沒有悔改,一錯再錯,犯下了不可饒恕的錯誤,這都是我自己沒有做好自己的事情,是我管不住自己,我的手機被收走,又買又被老師發現,我知道老師對我這樣屢教不改的毛病非常生氣,也都次和我談話,以前我總是敷衍,總是無所謂,那是因為我沒有醒悟過來,愛沉迷在其中,不可自拔。
現在的我已經回過神來了,這樣的錯誤不能夠在發生,也不該發生,我對自己不夠嚴格,沒有約束,一直都對自己的的所做所為不在意,導致我在錯誤的道路上越走越遠,我與大家的距離也越來越到。
看到老師失望的表情,我一次又一次的傷了老師,卻沒有明白老師的苦心,是我的錯,我們有做好我該做的.,是我沒有做好我身為學生的義務。
當我這次犯錯之后,我冷靜下來,沒有在像以往一樣,我學會了思考知道了去想,我把我的所做所為考慮了一遍,發現我這樣做不斷對我沒有好處,還讓我經常失眠,讓餓哦的眼睛近視,讓我不愿意與人交流,變得自閉,手機讓我錯過了太多太多,讓我沒有以往的開心快樂,沉迷于手機中如同吸毒一樣不可自拔。
我該醒來了,再不行來我就無藥可救了,學習才是我的主要生活,游戲手機只是娛樂,偶爾玩一下無傷大雅,但是整個人都沉迷其中不利于我的學習,不利于我的成長。
看著憤怒的爸媽,看著嘆息的老師我終于清醒了我不能在錯下去了,我該覺悟了,手機再好也沒有學習重要,學習能夠改變命運,學習才能讓未來更精彩,手機該我的只有傷害,終于明白為什么老師不準我們帶手機了,自制力不行就應該聽從老師的,老師的話是經過了實踐檢驗的是值得信任的,我會聽老師和爸媽的話不在玩手機了,上課一定認真學習,不會浪費時間在虛擬的手機中,讓時間虛度,讓自己以后后悔。
我以后絕不會在上課玩手機,也不會帶手機來學校,我上課時會認真的聽老師講課,努力學習科學文化知識,為自己的未來做好鋪墊做好自己能做的事情。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇21
尊敬的:
本人,在X年X月X日X時的執勤中,因為違規使用手機被查出,受到了嚴肅批評,對此我感到了深深的自責。
作為一名武警戰士,執勤和處置突發事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度,給班排抹了黑,給中隊抹了黑,也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。
通過對我的教育,我認識到,在執勤中使用手機,危害的不僅僅是個人和集體的榮譽,違反的不僅僅的一紙規章制度,更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故,對此,我也有了深刻的反省。
對于我犯的`錯誤,我感到了無比的羞愧,所以在此,我嚴肅的向檢討,鄭重的向道歉,因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會,我將更加專注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇22
尊敬的:
本人(你的名字),在X年X月X日X時的執勤中,因為違規使用手機被查出,受到了嚴肅批評,對此我感到了深深的自責。
作為一名武警戰士,執勤和處置突發事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度,給班排抹了黑,給中隊抹了黑,也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。
通過對我的教育,我認識到,在執勤中使用手機,危害的不僅僅是個人和集體的榮譽,違反的不僅僅的一紙規章制度,更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故,對此,我也有了深刻的'反省。
對于我犯的錯誤,我感到了無比的羞愧,所以在此,我嚴肅的向檢討,鄭重的向道歉,因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會,我將更加專注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇23
尊敬的:
我錯了!
于xx年xx月xx日課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我
還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇24
尊敬的領導:
您好!
謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
x月xx日,我在上班期間私自攜帶手機并且在上班期間玩手機。我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對私自攜帶手機并且在上班期間玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及在也不再上班期間玩手機的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得上班期間攜帶手機。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。對于玩手機的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、由于我一個人在同事中間造成了不良的影響,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短的文字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我希望領導能給我改過重新的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終。工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的工作,我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇25
尊敬的單位領導:
作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。
首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。
現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不禁意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是。
總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。
這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。
100分,親,別忘記哦!。經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。
檢討人:
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇26
敬愛的老師:
我今天違反了學校的規定,把手機帶進了學校,經過老師和同學們的幫助,我任識了上學帶手機的.害處:
一是不安全。手機是貴重物品,帶手機上學很惹事。上體育課或搞其他活動時容易丟失,給老師增加不必要的麻煩。
二是影響學習。容易分散注意力。上學帶手機既然不利于學習,又違反了學校的規定,我保正以后上學再也不帶手機了,請老師監督我的行動吧!
XX年XX月XX日
違規使用手機檢討書 篇27
尊敬的領導:
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查,因為我犯了一個十分低級的錯誤:私自使用手機。昨晚在值班的時候,由于一時的沖動拿起手機上網了。領導三令五申,一再強調不能私自使用,可我卻頂風作案,這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心,把部隊的條令條例緊急在心。我深刻的認識到了自己的錯誤,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯部隊的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。通過了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個私自使用手機的行為,它同時也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來說,是絕對不容許發生的。常言道,“沒有規矩,不成方圓”。無論何行何業,都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱,在沒有得到批準的情況下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現。在理解到這些時候,也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。
首先,違反了《內務條令》,紀律性要加強方面。國家制定部隊的條例就是為了保證軍隊的高度集中統一,加強革命化、現代化、正規化建設,鞏固和提高戰斗力。中國人民解放軍的紀律,是建立在政治自覺基礎上的嚴格的紀律,是軍隊戰斗力的重要因素,是堅持人民軍隊的性質、宗旨,團結自己、戰勝敵人和完成一切任務的保證。其次,保密意識不過關,部隊是一個特殊的群體,保密工作必不可少,沒有注意影響及保密問題,私自使用手機可能產生的很多惡性結果。最后,自我約束力不強,軍人是自己事務的決定者、發展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去面對自己所遇到的一切問題,要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的責任和義務。一旦確立屬于自己的自主精神,就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發展策略、選擇發展道路、尋求發展動力、從而形成一種自我發展,自我約束的力量。榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發展,有發展自然就會有榜樣。人總是會追求美好的東西,一旦身邊出現了比自己更優秀的',就會努力向上,爭取更加優秀,從而體現出自己。在這樣一個過程中,人發自自己本能的愿望就會對人有一種推動的力量,時時刻刻的約束著自己。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度。在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的戰友的效仿,影響連隊紀律性,對部隊的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的隊領導也是一種傷害。每一個領導都希望自己的戰士做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的連隊有一個良好形象。一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了連隊的良好制度,是很不應該的,若每一個戰友都這樣犯錯,那么連隊早就亂套了,對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的。
我深知此次犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我私自使用手機的行為也非常的生氣。我也知道,對于軍人,不違反紀律,做好自己的本職工作是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我會好好改過的,認認真真的去學習部隊的各項規章制度和條令條例,我對此很慚愧。
今天我懷著萬分的愧疚及和深深的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次惡劣錯誤的認識和違反紀律這種行為的深痛惡絕及誓不再犯的決心。經過以上的反省認識和首長的深刻教育,在今后的學習訓練中我將加倍努力來提高自己的政治思想并在工作中努力彌補自己的錯誤。在以后的工作中我決心做到:1記住保密規定,不私自使用手機。雖然手機作為通訊工具,但是在部隊里,我不能頂風而上,私自使用。2刻苦訓練,努力工作,值好每一次班,站好每一次崗。3絕對服從領導的安排與教導。4寫下保證書,保證以后不再發生類似情況,決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書,絕不是亂寫一通,通過保證書對自己產生約束力,還有就是要加強和戰友以及領導的溝通,從心里上落手,多溝通過交流,促進部隊的團結和凝聚力,爭取做到,有事先個人解決,個人解決不了再班里幫忙解決,促使戰友相互幫助,增強了部隊的先進性。在正確認識到了以上種種之后,我在自身改正方面自認為還做到不錯,還不得不一提的是,其他戰友決不能出現和我類似的情況。在以后的訓練中,我會更加的努力,爭取為黨和人民奉獻自己的一份力量。
相信隊領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為是自己的一時失足,希望對領導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。雖然我不是個優秀的軍人,但是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應該是什么樣的。對于這次的事情我要說聲對不起!我感想部隊領導對我所犯錯誤的及時糾正和指出,我保證今后絕對不會再犯此類錯誤,請領導相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自己的行動來調整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明,同時對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請隊領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,同時也真誠地希望隊領導能繼續監督我,關心和支持我,幫助我克服缺點,改正錯誤!最后還懇請領導對我的問題酌情處理
此致
敬禮
檢討人:
20xx年X月XX日
違規使用手機檢討書 篇28
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的.責任,也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能相信學生我能真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
違規使用手機檢討書 篇29
尊敬的:
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我要避免這樣的錯誤發生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對
這次的事件有很深刻的悔過態度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學習,考試期間堅決不帶手機,并且監督其他同學。積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請校領導及老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇30
尊敬的領導:
本人,在20xx年xx月xx日時的執勤中,因為違規使用手機被查出,受到了嚴肅批評,對此我感到了深深的自責。
作為一名武警戰士,執勤和處置突發事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度,給班排抹了黑,給中隊抹了黑,也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。
通過對我的教育,我認識到,在執勤中使用手機,危害的不僅僅是個人和集體的榮譽,違反的不僅僅的一紙規章制度,更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故,對此,我也有了深刻的反省。
對于我犯的錯誤,我感到了無比的羞愧,所以在此,我嚴肅的向檢討,鄭重的向道歉,因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會,我將更加專注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇31
尊敬的長官:
我,在xx年x月xx日,私自使用手機。被發現。事情的經過是這樣的...(寫事情經過)。
事后我才知道事情的嚴重性,我的所做所為已經嚴重違反了部隊條令條理的規定,事后我也非常后悔。不僅影響了連隊的聲譽,還牽扯了上級領導的精力。
在這,我向連(營)首長道歉。(鞠躬要誠懇),我所犯下的是不可原諒的錯誤,但我希望連(營)首長能給我一次改過字新的機會。犯下如此大錯主要是因為條令條理學習不嚴謹,僥幸心理嚴重,總是想著偷著用不會被抓住,從來沒考慮過事情的嚴重性,沒想過這會影響連(營)隊的發展。
事后我也查閱了很多有關條令條例。具體如下,是給自己的一次反省,避免再次犯錯,同時也給戰友們敲響一次警鐘。希望不要犯類似的錯誤,具體條例如下:
xx年根據新修改的中國人民解放軍《內務條令》、《紀律條令》規定,“除工作需要并經師(旅)以上單位首長批準外,軍人不得使用移動電話、尋呼機等通信工具。”“經批準持有移動電話、尋呼機的軍人,嚴禁將移動電話帶入作戰室、情報室、機要室、通信樞紐、涉密會場、軍用飛機和艦船、重要倉庫、導彈發射陣地等場所;在設有有線通信工具的場所工作時,不得使用移動電話辦理公務。嚴禁使用移動電話、尋呼機談論、傳送涉密信息。軍隊開設的尋呼臺不得發送涉密信息。“這種規定也是由于防止在高科技環境下手機泄漏軍事機密的情況發生。我看過一片報道上說,手機即使處于關機狀態下,運用高科技的方法也是能夠竊聽到手機通話的。
讀了這些條例之后我才發現自己錯的有多離譜,我這種行為是把部隊的安全置身事外,對不起國家,對不起人民,我真心的知道錯了,我愿意接受一切處罰,只希望長官能給我將功贖罪的機會。
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
違規使用手機檢討書 篇32
尊敬的:
本人,在xx年xx月xx日時的執勤中,因為違規使用手機被查出,受到了嚴肅批評,對此我感到了深深的自責。
作為一名武警戰士,執勤和處置突發事件是我的本職的工作,但我在工作中卻嚴重違反了武警部隊的規章制度,給班排抹了黑,給中隊抹了黑,也給自己抹了黑。對此我感到了深深的羞愧。
通過對我的教育,我認識到,在執勤中使用手機,危害的不僅僅是個人和集體的榮譽,違反的不僅僅的一紙規章制度,更有可能因為我的疏忽大意而釀成嚴重事故,對此,我也有了深刻的反省。
對于我犯的錯誤,我感到了無比的羞愧,所以在此,我嚴肅的向檢討,鄭重的向道歉,因為我的行為給你們抹了黑。但也請你們給我改正的機會,我將更加專注的投入到工作中去,洗刷我的恥辱。請你們看我的實際表現!
此致
軍禮!
檢討人:
20xx年x月x日