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大學(xué)生的檢討書格式

發(fā)布時間:2024-10-12

大學(xué)生的檢討書格式(精選9篇)

大學(xué)生的檢討書格式 篇1

  尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會宿管部、學(xué)院學(xué)生分會宿管部:

  驚悉上周五寢室情節(jié)衛(wèi)生時,我們寢室不幸被抽中,并被扣分,列為不合格之列。

  對此,我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意,影響到__學(xué)院本周男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分,影響到本周我院在校學(xué)生會宿管部關(guān)于寢室清潔衛(wèi)生評比的結(jié)果,有損__學(xué)院的形象,為此我們感到深深的愧疚,我們對不起軍訓(xùn)時獲得的模范寢室稱號,對不起當(dāng)時帶領(lǐng)我們寢室內(nèi)務(wù)的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,對不起學(xué)院老師們對我們的一再教導(dǎo)。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修,作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。

  寢室就是我們在大學(xué)校園里的一個家,是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛?cè)氪髮W(xué)校門,軍訓(xùn)的時候一樣,墻壁上不留有一絲雜物,課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上,以保證墻壁的整潔,有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂,手劃破了也不要緊,只要血不滴在墻上,不污損我們寢室的墻,對于污染嚴(yán)重的角落,我們用白色牙膏補,用白色顏料染,一定不惜一切代價讓我們寢室的四壁和天花板潔白如新,力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。再說寢室地板,我們一定也要以軍訓(xùn)的苛刻條件嚴(yán)格要求自己,伏下高貴的身軀,不管是蹲下還是跪下,哪怕就是全身趴下,也要用抹布一寸一寸地擦干凈,擦了一遍擦二遍,擦了二遍擦三遍,只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈,就要用水沖洗干凈再繼續(xù)擦,直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行,要準(zhǔn)備粘性強的封口膠布,把地板一寸一寸地粘過,粘走掉在地上的一根頭發(fā)一根汗毛,一粒灰塵,真正做到一塵不染。讓來看望關(guān)心我們生活的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師,來檢查清潔衛(wèi)生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進(jìn)我們寢室,出去的時候依然白凈。寢室門窗更是保潔重點,干凈不干凈,透過玻璃門一看便知道,因而這是我們重點清潔區(qū)域,就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣,用質(zhì)地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進(jìn)行擦拭,以防玻璃被磨擦劃傷和細(xì)小塵埃沾染,我們的目標(biāo)是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣,迷迷糊糊起夜的同學(xué)直接撞個頭破血流也無所謂,那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈,撞上的同學(xué)必須反應(yīng)敏捷,不能讓血液飛濺到玻璃、地板和墻壁上,這是尊重包括自己在內(nèi)的本寢室成員勞動成果的起碼要求。陽臺清潔也非常重要,那時暴露在對面寢室樓諸多眼睛下的地方,是展示我們學(xué)院風(fēng)采的一道窗口,內(nèi)部的工作做好了,更要重視外在的這一部分,屋頂?shù)蔫F索絕對不準(zhǔn)懸掛衣物,以免從外面看來顯得雜亂無章,堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求,擦洗干凈,不能沾染一絲灰塵和一滴水,因為這里擺放的是我們的生活用具,直接關(guān)系到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統(tǒng)一品牌和式樣,在水泥板上一字排開,牙膏和牙刷插在杯中,傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統(tǒng)一,并且不允許懸掛,必須按軍被式樣折疊,放置于統(tǒng)一的香皂盒之上,以做到整齊劃一。這樣做有一個小小的問題就是不容易區(qū)分,這并不困難,大家都是一個寢室的同學(xué),混著用也不存在,大家都是兄弟一家人,不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水(不能用衛(wèi)生紙?zhí)娲驗槲覀儽仨氈С肿鎳木G色環(huán)保事業(yè)),到過星級酒店的人都知道,滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受,我們就是要把這樣的標(biāo)準(zhǔn)引入到我們寢室,全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方,不僅要用抹布抹,還要用小刷子刷干凈每一個細(xì)小的角落,直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作,維護__學(xué)院的形象,向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來說說寢室的床,那是大學(xué)里與我們關(guān)系最密切的物品,因而我們一定要保證床的整潔,床單要鋪好,用大頭針固定好幾個角落,讓床單繃直繃緊,方格式樣床單的線條要與床邊的輪廓保持平行或垂直,枕頭要放置于第二和第三個柵格之間,高矮要統(tǒng)一,喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學(xué)相互協(xié)商一下,把枕頭高度調(diào)整到合適的位置,以講求統(tǒng)一美觀,每天起床后都要整理內(nèi)務(wù),以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內(nèi)兩張桌子,桌面也必須保持整潔,不能擺放任何雜物,所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里,至于里面怎么亂,是否把未洗的襪子和沒吃完的餅干放在一起都無所謂,只要不影響到外面的美觀。

  不僅是周五清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到,更要貫穿于日常生活的始終,我們深知學(xué)校的良苦用心,我們是一所師范大學(xué),"學(xué)高為師,身正為范",只有我們在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣,以后走上教師工作崗位,才能以如此高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,以自我完善來規(guī)范教育學(xué)生。作為老師,不能以自己都達(dá)不到的要求來要求學(xué)生,這樣的要求是不合理的要求,這樣的老師更是不合格的老師。

  自小我們就學(xué)習(xí)小中見大的道理,清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事,我們卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì),客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。如有不妥,懇請批評指正,我們一定虛心接受。

  另,請今后檢查情節(jié)衛(wèi)生的師兄師姐,發(fā)現(xiàn)我們存在的問題當(dāng)場指出,以利于我們及時糾正。畢竟扣分不是目的,檢查是為了督促我們創(chuàng)建良好的寢室環(huán)境。你們能身為檢查工作人員,一定是這方面做得非常優(yōu)秀,下次檢查的時候,懇請帶領(lǐng)我們參觀你們的寢室,讓我們能進(jìn)一步學(xué)習(xí)效仿先進(jìn)模范,在今后做得更好。

  檢討人:___

  20__年__月__日

大學(xué)生的檢討書格式 篇2

  尊敬的老師:

  作為05軟件工程的學(xué)生我們感到非常羞愧與可恥!因為我們不僅違反校紀(jì)校規(guī),而且還給我們專業(yè)的輔導(dǎo)員丟臉,給學(xué)校丟臉.在學(xué)校三令五申,明令禁止的情況下,我們卻明知故犯,這完全是無視學(xué)校規(guī)章制度,無視輔導(dǎo)員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨的放肆行為.對此,我們感到無地自容,羞愧難當(dāng)!

  作為大三的學(xué)生,我們已經(jīng)在川大錦城學(xué)院學(xué)習(xí)生活了三個年頭,學(xué)校竭盡所能為我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,希望我們成為內(nèi)涵高,素質(zhì)高的優(yōu)秀的大學(xué)生.輔導(dǎo)員以及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對我們進(jìn)行思想教育,但是我們卻辜負(fù)了他們的良苦用心.作為學(xué)生,我們對學(xué)校的規(guī)章制度還明知故犯,這樣怎能給學(xué)弟學(xué)妹們起帶頭作用.我們心里十分慚愧,十分難受,在學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及所以師生都為構(gòu)造和諧校園而努力拼搏的同時,我們不僅沒有貢獻(xiàn)自己的一份力量,反倒在拉學(xué)校的后腿,我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關(guān)懷的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo),各位輔導(dǎo)員,以及已在奮斗的身邊的各位同學(xué).同時,我們更對不起我們自己!我們問心有愧呀!

  偷電,是可恥的,是敗壞學(xué)校風(fēng)氣的卑劣行為,在當(dāng)前的學(xué)校的這種大好發(fā)展形式下,我們卻做出了這種給學(xué)校,給專業(yè)抹黑的行為,我們應(yīng)該受到懲罰,毫無怨言!

  除此之外,我們發(fā)自肺腑的說,這次偷電行為,是我們第一次,也是最后一次.我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,在我們剩下的大學(xué)生活中,絕對不會出現(xiàn)類似的情況.我們會時刻遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,相互督促,不會再讓輔導(dǎo)員以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望,不會再做出任何給學(xué)校抹黑的行為.請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,考驗我們!

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

大學(xué)生的檢討書格式 篇3

  尊敬的__:

  __月__日中午,我因午睡起晚了,擔(dān)心上課遲到,被子沒疊匆忙外出。導(dǎo)致的后果是:被子沒收罰款拾圓深刻檢討!

  開始我還執(zhí)迷不悟冥頑不靈,一相情愿認(rèn)為在自己宿舍內(nèi)疊不疊被我高興與別人不相干。后來在正義人士苦口婆心語重心長樂此不疲不知所云的教育之下,我終于意識到錯誤所在,流下了悔恨的眼淚。

  由于我的一失足而致千古恨,直接給宿舍班級抹了黑,間接損害了建院光輝形象,違反了《大學(xué)生守則》中的有關(guān)規(guī)定,愧對各位校領(lǐng)導(dǎo)老師們長期以來對我的孜孜教誨。我現(xiàn)在深為自己的惡劣行為感到萬分羞愧。衷心感謝那晚未經(jīng)許可擅闖他人宿舍收走我被,然后又不辭辛勞將其由學(xué)四樓抱至學(xué)五樓的同學(xué)們,是你們挽救了我,讓我切身體驗了由不疊被引發(fā)的種.種后果,使我能夠即時的懸崖勒馬悔過自新,否則任我如此散漫墮落越陷越深下去,后果真的是不堪設(shè)想啊!我為有你們這樣的好同學(xué)而感到三生有幸無比自豪。

  我保證以后絕不在檢查日期間不疊被,因為害怕遲到所以不疊被的想法是錯誤的,正確做法是:寧可不上課也要把被疊。

  另外我決心加強自己的思想觀念,認(rèn)真做好作為一個新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)做的事,不再犯上面的那種錯誤,更加嚴(yán)格的要求自己,努力使自己成為社會主義建設(shè)事業(yè)的有用之才。

  檢討人:___

  20__年__月__日

大學(xué)生的檢討書格式 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  抱歉我一個大學(xué)生了,做事還這樣幼稚,只顧個人利益,不顧全大家的利益,對自己替課的事情向敬愛的您檢討,我的行為是對您的不尊重,讓您失望了,對不起。

  進(jìn)入大學(xué)后,我也走上替別人上課的路,這本來就是違反校規(guī)的事情。上課是自己的事情,而不能被代替,學(xué)習(xí)也是自己的,更不應(yīng)該讓他人去替課的。可是我卻在知道這樣做是不對的情況下,還是做了這樣的事情。昨天下午有個同學(xué)上您的課,但是他在外面上網(wǎng),不想來上課,所以就讓我去替課一下。在最初的時候,我是拒絕的,可是后來因為金錢的誘惑,我答應(yīng)了。他說替完課會給我報酬,我就心動了,畢竟只是給別人上課而已,自己也剛好沒課,覺得沒有什么損失,最后就答應(yīng)了。之后赴約進(jìn)了教室,上了您的課。在課上我也沒有聽課,而是在玩手機,您應(yīng)該是看到了,所以就叫了我,當(dāng)時您不認(rèn)識我你,就叫我報上名字,我差點報了自己的名字,結(jié)果報他的名字,就被您發(fā)現(xiàn)他沒來上課了。因為在這之前您也叫過他回答問題,所以多少有點印象,而我不曾上過您的課,您自然是不認(rèn)識的,所以一報名字,您就知道我是來替課的了。

  原本如果沒有這檔子事,您肯定是不會發(fā)現(xiàn)這事的,畢竟教室很大,坐了上百人,您一眼也看不全所有人。這大學(xué)第一次給別人替課就被您發(fā)現(xiàn)了,我也真是夠倒霉的了。但是也因為這樣我知道此行為以后是萬萬不能做的了。在大學(xué)學(xué)習(xí),更應(yīng)該要去重視,而我這樣為了錢給別人替課,更是錯誤的,這對本來要上課的同學(xué)來說是在幫助他做錯,而不是正確的幫忙。學(xué)習(xí)一定是自己的事情,是自己要在場的,不然學(xué)不到什么,尤其是現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué),更加要注重學(xué)習(xí)了,所以上課是不要缺席的'。我替課的同學(xué)他不上課的理由也是不正當(dāng)?shù)模晕沂侵L這種氣焰,是不對的。此次要不是您發(fā)現(xiàn),并對我進(jìn)行教育,我可能以后還會繼續(xù)這樣做,那樣我走的路就歪了。而且替課也是對老師上課的不尊重,您辛苦教學(xué),學(xué)生竟然這樣做,您該是多么難受。所以老師,從現(xiàn)在起,我決心改掉這個錯誤,以后不會去替同學(xué)上課了,會拒絕掉,并且還會對要替課的同學(xué)進(jìn)行勸告,及時制止他人的替課行為。愿這次能得到老師的原諒,也感謝您的勸阻。

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年__月__日

大學(xué)生的檢討書格式 篇5

  尊敬的老師:

  我是__大學(xué)__學(xué)院商務(wù)管理專業(yè)09級的一名學(xué)生,我叫__。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以因在參加本學(xué)期期末考試的統(tǒng)計學(xué)考試中出現(xiàn)作弊行為這一事件做出一番深刻的書面檢討以及我的認(rèn)識和承諾。

  嚴(yán)格的考試制度,嚴(yán)肅的考場紀(jì)律,三令五申的考試規(guī)范的傳達(dá),終究在我這里沒有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次統(tǒng)計學(xué)考試中發(fā)生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次誠摯的向監(jiān)考老師表示深深的歉意:老師,對不起。同時,我想有必要把此次事件的經(jīng)過做出如實具體的陳述,以表達(dá)我的自我認(rèn)識和真切的悔改之意。我原本也是踏實肯干的學(xué)生,從沒有任何不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多,與此同時,需要備考準(zhǔn)備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復(fù)習(xí)期間沒有做好充分及時的復(fù)習(xí)備考工作,加上本場科目又是自己一直以來在眾多科目中學(xué)習(xí)起來感到較為困難的一門學(xué)科,許多概念性及技巧性問題難以掌握,為這一門學(xué)科,心中一直也很是憂慮。因此,為了防止掛科的情況發(fā)生,考慮再三,頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬一這樣的僥幸心理。此次行為的動機,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致的。在考試的過程中,起初,老師發(fā)現(xiàn)了我夾帶的小抄并沒收,我卻沒有趕快清醒,隨后老師又發(fā)現(xiàn)了我違反考場紀(jì)律的行為并及時且一再的指出并給予警告提醒,情急之下的我卻依然沒有認(rèn)識到自己已經(jīng)犯下的錯誤,也絲毫沒有意識到情節(jié)的嚴(yán)重性。最終,老師氣氛無奈的收走了我的卷子,沒有卷子,考試就意味著不再繼續(xù),面對當(dāng)時的境況,我情緒也很激動,過于沖動的我心中滿是抱怨,情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突,給老師帶來了不必要的麻煩也讓老師難堪和無奈。大錯已鑄成,我只能后悔的承擔(dān)后果。

  事后,經(jīng)過很長時間的沉默和思考,我開始深深的意識到,這是一個非常危險的傾向,也是一個不良的苗頭,如果不是老師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己做出深刻反省,我反而可能因為本次的僥幸過關(guān)而從此放任自己,繼續(xù)將這種錯誤行為放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無法想象今后還會發(fā)生怎樣的錯誤。因此,通過這件事,在深感懊悔的同時,我也感到了幸運,慶幸自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向老師表示發(fā)自內(nèi)心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的惡劣影響,這對于廣大的同學(xué)來說是一個惡劣的錯誤示范。假若時日一長,如果在我們這個純凈的校園和我們的集體中,這種投機取巧,不負(fù)責(zé)任的思想和行為方式蔚然成風(fēng),那無疑是對考試紀(jì)律和自我道德標(biāo)準(zhǔn)的重大蔑視和沖擊。目無紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們每個人的學(xué)習(xí),成才將無從談起。因此,我為這件事所帶來的不良后果和惡劣影響深表歉意。

  同時,對于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴(yán)重性,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會在此做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,老師能給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實學(xué)好專業(yè)課,做一個對社會有用的人。

  對于這件事情所造成的嚴(yán)重后果,我想從以下三點來做出一些深刻的反省和認(rèn)識:

  第一,是我對考試規(guī)章制度以及校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)識和重視程度不夠。在此次考試中,我沒有認(rèn)識到考試的重要性和考場紀(jì)律的嚴(yán)肅性,對于考試,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來達(dá)到我的理想要求,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時也辜負(fù)了一直以來期盼我學(xué)業(yè)有成的父母,對我諄諄教誨的老師,以及在生活中耐心幫助過我同學(xué)朋友。正所謂“一失足成千古恨”,在本次事情發(fā)生后,我將自己封閉起來,認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個錯誤;在考試中被發(fā)現(xiàn)并給予警告時,我卻與監(jiān)考老師發(fā)生沖撞,是我所犯的第三個錯誤,也是一個尤為嚴(yán)重的錯誤。在我犯錯之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓(xùn),因為我不光傷害了我自己,也同時給老師帶來了比必要的麻煩。在我將得到應(yīng)有的處罰的同時,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。

  第二,是我對作弊考試存有僥幸心理。這種僥幸心理在思想上就手繡犯了本質(zhì)性錯誤既然是考試,就該公平公正的進(jìn)行,發(fā)揮自己的真實水平,而我思想上的偏離導(dǎo)致了行為上的錯誤。在這種考察學(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績效果的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,想以虛假的方式來展現(xiàn)自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,這是對自己的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,也摒棄了作為一名大學(xué)生的道德底線。我在此次考試中不光失去了對自己學(xué)習(xí)成果真實檢驗的機會,更失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓(xùn),更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來彌補我所犯下的錯。希望老師和同學(xué)在我今后的學(xué)習(xí)生活中隨時給予監(jiān)督,同時,再次誠懇的希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

  第三,是我對監(jiān)考老師的回應(yīng)及態(tài)度問題。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是千年遺留下來的傳統(tǒng)美德,卻被我一直忽視了。老師為了莘莘學(xué)子的成長成才嘔心瀝血,耗盡青春,這永遠(yuǎn)是一個高尚且不容褻瀆的職業(yè)。而我的行為顯然已造成了對老師的不尊重和對其勞動成果的不尊重。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種魯莽的行為及表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。尊師重道是我們?nèi)松斜匦薜牡赖聹?zhǔn)則和基本要求。然而,我對自己在這件事中的行為感到十分的愧疚。面對監(jiān)考老師的警告和要求,我應(yīng)該沒有任何的發(fā)言權(quán),因為一切起因是我錯在先,但對于老師的提醒和采取的正常舉措,我卻沒有及時的認(rèn)識到自己的錯誤并給予良好的配合和回應(yīng),反而與老師當(dāng)場發(fā)生沖撞并做出一些過激行為。此舉完全違背了做學(xué)生的原則,同時也失去了一名大學(xué)生的道德底線,我只是顧著自己的利益和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受,這是對監(jiān)考老師及其工作極不尊重的表現(xiàn),給老師和同學(xué)們留下了極壞的影響。影響了老師的正常監(jiān)考工作,也影響了同學(xué)們的正常考試秩序。在此,我還要深深地向老師和同學(xué)表達(dá)一聲我發(fā)自內(nèi)心的誠懇歉意:對不起。

  發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此。同時,我誠懇的希望老師能再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來為我的專業(yè)和學(xué)校做出積極的影響,請老師相信。

  這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無知的錯誤,我也保證這會是最后一次,像本次的類似事件絕不會在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認(rèn)識比較深刻的份上,從輕處理。“知錯能改,善莫大焉”,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望老師能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實基本功,在離開學(xué)校走上社會后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請老師能夠給我這個機會,讓我拿今后學(xué)習(xí)生活中的優(yōu)異成績與表現(xiàn)來證明我的決心。

  我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習(xí)生活中的一個插曲,在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤,我會用真誠和努力來面對我的錯誤,更會用刻苦和鉆研來彌補我的損失,雖然這個錯誤會是我一生的警示,但是也正因為如此,才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自己。

  以上是我對此次錯誤的檢討,請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯,而且有改正決心的態(tài)度上,能夠給我這樣一個機會,我一定會倍加珍惜,如上所述保證一樣,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

  檢討人:___

  20__年__月__日

大學(xué)生的檢討書格式 篇6

  尊敬的班主任:

  在此我懷著深刻愧疚心情遞交這篇“班長管理失職的檢討書”,以深刻反省自己擔(dān)任班長職務(wù)以來存在的諸多問題與錯誤。

  回顧本人的工作歷程,從上個學(xué)期擔(dān)任班長以來,一直疏于對班級事務(wù)的監(jiān)督與管理,沒有帶好班干部,導(dǎo)致班級諸多事務(wù)處于停滯荒廢階段,使得同學(xué)們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

  分析我的錯誤,具體有以下幾個方面:

  第一,任人唯親、貪贓受賄。擔(dān)任班長期間,我一直舉薦跟我關(guān)系好的同學(xué)擔(dān)任各小組長,從中收取小組長的好處,經(jīng)常讓小組長請我吃飯、喝水什么的。我這樣的行為嚴(yán)重地違反了校紀(jì)班規(guī),給同學(xué)們幼小的心靈造成了嚴(yán)重的傷害。

  第二,荒廢公務(wù)、自私自利。擔(dān)任班長期間,我一直只顧自身學(xué)習(xí),平時沒有抽出時間監(jiān)督班級各種工作。前段時間班級要參加學(xué)校的文藝匯演,節(jié)目的排演工作我就沒有參加,導(dǎo)致節(jié)目的排演進(jìn)度緩慢,最終導(dǎo)致文藝匯演當(dāng)中節(jié)目落選。這個事情,文藝委員已經(jīng)告過我一撞了,我也表示承認(rèn)。

  第三,無能無德、毫無威信。身為班長我應(yīng)該以德服人,可是在同學(xué)之情發(fā)生矛盾以后,我常常是以怨抱怨,絲毫沒有退讓,也沒有念及自己是一名班長而顧全大局。并且在具體工作當(dāng)中,我有時候沒有注意履行自己的承諾,導(dǎo)致一部分同學(xué)私底下有怨言。

  總的來說,我的錯誤就是這三方面。這其中,我對于“荒廢公務(wù)、自私自利”這個問題尤為痛心。怎么說呢?可能是我的能力不濟,擔(dān)任班長以來我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了嚴(yán)重退步。究其原因是我沒有足夠的能力去掌控好時間,沒有準(zhǔn)確得把握好時間與精力,導(dǎo)致學(xué)業(yè)與班長工作不能同時并行。由此,我才傾向了學(xué)業(yè)一方面,忽略了工作一方面。

  現(xiàn)如今,我的錯誤是不爭事實,同學(xué)們對我意見很大,我決心認(rèn)真坦白,請求班主任班主任給予公正評判。

大學(xué)生的檢討書格式 篇7

  尊敬的老師:

  首先我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),作為一個大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴(yán)格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負(fù)了老師對自己的諄諄教導(dǎo),浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發(fā)火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  檢討人:___

  20__年__月__日

大學(xué)生的檢討書格式 篇8

  尊敬的班主任老師:

  您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

  簡單回顧下我的錯誤:20_年6月28日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說,后來被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴(yán)肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當(dāng)時我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

  現(xiàn)在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

  經(jīng)過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識到自己行為有種.種的不對:

  1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機來校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

  2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

  3.知錯不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

  如今,當(dāng)我深深意識到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!!!

  根據(jù)此次錯誤暴露出的種.種問題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠地向班主任老師道歉。

  第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認(rèn)錯,第一時間徹改。

  第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績來報答老師的辛勤教育。

  檢討書之感言:老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴(yán)肅對待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

  檢討人:

  日期:X年X月X日

大學(xué)生的檢討書格式 篇9

  什么也不想去想,什么也不想去問,不去想曾經(jīng)的往事,不去問自己不該知道的的事情。睡醒后期待另一天的到來,當(dāng)我看見早上初升的太陽我知道新的一天來了。當(dāng)我看見那絲殘留的夕陽我知道新的一天很快就開始了。

  我想了想,這樣使我想要的生活嗎?

  我很無語,我不知道怎么回答,也不想去尋求結(jié)果。

  開始總是感到很新鮮,事情的經(jīng)過卻讓人過的不耐煩。

  忽然有所醒悟,人生就是這樣嗎?人的生命從哭聲中開始,又從哭聲中結(jié)束。似乎生命的開始和結(jié)束都是充滿了凄涼。

  苦笑……

  有時候感覺自己是個很樂觀的人。什么也可以看得很開,過后又感覺那只是一時的自欺欺人,我沒有辦法騙的過自己的內(nèi)心。事情從開始到結(jié)束留給人的只是回憶。

  有時候感覺回憶給了我很多,又想了下,似乎是生活教會了我們怎么去生活,怎么去追尋屬于自己的那份天空。

  有時候感覺時間過得很快,好像昨天我還光著腳丫在馬路上奔跑,鬧著媽媽去帶我買東西吃,看見自己想要的玩具站在那怎么也不走。

  現(xiàn)在想想自己也會心一笑,那是我美好的童年回憶。

  每個人似乎都有屬于自己的兒時回憶。不管中間夾雜著什么,那都是生活給予我們的,我們沒有理由去要求更多。

  如果生活給予你的是美好的回憶,你應(yīng)該去感謝上天的恩賜。

  如果生活給了你一些凄涼的回憶,你也應(yīng)該感謝上天,因為生活教會了你堅強。

  我不喜歡抱怨什么,就算我失去了我那刻骨銘心的愛情,或許她會過得更好吧!生活教會了我愛情不是一個人的,愛她不是把他捧在手心,而是看著她幸福。

  與其為那些自己的失去傷感流涕不如笑著說自己已經(jīng)努力了,或許風(fēng)雨過后會出現(xiàn)彩虹,會的,相信吧!沒有過不去的火焰山。沒有人會一輩子一直失去,也沒有人會一輩子會一直得到他自己想要的。

  看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,雖然在下雨,但是卻不失他的風(fēng)雅,此時或許小荷才露尖尖角,或許此時,遠(yuǎn)處山上的那棵小樹正在發(fā)芽,期待生命新的一天。

  我想一直笑著,一直去去從容的面對一切,我不相信命運。但是似乎人們總是逃不過命運的捉弄。

  我不去乞求什么,就讓我的明天過得比今天好吧!

  就讓狂風(fēng)暴雨過后,讓我看見天邊的那殘留的彩虹吧!

  如果可以,我說聲感謝,如果不可以,就留給我一些教訓(xùn)吧!

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