欺騙的檢討書(shū)（精選3篇）
欺騙的檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是，抱歉敬愛(ài)的老師我欺騙了您，讓您傷心了，作為您的一個(gè)學(xué)生，我對(duì)您連基本的誠(chéng)實(shí)都沒(méi)有做到，枉為受了幾年的教育了，我的父母知道也是要生氣的，何況老師您是這樣的生氣了。學(xué)生在這跟老師道歉了，也向老師對(duì)自己欺騙您的行為檢討。
昨天下午有兩節(jié)自習(xí)課，我想著沒(méi)有老師來(lái)給我們上課，是自習(xí)的時(shí)間，就覺(jué)得特別的無(wú)味，想要出去網(wǎng)吧打游戲，但是又不能逃課和早退，所以就想了以生病為由欺騙老師批準(zhǔn)我的請(qǐng)假條。在上課之前寫(xiě)好請(qǐng)假的理由，拿著請(qǐng)假條去找您簽字。本來(lái)請(qǐng)假都是要給爸媽事先通知的，但是我不想讓爸媽知道，所以就努力的裝肚子痛，讓您看見(jiàn)我很難受，在我不斷的演戲下騙過(guò)了您，爭(zhēng)取到了以正當(dāng)?shù)睦碛沙鲂ｉT(mén)的機(jī)會(huì)。其實(shí)我開(kāi)始的時(shí)候是有些過(guò)意不去的，畢竟是騙了老師您的，但是當(dāng)時(shí)被打游戲給洗腦了，后面就直接自動(dòng)的忘記是欺騙您的事了，一個(gè)人拿著假條出了校門(mén)趕往網(wǎng)吧打游戲。
本來(lái)我是以為您不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，畢竟我裝的那樣像，您應(yīng)該不會(huì)起疑的，但是哪知您會(huì)去教室問(wèn)我的同學(xué)，我當(dāng)時(shí)有些自信，就忘記了跟同學(xué)說(shuō)了，結(jié)果您到教室一問(wèn)就知道我撒謊騙人了。這對(duì)您來(lái)說(shuō)可是極大的欺騙了，我可還是個(gè)小學(xué)生，連這點(diǎn)誠(chéng)實(shí)都做不到，竟然為了逃避自習(xí)課就以這樣的方式去騙取您的批準(zhǔn)。我著實(shí)讓您失望痛心了，您對(duì)我是真的關(guān)心，所以才會(huì)想要通知父母來(lái)陪我去看醫(yī)生，但是我卻以各種理由去阻撓您聯(lián)系他們。您以為的真相竟然是我欺騙您定的結(jié)果，可想而知您對(duì)我是真的極其失望的'了。事后您也是怕我在外不安全，所以還是通知了我的父母，我也是被他們?cè)诎肼飞辖o抓回去的，自然是被他們給教訓(xùn)了的，也被拉著向您道歉了。我原本還挺惱火您的，但是看到您那傷心失望的眼神，我忽然就熄了火氣，畢竟是我欺騙您在先�，F(xiàn)在我才小學(xué)四年級(jí)，就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)會(huì)欺騙人了，還是最信任我的您，做出這樣的事情，我想不管是誰(shuí)，都是生氣的。況且我換思考了一下，我更加覺(jué)得自己對(duì)不起您了，讓您如此失望，是學(xué)生自己的過(guò)錯(cuò)。
在這真摯的道歉于您，我會(huì)認(rèn)真的去反思自己的行為，以后定誠(chéng)實(shí)做人，請(qǐng)老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺騙的檢討書(shū) 篇2
尊敬的父母：
您好！
首先我為今天犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，我卻曠課了。為了逃避懲罰我還撒了謊。在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。
你們的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)所有人對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把你們的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記你們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的你們。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都初二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些�，F(xiàn)在，本在應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的.事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向你們表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，向父母認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假，并向父母說(shuō)明。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓你們提出批評(píng)，并希望得到你們的原諒。并且向你們保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。
希望你們能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受你們的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望你們?cè)谕蟮臅r(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓你們失望了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
欺騙的檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師：
您好！
對(duì)不起，我知道我此番的行為是徹底的惹您生氣了，我錯(cuò)了，我不該欺騙您的，其實(shí)作為老師，您已經(jīng)非常的仁至義盡了，而我非但不領(lǐng)情還做出了欺騙您的行為，此時(shí)此刻我都不知道怎么去面對(duì)您了，這份檢討書(shū)是經(jīng)過(guò)我這一天的自我反省之后寫(xiě)下的，希望您能從這里能發(fā)現(xiàn)我的悔過(guò)之心，我現(xiàn)在是真的知道錯(cuò)了，我是真心的想跟您道歉認(rèn)錯(cuò)，我也是真心的想得到您的原諒，還請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定改正。
在我們學(xué)校是堅(jiān)決不能出現(xiàn)玩手機(jī)的現(xiàn)象的，但是近期就有很多任課老師跟您反應(yīng)，我們班上好像存在上課玩手機(jī)的學(xué)生，的確有時(shí)候，有的同學(xué)在玩的時(shí)候，忘記關(guān)聲音了吧，有時(shí)候就被老師聽(tīng)到了，本來(lái)我們以為您會(huì)大發(fā)雷霆的，但是您能沒(méi)有，反而是選擇從輕處理，給我們定了一個(gè)時(shí)間，也就是昨天晚自習(xí)就必須主動(dòng)的把手機(jī)交到您的手里保管，等到周末放假的時(shí)候，拿回家去，不要再帶來(lái)了，您就不追究，您說(shuō)其實(shí)班上有哪些同學(xué)有手機(jī)，其實(shí)您心里都有數(shù)，主動(dòng)交跟被動(dòng)交那就是兩種處理方式了。其實(shí)您這算是非常善意的一種處理方式了，但是我卻不領(lǐng)情啊，我還想著整幺蛾子，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)的模型機(jī)，無(wú)論是重量、外觀、手感都跟我那個(gè)一模一樣，只要不亮屏，是發(fā)現(xiàn)不了的.。是的，我就這樣欺騙了您，昨天晚上在您要我們交手機(jī)的時(shí)候，我交的是模型機(jī)，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)真的就蒙混過(guò)關(guān)了，沒(méi)想到今天您就發(fā)現(xiàn)了，直接把我叫到辦公室，拿著我的模型機(jī)直接摔在我面前：“你把我想的那么蠢？這都發(fā)現(xiàn)不了？這么欺騙老師有意思嗎”？我真的就是第一次見(jiàn)到這樣一面的您，您是真的被我氣到了，明明您是一番好心，但是我卻還這樣，我今天在反省的時(shí)候，我就站在您的角度上去思考看了一番，我覺(jué)得我的行為的確是存在著很大的問(wèn)題。如果我這么好心好意的對(duì)自己的學(xué)生，然后自己的學(xué)生還這么欺騙我，我可能比您的行為還過(guò)火。
老師，我錯(cuò)了，是我一時(shí)思想出現(xiàn)的問(wèn)題，我也就不知道我當(dāng)時(shí)為什么想出來(lái)要拿個(gè)假手機(jī)騙您，現(xiàn)在這份檢討書(shū)已經(jīng)和我的手機(jī)一起放在您的辦公桌上了，希望您能就此原諒我，我真的不想自己再活在謊言當(dāng)中了，我該改掉自己欺騙人的這個(gè)習(xí)慣，這絕對(duì)不是應(yīng)該出現(xiàn)在我們高中生身上的東西，我堅(jiān)決不會(huì)再讓您不愉快了，老師對(duì)不起。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日