說謊的檢討書（精選27篇）

說謊的檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　每個人都會犯錯誤，犯錯誤不要緊，最主要的犯了錯不知悔改，還一味地犯同一種錯誤。我們在犯錯誤被找出后應該及時反省自己的錯誤，做好是寫一份檢討書，來總結自己的錯誤。如果您對檢討書的形式不了解，您可以登錄檢討書頻道。

　　我知道誠信對于一個人來說很重要，我卻說謊，我知道自己的行為是一個嚴重的錯誤，我心里已經深深意識到了，我希望自己能改掉這個毛病，現在，我向你遞交檢討書。

　　上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中說："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦!對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關系"!

　　到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。

　　這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"陰謀"，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的"陰謀"，還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

　　第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

　　第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。

　　第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。

　　第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類"造福"的謊言，我希望給人們"造福"的謊言。

　　第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

　　這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的。

說謊的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，老師！我不應該在作業的問題上撒謊欺騙你，明明沒有寫作業，我卻騙你說我的本子沒有發下來所以寫不來。對于這件欺騙的事情，事情發生后我十分后悔，不僅做了騙人的事情，還浪費老師的時間讓老師到處去給我找作業本。事情發生后，盡管老師沒有發現這件事情，但我卻一直感到惴惴不安，心里一直想著這件事情，就像有一根刺在咽喉那里一樣，吐不出來也咽不下去，卡在那里難受極了。所以經過一個中午的煎熬與掙扎，我最終還是決定向老師承認我的錯誤：我的作業本不是老師沒發下來，而是我昨天因為貪玩忘記寫作業了，怕老師責備，所以給作業本藏起來了騙老師說我的作業本沒發。

　　古代的時候有季布說話算話講信用“一諾千金”，近代的時候有魯迅“誠信為人之本”，誠實守信更是我們中華民族一直以來強調的優良品德，可見講信用的重要性。可是我作為一個在學校里面學習的.學生，一個經常聽老師講“要守信用，不能撒謊”的學生，我卻沒有踐行到這一點，沒有把這個貫徹到我的人生中來。講誠信不騙人還是我們家的加分，是我小時候爺爺就一直在嘴邊念叨著的，我爸我媽也是一直再拿這個教育著我的，可是我今天卻撒謊騙了老師，我對不起大家對我的教育，我把大家的教誨都丟在了腦后，把我自己的品格丟在了腳底。

　　講誠實守信用，不需要理由，而撒謊卻有無數的借口和理由，甚至后面還需要用更多的理由去掩蓋去修飾上一個謊言。我作為一個學生，不應該為了逃避我本應該承擔卻沒有承擔的責任，還想著辦法和借口去掩蓋我沒有寫作業的事實。本來寫作業也是老師讓我們能夠鞏固上課的學習，我卻逃避寫作業，這是對學習的不負責，同時還欺騙老師，這是對我人品的不負責。

　　誠信是人生價值的最基本的東西，我今天要為我自己做的事情感到羞愧，不然我就會成為一個沒有什么價值的人，一個品格不高的學生。我必須要為我自己撒謊的事情承擔后果，不然就會影響老師和同學們對我的信任。

　　所以，我經過很煎熬的一個中午，最終還是決定向老師承認我撒謊的事實，希望老師能夠原諒我今天騙您的事，也希望老師能夠看在我主動承認這件事是份上在今后能夠拋除偏見繼續信任我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇3

　　尊敬的：

　　我錯了，我不應該說謊，不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

說謊的檢討書 篇4

　　尊敬的班主任老師：

　　針對我此次犯錯，我必須向您做出深刻檢討與反省。此次，我包庇同學范某夜不歸宿的錯誤，并且伙同他一起跟你說謊，我犯了嚴重的誠信問題，給您造成困擾，在此向您表示深深的歉意。

　　回顧我的錯誤，20xx年9月20日晚上范同學因為跟女朋友分手心情很不好，所以晚上向出去網吧玩游戲散散心。我出于對范同學的同情，于是答應幫他隱瞞此事。

　　現如今在您的嚴肅批評下，讓我幡然醒悟，我的行為是錯誤的。我的錯誤暴露出我紀律意識的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。

　　現如今，錯誤已經發生了，我必須深刻檢討承認錯誤。我決心要好好改正：

　　首先，我必須就當晚實情向您坦白，征求您的原諒。并且加強自身紀律意識，規范今后個人言行。

　　其次，我要自我反省，今后再不包庇同學，同學有錯我要幫助同學改正，以積極面對來替代消極隱瞞。

　　再有，我要懂得輕重之分，懂得事情的利害輕重，同學感情失措不能成為夜不歸宿的理由。

　　最后，我希望老師能夠原諒我的這次錯誤，并且也適當原諒范同學，我一定嚴肅自身，努力改正!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇5

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　今天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學事故，我在當時卻不以為然。

　　今晚經過班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名學生，我應該要學會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

　　所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。

　　希望班主任及各位校領導可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今后的日子里，我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我無故曠課，被您發現后還撒謊說自己生病了，老師，你懲罰我吧。請你原諒，我會好好反省自己的過錯，好好學習，不會再說謊曠課了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇7

　　尊敬的班主任：

　　您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴肅深刻我說謊話，期盼老師的.錯誤行為。

　　此次我不假外出，還假借您的名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。

　　回顧我的錯誤發生經過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛大叔謊稱是經過您同意就擅自出校。后來經過門衛大叔查實情況，將我原形畢露。

　　此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發生，充分暴露出我的誠信意識嚴重缺失以及我的紀律觀念缺乏。倘若說身體上確實不舒服可以通過正常的請假來進行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。

　　如今，針對我誠信意識、紀律方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學們道歉。

　　從今往后，我要決定嚴肅對待學校規則紀律，做到有事必須請假，我須認真鞏固樹立自身的誠信意識，堅決不說謊，堅決不再冒用老師名義了。

　　此致：

　　非常抱歉！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

說謊的檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，是四年級的學生。我今天在學校對您說謊了。事情是這樣：我今天起床起晚了，一看時間，發現已經上課了。我想反正遲到了，上午的課就干脆不去了。我爸媽剛好不在家，我爺爺特別疼我，所以就跟他說，讓他打電話給你，說我生病了，上午去醫院打個針，下午再去上課，爺爺賴不過我，就同意了。就去跟您打電話說：“老師，您好，我孫子今天早上感冒了，我帶他來醫院了，所以跟您請上午的假，下午再讓他去上課。”剛好我還在旁邊，就裝作感冒生病的樣子跟您說了抱歉，就這么跟您說謊蒙混過關了，事后我還興高采烈了好久，終于不用去上課了。但是晚上我爺爺覺得不對勁就跟我爸說，我爸把我好一頓訓呀，我就意識到自己這樣跟您說謊是不對的了，下午您還問我情況怎么樣了，我還在說謊，說有一點不舒服，您還對我關心了一番呢。事后想起來，我愧對于您的關心，在我爸的開導下，我對您說謊這事感到很后悔。于此，今天我向您檢討我做的不對。

　　我現在還是一個小孩子，就已經開始學會說謊了，這對我以后的成長也是不利的。我才四年級，如果現在不學好，以后這些東西就很難改了，看過太多很小的時候沒有做一個好孩子，長大以后不僅沒出息，還有可能會犯事的新聞報導和故事，看的時候自己還鄙棄他人，結果自己就做了這樣的事情，我的內心現在很難受。尤其是我做為一個孩子，還帶頭讓我爺爺說謊，被打都是很輕的，更何況只是被訓斥了一頓呢。我這樣做以后怎么做我的弟弟妹妹的榜樣，這樣想我后悔做出這樣的事情了。作為一個學生，老師您在學校教我們知識，也教我們如何做人，像對人說謊這種事老師是說過絕對不可以的。對別人說謊是不尊重別人，是一種欺騙，是要被唾棄的，被別人排斥的。我卻依舊犯了這樣的錯。現在我已經在改過了，我后悔也懊惱自己的說謊行為，決定以后絕不犯此種行為，這是極傷人心的事情，對不起關心著我的人，老師您、我爸媽、我爺爺他們。這次一定改正，希望老師您能原諒我，衷心接受您的批評。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

說謊的檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我這次因為自己的一些小心思而欺騙了老師您，我真的感到很愧疚。在愧疚的同時我也認識到了自己在學習上存在的缺陷，如果不是自己平時沒有注意到這些事情，那么也不會導致我出現這樣的事情。一個學生不應該學會欺騙，更不應該欺騙我們的老師。老師是我們教育上的領導人，我們要信任老師，同時老師也會信任我們。如果我再這樣欺騙老師，可能老師以后再也不會相信我了，我認識到了這個問題是很嚴重的，以后我再也不會對老師說謊，對任何人說謊了。我會把這個缺點改正過來，讓老師看見我的改變。

　　這次說謊的原因很小，我也不知道自己為什么會用說謊的方式解決這個問題。原因就是我這次考試沒有考好，老師布置了一個小任務，就是讓我們回去把成績單給父母看一下，然后讓父母寫幾句評語，然后再交到班主任那里。然后我回去告訴了父母假的分數，然后我自己代替他們簽了名字，寫了幾句評語。我原本以為自己模仿他們的字已經很像了，結果老師還是看出來了，老師開始問我這個是我父母寫的嗎，我當時還很倔強的說是，結果老師當場點破了我，說這明明就是我的字，我是他的學生，他當然知道這是我的字跡。我當時又羞又恥，更不知道該怎么回答老師，就低下了頭再也沒有說話。后來老師跟我說了很多，我最記得的一句就是，他說作為一個人最重要的就是要誠實，就算我成績不好，就算我在班里不夠突出，但是老師都是欣賞誠實善良的孩子的。當時我真的是懊悔十分，我也無比的后悔就因為這樣一件小事情撒謊欺騙了老師，讓老師被我的欺騙傷害。這是我的過錯，我要向老師真摯且誠懇的致歉，對不起老師，我今后再也不會說這樣的謊，再也不會對任何一個人說謊了，我知道說謊的危害了。

　　這次說謊是我對人與人之間的信任理解的不夠透徹，我總以為這種欺騙也無關緊要，實則是我對這個概念不清楚，才導致我出現了這樣的漏洞。誠實是我們人與人之間溝通的橋梁，更是我們保持良好的相處關系的一條紐帶。作為老師的學生，作為家長的孩子，作為祖國的未來，我想我有這樣的責任去做一個誠實向上的孩子，我也有這樣的義務去遵循這條規則，把自己做好，方能給他人帶來幫助。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

說謊的檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　關于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名班干部，理應遵守學校規章制度，更應該遵守誠信。

　　此次，班長學習期間外出，老師問起，我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反課間紀律，也是對老師的欺騙，是對老師的不尊重，辜負了老師的信任。

　　我的錯誤，充分暴露出我學習紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。

　　為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改。

　　第一，我要正視自己的課間紀律問題，再次認真學習相關學生準則、規章紀律。從今往后自己不做有違規章制度的事，也絕不再幫助其他人欺騙老師。

　　第二，針對我不夠誠實的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待學習，尊重老師。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

說謊的檢討書 篇11

　　尊敬的單位領導：

　　關于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名員工，理應遵守公司工作規章，更應該遵守誠信。

　　此次，工作期間外出，領導問起，我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反工作紀律，也是對領導的欺騙，是對領導的不尊重。

　　我的錯誤，充分暴露出我工作紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。

　　為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改：

　　第一，我要正視自己的工作紀律問題，再次認真學習相關工作條例、規章紀律。從今往后自己不做有違工作規章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領導。

　　第二，針對我辦事不夠穩妥的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。

　　此致！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

說謊的檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課撒謊這種不良行為的深刻認識以及再也不撒謊的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假還撒謊給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我撒謊的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1.這樣有事沒請假，去撒謊，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人撒謊的惡劣行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的.嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代中學生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇13

　　尊敬的單位領導：

　　關于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名員工，理應遵守公司工作規章，更應該遵守誠信。

　　此次，工作期間外出，領導問起，我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反工作紀律，也是對領導的欺騙，是對領導的不尊重。

　　我的.錯誤，充分暴露出我工作紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。

　　為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改：

　　第一，我要正視自己的工作紀律問題，再次認真學習相關工作條例、規章紀律。從今往后自己不做有違工作規章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領導。

　　第二，針對我辦事不夠穩妥的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。

　　此致!

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

說謊的檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　來到您的班級已經有三年了，這是最后一年。雖然這三年我一直都是一個乖乖女的形象，但是我也也沒少讓您為我的成績而操心。這次我居然還因為我成績的事情向您說了謊，我實在是太不應該了。老師您一直教育我們要守誠信，但是我卻沒有做到，這是我的不對，這是我的錯誤，我向您道歉，我向您保證以后我絕對改正。只希望老師不要不理我，不要不管我，我會在以后的學習好好表現，爭取在最后一學期里考一個好名次，給老師爭一次光。

　　在這個星期的'一次小型的數學考試里，因為上面的題目都是我們以前做過的，但是在我考試之前，我都還沒來及復習，所以除了有一些印象之外，其他的解題思路全都忘光了。我就動了想偷看的心，而且那一場老師管得并不嚴格，我覺得就是一次小小的測試，看一點應該也沒有什么大問題，說不定老師看都不會看，更別說給我們打分。抱著這樣的想法，我就把我的作業本給拿了出來，偷偷看了幾眼，就記起來了。所以我很快就把試卷寫完了，然后還很坦然的把試卷交了上去。只是沒想到老師不僅給我們這次的試卷打了分，還給我們的成就排了一次名，更沒有想到的是，我竟然考了我們全班的第二名。要知道我以前可都是班上的倒數，這一下之就沖到了班上的第二名，確實有點不可思議。

　　連我自己都不相信自己，更別說老師了，所以當您來找我談話，問我這次成績是不是自己考的時候，我也沒有太多意外，只是我不知道該怎么跟您說，我拍我出我看了作業本的真相來，您會對我從此感到失望，所以我就向您說了謊，說這次是我自己考的，沒有借助任何外力。您聽到我堅定的語氣，選擇相信了我，甚至還表揚了我，讓我繼續努力。我聽到您的表揚心里一陣愧疚。

　　回去之后，也一直在想著這件事情，一直在反思自己，覺得自己不應該為了一次小小的成績就向老師您說了謊，而且謊言總有一天會被拆穿的時候，我說了第一個謊，接下來我就還會說第二個謊。所以這是一個深淵，這是一個無底洞，我不能墮落下去。所以我必須要及時認識自己說謊的錯誤，所以我在第二天就找到了您，把真相都告訴了您，向您說明了這次成績并不是我的真實成績。但是我跟您保證，我以后絕對會認真努力學習，在考前積極復習，即使在考試過程里還有很多我不會做的題目，我也不會再去作弊，看答案了。也不會再去因為掩蓋自己的錯誤和真實成績就向您說謊。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇15

　　這幾天，期中考試的成績單發了下來，各科成績都像是一根刺，刺痛著我的雙眼，我的頭在這次考試之后，也無法再抬起來，我很懊悔在考試之前好好學習，也很難過自己得了這樣的成績。我可悲又可憐，我不知道該怎么去面對我的家長，更不知道怎么去面對老師您，所以老師您在要求把成績單拿回去家長簽字時，我便動了歪心思，自己代替父母簽了字。

　　我沒有想到的是，自己第一次撒謊太不成熟，漏洞百出，家長問我成績是否出來了，我說沒有。后來他們打電話給您，您也很疑惑，問他們不是已經簽了字了嗎？這時，我就徹底暴露了，暴露之后的我，十分狼狽，不僅了父母，還欺騙了老師您。您后來找到我，和我溝通的時候，您很親切，您問我為什么要撒謊。我眼里含著淚花，委屈的說害怕父母責怪我，對我失望。您看著我沒有說話，只是輕輕的摸了摸我的頭，接著您問我，“當我們做了一件事情，結果不好了，就該欺騙別人嗎？”我說不能。我也才意識到，原來我欺騙的人，是最愛我最信任我的人。欺騙已經是不好的行為了，還去欺騙關心我的人，不就是錯上加錯嗎？我漸漸的認識到，在我們學習的路上，我們盡可能的成長，但是對于自己的品行，確實一直需要照顧和端正的。人如果再優秀，若是沒有良好的品行，也是對社會，對國家沒有價值的。因此，在不斷的學習路上，我會培養自己良好的品行，不撒謊，不欺騙。只有將自己的品德培養好了，未來才會有更大的希望啊！

　　這次很對不起老師，讓您為我擔心。也很感謝您能夠疏導我，開導我。如果沒有您的這些話，我相信自己還是一團霧水，不懂的怎么去改正自己。也很慶幸這次撒謊只是一件小事，如果是一件大事的話，可能會犯一個嚴重的錯誤了。所以，發現了問題就要去改正它，只有改正了，我們才會成長的更好，才會擁有一個更加敞亮的未來。

　　通過這件事，我明白了很多的道理，這是犯錯給予我的，也是我今后的一次經歷，我想我會在今后的生活中、學習中時刻提醒自己，不要去欺騙他人，不要去做一些不好的事情，讓別人也受到影響。我認識到自己的錯誤了，希望老師能夠原諒我，給我機會讓我去做一個您更喜歡的學生，也希望父母能夠再次相信我，讓我去做一個讓你們自豪的孩子！我一定會努力向前走的！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇16

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討，我此次的違反紀律的錯誤行為，首先是我思想紀律性太淺薄，在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為，卻不知道我的這種撒謊的行為，給學校的管理帶來了巨大影響。

　　其次，我的誠信意識不強，對自己的要求不嚴格，隨口就向老師說出謊話，竟然還不臉紅。

　　其三，我目前思想還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態度輕浮。

　　雖然客觀上我年紀不小，但歸根結底，此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足，促成了我這次錯誤。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，向老師說謊，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對學校領導的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己還影響力老師。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，系的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的一種不負責任行為。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習生活環境，但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的影響，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受老師的監督。

　　對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習，遵守學校紀律。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著對家長的愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書，以表示我對曠課和說謊這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課和說謊的決心。我不該說謊，騙了爸媽，然后無故曠課出去玩，我對不起老師的教導，爸媽的疼愛，我保證今后再也不會犯同樣的錯誤了。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

說謊的檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，對不起！我是來表達我的歉意的，我對您說謊了，我非常的羞愧。現在我的內心非常的不安，就害怕自己的謊話被戳穿，所以我才決定向您道歉，并且表達我認錯的態度，請老師不要過于嚴重的處罰我。

　　我明白說謊話是非常不對的行為，但是我還是因為害怕承擔責任而犯下這樣的錯誤，我確實是非常的抱歉，也很希望能夠在這次的事情中明白自己生活的重要性，更是改掉這樣不好的習慣。說謊的事情已經發生了，但是我還是想要向老師澄清一下，我的作業確實是我抄襲的，在您當時問我的時候我就是害怕你會嚴重的懲罰我，所我才不敢于承認。對不起，我已經真心的悔過了，更是想要向老師承諾以后我絕對不會再發生如此的事情，一定會在學習上認真，對自己的作業認真。

　　這次我說謊的事情，確實是我第一次犯下這樣的錯誤，雖然很是感謝老師在那個情況下相信我的話，但是我確實是讓您失望了，我對自己的行為感到心痛，更是決心要努力的改正。這次的事情讓我真正的明白一個人必須要為自己說過的話負責，更是要保證自己說的話是非常的正確的，同時也要努力的控制好自己得行為，這樣才能夠真正的在自己的生活中不會犯下錯誤，更不會讓身邊的人感到難受。

　　在我說謊之后我的心就一直非常的不安生，甚至比之前更加的害怕了，所以我才決定要向老師澄清這件事。雖然我確實是做錯了，但是我也是從這次的事情中真正的明白我應該要怎么做，更是找尋到了自己接下來的奮斗目標。身為學生還是應該要將心思都放在學習上，更是要認真，獨立的完成自己的作業，從作業中去找尋到自己需要付出努力的地方，這樣才能夠真正的在學習上取得更好的成績。這次的說謊我讓我明白只有踏踏實實的做人才能讓自己的心非常的安定，自己做的事情更是要有勇氣去承擔，更是要時時刻刻的規范好自己，讓自己不要隨意的犯下錯誤。當然在犯錯之后更是要有勇氣去承擔，不要想著逃避，逃避并不能解決問題。

　　當然我也想要老師可以相信我，雖然這次我確實是說謊了，但是這份檢討書是非常真誠的，我會努力的改變自己，爭取在接下來的生活上、學習上都能夠有非常大的進步。我會努力提升自己的學習成績，讓老師，甚至家人們都感受到我的成長，明白我真的長大了，不會再淘氣了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

說謊的檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　德，誠實的孩子會讓人更加的`喜歡。我們學生更應該要做到誠實守信，不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統美德，還要把它發揚光大，所以我們更應該做到誠實。這樣才能給身邊的人做一個榜樣，讓他們也做到誠實。在生活中，我們要做到不說謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學。我要做到老師布置的作業自己寫，不抄同學的或者抄答案，在考試的時候也不作弊，不能借用其他的手段來獲得一個好成績，要用自己的真實水平面對考試，沒考好也沒關系。

　　老師，我向您保證，我以后一定不會說謊了，我要做一個誠實的好學生。如果我犯了錯，我也會勇于承擔我的錯誤，不會再通過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會犯這樣的錯了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

說謊的檢討書 篇20

　　爸爸：

　　上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中說："林老師你，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦！對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝！"林老師回信說"的！沒關系"！

　　到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。

　　這個星期五，正下雨，而且運氣也不。今天彈琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的`吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"陰謀"，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的"陰謀"，還問我誰叫你說謊的？爸爸！回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

　　第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

　　第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。

　　第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。

　　第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類"造福"的謊言，我希望給人們"造福"的謊言。

　　第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做；那些事不該做。

　　這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的。

　　此致！

　　日期：

說謊的檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天我在做作業的時候因為時間太晚了，再加上之前沒有休息好，一直在打哈氣，就想著反正您的作業要等很久才檢查，所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業沒有做，又不想占用太多玩耍的時間，所以就借了一個同學的作業將剩下的部分直接抄完的。

　　因為您一直強調說要我們自己思考作業，不會做的就寫一個想法也行，就是不要抄作業，所以每次上課之前您例行詢問有沒有人抄作業時，我心虛了，但是我想著您檢查了也沒有說什么，說不定沒有看出來我抄了呢，所以就沒有承認自己的作業不是自己做的。

　　在下課之后您向我問話的時候，我還在狡辯，不想有更多的懲罰落在我的頭上，就說是我和同學一起討論的，可能因為我的表情太過于明顯被您看出了端倪，被您一試就知道我說謊了。從小到大，大家都交到我說一定要誠實，不能說謊，但是這一次為了一個簡單的作業問題，我向您說謊了，其實您說的對，自己寫的作業才能更加讓我們對于知識點更加的了解，這也是為了我們好，我不應該為了這種事情而說謊。

　　經過您的教育之后，我明白說謊是不對的，我們自己做的事情，應該勇敢的去承擔，而不是用一個謊言去糊弄人，當撒下一個謊時，就會需要更多的謊言來填補，當我們的人生被謊言所埋沒的時候，又有什么意義呢？我們自己知道自己的事情是真是假，別人砍大旗的虛假對于我們來說最后會變成一個沉重的負擔，讓我們在未來的道路上更加的艱難，所以我向您認錯，我不該撒謊。

　　我并不是一個好孩子，因為我撒謊了，但是我想做一個好孩子，請您相信我，我一定會改變自己，誠實的面對人生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

說謊的檢討書 篇22

　　尊敬的XX老師：

　　您好！

　　我是您的學生，首先對于我的行為向您獻上我最真摯的歉意，對不起。很抱歉今天做出這樣的事，我也是被逼無奈啊，您不聽我的解釋，我只能出此下策，跟您說謊了，這是我人生中位數不多的說謊之一，我從小被父母灌輸的教育不容我說謊，說謊不僅是對別人的傷害，我自己的內心也會受到譴責和煎熬啊。

　　我很難說謊的，這個跟我接觸過得同學們都知道，我有多討厭說謊的人呢，只要我的朋友有兩次對我說謊的記錄我就會把她從我的好友名單里拉黑，再也不會和她來往，我記得我小時候對爸媽說謊要錢買學習資料，結果去買好看的發卡了，被他們知道后，沒有罵我，就是一周沒跟我說過一句話，那種壓抑，孤寂的感覺我再也不想來一次了，他們后面告訴我，他們不喜歡和喜歡說謊的.人一起玩，所以就不和我說話，受他們影響我也是個十分討厭說謊的孩子，所以我幾乎從不說謊，但是這次跟您說，的確是被逼無奈了，還請您諒解。

　　這周我們學校要舉辦校運動會，我們班女孩子居多，但是學習要求每個班必須派一個人參加一個項目，這次的運動會一共有14個運動項目，也就是說要從我們當中抽取14個同學去參加，很不幸您還是抽到我了，在您很是隨意的點名出戰人員后，還很是隨意的把我安排在跳高項目上，我是個一萬個不愿意啊，我就當場向您抗議說：“老師，我身體素質不行，跳不高，我真的不行，去了就是給班上丟人，您安排其他人吧，我給大家加油就好”。可是被您一口拒絕，您說您看好我，并且告訴我相信我會給班上那個名次回來，不逼自己就不知道自己的潛力有多大，我就這樣被逼訓練被逼上場，到了要比賽那天我是想出了對策，我向您說謊道，今天是自己的生理期，肚子疼的很厲害，上不了場了，沒想到時隔這么多年沒說謊，我的演技還是那么的真，捧著腹部，面部露出蒼白痛苦的表情，您趕緊讓我去了醫務室休息，讓其他同學頂替了我上場，其實早這樣不就行了嗎，我之前真的沒騙您，我是真的跳不高，我去了那就是被全校同學嘲笑的對象。

　　我后面還是被您發現了，您在現場看了幾個項目了，來醫務室看看我怎么樣了，結果我坐在醫務室看著電視，津津有味，您問問校醫就明白了一切，我被您嚴厲的批評，還讓我寫了這篇檢討書，讓我好好反省。老師我在您剛下決定的時候，我就跟你提過，我不行我參加不了項目，可是您不聽啊，這件事您也有一定的責任，當然欺騙老師也是我的不對。對不起，你原諒我這次吧。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

說謊的檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生，此時此刻，我流下了懺悔的淚水，對于我的所作所為，我不知道該怎樣去征得您的原諒。

　　親愛的老師，我深知道學生做錯事，老師一般都會原諒。但是，我觸犯了原則上的錯誤，我撒謊了。老師，如果不是您的嚴厲批評，我想我現在可能真的就成為一名“壞孩子”了。老實說，我也很討厭撒謊的`人，我覺得非常虛假，但是我自己就是這樣的人。如今，我“撒謊大王”的稱號已經遠近聞名了幾個班級。

　　在之前，我還會以這份稱號為榮，現在想起來，我真的是不知羞恥。撒謊本身就是不對的事，還要以此為榮。老實說，有的時候，就連我自己都沒有意識到我是在撒謊，因為我說過的謊太多了。就在昨天，我并沒有將作業完成，到了學校不僅沒有趕緊將未完成的作業寫完，反倒還以作業沒帶為理由，來進行搪塞。

　　就在我以為能蒙混過關的時候，有同學看不下去舉報了我，當場便戳穿了我的謊言，說我帶了作業本，就是沒有寫，還要騙老師。聽到同學的檢舉，您不可置信的看了我一眼，問道是不是在撒謊，究竟有沒有寫作業，我嘴硬，依舊肯定自己寫了，但是沒帶。一旁的其他同學也看不下去了，說道讓我快點承認錯誤，不要欺騙老師。

　　看到周圍同學的檢舉，我也知道您很難再相信我，我慌了，低下了頭，您打開了我的書包，找到了作業本，并檢查了一下，在我抬頭的那一刻，對上了您失望的眼神，您非常嚴厲的將我叫到了辦公室，進行批評教育。

　　老師，如果今天沒有您來及時的指正我，給我講道理，我可能一直會這樣撒謊。老師，是您點醒了我，指出了我的錯誤。

　　我想起了童話《木偶奇遇記》中的小男孩，他就是一直在撒謊，導致自己的鼻子越長越長，最后后悔都來不及了。由此可以看出，撒謊是一件多么不正確的事情，假如我一直撒謊，是不是也會長鼻子呢？

　　經過這一次的事件，也讓我清醒了很多，原來周圍的同學都是這么的討厭我，他們并不是討厭我這個人，而是因為我撒謊，我不想失去每一個關心我的同學，也不想再讓阿老師您失望。

　　我保證，再也不會撒謊了，現在我已經反省自己了，并努力改變自己，請老師和同學們原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

說謊的檢討書 篇24

　　每個人都會犯錯誤，犯錯誤不要緊，最主要的犯了錯不知悔改，還一味地犯同一種錯誤。我們在犯錯誤被找出后應該及時反省自己的錯誤，做好是寫一份檢討書，來總結自己的錯誤。如果您對檢討書的形式不了解，您可以登錄檢討書頻道。

　　我知道誠信對于一個人來說很重要，我卻說謊，我知道自己的行為是一個嚴重的錯誤，我心里已經深深意識到了，我希望自己能改掉這個毛病，現在，我向你遞交檢討書。

　　上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中說："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦!對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關系"!

　　到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。

　　這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"陰謀"，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的"陰謀"，還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

　　第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

　　第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。

　　第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。

　　第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類"造福"的謊言，我希望給人們"造福"的謊言。

　　第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

　　這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的。

　　此致

說謊的檢討書 篇25

　　上星期天中午，本來是要參加表演的，爺爺怕時間來不及，因此我發了一個短消息給林老師，信中說："林老師你好，我是萱萱的爺爺，這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕時間來不及，對不起。哦!對了，剛才打你的手機打不通，一直不在服務區，打你的電話也打不通也不在服務區。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關系"!

　　到了家，我害怕爸爸生氣，因這次活動爸爸已經交過了錢。我想瞞一天是一天，爸爸問我的每一個問題，我都是編的。

　　這個星期五，正好下雨，而且運氣也不好。今天彈好琴，看見外面在下雨，就到吳主任辦公室去避雨，到3：20分的時候，爸爸到教室找我，結果沒找到，估計是林老師告訴爸爸，星期天我沒去表演的吧。我估計林老師還告訴爸爸，我在吳主任辦公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的"陰謀"，問我，怎么去活動的地點啦，是否跟林老師說話啦……越問我越說不出，最后，爸爸戳穿了我的"陰謀"，還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后，爸爸打電話給爺爺，既批評了我也批評了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點點頭。

　　第一，說謊對我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。

　　第二，通過這件事，我知道說謊是不對的。我希望我以后能改正這個缺點。自己吃下的惡果，自己承擔。

　　第三，我深刻體會到說謊是不對的，會給林老師帶來一定的麻煩，也會讓自己帶來痛苦，也會讓爸爸感到煩躁。

　　第四，聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊，給人類"造福"的謊言，我希望給人們"造福"的謊言。

　　第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。

　　這次通過老爸對我的數落，我才真正感到說謊是不對的。

　　此致

　　檢討人：楊

　　20xx年5月17日

說謊的檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，對于我在校園學習期間曠課并說謊的行為，我感到十分的抱歉！“對不起，我不應該隨意曠課，更不應該不誠實！”作為一名學生，誠實守紀本應該是我們學習和保持的良好品德，但我卻不重視自身作為學生的品德，甚至主動犯下這樣的錯誤！

　　如今，在您的教導下，我深刻的認識到自己是放下的了一個怎樣嚴重的糟糕錯誤！我很慚愧，但更多的是后悔！后悔自己為什么要做這樣的錯事，為什么不遵守校園的紀律！這些錯誤，并沒有給我帶來什么，甚至還引來了許多糟糕的影響！對此，我真的很后悔，很抱歉！

　　此次，在您的批評后，我也從自己的反思中認識到了自己的錯誤，作為一名學生，我要做的不僅僅是認識錯誤，更要反思和改進錯誤！為此，我對自己的錯誤行為做反思檢討如下：

　　一、自我反省

　　在學習中的犯下這個錯誤，我感到很抱歉，因為這首先是我在作為學生的思想上出現了問題！作為一名學生，學習是我們的目標，更是我們的職責！但我的所作所為——“曠課”，卻完完全全是為了逃避學習的行為！是與自己的職責相反的道路！

　　其次，老師們也經常教導我們，“誠實是我們珍貴的財富！”作為學生，誠實守信本應該是我們的良好品德，但我卻為了掩蓋自己的錯誤，想老師您說謊！丟棄了自己的誠實，對此，我真的很后悔。

　　二、錯誤影響

　　經過這次的檢討，我也逐漸認識到自己的行為和毛病會給自身和班級帶來哪些不好的影響。作為一名學生，我這樣的行為，帶來的不僅僅是成績的下降，更是對自身的思想以及整個班級紀律的的影響！紀律本是嚴格的責任，但我卻在紀律上犯下了錯誤，給班級的同學們帶來了錯誤的榜樣！這是十分的糟糕的結果！

　　三、改進計劃

　　面對自己認識到的這些錯誤，雖然很慚愧，很抱歉，但我更希望能在此通過反思和反省來改正自己的問題！我很遺憾，過去我沒能聽從老師們的教導，更沒有認真遵守學習的責任和紀律。但如今，我真的很希望您能改進自己，能回到正確的道路上來！我很抱歉，但還希望您您能原諒我，給我一次機會。我定會嚴格改進這些錯誤和毛病，努力學習，徹底的改造自己！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

說謊的檢討書 篇27

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　在此我懷著自責、懊悔、以及內疚的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省我沒做作業的不良作風，對于因我的錯誤給您造成的困擾，向您表示最誠摯地道歉。

　　回顧我的錯誤，這個周末老師布置的三張英語試卷作業我由于忘在學校里，周日又沒有盡快趕回學校補做，導致周一交作業時候驚慌失措，于是，我向學習委員謊稱試卷丟失。

　　如今，經過您的嚴肅批評，我深刻地認識到了自身存在的嚴重問題。沒做作業、并且說謊的行為充分暴露出我缺乏學習的積極性、誠實觀念不強、做事不謹慎等問題如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。經過一段時間的面壁思過，我痛定思痛，我決心悔改！！！根據此次錯誤暴露出的種種問題，在此，決心徹底改正錯誤、彌補我當前的不足：

　　第一，我必須認真、仔細地重新完成一遍英語試卷作業，并且做完之后上交給老師，進行批改。

　　第二，針對因為我錯誤而給老師帶來的工作上的不便，我必須要在今后，加倍的努力學習以彌補我的過錯。

　　第三，我必須從此次錯誤當中吸取更多的經驗教訓，在今后每次放學之前一定要仔細檢查作業的攜帶情況，并且認真地完成周末的作業。

　　最后，我希望老師能夠原諒我的錯誤，我一定會加倍努力地好好學習，以實際行動來改正錯誤。最后我再一次向您表示抱歉，由于我的錯誤害您生氣動怒了，對此我感到萬分內疚與抱歉。我一定要好好學習，讓老師為我少擔心。老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：