向老師道歉的檢討書（精選22篇）

向老師道歉的檢討書 篇1

　　尊敬的單位領導：

　　我懷著深深愧疚懊悔的向您遞交這封檢討書，以深刻反省我的錯誤。此次市里請了個老師，老師上任那天找老師談話，結果把老師氣走了。

　　我真的知道錯了。經過您嚴肅的批評，并且我也做了深刻反思。我充分認識到此次錯誤暴露出我自身缺乏組織觀、大局觀，沒有很好的團隊協作意識，沒有堅決地服從好領導安排。

　　對于自身存在的錯誤，我覺得非常的愧疚與懊惱。這次錯誤是嚴重的，造成的影響是巨大。此次請的老師是具有一定資歷學歷的老師，把老師氣走了就是我們單位的一項巨大損失。

　　面對如此錯誤，我決定好好改正錯誤。在此，向您做出鄭重保證：

　　第一，我今后一定要嚴肅端正自身工作態度，堅決服從領導安排，配合領導工作。

　　第二，我今后一定好好培養自身大局觀、組織觀，清醒認識自身在單位所在職務，所能發揮的作用，更好地履行職能，服務單位。

　　第三，我要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，以改進后的工作方法處理工作，好好努力工作，取得好的工作業績，為單位發展貢獻力量。

　　最后，我懇請您能夠原諒我這一回！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。

　　一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。然后，我不知道什么時候有了個大毛病發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病還有，我有個不愛寫作業的毛病尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

　　二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的學習也有了新的要求，因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點，就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。

　　人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性，不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

向老師道歉的檢討書 篇3

　　尊敬的何老師：

　　您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？

　　今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

　　何老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了…

　　何老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

　　我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代－－－－做合格的學生。

　　今天、母親節、寫到這里、心中突然百感交集…

　　我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

　　或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

　　現在我想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。 ————做一個合格的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇4

　　尊敬的輔導員：

　　您好！

　　我是20xx年政治教育本科班的。因為無故曠課的原因，特寫此檢討向輔導員承認錯誤，深刻地檢討自己。

　　作為一名學生，沒有向班主任，沒有向輔導員還有系里的請假而擅自離校回家，這樣的行為與做法是很不對的，而且回家后也沒有及時向輔導員說明已安全到家，讓輔導員和系里擔心、牽掛，更是學生的不對，從家回校后也沒有及時主動的找輔導員承認錯誤，更是學生的不對。

　　輔導員，我深刻認識到了自己的錯誤，在這里作深刻的檢討，向輔導員的關心與牽掛表示非常地感激，對自己的違反校規校紀的行為作深刻的自我反省。向輔導員說聲：輔導員，對不起，我錯了，讓您擔心牽掛。輔導員，學生自己知道，為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應當的，都是不對的。犯錯誤在先，不管任何理由都是蒼白無力的，都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關心自己的輔導員和道歉，坦白的承認自己的錯誤。

　　我深刻的認識到自己的行為在同學中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學校紀律，在同學中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是，我作為一名學生員，而做出違反校規校紀的事更是不對。我應當嚴格恪守一個員的標準去要求自己，維護學校的紀律，在同學中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學生中起到一個積極的、模范帶頭作用。輔導員，我做出違反紀律的錯誤行為，是一個很嚴重的錯誤。我應當比其他同學更加嚴格的要求自己，應當更加深刻的反省自己的錯誤行為，這樣才對得起這個員的稱號與形象。輔導員，在以后的生活與學習中，我一定會更加嚴格要求自己。

　　輔導員，我錯了。我一定要改正錯誤，以懇請輔導員的原諒。

　　我保證，以后一定認真遵守學校和系里的規則和紀律，再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓，讓自己時刻提醒自己，再不會讓系里的輔導員和為自己擔心，不辜負輔導員和的關心和期望。認真學習校規校紀，并在日常的生活與學習中嚴格遵守。同時，作為一名學生員，我更要在嚴格遵守校規校級的基礎上，要比其他同學做得更嚴格，做得更好，更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省。充分發揮一名學生員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護學校紀律，在日常生活中嚴格要求自己，在同學中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。

　　我深刻的認識到了自己錯誤，并保證以后絕對遵守紀律，絕對不在有任何違反紀律的行為。望輔導員能夠給與學生一次改正錯誤的機會，學生一定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己，懇切的改正錯誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　為什么我們班委要自我檢討，因為我發現我們班委包括我出現的問題越來越大，不及時解決的話，恐怕后果不堪設想。這也是我自己要檢討的一個大問題。首先，我沒很好地管理好我們的班委，我承認我在這一學生工作方面能力不強，比較沒什么想法，效率比較低。下面我就一一列出我覺得我當班長以來做的不好，急需改進的的地方。

　　第一：我并沒有很好地團結我們班委，導致班委團結力不夠。往后會加強班委之間的交流，進一步增進班委的內部感情。也并沒有很好地團結全班同學，增強全班同學的凝聚力。這也是上一屆班委遺留下來的歷史問題。擔任班長已有半個學期，班里同學凝聚力還是跟以前差不多，沒多少改善，這是我能力不強的一個體現，這也是我們整個班委出現的一大問題，這將是我們班委后面工作的一大努力方向。

　　第二：我并沒有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時，我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開始起好帶頭作用，以后要做到并沒有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我們除了馬克思主義哲學和體育，每一門都會嚴格考勤。希望副班長能認真落實好這個工作。

　　第三：在開班委會方面，一方面是我個人的組織能力不強。在今后會在這一方面努力加強。其次在每一次班委會之前，我并沒有詳細寫出班委會要討論的內容和問題，也并沒有做好詳細的會后記錄工作，導致開班委會效率很低。接著就是并沒有定期開班委會，比如這次的特色班會和趣味運動會，還有就是電子設計大賽，我都并沒有召集大家一起討論。導致活動開展緩慢等問題。所以往后，每次開班會，有較大文藝、競賽等活動時，我會適時開展班委會。大家共同解決相關問題。開班委會，任何班委不得無故缺席。缺席一次檢討一次。

　　第四：開班會，同學們普遍積極性不高，這是我們整個班委急需改進的問題，大家都知道，是因為班會太過單調，沒什么創新，我之前有過想法就是去聽下一些班級的班會活動，但是由于我個人的原因，一直在拖延。這個我要深刻檢討。還有就是我叫宏偉找各班長的電話，一直都并沒有找給我。可能是我并沒有提醒，宏偉時間長了就忘了。開好一個班會的重要性，想必大家心里都很清楚。班會都開不好，我覺得以后同學們的活動積極性都會不高。所以，希望我們班委都想下該如何去更好地開展一次班會。

　　第五：對于班委的有些錯誤，我并沒有及時指出，及時批評，以致班委一錯再錯，犯同樣的錯誤。以后，每一個班委都可以指出任一班委犯的錯。都可以指出來班委討論。再者，就是我并沒有很好地協調好各個班委各個方面的工作，導致有些班委沒什么事做，有些班委就忙的要死。但在這，我衷心希能主動去幫忙。如果活動負責人叫任一班委幫忙，任一班委都不得無故拒絕或有什么不滿。我們這個班委需要大家共同建設。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　年x月x日

向老師道歉的檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　大家好！

　　我在語文考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

　　這次我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什么？我怎么會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什么，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。說明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。今后不僅要把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，老師如同父母對我們的愛都是無私的，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，原本弘揚大學的拼搏，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。

　　然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。

　　事實證明，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使學校受損失。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任。寫小紙條，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。

　　對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　我會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生，這次特地給您寫下這么一份檢討書，一方面是對我在上次你的課上的錯誤道歉，另一方面，也是為了檢討和反省我自己的錯誤。

　　對不起，在上次您的課上我做出了一些非常違規的行為，擾亂了您的課堂和同學們的學習。在了解到自己的錯誤之前，我還曾向您頂嘴，這樣的事情，別說您是第一次遇到，我也是第一次做。但是在心情平靜下來之后，想起這件事我卻感到了非常的后悔。

　　沖動害人，我最需要的理智卻在最關鍵的時候被我拋棄。身為一名學生，我卻對老師做出這樣不尊重的行為，實在是非常的過分！連平時和我一起的同學，都覺得我在這次的事件上，做的太為過火了。面對這樣的情況，我也不知道怎么來面對您，就只好先寫下一份檢討書來表達我的歉意和悔過。

　　對不起，老師。那天我真的不是有意要這樣做的，只是當時在下課的時候，我的遭遇了讓我心情特備差的事情，讓我在上課了還沒能緩過來。當時我一直在和同學討論著這件事情，希望能通過說出來的方式來發泄我心中的郁悶。但是，我卻偏偏選錯了時間和地點。在課堂上做出這樣的事情無疑是非常不好的，不僅讓自己和與我說話的同學浪費了這一堂課的時間，而且還干擾了周圍同學的學習，還打擾了老師您的授課。您身為人民教師，看見這樣的事情當然不會放著這樣的事情不管。但是目光狹隘的我，已經被當時的情緒蒙住了理智。只以為這是我個人的事情，老師您來插一腳是您的不對。現在想起來是多么可笑的想法，身在課堂還在做其它的事情，在整個課堂上搞不清楚的就只有我了！

　　搞出這樣的問題，惹得老師不快，干擾同學們的學習。做出這樣的事情的我現在實在是不知道該怎么向您道歉。但是請相信，雖然是我造成的這樣的事情，但我絕對不是有心有意要造成這樣的局面的。在之后我也非常的后悔，想要悔改。

　　但是，我卻沒有什么能夠補償老師您的東西。身為學生，我們最重要的東西就是知識，但是這也是老師您傳授給我們的。我能做到的就是，在下次的考試中，通過我自己的努力給您獻上一個好成績。這是做為學生的我能報答您的了，希望在未來，老師能慢慢的原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

向老師道歉的檢討書 篇8

　　親愛的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。

　　我知道早該寫這封信，卻拖到今日才付諸實現，希望你能接受這遲來的道歉。

　　從懂事以來，就知道要尊敬師長，尊敬每一個愛我們的人和我們所愛的人，但是偏偏惹您不高興了，有時候我們上課發言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會的答案，或者說是明知道該怎么做卻扭不過那股子勁。

　　有時候，當然我是說有時候本來很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺，但是看到老師很傷心，說實話，我們心里也很難過，不想讓事情發展成這樣子。

　　所以老師我們今天才會用寫信的方式來道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛您！

　　老師，這么說不是為我們找借口，回想過去，小學時候我們剛開始踏入學校，好像上課回答問題很輕松，現在不知道怎么了

　　老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛我們，那種愛是不能用語言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著的，以至讓您大動肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛學生的呢，可是偏偏是你深愛著的學生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺，是內疚，是愧疚，是說也說不出的懺悔

　　我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。

　　這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開心結。

　　所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會，這機會就從你不再生氣開始，讓我們用行動證明給你看，我們需要您的愛，我們一樣深深的愛著您！

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

向老師道歉的檢討書 篇9

　　敬愛的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。

　　誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

　　有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會

　　郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

向老師道歉的檢討書 篇10

　　敬愛的王老師：

　　請相信我此次道歉的誠意，也請您相信我對您個人的敬重。首先我必須說明您是位很值得尊敬的老師，您工作兢兢業業，樂于幫助同學實在是我學習榜樣和心目中的偶像。

　　在向您這樣讓人無比尊敬的老師的課上犯錯誤，實在是事出有因，我并非要為我的過錯狡辯。只是如果不說出來心里實在不舒服。老師就您講課的風格和技巧我是無比欣賞的，我所不敢茍同的其實是書本之中的內容就書本之中羅列的各種政治觀點，有的看上去實在是荒天下之大謬，針對社會上真正所發生的事情。在看看我們的課本。我真的忍不住想要嘔吐。但是每當如此之時看見講臺上站的是王老師您，我就只有萬般苦水向內流，咬碎鋼牙肚里咽。上次是因為實在按耐不住內心的的沖動，才會有哪瘋狂的行為。

　　在這里我不敢祈求您的原諒，但是我知道您博大的胸懷一定可以體諒我的苦衷的。并且再一次對您表示無限的歉意。希望您真的可以原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇11

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　昨天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的`懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學事故，我在當時卻不以為然。

　　做晚經過班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名學生，我應該要學會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

　　所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。希望班主任及各位校領導可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今后的日子里，我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是家長，真的是非常抱歉，由于自己這幾天的時間太趕，工作也是比較忙的，所以就沒有對孩子的學習督促，實在是有點慚愧，畢竟也是答應的好好的，孩子的學習有搞好我們做家長的也是有責任，現在想了想這實在是不好的，今天到了交作業的時候孩子的作業卻是沒有做完，我一直都在忙著工作也是沒有太多的時間，一直到您今天的打電話給我，我才注意到這個，孩子還有很多作業沒有完成，這次的事情我也是有責任。

　　在家里面孩子就是我做家長管，關系學習上面老師您也是操心了，我想了想自己一直一來對于孩子學習上面的時間不是很關心，我也是有很多做的不好的地方，沒有太過于關心孩子，這是非常不好的，以后還是不能夠再發生這種事情了，這次作業沒有完成，我感到非常慚愧，畢竟早就意識已經說好了的事情，繼續這樣下去也是非常的不好，在學校孩子的更多的是您操心，但是在家里我作為家長也是應該上心一點才是，現在事情發生到這一步，這實在是非常不好的，我是不愿意這樣的情況繼續發生了，以后一定好好的督促孩子的學習，不能夠再讓這樣的情況發生，在這一方面我始終都是應該保持一個好的態度。

　　這次的事情是我沒有上心，以后肯定不會再出現這種事情了，還是要孩子有更多的關心，包括學習還有作業，我這幾天一直都在忙著工作很多時候沒有照顧到孩子，也沒有注意到孩子的學習，這是我的不對，是應該好好的去思考的，這樣的情況可以有一次兩次，但是我是不希望再次發生了，真的是需要重視起來對孩子的有一個的好的監督，我也是知道了問題的所在，以后這種事情肯定要重視起來，在家里好好的督促孩子學習，一定要認真的去對待，現在這些也是我應該要一步步的去做好的，現在包括未來都是應該對孩子上心一點，這次事情是我作為家長的失職，在這里我需要認真做檢討，我想了想這段時間一來還是有很多地方做的不好，一定是不能夠再繼續下去了，這樣對孩子是非常不好的，一定要抓好學習，作業就是最基本的，現在正是應該學習的時候我，我一定會讓孩子好好的寫好作業，嚴格督促起來，再也不會像現在這樣了。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

向老師道歉的檢討書 篇13

　　尊敬的校領導、英語老師：

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了!我此次的行為，可以認為是我從出生以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動的心情。

　　老師!我尊敬的英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重托。

　　我此次錯誤的犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業，在第二天補交作業的時候被老師發現，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

　　我知道我的行為是嚴重的過錯，要是我在社會上的話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事的學生情況下，對我仁慈教導。

向老師道歉的檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課撒謊這種不良行為的深刻認識以及再也不撒謊的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假還撒謊給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我撒謊的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，去撒謊，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人撒謊的惡劣行為，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的.錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代中學生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　望老師能在我初犯，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上從輕處理。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇15

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　昨天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學事故，我在當時卻不以為然。

　　做晚經過班主任的循循教導，我悔不當初，作為一名學生，我應該要學會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩，我感到深深的自責，以及對父母深深地歉意，父母辛辛苦苦養育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的恨自己。

　　所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。希望班主任及各位校領導可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今后的日子里，我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

向老師道歉的檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　關于此次錯誤，我痛心疾首。在此，懷著深深懊悔向您遞交檢討，以反省說謊欺騙人的嚴重錯誤。我身為一名班干部，理應遵守學校規章制度，更應該遵守誠信。

　　此次，班長學習期間外出，老師問起，我卻幫助班長編出種種借口隱瞞實情。我這樣的'行為是嚴重地違反課間紀律，也是對老師的欺騙，是對老師的不尊重，辜負了老師的信任。

　　我的錯誤，充分暴露出我學習紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改。

　　第一，我要正視自己的課間紀律問題，再次認真學習相關學生準則、規章紀律。從今往后自己不做有違規章制度的事，也絕不再幫助其他人欺騙老師。

　　第二，針對我不夠誠實的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之后，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待學習，尊重老師。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　孩子在家里的時候，沒有去完成好作業，作為家長，我們也是有很大的責任，沒有去做好監督，更是沒有去檢查，而教育這件事情不是完全靠老師就夠了，也是需要我們家長積極的來配合好，才能真的把孩子給教好。

　　這次沒完成作業，除了孩子比較貪玩，其實很大的責任也是在我們，下班之后，問孩子是否完成了作業，孩子也是想要玩，沒有想太多就回答我們是完成了，而我也是相信了，沒有再去檢查，這種信任其實不應該的，也是我自己太懶惰了，下班只想好好的休息，沒去想孩子的作業這個事情，其實這種松懈也是造成了孩子的成績比較的差，之前也是檢查作業不是那么的認真，孩子的一些習慣回到家里也是沒有怎么的去管，才會導致這次發生了沒有完成作業的事情，這些不好的習慣對于孩子的以后沒有任何的幫助，而首要的責任也是在我沒有監督好，孩子在學校的學習其實和其他人都是一樣的，而我孩子之所有有那么大的差距之前我也是想著是不是真的不夠聰明，但是而今回想卻都是我造成的。

　　我也不是不想他好，也會是希望他能夠成才的，只是也是沒有什么做家長的經驗，并且忙碌于工作，回到家里，真的沒有去想太多這個事情。這個我的確要做檢討，以后在教學上面我也是要多向老師請教，對于老師的要求也是會去做好，去對孩子多一些關心，多一些的監督，特別是一些習慣方面，更是要重視起來，來讓自己去重視，孩子既然在學校能做好的事情，那么回到家里也是能堅持的，而作為家長，我的責任也是很重，不能把老師所教的做好的事情，我卻還是在家沒有監督導致松懈，從而讓孩子沒有徹底的學好。孩子現在還小的的確是很多的方面不容易去控制自己，而這也是需要我們家長去做好，去讓孩子真的把習慣養好，去學到，去有所成長。

　　老師，今后的監督工作，我不會再松懈了，無論平時工作多么的忙碌，回家之后也是要去關心孩子，了解他的情況，對于做得好的地方予以表揚，一些還要進步的也是要予以理解支持，去督促他做好，讓老師白天的教學不會白費掉的。而也是自己的孩子，我也是不希望由于我的原因導致他變得不優秀。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　我是20xx年思想政治教育本科班的。因為無故曠課的原因，特寫此檢討向系領導老師承認錯誤，深刻地檢討自己。

　　作為一名學生，沒有向班主任，沒有向輔導員老師還有系里的領導請假而擅自離校回家，這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有及時向老師說明已安全到家，讓老師和系里領導擔心、牽掛，更是學生的不對;從家回校后也沒有及時主動的找老師承認錯誤，更是學生的不對。

　　老師，我深刻認識到了自己的錯誤，在這里作深刻的檢討，向老師的關心與牽掛表示非常地感激，對自己的違反校規校紀的行為作深刻的自我反省。向老師說聲：老師，對不起，我錯了，讓您擔心牽掛。老師，學生自己知道，為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應當的，都是不對的。犯錯誤在先，不管任何理由都是蒼白無力的，都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關心自己的老師和領導道歉，坦白的承認自己的錯誤。

　　我深刻的認識到自己的行為在同學中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學校紀律，在同學中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是，我作為一名學生黨員，而做出違反校規校紀的事更是不對。我應當嚴格恪守一個黨員的標準去要求自己，維護學校的紀律，在同學中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學生中起到一個積極的、模范帶頭作用。老師，我做出違反紀律的錯誤行為，是一個很嚴重的錯誤。我應當比其他同學更加嚴格的要求自己，應當更加深刻的反省自己的錯誤行為，這樣才對得起這個黨員的稱號與形象。老師，在以后的生活與學習中，我一定會更加嚴格要求自己。

　　老師，我錯了。我一定要改正錯誤，以懇請老師的原諒。

　　我保證，以后一定認真遵守學校和系里的規則和紀律，再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓，讓自己時刻提醒自己，再不會讓系里的老師和領導為自己擔心，不辜負老師和領導的關心和期望。認真學習校規校紀，并在日常的生活與學習中嚴格遵守。同時，作為一名學生黨員，我更要在嚴格遵守校規校級的基礎上，要比其他同學做得更嚴格，做得更好，更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省。充分發揮一名學生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護學校紀律，在日常生活中嚴格要求自己，在同學中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。

　　我深刻的認識到了自己錯誤，并保證以后絕對遵守紀律，絕對不在有任何違反紀律的行為。望老師能夠給與學生一次改正錯誤的機會，學生一定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己，懇切的改正錯誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。

向老師道歉的檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次孩子作業沒能完成的事情讓我感到很抱歉，因為我沒能督促孩子的功課以至于給老師添麻煩真讓人過意不去，在這件事中也是作為家長的我沒有盡到自己的職責所在以至于發生了這樣的`事情，因此在老師告訴我孩子的作業沒能完成的事情以后著實令人感到慚愧不已，因此我得對自己沒有認真督促孩子完成作業的問題進行深刻的檢討。

　　雖然每次孩子回家以后我都會詢問對方在校期間的學習狀況，但是在簡單的交流過后便很少管過孩子學習方面的問題，現在想來孩子的作業是否按時完成應該要好好檢查一番才行，總是滿足于言語的交流而不親自在一旁進行督促很難產生理想的效果，作為家長卻在家庭教育中如此不稱職著實是需要進行反思的，對孩子的作業完成情況都不關注的話自然會成為不負責任的家長，若是孩子的成績因此下降的話則著實有些得不償失，既然如此為何不能夠認真督促孩子的的學習狀況并履行好自己的職責呢？

　　每當孩子的成績有所波動的時候都應該要從自己身上尋找原因，因為家庭教育的缺失導致孩子在家學習不努力自然得承擔這方面的責任，事實上由于孩子的作業需要在家完成的緣故自然要做好這方面的監督工作，除了陪伴孩子一同學習以外還要認真檢查對方完成的作業，無論是否能夠解答其中的題目都應該要檢查孩子是否已經全部完成，作為家長應該要在家庭教育方面更加稱職些才能夠促進孩子學習成績的提升，督促孩子按時完成作業這種基礎性的工作都難以完成無疑是需要進行檢討的。

　　為了彌補這次孩子作業沒完成的過失還是應該改正自身的不足才行，尤其是家庭教育方面的缺失要盡快進行彌補以免影響到孩子的成長，畢竟將孩子成績不好的過錯歸咎于學校則未免有些太不負責了，家長也應該要承擔起屬于自己的那份責任并認真輔導孩子的學習才行，這次孩子作業沒完成的問題本就是家長的責任所在自然要對此進行反思，這次教訓已經讓我意識到督促孩子學習不到位的問題多么嚴重。

　　面對自身的不足應該要予以重視并做好相應的工作才行，我在以后也會認真督促孩子作業的完成并重視這項工作的完成，總之我會重視家庭教育方面的工作并在以后爭取做得更好，也希望老師能夠諒解自己這次監管不到位的問題并給予改錯的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

向老師道歉的檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是媽媽，作為孩子的家長，這次孩子的作業沒有完成我的責任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業，是希望我們這些家長在旁監督做完，但是我沒有在旁輔助，導致我的孩子沒有把作業寫完，因此抱歉。

　　我此番也是做了自己的檢討，就是希望老師您在之后的作業中，能夠多加提醒。我這次沒有幫助完成他的作業，是因為我沒有去重視培養孩子寫作業的自覺性，當孩子在旁寫作業時，我在旁邊玩手機看電視，直接就影響到孩子做作業了。原來我以為沒有什么事的，哪知今天早上他把作業帶到學校，您發現他作業沒有寫完，因此來問原由，我才不好意思的告訴您，我沒有輔助他做完。其實您給他布置的作業有些對他來說是有難度的，需要家長配合完成，幫助他們解題，但是我當時也懶，覺得做不出來就算了，就讓他停止寫了。結果今天他回校竟然被同學給嘲笑了，我也是難過的，畢竟別的小孩的作業都在家長的幫助下寫完了，就他有我這樣一個媽媽，所以作業是沒能完成的。

　　現在我經過您的開解，我也知道我作為他的媽媽，是有責任去幫他完成作業的，當然并不是去幫他做完，認識在旁邊教他怎么做。我這方面確實是沒有做好的，由于平時工作忙，我都直接把他都給爺爺奶奶帶的，最近也是工作沒有那么忙了，才接過來的，沒想到才在一起，我的責任都沒有盡到。現在孩子小，需要大人去引導，如果我總是這樣帶他，以后他的學習也不會好，作業更加不會做了。原來這事的后果這么嚴重，是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業好好看一遍，會在旁邊教他的，也不會放他一個人做作業了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個問題，不然我都不一定注意。幸好及時的明白過來，我也跟我的孩子說了，以后會盡量多點時間陪伴他，然后一起學習，直到他能真正的自己去做題了。

　　我該負的責任我在今后都會去負責的，這次作業沒有完成還請老師您寬容，諒解我們，畢竟我的責任是的，不然他的作業是一定會完成的。在此希望老師能多多關照我兒子，我會好好教他的，一定讓他意識到作業很重要，必須完成，不能偷懶的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學生家長，很抱歉第一次和您聯系溝通是用這樣的一種方式。首先我真的很抱歉，自己作為孩子的父母，沒有好好的教育自己的孩子，反而是放縱他，讓他任性妄為，對于這一點，我必須向您表示歉意，也向孩子表達我的悔意。在這里，我也想對我孩子這次沒有完成作業表達一些歉意，也對我作為家長進行一些有必要的檢討。

　　我和孩子的爸爸常年在外務工，孩子在家里跟著已經七旬的老人一起生活。其實對于這一點，我自己也是不太放心的，但是生活所迫，我也沒有任何辦法，所以只能由著這樣子發展下去了。我因為常年在外的原因，所以對孩子的了解也比較少，老人家對小孩的教育也相比而言比較薄弱，所以導致孩子在思想上非常的傲慢，不聽講。我知道孩子之所以發展成現在的樣子，絕大部分的責任是在我的身上的，是我沒有督促好自己的孩子，沒有培養好自己的孩子，才會養成他這樣不負管教，不聽老師話的行為。

　　自從老師把我拉入班級群里之后，我就可以每天看到大家寫作業的狀態，當我發現孩子不太愛寫作業的時候，我也打了好幾次電話回去，可是說著說著孩子也沒有聽進去，反而是一直都這樣，不太愛寫作業，老師布置的家庭作業也無法完成，對于這一點，我個人是非常內疚的。我不能陪伴在他的身邊，監督他，教育他。現在相隔千里，只能通過屏幕去關注他的動向，在這一點上，我作為一名母親就差不多已經失敗了。所以我也真的很愧疚，不能夠一直陪伴自己的小孩，甚至讓他在學習上沒有一個正確的認知。真的很對不起老師，給你惹麻煩了，也讓您過度的擔心焦慮了。

　　每個家庭的情況都會不太一樣，其實我也很想陪伴自己的孩子，慢慢的去長大，但是生活還是生活，我們也必須去為了生活打拼，我想這也是每位家長都會糾結的一部分。這次我的孩子屢次沒有完成作業，被老師嚴厲的批評了，我真的感到很痛心。我必須要承認這一部分是我的責任，也必須要去對老師以及這么多的孩子們道個歉，希望不要因為而讓大家受到了一些不好的影響，還望大家能夠包容著一次，我會好好管教，不再讓他出現這樣的情況了，謝謝各位。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

向老師道歉的檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于這個學期所犯的錯誤，我想了很多，對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔，為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始，我就從嚴要求自己，立志做一個遵紀守法，做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三，我每天都督促自己不要犯下任何錯誤，可是到了大四，我變了，我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了，懶散一些應該不要緊，于是我和同學，朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。

　　學校三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后，我冷靜的想了很久，我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度，作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿，因此影響班級紀律性，年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性，作為一個班干部，我不僅應該對自己負責，更應該對其他人負責。

　　造成如此大的過失，我有著不可推卸的責任，我真誠地接受批評。我知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯，我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤，我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己，做一個合格的大學生，做一個對社會有貢獻的人。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日