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手機(jī)充電檢討書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2024-09-27

手機(jī)充電檢討書(shū)(精選5篇)

手機(jī)充電檢討書(shū) 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  在今天,我沒(méi)能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,犯下了一個(gè)比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我公然的把的拿出來(lái)放在教室里面,要知道學(xué)校是不允許我們這些初中生在教室里玩手機(jī)的,我這種行為無(wú)異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威嚴(yán),所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后,直接就沒(méi)收了我的手機(jī),由于我是手機(jī)的主人,當(dāng)然也逃不過(guò)老師的責(zé)罰,在經(jīng)過(guò)一番批評(píng)教育后,我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,于是我按照老師的要求寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。

  學(xué)校之所以嚴(yán)厲禁止學(xué)生在校園內(nèi)玩手機(jī),主要還是手機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)的影響很大,雖然手機(jī)可以幫助我們查閱資料、與別人聯(lián)系,但是更多的人是用手機(jī)來(lái)打游戲、看小說(shuō)的,特別是對(duì)于那些自制力比較差的學(xué)生,根本就管控不了自己的行為,很容易就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西,的確不是學(xué)生應(yīng)該獨(dú)立擁有的,可偏偏它又很普及,不少的孩子在小學(xué)的時(shí)候就擁有了自己的手機(jī),而且很多孩子從小就開(kāi)始使用電子產(chǎn)品了,我當(dāng)然也包含在內(nèi),小時(shí)候,爸媽因?yàn)槊χ约旱氖虑闆](méi)空管我,就讓我自己去玩手機(jī),也因?yàn)槿绱耍覍?duì)手機(jī)有了依賴(lài)。所以,我也是比較早就擁有了自己的手機(jī),并且手機(jī)不離身,出門(mén)在外都會(huì)帶著。

  這次之所以在教室里給手機(jī)充電,就是因?yàn)槲彝媸謾C(jī)玩的太頻繁了,把手機(jī)給玩的沒(méi)電了,要是不及時(shí)充電,那肯定挺不了多久就得自動(dòng)關(guān)機(jī)了,那樣的話會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂,所以我鋌而走險(xiǎn),也顧不上手機(jī)被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)了,直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后,就被老師發(fā)現(xiàn)了,手機(jī)也被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了,老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電,那肯定是玩的沒(méi)電了唄,所以在辦公室里面,我只能把自己的行為都坦白了。在老師批評(píng)結(jié)束后,我便回到了教師,雖然手機(jī)并沒(méi)有拿回來(lái),這算是對(duì)我的小小懲戒。現(xiàn)在,我已經(jīng)沒(méi)有任何想玩手機(jī)的心思了,我覺(jué)得玩手機(jī)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師和家長(zhǎng)的欺騙,我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),而不是玩手機(jī)來(lái)虛度時(shí)光,不然終有后悔的時(shí)候,要是老師您在以后又發(fā)現(xiàn)我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話,您就直接沒(méi)收了,等我畢業(yè)時(shí)再給我,我絕對(duì)不會(huì)對(duì)您有半句抱怨的話!

  檢討人:

  日期:

手機(jī)充電檢討書(shū) 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高中x班的一名學(xué)生,在x號(hào)這天,因?yàn)樵谡n堂上玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)并收繳了手機(jī),在事情發(fā)生后,我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我在此作出深刻檢討。

  現(xiàn)在手機(jī)太流行了,很多的學(xué)生都會(huì)給自己配備一臺(tái)手機(jī),不僅僅是為了打電話和交流,多數(shù)都是為了打發(fā)時(shí)間。我也不例外,在過(guò)年時(shí),我用攢下來(lái)的壓歲錢(qián),忍痛買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī),用來(lái)聊天、打打游戲,在平時(shí)里也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),經(jīng)常在課間的時(shí)候,和同學(xué)一起玩玩手機(jī)。我也知道學(xué)校是不允許我們?cè)谏险n玩手機(jī)的,這是我們作為學(xué)生必須要遵守的校規(guī)之一。

  可在x號(hào)這天下午,由于經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)后,而且中午也沒(méi)有好好休息,所以我在下午時(shí)精神狀態(tài)特別差,注意力也不集中。等到下午上物理課時(shí),我完全失去了學(xué)習(xí)的興趣,因?yàn)檫@門(mén)課我學(xué)的不好,老師講的課我也聽(tīng)不太懂,所以我感覺(jué)很無(wú)聊,直接趴在課桌上拿出了手機(jī),低著頭就玩了起來(lái)了,時(shí)不時(shí)就抬下頭看看老師,這樣就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了。

  在我玩手機(jī)時(shí),我感到很放松,所以我的注意力越來(lái)越轉(zhuǎn)移到手機(jī)上了,甚至都不再關(guān)注老師和旁邊的同學(xué),我就一直低著頭看起了手機(jī)。在不知過(guò)了多久后,我感覺(jué)教室好像都變得安靜了,察覺(jué)到不對(duì)勁后,我趕忙抬起來(lái)頭,居然發(fā)現(xiàn)老師就站在我旁邊,直直的盯著我,而且我根本還沒(méi)注意到,這可讓我心跳都加速了一大截,可老師也沒(méi)多說(shuō)什么,直接拿走了我的手機(jī)并且讓我下課后來(lái)辦公室一趟。

  下課后,我懷著忐忑的心來(lái)到了辦公室,果不其然,我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓,老師對(duì)于我玩手機(jī)這種情況,表示很痛心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還背負(fù)著高考的重?fù)?dān),一旦掉隊(duì)了就很難再趕上了,特別是現(xiàn)在的目標(biāo)是高考了,不是以前那樣小打小鬧了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的教育后,老師決定讓我的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校拿回手機(jī)并嚴(yán)加看管,我這才算松了口氣,這說(shuō)明老師并沒(méi)有給予我大的處分。

  在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后,我知道我作為一名高中的學(xué)生,特別是作為一名快要面臨高考的高中生,我居然還在上課玩手機(jī),這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,不僅僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的不尊重,更是給同學(xué)們帶來(lái)了極壞的影響。所以從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不再給我的老師添麻煩!

  檢討人:

  日期:

手機(jī)充電檢討書(shū) 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  首先我要承認(rèn)自己這次的錯(cuò)誤,第一我不應(yīng)該帶手機(jī)過(guò)來(lái),第二我不應(yīng)該把手機(jī)放在教室里充電,第三我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己這次行為給大家?guī)?lái)的影響,第四我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)重輕視了紀(jì)律,第五我沒(méi)有做好一名初中生合格的樣子,給我們的班級(jí)形象帶來(lái)了很不好的影響。這一條條都是我此次沒(méi)有注意才導(dǎo)致的,我現(xiàn)在也已經(jīng)重視到了這些錯(cuò)誤,因此寫(xiě)下這篇檢討書(shū),以供老師審批,為我糾正錯(cuò)誤,也為此而向老師您道歉。

  我知道,作為一個(gè)人,作為一個(gè)學(xué)生,自律自強(qiáng)是最根本的。老師為我們監(jiān)督,只是老師對(duì)我們的責(zé)任。如果我們自己不想學(xué)好,作為旁觀者的他人也將對(duì)我們無(wú)能為力。也許很多時(shí)候我們犯錯(cuò)誤,就會(huì)立馬想到對(duì)不起老師、對(duì)不起家長(zhǎng)。實(shí)然我們是對(duì)不起自己啊!首先我們背叛的第一個(gè)熱是自己,而非他人,其次我們自己所犯的錯(cuò)誤只能由自己承擔(dān),他人并不會(huì)為我們承擔(dān),這受到傷害的不就只有我們自己了嗎?而間接的,我們這種錯(cuò)誤也會(huì)折射到他人的身上,讓別人也受到一些不好的影響,這才是我們?cè)摰狼傅臅r(shí)候。

  我這次最大的錯(cuò)誤就是把手機(jī)帶到了學(xué)校里面來(lái),這首先是我虛榮心作祟,因?yàn)槲矣X(jué)得自己有一個(gè)手機(jī)很了不起,其實(shí)我?guī)н^(guò)來(lái)也沒(méi)有怎么玩,只是偶爾看一下時(shí)間,和父母打通電話。我個(gè)人的家庭環(huán)境有點(diǎn)不同,我的父母都因?yàn)楣ぷ鞒D暝谕獾卮蚱矗袝r(shí)候過(guò)年都不會(huì)回來(lái),我由于就學(xué)的原因只能留在老家跟著爺爺奶奶。爺爺奶奶年齡也比較高了,不會(huì)用手機(jī)打電話,一來(lái)為了照顧到爺爺奶奶的身體健康,二是關(guān)心我的成績(jī)。所以爸媽為了和我們更好的聯(lián)系為我買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī)。而我這次竟然把它帶到了教室里面來(lái),導(dǎo)致被年級(jí)主任發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,我感到很后悔,因?yàn)樗俏覀円患液桶謰尵毩?xí)的紐帶,而如今卻被我弄沒(méi)了。

  我真的對(duì)各位同學(xué)和老師們感到抱歉,是我這個(gè)行為,給大家?guī)?lái)了不好的示范,希望大家不要向我學(xué)習(xí),因?yàn)檫@種行為是真的很不好的。我也在此希望自己可以在今后的學(xué)習(xí)上、行為上、生活上徹底改變自己,我也希望如果老師看到我的表現(xiàn)覺(jué)得還不錯(cuò)的話,可否將那臺(tái)手機(jī)還于我,我一定拿回去交給我的爺爺奶奶,再也不帶到學(xué)校來(lái)了!在此我知錯(cuò)了,我也愿意改錯(cuò),我會(huì)在今后做一個(gè)愛(ài)學(xué)好問(wèn)的學(xué)生,以身作則,不再后退!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

手機(jī)充電檢討書(shū) 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。

  當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來(lái)電話了”,緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息,還有一些是抽獎(jiǎng)短信。

  當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了,我終于明白了為什么晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來(lái)真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯(cuò)一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

  面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。

  誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲:我以后不帶了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了,我也買(mǎi)不起了。

  檢討人:

  日期:

手機(jī)充電檢討書(shū) 篇5

  尊敬的老師:

  你好!

  實(shí)在是非常抱歉,這次,我真的犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)我!甚至說(shuō)起來(lái),這是在很久之前就一直在犯下的錯(cuò)誤,只是在最近,才因?yàn)橐驗(yàn)樽约旱乃烈馔秊楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)!這實(shí)在是非常的抱歉!通過(guò)老師的強(qiáng)調(diào)和批評(píng),我才明白自己在教室里犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤!才明白自己究竟是怎么一點(diǎn)點(diǎn)的將自己的帶進(jìn)欲望的深淵,怎么一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄自己的學(xué)習(xí)!到現(xiàn)在,我才感到后悔,實(shí)在是悔不當(dāng)初!悔恨自己居然被這樣簡(jiǎn)單的被手機(jī)的誘惑給迷住,讓自己失去了前進(jìn)的方向,忽視了老師的教導(dǎo)和警告!

  真的很慚愧,要不是這次除了問(wèn)題讓老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,真的不知道這樣的問(wèn)題會(huì)拖到什么時(shí)候!如果一直到高考,我這三年來(lái)的學(xué)習(xí)還算是有用嗎?我還算是在這三年有努力過(guò)嗎?我這三年的時(shí)間,又究竟是為了什么?想到這些,我真的又悔又怕。自己無(wú)意識(shí)的沉浸在這樣的錯(cuò)誤里,讓自己差點(diǎn)犯下大錯(cuò)!但是,因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)被我?guī)?lái)學(xué)校有了一段時(shí)間,其實(shí)這樣的影響早就反響到了我的身上。甚至,在我的身邊,在我的同學(xué)們身上,也有了這樣的影響!

  這使得我非常的慚愧!自己作為一名高中生,居然還沒(méi)有認(rèn)清楚自己來(lái)到高中是為了什么,居然還在前進(jìn)的路上,被這一時(shí)的誘惑給迷住了眼!更何況還因?yàn)樽约旱氖д`,拖慢甚至拉住了周?chē)耐瑢W(xué),這是在是不應(yīng)該的錯(cuò)誤!

  回想這次的問(wèn)題,首先看看最近的錯(cuò)誤。本來(lái)是因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,沒(méi)能關(guān)閉手機(jī)的聲音,導(dǎo)致手機(jī)在飲水機(jī)后面充電的時(shí)候,被意外打來(lái)的電話喚醒,不精嚴(yán)重且惡劣的干擾了課堂,甚至還長(zhǎng)時(shí)間的想起,讓老師無(wú)法繼續(xù)授課。當(dāng)時(shí)的我真的很慚愧,也很害怕。不敢上去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致老師找手機(jī)找了很久。但是正因?yàn)檫@樣,這才導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤越發(fā)的嚴(yán)重,幾乎干擾了同學(xué)們整節(jié)課的思緒!真的十分對(duì)不起。

  其次,自己在日常的時(shí)候,常常在沒(méi)有老師的時(shí)候玩手機(jī)。不僅自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至讓同學(xué)們也受我吸引,甚至還有同學(xué)也效仿將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校!這實(shí)在是可恥的!作為班級(jí)的一員,我真的很慚愧自己對(duì)班級(jí)的影響。

  現(xiàn)在,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,但是我也徹底的認(rèn)清了自己的問(wèn)題!我不奢望老師能現(xiàn)在歸還手機(jī),只希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好的把握這次機(jī)會(huì),重新的回到學(xué)習(xí)的道路。希望老師相信我!

  檢討人:

  日期:

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    x月x日,在工作中,我不僅沒(méi)有認(rèn)真工作,還偷偷玩手機(jī),被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)。在過(guò)去的幾天里,我認(rèn)真深刻的自我姿態(tài)反映,他們的行動(dòng)是一個(gè)深深的內(nèi)疚和焦慮,在此,我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討,我想了幾天,以反映上向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的結(jié)果如下:通...

  • 檢討書(shū)
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