教學檢討書(精選3篇)
教學檢討書 篇1
尊敬的領導:
您好!
我寫下這一封檢討書給您,是想向您道歉。我最近的教學成績很差,我辜負了您對我的信任。在這學期開學的時候,我也曾信誓旦旦向您承諾,這學期我一定會好好工作,讓我們學生們成績有所提高的。但這一次的考試結果卻是非常的不盡人意,不僅您對我失望,我對自己也是非常的失望的。我們班的學生在這一次的考試中,成績不僅沒有進步,反而還退步了不少。我對自己的工作能力也產生了懷疑,是不是我的能力有問題,才會出現這樣的一個結果。
我覺得自己在這一段時間的工作是非常的盡心的,我的休息時間有很大一部分都被我用來備課了。我本來對自己的教學成果是信心滿滿的,但這一次的考試成績卻給了我當頭一棒。我覺得自己工作得挺好的,上課的時間我都在認真的給他們講課,每一節課的內容都是我精心準備的,講課的方式我也在心里演練了很多遍。所以這次我看到這個成績的時候也非常的震驚,我本以為他們會有進步的,就算沒進步,也應該保持在之前的成績,我沒想到他們還退步了。
我覺得這樣的情況肯定是因為我的問題,可能是我的教學方法不適合他們,或者是他們接受不了我這樣的教學風格。我覺得我接下來工作的重點應該是找到一個最適合他們,他們也最喜歡的教學方法,讓他們更好的獲取知識。我也不能把注意力全部都放在自己的課堂上,也要注意課堂的紀律。若是我在講臺上激情澎湃的講課,講臺下卻沒有人聽,那就是我在自娛自樂,做的是無用功。同時我也要注意課堂作業的布置,我覺得我應該按照學生們不同的情況來布置不一樣的作業。學的快一點的就布置一些難度高一點的,學的慢一點的就布置難度低一點的。之后我也會多嘗試一些不一樣的教學方法,對收集學生們的反饋,找到最適合的那一個。
我不知道我的這些做法會不會讓他們的成績有所提高,我只能看他們下一次的考試成績來判斷了。如果還是這樣,我也會另外想辦法,我是絕對不會放棄的。這段時間的教學成績差,我也進行了檢討。作為老師,我身上的責任是很重的,沒有犯錯的機會,我的行為對學生的影響是很大的。所以我要更加嚴格的要求自己,不會再讓自己出現這樣的情況。
檢討人:
20xx年xx月xx日
教學檢討書 篇2
尊敬的領導:
您好!
實在是非常的抱歉,作為一名老師,我卻因為這樣的事情寫下檢討,我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中,我們班級的成績再次落在了各班的后面,甚至學生們還出現了不在課堂中聽課的現象!出現了這樣的情況,我必須好好的反省,好好的認清情況,改變這樣的情況!
作為x班的老師,我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學生,想要努力的改變我們的班級,但是我卻用錯了辦法,讓學生們的學習出現了問題!俗話說:“沒有教不會的學生,只有不會教的老師!”自己作為一名老師,卻將學生們的成績教成了這樣!這造成情況是十分惡劣的,給學校和學生們造成的影響也是非常巨大的!
雖然,在一開始的時候,我們班上的學生確實都非常的調皮,比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之后,其他老師采取的辦法都很好的在課堂上管理好學學生們。我在日常路過教室,總是能看見學生們在老師的管理下認真的看著書本。但是反觀我,自己的課堂和其他老師的安靜課堂實在是無法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過去我曾經希望以自己的熱情來感動學生,來影響學生。以為只要努力,不斷的展現自己作為老師的堅持,他們就會慢慢的受到影響,漸漸的改變。現在,我依然認為自己沒有錯。但是!自己實施這個方案的手法,卻實在是大錯特錯了!
經過反省,我了解的自己這樣的教學方式實在是太過理想化。來到這樣一個班級,我應該在前期先掌控好班級的學生,而不是一開始就采取這樣的影響手段!這樣不僅造成自己沒能在學生面前樹立威嚴,反而導致自己的教學方式起了反作用!這實在是一次重大的失誤!而且我居然還沒能反應過來,造成了錯誤不斷的堆積,變成了現在這樣的結果!真是非常的對不起!
了解了自己的錯誤后,我知道吸納在必須改正!不能讓同學們跟著我繼續錯下去!趁著這次的考試,我要徹底改變自己的形象,改變自己的教學手段!當然,我也知道不能操之過急,我會好好的和其他老師商討學習,讓自己的教學重回正軌,讓同學們再次能在這門課上認真起來!
檢討人:
20xx年xx月xx日
教學檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是,現在是xx班的數學老師,回顧這段時間的教學經歷我是惶恐不安,沒有做出一定的成績來,作為一名教師有幾點是非常重要的包括了學習,包括工作,我就是沒有讓自己處在一個好的學習狀態下,也沒有一個好工作狀態,帶好學生是我的本職工作,可是這個學期來還是能夠看出來我教學工作沒有做好,學生整體成績都有一定的下滑,這是作為一名老師最大問題之一,我想了想一年的來的工作實際上我是退步了很多,這是有很大問題的,我應該檢討自己。
作為數學教師我的責任很大,一個班上幾十個學生我的壓力是非常大的,工作上面沒有完善好,我想了想自己這個學期來的教學工作,我沒有盡心的去做好這些,這是有很大問題的,現在我也想了很多,不管是在什么時候我都應該知道自己做這件事情的意義在哪里,我覺得就是讓學生們成績有所提高,這就是我的最終目標,這個學期以來我過多的在強調學生的一個管理,沒有花很多時間在自己教學技巧上面,一味的用一些舊的教學理念在教育學生,這是會出大問題的。
所以在接下來的工作當中我必須要清楚這些,我總是喜歡在課堂上臨時發揮,丟失了一名教師應該有的習慣,那就是備課,這是非常有必要的,仔細想想這一個學期以來我很多時候都沒有備課,都是在跟著自己思路在走,第一這種上課方式涉及到很大的問題,在上課的時候不能保證自己不卡殼,畢竟沒有備課,再有就是沒有一個清晰的思路,這對學生來說是非常不好的,我這么以來也是對工作不負責,最后我這樣子對工作影響是非常大的,沒有備課是會出現很大的問題,這讓我教學成績不好還是有原因,真的慚愧。
這次之后我一定在各方面總結自己,首先就是在自己教學方式上面,還有一些不好的習慣,容易耽誤學生的學習,還有成績提不上去這也是大問題,現在我一定要去認真做好這些,當然接下來的工作還會有很多,作為數學教師我應當反省,學生在這個年紀是一個最佳的學習階段,我想不管是什么事情都應該有一個度,通過這次對回想自己的錯誤,我會好好糾正的,作為教師這也是我應該對學生的一個態度,彌足珍貴。
檢討人:
20xx年xx月xx日