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考試自我反省檢討書

發(fā)布時(shí)間:2024-09-15

考試自我反省檢討書(精選26篇)

考試自我反省檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  進(jìn)入學(xué)校,考試成為了我們每個(gè)學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷的過程,因?yàn)樾枰ㄟ^考試來檢驗(yàn)我們的成績,考驗(yàn)我們這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,我考試時(shí)沒有參加,缺考是一件非常嚴(yán)重的問題,嚴(yán)重影響到了我們的學(xué)習(xí),我這樣做也不符合要求,我也明白自己犯了很重的錯(cuò)誤。

  作為初中生,不想考試是不行的,這是必須要參加的。我私自缺考嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),給老師增添了很多麻煩,讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來尋找我,擔(dān)心我出事,我們班主任老師非常負(fù)責(zé),對(duì)我們班里的每一個(gè)學(xué)生都是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),總是為我們考慮關(guān)心這我們。

  這次我缺考嚴(yán)重傷害了老師,因?yàn)槲覜]有聽老師的話好好考試,違反了校紀(jì),我做錯(cuò)了,現(xiàn)在很后悔,也非常懊惱,都是我的錯(cuò),我不該如此,不該缺考的。當(dāng)所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍,偷懶,這是浪費(fèi)自己的時(shí)間,浪費(fèi)自己的生命,人如果不知道上進(jìn),就只會(huì)被社會(huì)淘汰,就會(huì)被大家所嫌棄。

  我是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里面學(xué)習(xí),有這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我不認(rèn)真的學(xué)習(xí)考試,卻缺考自己一個(gè)人做著相反的事情,真不是一個(gè)明智的人做的選擇,這是一個(gè)非常愚蠢的笨蛋才會(huì)做的。我也因?yàn)檫@件事情,被全校通報(bào)批評(píng),我沒有參加考試,得到了一個(gè)大大的零蛋,壓得我喘不過氣來。

  當(dāng)我回到教室,聽到老師給我的成績,我沉默了,當(dāng)我得知因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)被記過處分時(shí)我沉默了。我考慮了開頭,卻沒有考慮到結(jié)尾,犯了錯(cuò)就必須會(huì)受到懲罰,錯(cuò)誤讓我背上了鎖鏈,讓我在學(xué)校里面抬不起頭,讓我感到非常自卑,看到其他同學(xué)看我的眼神,內(nèi)心非常忐忑。

  我錯(cuò)了,不該任性,不該胡亂曠課,做一個(gè)好學(xué)生,其實(shí)不難,難的是自己不知道遵守這個(gè)規(guī)矩,不知道好好的完成這個(gè)任務(wù),我必須要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),當(dāng)接收結(jié)果時(shí)有的之有濃濃的后悔,之后無盡的失落。

  同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學(xué)們記住,知識(shí)不是好名聲,而是壞名聲,這讓我機(jī)會(huì)都把頭永遠(yuǎn)的底下,當(dāng)時(shí)我雖然沒有在考試,卻讓我受到了一輩子最嚴(yán)重的傷害,同樣也讓我醒來,摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做,已經(jīng)不敢在缺考了請(qǐng)老師原諒我。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……

  數(shù)學(xué)老師分的成績確實(shí)不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果,但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的'結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  檢討人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇3

  尊敬的地理老師:

  現(xiàn)在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中地理考試,我的成績是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

  經(jīng)過您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好地理的原因:第一,平時(shí)沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。地理是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就可以學(xué)好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬里路”,但是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達(dá)能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達(dá)能力不強(qiáng),這跟我的語文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。地理是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們地理的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好地理知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)好地理。現(xiàn)在起我就要重視起來,地理課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道地理作業(yè)題,爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿意的成績。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x班的,這次給您寫上這么一份檢討書,完全是出于我自己的想法。之前才經(jīng)過了期末考試,作為您的學(xué)生,數(shù)學(xué)也作為我最為拿手的科目之一,但是我卻在這次的考試中失手了……

  數(shù)學(xué)是我引以為豪的科目,也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者,我知道其他同學(xué)說的“這次考試太難、題目沒見過……”之類的其實(shí)都不過是安慰的借口罷了,這次的考試題目的類型其實(shí)您都有在上課的時(shí)候講過,全部都是我們學(xué)過的題目啊!可是為什么我會(huì)在考試后才拿出這么點(diǎn)分呢?雖然知道分?jǐn)?shù)時(shí)讓我感到驚訝,但是其實(shí)不用思考我也是知道的問題的所在,畢竟是自己的學(xué)習(xí),我又怎么能連自己錯(cuò)在那里都不知道呢?

  但是一開始我還是有些不甘心,可當(dāng)我自己真正的開始反思自己的錯(cuò)誤后,我才知道,我這次輸?shù)钠鋵?shí)并不冤。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我做出了太多的改變,可是我卻沒能好好的去對(duì)自己的學(xué)習(xí)做好計(jì)劃,也沒能好好的在感到不對(duì)的時(shí)候做出改正。直到后來,變成了這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的局面,到了現(xiàn)在,變成了數(shù)學(xué)和其他科目都考不好的局面。

  在這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,我想到自己上學(xué)期的英語成績實(shí)在是過于不理想,這也導(dǎo)致我放假在家被家長說了不少。為了讓這學(xué)期我的英語能有所提高,我不得不多分一些時(shí)間到英語上面去。但是,我卻忘了好好的去規(guī)劃英語的學(xué)習(xí)。每次英語考試或者默寫,我都只能逮著前面的課來臨陣磨槍。雖然順利的通過了英語的小測驗(yàn),但是卻因?yàn)槭桥R陣磨槍也沒能記下什么知識(shí),還把之前的課程搞得千瘡百孔,導(dǎo)致缺少的時(shí)間到處東拆西補(bǔ)。尤其是數(shù)學(xué),我自持?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,就常用數(shù)學(xué)課的時(shí)間去填補(bǔ)其他的空缺,卻沒想到,我最擅長的數(shù)學(xué),也被我給搞砸了!

  現(xiàn)在回過頭來,實(shí)在是悔恨不已。本來穩(wěn)固的成績也被自己學(xué)崩。這都是我沒能好好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,只想著“多花一點(diǎn)時(shí)間就能補(bǔ)上。”這種錯(cuò)誤的思想所導(dǎo)致的。現(xiàn)在我已經(jīng)徹底嘗到了這樣沒計(jì)劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次!這次我會(huì)好好的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格的按照計(jì)劃去執(zhí)行!希望我能努力的將這次的錯(cuò)誤好好的補(bǔ)上,并改善自己的成績。在這次的努力上,我希望能有老師的監(jiān)督,希望老師能對(duì)我做出指點(diǎn),謝謝。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  我在這個(gè)的考試之中,沒有來考試,反而是缺考了,雖然說我的成績的確很糟糕,但是缺考卻是對(duì)考試的態(tài)度很不好,這樣的行為是不應(yīng)該的,我也是要檢討。

  這次的考試雖然不像期中,或者期末考試那么重要,但是也是為了測試我們以前所學(xué)的一個(gè)測試,是希望能知道我們學(xué)得怎么樣,有哪些方面是需要去進(jìn)步的,哪些地方是自己已經(jīng)學(xué)好了的,但是我卻在這次的考試時(shí)候,沒有來,缺考了,我的行為也是讓老師很生氣,成績糟糕,其實(shí)老師也是沒有看輕我,反而是希望我自己真的多去努力,而不是自己放棄了自己,而我的缺考也是對(duì)考試的一個(gè)不尊重,并且也是讓自己看不到自己哪些方面學(xué)的不好的,雖然說我的成績糟糕,但是其實(shí)也是說明有進(jìn)步的空間,并不是說我無法再進(jìn)步了。并且只要考試了,其實(shí)也是可以讓自己清楚自己成績是什么情況,哪些學(xué)習(xí)是需要繼續(xù)努力的了。

  可是我覺得反正成績那么糟糕,考不考又有什么區(qū)別,而我這種消極的心態(tài)也是讓老師很是惱火,說了我很多次,也是耐心的跟我講了很多的道理,我都是沒有怎么聽進(jìn)去,但是這次老師的話語還是讓我有了一些想法,在反省的時(shí)候,我也是知道自己的情況,并不是說我完全的不想學(xué)好,只是知識(shí)真的不容易學(xué)習(xí),而且自己的基礎(chǔ)也是很糟糕,想要在課堂上認(rèn)真的聽課,去學(xué)習(xí),很艱難,但是不代表我不能學(xué)習(xí),其實(shí)有困難去解決就好了,不能這樣消極的逃避,這些天我也是想了很多,我知道我的缺考真的讓老師很惱火,我自己也是意識(shí)到自己的行為是很不好的,也是可能給同學(xué)們做了一個(gè)壞的榜樣。

  反省的過程中,讓我知道,其實(shí)學(xué)習(xí),一點(diǎn)點(diǎn)的去積累就好了,沒有誰的成績是突然提升上去的,而都是努力的一個(gè)結(jié)果,只要自己愿意學(xué),即使課堂聽得不是那么懂,把不懂的來問老師,一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí),自己刻苦一些,還是可以讓自己的成績提升上去的,并不是不能提升,而且也是不能這樣自暴自棄的,連考試都缺考了,老師,我以后一定不能再這樣混日子了,是要好好的去學(xué)習(xí),把自己的成績提升,只有努力,自己才能有收獲,而不是說不努力,那樣的話,成績只會(huì)更加的糟糕,我不能再這樣下去了。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高二xx班的,在這次期末考試中,成績退步了,不僅不如月考成績,也比期中考試成績差了很多,我要好好反省下成績?yōu)槭裁磿?huì)那么差。

  自從文理分班之后,我選擇了理科,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績很好,但是語文卻不是特別好,對(duì)于歷史、政治這些更是學(xué)不進(jìn)去。雖然理科的知識(shí)點(diǎn)更多了,題目也更難了,但是在做題中我也找到了樂趣,本來按照這種情況,我的成績只會(huì)穩(wěn)步提升的,根本不會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。可是幾次考試下來,成績不增反而退步了,月考的成績發(fā)下來,我也沒有太過于在意,可能是考試緊張和復(fù)習(xí)不足導(dǎo)致的,但是這次期末考試卻掉了一大截,從以前班上的前幾名掉到現(xiàn)在的倒數(shù)幾十名,整整掉了三十個(gè)名次。數(shù)學(xué),物理,英語,語文的成績都是全面的往下掉,只有化學(xué)和生物還可以保持住。

  期末考試成績出來后,老師把我叫到辦公室仔細(xì)詢問我成績退步的原因,當(dāng)時(shí)我也很茫然,明明準(zhǔn)備的很充分的呀,怎么一下子掉了那么多名次,考試的成績突然就差了那么多。但是老師把我月考的成績拿出來,詳細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)每次月考總是有一門科目成績比較差,要么語文,要么英語,或者其他科目。而且也和我說了我日常上課和作業(yè)的一些情況,發(fā)現(xiàn)我上課有時(shí)候開小差,不是很認(rèn)真,有任課老師向您反映,當(dāng)時(shí)也是提醒了我,我并沒有太過于在意。作業(yè)方面有些應(yīng)付了事,字跡潦草,顯得是急急忙忙做完的一樣。老師詳細(xì)的'分析,我也發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)懈怠了,而我自己卻沒有發(fā)現(xiàn),還多虧了老師的分析,我才知道自己這段時(shí)間有多么的不注重學(xué)習(xí)了。

  老師叫我好好反思,并作檢討,我回去之后也好好的想了一想。的確老師說的都是對(duì)的,我的學(xué)習(xí)懈怠了,而自己卻沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。反而覺得,反正就是沒考好,下次努力就好了,下次的下次,哪有那么多下次呀。平常的上課和作業(yè)沒有做好,考試的準(zhǔn)備也是不足,對(duì)考試的態(tài)度也不認(rèn)真,從而導(dǎo)致了在期末的考試中退步的情況。這一切的根源我經(jīng)過反復(fù)的思考,覺得是我對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度問題,平常學(xué)習(xí)中喜歡的題目或者喜歡的一些版塊我就很認(rèn)真的聽講,一些不喜歡的版塊我就沒有那么認(rèn)真了,比較隨性,例如數(shù)學(xué)的空間向量和立體幾何,我就很喜歡,而不等式卻是沒那么感興趣;語文的詩歌和文言文我還是蠻感興趣的,但是寫作文和閱讀理解這種題目卻是沒有那么喜歡。這就造成了我的單項(xiàng)科目不穩(wěn)定,而總體成績卻退步的原因了。

  經(jīng)過老師的分析和我自己的深思,我也找到了原因,我想我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,會(huì)好好學(xué)好每一個(gè)板塊,做好每一種題型,把成績搞上來,老師,對(duì)不起,讓您操心了,請(qǐng)相信我今后會(huì)努力的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  在這次的期中考試中,我的成績不及格,我也要好好的反省下,對(duì)于這個(gè)成績,我也是感到很吃驚,我自己在考試之后感覺應(yīng)該能及格的,但是想不到我還是高估了我自己,同時(shí)這也反應(yīng)了我平時(shí)的學(xué)習(xí)是有多么的不認(rèn)真,才導(dǎo)致這次的考試成績會(huì)不及格。

  平時(shí)我在學(xué)習(xí)上面,沒有認(rèn)真的聽老師講的課,更是做作業(yè)的時(shí)候,不認(rèn)真,覺得做完了就行了,而且難的題目我不會(huì)做的,我就抄同學(xué)的答案,這樣做的后果就是我沒學(xué)到什么東西,同時(shí)也會(huì)在考試的時(shí)候,不知道做題目,本來一些簡單的題目,其實(shí)如果我認(rèn)真聽課的話,是會(huì)做的,不會(huì)是這樣一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我也是非常的后悔,平時(shí)的學(xué)習(xí)我怎么就不能用點(diǎn)心呢,現(xiàn)在這個(gè)階段,我不把基礎(chǔ)搞好,那么到時(shí)候初三就更是難了,可能中考都考不好。

  在態(tài)度上,我對(duì)學(xué)習(xí)是不夠重視的,平時(shí)能偷懶就偷懶,有什么好玩的事情,也是去玩先,而不是考慮多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),課堂上也是遇到感興趣的話題,就和同學(xué)講小話,而不是認(rèn)真的去聽老師講課,或者只要有點(diǎn)犯困,就睡覺,沒有考慮到上課的時(shí)間,是需要花在學(xué)習(xí)上面的,特別是到了假期,更是如此,整天就想著玩,真的到了要交作業(yè)的時(shí)候,又想辦法去抄同學(xué)的答案,而沒有想過要自己去做。

  在考試的時(shí)候,我也是沒有好好的`去對(duì)待這次的期中考試,我覺得只有中考重要,其他的考試其實(shí)考得怎么樣也無所謂,可是我卻沒想到,沒有平時(shí)的積累和進(jìn)步,我的中考也是會(huì)考不好的,更何況現(xiàn)在就不學(xué)習(xí),真的到了初三,也不會(huì)想要學(xué)習(xí)的,這種懶惰的行為成了習(xí)慣,也就很難改過來了。特別是在考試的那時(shí)候,我沒有去認(rèn)真的去做好題目,很多題目覺得不會(huì)做,就隨便的選一個(gè)答案,而是沒有好好的去思考,做完了也沒有認(rèn)真的去檢查,這樣子考試成績那么糟糕也是正常了。

  經(jīng)過老師的教育,我自己也反省了,我知道我必須要去做出改變了,不能再這樣混日子,不注重學(xué)習(xí)了,而是要在以后認(rèn)真的去聽課,好好的把老師課堂上布置的作業(yè)都去做好,不懂的一些問題也是要去深究,去弄懂,不能再這樣懶惰,而是要讓自己認(rèn)真的學(xué),把分?jǐn)?shù)提上去,爭取在期末考試的時(shí)候,能讓自己的成績提高一大截,也希望老師日常里多督促我學(xué)習(xí),我一定要去變好。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

考試自我反省檢討書 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼新學(xué)期已經(jīng)開始了一段時(shí)間了,但作為一名學(xué)生,我卻好像仍沒有將自己的心思從假期里轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。不僅總是在課堂上走神溜號(hào),甚至還讓自己的學(xué)習(xí)成績有了顯著的下降!對(duì)此,我感到很慚愧,很抱歉!

  在新學(xué)期開始后,老師您總是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母嬲]我們學(xué)習(xí)的重要性,甚至不惜花費(fèi)自己的時(shí)間,為我們講課,指點(diǎn)學(xué)習(xí)的迷津。但我呢?盡管老師和其他同學(xué)都興致勃勃地走在學(xué)習(xí)的大道上,但我卻還惦記著已經(jīng)過去的暑假,還想念著松散清閑的生活!這不僅導(dǎo)致我在課堂上總是走神,甚至連自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)都漸漸忘記了!對(duì)此,我真的十分抱歉!

  如今,經(jīng)您的提醒和教誨我才想起,如今自己已經(jīng)不再是小孩子了。在學(xué)習(xí)的道路上,充滿了奮斗者和拼搏者。我和大家一起在老師您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),但卻對(duì)您的`教導(dǎo)和同學(xué)們的努力視若無睹,這不僅僅是對(duì)我自己前途的不重視,更是對(duì)老師,對(duì)其他努力學(xué)習(xí)同學(xué)們的不尊重!對(duì)此,我感到很是慚愧。

  如今,我通過深刻的自我檢討,對(duì)自己的問題總結(jié)如下:

  一、假期安排不當(dāng)

  作為一名學(xué)生,即使是假期我也不應(yīng)該的忘記自己的責(zé)任和目標(biāo)!原本我應(yīng)該制定好自己的假期計(jì)劃,按時(shí),有效的提高自我的學(xué)習(xí)!但我卻在思想上過于懈怠,只顧著玩樂和游戲,將學(xué)習(xí)拋在腦后,導(dǎo)致原本調(diào)解學(xué)習(xí)壓力的假期,反而變成了學(xué)習(xí)的“大斷層”!這對(duì)我造成了極大的影響!是我自律能力上的問題。

  二、目標(biāo)不明確

  經(jīng)過暑假,我似乎也忘記了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如今反省,我才意識(shí)到自己是一名學(xué)生,是為了自己的未來,為了回報(bào)父母的養(yǎng)育而努力學(xué)習(xí),努力提高自我的學(xué)生!我忘記了這些目標(biāo),甚至讓自己的學(xué)習(xí)熱情大大降低,這是不應(yīng)該,也是不允許的!回想起父母在外工作時(shí)的努力,再想起自己在玩樂中的松懈……我真的很對(duì)不起他們。

  如今,我充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤和問題,這絕不是我想要的事情,也并不能發(fā)展成我希望的結(jié)果!今后,我一定會(huì)努力,會(huì)改變現(xiàn)在的自己!并且我會(huì)牢記這次的反省,以此警告自己,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真提高自我!我一定會(huì)將自己的成績提升上去,認(rèn)真仔細(xì)的上好每節(jié)課!還望老師相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇9

  您好!

  這次期中我考好,沒有考及格,我沒有把知識(shí)要點(diǎn)掌握也沒有學(xué)好,是我的錯(cuò),我貪玩我,下次考試我一定會(huì)努力把提升上來。

  當(dāng)我聽到其中考試成績的時(shí)候,非常失落,這樣的成績,非常的低,連最基本的幾個(gè)線都沒有達(dá)到,是我沒有學(xué)好,如果一直這樣下去是不行的,我認(rèn)真考慮了,分析了我考試失利的原因得出了其中主要的幾點(diǎn),第一就是我上課不認(rèn)真導(dǎo)致我在考試的時(shí)候沒有能夠考出好成績;第二是我課后沒有復(fù)習(xí),上課的時(shí)候老師講完,我也就沒有做更多的練習(xí),在課堂上記住了,但是沒有過多久就忘記的干干凈凈,沒有把課堂上掌握的知識(shí)多練多記,沒有記牢;第三就是我沒有重視考試,認(rèn)為自己不復(fù)習(xí)也能考好,于是在考試前一周內(nèi)更本就沒有好好的把以前的知識(shí)點(diǎn)做個(gè)復(fù)習(xí)歸納,導(dǎo)致很多學(xué)過的知識(shí)都沒有寫出來;第四就是我太貪玩了沒有把更多的精力用到上,只知道玩耍,影響到了我正常的學(xué)習(xí),讓我的成績沒有絲毫提升。

  這些問題是我沒有考及格的主要原因,嚴(yán)重影響到了我的成績,找到了這些問題我接下來要做的就是解決問題,把自己的成績提升上來,追趕成績好的同學(xué),向其他成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),距離期末考試沒有多少時(shí)間了一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一半了我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí),迎頭趕上。我專門給自己制定了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  第一上課之前做好課前預(yù)習(xí)工作,保證自己能夠把一堂課需要,掌握更多的知識(shí),學(xué)到更多的東西,跟上老師的腳步,保證自己能夠不斷進(jìn)步不斷前進(jìn)。

  第二每天下課后抽時(shí)間去復(fù)習(xí)當(dāng)然學(xué)習(xí)的重點(diǎn)知識(shí),同時(shí)結(jié)合習(xí)題做好練習(xí),把學(xué)到的知識(shí)多練習(xí)多鞏固,從而讓自己學(xué)到更多的'知識(shí),不會(huì)段時(shí)間忘記學(xué)到的東西。

  第三每次考試之前都要提前做好預(yù)習(xí)工作,為了能顧提高預(yù)習(xí)效率,在平時(shí)的時(shí)候把自己經(jīng)常犯錯(cuò)的一些題目,容易忘記的知識(shí)點(diǎn)都牢記下來,讓自己能夠在短時(shí)間里高效的復(fù)習(xí),提升自己的復(fù)習(xí)效率。

  第四克制自己的玩心,在讀書的時(shí)候不玩,比如在周一到周五我都會(huì)認(rèn)真的好好學(xué)習(xí),不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難就不學(xué)習(xí),也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去玩游戲,等到放假的時(shí)候才會(huì)去玩游戲,讓玩和學(xué)分開。保證自己學(xué)習(xí)。

  我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我愿意用行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的不足,我會(huì)努力學(xué)習(xí)在期末考試中考出好成績。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  我深深地為我卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,最后釀成了這個(gè)惡果。

  當(dāng)我看到這個(gè)慘不忍睹分?jǐn)?shù)時(shí),我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河。這淚,是內(nèi)疚淚,是自責(zé)淚,是悔恨淚!這淚,如沉重水銀,落在、打在、沖擊在我心上!也許有人說,兩分不算什么。然而在我看來,哪怕是小小0.5分,都至關(guān)重要!這白丟了十多分,如刀鋒一般,在我心上深深地刻下了一道長長傷痕,令我悲痛欲絕!平均分,像一道墻一樣,把我死死地?cái)r在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!這么多慘痛至極教訓(xùn),怎能不給我以發(fā)自內(nèi)心最深處啟迪。學(xué)習(xí),這件多么高尚事情,怎能在我手中被玷污思想政治,這門多么至關(guān)重要學(xué)術(shù),怎能在我手中被褻瀆。

  我這樣不努力學(xué)習(xí),怎樣對(duì)得起我自己,怎樣對(duì)得起生我養(yǎng)我父母,怎樣對(duì)得起引導(dǎo)我做人老師?因此,我深深反省自己,并發(fā)誓以后必須竭盡我全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學(xué)好思想政治,讓自己成為黨合格接班人!我上課時(shí)如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了祖國和民族未來,我發(fā)誓必須要上九十分!否則今后余生世人共戮!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。

  做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的.不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……花自飄零水自流,一次自習(xí),吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  檢討人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自身的散漫和無知。

  1.首先是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:

  我常把自身定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說話的時(shí)候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!

  2.第二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、因此我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、因此、當(dāng)試卷一發(fā)下來我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了!

  正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的'時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。

  由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自身,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

  今天考試成績也出來了,希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,自己再次給您惹麻煩了。這次的曠考,盡管并非我真實(shí)的想法,但事實(shí)畢竟我犯下了錯(cuò)誤。盡管是帶這些意外的情況,但是自己犯下的錯(cuò)誤我必須承認(rèn)。真的很對(duì)不起,因?yàn)槲业氖д`,導(dǎo)致在這們考試中缺考了。

  對(duì)于這件事情,我真的很慚愧。一開始的時(shí)候自己并沒有注意到這個(gè)時(shí)間有這堂考試,甚至甚至沒能仔細(xì)的記下考試的時(shí)間!偏偏在這個(gè)時(shí)候,我還獨(dú)自行動(dòng),同學(xué)們不知道我在食堂閑逛,結(jié)果沒人能提醒我這次的考試已經(jīng)開始了。就這樣,一場意外的烏龍下,自己居然缺考了一門重要的課!

  這件事發(fā)生以后,我就一直在反思自己。我既感到害怕,又感到后悔。我很后悔,如果我能在考試通知出來的時(shí)候再看的仔細(xì)一點(diǎn),或在考試開始前和同學(xué)們待在一起的話,也就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了!但是,如今說什么都已經(jīng)玩了,自己沒能趕上考試,這不僅僅導(dǎo)致我失去了這門課的分?jǐn)?shù),甚至還給班級(jí)的平均分拖了一大截!這明明是我擅長的科目啊!

  我真的很后悔,也感到慚愧萬分。但是在仔細(xì)的反省了之后,我也認(rèn)識(shí)到,自己現(xiàn)在該做的,不應(yīng)該是后悔,而是趕緊分析自己的問題!為什么我會(huì)在這個(gè)時(shí)候犯下這樣的問題!

  第一個(gè)問題很明顯,就像老師說的那樣,我對(duì)這次的考試太沒有緊張感了!盡管考試確實(shí)不應(yīng)該帶著太多的緊張感,這樣會(huì)讓自己發(fā)揮失常。但是,自己這樣完全沒有緊張感,甚至沒有準(zhǔn)備的行為,根本就是對(duì)考試沒有重視!是嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

  其次,是自己對(duì)時(shí)間觀念的不足。過去的學(xué)習(xí)中,我總是跟隨這同學(xué)們的行動(dòng)一起行動(dòng),所以才能保證沒有遲到的行為。但是這樣太過被動(dòng),就像是這次的情況下,我獨(dú)自一人的時(shí)候就完全沒了時(shí)間觀念!這是非常糟糕的。不僅僅是考試和學(xué)習(xí),我相信如果我繼續(xù)這樣下去,我的未來一定會(huì)大有問題!

  我很抱歉,大家明明對(duì)這次的考試準(zhǔn)備了這么久,但是卻因?yàn)槲业氖д`給大家?guī)砹寺闊6遥彩チ艘淮螜z車自己成績的機(jī)會(huì)!這真的很糟糕。但是,既然我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,那我就一定會(huì)積極的去改正自己!錯(cuò)誤我一定會(huì)改正,思想上的問題我也一定會(huì)糾正!我一定會(huì)讓自己成為一個(gè)有計(jì)劃,有時(shí)間觀念的學(xué)生!希望老師能相信我,這樣的錯(cuò)誤,一定不會(huì)有下次!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,不如說是我人生的大罪,我竟然在今天的考試中作了弊,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了,學(xué)生檢討書。我只能夠?qū)蠋熣f聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。

  考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情,情節(jié)十分嚴(yán)重,后果十分惡劣,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)家長的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任,這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗,是對(duì)老師教學(xué)的不尊重,是對(duì)其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時(shí)糊涂也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯(cuò)已經(jīng)鑄成,我只能夠后悔的承擔(dān)后果。我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生,考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí),事后我知道,平我復(fù)習(xí)的水平,考個(gè)還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時(shí)沖動(dòng)做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下,抱著僥幸的心理,期望能夠派上用場卻逃過懲罰,這種想法本身就是錯(cuò)誤,考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情,我竟然包著僥幸的心理,這在上就犯了大錯(cuò),我本該公平公正平等的對(duì)待考試,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,卻犯了如此大錯(cuò),是上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從上解決問題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

  下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能夠深刻反省,悔過自新,我的受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

  這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

  檢討人:

  年X月X日

考試自我反省檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,首先謝謝您對(duì)我們每日孜孜不倦的教導(dǎo),謝謝您對(duì)我們的努力和期盼。但是,同時(shí)我也感到非常的抱歉,接受了您這么多的教導(dǎo),這么多的指點(diǎn),可是,在這次的期末考試后,我卻依然讓您失望了!

  這次的期末考試,雖然不是高考,雖然只是我們高一學(xué)年的檢測考試,但是其實(shí)某種意義上更勝高考,作為高一的我們,即將步入高二快步學(xué)習(xí)的我們,這次的考試就是為了測試我們是否已經(jīng)對(duì)之前的學(xué)習(xí)都打好了基礎(chǔ),是否做好進(jìn)入高二加速學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,是否有有做好將來面對(duì)高考的決心!

  我們都是知道的,在高中最重要的,就是學(xué)習(xí);最緊急的,也是學(xué)習(xí)。三年,我們有三年,也只有三年!既然我們來到這里,那就是為了在將來能參加高考,為了在未來我們能上一所好大學(xué)!這都是我在來到這里時(shí)的夢想,也都是我家人所給我的期待。雖然帶著愿望以及這么多人的期待來到這里,可是在經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)!我對(duì)自己的管理能力是有多么的差勁!明明在周圍的同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),都在孜孜不倦的學(xué)習(xí)的氣氛下。可是我卻不知怎么的漸漸偏離了學(xué)習(xí)的方向,漸漸地離努力這個(gè)詞越來越遠(yuǎn)。同是走的同一條路,同是一個(gè)老師給我們上的課!可是別的同學(xué)都在漸漸的往上走,但我卻不知怎么開始走上了下坡路,而且還沒有一點(diǎn)自知!

  如今等到期末的成績出來,看著自己遠(yuǎn)低于同學(xué)們的成績,看著我那拖平均分的“秤砣”成績,我實(shí)在是不知道該怎么去面對(duì)大家,怎么回去面對(duì)家長。

  對(duì)不起!老師,我對(duì)不起您的教導(dǎo)和期盼,更對(duì)不起在家中等待的父母!對(duì)不起他們在我身上付出的心血。他們在努力的為我付出,可是我卻沒能好好的將這些付出轉(zhuǎn)化成自己的動(dòng)力!實(shí)在是慚愧。

  但是,現(xiàn)在事已至此再慚愧、再后悔也是沒有用的了。雖然已經(jīng)被我浪費(fèi)掉了寶貴的一年時(shí)間,但我也不會(huì)就這樣放棄!我還有家人對(duì)我的期待,我還有沒有實(shí)現(xiàn)的夢想,我還想要繼續(xù)努力!對(duì)不起,老師,我之前錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。但是,請(qǐng)相信我,老師,我已經(jīng)決定改變,我會(huì)好好的改正自己的習(xí)慣,我一定會(huì)再次趕上來的!我還不想放棄,還請(qǐng)老師也不要放棄,我一定會(huì)在放假回來后帶著改變后的自己回到學(xué)校!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇16

  尊敬的老師:

  時(shí)間過得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無限地自責(zé)……

  數(shù)學(xué)老師分的成績確實(shí)不能讓自己滿意。數(shù)學(xué)是開學(xué)以來主攻的科目,時(shí)間精力的投入收到了一定效果,但是細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。還有一些完全是粗心造成的,使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。

  學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí);更不能基本的習(xí)題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇17

  尊敬的老師:

  您好!

  進(jìn)入學(xué)校,考試成為了我們每個(gè)學(xué)習(xí)必須經(jīng)歷的過程,因?yàn)樾枰ㄟ^考試來檢驗(yàn)我們的成績,考驗(yàn)我們這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,我考試時(shí)沒有參加,缺考是一件非常嚴(yán)重的問題,嚴(yán)重影響到了我們的學(xué)習(xí),我這樣做也不符合要求,我也明白自己犯了很重的錯(cuò)誤。

  作為初中生,不想考試是不行的,這是必須要參加的。我私自缺考嚴(yán)重違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),給老師增添了很多麻煩,讓原本在上課的老師不得不急急忙忙的來尋找我,擔(dān)心我出事,我們班主任老師非常負(fù)責(zé),對(duì)我們班里的每一個(gè)學(xué)生都是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),總是為我們考慮關(guān)心這我們。

  這次我缺考嚴(yán)重傷害了老師,因?yàn)槲覜]有聽老師的話好好考試,違反了校紀(jì),我做錯(cuò)了,現(xiàn)在很后悔,也非常懊惱,都是我的錯(cuò),我不該如此,不該缺考的`。當(dāng)所有的人都在教室里面考試我卻蹲在了宿舍,偷懶,這是浪費(fèi)自己的時(shí)間,浪費(fèi)自己的生命,人如果不知道上進(jìn),就只會(huì)被社會(huì)淘汰,就會(huì)被大家所嫌棄。

  我是一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校里面學(xué)習(xí),有這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),我不認(rèn)真的學(xué)習(xí)考試,卻缺考自己一個(gè)人做著相反的事情,真不是一個(gè)明智的人做的選擇,這是一個(gè)非常愚蠢的笨蛋才會(huì)做的。我也因?yàn)檫@件事情,被全校通報(bào)批評(píng),我沒有參加考試,得到了一個(gè)大大的零蛋,壓得我喘不過氣來。

  當(dāng)我回到教室,聽到老師給我的成績,我沉默了,當(dāng)我得知因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)被記過處分時(shí)我沉默了。我考慮了開頭,卻沒有考慮到結(jié)尾,犯了錯(cuò)就必須會(huì)受到懲罰,錯(cuò)誤讓我背上了鎖鏈,讓我在學(xué)校里面抬不起頭,讓我感到非常自卑,看到其他同學(xué)看我的眼神,內(nèi)心非常忐忑。

  我錯(cuò)了,不該任性,不該胡亂曠課,做一個(gè)好學(xué)生,其實(shí)不難,難的是自己不知道遵守這個(gè)規(guī)矩,不知道好好的完成這個(gè)任務(wù),我必須要為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),當(dāng)接收結(jié)果時(shí)有的之有濃濃的后悔,之后無盡的失落。

  同樣我的名字也讓全校更多的老師和同學(xué)們記住,知識(shí)不是好名聲,而是壞名聲,這讓我機(jī)會(huì)都把頭永遠(yuǎn)的底下,當(dāng)時(shí)我雖然沒有在考試,卻讓我受到了一輩子最嚴(yán)重的傷害,同樣也讓我醒來,摔得痛了已經(jīng)知道該如何去做,已經(jīng)不敢在缺考了請(qǐng)老師原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  我在此次的考試中,沒有認(rèn)真的來做題目,反而還睡覺,本來成績就是不太好的,更是不應(yīng)該這樣來對(duì)待考試,不但是考不好,同時(shí)也是不能在此次的考試中看到自己學(xué)的不好的地方是哪些,只有認(rèn)真的去考試,看到自己的問題才能更好的去進(jìn)步。

  雖然說的確很多的題目自己不太會(huì)做,但是其實(shí)如果認(rèn)真一些,完全是可以讓自己多拿一些分?jǐn)?shù),一些題目即使不會(huì),寫一些老師也是會(huì)給分的,同時(shí)多去思考,也是可以看到哪些知識(shí)點(diǎn)是自己沒有學(xué)到的,也是要老師到時(shí)候再講解的時(shí)候,更是能學(xué)到知識(shí),如果做完就不管了,也是不去看哪些是自己不會(huì)做的,不去思考,那么這次的一個(gè)考試其實(shí)也是白考了,更是無法讓自己得到成長,學(xué)習(xí)即使學(xué)的不好,其實(shí)并沒有太大的關(guān)系,重要的還是要認(rèn)真的來學(xué),多積極的在學(xué)習(xí)上,多一些時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,還是可以去進(jìn)步的`,而不是說沒學(xué)好,那么就考試也是不積極的。老師安排考試其實(shí)也是希望我們看到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)果是怎么樣的,必須要認(rèn)真的對(duì)待。

  其實(shí)自己在平時(shí)學(xué)也是沒有怎么的認(rèn)真,考試更是如此,老師也是提醒了我,但是我雖然醒來了,但是依舊沒有認(rèn)真的去看題目,去思考,就在那發(fā)呆,并沒有什么用處,考試的意義也是沒有了,更何況老師其實(shí)也是挺關(guān)心我的,希望我能學(xué)好,但終究還是沒有讓老師的付出得到好的回報(bào),此次我還睡覺,考完之后,老師也是和我聊了很多,對(duì)于我的學(xué)習(xí)其實(shí)也是希望真的多一些認(rèn)真,多一些時(shí)間花在上面,而不是老是在平時(shí)就做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,去玩,去鬧騰,而到了考試還不認(rèn)真,那么也是看不到自己的問題,同時(shí)也是對(duì)自己未來很不負(fù)責(zé),老師希望我好,我也是知道。

  此次反省中,我也是認(rèn)真的去想過,的確我也是希望拿到好的成績,但之前的基礎(chǔ)也是不太好,而且對(duì)于學(xué)習(xí)的確心思不是那么的重所以才如此。但既然老師希望我學(xué)好,我還是不能讓老師您失望的,會(huì)認(rèn)真來學(xué)習(xí),來讓自己下次的考試更認(rèn)真,爭取能有進(jìn)步,同時(shí)對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)更是要重視,只有如此才能真的在考試中去拿到好的分?jǐn)?shù),而不是讓老師再次的失望,您的操心我感受到了,也是會(huì)改的,以后要學(xué)好。

  此致

  致敬!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇19

  尊敬的老師:

  您好!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),我在此向你說一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望,在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

  折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分?jǐn)?shù)學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個(gè)能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成績不理想。此次考試后,我深刻檢討,認(rèn)為深藏在我思想中的`致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來考試考差檢討書考試考差檢討書。

  平時(shí)生活懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)?又怎么會(huì)考不出分?我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,考試成績便很好地回報(bào)了我,為此,我決定以后好好學(xué)習(xí),天天向上,在此,我訂了一份計(jì)劃:

  學(xué)好課本知識(shí)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前,先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論考試考差。課本要反復(fù)閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

  注意課外積累。適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段,我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,因此,閱讀時(shí)要有選擇我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書籍和報(bào)紙雜志,從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息,并有條理的做下筆記。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

考試自我反省檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高二xx班的,在這次期末考試中,成績退步了,不僅不如月考成績,也比期中考試成績差了很多,我要好好反省下成績?yōu)槭裁磿?huì)那么差。

  自從文理分班之后,我選擇了理科,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績很好,但是語文卻不是特別好,對(duì)于歷史、政治這些更是學(xué)不進(jìn)去。雖然理科的知識(shí)點(diǎn)更多了,題目也更難了,但是在做題中我也找到了樂趣,本來按照這種情況,我的成績只會(huì)穩(wěn)步提升的,根本不會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。可是幾次考試下來,成績不增反而退步了,月考的成績發(fā)下來,我也沒有太過于在意,可能是考試緊張和復(fù)習(xí)不足導(dǎo)致的,但是這次期末考試卻掉了一大截,從以前班上的前幾名掉到現(xiàn)在的倒數(shù)幾十名,整整掉了三十個(gè)名次。數(shù)學(xué),物理,英語,語文的成績都是全面的往下掉,只有化學(xué)和生物還可以保持住。

  期末考試成績出來后,老師把我叫到辦公室仔細(xì)詢問我成績退步的原因,當(dāng)時(shí)我也很茫然,明明準(zhǔn)備的很充分的呀,怎么一下子掉了那么多名次,考試的成績突然就差了那么多。但是老師把我月考的成績拿出來,詳細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)每次月考總是有一門科目成績比較差,要么語文,要么英語,或者其他科目。而且也和我說了我日常上課和作業(yè)的一些情況,發(fā)現(xiàn)我上課有時(shí)候開小差,不是很認(rèn)真,有任課老師向您反映,當(dāng)時(shí)也是提醒了我,我并沒有太過于在意。作業(yè)方面有些應(yīng)付了事,字跡潦草,顯得是急急忙忙做完的一樣。老師詳細(xì)的分析,我也發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)懈怠了,而我自己卻沒有發(fā)現(xiàn),還多虧了老師的分析,我才知道自己這段時(shí)間有多么的不注重學(xué)習(xí)了。

  老師叫我好好反思,并作檢討,我回去之后也好好的想了一想。的確老師說的都是對(duì)的,我的學(xué)習(xí)懈怠了,而自己卻沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。反而覺得,反正就是沒考好,下次努力就好了,下次的下次,哪有那么多下次呀。平常的上課和作業(yè)沒有做好,考試的準(zhǔn)備也是不足,對(duì)考試的態(tài)度也不認(rèn)真,從而導(dǎo)致了在期末的考試中退步的情況。這一切的根源我經(jīng)過反復(fù)的思考,覺得是我對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度問題,平常學(xué)習(xí)中喜歡的題目或者喜歡的一些版塊我就很認(rèn)真的聽講,一些不喜歡的版塊我就沒有那么認(rèn)真了,比較隨性,例如數(shù)學(xué)的空間向量和立體幾何,我就很喜歡,而不等式卻是沒那么感興趣;語文的詩歌和文言文我還是蠻感興趣的,但是寫作文和閱讀理解這種題目卻是沒有那么喜歡。這就造成了我的單項(xiàng)科目不穩(wěn)定,而總體成績卻退步的原因了。

  經(jīng)過老師的分析和我自己的深思,我也找到了原因,我想我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,會(huì)好好學(xué)好每一個(gè)板塊,做好每一種題型,把成績搞上來,老師,對(duì)不起,讓您操心了,請(qǐng)相信我今后會(huì)努力的。

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x班的,這次給您寫上這么一份檢討書,完全是出于我自己的想法。之前才經(jīng)過了期末考試,作為您的學(xué)生,數(shù)學(xué)也作為我最為拿手的科目之一,但是我卻在這次的考試中失手了……

  數(shù)學(xué)是我引以為豪的科目,也是以往我能拿出的最高分的試卷。作為考試的參加者,我知道其他同學(xué)說的“這次考試太難、題目沒見過……”之類的其實(shí)都不過是安慰的借口罷了,這次的考試題目的類型其實(shí)您都有在上課的時(shí)候講過,全部都是我們學(xué)過的題目啊!可是為什么我會(huì)在考試后才拿出這么點(diǎn)分呢?雖然知道分?jǐn)?shù)時(shí)讓我感到驚訝,但是其實(shí)不用思考我也是知道的問題的所在,畢竟是自己的學(xué)習(xí),我又怎么能連自己錯(cuò)在那里都不知道呢?

  但是一開始我還是有些不甘心,可當(dāng)我自己真正的開始反思自己的錯(cuò)誤后,我才知道,我這次輸?shù)钠鋵?shí)并不冤。這個(gè)學(xué)期的'學(xué)習(xí)我做出了太多的改變,可是我卻沒能好好的去對(duì)自己的學(xué)習(xí)做好計(jì)劃,也沒能好好的在感到不對(duì)的時(shí)候做出改正。直到后來,變成了這樣一個(gè)進(jìn)退兩難的局面,到了現(xiàn)在,變成了數(shù)學(xué)和其他科目都考不好的局面。

  在這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,我想到自己上學(xué)期的英語成績實(shí)在是過于不理想,這也導(dǎo)致我放假在家被家長說了不少。為了讓這學(xué)期我的英語能有所提高,我不得不多分一些時(shí)間到英語上面去。但是,我卻忘了好好的去規(guī)劃英語的學(xué)習(xí)。每次英語考試或者默寫,我都只能逮著前面的課來臨陣磨槍。雖然順利的通過了英語的小測驗(yàn),但是卻因?yàn)槭桥R陣磨槍也沒能記下什么知識(shí),還把之前的課程搞得千瘡百孔,導(dǎo)致缺少的時(shí)間到處東拆西補(bǔ)。

  尤其是數(shù)學(xué),我自持?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,就常用數(shù)學(xué)課的時(shí)間去填補(bǔ)其他的空缺,卻沒想到,我最擅長的數(shù)學(xué),也被我給搞砸了!

  現(xiàn)在回過頭來,實(shí)在是悔恨不已。本來穩(wěn)固的成績也被自己學(xué)崩。這都是我沒能好好的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,只想著“多花一點(diǎn)時(shí)間就能補(bǔ)上。”這種錯(cuò)誤的思想所導(dǎo)致的。現(xiàn)在我已經(jīng)徹底嘗到了這樣沒計(jì)劃的苦果。但我還想要好好的重新再努力一次!這次我會(huì)好好的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格的按照計(jì)劃去執(zhí)行!希望我能努力的將這次的錯(cuò)誤好好的補(bǔ)上,并改善自己的成績。在這次的努力上,我希望能有老師的監(jiān)督,希望老師能對(duì)我做出指點(diǎn),謝謝。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高二xx班的,在這次期末考試中,成績退步了,不僅不如月考成績,也比期中考試成績差了很多,我要好好反省下成績?yōu)槭裁磿?huì)那么差。

  自從文理分班之后,我選擇了理科,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績很好,但是語文卻不是特別好,對(duì)于歷史、政治這些更是學(xué)不進(jìn)去。雖然理科的知識(shí)點(diǎn)更多了,題目也更難了,但是在做題中我也找到了樂趣,本來按照這種情況,我的成績只會(huì)穩(wěn)步提升的,根本不會(huì)出現(xiàn)退步的現(xiàn)象。可是幾次考試下來,成績不增反而退步了,月考的成績發(fā)下來,我也沒有太過于在意,可能是考試緊張和復(fù)習(xí)不足導(dǎo)致的,但是這次期末考試卻掉了一大截,從以前班上的前幾名掉到現(xiàn)在的倒數(shù)幾十名,整整掉了三十個(gè)名次。數(shù)學(xué),物理,英語,語文的成績都是全面的往下掉,只有化學(xué)和生物還可以保持住。

  期末考試成績出來后,老師把我叫到辦公室仔細(xì)詢問我成績退步的原因,當(dāng)時(shí)我也很茫然,明明準(zhǔn)備的很充分的呀,怎么一下子掉了那么多名次,考試的`成績突然就差了那么多。但是老師把我月考的成績拿出來,詳細(xì)分析,發(fā)現(xiàn)每次月考總是有一門科目成績比較差,要么語文,要么英語,或者其他科目。而且也和我說了我日常上課和作業(yè)的一些情況,發(fā)現(xiàn)我上課有時(shí)候開小差,不是很認(rèn)真,有任課老師向您反映,當(dāng)時(shí)也是提醒了我,我并沒有太過于在意。作業(yè)方面有些應(yīng)付了事,字跡潦草,顯得是急急忙忙做完的一樣。老師詳細(xì)的分析,我也發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)懈怠了,而我自己卻沒有發(fā)現(xiàn),還多虧了老師的分析,我才知道自己這段時(shí)間有多么的不注重學(xué)習(xí)了。

  老師叫我好好反思,并作檢討,我回去之后也好好的想了一想。的確老師說的都是對(duì)的,我的學(xué)習(xí)懈怠了,而自己卻沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。反而覺得,反正就是沒考好,下次努力就好了,下次的下次,哪有那么多下次呀。平常的上課和作業(yè)沒有做好,考試的準(zhǔn)備也是不足,對(duì)考試的態(tài)度也不認(rèn)真,從而導(dǎo)致了在期末的考試中退步的情況。這一切的根源我經(jīng)過反復(fù)的思考,覺得是我對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度問題,平常學(xué)習(xí)中喜歡的題目或者喜歡的一些版塊我就很認(rèn)真的聽講,一些不喜歡的版塊我就沒有那么認(rèn)真了,比較隨性,例如數(shù)學(xué)的空間向量和立體幾何,我就很喜歡,而不等式卻是沒那么感興趣;語文的詩歌和文言文我還是蠻感興趣的,但是寫作文和閱讀理解這種題目卻是沒有那么喜歡。這就造成了我的單項(xiàng)科目不穩(wěn)定,而總體成績卻退步的原因了。

  經(jīng)過老師的分析和我自己的深思,我也找到了原因,我想我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這種情況了,會(huì)好好學(xué)好每一個(gè)板塊,做好每一種題型,把成績搞上來,老師,對(duì)不起,讓您操心了,請(qǐng)相信我今后會(huì)努力的。

  此致

  檢討人:

  20xx年x月x日

考試自我反省檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起老師,這次的考試我沒有考好,跟上一次考試我的成績相比我退步了不少。我自己也進(jìn)行了反省,我也明白了自己的錯(cuò)誤。這次考試可以說是我考的最差的一次了,我看到這個(gè)成績的時(shí)候也有一些不敢相信,不明白自己為什么會(huì)考出這樣的成績。在反省之后,我寫下了這一封檢討書,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒我這一次。同時(shí),我也會(huì)讓您看到我的進(jìn)步的決心。

  我這次沒有考好,原因我也不用說,老師您應(yīng)該也猜到了。確實(shí),我最近的這一段時(shí)間確實(shí)沒有好好的在學(xué)習(xí),每天想的都是其他的事情,跟學(xué)習(xí)沒有什么關(guān)系,所以這一次的考試成績下降了很多。這次的考試成績,對(duì)我來說也是一次警醒。我知道我不能再像之前那樣了,我應(yīng)該把心思都放在學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生,在我應(yīng)該學(xué)習(xí)的階段,我就要努力的學(xué)習(xí)。不說全心全意的學(xué)習(xí),但至少我的大部分精力都應(yīng)該是在學(xué)習(xí)上的,這樣我才能夠保持一個(gè)好的成績。

  我之所以這次沒有考好,是因?yàn)槲疑险n沒有認(rèn)真的聽講。雖然這一次在考試之前我復(fù)習(xí)了,但我復(fù)習(xí)卻沒有什么效果,因?yàn)檫@些知識(shí)在我學(xué)的.時(shí)候就沒有學(xué)好,復(fù)習(xí)的時(shí)候就更不可能把這個(gè)知識(shí)弄懂了。我也有預(yù)感自己這一次會(huì)退步,但是我沒想到我退步的比想象中的多很多。這也讓我醒悟過來了,我不能再用之前那樣的態(tài)度學(xué)習(xí)了,這樣我的成績只會(huì)越來越差。

  我覺得我以后應(yīng)該要認(rèn)真的聽講,這樣就算我考試之前沒有認(rèn)真的復(fù)習(xí),但我的基礎(chǔ)就在那里,所以成績也不會(huì)差到哪里去。只有把基礎(chǔ)打好了,不管考試的題型怎樣變,都能夠知道解題的方法。考試的時(shí)候都是圍繞著老師上課講的一些知識(shí)點(diǎn)出題的,不管從哪個(gè)角度出題目,都是同樣的一個(gè)解題方法,所以基礎(chǔ)必須要牢固,才能夠把題目做出來。

  好在我明白這個(gè)道理的時(shí)間還不算晚,只要我之后好好的學(xué)習(xí),還是能夠趕上來的。這次成績退步,就是我沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我也不會(huì)找其他的借口,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了自己退步的原因了,之后一定會(huì)改正的。之后我一定會(huì)比之前更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),早日趕上老師的教學(xué)進(jìn)度。我這次的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度老師也應(yīng)該看到了,我希望老師能夠原諒我這一次,我以后不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題了。

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇24

  尊敬的語文老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再犯類似錯(cuò)誤。其時(shí),您反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的`一片苦心。自己并沒有好好的去思考我此刻的職責(zé),造成了工作的失誤。

  透過期中考試,我感到語文不及格很不可思議,但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松了要求,學(xué)習(xí)做風(fēng)渙散的必然結(jié)果,也是與我們時(shí)代要求-----樹新風(fēng),講禮貌,背道而行。經(jīng)過幾天的反思,我對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。

  記得剛開學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能跟著老師的步伐前進(jìn),從而努力完成各項(xiàng)工作。但這段時(shí)間以來來,由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道,而自己對(duì)高中的學(xué)習(xí)也比較有底了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師和父母對(duì)我的信任,愧對(duì)老師和父母的關(guān)心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇25

  敬愛的:

  期末考試結(jié)束了,成績有些慘不忍睹,情緒一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算能夠,比較細(xì),難稱不上,然后估計(jì)班級(jí)的平均分就應(yīng)在80分以上吧,可誰明白結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(此刻有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下情緒,好多了,也最后想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰復(fù)習(xí)”“好學(xué)生還是學(xué)困生”“有效果嗎”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說:“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽了,做了作業(yè)的,就沒什么問題了,他們那些作業(yè)不做的,家長都不管,我能怎樣辦。”此刻想想真的很好笑,葉老師說的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,然后好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書的,不需要你多說什么的,而學(xué)困生呢他們在家本來就缺少家長的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一向不做作業(yè)的3個(gè)成績分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。”而我一向“一視同仁”,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說我很失敗。至少復(fù)習(xí)階段是很失敗的。沒有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長一智。事但是三,經(jīng)過自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我必須會(huì)注意的,會(huì)改善我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

考試自我反省檢討書 篇26

  尊敬的校,系:

  大家好!

  我是中州大學(xué)大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影攝像專業(yè)大二的一名學(xué)生,我叫楊朋朋,在參期末考試中作弊,現(xiàn)在我面做最為深刻的檢討。

  這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的'準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。( )對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我對(duì)自己真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  現(xiàn)在我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力,不會(huì)再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開學(xué)校走上社會(huì)后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn),所以我懇請(qǐng)學(xué)院能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

  這次我會(huì)改正,希望學(xué)校監(jiān)督我,能夠讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:

  日期:

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