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2024初中生期末考試辱罵教師檢討書

發(fā)布時(shí)間:2024-09-09

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書(精選34篇)

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇1

  您好!

  很抱歉我作為一名初中生還做出了這樣的行為,我為的行為為您表示歉意。我作為初中生應(yīng)該是一個(gè)遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,文明禮貌的好學(xué)生,而我非但如此還在時(shí)辱罵了,我真是被豬油蒙了心。期末考試是為了檢查考核學(xué)生們一學(xué)期下來(lái)的學(xué)習(xí)情況如何,而我居然在考場(chǎng)做出了這種行為,真是令人感到痛心疾首。在事情發(fā)生之后我也感到十分的愧疚,我辜負(fù)了我父母對(duì)我的厚望,沒(méi)有在學(xué)校里面好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起一直信任我的老師,您在之前無(wú)數(shù)次的教導(dǎo)才讓我變的稍微好一點(diǎn),結(jié)果我現(xiàn)在又開始有點(diǎn)向小流氓跑偏了。

  其實(shí)我當(dāng)時(shí)也并不是挑事什么的,真的就是當(dāng)時(shí)氣得不行了,不然平常的我也不至于和老師對(duì)著干吧,更別說(shuō)罵老師了,這哪里敢呀。考試的前一天因?yàn)榭磿吹搅撕芡恚晕叶ㄏ铝唆[鐘希望能夠早起一點(diǎn),不要遲到。但鬧鐘還是沒(méi)有鬧醒我,等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候只差十分鐘就考試了,我感覺(jué)穿衣洗漱就出門了,出來(lái)之后坐了個(gè)摩的就趕緊過(guò)去了。等我到考場(chǎng)的時(shí)候剛剛開考十多分鐘,我趕緊找到自己考試的地方就走進(jìn)去,老師就過(guò)來(lái)檢查了我身上,然后找到我手機(jī)我本來(lái)也沒(méi)想作弊我就把手機(jī)交上去了。然后找到自己的位子坐了下來(lái)準(zhǔn)備開始寫試卷了,然后這個(gè)時(shí)候那個(gè)老師在講臺(tái)上說(shuō)有些同學(xué)不要抱有僥幸心理,只要我監(jiān)考你就別想作弊。我知道他是在說(shuō)我,他覺(jué)得我遲到就是為了作弊,我雖然被他這么說(shuō)很不爽但想著畢竟是在考試我也就沒(méi)說(shuō)什么。接著我感覺(jué)他的目光就沒(méi)有離開過(guò)我身上,我也感覺(jué)無(wú)所謂,隨便他看反正我又沒(méi)作弊。然后我又從口袋里摸出了一個(gè)口香糖嚼了起來(lái)。他看到之后說(shuō)考試不準(zhǔn)吃東西,吐掉,我聽他這么說(shuō)我懶得搭理他就沒(méi)做聲,還是在嚼我的口香糖。他可能是看我無(wú)視他很不爽又下來(lái)來(lái)到我的身邊對(duì)我有些嚴(yán)肅的說(shuō)吐掉,我抬頭看他一眼,又低頭接著看著試卷。他看我還沒(méi)理他,一把直接把我試卷拿走了,說(shuō)你不吐掉就別寫了,我一下就生氣了就問(wèn)候了他和他的祖宗。

  現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,我以后一定會(huì)改正的.,希望老師您這次能原諒我,我以后一定做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇2

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常抱歉,在這次的期末考試中,本人做了違反學(xué)校規(guī)定的事情,本人在此鄭重地向您道歉,為自己做的這件破壞班級(jí)榮譽(yù)的事情給老師以及所有同學(xué)道歉,是本人的“自作聰明”破壞了班級(jí)榮譽(yù),不奢望大家能夠原諒我,但希望大家能夠讀完我的這封檢討書。

  這一次期末考試的作弊行為,是本人長(zhǎng)這么大以來(lái)做過(guò)的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會(huì)說(shuō),知道恥辱為什么還要作弊呢?哎,這都是因?yàn)楸救嗽谄谥锌荚嚭笈c別人夸下的.?冢f(shuō)自己一定會(huì)在期末的時(shí)候超過(guò)對(duì)方,而且還說(shuō)如果沒(méi)有超過(guò)對(duì)方,那我就做對(duì)方的徒弟……也不知道當(dāng)時(shí)這位聽到我夸下?诘耐瑢W(xué)是不是現(xiàn)在在私下里鄙視我,但我真心有想要去超過(guò)對(duì)方,想要讓對(duì)方刮目相看,但最后卻因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)方法不怎么樣而亦是到如果不做點(diǎn)小動(dòng)作的話,那我一定在期末考試時(shí)超不過(guò)對(duì)方,還要叫對(duì)方師傅。

  這整件事情里,我想我做得最錯(cuò)的就是自己驕傲感太強(qiáng)了,一想到自己付出了努力,考試還是考不過(guò)對(duì)方,我就不愿意接受,這種強(qiáng)大的驕傲感導(dǎo)致自己“走火入魔”走上了考試作弊的歪路。殊不知,考試作弊這樣的事情,不管是沒(méi)被發(fā)現(xiàn)還是被發(fā)現(xiàn)了,本身就是一件更丟臉的事情,不僅體現(xiàn)不出自己的誠(chéng)意,而且也會(huì)喪失別人對(duì)我的信任?上以诳荚囎鞅妆话l(fā)現(xiàn)時(shí)才想明白了這一點(diǎn),現(xiàn)在說(shuō)什么也已經(jīng)來(lái)不及了吧!

  老師,不知道您愿不愿給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),我不是一個(gè)壞學(xué)生,是自己一時(shí)“走火入魔”才走上了考試作弊這條“邪路”,學(xué)生我真不是一個(gè)特別壞的人。本人在班里的成績(jī),雖從未擠進(jìn)前十名過(guò),但本人也沒(méi)有停留在二十名以后,一直也算是中等偏上的成績(jī)吧!如果不是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有誤,認(rèn)為自己努力努力可以超過(guò)那位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),如果不是恰巧有一個(gè)新的作弊方式讓我覺(jué)得考試作弊也有戲改變結(jié)果,我想我一定想到通過(guò)作弊來(lái)對(duì)待這次的期末考試,一定不會(huì)的!

  老師,本人現(xiàn)在已經(jīng)知錯(cuò)了,在此向老師您保證,未來(lái)如果還有考試作弊的情況,本人自愿退學(xué),不再成為老師恥辱,也不再成為同學(xué)和學(xué)校的恥辱!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  我感覺(jué)很對(duì)不住你們,這次期末考試我知道你們是抱著很大的期望的,可是我卻沒(méi)有考出好,我想了很久,這是我的一大問(wèn)題,有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些,我認(rèn)為這一定會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的,在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病,造成了期末考試沒(méi)考好,我不會(huì)給自己找理由,只是在期末成績(jī)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō),我是非常猶豫的,不知道怎么面對(duì)這樣的成績(jī),當(dāng)時(shí)心里還在想要是讓你們看到了,會(huì)不會(huì)很生氣,很是自責(zé),跟多是一種不安,在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試,你們是很希望我考好的,我也程諾樂(lè)一定不辜負(fù)你們,在學(xué)習(xí)上面你們對(duì)我的關(guān)懷很多,這一個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期,同是也讓我發(fā)生了很多改變,我養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,影響了自己的學(xué)習(xí),考出了不好的成績(jī),我也是很自責(zé)的。

  我希望能夠在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中糾正自己的缺點(diǎn),但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待,我不希望在下階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)殘留這些不好的習(xí)慣,我更多的是希望自己不辜負(fù)了自己,不辜負(fù)了你們,想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)太不好的了,期末考試沒(méi)考好也是有原因的,從我這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)就就能夠看出來(lái),我一直都對(duì)自己的學(xué)習(xí)不是很上心,過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí),把太多的精力都用來(lái)玩了,每天的狀態(tài)就是玩,只有玩累了才會(huì)靜下來(lái)學(xué)習(xí),長(zhǎng)期的養(yǎng)成了這種習(xí)慣,造成了我在課堂上面都聽不進(jìn)課了,上課學(xué)期我的成績(jī)還么有這么糟糕,果然讓自己的成績(jī)下滑只在一念之間,我真的太對(duì)不住自己了。

  想了想自己的表現(xiàn)我實(shí)在是慚愧,成績(jī)這么糟糕了,我現(xiàn)在也是不知道怎么面對(duì)你們,在學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),課堂上面總是在走神,老師經(jīng)常說(shuō)我,我現(xiàn)在變成了這樣,又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jī),我內(nèi)心實(shí)在是不安,讓我不知道怎么去跟你們解釋了,但是事情已經(jīng)發(fā)生了,我一定會(huì)好好反省,這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中不能在這么消耗時(shí)間了,一定要把自己不好的習(xí)慣糾正,作為一名學(xué)生我就應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度,請(qǐng)爸爸媽媽相信我,我一定知恥后勇,下次考出滿意的成績(jī)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇4

  我敬愛(ài)的老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己。

  檢討人:

  XX年xx月

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇5

  親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:

  日期:

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  你們好!

  我知道這次讓你們失望了,從一開始我跟你們承諾了能夠考好一直到現(xiàn)在,這個(gè)落差實(shí)在是很大,我自己甚至都不愿意接受,這次我的我首先肯定是想到的,我也不知道為什么我都沒(méi)有及格,在考試之前我還對(duì)自己抱有很大的信心,我都沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)不及格,這真的是讓我感覺(jué)到非常的難受,有些事情不是一兩句能夠說(shuō)的清楚的,后來(lái)我仔細(xì)的想了想我認(rèn)為是我驕傲了,考試之前我覺(jué)得自己行,我認(rèn)為我不會(huì)有什么,現(xiàn)在考試成績(jī)出來(lái)了,不及格這幾個(gè)字我是在接受不了,我需要反省自己。

  我在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中完全是沒(méi)有什么問(wèn)題的,一開始我還是不知道自己?jiǎn)栴}出在哪里,我平時(shí)的成績(jī)還是可以的啊,為什么在考試就不靈了,想了想我才知道我一直都給了自己的太多的信心,這種情況到了后來(lái)就成了自負(fù)了,我就感覺(jué)自己一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,不復(fù)習(xí)都沒(méi)有關(guān)系,我就是抱著這種狀態(tài)進(jìn)入了考場(chǎng),問(wèn)題出現(xiàn)的很快,就是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己考試不會(huì)有什么問(wèn)題,所以在考試之前我完全就是沒(méi)有復(fù)習(xí),同學(xué)們?cè)诳荚囍岸际蔷o張的在復(fù)習(xí)著,不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都是非常積極,都會(huì)花足夠的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),可是我當(dāng)時(shí)就完全沒(méi)有想這么多,我都不認(rèn)為會(huì)考不過(guò),但是問(wèn)題還是發(fā)生了,因?yàn)槲彝耆蜎](méi)有復(fù)習(xí),在很多知識(shí)點(diǎn)上面,我不可能都記得。

  所以這種自大的心理造成了我在考試當(dāng)中做錯(cuò)了很多題目,現(xiàn)在想想我實(shí)在是不應(yīng)該這樣,你們對(duì)我的考試也是很有信心的,這次的期末考試我本以為自己能夠考出好成績(jī),我當(dāng)時(shí)還給你們承諾了我一定要考好,一定要給自己一個(gè)交待,于是我就在考試之前做好了相關(guān)的工作準(zhǔn)備,但是現(xiàn)在我出了問(wèn)題,沒(méi)有做好相關(guān)的準(zhǔn)備跟復(fù)習(xí),這次真的讓我知道了一到道理,過(guò)于自信肯定會(huì)吃虧,也會(huì)讓自己成績(jī)倒退,我真的是很難受,因?yàn)槲易约簩?duì)自己數(shù)學(xué)是非常有信心的,現(xiàn)在放假了,我卻在這個(gè)時(shí)候讓你們失望,在下學(xué)期開學(xué)我也不知道怎么跟老師交待,我沒(méi)有及格,這次考試主要還是我的問(wèn)題,我一定會(huì)好好的反省好自己的,不再向這次這樣,答應(yīng)了你們要期末考出好成績(jī)卻沒(méi)有做到,我以后再也不會(huì)驕傲自滿了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  您好!

  我在20xx年x月x日考試中夾帶了復(fù)習(xí)資料,明知道這種行為不對(duì),但為了得到高分,我還是懷著僥幸心理去冒了險(xiǎn),結(jié)果導(dǎo)致了現(xiàn)在的局面。如今我非常懊悔,滿懷愧疚作檢討如下:

  我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省,每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題:"為什么我會(huì)變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天寢食難安,難以集中精力學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,希望老師念在我是初犯,給我一次機(jī)會(huì),原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我已經(jīng)墮落到一種誠(chéng)信缺失的地步,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望日后能靠自己真正能力,而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。從某種程度上來(lái)講,我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,感謝您對(duì)我的耐心、及時(shí)的教育。現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí),做事不該投機(jī)取巧,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。

  今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任?荚囎鞅讑A帶資料,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

  最后,我向老師保證,今后一定堅(jiān)決杜絕任何舞弊行為,懇請(qǐng)老師和同學(xué)的監(jiān)督,同時(shí),我會(huì)讓此事成為我人生路上長(zhǎng)鳴的警鐘。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  日期:

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  在--考試中,本人由于想考試考到好成績(jī),平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  因?yàn)橄肟嫉胶贸煽?jī),所以在考試前向別人詢問(wèn)答案,但是卻沒(méi)想到后果。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了,我真的錯(cuò)了,要想考試考到好成績(jī),只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)告訴我答案,也使她做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓我的誠(chéng)信往哪擱?

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,以后走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求老師的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,只要知道錯(cuò)誤,因?yàn)殄e(cuò)了,才會(huì)改正。

  考試要靠自己的真實(shí)水平,看到不足要學(xué)習(xí),看到好處要保持,如果像這次一樣,我的學(xué)習(xí)會(huì)直線下降,從不怎么好到很差,認(rèn)為我是一個(gè)小人,不會(huì)得到大家的認(rèn)可。我會(huì)使勁改錯(cuò),這次是我第一次考試作弊,我已認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,請(qǐng)老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),以后不會(huì)再犯了!

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,我是在是非常的遺憾,這次期末考試我竟然沒(méi)及格,我現(xiàn)在是想都不敢想,這件事情給我造成的影響太了,我一直都認(rèn)為自己成績(jī)不會(huì)差成這樣,過(guò)去每次考我都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)不及格,我實(shí)在是不知道怎么跟您交待了,我現(xiàn)在真的是非常的遺憾,不管是做什么事情都丟失了一個(gè)好的態(tài)度,這不是作為一名小學(xué)生應(yīng)該有的樣子,期末考試是對(duì)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期的證明,也能夠在很大程度上面證明是不是學(xué)進(jìn)去了,但是這次期末考試我讓您失望了,我真的沒(méi)有做好自己的本職工作,我不能說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中自己多么多么努力,沒(méi)及格就是沒(méi)及格,這是事實(shí),沒(méi)理由狡辯。

  現(xiàn)在是請(qǐng)發(fā)展到了這一步,我也不希望繼續(xù)消磨下去,我也不希望在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中受到什么大的影響,是非常不好的事情,我也不希望繼續(xù)這么消磨自己的時(shí)間,其實(shí)很多東西就是這么開始的,我回想過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,我實(shí)在是表現(xiàn)的不好,因?yàn)槲易儜卸枇耍?一個(gè)人一旦懶惰了這會(huì)是一件非常麻煩的事情,作為一名學(xué)生也不能讓自己這么消磨時(shí)間,我現(xiàn)在也想了很多事情,繼續(xù)這么下去一定是會(huì)出問(wèn)題的,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中有很多東西都是這么過(guò)來(lái)的,考試是我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的,現(xiàn)在這么一來(lái)就真的出問(wèn)題的,我想起自己過(guò)去一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),真的應(yīng)該好好地反省自己。

  我是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)不是很上心的人,喜歡玩,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中我每天都在玩,上課積極性不高,但是一到了下課就玩瘋了,作為一名學(xué)生這實(shí)在是不好,學(xué)習(xí)積極性不高就已經(jīng)是一個(gè)大問(wèn)題了,我現(xiàn)在想了想這件事情我是真的感覺(jué)對(duì)不住您,這個(gè)過(guò)程是非常不好的,過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間我都是這么過(guò)來(lái)的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我的問(wèn)題,因?yàn)樘矚g玩了,我耽誤了很多學(xué)習(xí)時(shí)間,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)這么不好,真的跟個(gè)人的懶散有很大的關(guān)系,現(xiàn)在我也在不斷的檢討自己,考試不及格我也不知道怎么跟家里交待,我很是后悔自己玩心太重,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)習(xí),經(jīng)常就上課不聽講,總是希望抱有僥幸,現(xiàn)在我知道了,一定不能這樣下去,以后我會(huì)提高自己的學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)地去學(xué)習(xí),一定不讓考試不及格的情況發(fā)生,請(qǐng)您相信。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇10

  尊敬的化學(xué)老師:

  您好!

  您的諄諄教導(dǎo),您的和藹面龐,您的不辭辛勞,再面對(duì)本人的化學(xué)期末考試不及格,常規(guī)選擇題當(dāng)中10道選擇題目就只有一題是對(duì)的(還是蒙的),解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi),我的心中現(xiàn)在一股非常強(qiáng)烈愧疚之感,造成我在接受您批評(píng)之時(shí)內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當(dāng)中,淚水不禁的就在眼眶當(dāng)中打滾。

  面對(duì)36分如此的慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我對(duì)著蒼天、對(duì)著大地吶喊“我對(duì)不起您,我有愧于您”面對(duì)這樣的一個(gè)結(jié)果,我真的不知應(yīng)該如何說(shuō)好。我想到了您第一天為上課之時(shí)和我們講過(guò)的話:“化學(xué)也是非常重要的,不學(xué)化學(xué)一定自吃敗果”。的確如此的啊,如今我已嘗到了敗果的滋味。

  您的全心全意,您的盡職盡責(zé),您在深夜當(dāng)中不辭辛勞的為我們批改化學(xué),準(zhǔn)備次日的,您那偉岸的身影都給我留下非常深的印象,“我錯(cuò)了,我對(duì)不起您!

  我知道如今已經(jīng)考的非常差,我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的,自己的“能言會(huì)道”在現(xiàn)在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。然而我知道唯有通過(guò)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的認(rèn)真努力,踏踏實(shí)實(shí)的提高我的政治成績(jī),才是一份最棒的檢討。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇11

  我敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)考試交白卷這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)發(fā)生這種情況的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,班主任老師就已三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),同學(xué)們不得草率對(duì)待這次考式。對(duì)這次考試交白卷,我錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐?荚囀菣z查我們學(xué)習(xí)得失的一個(gè)重要方式,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這是做為學(xué)生的一大損失。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道對(duì)您來(lái)說(shuō)我交白卷可能沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的事情我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。如果您還是難消心頭之氣,那我會(huì)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),來(lái)澆滅您對(duì)我憤怒的火焰。我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間上因?yàn)檫B我現(xiàn)在回想起來(lái)都不知道自己當(dāng)時(shí)在想些什么,雖然這也許是一個(gè)不假的理由,但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)就是我叫了白卷,但我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,F(xiàn)實(shí)已經(jīng)說(shuō)名了一切。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我檢討,深刻檢討,認(rèn)為在本人的中已深藏了致命的錯(cuò)誤:覺(jué)悟不高,對(duì)老師的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

  我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見微知著,由小及大,我作為一名高學(xué)生考試交白卷,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、試問(wèn)這能不讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心嗎?而這樣的擔(dān)心很可能讓老師工作分心,造成更嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能激發(fā)一個(gè)同學(xué)犯同樣錯(cuò)誤的可能性,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  4、覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的日子里里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都要與一個(gè)高學(xué)生身份相符合。

  對(duì)我交白卷所犯下的錯(cuò)誤,我覺(jué)得有且非常有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照老師的要求保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇12

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  在本次的期末考試?yán),我犯下了一個(gè)格外大的錯(cuò)誤,那就是在考試中作弊。由于我對(duì)本次的期末考試不太自信,而且考試結(jié)束后就要放暑假了,為了不讓老師和家長(zhǎng)失望,也為了能讓自己度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,我在猶豫再三后還是選擇了作弊。可我的作弊行為卻被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,為此,我也已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的懲罰。為了能讓我記住這一次的慘痛教訓(xùn),我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。

  作為一名高中生,我很想把自己的學(xué)習(xí)弄好,并且在考試中考出一個(gè)好成績(jī),這是我的一個(gè)愿望?墒乾F(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的,雖然我在平日里的學(xué)習(xí)還算認(rèn)真,可是學(xué)習(xí)效率卻提不上來(lái),導(dǎo)致我在多次考試中都沒(méi)能考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī),這讓我感到格外的沮喪。當(dāng)本學(xué)期的期末考試要來(lái)臨時(shí),我已經(jīng)做好了許多的準(zhǔn)備,無(wú)論是知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)還是做一些考試卷子,我都是下足了功夫,可是當(dāng)我在考試中寫題目時(shí),我發(fā)現(xiàn)不少的題目還是超出了我的預(yù)期,導(dǎo)致我不少的題目都沒(méi)有寫正確。當(dāng)我看到其他同學(xué)都對(duì)自己的考試情況感到滿意時(shí),我的心里就有點(diǎn)慌張了,畢竟這次考試結(jié)束后就要放假了,要是考不好的話,在家里肯定別想過(guò)的舒坦了。

  于是,在本次考試考完了前幾門科目后,我就準(zhǔn)備著后面幾門科目的作弊了,我的作弊手段是用自己的手機(jī)去搜尋答案。在考試開始后,我先是把自己的會(huì)做的題目做完,碰上不會(huì)做的或者不確定的題目就放在一邊,趁監(jiān)考老師不注意時(shí)再拿出手機(jī)搜尋答案。但我的這種小聰明哪能逃過(guò)監(jiān)考老師的法眼,我還沒(méi)搜到什么答案就因?yàn)樾?dòng)作太多而被老師發(fā)現(xiàn)了,就這樣,我的卷子被老師沒(méi)收了,然后我就在周圍同學(xué)的審視目光中離開了教室。

  一門考試成績(jī)被取消,這代表著我這次的期末考試算是徹底失敗了,我不但要被老師和家長(zhǎng)所責(zé)備,還要被全年級(jí)通報(bào)批評(píng),這可真的是讓我悔不當(dāng)初啊,F(xiàn)在,我也已經(jīng)深刻地反省了自己的.錯(cuò)誤,我在此向老師您保證,在接下來(lái)的生活中,我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)考試作弊的行為了,我一定認(rèn)真地學(xué)習(xí),碰上不懂的就向老師和同學(xué)詢問(wèn),我會(huì)在以后的考試?yán)锟汲鑫易钫鎸?shí)的水平的!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇13

  您好!

  對(duì)不起,這次期末考試交的事情,我知道錯(cuò)了,我下次再也不敢這樣了。我向您保證。

  期末考試那天,我只記得我拿到試卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我好多題目都不會(huì)做,越做越煩躁的情況下,我生出了交白卷的念頭。當(dāng)時(shí)有這個(gè)念頭的我,根本沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想到交了一份白卷上去之后會(huì)受到什么樣的懲罰,只想著不會(huì)做,與其交上去都是紅叉叉,還不如直接交份干干凈凈的白卷上去得了。就這樣,在這樣的沒(méi)有思考后果的念頭下,我交了一份期末考試的白卷上去了。也就有了您讓我寫檢討書的現(xiàn)在了。真的非常抱歉,學(xué)生我不僅態(tài)度不好,還做出了如此任性的事情,讓您帶的班級(jí)蒙羞了。

  在您把我叫到辦公室,跟我聊了多小時(shí)后,我知道自己的行為是怎么樣的一種行為了。我現(xiàn)在再看自己的態(tài)度,認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)得有多么離譜了!再怎么樣不會(huì)寫,也不能這么交一份白卷。∵@份白卷交上去,不僅是對(duì)老師您的不尊重,也是對(duì)我自己的不尊重。我作為一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校沒(méi)能好好學(xué)習(xí),把該搞懂的知識(shí)都搞明白,還在期末考試這場(chǎng)檢驗(yàn)一整年學(xué)習(xí)成果的考試中交了一份全校就我一個(gè)人交了的白卷上去,F(xiàn)在真是越想越后怕,不敢想象自己這樣一個(gè)平時(shí)雖然沒(méi)有成績(jī)很好,但也不至于做出什么出格事情的我,做出了這樣一件人盡皆知的事情。

  老師,我知道我錯(cuò)了!我愿意用我的行動(dòng)來(lái)證明我知道我錯(cuò)了,我也愿意接受您將對(duì)我做出的任何懲罰。我不想由此變成一個(gè)老師們同學(xué)們心中的“壞同學(xué)”,我不是一個(gè)壞孩子,我只是學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,那天期末考試的時(shí)候心情煩躁就任性了一點(diǎn)。我真的不是一個(gè)壞孩子。以前我的爸爸媽媽總是說(shuō)我會(huì)因?yàn)樽约旱娜涡远蕴澋,這一次我知道任性的后果是什么了。還好我現(xiàn)在還在讀小學(xué),我還有時(shí)間去修正我自己的行為。我會(huì)以后的學(xué)習(xí)生活中,謹(jǐn)遵老師的教誨,做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子的。請(qǐng)老師您原諒我,請(qǐng)老師您不要對(duì)我失去希望,我會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中把成績(jī)努力提上去的,弄懂試卷上的題目,弄懂書本上的知識(shí)點(diǎn),我就不怕自己還會(huì)有拿到試卷不會(huì)做的情況了,是不是?

  老師,謝謝您找我聊了就這么久,希望我的這封檢討書能夠讓您滿意。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇14

  尊敬的:

  您好!

  我是您教的初一xx班的學(xué)生,在這一次期末考試中我的英語(yǔ)沒(méi)有及格,我考成這樣,您一定是失望頗多,畢竟之前我的英語(yǔ)成績(jī)一直就比較好,至少?zèng)]有不及格過(guò),但是這次考試就沒(méi)有及格,雖說(shuō)您在當(dāng)時(shí)也安慰了我,可是我還是不高興,覺(jué)得辜負(fù)了您這學(xué)期的上的英語(yǔ)課,我也感覺(jué)很抱歉,很遺憾這次竟然考成了這樣,萬(wàn)分的愧疚。

  在看到成績(jī)的那一刻,我的大腦直接就一片的空白,心里想“我這是怎么了?怎么會(huì)考成這樣?我那么喜愛(ài)英語(yǔ),這次重要的期末考弄成了這樣!钡任艺J(rèn)命的時(shí)候,我才靜下心來(lái)去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學(xué)習(xí)中我都做了什么。以下是我檢討出來(lái)我考成50多分的原因:

  1、您講英語(yǔ)的時(shí)候,我在那段時(shí)間都沒(méi)有再認(rèn)真的聽,很多時(shí)候我都走神了,不專注課堂;

  2、平日里的練習(xí)也都很少做,就算做也是做我喜歡的題型,其他的題目就放在那里了,留下大部分的空白,沒(méi)有做夠練習(xí),導(dǎo)致在考試時(shí),我很多類型的題目都不會(huì)。很多分就跟我擦肩了。

  3、您跟我們分析題目,我都沒(méi)有去做筆記了,沒(méi)有記下重點(diǎn),覺(jué)得自己很能行,都知道,到真正的考試了,我遇到那些您講過(guò)的題目,感覺(jué)熟悉的不行,就怎么都想不起來(lái)了,沒(méi)有記到本子上,也沒(méi)有去復(fù)習(xí),本來(lái)該得的分都沒(méi)有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。

  4、前面的一些小考試,在試卷里面做的錯(cuò)題也沒(méi)有積累改正,依然放在原地,不去思考,不做任何措施,期末遇到同一類型的題,繼續(xù)是做錯(cuò)的。

  檢討完這些,我以后就要做到上課集中注意去聽,老師講解以往的題目,遇到的知識(shí)點(diǎn)都要記到筆記本上,以便在下一次的考試方便復(fù)習(xí),課間的時(shí)候都做一些練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語(yǔ)的書籍,豐富自己的英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)一點(diǎn),不管做什么都會(huì)好很多,自己認(rèn)真做到對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)在那里,那每次的考試都不會(huì)差到哪里去的。

  當(dāng)老師您看完我上述檢討,愿老師對(duì)我以后的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格一些,我也會(huì)對(duì)自己保持學(xué)習(xí)的一個(gè)新鮮度,對(duì)這次的分?jǐn)?shù)搞成不及格,我也覺(jué)得不應(yīng)該,有太多的遺憾在那里,所以爭(zhēng)取下一次英語(yǔ)考試會(huì)考的更好。我會(huì)讓老師看到我的努力的,拿最終的結(jié)果給您看。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  日期:

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  您好!

  由于,我在考試的時(shí)候看了寫有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當(dāng)場(chǎng)監(jiān)考老師沒(méi)收了我的紙頭,并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,于是與監(jiān)考老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并覺(jué)得很氣憤,腦子有點(diǎn)熱,便將試卷撕了。

  事后,一個(gè)人靜靜了下后,發(fā)現(xiàn)自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的真正嚴(yán)重性。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,本來(lái)就是個(gè)很錯(cuò)誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對(duì)老師為大不敬,在班級(jí)在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭(zhēng)執(zhí),都是不對(duì)的,還對(duì)老師無(wú)禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當(dāng)時(shí)只是顧著自己的沖動(dòng),沒(méi)有考慮其后果,完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的。

  班主任老師教導(dǎo)我,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,何況,在自己本就是錯(cuò)的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當(dāng)時(shí)看是很“威風(fēng)”,實(shí)際上是在對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

  所以,當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對(duì)老師的尊敬。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。考試本應(yīng)該以誠(chéng)信為本,不作弊,自己靠平時(shí)的積累,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了一定損害,當(dāng)著兩個(gè)班級(jí)的面做出那么不理智的舉動(dòng),我應(yīng)該去維護(hù)一個(gè)好的班級(jí)的形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,不論是什么原因看答案是不對(duì)的,對(duì)監(jiān)考老師不尊敬,那更是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。現(xiàn)在,我只想對(duì)我的行為做出誠(chéng)懇的檢討。

  我從開始就犯下了錯(cuò)誤,走出去時(shí)的錯(cuò)誤并越加嚴(yán)重,F(xiàn)在的我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給監(jiān)考老師,給班級(jí),給自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  對(duì)于x老師,作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績(jī)而選擇了作弊,這對(duì)老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對(duì)待老師您。我自覺(jué)自愧不如,無(wú)言面對(duì)。而不善于表達(dá)的我,只能在這檢討中深深的對(duì)您,說(shuō)聲,“對(duì)不起,x老師!”

  自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話,那句,“我也沒(méi)想到她會(huì)這樣做”那句話,我深刻的感受到老師對(duì)我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

  我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。之后對(duì)x老師的無(wú)禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

  一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

  考試作弊,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場(chǎng)上更直接的造成了對(duì)老師的不尊重,給老師帶來(lái)了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴(yán)重。

  從考場(chǎng)上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對(duì)x老師帶來(lái)的不敬而道n個(gè)的歉意。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。我知道,造成如此大的錯(cuò)誤,我必須要承擔(dān)起責(zé)任,尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步,深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,相信我以后能不在犯出同樣低級(jí)的錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟!

  望請(qǐng)老師對(duì)我的問(wèn)題酌情處理!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇16

  尊敬的老師:

  你們好!

  今天我為此感到非常的難受,不知道怎么跟你們交待,從放假到現(xiàn)在我就很是不安,我感覺(jué)自己期末考試是沒(méi)有發(fā)揮好的,果不其然成績(jī)一出,我不知道怎么面對(duì),對(duì)我來(lái)講這壓力很大,在考試的時(shí)候我確實(shí)是是沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài),我在班上的成績(jī)一直都是一般般,處在危險(xiǎn)的邊緣,有的時(shí)候我也是很擔(dān)心自己成績(jī)會(huì)再退一步,上學(xué)期的期末考試我還是處在及格的邊緣,這次成績(jī)結(jié)果出來(lái)之后,我的英語(yǔ)跟物理是一塌糊涂,不知道怎么跟你們交待,上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)考試當(dāng)中就已經(jīng)讓你們所有失望了,所以說(shuō)我真的應(yīng)該好好的反省反省才是,這對(duì)我來(lái)講真的是一個(gè)的很大的挑戰(zhàn),現(xiàn)在我不知道怎么去跟你們解釋,寫下這份檢討不是我做做樣子,對(duì)于考試不及格的情況是我平時(shí)不用功,對(duì)待的學(xué)習(xí)不專心,我應(yīng)該用這種方式樣自己記住事情的嚴(yán)重性。

  我不能再這么繼續(xù)下去了,這肯定是會(huì)出問(wèn)題的,在學(xué)校的時(shí)候我大多數(shù)的時(shí)間都沒(méi)有放在學(xué)習(xí)上面,經(jīng)常會(huì)給自己找理由,這些理由是非常不好的,所以說(shuō)我很是自責(zé),真的是不希望這類事情再次發(fā)生,讓學(xué)習(xí)一落千丈,我心中也是非常的自責(zé),這個(gè)過(guò)程是非常痛苦的,讓你們失望了,初中階段的學(xué)習(xí)很重要,而我卻讓你們失望了,對(duì)于我的學(xué)習(xí)你們非常關(guān)注,經(jīng)常跟班主任溝通,有的時(shí)候這讓我非常的自責(zé),你們都那么關(guān)心我的學(xué)習(xí),而我在學(xué)校卻一直都自己的情況反省過(guò)來(lái),玩的時(shí)候就忘記了自己是誰(shuí)了,上課期間有的時(shí)候總是會(huì)想起一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,或者是跟別的同學(xué)在交流,明明非常清楚對(duì)自己的學(xué)習(xí)是不好的,卻依然我行我素,對(duì)自己都不上心又怎么對(duì)考試上心。

  我在學(xué)校的'表現(xiàn)真的是很不好,這段時(shí)間也有很多事情都沒(méi)有做好,日常的作業(yè)其實(shí)是最基本的了,有很多時(shí)候我都不按時(shí)交作業(yè),上次也是因?yàn)檫@種事情被老師批評(píng)了,因?yàn)樽鳂I(yè)本來(lái)就是我應(yīng)該做好的,這不是說(shuō)一說(shuō)而已,我真的是非常自責(zé),所以有很多事情我都應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)起責(zé)任,對(duì)得起你們對(duì)我的期望,還有付出,我這個(gè)學(xué)期雖然是上了一些補(bǔ)習(xí)班,但是大多數(shù)的時(shí)間都是浪費(fèi)掉了,這真的是很不該,我是一名學(xué)生,我一定要加檢討好自己。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇17

  尊敬的班主任,敬愛(ài)的老師:

  你們好!

  關(guān)于此次期末考試,我寫下這份檢討書,我完全是由于平常在課堂上的不認(rèn)真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,由于關(guān)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自信心,不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)本人的錯(cuò)誤深化剖析,我曉得問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  從小學(xué)到初中,再到如今的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的重復(fù)教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深入了解,所以才招致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望經(jīng)過(guò)此次的反省,讓我深入反省本人的錯(cuò)誤,也給我的協(xié)助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)氣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了本人,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活次序起到引導(dǎo)作用的,而我,完整沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我終身的損失丫,也是由于我青春路上的一次開小差,更是我生長(zhǎng)路上的一次經(jīng)驗(yàn),由于我不光傷害了我本人,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡光陰!當(dāng)窗外的`鳥兒正自在的翱翔,當(dāng)小草正生氣勃勃的生長(zhǎng)。當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時(shí),你曉得我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把溫習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開端奮筆疾書。但是,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)方法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  敬上,我決議采取如下整改措施:

  1、依照教師請(qǐng)求再寫的萬(wàn)能檢討書書一份!對(duì)本人從思想本源上的對(duì)錯(cuò)誤停止整改。

  2、認(rèn)真地制定之后的檢討書范文,克制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗枝大葉等缺陷,努力將期末考試考好,以期末的好成果來(lái)補(bǔ)償我此次的過(guò)錯(cuò)!

  再次感激教師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)心,感激我親愛(ài)的教師。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇18

  一、試卷結(jié)構(gòu)和難度

  1、考試方式:開卷考試,考試時(shí)間為60分鐘,試卷滿分100分。

  2、考試內(nèi)容:八年級(jí)《思想品德》下冊(cè)6-10課內(nèi)容。

  3、題型比例:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題45分,簡(jiǎn)答分題15分,辨析題12分,材料分析題28分

  4、難易比較:基礎(chǔ)題占40%,中等題占40%,難度較大題占20%左右。難度系數(shù)0.65。

  二、試卷具體特點(diǎn):

  1、依“標(biāo)”扣“本”,注重雙基。命題面向全體學(xué)生,無(wú)偏題、怪題和過(guò)難題,進(jìn)一步減低了難度,符合目前新課改的精神。

  2、突出能力,特別是靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。試卷注重知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的考察,進(jìn)一步減少了純知識(shí)和機(jī)械記憶類的試題,加大了對(duì)學(xué)生能力的考察。

  3、突出實(shí)踐性和開放性。試題注重與學(xué)生生活體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系,通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)平臺(tái),讓考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談如何做,體現(xiàn)了實(shí)踐探究性。在材料分析題中特別注意到了20__年所發(fā)生的一些時(shí)事事件,不僅考察了學(xué)生要關(guān)注社會(huì),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要體驗(yàn)生活,學(xué)校與社會(huì)所要教給學(xué)生的應(yīng)該更多的是一種自我學(xué)習(xí)自我進(jìn)步自我調(diào)整的技能。而不是坐以待教。

  三、考情統(tǒng)計(jì)分析:

  本次期末考試,平均分74.9分,及格率86.9%,優(yōu)良率42.9%,低分率1.0%。最高分100分。

  存在的主要問(wèn)題是:

  1、基礎(chǔ)知識(shí)薄弱。許多學(xué)生考前忽視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),該記住的東西沒(méi)有復(fù)習(xí)到。一些學(xué)生不能能認(rèn)真閱讀教材,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,出現(xiàn)了不作答或張冠李戴的現(xiàn)象。

  2、政治術(shù)語(yǔ)表達(dá)不規(guī)范、不準(zhǔn)確。答題存在口語(yǔ)化。

  3、審題不認(rèn)真。如簡(jiǎn)答題第一題要求學(xué)生用所觀察漫畫說(shuō)出所表達(dá)的意思,但是有一部分學(xué)生卻不知題意或是分析析問(wèn)題不全面,回答僅僅是看到了表面的意思,沒(méi)有體會(huì)到考題所想要考的真正目的。

  4、答題沒(méi)有條理,缺乏邏輯性;卮饐(wèn)題沒(méi)有回歸課本,沒(méi)有養(yǎng)成開卷考試應(yīng)該多翻書、資料的良好習(xí)慣。

  5、卷面不整潔,書寫不工整,錯(cuò)別字太多,文化素養(yǎng)較差。

  6、關(guān)注實(shí)事新聞太少,實(shí)事政治選擇題丟分情況較多。

  四、教學(xué)改進(jìn)措施:

  1、提高基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),加強(qiáng)能力訓(xùn)練。

  2、強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)科學(xué)精神和人文素質(zhì)。

  3、注重思維能力的培養(yǎng)。

  4、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改理念,轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂教育教學(xué)水平。

  5、進(jìn)行分類指導(dǎo)。

  政治課雖然是開卷考試,但也需要一定的知識(shí)點(diǎn)記憶為基礎(chǔ),.教師可以引導(dǎo)學(xué)生默讀、朗讀、互背等各種方法相結(jié)合,注重理解性的記憶,溫習(xí)式地記憶。在多讀多記憶的基礎(chǔ)上熟悉課本,同時(shí)也能增強(qiáng)理解能力。

  多指導(dǎo)學(xué)生掌握答題的方法:選擇題主要是教學(xué)生如何理解題意抓住中心,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用排除法、逆向法、因果法等解題方法。主觀題則要教學(xué)生:先①審材料、抓中心;②審題目,抓關(guān)鍵;③審設(shè)問(wèn),抓角度;然后①找課本,采點(diǎn)子;②找背景,尋述語(yǔ);③找聯(lián)系,列題綱。最后組織語(yǔ)言,準(zhǔn)確答題。多次訓(xùn)練,積時(shí)反饋,落實(shí)技法,舉一反三,相信學(xué)生在今后的教學(xué)中會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

  通過(guò)這次的期未考試,我們的成績(jī)也不好,平均分也是40分左右,縱觀整張?jiān)嚲恚杏X(jué)試題難度也不大的,可學(xué)生為什么考的不好,通過(guò)分析試卷,出現(xiàn)的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:

  1.選擇題失分率很高的,好的同學(xué)做對(duì)三個(gè),一般都在做對(duì)1——2道題。失分的原因我認(rèn)為還是對(duì)課本的基礎(chǔ)知識(shí)撐握不好,或者是根本就不理解其內(nèi)容。學(xué)生只會(huì)直觀的去選,不會(huì)分析題干與選項(xiàng)之間存在的聯(lián)系。2.辨析題普遍得分率低,辨析題歷來(lái)都是考試中的難點(diǎn),為此在考前還專門進(jìn)行了備考,從格式到答題方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解說(shuō)明,可學(xué)生在考試中還是掌握不住,實(shí)踐證明,學(xué)生不通過(guò)專門的練習(xí)是掌握不住的。3.材料分析題答題隨意性

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  大,體現(xiàn)不出來(lái)觀點(diǎn)。究其原因還是對(duì)教材中的基本觀點(diǎn)不熟悉,不會(huì)應(yīng)用,也就是學(xué)生的應(yīng)用理解能力不足。總而言之,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有針對(duì)性的練習(xí)做的不夠,是造成考試失利的主要原因,針對(duì)上述出現(xiàn)的問(wèn)題,在今后的復(fù)習(xí)中,不但要把狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn),而且要通過(guò)做適當(dāng)?shù)木毩?xí)去掌握做題的技巧,規(guī)范答題的方法,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,以更好的能適應(yīng)將來(lái)的中考。

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇19

  好!

  我真的很慚愧,今天看到了自己的期末,我無(wú)法原諒自己,現(xiàn)在我讓你們?cè)僖淮蔚氖,這是我的問(wèn)題,在以后的生活當(dāng)中我一定會(huì)好好的做好我真的該這樣,現(xiàn)在我陷入了深深地自責(zé),因?yàn)檫@件是事情一直在牽動(dòng)著我的心,我總結(jié)了一下,在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是不夠用心,在學(xué)校的時(shí)候就經(jīng)常貪玩,沒(méi)很多時(shí)候忘記了自己是一名學(xué)生,過(guò)去貪玩,造成了現(xiàn)在這種情況,我實(shí)在是不該這樣,我也想了想這次考試不及格的情況,也是跟我平時(shí)不用心學(xué)習(xí)有很大的關(guān)系,我應(yīng)該做深刻的檢討。

  對(duì)于這件事情我現(xiàn)在不知道怎么跟你們解釋,在考試之前就答應(yīng)了你們一定要考出好成績(jī),當(dāng)時(shí)或許也是處于敷衍,因?yàn)椴幌胱屇銈兪,過(guò)去的很長(zhǎng)一段時(shí)間,你們對(duì)我的學(xué)習(xí)都是非常上心的,一直都有著很高的期望,我當(dāng)然是不希望這些期望就被我辜負(fù)了,但是我在學(xué)校又沒(méi)有好好的.學(xué)習(xí),問(wèn)題出在了我身上,我非?释軌蛴幸粋(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài),在學(xué)習(xí)方面你們對(duì)我的上心我是能夠感受到的,這次考試之前的承諾現(xiàn)在也是讓我非常的內(nèi)疚,我沒(méi)有做到,首先數(shù)學(xué)成績(jī)我是一敗涂地,實(shí)在是不好,我真的是讓您失望了現(xiàn)在想了想很不安心,我真的對(duì)不起你們。

  數(shù)學(xué)一直以來(lái)都是我的弱項(xiàng),我實(shí)在是不知道怎么去說(shuō)這些了,在數(shù)學(xué)方面我一直都是班上的后幾名,成績(jī)趕不上來(lái),一是我對(duì)這門科目實(shí)在不是很喜歡,每天在老師講課的時(shí)候我總是在走神,因?yàn)榕d趣的問(wèn)題這就造就了我學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了很大的問(wèn)題,我不好好得我聽講,在老師講課的時(shí)候不認(rèn)真,期末考試的時(shí)候我其實(shí)是完成沒(méi)有把握,當(dāng)時(shí)我還在安慰自己,抱著僥幸的心理,但還是考砸了,今天成績(jī)出來(lái)之后,我無(wú)法面對(duì),也不知道怎么跟你們?nèi)フf(shuō),畢竟差的是太遠(yuǎn)了,完全就是離及格線很遠(yuǎn),這么一個(gè)成績(jī)我實(shí)在是拿不出,也辜負(fù)了你門對(duì)我的期望,我也食言了,沒(méi)有考好。

  這次期末考試不及格,我一直耿耿于懷,也不知道怎么想的,自己在學(xué);撕芏嗍窃谠谕,特別是在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我真的是不在狀態(tài),老師講的知識(shí),我聽了十之一二,這么以來(lái)怎能夠考出好成績(jī),我一定會(huì)好好的反省。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇20

  尊敬的老師

  您好!

  我犯錯(cuò)了,沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的本分,我在今天的期末考試中作弊了,這是身為您的學(xué)生應(yīng)該做出來(lái)的事情嗎?我現(xiàn)在萬(wàn)分后悔自己的行為,犯了錯(cuò)誤就應(yīng)該道歉,老師我先在這跟您說(shuō)一聲對(duì)不起了,不過(guò)您愿意原諒我這次嗎?雖然我自己也知道,我這次的犯錯(cuò)極其嚴(yán)重,不可原諒,那你就懲罰我吧,罰完我再原諒我,但是您千萬(wàn)不要取消我的成績(jī)啊,更不要把這件事告訴給我的爸媽們,要是讓他們知道了,我這個(gè)暑假還能開開心心的玩嗎?這個(gè)年我還能好好的過(guò)嗎?

  我現(xiàn)在都能想到當(dāng)他們知道我期末考試抄答案了,會(huì)是什么反應(yīng),首先他們知道的當(dāng)天就會(huì)對(duì)我一番訓(xùn)斥,外加我們家的家規(guī),我這次錯(cuò)誤這么嚴(yán)重,一定會(huì)讓我面壁思過(guò)一周的,一天只給一頓飯吃也不是不可能啊,更別想每天給我做我喜歡的菜吃了。然后再對(duì)我使用冷暴力,兩個(gè)人都收齊自己對(duì)我的疼愛(ài),會(huì)對(duì)我冷眼相待,語(yǔ)氣咄咄逼人,自己洗衣服,自己搞房間衛(wèi)生等等,一分錢零花錢我都別想得到,更別提想出去玩了,每天我就只能呆在房間里不準(zhǔn)出去……不要問(wèn)我為什么把自己的父母想的這么壞,因?yàn)樯洗挝以趯W(xué)校打架,您還記得嗎?您第一時(shí)間就通知了我的父母,我回去之后他們就是像我上面說(shuō)的這樣對(duì)待我的,別提有多慘了,我現(xiàn)在還記憶猶新呢。

  至于我為什么知道犯了錯(cuò)之后父母會(huì)這么嚴(yán)厲的處罰我,我還要在期末考試的抄答案。還不是因?yàn)槲蚁胗贸煽?jī)彌補(bǔ)一下自己上次犯的錯(cuò),并且想寒假的時(shí)候,開開心心的玩,只要我成績(jī)好了,他們什么要求都會(huì)滿足我,過(guò)年的壓歲錢都會(huì)給我多一點(diǎn),我也能在過(guò)年的時(shí)候聽到爸爸媽媽跟親戚朋友們吹噓下我,所以我才有了這個(gè)想法,期末考試的時(shí)候作弊,我想這在我們班也是頭一例吧,您罰我解解氣就可以了,您可千萬(wàn)別沖動(dòng)啊,打電話給我爸媽的話,我真的就完了。

  我們學(xué)校的這次期末考試是每個(gè)班的同學(xué)打亂考的,誰(shuí)也不知道自己身邊做的人是誰(shuí),但是我這次的運(yùn)氣就十分的好,坐在我前面的是我們年級(jí)第四的,這一下子就讓我有了直接抄他答案的想法,每次他一寫完他就把試卷放的位置更靠近我,方便我更容易看清楚,我跟您坦白,我只有語(yǔ)文的作文是自己寫的,其他的全是抄他的。對(duì)不起,在這個(gè)學(xué)期的最后一天還給您惹事,我錯(cuò)了,我會(huì)悔改的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇21

  尊敬的老師:

  您好!

  在考試中,本人由于想考試考到好成績(jī),平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對(duì)這件事我在此檢討,誠(chéng)懇反省。

  因?yàn)橄肟嫉胶贸煽?jī),所以在考試前向別人詢問(wèn)答案,但是卻沒(méi)想到后果。

  事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,自己也反省了,我真的錯(cuò)了,要想考試考到好成績(jī),只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,還讓同學(xué)告訴我答案,也使她做錯(cuò)事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓我的誠(chéng)信往哪擱?

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此看扁我,老師會(huì)看輕我,以后走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠(chéng)信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求老師的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。

  認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤未必需要長(zhǎng)篇大論,只要知道錯(cuò)誤,因?yàn)殄e(cuò)了,才會(huì)改正。

  考試要靠自己的真實(shí)水平,看到不足要學(xué)習(xí),看到好處要保持,如果像這次一樣,我的學(xué)習(xí)會(huì)直線下降,從不怎么好到很差,認(rèn)為我是一個(gè)小人,不會(huì)得到大家的認(rèn)可。我會(huì)使勁改錯(cuò),這次是我第一次考試作弊,我已認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,請(qǐng)老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),以后不會(huì)再犯了!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  我是xx小學(xué)二年級(jí)x班的一名普通學(xué)生,我叫,寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書。

  關(guān)于此次期末考試,我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真,老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心,不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度,為作弊這件事,我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析,我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

  老師們從小就良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔,之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤,也給我的幫助和支持,讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,擺脫壞習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程,學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  下面讓我們跟著時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,她盯著我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定采取如下整改措施:

  1、按照老師要求再寫的保證書一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

  2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!

  再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷,感謝我敬愛(ài)的老師。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  盡管老師在考試之前便強(qiáng)調(diào)過(guò)需要盡量將試卷上的題目做完才行,然而這次我沒(méi)能將老師的話語(yǔ)放在心上以至于后來(lái)出現(xiàn)了交白卷的狀況,身處于高二階段的自己明知期末考試的重要性卻沒(méi)能發(fā)揮出應(yīng)有的水平以至于交白卷,這種學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的做法在我看來(lái)甚至還不如考試成績(jī)沒(méi)有及格,畢竟哪怕是不及格都能夠反饋出自身的真實(shí)水平并意味著自己在考試中盡力了。

  或許這個(gè)對(duì)比不太恰當(dāng)卻真實(shí)地反映出交完白卷以后自己內(nèi)心的惶恐不安,在我看來(lái)這次期末考試出現(xiàn)交白卷的荒唐之舉還是因?yàn)樽约簺](méi)能在思想上引起重視,無(wú)論是完全不會(huì)動(dòng)筆還是故意不寫都意味著以往在學(xué)習(xí)中的努力因?yàn)檫@次交白卷而變得毫無(wú)意義,重要的是若非老師的批評(píng)讓我及時(shí)清醒的話很可能一直陷入渾渾噩噩的狀態(tài)之中,也許此刻的我還會(huì)捫心自問(wèn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)究竟都在做些什么,然而當(dāng)自己交完白卷的那瞬間就應(yīng)該預(yù)料到這種場(chǎng)景并因此而感到慚愧。

  我應(yīng)當(dāng)明白交白卷的錯(cuò)誤做法在考試之中影響到的不僅僅是自己罷了,這種考場(chǎng)上極為罕見的案例出現(xiàn)現(xiàn)在自己的身上以后勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致整個(gè)班集體被通報(bào)批評(píng),再加上自己扯班集體后腿留下的巨大分?jǐn)?shù)缺口將會(huì)導(dǎo)致后期的評(píng)比落后于人,現(xiàn)在想來(lái)沒(méi)能重視期末考試的.自己在這次發(fā)揮之中太過(guò)于兒戲化了,面對(duì)本應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚噮s不端正態(tài)度只能暴露出自己內(nèi)心的無(wú)知與愚蠢罷了,畢竟交白卷這種等同于考零分的做法簡(jiǎn)直就是辜負(fù)了老師與同學(xué)們對(duì)自己的關(guān)心與期待。

  此時(shí)的我已經(jīng)明白后悔的情緒對(duì)于交白卷的錯(cuò)誤結(jié)果起不到任何實(shí)質(zhì)性的作用,主要還是得聽從老師的教導(dǎo)并鄭重對(duì)待每場(chǎng)考試才能有著較好的發(fā)揮,若是因?yàn)樵诳紙?chǎng)上睡著或者不會(huì)動(dòng)筆導(dǎo)致交白卷的話未免太過(guò)可惜了些,事實(shí)上重視考試結(jié)果對(duì)自身學(xué)習(xí)能力的總結(jié)才能夠在后續(xù)的生活中起到查漏補(bǔ)缺的效果,畢竟通過(guò)老師對(duì)錯(cuò)題的講解也能明白自己在考試的時(shí)候陷入了怎樣的誤區(qū),可現(xiàn)如今交白卷的自己面對(duì)老師的講解又該如何分析學(xué)習(xí)上的不足呢?

  經(jīng)過(guò)內(nèi)心的審視讓我意識(shí)到自己必須吸取交白卷的教訓(xùn)才對(duì)得起老師這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的教導(dǎo),盡管此時(shí)的我已經(jīng)因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的做法令老師和家長(zhǎng)傷心卻也需要盡快振作起來(lái)才行,我會(huì)將老師的教導(dǎo)謹(jǐn)記在心并在后續(xù)的學(xué)習(xí)中用心對(duì)待每場(chǎng)考試從而取得優(yōu)異的成績(jī)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇24

  尊敬的--老師:

  您好!

  在這次的考試中我確實(shí)是沒(méi)有發(fā)揮出我現(xiàn)在的真實(shí)水平,更是沒(méi)有正確的對(duì)待這次的考試,結(jié)果才出現(xiàn)了沒(méi)有考好的事情,我現(xiàn)在知道自己的錯(cuò)誤了,確實(shí)是應(yīng)該要及時(shí)地在學(xué)習(xí)上調(diào)整自己,努力地做好自己應(yīng)該要做好的事情。

  從期末考試之前開始分析,我就已經(jīng)是沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,更是在老師進(jìn)行復(fù)習(xí)講解的時(shí)候我都沒(méi)有緊張起來(lái),就連應(yīng)該要花費(fèi)在學(xué)習(xí)上的時(shí)間我都是浪費(fèi)掉了的,F(xiàn)在想想自己的做法確實(shí)是非常的不對(duì),并且我應(yīng)該要及時(shí)的為自己的行為做更多的檢討與反思。當(dāng)然也就是自己這樣的態(tài)度讓我在這次的考試中沒(méi)有正確的對(duì)待,更是沒(méi)有真正的在其中做好自己應(yīng)該要完成的事情。

  從這次的考試成績(jī)來(lái)看,我的確是是沒(méi)有真正的把自己的工作都做好,確實(shí)是需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)對(duì)自己進(jìn)行反思。這次的事情之后我也是逐漸地明白在這次的事情上我有更多的方面都是需要去成長(zhǎng)與改進(jìn)的,當(dāng)然我也是會(huì)努力的讓自己去明白自己的不好的地方,真正的為自己的人生做更多的努力。

  犯下的一次的錯(cuò)就足夠讓我對(duì)人生有了更多的感悟,現(xiàn)在的我就想要為這次的失誤去做彌補(bǔ),希望能夠讓自己在學(xué)習(xí)上有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。其實(shí)犯下一次的錯(cuò)誤反而讓我非常的開心,畢竟只有這樣之后我才能夠明白自己的問(wèn)題,才能夠讓自己有所改進(jìn)。當(dāng)然對(duì)于老師的批評(píng)教育,我都是有牢記于心,也是有下定決心讓自己去成長(zhǎng),去為生活做更多的努力與奮斗。作為學(xué)生我的本職就是需要在學(xué)習(xí)喪下更多的功夫,將成績(jī)提升上來(lái),這樣才能夠讓父母與老師的臉上有光。從前的我在思想上犯了糊涂,所幸還是老師讓我得到了改變,真正的讓我變得優(yōu)秀起來(lái),也讓我對(duì)自己的人生與未來(lái)有了更多的感悟。

  這次的事情我也是明白了自己的問(wèn)題,所以也將會(huì)慢慢地去改正,爭(zhēng)取能夠在以后的生活中去做更多的努力與奮斗,我相信在未來(lái)的時(shí)光中我都是能夠變得優(yōu)秀起來(lái),以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回饋老師,讓父母可以更加的驕傲。當(dāng)然我也保證像是這樣的成績(jī)我堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)了,不管是任何時(shí)候的考試我都會(huì)用盡全身的力氣去迎接,在其中努力地做到,我也相信自己以后一定是會(huì)有更加優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)在我的眼前,而老師也是會(huì)對(duì)我有更多的肯定。

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇25

  您好!

  我是高二年級(jí)的一名學(xué)生,我叫。我在您的班上已經(jīng)讀了一年多的時(shí)間,本來(lái)應(yīng)該要更加的懂事和聽話才對(duì),但是我卻屢次犯錯(cuò)。甚至在期末里的里我還做出了的行為。這讓我感到很對(duì)不起您,在這期末就要過(guò)年回家的時(shí)期里,我還要讓您來(lái)為我考試作弊的事情操心,實(shí)在是太不應(yīng)該了。作為您教了一年多的學(xué)生,我向您道歉。希望您能夠最后一次原諒我,我吸取了這次的教訓(xùn),一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中有所改變的。

  回想起這次考試作弊的全過(guò)程,我有太多的悔恨說(shuō)不出來(lái)。那天是期末考試的最后一場(chǎng),數(shù)學(xué)考試。我的成績(jī)是我們所有科目里面學(xué)的最不好的一門科目,所以每次一到數(shù)學(xué)考試我就很焦慮。這次也是一樣,面對(duì)這一滿張全是全是計(jì)算數(shù)字題目的試卷,我感覺(jué)就像在看天書,根本不從下手。而且這次的題目要比以前的都要難很多,我把試卷重頭翻到尾,我會(huì)做的題目也沒(méi)有幾道。眼看著考試的時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的試卷上面還有一大半都沒(méi)有做。最后只剩下幾分鐘的時(shí)間快要收卷了,看著我前桌同學(xué)的試卷上面寫的都是慢慢的答案,情急之下,我就抄了他幾個(gè)選擇題的答案。剛好這一幕就被我們的監(jiān)管老師看見了。所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅被記住了零分,我還要受到學(xué)校老師的處罰。這一個(gè)小小的沖動(dòng)之舉,就足以讓我付出了如此大的代價(jià),我更應(yīng)該要好好的反省一下自己的錯(cuò)誤了。

  從考試作弊這件事情上來(lái)看,我的思想上還存在著問(wèn)題,老師父母?jìng)儚男【徒逃覀円v誠(chéng)信,不能欺騙別人,更不能夠出現(xiàn)作弊的行為。所以我會(huì)今后做到改正,不管以后我們是進(jìn)行大考還是小考,我都會(huì)做到誠(chéng)信考試,不再作弊這一條準(zhǔn)則。同時(shí),這次的事情也讓我明白了,我們是怎樣的實(shí)力就考什么樣的成績(jī),我們?cè)诳荚囍幸膊灰鲜窍胫コe人的成績(jī),這樣子的行為是在竊取別人的勞動(dòng)成果,這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平,也是一種欺騙自己的行為。所以這樣得出來(lái)的成績(jī)極不光彩,也不體面,我何不自己努力,自己奮斗,靠自己真正的實(shí)力來(lái)贏得一場(chǎng)考試的勝利。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇26

  親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  我是,我今天看到了自己的考試結(jié)果,這次考試我沒(méi)有及格,這讓你們失望了,現(xiàn)在我真的感覺(jué)非常不好受,實(shí)在是讓我不知道怎么跟你們解釋在,我的考試居然是出了問(wèn)題,這次考試成績(jī)是沒(méi)有考好,我真的感感覺(jué)很慚愧,我的考試成績(jī)讓你們失望,在這次考試之前我還是保證了很多,我卻沒(méi)有搞好學(xué)習(xí),這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我有很多工作沒(méi)有做好,現(xiàn)在想了想實(shí)在是非常難受,在學(xué)校的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),等到了考試的時(shí)候就臨時(shí)抱佛腳了,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要對(duì)自己的有正確的認(rèn)識(shí),這也是我做的不夠好,期末考試讓我清醒了,原來(lái)我做的這么不好,在這方面我真的是感覺(jué)很不對(duì),應(yīng)該反省自己。

  在考試之前還是做出了很多準(zhǔn)備,但是我還是沒(méi)有考好,主要也就是在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒(méi)有主動(dòng)的搞好自己的學(xué)習(xí),現(xiàn)在回顧起來(lái)的時(shí)候我確實(shí)是做的不好,我真的感覺(jué)非常自責(zé),在這段以來(lái)的好時(shí)間時(shí)間當(dāng)中我能夠清楚的意識(shí)到自己的缺點(diǎn),現(xiàn)在我也會(huì)認(rèn)真去搞好這些,我也一定會(huì)認(rèn)真去做好這方面的思想工作,是我沒(méi)有認(rèn)真的搞好自己的學(xué)習(xí),這次考試是我的不好,我應(yīng)該主動(dòng)去搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),你們是非?春梦业,可是我這次期末考試卻是考的這么不好,這真是我應(yīng)該去深刻反省的,過(guò)去一個(gè)學(xué)期并沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),我在學(xué)習(xí)上面還是缺少一些主動(dòng),我沒(méi)有督促好自己,通過(guò)這次事情之后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再也不會(huì)再出現(xiàn)不及格情況了,我在學(xué)校一直以來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)上面吊兒郎當(dāng),老師也是說(shuō)過(guò)我很多次了,本以為自己這次考試再怎么不濟(jì)也能及格,可是現(xiàn)在成績(jī)擺在這,我真的應(yīng)該好好反省。

  這段時(shí)間以來(lái)我的問(wèn)題是嚴(yán)重的,我真的不想再出現(xiàn)不及格的情況,我直達(dá)你們對(duì)我的期望是高的,我也做過(guò)承諾我說(shuō)我一定搞好成績(jī),可是我依然是沒(méi)有做到這一點(diǎn),我感覺(jué)這樣下去很不好,作為一名學(xué)生我的在學(xué)校的行為表現(xiàn)都是能夠影響到自己的成績(jī),期末考試這么重要的事情,我卻考砸了我真的是感覺(jué)非常的不好,我以后一定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了,以后會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)提高自己的成績(jī),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,考好每一場(chǎng)考試,請(qǐng)爸爸媽媽相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的期末考試中,并沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jī),反而還出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象,我對(duì)不起老師的培養(yǎng)。

  期末考試沒(méi)考好是非常嚴(yán)重的失誤,這個(gè)關(guān)系到我的總成績(jī),還關(guān)系的排名,暑假到來(lái),我們都想要一個(gè)愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂(lè)的玩耍,不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂,但是我這次考試的成績(jī)很差,從原本班級(jí)中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游,退步很明顯,說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)方法也存在很大問(wèn)題。

  從學(xué)習(xí)上分析,我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽從老師的講課,每天按時(shí)完成老師的作業(yè),沒(méi)有出現(xiàn)曠課,遲到,早退等現(xiàn)象,遵從老師的安排,規(guī)規(guī)矩矩的做好自己的每一件事情,這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法,但是經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師講的知識(shí)點(diǎn),雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí),沒(méi)有認(rèn)真的思考老師講授的知識(shí),知識(shí)跟著老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的覺(jué)悟,很多時(shí)候是老師推著才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通,很多時(shí)候都是埋頭苦讀,學(xué)習(xí)感到非常累,還效果不大,由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教問(wèn)題,只知道一個(gè)人在那里獨(dú)自琢磨,造成了上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)又開始了,跟不上老師的節(jié)奏,我需要改變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式,在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間,及時(shí)的把老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí),把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請(qǐng)教,多與老師溝通。

  從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析,我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù),并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的作用,學(xué)習(xí)也是不夠勤奮,只知道在上課的時(shí)間,在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習(xí),并不會(huì)利用自己的其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)非常的苦,也非常的累,學(xué)習(xí)態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度,雖然知道努力,但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際,總是得過(guò)且過(guò),遇到學(xué)習(xí)上的困難,我想到的并不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請(qǐng)教老師,不知道笨鳥先飛,更是不知道多記筆記,只知道后悔。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中改變學(xué)習(xí)態(tài)度也是勢(shì)在必行,必須趁早改正,為以后高考做好準(zhǔn)備,自己也不希望再次出現(xiàn)沒(méi)考好的情況。

  經(jīng)過(guò)了這次考試,也暴露出了我的問(wèn)題,老師您放心我會(huì)解決這些問(wèn)題,讓自己的成績(jī)能夠得到提升。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇28

  您好!

  我知道期末考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)意味著什么,我們一個(gè)學(xué)期的成果就是在期末考試中展示出來(lái)的。我這次竟然為了的虛榮心,然后在這次重要的考試中用抄答案了。這件事情的影響非常惡劣,現(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,帶手機(jī)不說(shuō),還把手機(jī)用在了上面,這樣的事情是學(xué)校禁止發(fā)生的,而我此次竟然犯了這么大的錯(cuò)誤。原本想要一個(gè)好成績(jī)過(guò)年,沒(méi)有想到,我竟然把自己推下了深淵,我嘗到了黑暗的滋味,也徹底在這次事件中清醒過(guò)來(lái),在此我想對(duì)老師表達(dá)真摯歉意,也對(duì)同學(xué)們道個(gè)歉,希望大家不要被我影響。我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在此對(duì)自己此次行為徹底做了一次檢討。

  1、不應(yīng)該把時(shí)間花在手機(jī)上。這次作弊我出現(xiàn)了很多問(wèn)題,第一個(gè)就是作為小學(xué)生的我竟然帶了手機(jī),在這個(gè)年紀(jì),我們應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)才對(duì),手機(jī)這種東西會(huì)讓我們玩物喪志。加上我們現(xiàn)在的自控能力還很薄弱,就更不應(yīng)該被手機(jī)影響了。這次帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校我很抱歉,以后我也絕對(duì)不會(huì)再碰手機(jī)了,希望老師可以相信我一次,我也會(huì)努力證明給您看!

  2、作弊原本就是一件應(yīng)該杜絕的事情,但是我卻為了自己的虛榮心,拿手機(jī)作弊。以前有同學(xué)作弊被抓,我還在冷嘲熱諷,這次就自己打自己的臉了?吹奖坏耐瑢W(xué)作弊被抓我原本是有羞恥感的,結(jié)果到了自己身上,反而沒(méi)有這種感覺(jué)了,還自己去用手機(jī)作弊,這樣的行為讓我感到很羞恥,我也不知道當(dāng)時(shí)被什么蒙蔽了心智。我太沖動(dòng)了,也太想得一個(gè)好成績(jī)了,但是我卻沒(méi)有想到自己犯了這么大的錯(cuò)誤。我不僅被全校通報(bào),而且還把家長(zhǎng)叫來(lái)了學(xué)校,這對(duì)我是一次折磨,更是傷了很多人的心。我真的很后悔,特別的后悔。我現(xiàn)在也已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,更是希望自己可以改正這個(gè)問(wèn)題,再往后的學(xué)習(xí)上加油。

  3、我沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和方法。這次作弊就可以看出來(lái)我個(gè)人品行不正,作弊是一件欺騙自己的事情,我總以為成績(jī)能給我?guī)?lái)虛榮,卻不想作弊只會(huì)把我拉入漩渦之中。我很愚蠢,也很無(wú)知。這件事情讓我徹底的醒悟了,我知道自己的行為是多么的幼稚和無(wú)知了,希望老師可以原諒我這一次,我確實(shí)讓您失望了,但是我以后絕對(duì)不會(huì)再讓您失望了,我一定好好的學(xué)習(xí),努力向上!向前沖刺!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇29

  敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  我向您作深刻的檢討。暑假前,由于期末考試成績(jī)不理想,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),將要開學(xué),我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理、語(yǔ)文的作業(yè),同時(shí)問(wèn)到化學(xué)作業(yè)的一些題目。由于臨近開學(xué),加之沒(méi)有答案,所以化學(xué)作業(yè)沒(méi)有實(shí)打?qū)嵉赝瓿,直接?dǎo)致了化學(xué)考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,認(rèn)真刻苦,努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)做題的,以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識(shí)容量,來(lái)學(xué)好化學(xué)。絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

  這次期末考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對(duì)于理科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做理科的。因?yàn)槔砜谱鳂I(yè)多,但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視理科,帶著興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多做化學(xué)題,增加自己對(duì)化學(xué)的知識(shí)!

  xx老師,您是一位好老師,是化學(xué)組的元老級(jí)人物,教化學(xué)也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當(dāng)您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在xx老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

  這次,試卷沒(méi)來(lái)得及寫完,還是輕視理科。再這樣下去,定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非,好好學(xué)習(xí)化學(xué),重視化學(xué)。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把其他作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)化學(xué)寫完,寫好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,化學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提升的,一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多知識(shí),關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。

  我在此保證:以后化學(xué)作業(yè)一定認(rèn)真完成,及時(shí)上交。下一次化學(xué)成績(jī)突破60分,下一次考試化學(xué)成績(jī)突破70分。希望xx老師能給予督促。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇30

  尊敬的--:

  您好!

  我是您教的初一--班的--學(xué)生,在這一次期末考試中我的英語(yǔ)沒(méi)有及格,我考成這樣,您一定是失望頗多,畢竟之前我的英語(yǔ)成績(jī)一直就比較好,至少?zèng)]有不及格過(guò),但是這次考試就沒(méi)有及格,雖說(shuō)您在當(dāng)時(shí)也安慰了我,可是我還是不高興,覺(jué)得辜負(fù)了您這學(xué)期的上的英語(yǔ)課,我也感覺(jué)很抱歉,很遺憾這次竟然考成了這樣,萬(wàn)分的愧疚。

  在看到成績(jī)的那一刻,我的大腦直接就一片的空白,心里想“我這是怎么了?怎么會(huì)考成這樣?我那么喜愛(ài)英語(yǔ),這次重要的期末考弄成了這樣。”等我認(rèn)命的時(shí)候,我才靜下心來(lái)去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開始檢討自己在之前的學(xué)習(xí)中我都做了什么。以下是我檢討出來(lái)我考成50多分的原因:

  1、您講英語(yǔ)的時(shí)候,我在那段時(shí)間都沒(méi)有再認(rèn)真的聽,很多時(shí)候我都走神了,不專注課堂;

  2、平日里的練習(xí)也都很少做,就算做也是做我喜歡的題型,其他的題目就放在那里了,留下大部分的空白,沒(méi)有做夠練習(xí),導(dǎo)致在考試時(shí),我很多類型的題目都不會(huì)。很多分就跟我擦肩了。

  3、您跟我們分析題目,我都沒(méi)有去做筆記了,沒(méi)有記下重點(diǎn),覺(jué)得自己很能行,都知道,到真正的考試了,我遇到那些您講過(guò)的題目,感覺(jué)熟悉的不行,就怎么都想不起來(lái)了,沒(méi)有記到本子上,也沒(méi)有去復(fù)習(xí),本來(lái)該得的分都沒(méi)有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。

  4、前面的一些小考試,在試卷里面做的錯(cuò)題也沒(méi)有積累改正,依然放在原地,不去思考,不做任何措施,期末遇到同一類型的題,繼續(xù)是做錯(cuò)的。

  檢討完這些,我以后就要做到上課集中注意去聽,老師講解以往的題目,遇到的知識(shí)點(diǎn)都要記到筆記本上,以便在下一次的考試方便復(fù)習(xí),課間的時(shí)候都做一些練習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語(yǔ)的書籍,豐富自己的英語(yǔ)知識(shí)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)一點(diǎn),不管做什么都會(huì)好很多,自己認(rèn)真做到對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)在那里,那每次的考試都不會(huì)差到哪里去的。

  當(dāng)老師您看完我上述檢討,愿老師對(duì)我以后的學(xué)習(xí)更加嚴(yán)格一些,我也會(huì)對(duì)自己保持學(xué)習(xí)的一個(gè)新鮮度,對(duì)這次的分?jǐn)?shù)搞成不及格,我也覺(jué)得不應(yīng)該,有太多的遺憾在那里,所以爭(zhēng)取下一次英語(yǔ)考試會(huì)考的更好。我會(huì)讓老師看到我的努力的,拿最終的結(jié)果給您看。

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇31

  尊敬的:

  期中考試結(jié)束了,面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),雖然都比以前略有進(jìn)步,但我覺(jué)得還是不夠理想,所以在教學(xué)中有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)還是需要認(rèn)真檢討,以便能針對(duì)性的解決教學(xué)中存在的不足,使其成為以后教學(xué)工作有效的指導(dǎo)。

  本次考試試題量大,考查的知識(shí)點(diǎn)非常全面,范圍也極其的廣泛,側(cè)重于閱讀能力和習(xí)作能力的考查,各占30%。學(xué)生在做的時(shí)候唯有細(xì)心、用心,并且知識(shí)面廣,才有可能把題答好,取得高分。最讓我意外的是解釋字義這樣的'題又上演了,雖是重點(diǎn)詞,上課也強(qiáng)調(diào)過(guò),但從沒(méi)復(fù)習(xí),學(xué)生是很難得分的;更可氣的是課本上沒(méi)有,教參上卻莫名其妙出現(xiàn)的"無(wú)可厚非"居然又一次被考;還有一些等到畢業(yè)前夕才要復(fù)習(xí)的一些詩(shī)句、名句也出現(xiàn)了。

  本班的成績(jī):均分80.29,及格率98.46%,優(yōu)生23.1(其中有一個(gè)分?jǐn)?shù)少加了10分,靳松本應(yīng)是90.5,誤合為80.5)。根據(jù)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,能考出這樣的成績(jī),我覺(jué)得大家都盡了最大的努力。畢業(yè)在即,深知責(zé)任、擔(dān)子重大。通過(guò)分析學(xué)生的試卷,我決定從以下幾方面去努力:

  1.要繼續(xù)重視識(shí)字和句子訓(xùn)練

  本次考試中,從卷面情況看基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí),對(duì)此不能有所松懈,而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和句子方面的訓(xùn)練,要鼓勵(lì)學(xué)生多背精彩的語(yǔ)段。

  2.要立足于課堂培養(yǎng)閱讀能力

  閱讀部分歷來(lái)失分嚴(yán)重,本次考試也不例外。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂,立足課本,而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí),這需引起足夠重視。精讀課的教學(xué),老師要根據(jù)教材特點(diǎn)指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法;略讀課的教學(xué),老師要更放手,讓學(xué)生運(yùn)用精讀課學(xué)到的方法自主學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)學(xué)生的基本閱讀能力,一是整體把握課文思想內(nèi)容的能力,二是體會(huì)重視詞句含義的能力,三是體會(huì)課文的表達(dá)方法,四是自己提問(wèn)題自己回答問(wèn)題的能力。

  3.習(xí)作教學(xué)要提醒學(xué)生審清題目,在文從字順上下功夫,絕大多數(shù)同學(xué)要達(dá)到的要求是"不少于400字的文從字順的作文"。重點(diǎn)還是要寫好記實(shí)文,能表達(dá)自己的真實(shí)感受。引導(dǎo)學(xué)生開闊思路,從多個(gè)角度選擇材料,個(gè)性化地表達(dá)感受和真切的體驗(yàn),而不應(yīng)做統(tǒng)一的限制。另外,應(yīng)一如既往地要求學(xué)生每星期堅(jiān)持寫課外作文,并自己學(xué)會(huì)修改作文,循序漸進(jìn),扎實(shí)提高寫作水平。

  4.要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。一是課堂上要引導(dǎo)學(xué)生處于積極主動(dòng)的思維狀態(tài),二是課外學(xué)生能主動(dòng)讀書、主動(dòng)積累,完成作業(yè)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。

  5.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本班有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)經(jīng)常拖欠、回家作業(yè)時(shí)常不做,課外沒(méi)做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)被動(dòng),這是造成學(xué)習(xí)成績(jī)差的主要原因,因此,剩下的階段必須抓好學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外要強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真書寫,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。從卷面上看,有的學(xué)生書寫規(guī)范、端正,卷面整潔,令人賞心悅目;有的學(xué)生寫字歪歪扭扭,糊涂潦草,多一筆或少一畫現(xiàn)象比比皆是。因此,今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇32

  尊敬的老師:

  您好!

  這次的考試成績(jī)不理想,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有考及格,我對(duì)不起您一次次的指導(dǎo),一次次的幫助,數(shù)學(xué)是主科,我不想我的數(shù)學(xué)成為我的拖累,這次的失敗我會(huì)在下次的考試中站起來(lái)。

  數(shù)學(xué)需要思考,需要不斷的練習(xí),各種習(xí)題都需要掌握,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有些懶惰,怕作習(xí)題,喜歡偷懶,老師您講過(guò)的很多知識(shí)都是簡(jiǎn)單易懂的只要多加練習(xí),就能完全掌握的,我并沒(méi)有按照您的要求去學(xué)習(xí),去練習(xí),在課堂上我感覺(jué)自己回了,把老師交給我的作業(yè)做完,就去玩去了,但是好記性并不是如自己想象中的那么好,我也是普普通通的一名學(xué)生,么有其他特異之處,在這次考試時(shí),試卷發(fā)下了,看著那些熟悉而陌生的題目,筆拿起又放下,抓破了頭皮,汗水一直順著我的額頭一直滴落,當(dāng)時(shí)我就非常后悔為什么就不能很好的聽老師的話,多做多練呢,但是全忘光了這也太夸張了,以前學(xué)的知識(shí)我都忘了,只有最近學(xué)的我沒(méi)忘,全都寫出來(lái)了。

  在這過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了我的很多不足,很多缺陷,我對(duì)這次的考試不夠重視,您時(shí)常教導(dǎo)我們,要做到課前溫習(xí),課時(shí)認(rèn)真,考前復(fù)習(xí)。我都沒(méi)有做到,課前我沒(méi)有溫習(xí)提前預(yù)習(xí),覺(jué)得老師您遲早要將的,現(xiàn)在就算看了也不明白,有時(shí)間還不如去玩。這是我的過(guò)錯(cuò)。課堂上,聽老師講課認(rèn)為聽懂,就神游天外,課堂沒(méi)有練習(xí),可有更不要說(shuō)練習(xí)了,考試時(shí),復(fù)習(xí)以前的知識(shí)感覺(jué)太無(wú)聊,看不下去,總是神思不屬,更多時(shí)間是扔下課本,不在復(fù)習(xí)玩去啦。

  我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的不真誠(chéng),期末考試回報(bào)我的就是這次的不及格,種什么數(shù),結(jié)什么果,有付出才有回報(bào),我清楚的認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn),也非常的后悔,老師我知道您讓我寫這篇檢討書并不是讓我發(fā)牢騷的,是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改正,并能夠從這次的失敗,汲取教訓(xùn)在未來(lái)的一天數(shù)學(xué)能夠騰飛,不在是我的障礙。

  這次考試數(shù)學(xué)不及格對(duì)我打擊很大,對(duì)我的教訓(xùn)也很大,從今天開始,我會(huì)從頭開始,把那些忘記的落下的數(shù)學(xué)知識(shí)補(bǔ)回來(lái),用勤奮補(bǔ)拙,不懂就問(wèn),用真誠(chéng)的態(tài)度學(xué)習(xí),用好的成績(jī)回報(bào)老師的教育之恩,回報(bào)爸媽多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,做一個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生,向那些比我優(yōu)秀的同學(xué)看齊。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇33

  尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉我在這次期末考試的化學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,考試不及格,嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

  回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果!

  這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在政治學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

  現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自身爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視化學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹立“化學(xué)重要、化學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在下學(xué)期考試獲得一個(gè)好成績(jī)。

  最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

2024初中生期末考試辱罵教師檢討書 篇34

  尊敬的老師:

  您好!

  在昨天的期末考試中的英語(yǔ)那一科里面,我沒(méi)有答題,而是一拿到老師發(fā)下來(lái)的試卷,寫好自己的考號(hào)和名字后,就趴在教室睡覺(jué)了,所以后面交的白卷。不知道是傳啊傳的,竟然讓老師您知道了……我本來(lái)想著到時(shí)候打了零分就用自己全都不會(huì)寫可能全寫錯(cuò)的這個(gè)理由應(yīng)付您的……不過(guò)您現(xiàn)在知道了,我也沒(méi)有什么好隱瞞的。現(xiàn)在想起來(lái)還是挺不好意思的,覺(jué)得沒(méi)臉面對(duì)老師的。一個(gè)學(xué)生考試,連一個(gè)字都不寫就交白卷,這絕對(duì)不是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情。

  記得您在上課的時(shí)候,就有說(shuō)過(guò),這種選擇題多的考試,就算把試卷放在地上用腳踩一腳都能蒙對(duì)幾分。而英語(yǔ)考試就是這樣一個(gè)選擇題比較多的,聽力三十個(gè)選擇題,單選、閱讀等等加起來(lái),選擇題占據(jù)了答題卡的一半了。我這次考試卻懶得填答題卡,一個(gè)選擇題都不寫,還在考試?yán)锩媾恐X(jué)。這時(shí)十分不對(duì)的一種行為,不及是對(duì)老師辛苦一學(xué)期教學(xué)工作得到不負(fù)責(zé)任,還讓監(jiān)考老師對(duì)我甚至對(duì)我們班都產(chǎn)生一種不好的影響,影響班級(jí)的形象,在一個(gè)就是給同一考場(chǎng)的其他同學(xué)做出個(gè)不好的樣子,帶壞他們的學(xué)習(xí),最后就是讓改試卷的老師生氣,面對(duì)一張白卷雖然改試卷輕松了,但是會(huì)因?yàn)閷W(xué)生書都不讀而產(chǎn)生不好的心情。我這是一個(gè)錯(cuò)誤,影響巨大啊。

  說(shuō)了這么多,我也要?dú)w結(jié)一下自己身上的原因了,從主觀的角度來(lái)看,是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)不好,覺(jué)得英語(yǔ)特別地難,所以就越來(lái)越聽不懂英語(yǔ),不想學(xué)英語(yǔ),所以在英語(yǔ)考試的時(shí)候一個(gè)題目的看不懂,看了下試卷就趴著睡覺(jué)了!芭c其看不懂試卷苦惱,還不如睡覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮”,這是我當(dāng)時(shí)的想法。

  從客觀的原因看,就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的不好,對(duì)待學(xué)習(xí)不用心。向其它的科目,我都是有認(rèn)真在學(xué),考試試卷也是有認(rèn)真地寫滿了,只有這張英語(yǔ)試卷是白卷,說(shuō)明我的智商是沒(méi)有什么問(wèn)題的。所以最重要的原因,就是對(duì)待英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,偏科嚴(yán)重。

  看到老師知道我期末考試?yán)锩嬗薪话拙淼那闆r后生氣的樣子,我就知道這件事情是非常嚴(yán)重的,甚至到了要聯(lián)系家長(zhǎng)的地步。我希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),不要告訴家長(zhǎng)。我一定保證,再寫一個(gè)學(xué)期開始,認(rèn)真對(duì)待英語(yǔ),即使在聽不懂,也要嘗試去聽,也一定不會(huì)再發(fā)生交白卷的事情了。我保證!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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  • 檢討書
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