暑假作業沒寫完檢討書（通用32篇）

暑假作業沒寫完檢討書 篇1

　　尊敬的x老師：

　　放暑假之前，您給我們布置了暑假作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

　　3、由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

　　現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我保證不再出現同樣的錯誤。請老師原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

暑假作業沒寫完檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我向您說一聲對不起，我暑假期間并沒有按時完成我的暑假作業，這次暑假我貪玩把暑假作業忘了。

　　放暑假之前沒有多久我還記得有暑假作業需要我去寫，我把暑假作業放在了我的床頭，爸媽也都次叫我寫，我也寫了一些，之后爸爸媽媽工作忙沒有時間管我學習我就沒有過多的認真學習了，我也沒有認真的寫暑假作業，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作業給忘了。

　　暑假作業老師布置下來是為了我們好的，因為學習是不進則退的，我們一般經過了暑假的長時間的放松會讓我們把自己的學到的知識給忘了，忘了知識雖然很容易再次回想起來但是對我們再次學習是非常不好的，因為基礎變薄弱了，接受新知識的能力就會下降，就會有很多的不足，暑假作業可以讓我們能夠在做作業的時候回憶起以前的知識，也能夠讓我們鍛煉熟練度，讓我們不至于把知識點忘記，知識幫助我們記住知識，讓我們學到新東西的，這非常重要。

　　暑假作業是老師給我們的任務，是我們必須要完成的一件事情，不可以隨意的丟棄到一旁，因為這是我們的任務也是我們的責任，我們每一個同學都要做暑假作業的，都是要不斷努力學習的，只有把暑假作業做完了才不會辜負老師對我們的幫助，并且暑假作業也是我們老師為我們量身選取的，對我們有幫助的輔助學習資料。

　　暑假雖然是可以休息，但是前提是不能夠把作業給落下了，因為我們必須要時刻溫習知識，知識只有不斷的溫習才能夠長久記憶，一旦時間長了就會飛快的忘記知識，一旦知識忘記了當我們再次學習的時候將會感到倍感吃力，會非常麻煩，在新的學期了根本趕不上新的課程，只會讓自己的基礎變得越來越薄弱了，這樣的工作這樣的學習不是我們需要的也不是我們應該做的，我們要做好自己，要努力的提升自己，這才是我們學習的重點，我們現再一切都是為了我們自己的未來，為了讓我們自己可以在以后有堅實的基礎，現再不努力去做好作業就會讓我在不知不覺中養成懶惰的習慣，一旦習慣稱為自然，就會讓我的學習一落千丈，想要再次爬起來將非常困難，也非常費力，只有基礎知識扎實了才能夠有好的出路才能夠在新學期取得好成績。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　此次暑假作業，本人完成情況不佳，主要是：

　　1、太貪玩了，所以完成不認真。

　　2、缺乏耐心，字都沒有一筆一筆寫好。

　　知識是古人們用智慧創造出來的，我不該因為要提高速度就亂寫暑假作業，我錯了，我真的錯了，我從一開始就不該敷衍了事。

　　如果我不為了玩，也就不會敷衍了事地寫暑假作業了，也就不會犯下這彌天大罪了。

　　我現在心理感覺真是“早知今日，悔不當初。”以后我一定、肯定以及決定再也不馬虎地對待暑假作業了，看到外面有好玩的事物，一定要“三思而后行”，要問問自己“作業完成了嗎?字寫好了嗎?”。

　　人最怕的不是死亡，而是后悔，后悔過去，不如奮斗將來。以后我一定認認真真地完成暑假作業，從暑假作業的某些方面來講，它是能體現出一個人的品格，“品質”優為重要，馬虎對待作業及亂寫字就是一種惡劣的行為，今后我一定要把這種惡習根除。而且要謹記“寧缺勿濫”，不能身上有點事就把作業完成的很潦草，通過這次教訓我還明白“急躁沒有用，后悔更沒用;急躁增加罪過，后悔給你新罪過”。請老師原諒。

　　檢討人：

　　年 月 日

暑假作業沒寫完檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　非常抱歉給您這樣的體驗。作為學生，我們深知您的辛苦和勞累，尤其是在開學的這一天，您要在教室中等待同學們的到來，要一本一本檢查我們的暑假作業，還要細心的查看是否有遺漏！換成是我，讓我在教室中做兩個小時可能就受不了了，更何況還有任務！但是，在這樣的情況下，作為您的學生，我不僅沒能給您提供便利，居然還在您這么辛苦的時候，給您添這么大的堵！我知道，只是學生的作業沒有寫完對您造成不了什么影響，但是我也曾親身體會過，在自己努力的時候，自己為之努力的人卻不將這當回事情的體驗是怎樣的氣憤！

　　您是老師，您的寬廣胸襟讓我為之欽佩，您沒有嚴厲的指責我，只是向我詢問：“還有一份作業呢？”其實當時的我已經慌了神，一個暑假的時間可以改變很多，但是卻偏偏讓我忘記了這份作業的存在！這實在讓人慚愧。

　　對不起，老師！我并不是故意要將這份作業忘記，不是故意去不完成這份作業的！這件事情我真的很慚愧。當時在教室中，我就已經不知道怎么去回答您的詢問了，但是我想，就算給您了這樣的答案，您也不會好受。我真的非常的后悔自己沒能好好的檢查自己的作業，要是我能在假期結束前和同學們好好的對比，好好的詢問，這樣的事情完全可以避免發生啊！

　　可是我沒有，我的自大和任性讓我將整個暑假的時間都荒廢在生活和游戲中，除了自己記下的作業，根本就沒有去了解過其他的事情！這是非常錯誤的！雖然只是簡單的一次遺忘，但是給大家都帶來了不好的影響。尤其是老師您，在努力的工作過后，看到我這樣的情況會作何感想呢？真的非常的對不起，請您接收我真摯的歉意。

　　但是我知道，光是道歉，這件事情并不算結束，有錯就得改！這是從小老師就教我們的道理，看著自己的錯誤，我知道這是自己在上課的時候不用心造成的，在今后的學習中，我一定會保持住自己的注意力，在老師說出下課或放假之前，絕對不會將注意力分散到別處！請老師相信，并監督我！

　　這次的作業我也會及時的完成并交給您，我以后一定不會犯下這樣的錯誤了！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

暑假作業沒寫完檢討書 篇5

　　您好！

　　我是。在新學期開學之際，老師讓交的暑假作業，我沒有按時的完成老師布置的暑假作業，為此受到了老師的批評，我感到很慚愧，對于我的這種行為，我做出對自身的深刻檢討和反思。

　　暑假的假期整整有兩個月的時間，老師布置的暑假作業也沒有很多，我竟然在兩個月里都沒有做完老師交代的作業，我意識到這是我自身態度的問題。我或許從一開始就沒有說制定個計劃，讓自己的暑假時間能夠勞逸像結合，充分的利用暑假期間做些有意義的事情。現在暑假過去了，我竟連一個做基本的暑假作業都沒有做好，回首我的暑假生活，真的全都放在了玩耍上面。我真的感到很慚愧。

　　我沒有按時的完成我的暑假作業，也是我沒有合理的安排我的暑假兩個月的時間。一放暑假我將所以的事情都泡到九霄云外了，心中只想著玩耍，沒有想過要空余時間出來完成暑假作業。我已經知道是自己的行為出現了問題，沒有把老師的話放在心上，還一度的自我安慰，兩個月過去了，說不定老師不會檢查暑假作業呢，永遠活在自己的世界里。我為此感到很懊悔，不應該因為是放假時間就荒廢學習，這種不完成作業的行為是不可取的。

　　作為一個初中生，學習是我們的首要任務，哪怕是放假期間，我們也不能完成的放棄掉學習。而對于學生而言，完成老師交代的作業是最基本的要求，而我連這種最基本的要求都沒有完成，真的很對不起我的學生身份了，也對不起老師對我們的教育和栽培。

　　我已經深刻的認識到自己的錯誤了，之后也會以此為戒，在之后的學習當中，一定都會按時的完成老師布置的作業，上課認真的聽講，課后認真有效的完成作業，做一個聽話的好學生。能夠按時完成作業是對自己學習的一種考驗和檢查，在做作業的過程中，可以很清晰的看到自己對于學習的成果如何，這是一種變相對自己所學的知識點的一種復習。所以對于學生來說，做作業真的是很重要，也不能放棄的一種學習的方式。

　　我知道自己這種不完成暑假作業的行為是不可取的，我在之后會抽時間將其補上，在之后學習過程中也會聽老師的話，認真準時的完成老師交代的作業。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　當暑假結束以后作為學生的我們也迎來了開學的時刻了，在步入校園的時候應該要意識到及時上交暑假作業的重要性，畢竟在假期開始之前老師便強調過認真完成暑假作業的重要性，然而我在這個假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業沒有寫完，面對作業沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進行了相應的檢討。

　　造成暑假作業沒寫完的原因在于我實在是太貪玩了，一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業全部完成，作為學生卻連這點任務都無法完成無疑是令人愧疚的事情，另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進行有效的監督，事實上暑假期間父母會經常詢問我暑假作業完成進度的問題，然而我為了更好地進行玩耍從而向他們謊稱自己已經寫完了暑假作業，現在想來因為當初的貪玩造成了這么多嚴重的后果著實需要被嚴厲批評。

　　與身邊同學進行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚，無論找怎樣的理由進行推脫都難以解決作業沒寫完的問題，明明其他同學都能夠通過暑假期間的努力按時完成相應的作業，為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個暑假的時間呢？對我來說造成這類狀況主要在于對學習不感興趣，或者說是學習態度不夠端正以至于難以在上認識到按時完成作業的重要性，而且我作為這方面的負面典型導致其他同學效仿也是得不償失的，因此要進行嚴厲懲罰并針對作業沒寫完的.事情向老師和同學們道歉才行。

　　我得認識到做好作業并及時鞏固所學知識的重要性，畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導致所學的知識被遺忘，這時按時完成暑假作業便成了回顧以往所學知識并鍛煉自身思維的有效手段，盡管沒有額外安排學習任務卻也要完成基本的暑假作業才行，若是對待學習毫無上進心以至于連作業都無法寫完的話則是無可救藥的，所以我得牢記教訓并在以后的學習中認真聽從老師的教導，深刻認識到作業沒寫完的錯誤所在并通過努力進行彌補才是我應該做的事情。

　　回顧已經結束的暑假讓我留下了不少的遺憾，特別是暑假作業沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響，所以我得為了挽回自身形象而努力學習并向老師進行保證，保證今后會好好學習并每天都會按時完成老師布置的作業，而且作業未完成的事情也不會再發生并希望老師能夠相信我的承諾。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　當暑假結束以后作為學生的我們也迎來了開學的時刻了，在步入校園的時候應該要意識到及時上交暑假作業的重要性，畢竟在假期開始之前老師便強調過認真完成暑假作業的重要性，然而我在這個假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業沒有寫完，面對作業沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進行了相應的檢討。

　　造成暑假作業沒寫完的原因在于我實在是太貪玩了，一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業全部完成，作為學生卻連這點任務都無法完成無疑是令人愧疚的事情，另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進行有效的監督，事實上暑假期間父母會經常詢問我暑假作業完成進度的問題，然而我為了更好地進行玩耍從而向他們謊稱自己已經寫完了暑假作業，現在想來因為當初的貪玩造成了這么多嚴重的后果著實需要被嚴厲批評。

　　與身邊同學進行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚，無論找怎樣的理由進行推脫都難以解決作業沒寫完的問題，明明其他同學都能夠通過暑假期間的努力按時完成相應的作業，為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個暑假的時間呢？對我來說造成這類狀況主要在于對學習不感興趣，或者說是學習態度不夠端正以至于難以在思想上認識到按時完成作業的重要性，而且我作為這方面的負面典型導致其他同學效仿也是得不償失的，因此要進行嚴厲懲罰并針對作業沒寫完的事情向老師和同學們道歉才行。

　　我得認識到做好作業并及時鞏固所學知識的重要性，畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導致所學的知識被遺忘，這時按時完成暑假作業便成了回顧以往所學知識并鍛煉自身思維的有效手段，盡管沒有額外安排學習任務卻也要完成基本的暑假作業才行，若是對待學習毫無上進心以至于連作業都無法寫完的話則是無可救藥的，所以我得牢記教訓并在以后的學習中認真聽從老師的教導，深刻認識到作業沒寫完的錯誤所在并通過努力進行彌補才是我應該做的事情。

　　回顧已經結束的暑假讓我留下了不少的遺憾，特別是暑假作業沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響，所以我得為了挽回自身形象而努力學習并向老師進行保證，保證今后會好好學習并每天都會按時完成老師布置的作業，而且作業未完成的事情也不會再發生并希望老師能夠相信我的。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

暑假作業沒寫完檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在這開學的時刻，我才突然想起來自己的暑假作業還未完成，雖然我有立即開始補，但是我還是沒有能夠在開學之前補完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業檢討書”來表達我的認錯之心。

　　暑假生活不完全是一個讓我們盡情玩耍的漫長假期，更是一個讓我們自主利用時間來不斷彌補、提升自我的絕佳機會。老師為我們布置暑假作業就是為了讓我們明白在玩耍的時候不能夠忘記還有學習的任務，還有較多的東西需要去了解，需要去學習。但是我竟然忘記了自己身為一名學生本應該要完成的事情，我本來是應該要好好學習的，應該要將自己的假期時間利用起來，讓自己明白、認識更多的知識的，可我連自己應該完成的暑假作業都沒有完成。暑假整整兩個月的時間，而老師就布置了一本書的作業，我竟然還會有拖延，都是我沒有將學習放在心上，完全想著玩去了。在暑假中父母也總是會提醒要記得做作業，但是我總覺得時間還早，就將作業放在一旁，而現在面臨開學才知道什么都已經晚了。

　　我沒有完成作業的事情已經是很明顯了，我也是明白自己的錯誤了，我知道自己的學習態度還有很大的問題，我會及時的端正過來的。還在放假的時候我總是覺得放假就是應該休息的，就應該好好的玩耍一番，所以我才沒有在暑假完成應該要完成的作業。現在想來，我這樣的行為竟然已經是違背了自己作為一名學生必須要完成的事情，我對此非常的愧疚。

　　就我這次的錯誤，我會盡量做出彌補，我在暑假中沒有完成的作業，我會這幾天抓緊時間認真完成，并上交給老師檢查，希望老師可以看到我悔過的態度。既然我對于學習還沒有上心，那我就必須要向老師表明我之后的態度，之后的學習上我都會很認真的完成老師布置的任務，不產生任何的遺漏，當然在課堂上是必須要認真對待的，我一定會做好自己應該要做的，也希望老師可以看到我的變化。這次沒有完成暑假作業的事情給了我特別大的提醒，讓我很是明確的感受到要是自己繼續以那樣的態度來學習，我肯定是不能考上好的高中的，所以很感謝老師對我的嚴厲要求，讓我能夠盡早的明白自己在學習上還應該更加努力的地方。

　　雖說我未完成暑假作業這一情況很是惡劣，不過老師沒有過多批評我而讓我自己反思這一點讓我很意外，雖然我不知道自己的這番反思行不行，但是確實讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學習有更多的努力，還需要付出更多，之后就請老師關注我的行動吧！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

暑假作業沒寫完檢討書 篇9

　　尊敬的x老師：

　　放暑假之前，您給我們布置了暑假作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

　　3、由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

　　現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我保證不再出現同樣的錯誤。請老師原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

暑假作業沒寫完檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　假期很長，這段時間以來我就一直在想著把暑假作業做好，我沒有忘記自己應該把作業完成，現在已經開學了，我拿不出作業來我很是羞愧，不是我忘記了作業，這次暑假作業沒完成，是我態度不好啊，我愧對您的夸獎，您對我一直以來都是保持著一種好態度，一直都覺得我做的比較好，現在我的情況還是讓您失望了，作業是我自己的事情，暑假作業也是做基本的作業，本來就不是很多，這個假期還是很長的，我就一直沒有想過的這些事情，我是在是羞愧，我在假期都在玩去了，拖延時間，一直都給自己找各種理由，其實不是作業完不成，是我的沒有把握好心態，現在時間已經過去一天了，已經要交暑假作業了，我在這個時候來補作業是很不好的。

　　我本來是不想看到這種情況的，現在已經造成了不好的影響，是我不想看到的，畢竟現在是剛剛開學，大家搜已經做好了作業，這個時候我我卻這般，我是在給班級抹黑，我的行為很不好啊，您布置的作業的是不多的，相比其它作業應該是能夠完成的早，現在我卻這般，我的行為讓您失望了，全班就我一個人沒有完成您的作業，現在我還在一直想著作業的事情，我這般的態度實在是慚愧，作業量不多，這樣的作業應該抽兩天的時間就能夠完成，這個暑假我在拖延時間，暑假當中我就就一直在給自己找理由，現在我的行為偏離了放假的時候那種想法。

　　我在放假的時候就一直想著一定要把作業做好，因為這是最基本的，我態度不是很好，現在這般情況是我的態度問題，面對您的看好我實在不知道應該準備辦了，我實在是知道怎么跟您說，我知道現在怎么說都沒用，作業沒有寫完就是沒有寫完，暑假期間我每天都在玩，本來在一開始的時候我并沒喲想過這些，我覺得做好自己是最基本的，作業就更加是最基本的，在假期期間我沒有合理的安排好時間，本應該在假期應該做好一個規劃，可是在放假的時候我就意識淡薄了，我就不知道自己應該怎么做了，都是在是羞愧，我把所有的作業都拖到了最后幾天才完成，現在我就是在給自己找事情做，那么多的作業都堆在一起，導致了我沒有及時完成您的作業，現在正是開學期間本來很多事情，不應該讓您操心的，我卻連暑假作業這點小事都讓您來操心，我一定會好好反省自己的。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

暑假作業沒寫完檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

　　對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

　　作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，暑假作業我沒有完成，實在慚愧，身為一名中學生我這么一點事情都做不好，在開學之際發生這么一件事情，不是我想看到的，本應該按時的完成您布置的'作業但是這些作業我沒有及時的上交，暑假作業您在放假之前就說過了，不準拖欠，我們是一名中學生，這些事情本來就不應該邀您一次次的來講，更何況作業不是很多，暑假我的心思都不在作業上面我這次我沒有認真的完成作業，跟我的態度有關，我為自己感到羞愧。

　　本來我給自己規劃了假期作業，但是這些事情都是需要我自己本著認真的態度去完成的，我實在是自制力不高，在放假的時候一次次的給自己理由，把作業撇在了一遍，我本應該好好的完成作業，可是這么一點事情我都做不好，我還怎么在接下來這么久的學習生活中度過，我想了很久，這不應該，作為一名中學生我這次假期作業沒寫完我一定要認真檢討自己，很多次都講到了這個問題，但是我自己都沒有重視起來，這不僅僅是對自己學習一個不負責，再放大一點，我們宏觀的來說，還是對班級的學習氣氛的影響。

　　假期的時間很長，這次我作業沒寫完的原因不僅僅是我沒有安排好的時間，這次暑假時間是絕對夠了的，但是我不知道合理安排這是其次，讓您失望的是我態度問題，說在做一件事情的時候態度是第一位，態度是覺得往后能不能勝任工作一個關鍵因素，首先我為這次感到很自責，畢竟這是我自己的事情，不應該找什么理由，在放假的時候我就一直沒有控制住，自己首先我的心態是一方面，自制力非常不好，從日常就能看出來，每次我在寫作業的時候，朋友叫我去玩我都直接把作業潦在一邊，這就是我假期自制力不高的表現。

　　我經常會覺得心態要是發生了變化，那么我么很多事情就會便的很不負責，就像這次我這么一點暑假作業沒有完成一樣，這能怪誰，不能找什么理由，這就是單純的一個自制力不強的表現，經常我都會意識到這一點，很多時候我已經忘記了自己主要任務，學習這兩個字聽多了，反而讓我變得不是那么喜歡學習，這是態度問題，對于這次暑假作業我一定及時的補上，內心非常的后悔，但是現在我只能做好每一個題目，希望能夠挽回一點過錯。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我這個暑假的作業沒有完成。我現在已經知道了自己的錯誤，我應該要認真的完成暑假作業，而不是隨隨便便的寫作業，甚至作業都還沒有寫完。雖然我們的暑假作業看上去很多，但因為暑假的時間比較的長，所以每天只要花一點時間，是能夠寫完的。老師肯定不會布置多到讓我們寫不完的作業，都是有一個量的。我們班只有我的作業沒有寫完，這就證明作業是可以寫完的。

　　在暑假的時候，我只顧著看電視和打游戲，沒有想著要寫作業。再加上爸爸媽媽白天上班不在家，沒有人管我，而且他們覺得我已經是一個高中生了，作業的事情也不需要他們盯著我寫了，所以就沒有管我這方面的事。等到暑假快要結束的時候，我才開始寫作業。但是我依舊沒有認真的寫作業，每天寫一點點就玩去了，所以到報名的時候我的作業還是沒有寫完，空了很多。我只把老師們額外布置的作業寫完了，沒有把學校統一發的作業寫完。

　　我本來以為老師您不會看我們的作業的，所以我覺得就算我沒有寫完您也不會知道，就想蒙混過關。但是老師您可能是知道我們的想法，所以報名的時候認真仔細的檢查了我們的作業，就發現我還有很多沒有寫完。您發現這個情況之后，非常的生氣，您可能是沒想到，已經到高中階段了，還有人不把暑假作業寫完的。按理來說要把作業寫完才能報名，但您只是讓我回去早點寫完，趕快交給您，并且寫一份檢討書給您。

　　我在進行了深刻的反省之后，我知道完成作業是我們學生的責任，是我們的義務。而且我現在也已經是高中生了，離高考也沒有很久了，還是這樣的一個學習態度，那我高考肯定不會有什么好的成績。對于這個階段的我來說，好好學習才是最重要的事，我不能因為玩而耽誤了自己的學習。假期作業的難度是不高的，都是一些比較基礎的題目，偶爾會有幾個難一點的題目。所以如果我每天都花一點時間寫的話，是肯定可以寫完的。我應該要有一個計劃，上午寫作業，下午玩，而不是一整天從早到晚都是玩，等到要開學了的時候才趕緊補作業。

　　這次我也知道自己錯了，所以我應該向老師承認自己的錯誤。我保證，我以后絕對會認認真真的完成假期作業，不會出現作業沒寫完這樣的情況了。請老師相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年XX月XX日

暑假作業沒寫完檢討書 篇14

　　尊敬的x：

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

　　對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

　　作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情！應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責！而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務！仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分！老師要求我們業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心。我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生！希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

　　我們的假期作業其實也沒有多到寫不完，每天花一點時間就能夠寫完。我不應該在暑假剛開始的時候，覺得有時間，所以每天就只看電視，不業，這種行為是不對的。等到快開學的時候才開始業，但那個時候，已經沒有時間把作業全部都寫完了。其實我發現自己作業寫不完的時候已經知道自己的錯誤了，暑假這么長的時間，作業不可能寫不完。全班同學只有我一個沒有完成作業，這就證明作業是絕對能夠寫完的。我應該在暑假剛剛開始的時候，就做好計劃，每天完成一個部分的作業，這樣到快開學的時候，我就能夠完成所有的作業了。之后的假期，我一定會做好假期的計劃，絕對不會讓沒寫完作業這種事情再發生。

　　我對自己的行為進行了深刻的反省，我已經知道我這樣做是錯誤的。暑假作業的題目不是特別的難，量也不是很多，我有什么理由不完成作業呢？我應該要學會規劃好自己的時間，不能再自己想怎么做就怎么做了。我已經知道錯了，之后也不會再犯一樣的錯誤，希望老師能夠原諒我這一次。我以后一定會認真的完成作業的，請老師相信我。

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

暑假作業沒寫完檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我向您說一聲對不起，我暑假期間并沒有按時完成我的暑假作業，這次暑假我貪玩把暑假作業忘了。

　　放暑假之前沒有多久我還記得有暑假作業需要我去寫，我把暑假作業放在了我的床頭，爸媽也都次叫我寫，我也寫了一些，之后爸爸媽媽工作忙沒有時間管我學習我就沒有過多的認真學習了，我也沒有認真的寫暑假作業，每次都是在家看但是或者就和其他好朋友去外面玩耍去了，一天天的就把暑假作業給忘了。

　　暑假作業老師布置下來是為了我們好的，因為學習是不進則退的，我們一般經過了暑假的長時間的放松會讓我們把自己的學到的知識給忘了，忘了知識雖然很容易再次回想起來但是對我們再次學習是非常不好的，因為基礎變薄弱了，接受新知識的能力就會下降，就會有很多的不足，暑假作業可以讓我們能夠在做作業的時候回憶起以前的知識，也能夠讓我們鍛煉熟練度，讓我們不至于把知識點忘記，知識幫助我們記住知識，讓我們學到新東西的，這非常重要。

　　暑假作業是老師給我們的任務，是我們必須要完成的一件事情，不可以隨意的丟棄到一旁，因為這是我們的任務也是我們的責任，我們每一個同學都要做暑假作業的，都是要不斷努力學習的，只有把暑假作業做完了才不會辜負老師對我們的幫助，并且暑假作業也是我們老師為我們量身選取的，對我們有幫助的輔助學習資料。

　　暑假雖然是可以休息，但是前提是不能夠把作業給落下了，因為我們必須要時刻溫習知識，知識只有不斷的溫習才能夠長久記憶，一旦時間長了就會飛快的忘記知識，一旦知識忘記了當我們再次學習的時候將會感到倍感吃力，會非常麻煩，在新的學期了根本趕不上新的課程，只會讓自己的基礎變得越來越薄弱了，這樣的工作這樣的學習不是我們需要的也不是我們應該做的，我們要做好自己，要努力的提升自己，這才是我們學習的重點，我們現再一切都是為了我們自己的未來，為了讓我們自己可以在以后有堅實的基礎，現再不努力去做好作業就會讓我在不知不覺中養成懶惰的習慣，一旦習慣稱為自然，就會讓我的學習一落千丈，想要再次爬起來將非常困難，也非常費力，只有基礎知識扎實了才能夠有好的出路才能夠在新學期取得好成績。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

暑假作業沒寫完檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　放暑假之前，您給我們布置了暑假作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　1.讓老師為我們的學習更加操心。

　　2.在同學們的中間造成了十分不良的影響。

　　3.由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

　　現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我保證不再出現同樣的錯誤。請老師原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　放暑假之前，您給我們布置了暑假作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

　　3、由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

　　現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我保證不再出現同樣的錯誤。請老師原諒!

　　檢討人：

　　年 月 日

暑假作業沒寫完檢討書 篇18

　　親愛的老師，首先，因為我的暑假作業沒寫完讓老師很生氣，而道歉。我沒有認識到寫暑假作業的重要性，辜負了老師對我的期望。現在，我已經認識到這樣做是不對的。我保證以后一定會認真完成老師交待的所有作業。不再讓老師失望。

　　請老師原諒我，相信我!

暑假作業沒寫完檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　當暑假結束以后作為學生的我們也迎來了開學的時刻了，在步入校園的時候應該要意識到及時上交暑假作業的重要性，畢竟在假期開始之前老師便強調過認真完成暑假作業的重要性，然而我在這個假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業沒有寫完，面對作業沒寫完的問題讓我感到很愧疚并進行了相應的檢討。

　　造成暑假作業沒寫完的原因在于我實在是太貪玩了，一方面我沒能記住老師的告誡以至于暑假期間沒能先將作業全部完成，作為學生卻連這點任務都無法完成無疑是令人愧疚的事情，另一方面則是我在這類問題上向父母撒謊以至于他們沒能進行有效的監督，事實上暑假期間父母會經常詢問我暑假作業完成進度的問題，然而我為了更好地進行玩耍從而向他們謊稱自己已經寫完了暑假作業，現在想來因為當初的貪玩造成了這么多嚴重的后果著實需要被嚴厲批評。

　　與身邊同學進行對比不免讓我對自身的懶惰感到愧疚，無論找怎樣的理由進行推脫都難以解決作業沒寫完的問題，明明其他同學都能夠通過暑假期間的努力按時完成相應的作業，為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個暑假的時間呢？對我來說造成這類狀況主要在于對學習不感興趣，或者說是學習態度不夠端正以至于難以在思想上認識到按時完成作業的重要性，而且我作為這方面的負面典型導致其他同學效仿也是得不償失的，因此要進行嚴厲懲罰并針對作業沒寫完的事情向老師和同學們道歉才行。

　　我得認識到做好作業并及時鞏固所學知識的重要性，畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導致所學的知識被遺忘，這時按時完成暑假作業便成了回顧以往所學知識并鍛煉自身思維的有效手段，盡管沒有額外安排學習任務卻也要完成基本的暑假作業才行，若是對待學習毫無上進心以至于連作業都無法寫完的話則是無可救藥的，所以我得牢記教訓并在以后的學習中認真聽從老師的教導，深刻認識到作業沒寫完的錯誤所在并通過努力進行彌補才是我應該做的事情。

　　回顧已經結束的暑假讓我留下了不少的遺憾，特別是暑假作業沒寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響，所以我得為了挽回自身形象而努力學習并向老師進行保證，保證今后會好好學習并每天都會按時完成老師布置的作業，而且作業未完成的事情也不會再發生并希望老師能夠相信我的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

暑假作業沒寫完檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　剛開學就被你批評，還要寫檢討，我這是自作作受，暑假那么長的時間，我都沒有把暑假作業做好，只顧著貪玩，完全沒有把學習放在心上，作為一名學生，做好作業是我本來要做的工作，但是我沒有做好，很不應該。

　　我不做好暑假作業也是對自己不負責任的一種表現，暑假，雖然說沒有老師的監督，但是其實這時候才是我們應該做好的時候，沒有監督其實就體現了我們自不自覺的問題了，每當這個時候，有的同學就還是會認真的學習，他們的成績也會很好，而像我這種就很不自覺，老師不催下我，我都不想動，所以成績一直以來都不好，其實我也想把成績搞上去，對自己負責，不能一直都這么玩下去，不過我就是很難自覺下來，我也想過很多辦法，像做好計劃，沒做完作業不準吃飯，等等，可是效果都不明顯。

　　老師，這次我沒做好暑假作業除了不自覺之外，也是我比較貪玩，剛發下來暑假作業的時候，我還興奮著想著幾天就把它做完，然后就可以去玩了，可是做了幾道題目后，看著窗外那么好的天氣，我覺得不能辜負了夏日這么好的天氣，不能白白浪費掉了，于是我就出去玩了，雖然夏天是比較熱，不過我愛玩的性子還是不懼怕這個夏天的熱浪的。可是我卻沒想過，如果我把玩的熱情放在學習上面，那我的成績可就是會好很多的。

　　還有一個原因就是我這個人比較的懶散，能不做的就不做，我的暑假作業很多題目都沒做，我一看到這些題目比較難，我就不想動腦筋，不想去問同學，覺得太難了，我就跳了過去，沒有做，只是把一些簡單的題目做了一下，結果一本暑假作業，大部分都是空白的，只有一些是做了的。

　　我覺得老師應該不會在意，畢竟開學有那么多事情要做，暑假作業反正已經收上去了，老師不會再看了，可是想不到老師看得很認真，可以說是對我們很負責，而我沒做好暑假作業也是被老師發現了，要把沒做的題目繼續做完，不懂的可以問同學和老師，我當時還覺得老師在刁難我。

　　不過現在我想明白了，不是老師刁難我，而是對我負責，希望我成績好，我也不能辜負了老師，我會把暑假作業補好的，同時經過這次的反省，我也明白了一個道理，我不能再這么貪玩和懶散了，一定要認真的把學習搞好。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

暑假作業沒寫完檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　放暑假之前，您給我們布置了暑假作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

　　我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　1、讓老師為我們的學習更加操心。

　　2、在同學們的中間造成了十分不良的影響。

　　3、由于我的沒有做作業的錯誤，十分有可能造成別的同學的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學的父母的不負責，對同學的學習態度的不負責。

　　現在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現在已經深深地懊悔不已。經過深刻的檢討，我保證不再出現同樣的錯誤。請老師原諒!

暑假作業沒寫完檢討書 篇22

　　尊敬的*老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。我保證不會再這樣了。

暑假作業沒寫完檢討書 篇23

　　數學老師：

　　您好，這次數學作業沒寫完是我的錯，我知道你是對我們好，希望我們成才，所以你才要我們好好學習的，這次作業我沒寫完，我后來想想很不值的，這次辜負了你的一片苦心，在這里請老師多多原諒我這次的錯，但我向你保證下次的作業肯定每次都及時完成的，不會讓你失望的，而且這次作業我也會及時補起來的讓你來檢查的，老師的良苦用心我都放在心里的，我希望老師能給我一次機會，讓我彌補的過錯。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省在以后的考試中。

暑假作業沒寫完檢討書 篇24

　　尊敬的：

　　這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

暑假作業沒寫完檢討書 篇25

　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

　　3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

　　檢討人：

暑假作業沒寫完檢討書 篇26

　　尊敬的語文老師：

　　現在，我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成語文作業實在是我的不對，我錯了。

　　此番周末放假在家里，我心生懶意，兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后，已經沒有多少時間用于完成作業，我接著同學的語文筆記也抄襲，字跡潦草，錯誤連篇。

　　錯誤發生以后，我自覺愧對于您，愧對于父母，愧對于同學，愧對于學校。

　　經過您的批評以后，我終日愁眉苦臉，以淚洗面，現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省，如您能夠原諒我這一回，勢必將是挽救我之靈丹妙藥，便可救我于水火之中。

　　古人云：美女肚中能泛舟。

　　您大人有大量，饒恕我之罪念深重，如果您不能原諒我，我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。

　　最后，我懇請您的原諒，給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧！

　　檢討人：

　　日期：

暑假作業沒寫完檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。

　　希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓，改正錯誤。

暑假作業沒寫完檢討書 篇28

　　老師：

　　我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

暑假作業沒寫完檢討書 篇29

　　尊敬的老師：

　　我知道錯了，我作業不完成是不對的。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習。總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇30

　　尊敬的xx老師：

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真記錄下作業內容，沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的.要求不嚴，約束不夠。

　　借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

暑假作業沒寫完檢討書 篇31

　　敬愛的顧老師：

　　我沒有及時完成您布置的作業，對此我深感抱歉。我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師的要求繳納保質保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

　　請老師同學們監督！

暑假作業沒寫完檢討書 篇32

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　不寫作業，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結果，我發現，此刻，不寫作業背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業，也許又有多少個父母的夢想成真。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日