精選小學學生檢討書模板錦集(精選35篇)
精選小學學生檢討書模板錦集 篇1
尊敬的老師:
您好!
今天出了很大的太陽,還有一些小風,感覺特別的舒服。因為今天下午有一節體育課,所以我從家自己帶了一幅羽毛球拍。想著在體育課上打打羽毛球,也鍛煉鍛煉自己的身體。下午上體育課的時候,我們一共六個人,買了一些零食,然后集合完之后就開始在籃球場打羽毛球,贏了的繼續打,輸了的就坐在旁邊吃些零食。但是我們沒有注意到的一點是,我們只顧著吃零食和打球了,最后走的時候都沒有把零食垃圾帶走,給籃球場制造了太多的垃圾。后來有人舉報了我們,我們才知道自己原來沒有把垃圾帶走。為此我們感到很自責,也希望能夠得到老師和大家的原諒,下面是我自己的反思和檢討:
1.公共衛生見素質
公共衛生是我們大家一起維護的衛生,我們這段時間一直堅持文明校園,維護共同校園環境的宗旨,我們班的每位同學也都在前線堅持著。但我這次卻打破了同學們的這一份堅持,買零食是我提議的,去籃球場打球也是我提議的。破壞衛生是由于我沒有重視好導致的,所以我作為那個犯錯最多的人,明顯就暴露出了自己的公共素質。我們這是一個文明的社會,現在我們也越來越重視素質教育,而我們對環境的一種態度,也是我們素質的體現。我這次確實沒有注意到這一點,這是我綜合素質里的缺失,我也會重視起來,不會再犯此類問題讓大家見笑了。
2.做最好的模范
我們共同生活在校園之中,每個人都可以為這個學校帶來一些小的影響,比如我們打羽毛球的時候,很多人也想參與進來,說明這種行為也是一種傳染性的行為。所以反過來想一下,我們亂扔垃圾不久也是可以傳染的,如果我們不注意好這一點,造成別的同學模仿怎么辦?我有考慮過這些后果嗎?這是我犯錯的原因,也是我最不應該犯錯的一點。做好一個遵紀守法的學生形象是對校園、班級和個人最大的貢獻,因為它可以給別人帶來好的引導和影響。
3.營造更好的校園環境
我們的校園就像是我們另外一個家,是需要我們每個人動手維護好的一個環境。只有當我們都有了這一份責任感時,我們才能夠更好的建設起我們共同的校園,才能讓它更加的美好,也才會幫助到我們更好的成長和生活,因此我以后不會再亂扔垃圾,破壞校園環境了,我也不會再帶頭做破壞環境的事情了,在以后的每一天里,我會關注衛生,維護衛生,做一個好的示范!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
精選小學學生檢討書模板錦集 篇2
尊敬的老師:
您好!
老師,我是您的學生,很遺憾昨天您布置的數學作業我沒有寫完,也很對不起您,讓您為我的作業發了愁,但是我昨天是真的忘記了還有這么個作業,我以為就只要寫課堂作業本上面的,當時沒有想到你還布置了別的,總之,是我錯了,我不該這么沒有記性,讓老師您苦惱了。
昨天您上完課就布置好了家庭作業,我因為想快些寫完回家玩,我就每節課的下課都在寫數學作業,然后直到放學,我還在教室里寫了十幾分鐘才回去,讓我沒有想到的是,我竟然漏掉了一些作業,我當時是完全沒有想起來這回事,所以,我才會沒有寫的,不是我故意不寫作業的,希望老師您明察!
被您在班上點名之后,我也苦惱了好幾節課,可能是因為我覺得自己的面子上過不去吧,感覺我成了班級里最不聽話的人,但平時我不都挺聽話的嗎?也不知道老師您是不是這么覺得,我自認為平時表現得還不錯,不僅聽您的話,而且還按時完成作業,課間幫助同學們,上課尊敬老師。這次的小插曲完全是因為我這個記性,把作業給遺忘了。所以希望老師您看到我的解釋之后能夠原諒我,給我改正錯誤的機會。
為了改正自己,我想了好幾個方案,老師您給我審核審核,看是否可以運用到學習中去。
這次的錯誤是由于自己記性不好,把作業給忘記了,但是我的初心是為了早些完成作業,可能就是因為想早點完成作業,才這么馬虎把一些作業給忘了,從而導致這么個結果,所以以后我一定不會再這么馬馬虎虎,要仔仔細細,認認真真的對待每一次學習,給自己定下一個目標,向目標靠近。
其次是我為了早點寫完作業,所以爭奪每分每秒的寫作業,家庭作業就是為了讓我們回去之后,還能有時間拿出來再次復習。而我這樣著急寫完作業是不利于我對學習的吸收的,所以我反思了之后決定,以后我一定會留出足夠的時間來寫家庭作業,不再像這次一樣,為了回家之后不寫作業出去玩,就對待作業馬馬虎虎,這是對學習的不負責,也是對老師辛苦布置作業的不負責。因此,我知道我的錯處了,我一定會稍加改正。
我在許多時候都是一個比較粗心的人,但是我這次意識到我不能再這么粗心了,以后無論是對待學習還是對待生活,我都一定會認真仔細的對待,因為可能稍不留神,就會鑄成大錯。我這次只是一個小小的警告,它是想告訴我,不細心,問題就會冒出來,所以,我在以后一定會認真對待學習的。
最后,希望老師看到我的道歉和反思后能夠給我機會再把這次作業補完,補完之后我再給您看,希望您可以原諒我這次粗心給您造成的困擾,請老師相信我!我一定會做的更好的!請您期待吧!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇3
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這次上課和xx同學打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該和同學打架,事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。
我在處理問題時沒有理性的思考,沖動之下做了魯莽的行為,給自己,老師和同學都帶來了困擾,我也知道我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護它而我卻破壞了它!對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,和同學團結友愛,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,辜負了老師對我的諄諄教誨。
我感到很抱歉,我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤,給我一次表現的機會,在以后的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行,我一定不會讓大家失望的。
此致
敬禮!
檢討人:
精選小學學生檢討書模板錦集 篇4
尊敬的老師:
您好!
上課的期間就是應該是保持著上課時候的樣子,而我更是沒有將上課時候的狀態真正的擺放正確,現在我出現了這樣的問題,也是必須要對自己進行更多的反思與檢討。這次我上課時候的不認真,更是讓我覺得甚是羞愧,現在的我只想要去改正這樣的行為,讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現錯誤。
本來在課前老師就說明白了這節課的內容必須要好好認真的聽,而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己,還是在這樣的事情上出現錯誤,我真是十分的難受。對此,我也是有好好的檢討自己,就希望自己可以改正不好的習慣,變成優秀的學生,讓老師更加信任與肯定我。課堂本來就是應該要好好的去投入,并且我也完全記得這一點,所以我更是非常努力的想要在學習上去投入,去奮斗。但是現在出現這樣的事情,就讓我的內心非常的難受,我難受自己竟然會出現這樣的情況,竟然會不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對此我也是想了很多,當然我個人更是希望自己能夠在應該做什么的時候去做到什么。
既然現在都已經是一名學生了,那我就應該要將自己的工作做到最好,并且我更是非常努力地想要讓自己在學習上有更多的進步。我更是信任只要在學習上投入更多的心血,將自己的任務都完成好,那便一定是可以將自己現在的學習上有很大的提升。當然在上課時候老師的幾句責罵,也是讓我有更多的感觸,讓我明白我這樣的行為是非常的不對,是非常的對不起相信我的每一個人,所以我更是非常的希望自己能夠在這段時間去完成好應該由我完成的任務,并且將自己的全身心都拿來好好的完成自己的學業。
只有在小學的時候就打好基礎,那在以后的學習中就會有更好的進步,所以現在的學習都是非常重要的,我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進步,更好的去努力。一次的錯誤不代表什么,但是可以促進我的成長,可以讓我在接下來的時光中都明白自己應該要努力的地方,所以我更是希望自己可以變得更加的優秀,以這樣的狀態來感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠將我的錯誤行為提出來,讓我明白這樣做的錯誤,我也更是向老師保證我定是會努力將這些錯誤的地方都改正,就希望老師不要再擔心我,讓我可以在學習上去不斷地提升自我,讓我可以成長的更加的優秀,更是可以讓我在學習中獲得優異的成績。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇5
尊敬的數學老師:
您好!
我是,今天上您的數學課時,我在課上出神發呆了,沒有去認真的去上您的數學課,我沒有把自己的義務履行好,所以我該檢討自己。
上課不認真是不對學校制定的規章遵守的行為,而且數學課對我來說是很重要的。我目前是一個小學生,小學數學對目前的我很重要,如果現在不把基礎打好,那以后學習數學就會遇到很多困難,而且現在的數學比較簡單,我如果都不認真學,那以后就更學不好數學了。我想老師您肯定是知道我現在這個狀態是不好的,所以才會幫我改正的,那我就不應該在您的課上還出神,不聽課,這是一個很大問題,我現在必須重視起來。
這次我學數學不認真,在被老師當場抓住的時候,我已經清醒過來。因為我本身還是喜歡數學的,之前也有好好學的,只是今天我忽然就被外面影響到了,沒有專注學習。我明白應該要被批評的,課堂是如此的重要,一天也就那么點時間,尤其數學還是主科,就更應該去努力學,上課半點都不能出現注意力不集中的事情。我作為學生,就應該把上課當成自己的一日三餐那樣重要做,不可以不認真上課,也不能在上課時出現發呆的情況,這很不利于學習。一節課很短,如果不去珍惜的話,錯過了就沒有辦法好好的補了。當時聽到學到的知識是有第一記憶的,那時之后很難再有的。
我深刻的知道了自己這樣做是不對的,我應該遵守上課的一個紀律,尊重老師的辛苦成果,老師您在上面費勁口舌就是為了我們能夠學的更好,為了把知識授予我們,是在履行自己的職責,都是為了學生好,所以我不可以辜您的教學,不可以讓您的成果白費了。在以后的上課中,我都會認真的,不會在開小差,不會出神和發呆了,一定讓眼睛盯著黑板和書本,把課堂教的內容學好。同時我也不會讓我爸媽的期望得不到回報,我一定拿個好成績回報他們。
我做了檢討,還望老師批閱,讓您知道我是真心的知錯想改了,不是一時的謊言,我說出的話是一定要做到的,不是兒戲,雖然我還是個小學生,但是我很早就知道誠信的重要性了。望老師原諒我此次沒有認真上您的課這件事情。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起!對您說對不起,也對因我扔的果皮而摔跤的同學道歉!對不起啦!是我的壞習慣讓你們難受了!對不起!
如果不是這次有同學因為我扔的果皮而摔跤,我可能還會繼續那么隨便扔果皮,真的,我非常可恥的一直都那么亂扔,因為我沒見過這樣做的真正后果是什么,所以我會不在意這一塊小小果皮丟在地上。不是這一次的教訓,我可能還會是一個壞孩子!所以在這里還要謝謝你們,讓我懂得了為什么不能亂扔果皮紙屑。
我家是農村上來的,我家到現在都是有什么果皮紙屑都往地上扔,反正掃地的時候都可以被掃掉,而大家看見這些也不會踩上去,就是放在地上不礙事。我們家以前在農村更是,我們什么都往地上扔的,吃飯也是把骨頭什么的直接吐在地上,這樣我家的小狗就會過來吃掉,既為了狗狗食物,也處理了吃完的骨頭。經過這件事,我知道城里和我們鄉下還是不同,我們那是土地,這邊都是水泥地,果皮扔在土地上可以化作肥料,但是扔在水泥地上就不可以了,除了給大家帶來摔跤之外,沒有任何好處了。
老師,我知道我錯在哪了!請您原諒!都說入鄉隨俗,我這是入城隨俗,我得把我在鄉下的習慣徹底改過來,才能夠在城市里面做一個城里的孩子,老師您說是不是?
這次因我的果皮摔跤的同學,使我想起了我扔掉的果皮,進而聯想到那些因我扔的果皮而摔倒的人,我在這里想跟他們都說一聲“抱歉!”是我的無知給大家帶來了不好的結果,是我的素質給大家帶來了麻煩。我準備回家了跟我的爸爸媽媽也說一說,讓他們也改變這個習慣,不僅可以讓我們家變得更整潔,也可以讓我們的整體素質得到提升。
其實或許我的爸爸媽媽是知道這些的,不然他們怎么會來城里生活呢?只是我們家的那棟房子,我們吃飯經常把桌子搬到室外來吃,我們家也還是有小狗,我們這樣做著并不會給我們家帶來什么麻煩,而我們規規矩矩按城里的方式吃飯,也許還會讓我們吃飯變得萬分緊張,生怕自己的食物掉在了地上,所以我的爸爸媽媽才會沒要求我這么多吧?
不過我現在知道了,我在家之外的地方是一定要遵守不隨地亂扔果皮紙屑的規矩了,我一定會時刻提醒自己不要給大家帶來麻煩的!請老師您放心!下次如果再發生這樣的事情,您可以通知我的爸爸媽媽,讓他們把我帶回鄉下去上學!請老師不要生氣了!
此致
敬禮!
檢討人:
精選小學學生檢討書模板錦集 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是五年級xx班級里的一名學生,我叫。在xx月xx日,我犯了一件錯誤,那就是我遲交了語文老師的作業。這個作業還是語文老師在上上周就布置下來的作業,可是我卻一而再,再而三的拖延到了現在,才把它交上去。如果不是語文老師在班級里大發了一頓脾氣,我想我到現在都還不一定會把作業也補上。雖然這次語文老師當著全班同學的面,把我臭罵了一頓。但是在這場批評里,我也感受到了老師對我的良苦用心,感受到了老師對我的期望。所以我就不能再這樣繼續下去了,我應該一心一意只想著自己的作業,只想著完成老師布置的任務。這樣才不會辜負老師對我的期待,才不會讓我一錯再錯下去。
老師在這兩個星期里,為了讓我交上語文作業,沒少派課代表過來監督和催促我。在我一次次答應了馬上就交后,老師也依然選擇相信我,但是我卻一直都不把這個作業的事情放在心上,在隨口敷衍后,就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一,是交語文老師作業最后一天的期限,那個時候,我再來補作業,也補不急了。所以老師在得知了全班同學就我一個人沒有交作業的情況下,就大發雷霆,把我狠狠的批評了一頓。
這次的語文作業是上上周老師在她的課堂上布置下來的作文,從下到大,我最討厭的一個科目就是語文,特別是還要寫作文。每次一寫起來,就感到頭腦一片空白,也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時候,我就沒有寫完,本來想剩著當天晚上就來完成好的。但是我在那天過后,就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來催交作業的時候,我甚至都不愿意去把作業本拿出來繼續寫,繼續把那個沒寫完作文繼續寫完,還一心還只想著奔向操場上面去玩。寫了幾個字之后,我就再也沒有忍住,和同學一起加入進了游戲的氛圍中,玩著玩著,我也就忘記了要去補作文的事。
從這件事情上,我學習到了當天的作業必須當天完成。不管是語文作業還是數學作業,在今后的學習生活中,我都要在第一時間把它們完成好,不能拖到最后再趕去交作業。這是一種對待學習不積極、不負責的態度。所以在今后我必須要改正這種態度。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇8
尊敬的老師:
您好!
對不起!我今天遲到了,可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到,可是我今天遲到了,老師,對不起,很抱歉,我以后再也不敢遲到了。
我遲到的原因是:
因為我今天早上起晚了,所以偶遲到了,我本來是把鬧鐘調到5點45分響的啦,可是因為偶太困了,所以鬧鐘響起來的時候,我又把鬧鐘給關了,我就繼續睡了一會兒,但是我萬萬沒想到當我醒來的時候已經6點十幾分了,我就飛奔的跑到樓下去洗臉刷牙,我那可是用超速度洗完的,很有可能都沒洗干凈呢?我洗完臉刷完牙后已經六點半了,我看已經六點半了,我就飛奔的騎自行車去學校了。
騎到半路的時候遇到我家的一個親戚的兒子,他也要去上學,后來我跟他一起走。我們要走的時候,他說他的自行車沒氣了,他又在打氣,我在旁邊等。等了大約有3-4分鐘,他終于打完了,然后我們就騎著自行車走了。由于現在是冬天,所以好冷啊!路上的風也很大,我們就非常努力地騎到了學校。
我騎到學校后,無情的鈴聲就響了,我就飛奔到宿舍里去,我聽舍長說市里的人要來檢查,但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的,然后我又在宿舍里了好幾分鐘才終于好了。
最后我又飛奔得跑到教室來,但是今天的值日班委也就是史上摳門到家的李超兵,早就坐在講臺上了,也早就把我的名字給記起來了。
我已經知道錯了,我再也不敢遲到了,我再也不睡得那么晚了,我以后一定會天還沒亮就爬起來,老師,對不起!
檢討人:
時間:
精選小學學生檢討書模板錦集 篇9
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃學這種不良行為的深刻認識以及再也不逃學的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃學。
我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。
同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思. 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,不逃學,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
時間:20年月日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇10
尊敬的老師:
您好!
我非常羞愧這次我丟失了素質,學生在學校是需要有一個好素質,您一直在給我們交待個人修養這一塊,我現在想想每一個字還回想在心頭,今天我把自己的形象丟掉了,先不說別的影響,就亂丟垃圾這一件事情就能夠看出來,我素質不好,一些好的習慣難以養成,但是一些不好的習慣養成它,只在朝夕,首先我當然是充滿了自責,因為亂丟垃圾非常惡劣,我不想讓自己墮落下去,今天我在教室走廊這些地方都有丟垃圾,這一件事情我現在十分自責,當時不是我一個人看到,班上的同學們,別的班級的人都有目睹,在我們學校向來沒有素質的行為都應該唾棄,我不認為自己能夠在今后做到更好,但是這些都是需要我檢討反省的事情,也是學生的基本素養。
在教室亂丟垃圾影響環境,我們班上幾十個同學,我們每天學習生活的環境,不能由著我來破壞,我現在已經是很自責了,可是一些事情不該做就是不該做,我應該習慣這些,也應該在生活當中做好,每當我回想這件事情的時候我還是欠缺了很多,現在我對這些沒有一個好的概念,我總是在生活 當中消磨自己的時間,作為一名學生我現在丟失了很多東西,素質就是一種,您一直都很強調我們作為一名學生基本素養,亂丟垃圾的事情不是第一次說了,本來就不應該發生在我們身上,但是這些都不應該是我亂丟垃圾的理由。
今天在教室發生的這些事情,是非常不應該的,而且走廊上面還有我丟的垃圾,想想打掃衛生的同學,早上精心清理的衛生就這么被我破壞了,一股自責的心情就涌上心來,我需要深刻的檢討自己,雖然說這些事情不是在一朝一夕,但是很多東西都是這么養成的,我不希望自己繼續這么消磨下去,這本身就是一種惡劣行為,別的班級今天都在看著我,特別是在早上的時候,我當時就非常的自責,這些行為就讓他人留下不好的印象,不管是自己還是班級,我不想讓這種情況繼續蔓延下去,我是希望能夠把這些都做好,當然我也希望能夠在今后改掉不好的習慣,作為學生,亂丟垃圾的習慣不應該發生在我身上,我會主動地清理好,在接下來我也接受處理,以后搞好衛生,杜絕在教室走廊任何地方亂丟垃圾。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇11
老師
今天,陽光明媚,天氣晴朗,海枯石爛。神圣的五班正在知識中遨游,而我,我居然在吃辣魚仔,沾污了二(5)班這一股清泉,影響了同學們的學習,在摧殘祖國的花朵;我簡直對不起父母,對不起老師,對不起人民,對不起列祖列宗,對不起黨,對不起中華人民共和國。如果可能我吃東西影響了同學們影響了同學們在思考,可能影響了他們的未來科學家頭腦,影響了他們為未來社會主義特色國家的建設。而且我毛病特多,打瞌睡,大聲喧嘩,說粗口,遲到,上課吃東西等等,數之不盡,多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪,我已經犯下滔天大罪;如果遲到是一種錯,我已經一錯再錯;但感謝您,my dear miss Gu,您寬宏大量的氣度令我得到重生。我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感動的心好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過女媧補天。為了(作者用筆劃去了“為了”二字)感激老師給我這樣一個機會可以貼在公告欄,令同學們可以督促我,我一定會好好學習,報答桂中,報答社會,報答共產黨,報答社會主義的中國。
最后,還是萬分感激一下老師,給我一個重新做人的機會,令我從一堆爛泥變為祖國的花朵。祝同學們身體健康,老師工作如意。
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇12
尊敬的老師:
您好!
由于無心學習的緣故導致我在上課期間做出了玩手機的行為,事實上我沒能意識到玩手機是種對老師教學成果極不尊重的行為,而且身為學生卻不懂得珍惜學習的機會是自甘墮落的表現,須知玩手機對自己的學習有害無益自然得予以抵制才行,所以我對這次上課玩手機的做法感到很慚愧并進行了自我檢討。
回顧以往的學習不難發現自己的成績屬于比較差的類型,可偏偏我連半點自覺性都沒有以至于成績始終沒有得到提升,即便如此老師也沒有放棄自己這種差生并經常利用課余時間進行輔導,可我并沒有對此心存感激以至于這次上課期間做出了玩手機的行為,一方面是因為對上課的內容有些聽不懂從而讓我感到比較無聊,豈不知這樣的心態想要提升自身的學習成績無異于癡人說夢,只懂得抱怨成績差的問題卻不去努力則會永遠得不到成長。另一方面也許是想要炫耀手機的緣故才會在上課期間做出這種事吧,這種存心干擾其他同學學習的做法無論在誰看來都是極其可恥的`。
長時間處于成績差的狀態從而讓我對學習感到自暴自棄,捫心自問為何我不能夠主動學習并致力于改變成績差的現狀呢,企圖通過玩手機這種嘩眾取寵的做法無法獲得老師和同事們的認可,明明正確的道路擺在自己的面前卻從不肯通過努力去踐行,而且上課期間應該做些什么都不明白的話只會讓老師感到失望,凡事都需要老師進行告誡卻沒有得到絲毫成長,而且因為玩手機影響到身邊同學學習的做法也的確令人后悔。
為了體現出自己認錯的態度還是應該盡快改正才行,得到批評以后應當要有所進步才能夠在學習生活中得到老師的諒解,若是仗著年齡低便覺得犯錯是理所當然的事情未免有些太不懂事了,身為小學生應當具備知錯能改的品質才對今后自身的發展起到促進作用,既然已經讓老師感到失望就應該要行動起來并自覺抵制玩手機的行為,將手機放置家中并承諾不會再將其帶到學校之中才是我應該做的事情,除此之外還要接受父母和老師的監督并以嚴格的標準對待自己。
因為這次玩手機已經讓我失去了許多寶貴的時間,所以我會重視自身的學習并以行動來踐行承諾,很多時候即便是些許的錯誤都有可能讓自己墜入深淵之中,更何況玩手機這種知錯犯錯的行為也是令人感到不齒的,面對以往的過失讓我感到很慚愧自然要努力提升自身的綜合素質才行。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇13
尊敬的老師:
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度,并且給您的教學心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。
下午第三節是您的化學實驗課,我們就趁亂逃課去了籃球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的籃球課,事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說,喜歡籃球不是一件錯事,可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生,本職義務是學習,打球只是偶爾打打的,我們又不是體校學生,將來不靠籃球吃飯。因此,逃課去打球的行為是比較愚蠢的,是不能夠放縱的。
在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇14
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候--我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,a我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的'條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。
精選小學學生檢討書模板錦集 篇15
尊敬的老師:
您好!
我是x年紀x班的學生,對于今天寢室衛生沒有打掃好,我覺得很抱歉,所以寫這封檢討書以表歉意。
寢室實行的是輪班制,每個同學負責一天的寢室衛生,今天輪到我來負責,但是我卻因為上午的第一節課上課快遲到忘記打掃寢室衛生,這是我的失職。因為我的失職導致宿管部對我們班級進行扣分,并在學校通告批評,這影響到班級的榮譽,所以我不僅要對老師說抱歉,更要對自己的同學說一聲抱歉,因為我們這個班是一個集體,因為我個人的失職影響到整個班級的榮譽,在這里誠懇地說一聲,對不起。
經過這件事,我深刻地認識到我與其他同學的差距,因為其他的同學都能打掃都能在同樣的時間內完成自己的任務,而我卻完成不了。這都是因為我做事喜歡拖拖拉拉,而我的同學們合理地安排好自己的時間,在規定的時間內完成好自己的'任務。所以我需要改掉自己拖拉的壞習慣,這樣才能在有效的時間內完成好自己該做的事情,不僅僅是在打掃衛生上,學習上更是如此,更高效地學習使我們學生要學會的。向其他同寢室的人學習怎么合理地規劃好自己的時間,及時地完成好自己的任務。
寢室的衛生是我們要愛護的,因為這是我們要生活的環境,所以打掃寢室衛生我們應該記在心里,早上學校給了學生充足的時間來處理好自己的事物,是我自己沒有好好的利用時間。但是我因為貪玩,把時間都用來和同學玩耍,而忘記了時間,到了快要上課的時候才記起了自己還需要打掃寢室的衛生。這是我的不對,是我沒有責任心,對自己的義務一點都不認真負責。老師從一開始就教導我們需要有責任心,每個人都有自己應盡的責任和義務,我卻沒有把老師的話放在心上,導致了今天這樣的結局,再一次向老師說一句對不起,今后我會銘記您說的每一句話。
我以后一定會把寢室就當作自己的第二個家,好好地打掃寢室的衛生,將寢室打掃的干干凈凈,不再會出現今天這樣的問題,更會爭取能拿到每個星期評比的優秀寢室,為我們班級爭光。請老師再給我一次機會,我決不會讓您失望。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇16
尊敬的老師:
您好!
今天的課原本是一節豐富的教學,大家早早地就在電腦前等候老師您的出場了,但是我卻居然在這個時間段里沒有到場,這不僅影響了我個人的學習,也影響了老師您的上課心情,畢竟哪一位老師不想自己在講課的時候多一些學生聽呢?由于我的缺課,不僅耽誤了一下教學的進度,也讓其他的同學看到了不好的一面,所以說如果我今天不好好地被懲處一番的話,那么說不定下次我還會僥幸犯下同樣的錯誤,另外其他同學或許也會做出類似的事情來,這樣一來就會給咱們的教學工作引起諸多的問題,所以我也是意識到了無故缺課的嚴重性,這可是要比在學校里缺課還要惡劣一些。
現在啊,我要好好地給老師您說一下我今天缺課的原因和過程。這次我之所以會在您的課上缺課啊,是因為我真的真的不小心在您上課之前睡著了。老師您的課程是安排在今天上午第一節的`,所以我們大家都要早一點起床做準備的,而我這個人就是在家里面懶惰成性了,畢竟之前在家里面玩的時間是太久了,每天都是躺倒了中午時分才差不多醒來,所以自從開始上網課后啊,我的時差才算是漸漸地回歸到了正常,不過短時間內還是有點不適應的。本來在老師您的課開始之前,我已經把自己的準備工作給完成好了,但是由于我覺得時間還稍微比較多,所以我就想著在床上多休息一會,順便等待老師您的開課,可是沒想到就是這么一趟,直接讓我又開始昏昏入睡了,而且這一睡就直接睡過了頭,我甚至都忘記了自己的任務是什么了……
等到我被一陣呼喊聲喚醒后,我突然意識到自己好像是錯過了什么,一看時間發現居然已經過去了一節課的時間了,還好我的爸媽及時的叫醒了我,不然我或許會錯過更多的課程。這時候我一看自己的個人消息,發現老師和同學們都在問我什么情況,這弄的我瞬間就尷尬起來了,畢竟我在睡懶覺,這說出去也不是很好聽啊。我出現這么個問題之后啊,我自然也是逃不了老師的責罰,不過我對此也沒有任何的意見,因為我的確是做了一件不應該且十分低級的錯事,所以我接下來要用自己的行動來證明自己并不是一個懶惰且不懂事的孩子,我會認真聽課,和老師進行互動,爭取讓這個網課上的越來越有意思!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇17
尊敬的老師:
您好!
我是小學四年級x班的學生,今天向您表示我的抱歉,很對不起您往日對我關于安全意識的教育。在今天我犯了這個錯誤,沒有注意自身的安全。
下午放學之后我沒有立馬就回家,而是在路上逗留。我跟我的伙伴們在經過一座廢棄的工廠時,看著天還挺亮的,就不急著回家,出了一個主意,我們就在那工廠里玩起了捉迷藏。沒有深刻意識到這座工廠的危險性在哪,所有人都忽略了工廠可能帶給我們的潛在的危險。一直在里面亂竄,只顧著玩去了。如果不是您這次有一點事情沒處理完,下班晚了些,正從我們玩的地方路過,熟悉我的聲音,聽到我在里面喊。進去看一看,阻止了我們繼續在廢棄掉的工廠里面玩,我們可能會一直玩到天黑不可,這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過程中工廠因為我們的亂竄而從上面掉下板子,我們可能就被禁在里面出不來了,這是多么的危險,我們竟然沒有去深想。那邊那么偏,出了什么事都不知道,幸好您從這經過制止了我們。
我這做的太不應該了,工廠旁邊都標了“工廠已廢,危險勿進”的字樣,我竟然都沒有注意到,這都是我的安全意識太淡薄了的原因,沒有重視自己的安全。我犯了大錯了,還帶著伙伴一起,要是出了半點事情,我應該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因為自己只是個四年級的小學生就枉顧自己和伙伴們的安全,貪玩雖是我們的天性,但是不應該以安全作為代價去做,這太不值得了。
所以,老師,這次真是太感謝您,多虧您把我拉回來,又重復給我們教了一遍安全法則,讓我們真正的明白安全于我們的重要性,告訴我們身邊潛在的一些危險。我從此都會注意自己的安全,我也會把自己的安全的意識提高起來。這次我已經后悔了,也知道自己究竟犯了什么樣錯。我會更正自己的,建立起強烈的安全意識。我以后放學都不會在路上逗留玩耍了,會盡快的和伙伴們結伴回家,也不走進這些偏路了,以自己的安全為重。不斷的加強對安全的學習,注重自身的安全,也為了讓父母放心,我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導我注意安全,,原諒我這次安全意識淡薄做出的事情。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇18
尊敬的:
您好!
昨天由于不聽同學勸告并坐在學校窗臺上給老師造成了困擾,很明顯這種恣意妄為的做法給老師正常的教學造成了十分惡劣的影響,即便年齡偏低的自己犯下些許錯誤是能夠理解的事情也不能滋長這種歪風邪氣,而且我應該要認識到坐在學校窗臺上是很危險的舉動并進行相應的檢討。
首先我應該明白窗臺這個地方本就只在大掃除的時候才會注意到,那時無論是擦拭窗戶還是清理窗臺都繞不過這個地方,但是自己坐在這個地方本就容易將干凈的校服弄臟,而且由于班級所在樓層較高的緣故導致坐在窗臺上面很容易發生危險,須知窗臺所在的地方本就沒有護欄的情況下還做出這種事情,若是不進行嚴厲的批評從而導致其他學生模仿的話又會給我們的生活造成怎樣的危險,或許身為小學生的自己喜歡玩鬧是能夠被理解的事情,但是為了滿足一時的好奇從而坐在窗臺上面只會對自己的生命安全造成威脅,若是不小心從窗臺摔下去的話將會給老師和家長帶來多么沉重的傷害啊。
其實在自己坐在窗臺之前同學告誡過這樣做是不對的,但是自己在沒有聽取同學勸告的情況下范兒譏諷對方沒有膽量,須知自己沒有因為坐在窗臺上發生危險本就是值得萬幸的事情了,若是牽連同學導致對方不小心摔下去的話又該如何去進行彌補呢?即便再怎么不懂事也應該要掌握相應的底線才不至于造成損失,很明顯自己帶著僥幸的心理坐在學校窗臺上是錯誤的行為,若是因為這次沒有發生危險便再去進行嘗試的話只會遭受到更為嚴厲的批評。
明白坐在窗臺上的錯誤性并將其改正才是好學生應該做的,平時深受老師教導的自己應該明白這個道理并進行相應的保證,畢竟自己犯錯在先的情況下又怎么好意思再做出這種危險的事情呢?而且我應該明白老師批評自己坐在學校窗臺上也是為了學生的安全著想,即便下課后感到很無聊也不能夠通過這種危險的事情來取樂,如果非要等到危險降臨以后再來后悔的話可就有些太遲了,所以我非常感謝老師能夠通過批評的方式來關心迷茫的自己。
得益于老師的關心讓我明白坐在學校窗臺上是不正確的,因此在今后的學習生活中自己應該妥善安排課余時間并做些有意義的事情,無論是看書學習還是在操場上鍛煉身體都比坐在學校窗臺上要有意義的得多。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇19
您好!
班主任對不起!昨天因為我確實情況有一些急了所以才沒有向你請假,我本來想再和您打個電話的,后來才發現我的父母并沒有存您的電話號碼,所以也沒有辦法給您打個電話請假。犯錯之后我才發現原來這件事情是這么的嚴重,沒有請假就是曠課,也是不尊重老師、蔑視學校紀律的一件事情。但是昨天確實情況來不及了,這也是我自己沒有安排好,這是我的責任,雖然我犯錯了,但是我知道當一個人犯錯之后就要勇于承認錯誤,這樣才不會更傷害別人的心。今天我鄭重的向老師您誠摯道歉,老師對不起!我也會進一步總結自己的錯誤,找出方法改正過來!
昨天下午的時候我原本是要向您請假的,因為我最近身體有點不太好,父母下午要帶我去醫院做一次復查。中午的時候我的父母就在校門外等了,加上我的爸爸今天要出差,所以只能送我和媽媽去醫院,然后就去趕飛機。這時間有點急,當時我去您辦公室請假的時候,您不在辦公室,我問了其他老師您去哪了,有一個老師告訴我您去開會了,大概要半個小時左右。我當時確實有點著急,所以就匆匆的走了,假也沒有請。后來才導致出現了這樣的一件事情。我不僅讓老師擔心了我的安慰,也沒有很好的尊重到老師。作為老師的一名學生,老師是時時刻刻關心著我們的,而我如果做什么不和老師您匯報的話一定會會讓您擔心,何況我還是離校了。我知道了這件事情的嚴重性,也不再敢這樣做了。
想了想這件事情,我發現自己也是比較的愚鈍。既然下午要去醫院,我就應該早點和老師請假,早點讓老師批好假條,這樣就不會出現這種擅自離校的情況,也就不會讓老師擔心了,更不會造成這樣的后果了。其次,即使老師您不在辦公室,我也可以找其他的老師轉達一下話語,也可以不讓您這么擔心。我非常的后悔自己不能處理好這些事情,這也是對我自己能力強弱的直接展示,而此次我暴露的除了粗心之外,還有考慮不夠細致的問題。無論做什么事情我們都應該提前準備好,這樣才不會給自己給他人造成更大的困擾,我也通過這件事情明白了作為一名學生也是需要背負使命的,尊重老師是我們每個人都應該具備的,做事周祥也是我們每個人都應該去學習的,所以再往后的學習中我也會遵循這幾條原則不斷進步!請老師原諒我這一次,我會極力糾正此次錯誤,步上正軌!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇20
老師,今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。
首先,真誠地說一句:老師,您辛苦了!
過錯的經過是這樣的。
課間,由于位于我左側的“污染源”對我進行挑戰形式的攻擊,然后又說了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少說也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會后,我無意間又說了一句與課堂無關的話。這時,您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不說話了。
可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。
靜立在門旁的這段時間里,我反復地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。
您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關于逃避家庭作業的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護著自己孩子而一點也不講道理的家長。
到每個雙休日,我們都認為作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。
于是,我認識到我多么對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!
您的學生:
精選小學學生檢討書模板錦集 篇21
尊敬的老師:
您好!
我是__x,在今天您上的課上,我因為坐在后面聽得不是很清楚,再有就是自己也覺得課很無聊,所以就在上課時跟同學傳小紙條打發時間,我以為這樣做不會讓您發現,也不會造成很大的影響,但是我這行為始終是錯的額,很抱歉老師,在此向您去檢討。
今天上午您有兩節課,原本您的課還好,但是因為最近班上換了位置,因此我就坐到了后面,這樣我就很難去集中我自己的注意力上課了,因為后面離講臺有些遠,而您的聲音本來就不是特別的大,因此就傳不到我那里去,如此我今天上課一下子就不想去聽課了,但是又不能跟人家講話,會打擾到大家上課,所以就想到了用傳紙條去打發這個漫長時間,就跟坐在隔著我前兩排的朋友傳起了紙條去聊天,那時我以為我們只要不發聲打擾大家上課,就沒有錯,哪知我們那樣隔一個人傳紙條,坐在我們中間的那個人也要幫我把紙條傳給他,如此也是對他的影響,原來是我對此事太淺薄了,就沒有注意到這個問題,直到我們這樣做的'聲響太大了,影響到了小范圍的人,才被您發現,我們也才止住了傳紙條這行為。
現在我去想想,我才發覺到對傳紙條的行為不是很了解,只是覺得好玩能打發上課無聊的時間,但實際上,是做與課堂沒有任何關系的事情,這已經是違犯課堂和班級的紀律了,也是一種對老師您上課的不重視以及不尊重,您該是失望又傷心的,是我太自以為是了,也是自己所做之事沒有很好的概念。我已經是個小學生了,要開始在去學習到一些道理,甚至開學學校就已經說過一些違反上課的一些事情,還是因為自己對這些事不怎么去看重,沒有充分的把學校的規則放心上。在您課上傳紙條,自己覺得很好玩,可是卻影響了班上同學的上課注意力,也間接影響到他人的一個學習,我這事做得特別不道義,只顧著自己開心,不去顧忌他人的感受。我今天在上課去傳紙條聊天的事情,是對自己的學習不負責。
現我已意識到,因此我就會去改,也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我,我以后一定把學習弄好,讓您看到我的改變,一定不會讓您去失望的。
此致
敬禮!
檢討人:__x __月__日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇22
尊敬的李老師:
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。
記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。
昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。
同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時刻監督我,謝謝!
開學至今,我本人做錯的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數雖多,可是也沒挨捉過。我承認這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會盡量、盡量的減少,至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,雖然任務很艱難,但我是不怕的。一個人做事一人當。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個砍柴人,一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現在我已經覺醒。世界將會恢復和平了。
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇23
我是三年級xx班的學生,我叫。不僅是我們學生的一個最基本的任務,還需要我們學生自覺的去完成。給我們布置作業是希望我們能夠認真完成,把當天所學的知識和內容能夠再復習和鞏固一次。這樣我們才算是有效率有保障的在。而我不僅沒有認真的完成好老師布置的作業,還連老師布置的作業都沒有記下來。我真是太沒有把學習當回事了。
老話都說,好記性不如爛筆頭。好成績不光是要靠在課堂上認真聽講得來的,還要靠在課后肯花時間和精力去做練習和復習而得來。如果我連老師布置的一些最基本的家庭作業都完成不好的話,那就更不用說花時間和精力去做其他的努力,而我的成績也只能永遠為班級墊后。
但是,通過這一次的錯誤,通過老師對我的批評和教育之后,我突然意識到了自己這樣子的狀態是不對的,意識到自己不寫作業,不思進取問題的嚴重性。我不該因為這陣子不在學校上課,老師管不著自己,就不去自覺性的完成作業。我不該因為在家上網課,就不把學習的事情放在心上,就不重視起學習和完成作業這件事情。更不應該在家里養成一種懶散的學習作風習慣。
吸取了此次教訓之后,我會重新重視起學習這件事情,更會端正好我的學習態度,做到如下改正:
1、做到在家自覺性上網課,上網課的時候,不準自己開小差,不準自己打瞌睡,吃零食。
2、做到在上網課的過程里,時時刻刻保持清醒和注意力集中的狀態。把老師的每一個詞,每一句重點都用心的聽進去,并做好筆記。特別是要注意老師在課上布置的作業。
3、在網課結束以后,我要做到及時的完成家庭作業。在完成作業的時候,我可以通過查看筆記來加深在學習過程中的印象。并要保證自己的作業是高效率高質量的完成。
4、在家空閑的時間里,我不能只知道玩手機,打游戲,看電視劇,我要多利用這些時間來針對性的學習。比如,針對自己以前的弱勢科目來做一些習題練習。比如有時間,我可以多背幾首古詩,多寫幾篇課文。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇24
尊敬的學校:
由于今晚我的一時放松,沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。
在此,我向學校表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。
我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們愿意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認真學習,在高考當中取得優異成績,為學校爭光。
最后,我代表全班向學校懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業貢獻力量!
檢討人:
年X月XX日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇25
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我很抱歉,今天我沒有去學校上課,我知道自己這樣的行為肯定會遭到你們的批評,所以我都不敢回家,我在經過你們的一番思想工作之后,我才知道自己這樣的行為是多么的不理智,多么的讓老師、讓你們擔心,我知錯了,爸爸媽媽對不起。
今天是我去上小學的第二天,在經歷過昨天第一天的上學之后,我突然對學校充滿著恐懼,老師看起來非常的.兇,說話也是非常的有威嚴,像極了爸爸生氣之后批評我的樣子,讓我有點害怕。班上的同學也是,上個課都好吵的,沒有一點上課的氛圍,我感覺我在家看書都比在學校上課學的東西要多,特別是我同桌,上課吃定西、玩玩具,還要我跟他一起玩,我不愿意就罵我,因此我感覺同學們都十分的不好相處,我今天一想到我又要跟那個同學坐在一起,我頓時就產生了不去學校的想法,我當時都已經走到校門口了,但是我轉了個彎,去了學校附近的一個公園,我就在那看書看了一個上課,后來我就被你們給找到了,我現在還忘不了媽媽你的臉上掛著淚痕,寫滿了緊張和害怕,我知道我讓你們擔心了,就因為我不考慮后果的一個決定,就導致你們全員出動來找我,我本來是打算等到放學那會再自己回家的。
我回到家后也是總結了一下我不去上學的原因,我認為自身存在著以下幾點:
1、把同學們一概而論了,雖然說我現在的同桌是很喜歡鬧騰也非常的蠻不講理,但是并不意味著所有的同學都是這樣的,我都還沒有主動的去接觸他們了解他們,我不能就這么給他們下了定論。
2、與人交流相處能力欠佳,我在幼兒園的時候就是如此,在班上的存在感最低,但是我也有了兩個很要好的朋友,回想起來好像都是他們主動的來認識我,我們才慢慢的熟識的,我也應該在小學主動去結識同學。
3、不喜歡跟老師表達問題,一樣的道理,我還沒跟老師交流,但從表面我就認為了他是一個很不好相處的一個人,本來我在遇到這樣一個同桌的時候,我完全可以跟老師提出意見,換一個座位的,但是我卻只字未提,甚至都沒有去找過老師。
爸爸媽媽你們放心吧,我不會再出現今天這種逃學的現象了,從今天起我每天都要按時去學校上學,認真學習知識,友善的結識朋友,但凡我在學校里遇到什么事情,我一定第一時間跟你們或者跟老師匯報,絕對不會再這么獨自解決了,絕對不會再讓你們擔心了。
此致
敬禮
檢討人:
x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇26
您好!
我是,是小學五年級x班的學生。寫這份檢討書是來向您道歉的,我不應該因為您看我犯錯就說我幾句話而跟您頂嘴,還不承認犯錯了,一直鉆牛角尖,不顧您那么關心我,只覺得自己被說就不應該。對不起老師您了,我一小學生,在學校接受教育,竟然做出如此不尊師的,怎么都覺得不應該。
今天做出如此舉動,是我意識自己的身份,在家被當小公主習慣了,沒有轉變自己的身份,也被寵的太過了,所以才會有今天這樣一類的事情出現。我現在從內心深處感覺到無不后悔,后悔做下此類事情,更是在學校弄出了動靜,當面跟您頂嘴,讓一眾同學看我們的笑話。老師您在做錯了事情指出來也是為了我好,是為了讓我能夠真正認識自己、了解自家,而我只陷在被您說了感覺很委屈,就覺到自己是沒有錯的,反過來覺得您才是錯的,所以才有了后來情緒爆發,沒有管好自己,直接就跟您正面對上,頂撞您了。我沒有深想事情起因,就把所有的不好都發泄在您身上。
現下我想明白了,也反省自己很多,只覺得自己不懂事,一直以來在家中享受太多的寵愛,所以沒有基本的分辨是非的能力,還習慣出頭,像今天老師只是想讓我改正自己,我就直接頂撞老師了,就是我們自己沒有情緒管理,隨意的發泄自己的不滿的舉動,這要是被家中人知道,不知道該是怎么的傷心,雖然寵我,但是在一些事情上,他們也還是很嚴厲的,只是有時候我事情鬧得不大,才沒有太去管。如今我這樣,對您不尊重,肯定是要通知家里的,同時我心里也沒有任何不愿,因為事后想起,也覺得自己是錯的,老師您沒有任何錯,只是執行身為一個老師應該做到,卻被我這樣誤會,我想老師您心里應該也是不開心的。
今天我頂撞老師您,著實不像話,在學校里,無數次被教尊師重道,而我從來都沒有認真看待過,現在因為這件事情,我知錯了,也在以后會把它記在心里,不會再有頂撞老師此事,更是不會再有不分青紅皂白就先頂嘴,會冷靜下來應對的,我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為,也希望您以后能夠繼續關注我,改正我其他不好的地方。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇27
親愛的老師:
您好!
我今天把教室的掃把破壞了,將它拆掉用來玩耍了,在您的批評和教育之下,我也意識了自己的錯誤,以及這件事情所可能造成的嚴重的后果,我也對自己的錯誤進行了反思,反思了自己的錯誤做法,所以現在我也要對自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討,并向你們保證自己一定會及時的改正錯誤,承擔后果和損失,我也會將掃把給修好或是用自己的零花錢給班級重新購置一個掃把,絕對不會讓因為自己的原因導致教室沒有掃把,給班級造成損失。
我今天真的是因為貪玩,我也不知道自己為什么要這么做,因為頭腦一熱,我就把教室后面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了,然后將掃把的把抽出來玩,因為掃把的把就是一根木棍,所以我也一直拿著玩,知道您出現在教室里面,我都沒有意識到您的出現,一直到您過來把我手里的木棍拿走我才反應過來,隨后您也把我叫到了辦公室里面,您告訴我,在教室玩木棍是一件非常危險的事情,因為一不下心就可能打到其他的同學或是自己,這樣我所造成的后果就要比現在遠遠嚴重的多,更何況掃把是我們教室的公共財物,是我們所應該要去愛惜的東西,掃把也在我們班級里面扮演著重要的角色,是能夠把幫我們帶走教室的污垢,為我們的學習提供一個良好的學習環境和學習氛圍的,是可以讓我們的教室變的干凈整潔的,所以自己這樣的錯誤是非常的不好的,也是因為自己這次的錯誤,我也意識到了自己在學習上面的一些不端正的態度,隨意的損害教室的公共物品,沒有考慮到其他同學的心情和感受,沒有將自己徹底的融入到班級里面,班級的衛生和學習的良好環境都是需要靠我們班上的每一個人去維護的,我既然作為班上的一份子,就有必要也有義務去維護好整個班級,而現在自己非但做到,反而還去破壞。
對此我感到非常的抱歉,對于自己在班上所犯的錯誤,我也會一點點的改變的,我一定謹記老師的教誨,不讓您對我感到失望,更不會在因為自己的原因讓您生氣了,我也會做到足夠的優秀,不管是上課還是下課,都會做好一個學生所應該要去做的,認真用心的去完善自己,避免錯誤的再一次發生,不管您現在是選擇相信我還是不相信,我都會在之后的學習當中證明自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇28
您好!
我是三年級xx班里的一名同學,我叫。今天我來給老師做檢討是因為我昨天不僅爬上了學校教室的,我還,既違法了學校的規定,也在同學們之間產生了不好的影響。所以我在昨天被學校的教導主任嚴厲批評后,就立馬反省了自己的錯誤,寫了這封檢討書來給您看。希望您能原諒我。
昨天下午上完一節體育課后,回到教室里,我任然感覺到很亢奮,一時間還沒有過足上體育課的隱,所以又在教室里和同學們玩耍了起來。玩著玩著,他們覺得沒有什么意思了,但是我還想繼續玩,于是xx同學就對我說,“你敢爬到窗臺坐在上面玩嗎?”。我那個時候是有一點不敢,但是又為了逞能,就跟他說我能。但是他們都不相信,所以我為了證明我自己,其實那個時候也在跟他們在賭氣,于是我就一鼓作氣的爬上了窗臺,還揚武揚威的站在上面跟他們耍威風。然后有幾位同學看到還挺好玩的,也跟我一起爬上了教室窗臺,坐在上面開始和我一起玩耍起來。這時候,教導主任聽到這邊這么熱鬧的場景就趕過來查看情況,看到我們班級教室里的窗臺上都坐滿了人,感到特別的生氣,于是把我們幾個犯錯的人都帶到了辦公室里把我們狠狠的批評了一頓,讓我們知道事情的嚴重性。
回到教室以后,我細細回想了我在課間坐在教室窗臺上面玩耍的行為,我覺得我實是犯了一個很嚴重的錯誤。首先,教室窗臺不是建給我們玩耍用的,而是用來通風散氣用的。其次學校里在我們開學的時候就規定了我們不準坐在窗臺上坐在護欄上面玩耍。最后,也是最重要的一點就是,我們坐在窗臺上面玩耍,是一個特別危險的行為,一不小就會發生意外情況。
所以這是一個會危及到我們的生命安全的問題,必須要引起我們學生和老師的重視。所以這次老師對我的批評還算是比較輕的了,但是通過這次教訓,我也意識到了自己的錯誤,也意識到了坐在窗臺上玩耍的危險性,我以后也一定不會再做出爬上教室窗臺坐在上面玩耍的行為。我以后一定要加強自己的安全意識,一切學校里面規定我們學生不允許做的危險的事情我都要遵守。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇29
尊敬的老師:
您好!
我明白上課不認真的行為是對老師教學成果的不尊重,身為學生卻在上課期間做出這種行為實在是令人慚愧,至少在老師的批評下讓我意識到不認真聽講是錯誤的做法,因此導致自己錯過重要的知識點無疑是得不償失的事情,可惜的是由于我對課程內容不感興趣以至于做出這種讓老師失望的事情,我在感到愧疚的同時也深刻檢討了上課不認真的問題。
通過對上課不認真的反思讓我明白自己在學習態度方面是有很大問題的,畢竟認真聽課并從中學習重要的知識點是每個學生的職責所在,對比其他同學的上課態度便可得知自己的做法是多么惡劣,而且我在學習方面本就落后于人又怎能不奮起直追,非要等到成績下滑以后再來為上課不認真的做法感到后悔便有些太遲了,而且老師給我們上課也付出了不少努力又怎能得到這種不被人尊重的結果,我也該正視自身的不足并明白這種不認真上課的做法是很愚蠢的。
其實我該意識到課堂上的學習對于自身的發展是很重要的,畢竟課本上的知識點經過老師的講解與剖析以后會變得容易理解許多,若是不趁著這個機會認真學習的話只會導致自己面對課本上的難題感到苦惱,但我也應該明白課本上的難題基本都讓老師在課堂上講解過,因為自己沒能認真聽講導致解答不出來也只能說是活該罷了,在課堂上認真聽講從而鞏固好自身學習基礎向來都是很重要的事情,無論自己對課程內容是否感興趣都應該要認清自己作為學生的職責,作為學生卻不認真聽講著實有些玷污了這個身份。
對我來說這種深刻的反思無疑能夠很好地意識到自身的不足,至少我不應該在學習方面帶著這種不認真聽講也無所謂的態度,看似學習只是自己的事情卻應該為了老師和父母的期待而努力,而且考試過后因為自身成績差而拖班集體后腿的事情是難以被原諒的,雖然這種狀況還未發生卻也要保持足夠的警惕才行,而且上課不認真聽講的做法很容易導致考試成績下滑的結果產生,屆時自己應該如何面對老師和同學們失望的目光呢。
我得明白老師批評的話語是為了自己能夠端正學習態度,若是對待學習不夠認真的話很難跟得上老師的教學進度,與其在課后一無所獲還不如利用上課的時間認真聽講,總之我會在今后認真對待每一節課并保證上課不認真的狀況不會再發生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇30
老師,這次我真的作錯了,我沒想到這次的后果是這樣的嚴重.我如果在做之前想想這么做是不是對的,對我或者對別人有沒有什么傷害,而我現在后悔已經來不及了,
我為我當初的所作所為而后悔,但是,世界上沒有后悔藥,我發誓,在今后的時間里,我一定好好學習,做事三思而后行,保證不做讓自己后悔,傷人傷己的事,老師請您再相信我一次.
今后我會做到:
1.認真聽講
2.團結同學
3.做事三思而后行
我保證,只要您再相信我一次,我絕對不會讓您失望的!
您的學生:
精選小學學生檢討書模板錦集 篇31
尊敬的老師:
您好!
今天上午第四節課的時候我在語文課上玩手機,被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時,我很害怕,因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現在想起來,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個窘境,更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家,我真的對不起大家,是我錯了,我愿意改正自己,只求大家現在原諒我一次吧!
不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候,我總是無法集中注意力,也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后,我改好了一些,但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過,現在我們最重要的就是要養好自己的`學習習慣,我這樣的習慣是不對的,更是不利于學習的,所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題,也有了一點點的成效了。但是時間長了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現以前的錯誤了。
這次在語文課上玩手機更是不能被原諒,現在我還只是一個小學生,并沒有到玩手機的時候,玩手機不僅會讓我玩物喪志,也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說,我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了,所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚,我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。
我以前是犯了很多錯誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點,而手機這個東西我再也不會碰了,我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨,也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家,我會用以后的行動來證明自己,來彌補這次錯誤。
精選小學學生檢討書模板錦集 篇32
尊敬的爸爸媽媽:
您好!
我要跟您們說一聲對不起,我不應該騙你們的,而且還是多次騙你們。明明學校不準帶手機去學校,還要求把手機交給您們,可是我卻撒謊騙你們說沒有這么一件事情,每一天偷偷帶手機去學校玩。你們一直對我報以厚望,希望我能夠好好學習,成為一個優秀的孩子,可是我卻辜負了你們的信任。不僅不好好學習,還撒謊騙你們,在學校里面天天玩手機。這是在不是我一個小學生應該做的事情。
昨天,我一樣在你們去上班了之后,偷偷地把手機放在書包里面帶到學校里面去了。然后學校里面也沒有很好的聽課,在上課的時候拿手機出來看視頻,之后就被老師給發現收繳了,也就讓你們知道了我欺騙你們的事情……還不是一次兩次的事情。從小,你們就教育我要成為一個誠信的'孩子,一定不要欺騙別人,一定要做到自己說的事情。可是這么多年,我卻沒有很好牢記你們的教誨,一次又一次地欺騙你們。我真的不是一個誠實的孩子,看到你們的生氣的樣子,我感到無比的愧疚,讓您們失望了。
我現在不想為我撒謊騙你們的事情做任何的開脫,因為現在的我已經認識到自己錯誤了。我不能夠再讓你們繼續擔心我了,所以我一定要好好改正不誠實的這個毛病,一定把你們對我的教訓牢牢記在心頭。我一定爭取成為一個優秀的學生,一個成績好的孩子,一個讓你們驕傲的孩子。
所以,我現在向你們做保證:
1、積極認錯,寫好這一份檢討書,把手機給你們管,我一定再也不偷偷帶
手機去學校了。同時我牢牢記住這一次的教訓,認識到自己的不對,保證自己以后你一定不騙你們了。
2、一定牢牢記住你們的教導,以后一定做一個誠實的孩子,一定不欺騙你
們。以后我一定好好學習,用好的成績來向你們證明自己,用好的成績來讓你們看到我的改變。
爸爸媽媽,請您們相信我相信自己的孩子,一定能改好好改正們一定調整自己的學習態度,把自己懶散的心理用到學習上面去。學習是很重要的事情,今后無論是在學校還是在家里,我都一定一心沉醉于學習,絕對不被外物給影響,一定不在貪玩手機了!爸爸媽媽,我愛你們請你們相信您的兒子,一定會成為一個誠實守信的孩子的!
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇33
尊敬的化學老師:
您好!
關于我在上課睡覺的事情,在此遞交我的檢討,以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響,給班級同學樹立的不良范例,在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
x月x日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了,期間我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲,直接引得班級哄堂大笑,嚴重地影響了您的課堂教課心情,給您造成了嚴重傷害,更加使得您感到很尷尬與氣憤。
經過您的批評,我感受到了您的憤怒,我知道自己的'行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多,其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠,晚上經常睡不著,白天又昏昏欲睡,加上現在正是春末夏初時候,我每年的這個時候經常容易“春困”。實不相瞞,“春困”是一種輕微病癥,您要是不相信我可以出具醫院證明。
可是不管怎么樣,我上課睡覺就是不對的,違反了學習規定、違反了班級紀律。在此,我要好好就這個錯誤申明與檢討。
我最后鄭重地向您保證:今后我一定要“頭懸梁,錐刺骨”,確保在您的課堂上不睡覺了。
此致
敬禮!
檢討人:__x __月__日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇34
尊敬的電腦課徐老師:
此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這篇檢討,以深刻反省我在電腦課(信息技術課)上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。
回顧我的錯誤,在星期三下午的電腦課上,您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法,而我卻在下面用自己電腦主機上玩網頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈,直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發生以后,我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話,并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育,更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。
眾所周知,21世紀是信息時代,如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代,一個人不識字就屬于文盲,會完全被社會淘汰。而如今的21世紀的我們,倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具,就無疑成為了一個“科盲”,同樣是要被當今社會所淘汰。學校為我們開設電腦課(信息技術課),目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術,以免出社會以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容,是學期末電腦考試的重要考核項目,容不得半點松懈與馬虎。然而,我竟不能夠深刻領會到學校領導、老師們的良苦用心,無知愚昧的頑皮心態就泛濫肆起,就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。
這幾天以來,我都寢食難安,夜晚在宿舍里輾轉反側,每當我回想起您與吳老師對我的談話,我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的,這就更讓我覺得有愧于您,有愧于學校,有愧于領導,悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,浸濕了枕頭。
親愛的徐老師,我知道自己的過錯很大,光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的,我必須深刻吸取此次錯誤的經驗教訓,認真上好今后每一節信息技術課,并且拿到優秀成績,才是給您最好的交代。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
精選小學學生檢討書模板錦集 篇35
尊敬的老師:
上周上書法課出去站隊后,我想上廁所憋不住了,就讓體委幫我拿著書法用品,我便跑向廁所,回來被老師批評了一頓,說我如果跑到了廁所門停不住向前沖去很容易出事,十分容易和同學相撞;尤其在下課后中午去洗手時跑了,不僅會受傷,而且還會被小衛士抓到……如果被校長看見了,結果一定更嚴重。走路時不能說話,如果見到了老師,給她做個手勢就可以了,不用非得跟老師說話,更不能蹦蹦跳跳地打招呼,那就是尊重老師。走路時要輕聲慢步,右側通行,別做小動作,更不能看書、寫字、答卷……那樣不僅能影響視力,還會撞到東西。尤其是下樓的`時候,走得太快很容易滾樓梯,如果摔倒了,后面的同學就一個跟著一個摔,最下面的同學很容易受傷。
此致
敬禮!
檢討人:
X年x月x日