上課手機被收的檢討書(通用33篇)
上課手機被收的檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為晚自修玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
X年XX月XX日
上課手機被收的檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
作為一個正處于高三復習階段的學生,我為自己昨天夜自修觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。
檢討人:
X年XX月XX日
上課手機被收的檢討書 篇3
敬愛的XX老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,
帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生:
X年XX月XX日
上課手機被收的檢討書 篇4
尊敬得老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機得不良行為,深刻認識改正錯誤得決心!
我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題得勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機.平時對這類事情認識不深.導致這類事情發生,在寫這份保證書得同時,我真正覺悟到自己得錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞得影響,破壞了學校得形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系得學風建設 老師是非常得關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師得話,充分領會理解老師對我們得要求,并保證不會在有類似得事情發生.望老師給我改過自新得機會.老師是希望我們成為社會得棟梁,通過這件事情我深刻得感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼得心情,使我心理感到非常得愧疚,我太感謝老師對我得這次深刻得教育。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作.不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
您得學生-x
上課手機被收的檢討書 篇5
親愛的領導:
您好!
xx月xx日,在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷玩手機,并被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果,也是與我們時代要求—樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的`,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,工作一定要有規范的行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是1個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是1次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我1樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
上課手機被收的檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時玩起了手機。作為一名中學生我沒有該有的自覺性,也沒有足夠強的控制力?刂撇蛔∽约簬Я耸謾C就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時候玩手機的話,就不會有這些事情的發生。爸媽給我買手機也是為了方便我學習和及時的聯系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時間也都忍不住玩了起來。您早在一開始也制定了相關的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的規定,在哪之后所有同學們也都沒有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來臨的時候還頂風作案,不止違反了您的規定,更加違反了學校的規章制度。
其實哪天早上我在猶豫要不要帶手機來學校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過來了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開心,結果數學老師過來說體育老師生病了這節課他來上。當時我就想著玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學課所以也導致全班同學都在上課時無精打采的。我突然想著今天都學習一天了要不玩會手機放松一下,反正這節課本來就是體育課,沒關系的。我腦海里的這個念頭一產生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒忍住,因為我都已經給自己找了一個玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來了,我估計他也是不想聽這節課了,但又無聊就看著我玩。未曾想到,因為他看我看的太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發現了。當然也要感謝同桌,如果沒有他我想我一直都醒悟不過來自己犯下的錯誤,也許會就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發現。但如果真的那樣的話,我想我的學習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒希望了,更別說考一個好的高中了。
也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學習,不讓老師您失望。
檢討人:
上課手機被收的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,
帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇8
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。 如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人:
上課手機被收的檢討書 篇9
敬愛的老師:
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學習,上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇10
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,昨天上午,我在語文可抗偷完手機,被老師發現后沒收了手機。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的.決心!我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生,在寫這份檢討書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機,認真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
致此
敬禮!
x年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇11
敬愛的牛老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
上課手機被收的檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時玩起了手機。作為一名中學生我沒有該有的自覺性,也沒有足夠強的控制力?刂撇蛔∽约簬Я耸謾C就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時候玩手機的話,就不會有這些事情的發生。爸媽給我買手機也是為了方便我學習和及時的聯系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時間也都忍不住玩了起來。您早在一開始也制定了相關的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的.規定,在哪之后所有同學們也都沒有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來臨的時候還頂風作案,不止違反了您的規定,更加違反了學校的規章制度。
其實哪天早上我在猶豫要不要帶手機來學校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過來了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開心,結果數學老師過來說體育老師生病了這節課他來上。當時我就想著玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學課所以也導致全班同學都在上課時無精打采的。我突然想著今天都學習一天了要不玩會手機放松一下,反正這節課本來就是體育課,沒關系的。我腦海里的這個念頭一產生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒忍住,因為我都已經給自己找了一個玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來了,我估計他也是不想聽這節課了,但又無聊就看著我玩。未曾想到,因為他看我看的太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發現了。當然也要感謝同桌,如果沒有他我想我一直都醒悟不過來自己犯下的錯誤,也許會就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發現。但如果真的那樣的話,我想我的學習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒希望了,更別說考一個好的高中了。
也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學習,不讓老師您失望。
檢討人:
日期:
上課手機被收的檢討書 篇13
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
您的學生
上課手機被收的檢討書 篇14
尊敬的班主任老師:
在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為晚自修玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
非常抱歉!
檢討人:
xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇15
x月x日,在開會中,我不僅沒有認真開會,還偷偷玩手機,被發現在領導。在過去的幾天里,我認真深刻的自我姿態反映,他們的行動是一個深深的內疚和焦慮,在此,我想所有領導人作出深刻檢討,我想了幾天,以反映上向領導報告的結果如下:
通過這件事,雖然我覺得這是一個偶然的事情,但它也是很長一段時間,放松對自己的要求,和寬松的開會要做風的必然結果,也與我們的時代-----培育新的,文明的,后面的方向相反。經過幾天的反思,我自己的成長經歷了多年的開會,并詳細分析的回憶。只記得去開會,我問他們仍然相對較高,并且總是能夠符合有關法規和規章,在努力完成開會。但近年來,由于開會逐漸走上正軌,而他砍1單位都比較熟悉,特別是領導的關心和幫助我讓我感到溫暖,但也開始慢慢放松了對自己的要求,而是,認為他們都做得很好。因此,發生這種情況,使我不僅覺得自己的恥辱,更重要的是,我覺得對不起領導對我的信任,愧對領導的關注
同時,在這種情況下,我也認為他們在開會中的責任意識仍然非常缺乏。大家都知道,必須有一個服務行業的行為規范,開會時間,我開始吃種子,這充分說明,我認為沒有注意方式和手段的開會,這也說明,我沒有足夠的其開會的責任意識,也沒有他們更好地開會,沒有去他們的思想新的水平,為動力。在他們的心目中,依然存在,只是與思想混日子處理,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,是一個非常糟糕的跡象,如果不及時的領導,并問自己一些自我反省,并允許自己放縱和發展,那么后果是極其嚴重的,可以不甚至想象會發生什么錯誤的開會。因此,本人深感痛心的同時,我感到很幸運,覺得他的時間的覺醒,這在我今后的生活道路上的增長,無疑是第二個關鍵的轉折點。因此,在此,我作出檢討的領導,也向您表示衷心的感謝。
此外,我也看到這種不利的影響,如果在開會中,大家都喜歡我,是一種懈怠,不小心,怎么能開會時間來執行。做到這一點。此外,如果在我們這樣的非組織性和紀律,表現欠佳的不文明的文化形成的集體頭,我們的開會將是不可能的,以完善的服務僅僅是紙空談。因此,這一事件的后果是嚴重的,是壞的。
這一事件的發生,我知道,無論怎樣不足以彌補自己的過失。因此,不管多么嚴格的領導嚴懲我,和我沒有任何意見。同時,我問領導給我一個機會,讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,加倍努力,為我開會的單位的開會做出了積極貢獻,請相信我的領導者。
上課手機被收的檢討書 篇16
尊敬的老師:
這是一次很深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的'一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,期望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
日期:
上課手機被收的檢討書 篇17
尊敬的x老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學?墒俏疫是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,可是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務?墒俏覅s連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
我們學校禁止學生私自帶手機到學校。并且幫助人都已經傳達到每個人。我也知道,我因為有些貪玩,就偷偷的把手機藏在口袋中,帶進學校,一開始我還認為自己能夠堅持住,不玩手機。因為手機在身上,就使得我始終想玩。
對于手機的壞處,老師已經不止一次的說過,更是坦然的告誡我們,明文規定不準帶手機,就是擔心我們自己管不住自己,我發現老師是對的,一開始我還認為自己的意志力還是不錯的能夠堅持住。可是正真到來的時候,想要玩游戲的強烈沖動,讓我不得不為之臣服于手機。上課都非常想玩,但是因為不敢違背上課的紀律,我并沒有去玩,而是在課后玩。
課后玩也被老師抓住了,坐在窗戶邊的我輕易的就因為一雙耳機暴露了我帶手機的`情況,被老師當眾揪住小辮子,我百口莫辯,因為這是事實,之后就進入辦公室了,以前沒有任何害怕,但是經過了這次非常懼怕辦公室,因為原本一個在老師面前表現好的學生偷偷帶手機到學生,讓老師失望,同時知道老師恨我不爭氣。
對不起,我不是一個聽話的學生,明明老師每周都會強調不準帶手機,但是我還是忍不住帶手機在身上,我自己的貪玩,讓我上課都不得安生,都是我犯了大錯,此后我會好好改正,重新開始,老師已經原諒我這次帶手機的事情,我也不敢在帶在身上了,我保證今后上課一定把手機放在家中,不會呆在身上。
而且這次帶手機我爸媽也知道了,回到集中我的手機一定會被收繳,爸媽對我雖然寵溺。但是也非常反對我犯錯,我爸媽對的將會更加嚴格,以后我就沒有多少時間玩了,因為爸媽不會在給我手機,會給我加重更多的任務,讓我有更多的學習。
一失足,成千古恨,不下心就被爸媽抓住了我的辮子,以后我就只好乖乖聽話的,不得不為此負擔任務。我也想明白了我將認真負責任務,完成我的學習,好好學習,不會帶手機,上學期間就認真學習,只希望老師不要在我爸媽聯系的時候放我一馬,不然我真的太慘了,我一定聽話,如果老師不相信,可以叫學校的同學們來監督我,不相信我一個人,還不相信整個班級的同學嗎,同學們一定會聽老師的,我也會聽的,任何時候都不會在學校里面玩手機了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇19
尊敬的老師:
這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學校規定帶手機進入課堂。更為嚴重得是我竟然忘記在上課之前關掉手機,導致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。
面對這樣嚴重得錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯誤反映了我得很多缺點,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。
首先,我觸犯學校鐵得規章紀律,我也深刻認識到自己犯了這樣得錯誤,我為感到羞愧。
其次,學校三令五申禁止學生帶手機入學,一再強調我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴格要求自己。
再有,我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關機,浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外,我手機響起也是缺乏對教師得尊重。
我一個人犯得錯誤,它可能會引起其他同學效仿,影響班級紀律,給學校得紀律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學來說也是一種不負責任得行為。
我現在真得深刻地認識到自己得錯誤,我將用今后很長得一段時間來做反省與檢討。
在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴格遵循學校相關規章紀律,我要將手機上交給父母保管,學校學習期間再也不帶手機入學了。第二,我要深挖自己得思想根源,并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重得后果。第三,端正個人生活學習作風,以克服自己馬虎、懶惰、粗心得缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補我得過錯。
最后,我再次向老師、同學們表示歉意,并且懇請你們得原諒,也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。
上課手機被收的檢討書 篇20
領導:
您們好。S便添油加醋說點自己不對)在(單位名稱)我學到了不少東西,為了今后的工作做的更好,能夠及時的得到領導和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。
第一,要自覺學習業務,學習上面的有關精神,時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。第二,要時刻不忘自己的責任,要盡職盡責的.做好工作,要做到在崗一分鐘,做好六十秒。第四,要尊重領導,團結同事,努力創造一個團結和睦的集體。第四,自愿遵守XX市XX區娛樂有限公司制訂的各項規章制度。
第五,做到對于公司專業知識工作流程熟悉掌握,熟悉操作。
第六,做好自己本職工作,管理好自己區域,積極完成各項上級分配下來的工作。
第七,對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。
第八,樹立強烈的服務意識,富有進取和創新精神。
各位領導同事,以上是我的保證書,請大家監督我。
此致
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇21
尊敬的老師:
我錯了!
于---年--月--日--課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。
一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
謝謝老師對我的幫助。
檢討人:
時間
上課手機被收的檢討書 篇22
敬愛的×老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我帶手機上#學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
時間:
上課手機被收的檢討書 篇23
尊敬的老師:
您好!
首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復習,也因此有可能會影響成績。
對此,我十分內疚,這影響了班級的風氣,無視老師領導們的'再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:
1.上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。
2.提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。
3.要認真遵守校紀校規,誠實守信,聽老師的話。
4.要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。
這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。
檢討人:
x月x日
上課手機被收的檢討書 篇24
尊敬的領導:
您們好。S便添油加醋說點自己不對)在(單位名稱)我學到了不少東西,為了今后的工作做的更好,能夠及時的得到領導和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。
第一,要自覺學習業務,學習上面的有關精神,時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。第二,要時刻不忘自己的責任,要盡職盡責的做好工作,要做到在崗一分鐘,做好六十秒。第四,要尊重領導,團結同事,努力創造一個團結和睦的集體。第四,自愿遵守XX市XX區娛樂有限公司制訂的各項規章制度。
第五,做到對于公司專業知識工作流程熟悉掌握,熟悉操作。
第六,做好自己本職工作,管理好自己區域,積極完成各項上級分配下來的工作。
第七,對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語不說不友好之語不說不耐煩之語不說不客氣之語。
第八,樹立強烈的服務意識,富有進取和創新精神。
各位領導同事,以上是我的保證書,請大家監督我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇25
領導:
我錯了,我不應該在課上打電話。我知道,那是我對您的不尊重的行為。是我對您的教育不在乎,我沒有履行我的保證。我真的知道錯了。
老師,也許,您不會在相信我了。但我保證,我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽棵,好好學習,不會辜負您對我的期望。我知道,您所作的一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好的學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖的聽老師的話。
對于我所做的,我很后悔,我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母的期望,我不會再這樣了。再您的教育下,我知道了,作為一個學生,我應該做的就是好好學習,其他的什么也不要多想。我以后回認真學習的,不會把心思都放在那些沒用的事情上的。
老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會 在在課堂上做別的事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責的。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。
再次,我想您保證,不會在有類似的事情發生了。
檢討人:
上課手機被收的檢討書 篇26
尊敬的校領導、老師:
你們好!
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老師沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后、我真知錯。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。一次收兩架,您拿也沒用,又不太好。對吧?謝謝!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇27
尊敬的老師:
您好!
我在這次的考試當中,把手機帶進了考場,雖然沒有作弊,但是在考試中,我的手機還響了,也是干擾到其他同學考試,同時我這樣做也是有作弊的嫌疑,老師也是說過很多次,不能帶手機進考場的,但是我卻沒有聽,我真的很抱歉做了這樣的事情,我要好好的反省,對這次帶手機的行為做檢討。
考試中不能帶手機,這個其實我也是知道的,但是這次我卻忘記了,等到了考場我才想起我把手機帶進來了,但是想著反正我又不作弊,應該也是沒關系的,反正我認真做題目就是了,可是我卻沒有想到我的手機在中途居然出聲了,我也是沒有關機,沒有靜音,這樣也是讓老師發現了我帶了手機,還好我是坐在老師前面的,所以老師一直都是可以看到我的,知道我沒有作弊,只是讓我上交手機,而鈴聲的響起也是讓其他的同學不能好好的考試,打斷了他們的思路,真的是很抱歉影響到他們了。
這件事情也是反映了我對這次的考試不夠重視,如果重視的話,在進考場前我就會仔細的檢查,確保我的手機不帶進去。也就會避免了這種事情的發生,如果我是坐在后面,那么我可能就會被老師當做作弊處理了,那樣的話,我怎么也是說不清的,更何況考試是個非常嚴肅的事情,更是需要我們認真的去對待,每次的考試也是為了對我們的學習進行一次檢測,了解我們學得怎么樣,哪些方面是有不足的,這個事情和平時的學習一樣,都得重視,但是我卻覺得無所謂,還帶著手機,也是對考試沒重視起來。
同時對于學校的紀律我也是沒有好好的去尊重,要是每個同學都帶手機進入考場的話,那么誰作弊,誰不作弊,也不是那么清楚,而且不關機的話,有聲音進來,也是影響其他同學,如果有幾個手機都是這樣的話,那么一趟考試下來,也是沒辦法安心的做題目了,這樣的影響也是特別的大的,學校讓我們不帶手機進考場是為了讓我們能更加專心的去考試,拿出自己的真實水平來,可是我卻枉顧這個紀律,覺得沒什么大不了的,我這樣不遵守紀律的行為也是特別的自私,只想著自己,卻沒想過會影響其他的同學。
老師我已經知道錯誤了,我以后再也不會帶手機進考場了,也會在以后的學習中好好認真的,在考場遵守紀律的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇28
尊敬的老師:
您好!
我是初二X班的XX同學。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!
我在X月XX日晚自習沒有認真復習,做作業。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背吳老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯誤。
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望吳老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。
經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。
一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?傊,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。
我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。
檢討人:
20xx年X月X日
上課手機被收的檢討書 篇29
尊敬的校及老師:
經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望?梢栽徫业腻e誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害!耙恢小边@所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2.覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的,并認清可能造成的嚴重后果。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課手機被收的檢討書 篇30
尊敬的老師:
我是x班的。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結果被班主任查課時發現,且把手機沒收了!
上課玩手機,這一行為嚴重違反了學校的規章制度,作為學生,上課應該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學生的基本準則!學校三令五申不能帶手機到學校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!
我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽,也給同學們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉!
今后,我一定認真遵守學校的規章制度,上課認真聽講,不開小差,請老師和同學們給我一個改過的機會!謝謝大家!
您的學生:
日期:
上課手機被收的檢討書 篇31
尊敬的:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家人對我的期望也是一種很大的打擊,家人辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家人的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家人心血的否定,我對此也感到很慚愧,家人的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家人的.話,家人是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家人生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的'事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
上課手機被收的檢討書 篇32
尊敬的:
這是一次非常深化的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視教師說的話,我不應該違犯教師的話,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深化。
相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深化的認識到了我的錯誤,知道了教師說的話不可以裝做沒有聽見,教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有才能對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的`防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深化的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
上課手機被收的檢討書 篇33
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時玩起了手機。作為一名中學生我沒有該有的自覺性,也沒有足夠強的控制力?刂撇蛔∽约簬Я耸謾C就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時候玩手機的話,就不會有這些事情的發生。爸媽給我買手機也是為了方便我學習和及時的聯系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時間也都忍不住玩了起來。您早在一開始也制定了相關的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的規定,在哪之后所有同學們也都沒有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來臨的時候還頂風作案,不止違反了您的規定,更加違反了學校的規章制度。
其實哪天早上我在猶豫要不要帶手機來學校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過來了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開心,結果數學老師過來說體育老師生病了這節課他來上。當時我就想著玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學課所以也導致全班同學都在上課時無精打采的。我突然想著今天都學習一天了要不玩會手機放松一下,反正這節課本來就是體育課,沒關系的。我腦海里的這個念頭一產生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒忍住,因為我都已經給自己找了一個玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來了,我估計他也是不想聽這節課了,但又無聊就看著我玩。未曾想到,因為他看我看的太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發現了。當然也要感謝同桌,如果沒有他我想我一直都醒悟不過來自己犯下的錯誤,也許會就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發現。但如果真的那樣的話,我想我的學習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒希望了,更別說考一個好的高中了。
也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學習,不讓老師您失望。
x年xx月xx日