精選大學生曠課自我檢討書(通用31篇)
精選大學生曠課自我檢討書 篇1
尊敬的學校領導老師:
您好!
我在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。
幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4。制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。
檢討人:
x年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇2
尊敬的輔導員:
您好!
早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是,我現在非常自責,想起這些事情我就非常難受,曠課這是一件非常惡劣的行徑,我知道只有把這些東西不斷的完善好才是一名大學生應有的品質,我拉低的整體班級的學習氣氛,本來在這這段時間以來都是處在一個穩定的.狀態下,但是現在這些讓我感覺到非常的自責,在學校長期的沒有注意到這些導致了現在我沒有保持一個穩定的心態,都說學習是自己的事情,可是我總是沒有放在心上,曠課情況在班上本來在班上就一直出現的很少,我覺得這種氣氛非常的好,可是今天我就一直沒有穩定住自己,現在我也想了很多,我知道不應該讓自己處在一個這么不自覺地狀態下面,過去很長一段時間,都沒有去想過這些,一直在把一些不好的習慣帶到學習中,我真的很自責。
通過這次的事情我也是想過很多,我現在不僅僅需要一個穩定的心態,我還一定要把自己這些基本的事情完善好,曠課的情況學校一直都是嚴肅處理,今天我是無故曠課,在班上一直就很少出現,如今我就打破這種氛圍,您一直都非常相信我們,最近這段時間甚至就沒有經常來查課,作為大學生應該自覺才是,一切的事情都應該要朝著一個穩定的方向發展,都說學習是自己的事情,我無數次都在告誡自己通過這些簡單的事情就能夠看出來,再有我想了想這學期我一直都沒有對學生上心,學生的本職工作沒有做好這當然不行,我每天都在玩去了,雖然說不是什么時候都應該在學習但是自從我這學期來到學校到現在,我就一直處在一種玩心很重的狀態下,這次曠課也是因為自己貪玩。
今天曠課一事,我非常自責,沒有什么時候能夠拋棄掉這些,我希望能夠把這些都做好,都說在生活當中需要把這類簡單事情完善好,可是至少從現在能夠看出來我沒有收住自己的心因為玩心太重我已經很多次讓您失望了,特別是今天我曠課了,本來您是沒有來查課的,就是因為聽到您說那節課不會來查課,我當時心里就動搖了,養成了這種惡劣的西瓜,所以我就直接沒去了,出去玩了,我抱著這種想法在學校,應該收到嚴肅處理,學校這段時間一直在處理這些曠課的情況,我會虛心接受,這是第一,再有應該反省自己,在今后維護班級的形象,首先就不應該以個人的原因影響了班級。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇4
尊敬的杜老師:
首先,我對今天早上犯的錯誤深感遺憾。今天早上,由于懶惰,我缺席了1-2節中國經典文學,對班級產生了嚴重影響。經過老師的教導,我知道自己的錯誤,對自己的行為深感內疚和不安。早在我第一次進入這所學校時,學校和學院就一再強調,作為一名大學生,上課不要遲到,不要曠課。但現在,我卻曠課了。
老師反復教導仍在耳朵里,嚴肅的表情仍在我面前,我深感震驚,也深深意識到這件事的重要性,所以我反復告訴自己把這件事作為首要任務,不能辜負老師對我們的痛苦,然而,在現實生活中,由于個人慣性,我仍然把老師的灌輸放在腦后。今天寫這份復習書,不僅是因為學校紀律處理程序的需要,更準確地說,是為了讓自己記住老師的教導,更讓自己總是敲響警鐘!
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,錯了,找理由逃避,只會讓自己越陷越深。逃避責任很容易成為一種習慣,而這種習慣很難改變。曠課不是小事。當杜老師和我說話時,我為老師和我的家人感到羞愧。進入大學后,一切都感覺很新鮮,感覺有動力,世界上沒有什么不能做,所以在生活和學習中,對自己不嚴格,隨意放縱自己。就像墻上的雜草一樣,你可以隨心所欲地倒下。如果你對什么感興趣,你可以忙一段時間。做事總是三分鐘。即使是最重要的學習也落后了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續下去,我現在大二了,直到現在我才覺得有點清醒。現在,當我申請災區減免學費時,我應該對自己更嚴格,但我墮落了。我為此感到非常羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,我需要努力工作才能得到這些幫助,我需要一個性格和學習都很優秀的學生,所以我深刻地回顧了自己。
因為這種情況以前也發生過,受到了老師的批評,所以這些心很不舒服,覺得不辜負老師的灌輸,浪費老師的精力和時間,我真的不應該,但老師不生我的氣,耐心地說服我,讓我深刻反思他們的錯誤,我感到很內疚,反思特別深刻,讓我覺得糾正錯誤是緊迫的,經過幾個小時的深思熟慮。
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是,這次曠課的事情我讓您失望了,作為一名大學生我個人的形象丟失了,不夠自覺, 很多事情都沒有一個清晰的概念,在學習上面花的時間還是太少了,現在我連這些細節的事情都沒有做好,當然會發生很大的問題,我不希望自己一步步的陷落,曠課的情節嚴重,我辜負了您的教導,今天我完全就是因為自己懶惰,不想來上課,在生活當中這種習慣養成了是非常不好的,過去我就一直沒有在意這些,我自己想什么就是什么,我把上課看的很普通,然而現在我卻連自己的本職工作都做不好,讓您失望了很多,雖然在今后的學習當中我也是在明確告訴自己一定不能再曠課,但是這次事情影響惡劣,我想您也很失望,這影響了班級,首先是學校的通報,因為曠課不是一次告誡我們了,作為大學生要是這么簡單事情還是反復說的話,簡直就不是一名學生的態度,我想了很多,我應該主動地承擔責任,反省之余,我也在思考,這次事情之后我也不想因為我的原因讓更多同學模仿,首先我會好好的認錯。
作為xx班的一員,現在我需要做深刻反省,很多時候不能因為個人的原因就耽誤了工作,我不希望 這件事情發生在我身上,情節惡劣,這個學期我思想上面墮落了,我忽視了自己的學習,很多東西我做的不好,因為個人的原因我一直都在耽誤工作,現在這種情況的發生讓我實在是羞愧,雖然寫下這篇曠課自我檢討書,但是內心的自責不是一時半會就能夠消失的,未來還有很長的學習時間,我現在這么不自覺,這一定會出問題,是我心態不好,養成了懶散的習慣,雖然說未來還有很多東西值得我們去探索,但是一定要有一個前提,那就是保持好的態度,今天的我是無故曠課,在宿舍曠了一節課,現在回想自己當時的想法簡直太幼稚,我就是因為自己不想上課,感覺不會查課,內心的不自覺,那種僥幸心理在作祟,我實在對不住您的教導。
通過今天曠課的事情,我一定會好好思考,悔過。我一直就沒有保持一個好的態度,雖然在這個過程當中我態度不好,但是從現在開始我一定要糾正自己,在今后的學習當中踏踏實實的落實大學的規章制度,這一篇大學生曠課自我檢討書我感覺還是不足以表達內心的自責,我會時刻警醒自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇6
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
我是,這次曠課的事情我讓您失望了,作為一名大學生我個人的形象丟失了,不夠自覺,很多事情都沒有一個清晰的概念,在學習上面花的時間還是太少了,現在我連這些細節的事情都沒有做好,當然會發生很大的問題,我不希望自己一步步的陷落,曠課的情節嚴重,我辜負了您的教導,今天我完全就是因為自己懶惰,不想來上課,在生活當中這種習慣養成了是非常不好的,過去我就一直沒有在意這些,我自己想什么就是什么,我把上課看的很普通,然而現在我卻連自己的本職工作都做不好,讓您失望了很多,雖然在今后的學習當中我也是在明確告訴自己一定不能再曠課,但是這次事情影響惡劣,我想您也很失望,這影響了班級,首先是學校的通報,因為曠課不是一次告誡我們了,作為大學生要是這么簡單事情還是反復說的話,簡直就不是一名學生的態度,我想了很多,我應該主動地承擔責任,反省之余,我也在思考,這次事情之后我也不想因為我的原因讓更多同學模仿,首先我會好好的認錯。
作為xx班的一員,現在我需要做深刻反省,很多時候不能因為個人的'原因就耽誤了工作,我不希望 這件事情發生在我身上,情節惡劣,這個學期我思想上面墮落了,我忽視了自己的學習,很多東西我做的不好,因為個人的原因我一直都在耽誤工作,現在這種情況的發生讓我實在是羞愧,雖然寫下這篇曠課自我檢討書,但是內心的自責不是一時半會就能夠消失的,未來還有很長的學習時間,我現在這么不自覺,這一定會出問題,是我心態不好,養成了懶散的習慣,雖然說未來還有很多東西值得我們去探索,但是一定要有一個前提,那就是保持好的態度,今天的我是無故曠課,在宿舍曠了一節課,現在回想自己當時的想法簡直太幼稚,我就是因為自己不想上課,感覺不會查課,內心的不自覺,那種僥幸心理在作祟,我實在對不住您的教導。
通過今天曠課的事情,我一定會好好思考,悔過。我一直就沒有保持一個好的態度,雖然在這個過程當中我態度不好,但是從現在開始我一定要糾正自己,在今后的學習當中踏踏實實的落實大學的規章制度,這一篇大學生曠課自我檢討書我感覺還是不足以表達內心的自責,我會時刻警醒自己的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇7
尊敬的輔導員:
你好,因為我在學風檢查中曠課嚴重,所以收到了警告通知,讓輔導員花時間認真教,我深感不安。
作為一名學生,我知道學習的重要性,藝術的基礎,現在聽輔導員的教學,更讓我真誠地覺得十多年的學習經驗沒有錯,老師是人,我們的路,所以他們告訴我們,是寶貴的經驗,這不是金錢可以衡量的,更不用說書的一般知識可以總結。從小到大,我的成績不在上游,至少在中游。現在,通過訓練,我知道我已經進入了黑名單的前三名。這張警告單就像一雙大手。當我騎著瘋馬飛到懸崖邊時,它毅然把我拉了回來。
聽說畢業生就業統計調查這么嚴格,突然覺得學校對學生這么負責,不敷衍,就像學院對班干部、班干部對學生、輔導員對違紀學生負責一樣。在這種經濟環境下,幸運的是,有了學校的天堂,我們可以生活在這里,有些人可以糾正我們的錯誤并給出警告。我擔心一年后,我會進入一個邪惡的社會,階級有明顯的利益。曠課不僅是一個警告,也是一個扣除工資的工資。
一開始,我不明白老師所說的曠課與人身安全的關系。通過解釋,我意識到如果我們在睡覺的時候睡在路上,那將是非常危險的。在教室里,即使我們不能振作起來,我們也不能在路上睡覺。節課。如果學生堅持不曠課,道路事故的概率將大大降低。學校不僅關心學生的學習,更多的是為了我們的人身安全。在過去的兩周里,當我睡在宿舍里時,學院、老師和同學們關心我的人身安全。我很慚愧。
對于這次曠課,我深感自責。作為一名大學生,我不應該違反學生守則的規定。我意識到自己的錯誤,知道找到理由是錯誤的。當有人接受教育時,我們應該抓住機會。我會提高我的意識形態意識,關注問題,真正實施它們。今后,我會盡量不曠課,努力學習專業知識,聽從老師的教導。
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇8
尊敬的輔導員:
您好!
最近這兩天我又給您增添了一些不必要的麻煩了,本來我應該認真的聽課并做好自己的學習計劃才對,可是我卻連最基本的事情都沒有做好,頻繁的在我的生活里出現曠課的情況,由于我的次數過于頻繁,所以這已經引起了不少老師的注意了,有些老師也是處于負責人的想法將我們這些愛曠課的學生名單都交給了輔導員您,這也讓您不得不來找了我們幾趟。我知道輔導員您每天的事情都挺多的,而且有時候還得去給學生上課,如果碰上了學生有一些情況的話還得去處理,所以您一個星期里幾乎都沒有什么休息的時間,完全把自己的時間給貢獻給了學校和教育事業,這一點讓我感覺分外的欽佩,所以在平日里我也不愿意去打擾、麻煩您,可是沒想到這一次曠課后還是讓您給知曉了。
當您來到我的宿舍并敲開了宿舍門后,我整個人尚還處于一種比較懵逼的狀態,因為平日里沒有一些特殊的事情的話是沒有什么必要來宿舍走一圈的,所以我覺得自己肯定是在哪里出現了一些問題。果不其然,老師您來找我就是為了曠課這件事情。雖然我犯下了錯誤,但是輔導員您對我的態度依然還是十分溫和的,可越是這樣我就越是羞愧啊,我這個人在學校里面的整體表現也就一般,學習成績也不是很好,所以我也是有點對不住導員您這種關系啊。別看這次對話只有短短幾分鐘,但是我卻好像被洗禮了一樣,其實您大可不必親自來寢室找我的,只需要給我發幾句消息就足夠了,所以這也可見您對我們的關心一直都在。
曠課這件事情在咱們學校其實一直都查的很嚴,多次不在教室里面的`話十分容易被老師和學生會給發現,哪怕我再小心也沒有用,所以經過這次導員您的提醒之后,我會好好地改一改自己的小性子,我曠課其實無非也就是在宿舍里面玩游戲或者睡懶覺,這對于我的成績和成長沒有一丁點的幫助,要是我長期都是這樣一種不負責任的態度去生活的話,那么我的生活和學習也就算是毀了,所以對于輔導員您的提醒和指導我還是聽得很認真的,好在留給我的改正機會還有,相信隨著我一點點的更正和轉換,我一定會早日找回自己當初的那種學習的勁頭,我不會再讓老師們為我操心了!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇9
敬愛的老師:
您好。
我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學院頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。對不起,我錯了!
我知道,老師對于我的犯學院規章制度也非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。事后,我冷靜的想了很久,我這種行為給學院也造成了不好的影響,破壞了學院的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成個別的同學的效仿,影響年級紀律性,對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長的一種不負責任。
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學院的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師,同學們能給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,遵守學院的規章制度。無論在學習還是在別的方面我都會用學院的紀律來嚴格要求自己。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我已經進行深刻反省,懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督,讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學們能繼續關心和支持我。
檢討人:
時間:20xx年×月×日
精選大學生曠課自我檢討書 篇10
尊敬的輔導員:
您好!
x月x日,我由于自己一時報著僥幸心理,于xx老師的課,我提前走了,違反了班規和校規,造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。
我知道,老師對于我的犯班規和校規非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
第一、我的行為不符合一個中學生的要求,作為當代中學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且,上課吃瓜子不僅對老師不尊重,同時也影響周圍同學學習,控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。
第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己在下面吃瓜子,動作較隱蔽,也沒有發出聲響,應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。
3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇11
尊敬的xx老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節的課,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢討書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
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20xx年xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發自內心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發現了自己的錯誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學生要以學習為本,學習放在第一位。不管有任何理由逃課是錯誤的,這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學生。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生應具備的品質,應當有的職業道德,遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門,老師,輔導員就已三申五令,一再強調同學不得曠課。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師,做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
1、思想上的錯誤:
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤:
不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
xx年xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一名學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
事情是這樣的:由于我的懶惰,在校園內閑逛,曠了兩節計算機課,這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話,已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
精選大學生曠課自我檢討書 篇14
尊敬的班主任:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。
沒來上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著,更可怕的是,放的'還全是那x年代的歌。身為x后的我們甘心落后嗎?雖然講現在流行懷舊,但那好像有點過頭老!放那什么歌,聽我都毛骨悚然!要聽要也聽點有品位的啊,就比如x啊,那唱歌不叫有品位來!比那沒學好x的好聽多!所以,原本文靜我選擇離開那是非之地。
離開那是非之地后。我就和x一起到x家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著x車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!
晚上睡覺的時候我就后悔,想我x在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。
一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自己是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!
我真知錯,我真不敢,以后再也不敢曠課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇15
尊敬的輔導員同志:
由于我沒有請假連續幾天都沒去上課,擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序,讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下,讓我們明白雖身為大學生,擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里,是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業,不但平時考試成績不及格,還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后,讓我意識到不能順從命運的安排,我們要努力爭取,無論在什么境界,都不為環境而苦惱,不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志,以后以后,沒什么事了我們,不擴課不早退,認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課,不能選擇什么老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了,希望你能原諒我們的不
不請離開。再見到你我一定微笑和你說早安。
檢討人
精選大學生曠課自我檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
身為一名在校的大學生我知道做出曠課這種行為是實在不應該的,我的這種不良行徑不僅違反了學校的校紀校規,也擾亂了學校的教學秩序,更是對同班同學造成了不良影響,為班級抹了黑。老師,真的很抱歉!此時此刻我已深刻的認識到了自己的錯誤,并在此做出檢討。
小時候我就是一個不大聽話的孩子,上小學那會兒喜歡跟人打架,總是讓父母替我操心,上中學時也不向好同學學習,只知道跟一些喜歡違反紀律的同學在一起玩兒,然后就學著他們遲到、曠課、早退,給班主任老師添了不少麻煩。直到現在我上大學了還是沒能改掉這些壞毛病。
今天上課我又沒有去上課,離上課還有五分鐘的時候班上的x同學叫我一起去電腦房玩游戲,當時我本來不想去的,一方面我覺得很奇怪,平時電腦房只有在上電腦課的時候是開著的,另一方面想到才前幾天曠了次課被老師批評教育了,可x同學告訴我說他剛剛去電腦房看了下,發現門沒有鎖緊,應該是老師忘記了,還告訴我上次玩的游戲要再不升級裝備就無效了,又得重新來過。聽了他的話后,不知道為什么我就鬼使神差的跟他一起去電腦房打游戲去了。
來到電腦房后,我們首先考察了一遍周圍的環境,確定沒人后我們選擇了靠最里面的兩臺電腦偷偷地打開了,大約過了十五分鐘,正當我們倆玩游戲玩得正起勁的時候,教我們計算機的老師便大步流星地走了進來,就這樣我們曠課躲在電腦房玩游戲的事東窗事發了……
還記得前幾天的課也是因為我跑出去打游戲而沒去上,老師您當時把我叫進了您的辦公室對我進行了一番說教,還警告了我如果下次再抓到我曠課您一定會對我嚴懲不貸。而我卻把您對我所說的話都當成了耳旁風,我這樣做真的很不應該,是我做錯了,我沒有珍惜您給我的機會,依然做出這種違反紀律的行為。
您放心,現在的我已經徹底覺悟了,正所謂“玩物喪志”,從現在開始我一定會把游戲癮戒掉,不遲到,不早退,不曠課,改掉我之前所有的壞毛病,上課的時候認真聽課,下課的時候好好復習,爭做老師眼里的好學生,請老師再給我一次改正的機會!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇17
敬愛的輔導員:
您好!
早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,這莫過于人生的一大損失。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
對不起,輔導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。
導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的.痛改前非的決心。
如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。
導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!
我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!
我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇18
敬愛的孫老師:
您好!我是XX級護理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。
精選大學生曠課自我檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
我是,對于今天曠課的這件事情,我深知自己很慚愧,在很多方面都是應該要去做好的,我也反省了自己很久,我認為自己需要努力的事情還有很多,這種行為確實不是一名學生的樣子,我為此感覺非常的慚愧,這也讓我想了很多,我認為接下來應該要去做好的事情是比較多的,曠課的事情,我確實還是覺得自己做的不好,所以我也反省了自己良久,對于過去所發生的一些事情我也感覺無比的自責,現在我還是應該要對自己的學習認真一點,今天曠課,我嚴重違反了學校的規定。
考慮到這段時間,自己各方面都不是很自覺,所以以后我也一定會做出更好的成績來,這段時間我也覺得自己確實是做的不夠好,所以曠課的行為是嚴重違反了學校的規章制度,這不是我想要看到的`結果,所以這段時間我也想了很久,以后一定不會再容忍這樣的情況發生了,今天早上的時候的我一直都在拖拖拉拉,室友們早早就起床了,可是我卻抱著僥幸的想法,我覺得總結遲到一下也沒有什么關系,但是這樣的想法肯定是不正確的,我沒有做好一名學生應該有的樣子,抱有僥幸心理,導致了我拖拉了很長的時間,最后就干脆沒有去上課了,這樣下去真的是非常的不好的。
今天我反省了自己之后,我也清楚了自己接下來努力的方向,這更加是我以后需要去維持下去的,在這個過程當中還是應該要主動去做好,以后一定不會再曠課了,這樣下去真的非常的不好,我一定會糾正自己這種僥幸心理,對于這次曠課的行為表示深深地自責,以后再也不會這樣了,我真的應該要做的更加細心一點,這也讓我吸取了很久經驗,作為一名學生,就應該按時的上課,我也對此抱有非常多的自責,這件事情之后,我再也不會讓自己犯這樣的錯誤了,真的非常的嚴重,以后一定不會再這樣下去了,反省了自己這么久的時間的,我覺得自己還是存在很多問題的,以后需要改的地方很有很多,我身為一名大學生,已經不能夠像小學中學那樣,我應該要自律。
大學階段的學習雖然是輕松的,節奏也是比較慢,但是我不能夠抱有這樣的想法,我應該主動去鉆研知識,也應該要對接下來的學習抱有更多的信心,希望老師給我改錯機會。
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇20
尊敬的輔導員:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次曠課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網,老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDp,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1、如果犯了錯,便寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性,遵守校紀校規。
3、提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風。
4、協調好學習與學生會工作的時間。
5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做。
6、制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好。
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
檢討人:
20xx年XX月XX日
精選大學生曠課自我檢討書 篇21
尊敬的老師:
我作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威
三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。
20xx年XX月XX日
精選大學生曠課自我檢討書 篇22
尊敬的老師:
您好!
我是,這學期的學習也快結束了,在您嚴格的管理下我們班級的學風蒸蒸日上,班級的學習氛圍也是相當的好,同學們都按時的上課,認真聽講,自覺地遵守校紀校規,在這種良好的氣氛下多次獲得優秀班集體的榮譽稱號,但是就是在這種良好的學習氣氛下我在今天下午上課的時候公然曠課,被您知道了狠狠的批評了我,因為我這種曠課行為是這學期的先例,也是因為我今天曠課的行為破壞這這種優秀的班風,我心里感到非常的羞愧,感到特別對不起您,也對不起班級,讓您失望了。
事情是這樣的,今天下午上課的時候我感覺身體非常不舒服,一直在拉肚子,實在受不了了,我就去就近的診所打吊針去了,在路上準備打電話跟您請假的時候,發現忘了帶手機了,所以就沒有跟您請假,當時我也沒有多想什么,想著事后再跟您解釋清楚,我就一直在診所打點滴,時間過去了很久一直沒有打完,這時已經過了兩節課的時間了,我也有點著急了,打完點滴我就趕緊跑回宿舍拿書準備去上課,這時看了一下手機您打了很多電話給我,我趕緊給你回了一個,您要我去您辦公室,到了您辦公室跟您解釋了,您批評了我,我也知道是我沒有事先跟您請假,私自曠課,這件事情影響也不好,剛好下午兩節課有領導在查課,這給了領導一個不好的映象,為此我感到非常的愧疚。
作為一名大學生,在您的教導下,實在不應該犯這么低級的錯誤,是我對自己放松了,長期的悠閑讓我忘了自己是一名學生,我的任務是好好學習,應該遵守學校的規章制度,今天我曠課這件事,給班級造成了不好的影響,為了不讓其他同學跟風,我承諾:
1、在自習課的時候,當著班級同學的面深刻檢討自己,保證自己下不再犯,按時上課,再也不會發生這種事情了。
2、在以后的生活中遇到什么事情一定先請假,不私自曠課,早退。
3、以身作責,做好帶頭作用,上課認真聽講,為班級制造更好的學習氣氛。
4、堅決維護班集榮譽感,遵守學校的規章制服,做一名優秀的大學生,為班級爭光。
請老師相信我,我一定深刻的檢討自己這次曠課的行為,好好悔過,在以后的學習中奮發圖強。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇23
尊敬的老師:
你好!
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節數學課,但就是這兩節數學課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的.集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
檢討人:
x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇24
敬愛的老師:
我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的.一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
精選大學生曠課自我檢討書 篇25
尊敬的老師:
您好!
我現在是非常的后悔的,我做出了這樣的事情。雖然大學的管理是比較的寬松的,但是我也是不能做出曠課這樣的事情的,還曠課多次。我曠課的原因也不是我有一些其他的事情,就算有也是不會影響到我上課的。我會曠課不過就是一些無關緊要的原因,比如天氣太冷不想上課,早上起不來,或者就是不想去上課,所以就沒有去上課了。
我知道我這樣的行為是非常的錯誤的,作為一個學生課是必須要去上的,當初我也是花了很大的力氣才考上這所大學的,是經過了十二年的努力的。現在來到了這里之后我卻沒有認真的在學習,而是做出了這樣的行為。想清楚了之后我心中也是非常的后悔的,其實我最對不起的就是自己了,是我辜負了自己之前的十二年的努力,沒有在大學里繼續的學習,讓自己成為一個更好的人。好在現在我明白的還不算太晚,我還有很多的時間可以用來學習。之后的時間我是一定會好好的利用起來的,讓自己變得更好才是我應該要做的'。
我現在想想自己做的事情確實是比較的荒唐的,就因為不想上課所以就不來上課。雖然大學的管理相比于高中確實是沒有那么的嚴格的,但是畢竟還是學校,所以該有的規矩還是有的。而且我作為學生課是一定要來上的,這是必須的。我現在真的是非常的后悔自己做出了曠課這樣的行為的,對我的個人發展是非常的不利的。若是我一直這樣下去,很可能是會被學校勸退的。就算我能夠繼續留在學校上課,但是若是我自己沒有想清楚一直這樣下去的話,也是不能夠學到什么知識的。
其實我剛剛進入大學的時候也是給自己設立過一些的目標的,我也是想讓自己在大學里面能夠學到一些東西讓自己變得更加的優秀的,但是現在我實際的做法跟我的預想可以說是背道而馳的,我不僅沒有能夠讓自己變得越來越優秀,反而已經變成了一個不學無術的人了。我是真的很深刻的去反省過了自己,我現在是真的非常的后悔的。之后我是一定會努力的學習的,不僅每一節課都要來上,期末考試我也要保證自己是不會掛科的,希望老師能夠相信我吧,這一次我是一定會做到自己說的這些的。若是老師以后再聽到我曠課的消息的話,是可以直接給我一些懲罰的。
精選大學生曠課自我檢討書 篇26
尊敬的輔導員:
您好!
首先我為我犯下的錯誤深深的悔過,對于這次曠課事件,在經過您的悉心教導,我知道了自己錯誤之嚴重,也為自己的行為感到深深的愧疚與不安,早在我們踏進這所大學的時候,老師輔導員就一再強調作為一名優秀的大學生,作為一名已經成年的人,應該知道自己該做什么不該做什么,然而現在我卻曠課了。
一開始,老師就告訴我們不要曠課,我也知道此事的重要性,但是在實際生活中,由于進入了學生會,有時會耽誤一些學習時間,然而最重要的一點就是由于個人的惰性,導致把老師的教誨拋于腦后,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校的紀錄處理的程序需要,更確切的來說是想通過這份檢討書來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘,在今后的日子里時刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會讓我越陷越深,推卸責任,容易變成一種習慣,曠課不是一件小事,老師找我們談話的時候,我真的深刻意識到自己錯了,特別是老師問我們曠課一般做什么去了,的確,一般我們曠課都是在寢室上網。
老師說了一個問題,父母為我們買電腦是為了什么,我們用電腦來做了什么,無非是看電影,打游戲,看娛樂新聞,對于老師說的民生我國的GDp,房地產的趨勢,以及我們所學的專業方面的知識,比如近來的汽車銷售量如何啊,我們都不曾想過從電腦中去了解這些,我感到愧對父母,愧對老師,愧對自己。
今天老師說了這么多,我想其實對我來說,這一次的教誨對我來說是一件好事,讓我想了很多,首先,我深刻認識到了逃課的錯誤,其次,我覺得改正錯誤是一件刻不容緩的事情,最后,我想好了自己今后的人生目標,不在盲目。
在今后的日子里我會:
1、如果犯了錯,便寫檢討書認錯,既然犯了錯,就該去承擔,避免以后在犯同樣的錯。
2、要提高紀律性,遵守校紀校規。
3、提高自己的思想覺悟,養成良好的學習生活作風。
4、協調好學習與學生會工作的時間。
5、做為一個成年人,了解哪些事不該做就不能做。
6、制定學習計劃,不在盲目讀書,努力將期末考好。
最后,我想說,其實檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動,只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步踏踏實實地改正所犯的錯誤,我會用實際行動去證明自己的覺醒,絕對不辜負你的一片苦心。
申請人:
日期:
精選大學生曠課自我檢討書 篇27
尊敬的老師:
您好!
我是,您是我的專業課老師,但是我卻在今天您上午的專業課上曠課了,在沒有經過老師您的允許和請假,自己從課堂上曠了,沒有安分的在教室里上課,我抱歉自己曠課的事情給您造成的不便,同時對此事進行檢討了。
大學最重要的就是專業課,但是我上午為了能出去進網吧玩游戲,選擇了不上課,而是在您點了第一次名后,趁著上廁所的名義從課上曠了,沒有在回到教室里聽課。而我之所以這樣大膽的曠課,也是因為您之前對我們管理比較松,一直都只是在上第一節課點一次名,其他時間就不再去點名了,我也就以為您今天也是一樣的,哪知班上同學竟然有一小部分人都不在課上,都溜出去了,這下直接就讓您察覺到了問題,所以在最后一節課時進行了點名,結果發現教室里竟然不上課的人占了三分之一,這情節就有些嚴重了。
在上午課上完,您直接登記了我們曠課,因此平時分也就被扣了,今天我也是奔著僥幸的'一個心理曠課,卻是沒想到竟然剛好就被您抓住了。我的內心就不僅是覺得難受了,更是后悔了。大學生活本來就比較寬松,如果不靠自己自律自覺學習,根本就不可能學的好專業,在目前的狀態,也是有其他的課在占時間的,專業課也是不多,而我卻還為了玩游戲去浪費專業課的時間,這導致我的專業成績其實也不好,但是我自從上了大學,就開始對自己不嚴格了,感覺大學時間這么充裕,完全不需要像高中那樣緊追,所以您的專業課我已經是多次的曠課了,而且這次被您發現,我也才知道自己原來這樣的犯渾,不珍惜自己上的每一節課,讓自己的成績一直都上不去,辜負了父母對我上大學的期待,也辜負老師的苦心教學。
我這樣曠課不僅對您上課造成了一些不便,而且對其他在上課的同學也造成了不好的影響,直接是導致他們上課不專心,可見自己上課曠課的壞處是有多大。對不起老師,專業課在大學那么重要,可是我卻沒有把握好它,經此之后,我會努力把之前落下的學習追上來的,不會再去曠課了,一定安心學習,讓自己的大學不虛度光陰,望老師對我這一次的曠課予以您的原諒,請相信我可以做到改變自己。
此致
敬禮!
檢討人:
XX月XX日
精選大學生曠課自我檢討書 篇28
尊敬的老師:
你好!
由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節數學課,但就是這兩節數學課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
申請人:
日期:
精選大學生曠課自我檢討書 篇29
尊敬的老師:
您好!
我是,我非常后悔今天曠課一事,不知道在什么時候開始這些最基本的規矩,我不知道遵守了,我的情況也讓您失望了,現在開始之后我就想著一定要這里給自己做一個深刻的反省,我也不想讓自己成為一個沒有最笨素養的大學生,大學靠的都是自己自覺,這一點我非常的清楚,您總是很放心不管是在查課,還是在查寢上面,都是覺得我們應該自覺,什么時候做什么事情,這早已經不需要再說了,我想要表達的就是今后的學習中我一定會記住今天的曠課事件,我想這次您對我的映象已經是大打折扣了,我當然不會讓您在接下來繼續對我失望,作為一名大學生我不會自甘墮落,對于曠課的事情,我保持絕對的檢討。
我知道對于學校來講這是學生一種素質的缺失,現在都是一名大學生了,這些最基本的素質都沒有做到,我不知道怎么在今后面對您,我不希望在這一塊留下什么遺憾,我讓您操心了,往后的大學生時光還很長,這次我的表現也是一次警示,回想起我看今天的情況我就羞愧不已,我不想再次讓自己這么懶惰了,我曠課就是因為太懶了,早上連起床都起不來,雖然說現在我們這里天氣是比較冷了,可是這些都不是理由啊,大家都在同一個教室上課,我想沒有什么事情應該這么不自覺,我只想讓自己繼續保持一種自覺,可是這種自覺堅持到了今天就崩塌了。
我實在是后悔現在我的行為,在我們班上一直就沒什么曠課情況,大都知道曠課是不好的,這一個學期來,本來就很少出現我這樣的情況,好不容易現在學習的氣氛保持這么穩定了,我這次的表現給破壞了,雖然不能說自己全部給破壞的干凈可是這些都是我我應去反思的,我實在是不想因為就我這次行為讓今后的生活充滿的遺憾,現在我真的.是失去了很多,失去了自覺,失去了一名大學生的基本素養,我真的是羞愧,今天在寢室我本應該起床的,當時室友還提醒了我,我卻不自覺沒有一個上課的意識,真的是態度惡劣,我知道錯了,這次曠課的情況,必然我要做一個檢討,這是全身心的,一定要讓這種情況在今后斷絕,我不希望讓自己繼續這么墮落下去,也不希望影響了大家,影響了班級,當然我這些話不僅僅是對自己,對您說,雖然我向來不相信什么承諾,但是我的這次是下了決心的,我保證在也不犯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
精選大學生曠課自我檢討書 篇30
1、像這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問這怎么不會讓平時十分 關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,影響 班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討 自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。
總之之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回 報。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的.決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4. ‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。
我越來越清晰地感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的一年里更嚴格地要求自己,在認真 完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。守時是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不能夠白白浪費別人的 時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人,必將獲 得別人的尊重。 作為一個大學生,雖然不能和偉人相比,可是高山仰止,景行行止。雖不能至,然心 向往之。只有不斷的學習這些偉人的優秀品質,不斷充實提高自己,才能達到一個合格的現代知識青年和優秀大學 生的標準。
寒窗苦讀十二載,我們很幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,從此再也沒有人向高中老師那樣 來時刻督促自己的學習。就我之拙見,一部分缺乏自我約束力的同學開始松懈,上課在這部分學生心中已不再是主 要部分,他們認為一些課程平時聽不聽也無關緊要,只需在考試前打一下突擊戰,很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學不是完整的大學。于是在平時的學習中就放低了要 求,以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的消極心態去應付考試,并認為考前一個月的備考時間就足矣,平時上課 簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網玩游戲、聊天、看視頻,有的甚至上網成癮,不能自拔。還有的同學因本專業的就 業形勢不看好,從而盲目地認為學好課堂知識對于自己的前途沒什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不 一而論,所以逃課現象不但經久不衰,而且有愈演愈烈的態勢。在一些同學眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課 是“大學生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來了怎樣的結果呢?有多少同學在考試前夕幾近瘋狂的挑燈 夜戰,致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學在“逃”了四年大學后,因拿不到畢業證或學位證而憂 心忡忡。
在這個寬松自由的校園環境中,我們倡導批判,張揚個性,然而我們應該牢記“無規矩不成方圓”的古 訓,紀律的存在有著它的必要性。我深刻認識到, 理論課再無聊, 我也不能去做其他事情, 因為這樣是對老師的不尊重, 就象老師上課接電話一樣是不允許的. 這門課再沒用, 我也不 能逃課, 因為革命尚未成功, 不打好基礎怎么能革命.
我原來一直在安慰自己, 我逃課是為了去看病,為了更好地學習,但我犯了很大的錯誤,我完全可以打電話跟老師請假,相信如果有正當的理由,誠懇的態度,那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。如果實在去不了應該事先請假。然而,我沒有盡職盡 責地去努力,導致了 星期五不該發生的事發生了。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我 對此項工作認識不夠。 我這次拖了輔導員的后腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,為發展自己的興趣愛好而逃 課的的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了我的學習不及時、不扎實、不到位,也反映出了我對 學習認識上不夠重視。 我對學習有了新的看法。 首先,要明確學習的目的。學習不僅是一個豐富自己知識的過程,同時也考察一個人對知識是否尊重,是否有 毅力。學習是一個過程,我以前總是認為學習是一個狀態,就是最后考試的過于不過,現在看來很是幼稚,因為學 習不是為了考試,而是為了我自己,我來大學的目的不正是要學習更多的知識嗎,因為知識來的太容易,像是擺在 我面前的午餐,而我卻沒有好好的珍惜,為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機會,就是因為父母的辛 苦勞作和自己昔日的努力,我應該惜之如金才對,而我卻逃了課,放棄了這些寶貴的知識,我錯了,從今后,我會 充分利用大學這次機會,認真學習的。 其次,學習要堅持不懈,不能中斷。同學習是個 過程,貴在堅持,如果能夠堅持下去,一定可以通過一切難關,相信滴水穿石的力量,繩鋸木斷的毅力。身為一個 學生,如果我不能夠在學習上做到堅持不懈,那我將來進入了社會,也不會是一個敬業的工人。問題的根源就是我 自己的懶惰,我會用最短的時間來克服我的弱點。 最后,對知識要有渴求欲。來上大學與在家自學的唯一不同就是在大學里有很多的老師給我講解,如果不用上 課,那上大學就失去了意義。我對人生有了新的認識。萬丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是 上課出來的。現在我已經認識到了自己的錯誤, 打算今后改正壞毛病,調整好心態, 好好學習,天天向上!
短短的一篇檢討書,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深埋在我的心里。我錯了,我逃課了。我錯了, 我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔 恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
精選大學生曠課自我檢討書 篇31
敬愛的老師:
我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。