擅自離校檢討書匯編（通用33篇）

擅自離校檢討書匯編 篇1

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。

　　身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。

　　作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書范文。

　　針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今后的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。

　　此致！

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇2

　　您好！

　　我昨天沒向您就私自外出學校了，。按理說這樣的行為用我們的班規來執行的話，我是一學期不能批假，并且搞一個月的教室衛生的，并且還要寫一份檢討書站在講臺上給全班同學念出來，男子漢大丈夫敢作敢當，我現在就站在講臺上做深刻檢討，大家這個月的教室衛生不要管，我承包了。但是我還是得為我的行為跟您道個歉，讓您擔心了，對不起。

　　你們肯定非常好奇我沒請假是怎么出去的，門衛肯定放啊。其實很簡單，我特意等到這天的，我在這個月的1號就跟班主任您請過假，那的確是感冒發燒了，但是這次不假外出可不是，我這次僅僅是想出去透透氣，玩去了。我就把請假本上的1號加了一筆改正了7號，就門衛那年紀，老眼昏花，肯定是看不出來的，我絲毫沒有擔心我會在出校門的時候被攔下來，我從早自習下課我就拿著我的曠世神作出校門了，不出意外，我十分順利的出去了，還請大家不要模仿我這樣的行為，我現在的下場就是你的下場，希望大家引以為戒，不要跟我一樣整體就知道想鬼點子，我猜我是第四節課被發現的，因為第四節課是化學老師王老師的課，他會一一叫人上來回答問題，肯定不會漏過我，其實我只要在第三節課下課的時候歸校，根本不會被發現但是無奈，玩心太重，一玩起來就不知道自己姓什么了。

　　我這次就是簡單的想出去玩了，我覺得每天上課都好無聊，一天8節課換著老師來給我們上，對我來說區別就是老師換了一張又一張臉，重復循環著給我們上課。我實在是覺得枯燥乏味，在無聊翻請假本的時候，無意間看到了這個，于是就有了今天的未請假私自外出學校的這件事，我這一天都在游戲廳里打游戲，太久沒玩都生疏了，跟游戲一個青年pk，打了十把，我居然還輸了一把，真是慚愧，我明明是打算第三節課下課的時候回來的，但是因為技術太厲害，遭到了全游戲廳的圍觀，我也忘了時間，一直輪流跟人pk。

　　我現在知道了，我自己錯誤的嚴重性，我不是覺得其他地方嚴重，我只是不想讓每天辛辛苦苦，教育我的班主任操心，但我今天卻成功的讓老師您給我擔心了一整天，真的是對不起，您放心班規上的懲罰我做說到做到。絕不拖拖拉拉，保證每天把教室打掃的干干凈凈的。絕不讓您失望，我在以后的學習中也絕對不會再犯錯了，我不能對不起您的栽培，我回到學校，您看到的我的第一眼居然是松了一口氣，我當時真的是萬分后悔讓您擔心了，您放心，不會再有下次！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

擅自離校檢討書匯編 篇3

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日(星期一)晚上下雨，我聽信一位學校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

　　之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

　　關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

　　客觀錯誤原因：由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他同學，也都得到他們回家的消息。

　　主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

　　(1)我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

　　(2)我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。

　　(3)我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在周五，沒有請假，就離校回家了，害老師擔心，同時也是給老師帶去了沒必要的工作，我要深刻的作出檢討。我的這種行為很不好，不但是對自己不負責任，也是對學校里面的制度的一種無視，更是對辛苦教學我們的老師的一種不尊重。

　　周五下午我因為一些事情需要回家，我本來是想請假的，但是發現老師您不在，于是我就擅自的離開了學校，沒跟其他老師說，也沒和同學說，老師您后來發現我不在，問其他老師和同學，他們都不知道我在哪里，后來還是您打了我父母的電話，才知道我回到了家里，而且我父母還以為我是請過假的，沒想到我確是擅自離校了。根本沒經過您的同意。

　　事情已經發生，也是讓老師操心和擔心了，經過父母和老師您的批評，我也漸漸感覺到我這種行為太不負責任了，即使我回家是有很重要的事情，也是要和您說，您不在，我完全可以找其他老師把事情說清楚，寫好請假條的，更是要和同學說，這樣即使我提前走了，老師也是清楚我干嘛去了，也明白我是有重要的事情，必須馬上回家的，但我這樣什么也不說，不寫請假條就離校了，真的特別不應該。

　　往小里說是我沒有請假，往大里說，是我對自己不負責任，如果我這次不是回家，而是去了外面其他地方，什么人都不知道我干嘛去了，要是出了意外，那就完全沒有任何人可以幫到我了，更是會對老師的工作造成影響，會著急來找我，但是卻又找不到，就更是耽擱時間了，同時我這樣的行為更是把學校講的紀律完全的無視了，我思想上就不應該這樣子，學校的紀律是為了我們好，為了我們的安全和學習著想的，有事情離校是需要請假的，可以說每個學生都有這個常識，但是我卻還是沒有把它當一回事，即使說我回家有很重要的事情，但是也不能違反紀律的。

　　老師，我真的意識到我的錯誤了，今后我一定遵守紀律，不再犯錯了，有什么事情也是及時的找老師說，而不是自己私自做決定，或者違反紀律，作為學生，其實學習才是我最重要的事情，其他的都是可以放一邊的，周五還是上課的時間，雖然周六就是放假了，但是放假前也是不能松懈的，更是要認真的學習，以后我一定以學習為重，遵守紀律的。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

擅自離校檢討書匯編 篇5

　　尊敬的：

　　考試期間，擅自離校。

　　監考表上名字大大的在那邊，竟沒注意到，致使九班的考試延遲，雖然沒釀成太大的后果而段長也只是小小地說了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心里真的很難過。

　　也不知道這是第幾次下決心要改掉粗心的毛病了，可為什么真要改起來這么難，其實我不想這樣的。也許，是每個人對我都太寬容，也許，是我太容易自我原諒，所以就變成今天的我了。

　　不知道這次的決心管不管用，只能告訴自己如果再粗心大意就不可原諒了，老天，不要再讓我有下次。

　　菜瓜，梅子，安，得幫我呀，如果看到我老毛病又要犯了，一定要狠狠地批評啊，我一定不生氣。只要你們在批我的時候，也能想到沙飛也是有優點的，就可以了。

　　從今天開始，不再馬大哈，有此檢討為證！

　　此致！

　　敬禮

　　簽名：

　　日期：年月日

擅自離校檢討書匯編 篇6

　　尊敬的：

　　考試期間，擅自離校。

　　監考表上名字大大的在那邊，竟沒注意到，致使九班的考試延遲，雖然沒釀成太大的后果而段長也只是小小地說了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心里真的很難過。

　　也不知道這是第幾次下決心要改掉粗心的毛病了，可為什么真要改起來這么難，其實我不想這樣的。也許，是每個人對我都太寬容，也許，是我太容易自我原諒，所以就變成今天的.我了。

　　不知道這次的決心管不管用，只能告訴自己如果再粗心大意就不可原諒了，老天，不要再讓我有下次。

　　菜瓜，梅子，安，得幫我呀，如果看到我老毛病又要犯了，一定要狠狠地批評啊，我一定不生氣。只要你們在批我的時候，也能想到沙飛也是有優點的，就可以了。

　　從今天開始，不再馬大哈，有此檢討為證！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇7

　　尊敬的學校領導：

　　您好，我作為一名專業運動員，身份、職責、義務所在，遵守隊伍的各種規范，努力學習與積極鍛煉是每一名專業運動員所必須做到的。而隊伍的一切作息規定與安排，都是希望專業運動員在隊伍當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的發展奠定基礎。

　　我這樣的違規行為，在隊伍里中也造成了一定程度的消極影響，也對教練的管理帶來了麻煩。

　　對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份教練以前寫的假單就蒙混出去，給隊伍形象與教練的管理帶來很大影響。在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法隊規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。

　　而我此次錯誤，顯然對于隊伍的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度，在星期六晚上因為急切想見到家人，情急之下就放松了對自已的要求，以至于拿了一份教練以前寫的假單蒙混，溜出去了。

擅自離校檢討書匯編 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于xx月xx日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。 在xx月xx日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。

　　我對于錯誤的認識：

　　首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學大學生的身份。規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的'共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。

　　其次，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序，而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。

　　最后，學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

　　在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。

　　針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今后的大學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇9

　　尊敬的xx老師：

　　此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個人私事，不向指導員老師您請假就擅自離開學校這種不正確的行為，同時也向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。 我由于要去外地參加研究生復試考試，因為時間比較緊急，我個人又忙于研究生復試的復習準備中，一直處于一個比較緊張的狀態，而疏忽了向學院請假的事情。對此，我真的感到十分的內疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學院的歉意。我深知學院一再強調，在校學生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向導員老師請假，說明離校原因和情況，經導員老師批準許可后，方可離開校園。我深知學院這樣做主要是為了規范在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現。而今，我卻辜負了學院，辜負了您對我們學生的關心和愛護，真的是感到十分的慚愧。

　　對于我的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應該先向老師請假。

　　3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學生，還是以后走入社會做事都是很重要的.。 此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監督和提醒其他同學不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，沒有向您請假，也沒有知會您擅自離開學校是不對的，還讓您擔心了，我錯了，以后我不會在擅自離校了。

　　自我們上學以來老師一直強調紀律，要我們遵守學校的相關紀律，對于請假離校之類的事情要我們請假。

　　我這次離開學校是因為我感冒了需要去醫院，我那是也沒有多想就直接離開了學校，老師您一般都在辦公室，我沒有向您請假，也沒有和班長說明情況，拿到請假條，卻私自做主離開學校的行為是不對的，來到學校就要一切事情都要按照章程來，按規矩來，遵守學校的規定，離開學校也必須向您請示的。

　　私自離開學校這樣做給老師工作帶來負擔，老師為我們殫精竭慮，為我們忙前忙后，我需要離開卻沒有和老師說明情況，沒有請假，擅自離校，讓老師擔心，讓老師著急，是我的錯，身為老師的學生我應該要考慮全面，老師擔心我逃課，擔心我犯錯，更擔心我出事，我不應該給老師添麻煩的，這樣只會讓老師難做，老師有一大堆的工作要處理還要因為我的事情耽誤工作，我非常過意不去，我考慮不周讓老師擔心了。

　　離開學校的正常步驟，是需要向老師請假的，我生病了老師是通情達理的人一定會批準的，我確實忘記向老師請假了，我生病了感到比較慌，就急急忙忙趕去醫院了。

　　我這樣做破壞了學校的規定，做錯的事情，給學校帶來的錯誤非常嚴重，這是我的錯，做任何事情都應該三思而后行，而不是魯莽的去做，魯莽只會讓自己撞得頭破血流。

　　我在學校就要遵守學校的規矩，就要做好一名學生，就要聽老師的話，不能夠私自決。這次我吸取教訓，這次我也想清楚了，以后我也不會在犯這樣的錯了，我會嚴格的遵守學校規定，嚴格遵守紀律，不做任何違反學校的規定的行為，請老師原諒。

　　我也明白老師當時的心情，沒有向老師請假老師不知道我的情況，不明白我為什么會離開，這樣心里沒底，擔憂是正常的，老師教導我們知識，傳授我們道理，我卻做了錯事，觸犯了學校的規定，我后悔，也難過，我以后可以不再發生這樣的事情了，也不敢在做這樣的事情了，我一定會聽話，做一個乖學生，做一個努力學習的好學生，局部在犯錯，絕不在擅自行動。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

擅自離校檢討書匯編 篇11

　　尊敬的老師：

　　我錯了，今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心、

　　我辜負了您的一番心血,事無巨細、見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全、本應按時出現的我為能按時出現,試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心、而這樣的擔心很可能讓來勢上課工作分心,造成更嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發一個欲逃課的同學的堅定決心,景象班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

　　4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。

　　望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：您的學生

　　時間：20xx年X月X日

擅自離校檢討書匯編 篇12

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤。回顧錯誤，我于X年XX月XX日中午12點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的紀律違規。面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《中學生日常行為規范》與《中學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學!經過您的批評教育。

　　為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校!

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇13

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，遞交這份檢討，以反省我私自離校的錯誤行為。如今，我深刻地認識到自己行為的嚴重性，未經您的同意就擅自離校，更為嚴重的事，假借您的請假允許欺騙毛概老師。

　　身為一名大一學生，理應遵守學校相關考勤規定。在校上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而由于我只是為了早點外出進行活動，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。

　　作為一名當代大學生，時代在變，為人處事的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我須嚴肅認真對待，積極努力加以改正，所以寫下這篇檢討書范文。

　　針對此次錯誤充分暴露出自己在紀律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認真學習一遍學校相關上課考勤規定。在今后的大學時間內，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請假，向班主任認真清楚說明請假緣由。若班主任不允，我再不會犯此類錯誤。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇14

　　尊敬的xx老師：

　　此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個人私事，不向指導員老師您請假就擅自離開學校這種不正確的行為，同時也向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。

　　我由于要去外地參加研究生復試考試，因為時間比較緊急，我個人又忙于研究生復試的復習準備中，一直處于一個比較緊張的狀態，而疏忽了向學院請假的事情。對此，我真的感到十分的內疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學院的歉意。我深知學院一再強調，在校學生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向導員老師請假，說明離校原因和情況，經導員老師批準許可后，方可離開校園。我深知學院這樣做主要是為了規范在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現。而今，我卻辜負了學院，辜負了您對我們學生的關心和愛護，真的是感到十分的慚愧。

　　對于我的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應該先向老師請假。

　　3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學生，還是以后走入社會做事都是很重要的。

　　此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監督和提醒其他同學不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇15

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為XX月XX日（星期X）晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

　　之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

　　關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

　　客觀錯誤原因：由于當日XX月XX日（星期X）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇16

　　敬愛的學院領導老師：

　　我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對擅自離校這種不良行為的深刻認識以及決不再犯的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得擅自離校。但是我還是犯了這個原則性的錯誤。犯這樣的錯誤不是一時的錯誤造成的，進入大四以來課業壓力減輕，對自己的要求也隨之放松。總認為自己馬上就要進入社會了，是個成年人了，有能力對自己的行為負責。所以我沒有按照正常程序請假，而選擇擅自離校這種行為。在學校產生了極壞的影響，給學院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己要求放松，認為走上社會就可以隨心所欲。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我擅自離校的重要原因。作一個遵守規章制度的人是一個社會人前提，一個沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個有用的社會人的。

　　從今天起我要重新嚴格要求自己，積極要求進步，決不違反學校的各項規章制度。請學院老師給我次改過的機會，看我的表現。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇17

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓輔導員你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把輔導員說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。

　　在此，我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學弟學妹們來到以后才頒布的，以致我們一直弄不清學校出臺這些提案的根本目的。不過，既然是領導的話，我們就必須服從，因為這是真理，真理是不可違背的，違背了就是刁民、流氓、壞學生。我們清中學生是祖國未來的花朵，所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學生。

　　我作為一名大學生，身份、職責、義務所在，遵守班級的各種規范，努力學習與積極鍛煉是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的發展奠定基礎。

　　我這種行為還在班里同學之間造成了極其壞的影響，破壞了班級的形象。我本應該遵守學院制度，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于扳機的班風建設，學院是多么重視班風和紀律。而我卻給輔導員找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，遵守制度，并保證不會(有類似)的事情發生。望輔導員給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到輔導員對我這種有傷班風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝輔導員對我這次深刻的教育。望輔導員能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤

　　另外，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　在同學們中間造成了不良的影響，由于我不假離校，影響班級紀律性，讓其他同學也有逃課想法。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請大家相信我能夠記取教訓，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好.

　　我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的.毛病：

　　一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

　　二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　你剪短了頭發，問我好不好看，我說好看，你很高興;進一步求證，我說還行;你追問到底好不好，我回答，不如以前好，使你非常難過。這是我的錯，以后此類的回復均以第一次為準。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，絕對的遵守學校規章制度。同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　6：在老公教我人生哲理的時候沒有適當的給回應。試想，老公大人都把自己的一生交給在下了，如果您說的話我聽不進去，那……(別人誰還聽得進去啊~)所以，老公大人你說的是對是錯我都要認了。不對的小的我事后再和你好好的分析。這樣您出門在外到哪里都是言之有理，我這個當老婆的也有面子啊!7：我知道我做事情沒有分寸，脾氣又不好，還經常分不清是非，更嚴重的是我還自以為是。以至于經常惹你傷心難過，對不起啊!其實我也很苦惱，真搞不懂自己在干什么，怎么會這末的不分事理，心眼有這么又這么小，將來怎么做你老公，唉!自己又偏偏不長記性，說的話轉頭就忘，真是欠扁啊可每次你都那么兇，讓我心里拔涼拔涼的。

　　我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業，老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作業這種方式應付，我錯了!

　　思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業地同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照輔導員的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　相信我的悔過之心，我的行為不是向學院的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望輔導員可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請輔導員相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　我要以這次不假離校事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為工設1101班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

　　錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。而且，考試的時候作 弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　工作已經有三個月了，自己的不足慢慢浮現，好多事情自己想到了，卻不去做，做了又不夠周全;自己做事比較粗心，又缺乏社會經驗，工作經驗，所以很容易犯錯。我知道很多時候如果問題處理不周，會引發很多后遺癥，如浪費資源，影響公司形象，影響自己的公眾形象，又或者是導致人際關系緊張……所以今后自己要萬事小心，不得魯莽行事。

擅自離校檢討書匯編 篇18

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤。回顧錯誤，我于X年XX月XX日中午12點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的紀律違規。面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《中學生日常行為規范》與《中學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學!經過您的批評教育。

　　為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校!

　　此致：

　　非常抱歉!

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇19

　　尊敬的班主任老師：　　

　　你好!這次我犯了一個嚴重的錯，我沒有請假偷偷跑回家，這是很不對的，我感到很愧疚，這給同學樹立了一個壞榜樣，現在，我向您遞交我的檢討書。

　　回顧錯誤，我于xx年xx月xx日中午12點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的紀律違規。

　　面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《小學生日常行為規范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學!

　　啊!我真是錯大惡極，錯不能贖，錯錯錯錯啊!

　　經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校!我希望您能看到我的誠意，我真的認識到自己的錯誤了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇20

　　尊敬的級長老師、班主任老師：

　　您們好！

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的.辛勞和情感。

　　自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。

　　通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇21

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日(星期一)晚上下雨，我聽信一位學校主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

　　之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

　　關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

　　客觀錯誤原因：由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他同學，也都得到他們回家的消息。

　　主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

　　(1)我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

　　(2)我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。

　　(3)我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

　　20xx年xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇22

　　尊敬的班主任：

　　您好！

　　對于x月x日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

　　在x月x日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。我對于錯誤的認識：

　　一、首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批準而擅自離校，的確有辱作為小學生的身份

　　規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。

　　二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法

　　在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。

　　三、學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響

　　少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

　　在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代小學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今后的小學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

擅自離校檢討書匯編 篇23

　　敬愛的學院領導老師：

　　我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對擅自離校這種不良行為的深刻認識以及決不再犯的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得擅自離校。但是我還是犯了這個原則性的錯誤。犯這樣的錯誤不是一時的錯誤造成的，進入大四以來課業壓力減輕，對自己的要求也隨之放松。總認為自己馬上就要進入社會了，是個成年人了，有能力對自己的行為負責。所以我沒有按照正常程序請假，而選擇擅自離校這種行為。在學校產生了極壞的影響，給學院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己要求放松，認為走上社會就可以隨心所欲。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我擅自離校的重要原因。作一個遵守規章制度的人是一個社會人前提，一個沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個有用的社會人的。

　　從今天起我要重新嚴格要求自己，積極要求進步，決不違反學校的各項規章制度。請學院老師給我次改過的機會，看我的表現。

　　簽名：

　　日期：年月日

擅自離校檢討書匯編 篇24

　　尊敬的：

　　關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

　　客觀錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。

　　主觀錯誤原因：關于我此次擅自離校，夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上，我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的缺點。

　　（1）我的認事能力欠缺，需知住校生該不該住校，應不應該回家首先應該聽從學校的安排，我卻在沒有得到學校通知，班主任傳達的情況下，偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里，我也了解到那位宿舍主任也未必能夠通曉大局，知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受，一心只覺得雨下得大，加之其他宿舍的同學都已離校，就擅自回家。

　　（2）我的不遵守紀律。不可否認，我天生就有我行我素，肆意散漫的一些毛病，這點從我小時候有所體現，現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校，夜自修曠課，雖然有一絲客觀原因主導，但后來我在路上遇到班主任老師，得到班主任的阻止，但我卻一心想回家，沒有服從班主任老師的規定要求。

　　（3）我的不尊重老師，這次擅離離校之后，班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵，大吵大鬧，還因為老師要叫家長的事情，脫口大罵班主任老師。

　　關于我的錯誤，既然已經犯下，我在分析錯誤原因之后，就該有所檢討和悔

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇25

　　尊敬的班主任老師：

　　您好

　　在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇檢討書。以深刻反省我的錯誤。

　　回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日中午12點沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的紀律違規。

　　面對錯誤，我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生，首要之前提就是遵守《小學生日常行為規范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守，且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第xx條規定：不能擅自離校、不能曠課、逃學！

　　啊！我真是錯大惡極，錯不能贖，錯錯錯錯啊！

　　經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

擅自離校檢討書匯編 篇26

　　尊敬的學校領導：

　　您好，我作為一名專業運動員，身份、職責、義務所在，遵守隊伍的各種規范，努力學習與積極鍛煉是每一名專業運動員所必須做到的。而隊伍的一切作息規定與安排，都是希望專業運動員在隊伍當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的發展奠定基礎。

　　我這樣的違規行為，在隊伍里中也造成了一定程度的消極影響，也對教練的管理帶來了麻煩。

　　對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份教練以前寫的假單就蒙混出去，給隊伍形象與教練的管理帶來很大影響。在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法隊規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。

　　而我此次錯誤，顯然對于隊伍的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度，在星期六晚上因為急切想見到家人，情急之下就放松了對自已的要求，以至于拿了一份教練以前寫的假單蒙混，溜出去了。

　　此致！

　　檢討人：

　　時間：

擅自離校檢討書匯編 篇27

　　尊敬的xx老師：

　　此刻，我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討，以向您深刻反省我為個人私事，不向指導員老師您請假就擅自離開學校這種不正確的行為，同時也向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。

　　我由于要去外地參加研究生復試考試，因為時間比較緊急，我個人又忙于研究生復試的復習準備中，一直處于一個比較緊張的狀態，而疏忽了向學院請假的事情。對此，我真的感到十分的內疚和懊悔，不僅是對您的歉意，也是對學院的歉意。我深知學院一再強調，在校學生不得無故請假，擅自離校。無論有什么事情，離校一定要向導員老師請假，說明離校原因和情況，經導員老師批準許可后，方可離開校園。我深知學院這樣做主要是為了規范在校生的組織性、紀律性，保障我們的人身安全，一切為我們著想，是對我們負責任的表現。而今，我卻辜負了學院，辜負了您對我們學生的關心和愛護，真的是感到十分的慚愧。

　　對于我的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向您檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不擅自離校，有事應該先向老師請假。

　　3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要考慮周全，不能因為時間緊急，情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學生，還是以后走入社會做事都是很重要的。

　　此時此刻，我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤，并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤，讓您看到我知錯就改的決心和誠意，以后絕對不會再犯。除此之外，我還會主動監督和提醒其他同學不要犯這樣的錯誤，讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。希望您能給我一次機會，懇請您的原諒。

　　您的學生：

　　xx年xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇28

　　敬愛的學院領導老師：

　　我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對擅自離校這種不良行為的深刻認識以及決不再犯的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得擅自離校。但是我還是犯了這個原則性的錯誤。犯這樣的錯誤不是一時的錯誤造成的，進入大四以來課業壓力減輕，對自己的要求也隨之放松。總認為自己馬上就要進入社會了，是個成年人了，有能力對自己的行為負責。所以我沒有按照正常程序請假，而選擇擅自離校這種行為。在學校產生了極壞的影響，給學院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己要求放松，認為走上社會就可以隨心所欲。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我擅自離校的重要原因。作一個遵守規章制度的人是一個社會人前提，一個沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個有用的社會人的。

　　從今天起我要重新嚴格要求自己，積極要求進步，決不違反學校的各項規章制度。請學院老師給我次改過的機會，看我的表現。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇29

　　考試期間，擅自離校。

　　牸囁急砩廈字大大的在那邊，竟沒注意到，致使九班的考試延遲，雖然沒釀成太大的后果而段長也只是小小地說了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心里真的很難過。

　　犚膊恢道這是第幾次下決心要改掉粗心的毛病了，可為什么真要改起來這么難，其實我不想這樣的。也許，是每個人對我都太寬容，也許，是我太容易自我原諒，所以就變成今天的我了。

　　牪恢道這次的決心管不管用，只能告訴自己如果再粗心大意就不可原諒了，老天，不要再讓我有下次。

　　牪斯希梅子，安，得幫我呀，如果看到我老毛病又要犯了，一定要狠狠地批評啊，我一定不生氣。只要你們在批我的時候，也能想到沙飛也是有優點的，就可以了。

　　牬詠裉煒始，不再馬大哈，有此檢討為證!

擅自離校檢討書匯編 篇30

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為6月21日（星期一）晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發生。

　　之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。

　　關于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：

　　客觀錯誤原因：由于當日6月21日（星期一）晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。

　　此致

擅自離校檢討書匯編 篇31

　　尊敬的：

　　考試期間，擅自離校。

　　監考表上名字大大的在那邊，竟沒注意到，致使九班的考試延遲，雖然沒釀成太大的后果而段長也只是小小地說了一下，又一次寬容了我因粗心犯下的錯，可是，這次我心里真的很難過。

　　也不知道這是第幾次下決心要改掉粗心的毛病了，可為什么真要改起來這么難，其實我不想這樣的。也許，是每個人對我都太寬容，也許，是我太容易自我原諒，所以就變成今天的我了。

　　不知道這次的決心管不管用，只能告訴自己如果再粗心大意就不可原諒了，老天，不要再讓我有下次。

　　菜瓜，梅子，安，得幫我呀，如果看到我老毛病又要犯了，一定要狠狠地批評啊，我一定不生氣。只要你們在批我的時候，也能想到沙飛也是有優點的，就可以了。

　　從今天開始，不再馬大哈，有此檢討為證!

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

擅自離校檢討書匯編 篇32

　　敬愛的學院領導老師：

　　我是你的學生：。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對擅自離校這種不良行為的深刻認識以及決不再犯的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得擅自離校。但是我還是犯了這個原則性的錯誤。犯這樣的錯誤不是一時的錯誤造成的，進入大四以來課業壓力減輕，對自己的要求也隨之放松。總認為自己馬上就要進入社會了，是個成年人了，有能力對自己的行為負責。所以我沒有按照正常程序請假，而選擇擅自離校這種行為。在學校產生了極壞的影響，給學院抹了黑。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我擅自離校也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：對于自己要求放松，認為走上社會就可以隨心所欲。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我擅自離校的重要原因。作一個遵守規章制度的人是一個社會人前提，一個沒有集體主義觀念的人是不可能成為一個有用的社會人的。

　　從今天起我要重新嚴格要求自己，積極要求進步，決不違反學校的各項規章制度。請學院老師給我次改過的機會，看我的表現。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

擅自離校檢討書匯編 篇33

　　尊敬的學校領導：

　　您好，

　　對于××月××日我沒有向老師請假擅自離校的做法，現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。

　　在××月××日隨父母清明旅游歸來之后，想著直接回家休息順便把一些東西帶來，又怕老師可能不會批準我請假，就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了，沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題，更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后，我深深表示道歉。

　　我對于錯誤的認識：

　　一，首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度，沒有提前經過批準而擅自離校，的確有辱作為211大學大學生的身份。規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議，而我單方面得破壞了這一份協議，不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆，更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習，重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假，這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果，認真改過，做到不再重犯。

　　二，不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全，保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任，保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度，也是對自己安全的不負責任，同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任，包括這種所為造成的后果及對其他人的影響，是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人，就更應該思前想后，認真考慮后果后再行動，以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點，我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。

　　三，學習是學生的天職，無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課，其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢，更可能造成自己的學習連續性斷裂，對相應章節的學習無法深入，造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低，從而降低學習積極性，無法按時完成作業，最終導致掛科。每一節課堂，尤其是大學的課堂，每一位老師都精心準備過，并以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會，有的時候是用什么代價都換不回來的，同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。

　　在這次事件之后我深刻的體會到：作為一名當代大學生，時代在變，為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生，暴露出我的種種問題，我必須認真對待，積極努力加以改正。

　　針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足，在遞交檢討之后，我一定重新審視自己的日常言行，嚴格遵守學校的規章制度。在今后的大學時光里，深刻警醒自己，遇事思前想后，尊重老師和同學，尊重學校的規章制度，再不犯同類的錯誤，同時也為讓自己變成一個更好的'人而努力。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　×年××月××日