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上課手機被收檢討書

發布時間:2024-07-11

上課手機被收檢討書(精選33篇)

上課手機被收檢討書 篇1

  親愛的x老師:

  您好!

  在昨天您的課上發生的那件事實在是非常的對不起,我知道我帶手機進入校園,甚至帶進教室都是非常嚴重違反了學校規定的事情,所以我給您上交這份檢討書并不是為了求情拿回手機,只是因為在這件事情發生之后,我實在是覺得自己的所作所為打擾了您的課堂,打擾了同學們的學習,感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯誤,反省自己,并向您道歉,希望您能接受。

  首先先回顧一下我這次的錯誤,起因是因為在中午的時候,我因為無聊,就將藏在寢室中的手機偷偷帶進了教室。等到同學們都午休的時候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的.時候手機也沒電了,因為學校為了防止我們亂用電器,宿舍插座的電源是全部斷掉的,我就將手機藏在了飲水機旁充電。可卻因為時間匆忙我卻忘記了關掉手機,所以在你上課的時候突然有人給我打來電話,也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會,可是電話鈴聲卻一波一波的響起。看著被這突兀的鈴聲攪和的亂成一團的教室,我也不能再躲了,乖乖的上臺將手機拿給你。

  其實在當時我就已經知道自己錯的非常言重了,我帶手機到校園,雖然是錯誤的,但是我從沒想過因為這事要在上課的時候打擾同學,打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實在是因為一次意外,但我也不得不承認這是因為我的過錯,耽誤了大家寶貴的學習時間,還讓原本安靜的學習氣氛被破壞的一干二凈。對不起!

  之后聽著您的課,雖然周圍還是很安靜但是坐在下面的我卻知道,其實同學們早就不像之前那樣認真學習,因為我的事情給這個課堂加入了一個話題,許多同學的注意力都被吸引了過去。在我們現在這樣關鍵的時候,我不僅沒能好好的遵守校規,還給老師帶來了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對您,向您道歉。

  如今,我只好用這份檢討來表達我的歉意。我已經親身感受到了手機給我們學習帶來的危害,就算是一個不小心,它也會讓我們的學習受到影響。老師們說的對,我們現在并沒有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來的影響。

  再此,我保證,我再不會再將手機帶入校園,也不會在教室內做出與我們日常學習無關的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺悟,請老師再相信我一次。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x月x日

上課手機被收檢討書 篇2

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書,以向老師你表示歉意,我回家面壁思過后,悟出了上課玩手機不但影響老師的教學,而且影響同學們的學習。我希望老師你能給我一個改錯的機會,我也希望同學們要引以為戒,不要再犯和我一樣的錯誤,我保證以后不會再犯同樣的錯誤!

  檢討人:

  時間

上課手機被收檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時玩起了手機。作為一名中學生我沒有該有的自覺性,也沒有足夠強的控制力。控制不住自己帶了手機就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時候玩手機的話,就不會有這些事情的發生。爸媽給我買手機也是為了方便我學習和及時的聯系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時間也都忍不住玩了起來。您早在一開始也制定了相關的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的規定,在哪之后所有同學們也都沒有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來臨的時候還頂風作案,不止違反了您的規定,更加違反了學校的規章制度

  其實哪天早上我在猶豫要不要帶手機來學校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過來了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開心,結果數學老師過來說體育老師生病了這節課他來上。當時我就想著玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學課所以也導致全班同學都在上課時無精打采的。我突然想著今天都學習一天了要不玩會手機放松一下,反正這節課本來就是體育課,沒關系的。我腦海里的這個念頭一產生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒忍住,因為我都已經給自己找了一個玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來了,我估計他也是不想聽這節課了,但又無聊就看著我玩。未曾想到,因為他看我看的太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發現了。當然也要感謝同桌,如果沒有他我想我一直都醒悟不過來自己犯下的錯誤,也許會就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發現。但如果真的那樣的話,我想我的學習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒希望了,更別說考一個好的高中了。

  也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學習,不讓老師您失望。

  

  x年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

  早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的'知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

  老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

  在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  我會用事實證明!我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  檢討人:

上課手機被收檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,我不該在晚修期間玩手機,這是學校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導致違反了校規。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機出來瞄還會讓自己分心,不能專心復習,也因此有可能會影響成績。

  對此,我十分內疚,這影響了班級的風氣,無視老師領導們的'再三警戒。所以,我嚴格要求自己做到以下幾點:

  1.上課和晚修期間,不能玩手機,哪怕小看一眼也不行。

  2.提高思想覺悟,認真學習,學習的時候不要多想其他事情。

  3.要認真遵守校紀校規,誠實守信,聽老師的話。

  4.要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。

  這以上就是我對這件事情上的認識,如果手機同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。

  檢討人:

  x月x日

上課手機被收檢討書 篇6

  尊敬的各位領導:

  面對我值班期間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。由此,撰寫下了這篇“值班期間玩手機的檢討書”。回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭。我的錯誤后果很嚴重,我感到非常愧疚!我最近以來對自己的放松要求,開會作風渙散的必然結果,這種不良思想的最直接表現,通過這件事情我感到自己開會的責任心非常欠缺。在自己的'思想中仍存在“反正沒人知道的想法”,現在我想這個事一個非常危險的傾向,如果放任繼續放縱個發展那么后果極其嚴重甚至都無法想象會發生怎么樣的開會失誤。

  此次我也看到以上行為的惡劣影響,如果開會中大家都像我這樣,自由渙散、漫不經心,那怎么能及時開會落實好,做好呢?同時如果在我們這個集體中形成了這種目無組織及違反觀念,不正風氣,不文明表現,我們的開會效率的提高將是個大問題。以為這件事得后果是嚴重的,影響是惡劣的,為了嚴肅紀律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯誤路。

  我衷心的希望其他同事以我為反面教材,拿我當一面黑色的鏡子,每天對自己檢查,倘若如此,我想今后的類似的悲劇不會在發生!我也會為此檢討做一面鏡子,時刻檢點自己,批評教育自己,自覺接受監督。要知道羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力!我決心徹底改正錯誤:首先,我必須清晰認識自身開會,端正開會心態,以“一個有責任心、有端正的態度”來對待開會。其次,我向您徹底保證今后開會時間將手機調為無聲或震動模式,絕不會在值班期間翻看手機!同時,請領導給我一個機會,讓我可以通過自己的行動來表達自己的覺醒,加倍努力。

  檢討人:

  x月x日

上課手機被收檢討書 篇7

  尊敬的班主任老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。 如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。 最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  檢討人:

上課手機被收檢討書 篇8

  敬愛的xx老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的'沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

  我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:

  x月x日

上課手機被收檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  針對我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛星如何脫離地球的引力實現繞地軌道飛行。

  當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機,悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當我開機的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發來了數條垃圾信息,有一些是關于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。

  當時整個教室都鴉雀無聲了,我終于明白了為什么晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發現,而且我也一直沒有跟人發短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

  面對我手機已經被沒收的事實,我已經語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學期末拿回。

  誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經沒有了,我也買不起了。

  檢討人:

  日期:

上課手機被收檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。

  遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下,若有不認同的地方可以直接找我協商:

  我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。

  我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應該被老師沒收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的'手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。

  但是金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

  我一定會痛改前非,好好學習來報答您!

  最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

  檢討人:

  日期:

上課手機被收檢討書 篇11

  尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx班的。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的`一種不負責任。

  1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1.在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2.在以后的學習過程中,堅決不在課堂上玩手機。

  3.遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4.聽從老師的安排,尊重老師,聽老師的話,做好自己分內的事情。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  希望老師能給我一次機會,我保證絕不會再發生相同的事情,請老師監督,也希望同學們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  檢討人:

  20xx年x月x日

上課手機被收檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  我是x班的。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結果被班主任查課時發現,且把手機沒收了! 上課玩手機,這一行為嚴重違反了學校的規章制度,作為學生,上課應該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學生的基本準則!學校三令五申不能帶手機到學校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!

  我的這一行為嚴重地影響了班級的榮譽,也給同學們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的`影響表示深深的道歉!

  今后,我一定認真遵守學校的規章制度,上課認真聽講,不開小差,請老師和同學們給我一個改過的機會!謝謝大家!

  

  x年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時玩起了手機。作為一名中學生我沒有該有的自覺性,也沒有足夠強的控制力。控制不住自己帶了手機就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時候玩手機的話,就不會有這些事情的發生。爸媽給我買手機也是為了方便我學習和及時的聯系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時間也都忍不住玩了起來。您早在一開始也制定了相關的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的.規定,在哪之后所有同學們也都沒有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來臨的時候還頂風作案,不止違反了您的規定,更加違反了學校的規章制度。

  其實哪天早上我在猶豫要不要帶手機來學校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過來了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開心,結果數學老師過來說體育老師生病了這節課他來上。當時我就想著玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學課所以也導致全班同學都在上課時無精打采的。我突然想著今天都學習一天了要不玩會手機放松一下,反正這節課本來就是體育課,沒關系的。我腦海里的這個念頭一產生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒忍住,因為我都已經給自己找了一個玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來了,我估計他也是不想聽這節課了,但又無聊就看著我玩。未曾想到,因為他看我看的太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發現了。當然也要感謝同桌,如果沒有他我想我一直都醒悟不過來自己犯下的錯誤,也許會就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發現。但如果真的那樣的話,我想我的學習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒希望了,更別說考一個好的高中了。

  也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學習,不讓老師您失望。

  檢討人:

  日期:

上課手機被收檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  你好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的`辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:

  日期:

上課手機被收檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起,老師我辜負了您對于我的信任,您再三強調不準在上課時玩手機,但我還是違反了您的規定在上課時玩起了手機。作為一名中學生我沒有該有的自覺性,也沒有足夠強的控制力。控制不住自己帶了手機就想玩的心思,如果我能夠忍受住手機的誘惑,不在上課的時候玩手機的話,就不會有這些事情的發生。爸媽給我買手機也是為了方便我學習和及時的聯系的,而我去把手機當成了我玩游戲的工具,并且在上課時間也都忍不住玩了起來。您早在一開始也制定了相關的規定,并且在您制定規定之后我們依然還是有人上課玩手機,所以您制定了新的規定,在哪之后所有同學們也都沒有再犯了。但我膽大妄為,在期末考試快要來臨的時候還頂風作案,不止違反了您的規定,更加違反了學校的規章制度。

  其實哪天早上我在猶豫要不要帶手機來學校,但一想到今天有節體育課,可以玩手機,我就帶過來了。在我等了一天后終于等到了體育課,大家都很開心,結果數學老師過來說體育老師生病了這節課他來上。當時我就想著玩不了手機,今天白帶了,因為原本的體育課換成了數學課所以也導致全班同學都在上課時無精打采的。我突然想著今天都學習一天了要不玩會手機放松一下,反正這節課本來就是體育課,沒關系的。我腦海里的這個念頭一產生就一直在我的腦子里面打轉,慢慢的我還是沒忍住,因為我都已經給自己找了一個玩手機的借口了。我從口袋里拿出手機,便登陸上了游戲,同桌發現我手機之后也是非常的震驚。之后也看我玩起來了,我估計他也是不想聽這節課了,但又無聊就看著我玩。未曾想到,因為他看我看的太明顯了,導致我玩手機的事情被老師發現了。當然也要感謝同桌,如果沒有他我想我一直都醒悟不過來自己犯下的錯誤,也許會就這樣一直的在上課玩手機,直到被老師發現。但如果真的那樣的話,我想我的學習從此之后就一落千丈,那樣考試什么的就沒希望了,更別說考一個好的高中了。

  也感謝老師在我犯下錯誤之后對我的教導,讓我意識到了錯誤的嚴重性。我也下定決心悔改了,一定要好好學習,不讓老師您失望。

  檢討人:

上課手機被收檢討書 篇16

  敬愛的老師:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的.悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學習,上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:

  x月x日

上課手機被收檢討書 篇17

  敬愛的XX老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,

  帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。

  我帶手機上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  學生:

  X年XX月XX日

上課手機被收檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  今天我范啦嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現啦,并及時地對我進行啦指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的'學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生啦極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下啦極壞的印象,使我們的集體在校園內丟啦臉,掉啦隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯啦這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于*日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致啦自己在不經意間再次犯錯,,違法啦班規,破壞啦班紀。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:20xx.x.

上課手機被收檢討書 篇19

  對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該,不該上課時間玩手機,更不改在你沒收我手機后還和您慪氣!

  事情自己寫,我不知道你是發生什么事難收手機的,總寫一下。事情經過是這樣的。

  回到寢室后輔導員找我談過了話,我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。

  對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學,更對不起細心教導我的老師,輔導員。我的行為嚴重影響了同學,影響了學校,學院和班級的榮譽,也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早知道后果這么嚴重,我絕不會做這種事的,為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤,希望您能夠原諒學生的無知。

  發生這件事情,所有的`問題都在我。老師是很盡責的,老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先,我沒有好好學習。由于上大學以來,我一直無心學習,導致我此們課沒有學好,如果我好好學習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個學生,一個大學生,尤其是這么好的一個學校的大學生,我應該努力學好科學文化知識,提高自身素質,而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實在是枉為大學生。

  其次,我沒有注意自己的道德素質的修養。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退,以及做事不認真踏實,不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”,一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后,我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師,老師教我們知識,教我們如何做人,如何做事。老師們經常教育我,而我卻沒有聽進去,這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓,努力消除影響,牢記老師們對我的教誨,改過自新,努力學習,誠信做人,堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式,努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業,面臨找工作的壓力,我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

  真不該怎么不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生,應尊師重教。在學校無論是什么情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位,師者,傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養,培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正,這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。

  人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會牢記這次教訓,重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您說聲,“對不起。”

  檢討人:

  x月x日

上課手機被收檢討書 篇20

  尊敬的:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家人對我的期望也是一種很大的打擊,家人辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家人的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家人心血的否定,我對此也感到很慚愧,家人的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家人的.話,家人是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家人生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的'事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇21

  親愛的領導:

  您好!

  xx月xx日,在工作中,我不僅沒有認真投入工作,還在下面偷偷玩手機,并被領導發現。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果,也是與我們時代要求—樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的`,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,工作一定要有規范的行為準則,工作時間我卻吃起瓜子,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是1個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是1次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我1樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

上課手機被收檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  今天,上晚自習我用手機玩了手機游戲,按理來說,作為一個學生不應該玩手機,更何況是在班上上晚自習的時間,更是不應該的不應該,可我也部知道為什么,會跟中魔似的,竟會玩上手機游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的.時候,也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說:做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的父母,我針對不起你們,你的兒子及沒有給你們整齊,反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心,難過。

  我向您們保證:以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

  還有的就是辜負了老師您的期望,身為數學課代表,竟然這樣,我也有愧于這個工作,我覺得很對不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段應該象塊干渴的棉花一樣,拼命細說水分,二我卻像根枯枝,不思進取。初三也是這樣,現在高一也是這樣。老師您常說:讀書是我imenziji的 事,部需要外人來監管,自己應當自覺,而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書,而是為別人讀書,我現在深刻體會到了。當你把我們交出去,對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書,也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命,浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛,還會影響我們的身心健康,高中是一個學習很緊張的階段,我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中,以至于荒廢學業。

  所以,我要致力于學業之中,不能再浪費時間了,辜負老師的期望,讓爸父母媽失望了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我的父母向您反饋說我在家玩手機。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,我不應該在家里玩手機,影響我的學習。當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在家里再玩手機,也不會讓手機在我的身邊。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的.期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度。我也想向父母道歉,我真的錯了。我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

上課手機被收檢討書 篇24

  尊敬的老師:

  您好!

  我在課堂上,沒有認真的聽老師講課,而是在下面玩起了手機,雖然而今是大學了,更多的自由,其實老師也可以不說我的,但是抱著對我負責的態度,還是批評了我,我也是現在醒悟過來,我不能這樣子干,我在這里檢討我上課玩手機的一個行為。

  大學的課堂,是相對于高中是更加的一個自由的,像很多老師都不點名,也不會在意我們在下面干什么,可是您卻是不一樣的',每次上課都會點名,雖然說這會浪費幾分鐘的時間,但是其實更多的是對我們的一種負責。

  同時也是對我們的作業有嚴格的要求,我們在下面不認真聽課的都會被您叫起來回答問題,也不是讓我們出丑,而是提醒我們要認真的聽課,老師您這種負責任的態度,開始我也是覺得很討厭的,怎么其他老師那么好,這個老師就這么嚴格呢,學不學是我們自己的事情啊,的確如此,但是有了老師的監督,其實我們也是可以學得更好的。

  這次我也是覺得老師講的知識有些深奧了,于是心思就有些分散了,然后不知不覺就掏出了手機來玩,如果是在其他的課堂上,可能老師也當做沒看見,但是在您的課堂上,我的這個舉動一下子就被您發現了,而我還茫然無知,老師見我一直都在玩,也是出聲制止了我,雖然說知識點比較的難,但是如果不聽的話,其實更不容易學到,即使課堂上聽得不是太明白,下課了也是可以問老師,或者去圖書館查資料,網上查資料來學習的,而不是像我這樣子玩手機,這就很不應該了。不但是自己沒學到,也讓老師操心,還打斷了老師講課的一個思路,同學們聽課的狀態。

  可以說我這樣的做法是很不符合一個大學生該有的樣子的,同時也是對自己的不負責任,我們好不容易考到了理想的大學,其實更應該去珍惜這課堂的機會,認真的去學習,而不是把時間花費在玩手機這些消磨時間的事情上面,而是要多學點,多些積累和收獲。

  老師現在我已經知道我不能再玩手機了,無論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上,我都必須要克制住自己,認真點去聽課,珍惜在大學學習的一個機會,不能再浪費掉了,同時我也明白,老師的苦心,老師的監督是為了我們好,我一定不會再辜負老師的期盼的,會更加努力的多花心思在學習上。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

上課手機被收檢討書 篇25

  尊敬的領導:

  您好!

  我是,我非常非常的遺憾今天在開會的時候玩了手機,作為一名班主任老師,我在這方面做的實在是不好,都說作為一名教師,就應該以身作則,就應該教導好學生,但是我站的情況真的是做不到這一點,真的是沒有起好的,積極帶頭作用,我還以為反了開會的相關規定肯定是不能玩手機的,但是我去玩了手機,雖然是一名班主任老師,但是我此刻羞愧萬分,因為我不能保持一個很好的心態,所以造成了這種情況,我應該做出深刻的反省跟檢討。

  今天開會期間,我做的實在是不好,我現在感覺自己對不起學校,對不起作為一名班主任的身份,真的是感覺到很自責,想了想今天開會的全過程,我卻一直在玩手機,當時我也不知道自己怎么想的,不就是來了一個電話?然后我沒有接,我就去回了他信息,所以我真的不是有意的,但是這種無意中的行為已經影響到了我,作為一名班主任的形象已經影響到了開會的一個氛圍,我這么一來就影響到了其他的`同事,影響到的其他的老師,影響到了領導的講話,我真的感覺到非常的自責,現在想想自己的行為,真的是很惡劣,我在以后的開會當中,肯定是不能再出現這樣的事情了,對待自己的工作,就應該有一個明確的態度的,特別是在開會的時候,一定要嚴肅,一定要保持一個好的精神狀態,我現在應該嚴格地發現自己對自己嚴格的要求,把自己的不足之處展示出來,把自己的缺點積極的糾正。

  我的心到現在是很不好,再該或者時候玩手機,這是一種沒有素質的行為,真的非常非常的沒有素質,作為一名班主任老師,我這樣我還怎么去教導別的學生?在學生面前怎么去說一些禮儀?怎么去說一些規矩?我現在很是遺憾,做不好這一點在什么時候都不能說自己是一名優秀的班主任老師,帶好了學生,我連自己都管不好,真的是遺憾,就是今天還會玩手機,這件事情我一直在想,我一直在反省,我不知道自己當時是怎么了,也不知道自己當時為什么沒有想到這一點,所以我現在很是自己在一些情況發生之后,我也應該做出相關的發型跟檢討,這是我第第一次給自己這么的一個自己心態,這也是我首次讓自己處在這么一個尷尬的境地,我為今天這件事情的發生而感到自責,我應該給大家一個交代,給上級領導一個交代,我在以后的工作當中,再也不會像這次這樣了,大概會的時候玩手機不尊重領導,不尊重這個會議,所以我還是要積極樂觀的看待自己的工作,還是要對這件事事情保持反省,讓自己時刻保持清醒,也對,這件事情的惡劣,保持一個深刻反省的態度。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起老師,我今天把我的手機帶到了學校。我已經認識到自己的錯誤了,我不能這樣做。在這個階段,我要做的就是好好學習,而帶手機來學校肯定會影響到我的學習。我保證我以后絕對不會帶手機了,請老師相信我。我這樣的行為,不僅會影響自己的學習,也違反了學校的規定,應該受到懲罰。我寫下這一封檢討書,向老師進行檢討,希望老師能夠原諒我的錯誤,我以后一定會改正的。我在這里再一次的向老師您道歉,對不起,老師。

  作為學生,我應該要好好的學習,把我的心思都放在學習上。況且學校是我們學習的場所,并不是一個可以娛樂的地方。在學校的時候,應該要認真的學習,想玩的話可以放學之后回家的時候玩。在學校也只有課間的時候可以玩,但十分鐘的時間是肯定不夠的,所以我可能還會在上課的時候玩手機。雖然現在我并沒有這樣做,但是以后的事誰又知道呢。手機對我們的吸引力是很大的,我若是還繼續的帶手機來,很可能會時時刻刻都想著玩手機,學習自然就不會認真了。所以我帶手機來的做法是非常的錯誤的,會影響我認真的學習。

  帶手機來是很不方便的,會有遺失的風險。手機不好時時刻刻的帶在身上,但若是放到教室里面也非常的不安全。還會讓我時刻擔心著,一邊害怕被老師發現,一邊有害怕手機丟失。若是手機丟失,回家肯定要挨罵的。反正帶了手機到學校除了上課的時間也沒有什么時間玩,所以為什么還要帶手機來呢?我就應該把手機放到家里,這樣不僅不會影響到我學習,我也不用害怕手機丟失了。

  學校是有規定的,不允許學生帶手機,老師您在每次班會的時候也強調過這個問題,也經常有同學因為帶手機被通報批評。我應該一引以為戒,而不是不把這些當回事,還是照樣帶手機。我作為學生,應該要遵守學校的規定,而不是做出這種違反紀律的行為。帶手機也會在班上造成不好的影響,所以我更不應該做這樣的事情。

  我思考了很久,現在我已經認識到了我這次犯的錯是多么的嚴重了,我以后絕對不會把我的手機帶到學校來了,希望您能夠相信我。我一定會努力的學習,提高自己的學習成績,考上理想的高中,繼續深造。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇27

  領導:

  您們好! (隨便添油加醋說點自己不對) 在(單位名稱)我學到了不少東西,為了今后的工作做的更好,能夠及時的得到領導和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。

  第一,要自覺學習業務,學習上面的有關精神,時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。 第二,要時刻不忘自己的責任,要盡職盡責的做好工作,要做到在崗一分鐘,做好六十秒。  第四,要尊重領導,團結同事,努力創造一個團結和睦的集體。 第四,自愿遵守XX市XX區娛樂有限公司制訂的各項規章制度。

  第五,做到對于公司專業知識工作流程熟悉掌握,熟悉操作。

  第六,做好自己本職工作,管理好自己區域,積極完成各項上級分配下來的工作。

  第七,對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語。

  第八,樹立強烈的服務意識,富有進取和創新精神。

  各位領導同事,以上是我的檢討書書,請大家監督我。

  檢討人:

  時間:

上課手機被收檢討書 篇28

  老師:

  我錯了,我不應該在課上打電話。我知道,那是我對您得不尊重得行為。是我對您得教育不在乎,我沒有履行我得保證。我真得知道錯了。

  老師,也許,您不會在相信我了。但我保證,我在也不會再課上玩手機了。我會認真聽棵,好好學習,不會辜負您對我得期望。我知道,您所作得一切,都是為了我好,我不會再胡作非為了,我回好好得學習。我不會在擾亂課堂紀律了。我會乖乖得聽老師得話。

  對于我所做得,我很后悔,我沒有嚴格要求自己。是我辜負了老師,很父母得期望,我不會再這樣了。再您得教育下,我知道了,作為一個學生,我應該做得就是好好學習,其他得什么也不要多想。我以后回認真學習得,不會把心思都放在那些沒用得事情上得。

  老師,請您相信我,這次我不會再讓您失望了。我不會 在在課堂上做別得事情了。我會嚴格要求自己。把心思都放在學習上。我回對自己負責得。不會在惹您生氣了。請您吧手機換給我吧。我以后上課不會在帶手機了。

  再次,我想您保證,不會在有類似得事情發生了。

上課手機被收檢討書 篇29

  尊敬的:

  今日我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,并及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

  這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。

  若是自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年x月x日

上課手機被收檢討書 篇30

  尊敬的主管:

  面對我工作時間玩手機的錯誤行為,在此我向您表示深刻的反省以及我對錯誤的認識,提出改正錯誤的具體措施。

  回顧錯誤,我不免心中再起波瀾,一股強烈的揪心感迎上心頭。20xx年xx月21日我在上午的工作當中掏出手機在玩斗地主,等到客人臨近詢問的時候才放下手機,而且沒有很好地回答顧客提問,導致顧客不滿意接連詢問到柜臺。我的錯誤后果很嚴重,我玩手機的舉止嚴重地影響了商場形象。

  面對錯誤,我感到深深之愧疚。我作為一名商場導購員,本職的工作應該是在工作時間內靜心等待顧客咨詢,給予顧客的導購咨詢。然而,我工作期間玩手機,一來違反基本工作條例有損我的職業操守,二來也是對于顧客的不尊重,影響商場形象。

  首先,我必須清晰認識自身工作,端正工作心態,以“穩妥、靜心、恒遠”對待工作。其次,我向您徹底保證今后上班時間將手機調為無聲或震動,沒有事情絕不翻看手機!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇31

  尊敬的老師:

  這是一次很深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我期望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的'一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望老師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  日期:

上課手機被收檢討書 篇32

  尊敬的老師:

  今天上午,我在課堂上玩手機,被老師沒收了,還嚴厲的批評教育了我。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  致此

  敬禮!

  

  x年xx月xx日

上課手機被收檢討書 篇33

  尊敬的校領導:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。

  這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。

  最后、我真知錯了。謝謝!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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