關于語文考試沒考好萬能檢討書(精選32篇)
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇1
各位老師、同學們:
大家好!
我此次錯過考試的錯誤原因:關于此次因為誤刪英語四級考試通知短信而錯過英語四級考試報名時間。我認為我的錯誤不能完全歸咎在客觀原因上,我承認我在主觀方面也存在一定的失誤的偏差。
(1)是我的個人危機意識不強,需知英語四級考試報名時間都在每年的四月前后時間,我既然有意參加英語四級考試。那么我就需要這四月份期間對英語四級考試時間多加留意。
(2)是我的粗心馬虎。我承認我天生就有粗心馬虎的一些毛病,這點從我小學時候我就有所注意,我常常會對周邊事物一副粗心大意,也不會細心去留意。從當前這次錯過英語四級考試報名時間的錯誤分析,雖然存在一定客觀原因,但我在日常的學習生活中如果能夠有意地留心一下朋友們、同學們課間有關四級報名考試的交談,我也可能不會錯誤這次英語四級考試的規定時間。
(3)是我的人緣不好,這點錯誤原因主要是第二原因衍生出來的。因為我平時沉默寡言,在大學期間也沒有多少好友,因此在這次英語四級考試報名期間,也沒有多少同學前來與我討論相關資訊。這也在一定程度上導致了我錯過英語四級考試報名的錯誤。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇2
尊敬的老師:
成績單在今天發了下了,我總以為會考得很好,可是,你看,數字得了83分。
我驚訝得不知所措。回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。
難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?不,不是的。
經過我的反思,我知道:在考試前,應該養精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習。
考試中,應該穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。
要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。
考試后,絕不跟別人對答案,應該運用定位加聯想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會傷心嗎?不,不能這樣,我決定一切重新開始。
我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
期中考試成績出來了,我的數學和英語考了滿分,數學老師還在昨天省情課上開了表彰會,我們七位數學滿分的同學,吃到了冰淇凌。五位英語滿分的同學,一周不用寫英語作業。但是我的語文只考了91分。
語文沒考好,是因為我太“輕敵”了。平常我的分數都不錯,我以為這次考試一定很簡單,所以沒有復習語文。而且,數學和英語我在家做過很多試卷和練習,可是,我沒有做語文練習,造成我的語文退步了許多。
每到周末,媽媽說我應該把學過的課復習一遍,可是我腦子里想的都是玩,忘了把學習放在第一位,語文就沒有考好。
還有,我不愿意報補習班。我們班就我一人沒有報補習班,別的同學都報了,他們都比我的知識多,我五年級一定要報補習班,爭取不比別人落后。
我以后一定要牢牢掌握住學習方法,把語文像數學、英語一樣認真對待,我一定會在期末考試考出好成績,給爸爸、媽媽,朋友們看一看!
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇4
親愛的老師:
您好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名北京中的學生,數學考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足,二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對,并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇5
尊敬的語文老師:
您好,非常抱歉我在這次語文考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我語文考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于語文學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在語文學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視語文學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“語文重要、語文得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末語文考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇6
因為我的學習方法不當、課堂不認真聽、老師反復講的知識點都打不上來、不認真記筆記、在考場上感覺似是而非,看什么都像,又都不像,才導致了我這次語文月考的失利。對與此次的語文月考考試沒考好,林林總總我列了如下的原因:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇7
尊敬的:
由于自己對語文沒有足夠認識,這次考試沒有考出好成績。
今后,我要好好學習語文,認真聽老師講課,認真做筆記,認真思考學習的重點難點,多和同學們溝通交流,遇到不懂的問題,及時向老師請教,爭取下次考出好成績。
日期
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇8
因為我的學習方法不當、課堂不認真聽、老師反復講的知識點都打不上來、不認真記筆記、在考場上感覺似是而非,看什么都像,又都不像,才導致了我這次語文月考的失利。對與此次的語文月考考試沒考好,林林總總我列了如下的原因:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇9
尊敬的老師:
你好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我語文考試沒考好。
我認為,這次語文考試考不好還有兩個大的原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
此番我在語文考試當中基礎題目失分太大,這導致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分數,但是卻因為基礎題目失分太大,導致我的語文成績位于班級倒數幾名。
回顧錯誤,我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯誤是很愚蠢的,相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,語文的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是語文的基礎題目就很簡單可以拿分啊,簡直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯誤發生,充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累,片面地追求難題攻堅,這是導致我錯誤的主要原因。
現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往后,我一定要認清語文考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然后再投入時間攻堅語文難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇11
尊敬的x:
您好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名xx高中的學生,考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所高中讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中成績更是非常的不好。
這一次我考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。一來是我平時不太注意給安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于學習存在戰略上的誤判。三來,我基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上x的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇12
尊敬的語文老師:
您好,非常抱歉我在這次語文考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了69分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我語文考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于語文學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在語文學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視語文學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“語文重要、語文得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末語文考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇13
尊敬的語文老師:
您好!這次語文考試之所以沒有考好都怪我自己,平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績不理想,得分太少。
語文的重要性不言而喻,合理的計劃才能對以后的考試有所幫助。
一、課內重視聽講,課后及時復習。
新知識的接受,語文能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各個知識點,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要熟悉掌握各種題型的解題思路,從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對于一些易錯題,要備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣,不要總是依賴答案,培養自己的信心。讓自己的精力高度集中,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。越到關鍵時候,所表現的習慣越要接近平時練習。
三、調整心態,正確對待考試。
把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目,要認真思考,盡量讓自己理出頭緒,從作者和中心句里找出文章主題,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,鼓勵自己。
在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分。
語文,作為人類文化素質的載體,在人類生活中有著舉足輕重的地位,因此語文的學習必須重視。同時,學習不能一蹴而就,語文的學習過程更是要循序漸進,慢慢積累,與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少。我的語文成績一定會上去的,請老師和我一同見證。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于語文這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初2xx班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為六年級的學生生,我沒有意識到自己已經是個十多歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇15
尊敬的老師:
你好!
關于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度語文課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習語文的重要性。
特此,我向您保證:
1,我今后一定提高自己對于語文這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2,我一定努力進去,認真學習語文,提高語文成績,爭取在下階段語文考試當中取得好成績。
3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
而且,我愿意接受大家的監督!
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇16
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中語文考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過語文考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在語文考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
語文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中語文考試畢竟不是期末語文考試,我還是有機會的。下一次語文考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇17
尊敬的系:
你們好!
我是臨床系08級三班的學生,由于在今天的四級考試中利用飛信接收答案已構成作弊行為,被監考老師當場抓獲,被抓后我無心考試想的很多,知道自己已經放的一個很大的錯誤,將會面對什么,但是我知道不管會接受到什么處分我都會接受。
我知道我今天的行為不光彩,就算過的又怎么樣,想到被人都是自己的努力才拿到證書,而我卻是通過不光彩的方法拿到一張空的證明書。我今天的行為不僅是我自己陰影,也給我們系丟臉的,想到我們班的同學他們平時多么努力的復習英語,而我考試卻投機取巧 心存僥幸想蒙騙過關。最后淪為這種地步也是自找的。讓自己成為的一個不誠實的人。
天恢恢,疏而不漏。首先感謝黃主任對我們學生負責監考嚴明,讓我認識的自己的錯誤,讓我能早點改正。還要上系道歉,因為我的事情讓我,在你們百忙之中來打擾你們。謝謝你們的教育我會好好改正不會讓你們失望,在以后的日子里希望你們多多指導,我相信在你們的教育和指導下我會一步步成為一個優秀的大學生,一個合格的社會公民。
此致
致敬!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇18
尊敬的老師:
你好!
我這次(語文)考試很不理想,只得了79分,沒有達到老師要求的80分。
這次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大題,基礎知識就被扣了7.5分,其中補詞語扣1分,按要求寫句子扣2分,填空扣了4分,默寫古詩扣0.5分。我除了按要求寫句子是真的不會做,其它的應該都對的。兩篇閱讀我扣了8.5分:第一篇閱讀的劃句子扣了2分,因為我不知道劃幾句句子,造句和反意(義)詞共扣1.5分,這些題我都不應該扣分的。第二篇閱讀我竟然扣了5分,都是粗心引起的。
這次考試考這么差,就是因為粗心,我以后一定要改掉這個毛病。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇19
尊敬的語文老師:
這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
檢討人:
時間:
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
關于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度語文課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇21
這次的語文考試只考了這么點分數,我認為有兩個大的原因,一是學習不用功上課時,特別是語文。
一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近的課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇22
這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
檢討人:
時間:20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇23
尊敬的老師:
您好!
這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇24
尊敬的老師:
你好!
關于此次語文考試不及格的問題,我在此遞交語文考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段語文學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度語文課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元語文考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習語文的重要性。
特此,我向您保證:
1,我今后一定提高自己對于語文這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2,我一定努力進去,認真學習語文,提高語文成績,爭取在下階段語文考試當中取得好成績。
3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
而且,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇25
尊敬的老師:
您好!
我是初一x班的,在這次期末的語文考試里沒有考好,雖然及格了,但是對比之前的成績和平常的學習情況來說,退步了很多。可以說是斷崖式的倒退。我也要好好反省下,為什么會造成這種情況,可以說,這次沒考好,我整個暑假都過得不會開心了。
我期中考試的時候,語文成績是128分的,但是期末考試卻是剛好過及格線的91分,整整掉了37分,雖然說期末考試的題目稍微難一點,但是這分數也掉得太多了,我拿到成績的時候也是很驚訝,我知道我這次應該沒考好,但是分數下來之后我才知道我真的考得太差了。語文本來是我學得比較好的一個科目,正常來看,我也應該拿到110分以上,而不是剛過及格線,老師讓我反思為什么掉得那么厲害,我也覺得很有必要,試卷難度雖然是一方面,但是并不是最主要的因素。
這跟我平常的復習還有考前的準備,以及考試的態度都有很大的關系,在復習的時候我覺得我背的詩文都差不多了,一次過完之后就沒有背了,結果在考試的時候卻是默寫不出來,明明記得的,可是卻忘了。考前的時候我雖然有在復習,但是心里卻一直想著暑假要去外婆家和表哥表弟他們玩的事情,并沒有特別認真的把老師講解的東西放在心上,老師給我們出的作文題目,我雖然認真做了,但是效果卻不是太好,老師也是說我的作文有點兒退步的跡象。
而在考試當中,我更是態度沒有端正過來,在一開始的默寫題目方面,因為不太記得了,所以好些題目都丟分了,當時看著后面的題目也是不容易,想著這次肯定考不好,這種心理的暗示下,我做題也沒開始那么認真,隨意應付了,字跡比較潦草,答題也有點敷衍,本來可以多寫的,卻沒有多寫,到了最后一道大題目作文,這次的題目有點難,不是那么容易做,我想了好久,還是沒有想出一些好的思路來作,于是就有點開始亂寫了,邏輯沒有那么清晰,語句寫完之后也沒有檢查,等我做完所有的題目,還有剩余的時間,但是想想,應該考不好吧,也就沒有再去檢查了,直到時間到了就交卷。
一系列的原因,造成我這次期末的語文成績下滑的厲害,沒有考好,本來我的基礎是比較好的,老師也是很看重我,但我態度卻沒有擺好,在考試里不認真對待,所以才有這樣的一個分數。我經過反省,也明白了原因,在暑假里,我要好好的計劃下語文的學習,并在下學期認真聽課,搞好復習,爭取下次考試把成績提升上來,不再退步了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇26
尊敬的老師:
您好!
此次考試,我因日常在學習上的不重視,沒有認真聽從您的教導,結果在在這次的語文考試中漏洞百出,考出了十分糟糕的分數。對此,我實在非常慚愧。
作為xx班的一員,我十分清楚大家為了這次的考試付出了多少努力,您又為我們準備了多少知識的大餐,讓我們能更進一步的學到知識,懂得成長……但是,我卻生性嗜玩,即使在學習中也沒能重視您的教導,導致自身知識漏缺,最終只能取得這個糟糕的成績。
當知曉我們班語文平均分的時候,我真的很遺憾!班上不過xx個同學,但我在分數上卻拖了這么多的后腿,這不僅僅是我個人的錯誤和問題,更是我對班級榮譽的不負責!對此,我真的十分后悔,十分慚愧。
回想您過去的教導,每次的上課我沒有認真聽講的時候,您總是提醒我,教導我,但我依舊沒能即使的改過,甚至在自身的管理上也越來越放松,甚至在您的課上,我還偷偷做過其他課程的作業和學習任務。現在想來,真是得不償失。沒能重視您的教導,我真的很慚愧,很抱歉!
此次寫下這份檢討,我對自己的問題也有了更深刻的體會,作為一名學生,更是xx班的一員,我清楚的明白學習就是自己的責任!是我們如今前進成長的“捷徑”!但我卻不愿意去忍受學習的枯燥也沒能耐下性子認真體會語文的意義。這使得我在學習中出現了很多的問題。
但如今回想,連我自己都不清楚為什么會出現這樣的問題!為什么我作為學生不學習?為什么我不能聽從老師的教導?仔細檢討下來,我根本沒有認真的考慮過自己的情況,只是任由自己懈怠、放松!
但也正是這份不考慮,讓我忽略了學習的重要性,忽略了作為一名學生的職責!更忽略了,老師、家長,以及我自己對未來的期待!我也有自己的夢想,身上也有老師和父母的期待。但這一切,僅靠在學校中玩樂懈怠是決不可能實現的!我必須認清這一點,并認真的在學習中回應自己的愿望,努力的堅持下來!這樣才能取得進步!
很抱歉,我在此之前沒能認識到自己的問題,但在這之后,我一定會認真的改進自己,努力學習!在下次的考試中,我定不會讓你們再次失望!
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇27
尊敬的老師:
你好!
對不起,這次的語文考試我沒有考好,成績只有x分,剛剛在及格的懸崖邊上,還是全班倒數第三名。為此我感到十分的痛苦與煎熬,因為我并不是不想學好,而是實在感到力不從心,無力掙脫困惑的牢籠,取得知識的碩果。
回顧我進入初中以來學習語文的這段過程,自身的學習態度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題,這些學習態度的問題,我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的語文學習。經過您的批評教育,讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省,我還是注意到了自身語文學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復強調的,也是最難以克服的。盡管如此,我依然堅信我的語文成績不佳,主要原因還是在于我的學習態度有問題,學習還不夠刻苦,用功程度是不足夠的.。
現如今語文成績如此不好,我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣并不是一朝一夕能夠養成的,可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就說平時在語文學習當中,我課文,詩句也背的不夠,對古文的理解也不夠,導致在考試當中不能夠靈活運用,導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來,逐漸得懂得扎實基礎知識的重要性,也就能夠提高學習成績了。
親愛的語文老師,請您相信我。通過這次檢討,我已經有了覺醒與感悟。在今后的語文學習當中,我會更加懂得如何學好語文,我也會盡可能得多抽出時間來培養語文學習興趣,通過與學習好的同學搞好關系,向她們求教語文學習的竅門,爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的語文水平。總之,我一定會學好語文的。
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇28
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中語文考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過語文考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在語文考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
語文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中語文考試畢竟不是期末語文考試,我還是有機會的。下一次語文考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人:
時間:20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇29
尊敬的老師:
您好!
此次考試,我因日常在學習上的不重視,沒有認真聽從您的教導,結果在在這次的語文考試中漏洞百出,考出了十分糟糕的分數。對此,我實在非常慚愧。
作為xx班的一員,我十分清楚大家為了這次的考試付出了多少努力,您又為我們準備了多少知識的大餐,讓我們能更進一步的學到知識,懂得成長……但是,我卻生性嗜玩,即使在學習中也沒能重視您的教導,導致自身知識漏缺,最終只能取得這個糟糕的成績。
當知曉我們班語文平均分的時候,我真的很遺憾!班上不過xx個同學,但我在分數上卻拖了這么多的后腿,這不僅僅是我個人的錯誤和問題,更是我對班級榮譽的不負責!對此,我真的十分后悔,十分慚愧。
回想您過去的教導,每次的上課我沒有認真聽講的時候,您總是提醒我,教導我,但我依舊沒能即使的改過,甚至在自身的管理上也越來越放松,甚至在您的課上,我還偷偷做過其他課程的作業和學習任務。現在想來,真是得不償失。沒能重視您的教導,我真的很慚愧,很抱歉!
此次寫下這份檢討,我對自己的問題也有了更深刻的體會,作為一名學生,更是xx班的一員,我清楚的明白學習就是自己的責任!是我們如今前進成長的“捷徑”!但我卻不愿意去忍受學習的枯燥也沒能耐下性子認真體會語文的意義。這使得我在學習中出現了很多的問題。
但如今回想,連我自己都不清楚為什么會出現這樣的問題!為什么我作為學生不學習?為什么我不能聽從老師的教導?仔細檢討下來,我根本沒有認真的考慮過自己的情況,只是任由自己懈怠、放松!
但也正是這份不考慮,讓我忽略了學習的重要性,忽略了作為一名學生的職責!更忽略了,老師、家長,以及我自己對未來的期待!我也有自己的夢想,身上也有老師和父母的期待。但這一切,僅靠在學校中玩樂懈怠是決不可能實現的!我必須認清這一點,并認真的在學習中回應自己的愿望,努力的堅持下來!這樣才能取得進步!
很抱歉,我在此之前沒能認識到自己的問題,但在這之后,我一定會認真的改進自己,努力學習!在下次的考試中,我定不會讓你們再次失望!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇30
尊敬的老師:
你好!
這次的語文語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致語文考試時碰到以前課程的題目,失分過多。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。 再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致語文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇31
尊敬的老師:
你好!
在剛剛結束的期中語文考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過語文考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在語文考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
語文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中語文考試畢竟不是期末語文考試,我還是有機會的。下一次語文考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于語文考試沒考好萬能檢討書 篇32
尊敬的語文老師:
您好!這次語文考試之所以沒有考好都怪我自己,平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,,導致閱讀部分成績不理想,得分太少。
語文的重要性不言而喻,合理的計劃才能對以后的考試有所幫助。
一、課內重視聽講,課后及時復習。
新知識的接受,語文能力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習,課后要及時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各個知識點,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
認真獨立完成作業,勤于思考,從某種意義上講,應不造成不懂即問的學習作風,對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡,納入自己的知識體系。
二、適當多做題,養成良好的解題習慣。
要熟悉掌握各種題型的解題思路,從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規律。對于一些易錯題,要備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣,不要總是依賴答案,培養自己的信心。讓自己的精力高度集中,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。越到關鍵時候,所表現的習慣越要接近平時練習。
三、調整心態,正確對待考試。
把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎性的題目,而對于那些難題及綜合性較強的題目,要認真思考,盡量讓自己理出頭緒,從作者和中心句里找出文章主題,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心,鼓勵自己。
在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自己的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分。
語文,作為人類文化素質的載體,在人類生活中有著舉足輕重的地位,因此語文的學習必須重視。同時,學習不能一蹴而就,語文的學習過程更是要循序漸進,慢慢積累,與此同時一筆好看的字體也會為我們的卷面增色不少。我的語文成績一定會上去的,請老師和我一同見證。
檢討人: