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檢討書(shū)范文上課玩手機(jī)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-08

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī)(精選30篇)

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇1

  尊敬老師:

  您好!

  我是,非常的自責(zé),我今天上班期間玩手機(jī)了,這讓我對(duì)現(xiàn)在的工作產(chǎn)生了非常不好的影響,辦公室一直都是一個(gè)氛圍不多的環(huán)境,我確實(shí)是不希望這樣的事情繼續(xù)發(fā)生了,我感覺(jué)非常的難受,作為一名大學(xué)生這是我現(xiàn)在應(yīng)該有的素養(yǎng),不應(yīng)該在明知道不能做的事情上,還一意孤行,雖然學(xué)校允許帶手機(jī),但是在上課的時(shí)候玩手機(jī),怎么說(shuō)都不允許的,是我沒(méi)有意識(shí)到這么嚴(yán)重的一點(diǎn),我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),以后堅(jiān)決不會(huì)再讓這樣的'情況發(fā)生了,我耽誤的不是自己,老師還要停下來(lái)講上課紀(jì)律,這是大家的時(shí)間,我應(yīng)該為之反省。

  回顧這這段時(shí)間在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我并沒(méi)有太過(guò)于認(rèn)真,這樣消耗下去肯定是有問(wèn)題的,我真心不愿意看到自己的學(xué)習(xí)退步,本來(lái)在班上我的成績(jī)就一直處在中游,這么耽誤下去,肯定會(huì)一落千丈,作為一名學(xué)生應(yīng)該要有一名學(xué)生有的素養(yǎng),現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該提起精神來(lái)好好去對(duì)待,以后這樣的情況不會(huì)再發(fā)生了,不能再持續(xù)下去了,繼續(xù)保持這樣的狀態(tài),不是我能夠承受的,今天玩手機(jī)的事情讓您失望了,當(dāng)紅沒(méi)有控制住自己,明明是專業(yè)課,但是我還是拿出了手機(jī),而且還發(fā)出了很大的聲音,當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直就是無(wú)地自容了,我真的不愿意看到這樣的情況發(fā)生了,以后我要去一點(diǎn)點(diǎn)的糾正,作為一名大學(xué)生上課就應(yīng)該有上課的樣子,以后再也不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了,我也一定會(huì)認(rèn)真的去思考這次事情帶來(lái)的影響。

  大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然不是那么緊張,但是我不能浪費(fèi)自己時(shí)間,不能養(yǎng)成這些不好的習(xí)慣,我知道一旦養(yǎng)成了這些不好的習(xí)慣就一定會(huì)出問(wèn)題,這是我感覺(jué)最糾結(jié)的地方,我現(xiàn)在下定了決心一定要去改正這一點(diǎn),這不是我作為一名大學(xué)生應(yīng)該做的事情,我真的感覺(jué)非常的自責(zé),畢竟是我自己的事情沒(méi)有做好,還耽誤了大家的學(xué)習(xí),通過(guò)今天這件事情我深刻的意識(shí)到了問(wèn)題的所在,這是我的沒(méi)有辦法去理解的,更加是我需要去端正好的心態(tài),上課玩手機(jī)的情況一定不會(huì)再出現(xiàn)了,我也一定會(huì)認(rèn)真的去做好相關(guān)的本職工作,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)努力做的更好的,上課玩手機(jī)的事情以后一定不會(huì)再出現(xiàn)了,我確實(shí)還是應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),不違反上課紀(jì)律。

  此致

  敬禮!

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇2

  尊敬的老師:

  我錯(cuò)了!

  我于20xx年xx月xx日課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思,我錯(cuò)了,確實(shí)錯(cuò)了。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  一個(gè)人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

  一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己,人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn)。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),在今后的`學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時(shí)就起床,相信我,以后我一定以好學(xué)生為榜樣,與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

  我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  謝謝老師對(duì)我的幫助。

  此致

  敬禮!

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  鑒于我昨天在上課時(shí)候玩手機(jī)的違規(guī)行為,在這里懷著愧疚和懺悔的心情給你道歉。我不僅要向您道歉,還有班級(jí)里的那些學(xué)生,我無(wú)疑給你塑造了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師的形象,所以我寫(xiě)下了這份檢討書(shū),雖說(shuō)不能彌補(bǔ)我犯下的錯(cuò),但還能給人留下一個(gè)積極認(rèn)錯(cuò)的印象。

  在昨天下午的課上,按照我的進(jìn)度,我早應(yīng)該布置了一次作業(yè)讓他們完成這道習(xí)題,但今天一上課我才發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有什么人做完了那些習(xí)題。這樣打亂了我的計(jì)劃,所以在今天的課堂上,我讓他們完成上次沒(méi)有做完的習(xí)題,為了防止他們不認(rèn)真做題,我一直都在講臺(tái)上做著。由于今天中午我沒(méi)有午睡,所以當(dāng)我坐在那里時(shí)一股困意向我襲來(lái),我感覺(jué)我的眼皮越來(lái)越重,我需要找點(diǎn)有趣的東西來(lái)保持自己的清醒,于是我拿出了手機(jī),在講臺(tái)上,堂而皇之的玩了起來(lái),拿起了之后我就舍不得放下了,雖然我也知道這樣是不對(duì)的,但始終無(wú)法克制住自己,已經(jīng)是一名老師了的我自制力還是如此的低下,我真的需要好好反省自己一下了。

  我能夠想象到老師在講臺(tái)上玩手機(jī)臺(tái)下同學(xué)的心情,在平常的日子里,學(xué)生上課的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī),那么這個(gè)手機(jī)絕對(duì)會(huì)被沒(méi)收。然而我禁止了學(xué)生玩手機(jī),但自己卻玩了起來(lái),這真的讓我感到十分的羞愧,甚至妄為人師,完全無(wú)法想象之后學(xué)生會(huì)以怎樣的眼光看待我。

  經(jīng)歷了這次的事情,老師的形象在學(xué)生眼中會(huì)大打折扣,而且不僅是我一個(gè)人,可能連帶著其他老師的印象也會(huì)一并降低。這件事情完全是我的`錯(cuò),我小瞧了老師這個(gè)職業(yè),老師是一個(gè)非常高尚的職業(yè),在學(xué)生們的成長(zhǎng)過(guò)程中。能夠給他們起到一個(gè)好的榜樣的就只有家長(zhǎng)和老師了,而家長(zhǎng)選擇了把孩子托付給老師,老師的責(zé)任就顯得更為重大了,在日常生活中除了需要管理他們的學(xué)習(xí)成績(jī)以外,為人處世也是很重要的一項(xiàng)課程,然而我在這方面完全不合格。

  我深刻的意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性,也知道自己的行為完全不符合老師的標(biāo)準(zhǔn),我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且進(jìn)行了自我檢討,希望你們能夠原諒我這一次,我保證我以后不會(huì)在上課時(shí)間玩手機(jī)了。

  此致

  敬禮!

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  在今天,我犯下了一個(gè)比較常見(jiàn)卻又不太應(yīng)該的錯(cuò)誤,那就是在課堂上玩手機(jī),這種行為對(duì)于一個(gè)高二學(xué)生來(lái)言,的確是令人感到痛心的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來(lái)越大了,明年就要面臨著高考了,可我卻還有心情在上課的時(shí)候玩手機(jī),要是我的父母知道了這個(gè)情況,那我回家之后肯定沒(méi)什么好果子吃。

  在經(jīng)過(guò)老師的一番批評(píng)教育后,我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個(gè)毛病,希望老師您能通過(guò)這封檢討書(shū)看出我的決心。

  手機(jī)這玩意,已經(jīng)成為了人們身上的標(biāo)配之一,不敢說(shuō)人人都有自己的手機(jī),但也能肯定大部分的人都有,而且手機(jī)在學(xué)生中那可是極為的常見(jiàn)了,在我的印象里,起碼有超過(guò)半數(shù)的'同學(xué)有了自己的手機(jī),雖然家長(zhǎng)允許孩子有自己的手機(jī)是為了方便聯(lián)系和查閱資料,但是對(duì)于我們這些自制力比較差的人來(lái)言,手機(jī)依然成為了我們的娛樂(lè)工具,很多時(shí)候我們都在用手機(jī)打打游戲、看看劇,早已背離了家長(zhǎng)的初衷。

  在平日里,我會(huì)在課間休息的時(shí)候玩玩手機(jī),雖然老師們不建議學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里面玩手機(jī),可玩手機(jī)的同學(xué)不是少數(shù)了,一時(shí)半會(huì)也管不過(guò)來(lái),所以我玩起手機(jī)時(shí)也沒(méi)有太多的心理負(fù)擔(dān),畢竟這么多同學(xué)也在玩,不可能就只針對(duì)我一個(gè)吧。

  雖然很多同學(xué)在下課的時(shí)候會(huì)玩一玩手機(jī),但是大部分人在上課時(shí)還是收起了手機(jī),只有很少一部分人會(huì)在上課的時(shí)候繼續(xù)玩手機(jī)。而我,由于在平日里本來(lái)成績(jī)就不是很好,便有點(diǎn)自暴自棄了,反正聽(tīng)課也不太聽(tīng)得懂,干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。但也正是因?yàn)槲乙恢钡椭^,連黑板都不抬頭看幾眼,老師您很快就察覺(jué)到了不對(duì)勁,隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……

  別的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)課,希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破,可我卻還有閑心玩手機(jī),這讓我從老師您的眼中看到了失望,同時(shí)我也看到了周圍的同學(xué)都對(duì)我投來(lái)了目光,這些目光讓我格外地尷尬,讓我體會(huì)到了難受的滋味,我可不想再體會(huì)一次。在最后,我向老師您,我一定會(huì)好好地去學(xué)習(xí),不會(huì)再在學(xué)校里玩手機(jī)了,甚至我都不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,我要證明自己,努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差!

  此致

  敬禮!

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇5

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。 這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。 犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,這段時(shí)間以來(lái)我也是非常的自責(zé),因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校,這樣以來(lái)就耽誤了自己的學(xué)習(xí),有很多應(yīng)該去掌握,去學(xué)習(xí)的東西都沒(méi)有學(xué)好,這讓我感覺(jué)非常的不好,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,上課玩手機(jī)本來(lái)就是不對(duì)的,我也是不知道怎么和您說(shuō)起,手機(jī)是我從家里帶過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我也是一直在想這件事情,這是我的不對(duì),我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,應(yīng)為這次的事情反省。

  也不知道怎么和您說(shuō)起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有想那么多,我就把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了,因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī),這讓我感覺(jué)是非常不好的,大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻對(duì)自己的學(xué)習(xí)這么的不上心,每天就是在玩手機(jī)中度過(guò),這樣實(shí)在是非常的不好,因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X(jué)當(dāng)中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現(xiàn)在是初二階段了,我實(shí)在是沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí),這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去,這是會(huì)出大問(wèn)題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒(méi)有落實(shí)好,我也不知道朝著一個(gè)什么樣的方向發(fā)展,我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問(wèn)題的,學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。

  這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就有很多不好的習(xí)慣,我真的是感覺(jué)現(xiàn)在自己越來(lái)越吃力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺(jué)是沒(méi)有做好自己的本職工作,作為一名初二的學(xué)生了,我應(yīng)該對(duì)這些上心一點(diǎn),玩手機(jī)是非常不好的行為,在這樣的環(huán)境下面,我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài),不能夠任由其發(fā)展下去,不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機(jī)我影響了自己,也是影響了老師上課,從開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,未來(lái)還是會(huì)有很多事情發(fā)生,我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去,還是要做好本職的。

  在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定,這一點(diǎn)非常的重要,我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),我真的是非常的自責(zé),我想通過(guò)這樣的方式去積累知識(shí),這是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度,不管以后什么時(shí)候我也一定會(huì)遵守的,一定會(huì)持續(xù)做好自己的事情,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,請(qǐng)您給我糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇7

  班主任老師:

  對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒(méi)有把老師放在眼里,沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

  我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,都會(huì)覺(jué)得你在玩。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,可我就是做不到,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對(duì),這樣會(huì)影響別人上課。同桌會(huì)被吸引,偷偷看我的手機(jī),就不能集中精神聽(tīng)課了。后面的同學(xué)看我低著頭,就會(huì)好奇我在干嘛,就不會(huì)集中精神聽(tīng)老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,把手機(jī)藏在書(shū)下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,沒(méi)有人理老師,老師就會(huì)很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),讓我面子哪里擱!老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!

  對(duì)于這次上課玩手機(jī),我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,我的誠(chéng)心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī)。

  我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,好好做筆記,不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),我也會(huì)勸他放下手機(jī),立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。你長(zhǎng)這么美,我怎么忍心視線離開(kāi)你超過(guò)五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽(tīng)辣么溫柔,我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話!

  美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫?

  檢討人:

  年-月-日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇8

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到,我所犯下的錯(cuò)。

  第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

  第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

  最后、我真知錯(cuò)。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架,您拿也沒(méi)用,又不太好。對(duì)吧? 

  檢討人:

  日期:

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇9

  敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。

  檢討人:

  XX年XX月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇10

  親愛(ài)的老師:

  今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡。

  我翔您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我的事,部需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

  檢討人:

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇11

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

  簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年x月x日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。

  現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種.種的不對(duì):

  1.違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

  2.說(shuō)謊不信守承諾、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初承諾的背叛,極其不應(yīng)該。

  3.知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

  如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!!!

  根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種.種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度

  第二,我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任老師道歉。

  第三,作為一名初中生,我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。

  第四,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。

  檢討人:

  20xx年x月x日

  上課玩手機(jī)檢討書(shū)800字范文中學(xué)生5

  尊敬的老師:

  您好!

  我是初一學(xué)生,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  上課玩手機(jī),對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們要做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機(jī)了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇12

  尊敬的老師:

  您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,黨建工作總結(jié)老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。工程部工作總結(jié)我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇13

  尊敬的老師:

  您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的.錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

  如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇14

  尊敬的x:

  您好!您最近身體還好嗎?吃東西香嗎?生活愉快嗎?新婚不久日子還過(guò)得歡騰嗎?我覺(jué)得您最近日子一定過(guò)得非常愉快的,天天的休息時(shí)間就很多了,因此也增多了您來(lái)班級(jí)視察的次數(shù),最終導(dǎo)致您抓到了我在自修課玩手機(jī)游戲的現(xiàn)場(chǎng)。

  您一貫以慈眉善目著稱,您是這般溫柔,在批評(píng)懲罰我寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候依舊是“滿面慈祥”,搞得我存在幾秒鐘短暫幻想以為自己是做了什么優(yōu)秀表現(xiàn)得到了您的夸獎(jiǎng)。不論如何,我得感謝您,有了您的校園生活,才讓我如此緊張與不安。是您讓我知道,一個(gè)人本身不管有沒(méi)有錯(cuò),練好字總是應(yīng)該的,盡管您教的是數(shù)學(xué),可您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)您大學(xué)本來(lái)是想學(xué)語(yǔ)文專業(yè),后來(lái)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠勉強(qiáng)報(bào)了數(shù)學(xué)專業(yè)。當(dāng)初我還不太相信,到了現(xiàn)在我不得不信,您實(shí)在是對(duì)文學(xué)非常有研究,對(duì)于如何寫(xiě)檢討書(shū)也頗有見(jiàn)地。

  在您的諄諄教導(dǎo)之下,我終于通過(guò)一學(xué)期三檢討書(shū)的磨練下練就了一手文采,這確保了我在期中考試當(dāng)中一”我最尊敬的人:數(shù)學(xué)老師“獲得了59分的高分?jǐn)?shù)。人說(shuō),吃一蟄長(zhǎng)一智,現(xiàn)如今面對(duì)您的“慈眉善目”,我已經(jīng)徹底繳械投降了。“我氣,我怨,我無(wú)奈”,遇到了您這樣的高手,我真是“孫猴子落進(jìn)了五指山,撒泡尿也被緊盯著”。

  總之上課玩手機(jī)肯定不對(duì),我知道錯(cuò)了,下次不會(huì)了,懇求老師原諒。

  祝您:福如東海長(zhǎng)流水,壽似泰山不老松。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇15

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生了不良影響,影響了您的情緒。

  我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛了也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。

  這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要了一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我了。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫搅耸謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

  上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給了我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開(kāi)小差了,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

  作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給了我一次心的就會(huì),體會(huì)到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給了你們失望。

  我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重了。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦,但是通過(guò)這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途。

  最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇16

  尊敬的老師:

  我錯(cuò)了

  此次,我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課,給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

  如今,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反省。我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤,這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯(cuò)誤,無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢(qián),送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來(lái)能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件,父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書(shū),不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事,辜負(fù)了我的父母,我覺(jué)得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯(cuò)誤,我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后,我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

  最后我寫(xiě)一下對(duì)今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個(gè)孝順的兒子,將來(lái)為社會(huì)做己的一份貢獻(xiàn)。

  檢討人:

  時(shí)間:20xx年x月x日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇17

  尊敬的張老師:

  您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:

  我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

  我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說(shuō)過(guò)聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您說(shuō)是吧。

  但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

  如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。

  檢討人:

  20xx年x月x日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇18

  尊敬的岳老師:

  您好!由于我貪玩,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,私下玩手機(jī),被您發(fā)現(xiàn),對(duì)班級(jí)造成不良影響,對(duì)您的教學(xué)也產(chǎn)生不良影響,影響您的情緒。

  我知道您對(duì)我們是真心真意的,您為我們學(xué)習(xí)不惜身體,嗓子講痛也從來(lái)不哼一聲。我們的作業(yè)一本不剩的全部批閱,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機(jī)被您發(fā)現(xiàn)后拿走,我徹底失望,我腦子里已經(jīng)開(kāi)始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態(tài)度向您要一下,沒(méi)想到您竟然把手機(jī)還給我。我特別的激動(dòng)特別的感動(dòng)。我高興和激動(dòng)不是因?yàn)橛值玫绞謾C(jī),高興和激動(dòng)的是您給我一次自我悔過(guò)的機(jī)會(huì)。您放心,我一定會(huì)改掉我上課貪玩不認(rèn)真聽(tīng)講的毛病,努力學(xué)習(xí)。

  上課玩手機(jī)是不道德的,被您發(fā)現(xiàn)后您竟然給我改過(guò)的機(jī)會(huì),這讓我感到非常的意外。我一定會(huì)特別珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力改過(guò),以一個(gè)全新的我出現(xiàn)在您的課堂上,我也一定會(huì)做好宣傳工作,讓我們班的同學(xué)不再惹您生氣。請(qǐng)您放心,我為您打保證,我以后上課也不開(kāi)小差,請(qǐng)?jiān)徫疫@一次。我會(huì)對(duì)您感激不盡的。

  作為學(xué)生的我一點(diǎn)也不珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì),通過(guò)這件事讓我徹底明白師生之間的而友好相處。作為學(xué)生,我應(yīng)該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對(duì)您的艱辛卻絲毫沒(méi)有查卷。您的這次慷慨給我一次心的就會(huì),體會(huì)到您的和藹可親。許多人都很明白,每一個(gè)老師丟希望自己的學(xué)生都有一個(gè)好成績(jī)。但是我們一次次的給你們失望。

  自我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,由于外界的一些因素,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校產(chǎn)生一些消極的心理。對(duì)于所學(xué)知識(shí)只能忽而不視,一直滅有把它放在心上,從一開(kāi)始,一種消極的心理在我們大多數(shù)同學(xué)的心理已經(jīng)根深蒂固,由于這些消極心理的作怪,使許多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去自信。再加上中考的失利。

  我這次玩手機(jī)是因?yàn)槲业南麡O心理太嚴(yán)重。對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)產(chǎn)生厭倦,但是通過(guò)這件事,讓我明白,作為一個(gè)中職生也能有好的前途‘

  最后,我為我所做的錯(cuò)事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機(jī)會(huì)。

  祝您:

  身體健康!

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇19

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的.懺悔,寫(xiě)出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也就是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  我于_月__日上午在教室玩手機(jī),被老師你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

  1、沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2、對(duì)自己的要求太過(guò)于放松。

  3、思想上不夠重視。

  4、組織觀念淡薄。

  改正:

  1、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

  2、在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

  4、聽(tīng)從老師的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

  希望老師能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望同學(xué)們引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:_____年_____月______日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  玩手機(jī)的時(shí)候,我沒(méi)有去考慮這是在上課,更是沒(méi)想過(guò)自己這樣做其實(shí)也是浪費(fèi)了自己的時(shí)間,老師雖然沒(méi)有沒(méi)收我的手機(jī),畢竟也是大學(xué)生了,但更是要有自制力,懂得什么時(shí)候該干什么,抱歉,老師,我不該在您講課的時(shí)候玩手機(jī)。

  本來(lái)這堂課老師也是講了比較重要的一個(gè)專業(yè)知識(shí),而且也是提醒過(guò)我們要聽(tīng)課,考試會(huì)考的,如果不認(rèn)真,學(xué)不到東西,可能學(xué)分也是拿不到的,但是也是由于知識(shí)比較的困難而自己也是聽(tīng)得很困,就沒(méi)認(rèn)真了,也是沒(méi)想過(guò)去記好筆記,把疑惑的地方列出來(lái),下課也是可以去問(wèn)老師,或者和同學(xué)探討的,反而拿出來(lái)了手機(jī),就刷著資訊,看著也是沒(méi)有想上課的時(shí)間,漸漸的也是沉迷在里面,老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我都是沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的。而我玩手機(jī)被批評(píng),也是影響了課堂的進(jìn)度,這對(duì)于所有人都是不好的,我很抱歉,自己也是太過(guò)于自私了,同時(shí)學(xué)習(xí)是自己的事情,更是要專心的來(lái)學(xué)好才行的。玩著手機(jī)沒(méi)有去想自己要學(xué)的事情,也是蠻松散的。

  來(lái)到大學(xué)的日子也是有一年多了,對(duì)于生活還有上課,學(xué)習(xí)都是很熟悉,漸漸的自己也是懶散了很多,不再像剛來(lái)學(xué)校,會(huì)認(rèn)真的看書(shū),會(huì)積極的回答問(wèn)題,希望自己能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,而今的自己確是只想著學(xué)分拿到就夠了,至于學(xué)的如何,也是沒(méi)有怎么去考慮,同時(shí)對(duì)于課堂,更是覺(jué)得還不如在宿舍玩游戲比較的好。而還在教室里面玩手機(jī),更是對(duì)老師很不尊重了,想想之前的自己,和現(xiàn)在對(duì)比,差距真的好大,這樣懶散下去,真的會(huì)掛科,甚至拿不到畢業(yè)證,這大學(xué)可以說(shuō)就會(huì)白上了,時(shí)間也是去浪費(fèi)了,老師及時(shí)的指出我玩手機(jī)的問(wèn)題,我知道自己要去改變,壞的習(xí)慣必須要去改掉,讓自己能真的投入到學(xué)習(xí)上,而不是還想著去做一些與學(xué)習(xí),與自己未來(lái)沒(méi)有任何幫助的事情,偶爾的玩玩是可以讓自己能得到放松,但是在該學(xué)的時(shí)間再來(lái)玩,就很不好了。

  我知道,這個(gè)壞的習(xí)慣要改,同時(shí)也是要時(shí)刻的提醒著自己,學(xué)習(xí)才是我們大學(xué)該干的事情,而不是玩,不是上課的時(shí)候不聽(tīng)課,不把知識(shí)學(xué)好。老師,我已經(jīng)知道自己不對(duì),也是以后不會(huì)再在課堂玩手機(jī),干一些無(wú)關(guān)的事情,聽(tīng)好課,筆記也是要去做好,認(rèn)真的求學(xué)才對(duì)得起自己之前的辛苦,考到這里。

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇21

  尊敬的班主任老師:

  您好!

  遞交我這份上課玩手機(jī)與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機(jī)、違反課堂紀(jì)律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯(cuò)誤。

  簡(jiǎn)單回顧下我的錯(cuò)誤:20xx年xx月xx日下午第二節(jié)化學(xué)課我在抽屜里拿出手機(jī)上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),下課之后班主任您來(lái)找我談話,嚴(yán)肅批評(píng)了我,并做出周末時(shí)間交還我手機(jī)、在校期間沒(méi)收手機(jī)的決定,當(dāng)時(shí)我是答應(yīng)您的。可是事后等我周末回來(lái)謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。

  現(xiàn)在,我對(duì)自己的錯(cuò)誤深感懊悔,對(duì)于因我錯(cuò)誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費(fèi)這么多時(shí)間精力,給班級(jí)同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認(rèn)識(shí)到自己行為有種種的不對(duì):

  1、違反了學(xué)校規(guī)章、課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,私自攜帶手機(jī)來(lái)校本身就是學(xué)校嚴(yán)令禁止的。

  2、說(shuō)謊不信守、不講誠(chéng)信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。可是事后我卻謊稱手機(jī)被我爸沒(méi)收,就是對(duì)老師的欺騙,就是對(duì)當(dāng)初的背叛,極其不應(yīng)該。

  3、知錯(cuò)不徹底悔改,導(dǎo)致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

  如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后,我決心悔改!根據(jù)此次錯(cuò)誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:

  1、從今往后我決心徹底不再帶手機(jī)等娛樂(lè)工具來(lái)學(xué)校,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。

  2、我牢記此次教訓(xùn),真誠(chéng)地向班主任老師道歉。

  3、我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。

  4、對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師的辛勤教育。

  老師,此次錯(cuò)誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn),說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗(yàn)。從今往后,我要嚴(yán)肅對(duì)待自己言行,嚴(yán)格規(guī)范自己的行為舉止,認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯(cuò)誤的發(fā)生。

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇22

  尊敬的班主任:

  首先,我不該在晚修期間玩手機(jī),這是學(xué)校三令五申的事情,都因?yàn)槲宜枷胗X(jué)悟不高,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反了校規(guī)。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機(jī)出來(lái)瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機(jī)出來(lái)瞄還會(huì)讓自己分心,不能專心復(fù)習(xí),也因此有可能會(huì)影響成績(jī)。

  對(duì)此,我十分內(nèi)疚,這影響了班級(jí)的風(fēng)氣,無(wú)視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點(diǎn):

  1.上課和晚修期間,不能玩手機(jī),哪怕小看一眼也不行。

  2.提高思想覺(jué)悟,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)候不要多想其他事情。

  3.要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),誠(chéng)實(shí)守信,聽(tīng)老師的話。

  4.要多反思自己犯錯(cuò)后的錯(cuò),不能再犯同樣的錯(cuò)誤。

  這以上就是我對(duì)這件事情上的認(rèn)識(shí),如果手機(jī)同樣再被沒(méi)收,則通知家長(zhǎng)并記一個(gè)大過(guò)處分。

  檢討人:

  20xx年x月x

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇23

  尊敬的:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不范類似錯(cuò)誤的決心,決不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得上課玩手機(jī)。但是我這次還是上課玩手機(jī)。關(guān)于上課玩手機(jī)的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯(cuò)誤,絕不再犯。

  檢討人:

  檢討日期:

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇24

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī),這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯與我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇25

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課玩手機(jī)的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得上課玩手機(jī)。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!

  只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著一條褲衩,連出門(mén)打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我上課玩手機(jī)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的上課玩手機(jī),有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。 如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

  3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  4、 平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),上課玩手機(jī)的事還有可能發(fā)生嗎?

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇26

  尊敬的:

  首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了,我所犯下的錯(cuò)。第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

  第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

  這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

  此致

  敬禮

  檢討人:

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,這段時(shí)間以來(lái)我也是非常的自責(zé),因?yàn)榘咽謾C(jī)帶到了學(xué)校,這樣以來(lái)就耽誤了自己的學(xué)習(xí),有很多應(yīng)該去掌握,去學(xué)習(xí)的東西都沒(méi)有學(xué)好,這讓我感覺(jué)非常的不好,事情已經(jīng)發(fā)生了,也讓大家看到了,我真的是不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生,上課玩手機(jī)本來(lái)就是不對(duì)的,我也是不知道怎么和您說(shuō)起,手機(jī)是我從家里帶過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在我也是一直在想這件事情,這是我的不對(duì),我不應(yīng)該繼續(xù)這么持續(xù)下去,應(yīng)為這次的事情反省。

  也不知道怎么和您說(shuō)起,就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機(jī)過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)就是沒(méi)有想那么多,我就把手機(jī)帶過(guò)來(lái)了,因?yàn)橐恢痹诩依锿媸謾C(jī),這讓我感覺(jué)是非常不好的,大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),而我卻對(duì)自己的學(xué)習(xí)這么的不上心,每天就是在玩手機(jī)中度過(guò),這樣實(shí)在是非常的不好,因?yàn)橛泻芏嗍虑槎际窃诓恢挥X(jué)當(dāng)中慢慢的積累,我也原因去改變這些,現(xiàn)在是初二階段了,我實(shí)在是沒(méi)有搞好自己的學(xué)習(xí),這樣的情況不能夠讓它持續(xù)下去,這是會(huì)出大問(wèn)題的,我真的是非常的慚愧,有些東西是我沒(méi)有落實(shí)好,我也不知道朝著一個(gè)什么樣的方向發(fā)展,我認(rèn)為現(xiàn)在的我是有問(wèn)題的,學(xué)習(xí)日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。

  這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就有很多不好的習(xí)慣,我真的是感覺(jué)現(xiàn)在自己越來(lái)越吃力了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中感覺(jué)是沒(méi)有做好自己的本職工作,作為一名初二的學(xué)生了,我應(yīng)該對(duì)這些上心一點(diǎn),玩手機(jī)是非常不好的行為,在這樣的環(huán)境下面,我認(rèn)為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài),不能夠任由其發(fā)展下去,不管是做什么事情都應(yīng)該讓自己發(fā)揮好狀態(tài),上課玩手機(jī)我影響了自己,也是影響了老師上課,從開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,這樣的狀態(tài)是非常的不好的,我也不希望這種情況再次發(fā)生,未來(lái)還是會(huì)有很多事情發(fā)生,我真的是不希望繼續(xù)讓自己這樣消耗下去,還是要做好本職的。

  在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規(guī)定,這一點(diǎn)非常的重要,我真的是不希望繼續(xù)發(fā)生這樣的事情了,這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì),我真的是非常的自責(zé),我想通過(guò)這樣的方式去積累知識(shí),這是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)態(tài)度,不管以后什么時(shí)候我也一定會(huì)遵守的,一定會(huì)持續(xù)做好自己的事情,再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了,請(qǐng)您給我糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇28

  敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。

  似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

  此致

  敬禮!

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇29

  尊敬的老師:

  上課玩起了手機(jī)的行為,我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

  老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

  我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

檢討書(shū)范文上課玩手機(jī) 篇30

  尊敬的老師:

  對(duì)不起,您的差學(xué)生李允浩又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩mp4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過(guò),思考此次我上課期間玩mp4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來(lái)mp4?

  首先,我的無(wú)知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無(wú)知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無(wú)知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說(shuō)什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒(méi)有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩mp4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說(shuō)遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢(qián)其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺(jué)很慚愧,也覺(jué)得對(duì)不起你。

  說(shuō)說(shuō)我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩mp4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將mp4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。 希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。

  第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書(shū)公開(kāi)在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過(guò)錯(cuò)。

  最好我還想寫(xiě)一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長(zhǎng)過(guò)程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂(lè)觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,最大可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長(zhǎng)過(guò)程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  此致

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