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帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字

發(fā)布時間:2024-06-07

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字(通用34篇)

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇1

  尊敬的:

  我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的`老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  檢討人:

  日期:

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇2

  尊敬的老師:

  大家好,因為我外出上網(wǎng)被逮住,違反了校規(guī)。這是極不應(yīng)該的。我錯了,真誠的向大家承認(rèn)錯誤,并愿意作出深刻檢討。我因為外出上網(wǎng)被逮住。這一切,對于我一個學(xué)生來說,真的有些沖動,也有些過分。我這種缺乏正確的認(rèn)識,采取無所謂的`態(tài)度,是不對的。

  我很羞愧,這是很不好的行為,我一定堅決改正。其實這件事情反映了我平時就沒有把學(xué)習(xí)放在心上,自由散漫,現(xiàn)在想起來很丟人,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。今后我一定改掉不良的習(xí)慣,在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握各科知識;

  2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,以優(yōu)異成績回報父母和學(xué)校;

  3、絕對不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),如有出現(xiàn),甘愿接受任何處罰。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取做一個優(yōu)秀的學(xué)生。請大家原諒我,并且給與我很好的幫助!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇3

  尊敬的老師:

  您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不再玩手機(jī)的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在玩手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機(jī)。

  

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在上班時間玩手機(jī),早上領(lǐng)導(dǎo)剛說過,天天講但我沒聽進(jìn)去。我希望所有人以我為戒,不能當(dāng)耳邊風(fēng),一定要認(rèn)識錯誤性。

  我給整個車間臉上摸黑,下面人要和我一樣按勞動條件來辦事,沒有下回,也是最后一次,希望給我一個改過的機(jī)會。一個廠沒有規(guī)則,不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對我希望,我是自作自受,我認(rèn)識到事情的錯誤性,上級領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受,以后不敢玩了,不但我不玩所有人都不要玩。

  我知道錯了,望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會,從今往后在工作中加倍工作,給我一次改過的機(jī)會,日后看行動。請領(lǐng)導(dǎo)放心,保證以后沒有玩手機(jī)的習(xí)慣,請你們放心,日后好好工作,恨我自己壞毛病。

  我沒有后悔時間,但是真的認(rèn)識錯誤,日后一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,希望所有人聽好不要玩手機(jī)啊,不要像我這一樣給車間摸黑,我這次真的認(rèn)識到錯誤了,給我任何處分我都接受。

  檢討人:

  20xx年x月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇5

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課手機(jī)響了,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再讓手機(jī)響也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。

  我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的`話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步!

  你稍作修改。希望能對你有作用。

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇6

  尊敬的:

  今天在課間我明明知道學(xué)校不允許學(xué)生玩手機(jī),卻還是為了一時之快,借了同學(xué)的手機(jī)玩,而忘記了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。可更加過分的是,老師沒收了我的手機(jī)之后,我氣憤不已,激動地理論。老師教育我一句,我頂十句,讓老師的心情不佳,影響了老師的工作與生活,這種做法實在是幼稚之極。

  這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己很懊悔,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我對此很慚愧,相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇7

  尊敬的:

  本人因就寢時間玩手機(jī),被學(xué)生會的師兄們收,至今我很后悔,我以后不敢再校園玩手機(jī)。

  自從我部手機(jī)被收后。我就在思考,思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī),今晚我洗衣服的時候也在想,導(dǎo)致我晾衣服的時候,衣服掉下一樓。我睜大眼睛,馬上從五樓跑到四樓望一下衣服在不在。又跑下三樓看衣服在不在。然后又跑下二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下一樓,終于撿到我的衣服,我很開心。

  但是一下子我又沒心情,因為我的手機(jī)被收。還在后悔中,然后我拿著衣服一口氣跑上五樓,五樓的風(fēng)景真美麗。我想念我的手機(jī)!!我在此向?qū)W生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機(jī),希望師兄們能給多次機(jī)會。給回我手機(jī)我。我一定會好好改過的。

  

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇8

  X老師:

  你好,我是,對于昨天下課玩手機(jī)的事,我深感抱歉,當(dāng)我寫下這篇檢討書的時候,我心中是萬分的悔恨自己的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,悔恨也是無濟(jì)于事,因此我經(jīng)過深刻的反思,懷著真摯的心寫下了以下的文字。

  在以后的生活和學(xué)習(xí)中以一個大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一個高素質(zhì)的人才,這樣才能為社會做出貢獻(xiàn),這樣才能回報老師您的諄諄教導(dǎo),回報父母的養(yǎng)育之恩,回報社會。在此,我決心要做個新時代的好青年,老師的教誨我會永記于心,我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進(jìn)步。

  再次向老師道歉,我辜負(fù)了老師對我的一片期望,沒有以身做責(zé),犯了這么嚴(yán)重的錯誤。不過,我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

  

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇9

  班主任老師:

  在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

  如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進(jìn)取,甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤,這是對于教育資源的浪費(fèi)。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的.父母辛苦賺錢,送我們進(jìn)入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí),找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

  而為的是我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習(xí),反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事,辜負(fù)了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負(fù)老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了,上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課,在校當(dāng)一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  檢討人:

  日期:

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇10

  尊敬的班主任:

  首先,我不該在就寢期間玩手機(jī),這是學(xué)校三令五申的事情,都因為我思想覺悟不高,心智不夠成熟才導(dǎo)致違反校規(guī)。期間還有第一次月考,正值要備考,不該東想西想拿手機(jī)出來瞄。這樣做,不僅給自己造成不便,還給老師帶去一些失望感。此外,拿手機(jī)出來瞄還會讓自己分心,不能專心復(fù)習(xí),也因此有可能會影響成績。

  對此,我十分內(nèi)疚,這影響班級的風(fēng)氣,無視老師領(lǐng)導(dǎo)們的再三警戒。所以,我嚴(yán)格要求自己做到以下幾點:

  1.上課和就寢期間,不能玩手機(jī),哪怕小看一眼也不行。

  2.提高思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時候不要多想其他事情。

  3.要認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī),誠實守信,聽老師的話。

  4.要多反思自己犯錯后的錯,不能再犯同樣的錯誤。

  這以上就是我對這件事情上的認(rèn)識,如果手機(jī)同樣再被沒收,則通知家長并記一個大過處分。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  ×年××月××日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇11

  尊敬的:

  今天下課我在教室里玩手機(jī),結(jié)果手機(jī)被老師沒收了,這件事是我的不對,我違反了學(xué)校和班級的紀(jì)律,老師三令五申不許在教室玩手機(jī),我卻還是犯了錯誤,這說明我忽視了班級的紀(jì)律性,沒有聽老師的話,自由散漫,對自己要求不嚴(yán)格,我知道自己平時貪玩,卻沒能很好的控制自己,沒有合理的安排時間,在玩手機(jī)的時候還心存僥幸,以為不會被發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在看來我錯了。

  學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是玩的地方,我的行為不是一個學(xué)生應(yīng)該有的行為,老師對我的嚴(yán)厲是為了我好,我應(yīng)該服從班級和老師的管理,認(rèn)真聽老師的話,同樣的情況以后絕對不能再出現(xiàn)。

  這件事給了我很深的教訓(xùn),我想我會牢牢的記住,并以此為戒,今后我一定會嚴(yán)格要求自己,做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情,在校認(rèn)真學(xué)習(xí),分清學(xué)習(xí)和玩的界限,不再讓父母和老師為我操心。

  

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇12

  尊敬的老師:

  今天我范了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出與糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不僅使對老師的`不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不僅使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  日期:

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇13

  尊敬的x老師:

  下午第三節(jié)課上,我在上課時間玩手機(jī),這樣做很不對,很不好,對我有害無利,對父母也是不好,對同學(xué)也有影響,對老師不尊敬,對班級榮譽(yù)是有害,對學(xué)校名聲是有損,請允許我道歉。

  父母辛辛苦苦賺錢養(yǎng)我,老師孜孜不倦傳我知識,教我本領(lǐng),我沒有時時刻刻將父母和老師養(yǎng)育教導(dǎo)恩情放在心里,反而不認(rèn)真上課,不專心學(xué)習(xí),在課上時間玩起了手機(jī)。我真不配做當(dāng)代初中生,對不起黨和人民對生信任和關(guān)懷。

  而我上課玩手機(jī),這種情況就等同于愚昧無知,好逸惡勞,驕奢淫逸!在我寫下這篇檢討時候,我認(rèn)識到了自己到底犯下了多么嚴(yán)重錯誤!我不會為自己辯解!相反,我要做出深刻檢討!要認(rèn)識到事情嚴(yán)重性,如果繼續(xù)放任自我不去反省,不好好學(xué)習(xí),這將是多么不堪設(shè)想后果,我一定將為此抱憾終生!在反省和自責(zé)同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓(xùn)機(jī)會。

  從今以后,我保證自己不在隨著性子,想干什么就干什么,我要嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校以及班級里規(guī)章秩序,遵守作為初中生應(yīng)有紀(jì)律,尊重老師和同學(xué)銘記老師個學(xué)校對我們教導(dǎo)。

  這是一次十分深刻檢查,我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應(yīng)該不重視老師說話,我不應(yīng)該違背老師話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全聽從老師話,而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯態(tài)度,我真已經(jīng)深刻反省到我錯誤了,希望老師再給我知錯就改機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要上課玩手機(jī)了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇14

  尊敬的:

  今天在課間我明明知道學(xué)校不允許學(xué)生玩手機(jī),卻還是為了一時之快,借了同學(xué)的手機(jī)玩,而忘記了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)?筛舆^分的是,老師沒收了我的手機(jī)之后,我氣憤不已,激動地理論。老師教育我一句,我頂十句,讓老師的心情不佳,影響了老師的.工作與生活。這種做法實在是幼稚之極。這次犯錯誤,我想了很多東西,反省了很多的事情,自己很懊悔,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  我對此感到非常慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  檢討人:

  日期:

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇15

  尊敬的:

  我于XX年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影

  響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  此致

  敬禮

  

  20xx年x月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇16

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的……

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。

  

  20xx年x月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇17

  尊敬的xx老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的.紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機(jī),也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時間內(nèi)開機(jī)。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我范了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提升標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提升對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇19

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機(jī)的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

  其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇20

  尊敬的:

  我于x年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的.效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  檢討人:

  X年XX月XX日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇21

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認(rèn)識到了,我所犯下的錯。

  第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。

  第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。

  第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。

  這幾點我都深深的反思過,并嚴(yán)重的.認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證:以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

  最后,我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給我們兩個吧。謝謝。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇22

  尊敬的:

  我于X年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的`話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  檢討人:

  20xx年x月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇23

  尊敬的:

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),不得帶手機(jī)上學(xué)。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機(jī)吸引,而且對我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識。

  向老師保證我以后將不會再帶手機(jī)上學(xué),希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的'接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。

  檢討人:

  20xx年X月X日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇24

  尊敬的老師:

  這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機(jī)進(jìn)入課堂。更為嚴(yán)重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機(jī),導(dǎo)致手機(jī)在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習(xí)中遭受影響與打擾。

  面對這樣嚴(yán)重的錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

  首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀(jì)律,我也深刻認(rèn)識到自己犯了這樣的錯誤,我為感到羞愧。

  其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機(jī)入學(xué),一再強(qiáng)調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴(yán)格要求自己。

  再有,我在課堂上手機(jī)響起以后沒有立刻加以關(guān)機(jī),浪費(fèi)很多時間。這說明我行事馬虎不用謹(jǐn)慎。此外,我手機(jī)響起也是缺乏對教師的尊重。

  我一個人犯的錯誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀(jì)律,給學(xué)校的紀(jì)律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來說也是一種不負(fù)責(zé)任的行為。

  我現(xiàn)在真的深刻地認(rèn)識到自己的錯誤,我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。

  在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴(yán)格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀(jì)律,我要將手機(jī)上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習(xí)期間再也不帶手機(jī)入學(xué)了。第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認(rèn)識我此次錯誤可能帶來嚴(yán)重的后果。 第三,端正個人生活學(xué)習(xí)作風(fēng),以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補(bǔ)我的過錯。

  最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇25

  尊敬的:

  我于20xx年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇26

  尊敬老師:

  我叫。今天我懷著無比沉重心情對今天上課時事情做出了深刻懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情經(jīng)過是這樣!

  我于七月十日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來我認(rèn)識了自己所犯錯誤嚴(yán)重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對自己要求太過于放松。

  3.上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后學(xué)習(xí)過程中,認(rèn)真聽講,認(rèn)真填寫好試驗報告。

  2:在以后學(xué)習(xí)過程中,不在化驗室吃零食,玩手機(jī)。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令事情和規(guī)章制度。

  4:聽從教員安排,尊重教員,聽教員話,愛護(hù)好化驗室儀器。

  希望教員能給我一次機(jī)會,我保證絕不會在發(fā)生相同事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣錯誤。

  檢討人:

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇27

  尊敬的班主任老師:

  針對4月12日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討;厥淄,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。

  當(dāng)時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),悄悄地開機(jī)看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。

  當(dāng)時整個教室都鴉雀無聲了......我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

  我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊......

  面對我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實,我已經(jīng)語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。

  誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經(jīng)沒有了,我也買不起了。

  此致

  敬禮!

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇28

  尊敬的:

  本人因晚修時間玩手機(jī),被學(xué)生會的師兄們收了,至今我很后悔,我以后不敢再校園玩手機(jī)了。

  自從我部手機(jī)被收了后。我就在思考,思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī),今晚我洗衣服的時候也在想,導(dǎo)致我瓊衣服的時候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,終于撿到了我的衣服了,我很開心。

  但是一下子我又沒了心情,因為我的手機(jī)被收了。還在后悔中,然后我拿著衣服一口氣跑上了五樓,五樓的風(fēng)景真美麗。我想念我的手機(jī)!!我在此向?qū)W生會的師兄們保證。我以后不在校園玩手機(jī),希望師兄們能給多次機(jī)會。給回我手機(jī)我。我一定會好好改過的。

  檢討人:

  時間:20xx年xx月x日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇29

  敬愛的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的.機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇30

  尊敬的班主任老師:

  針對4月12日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討;厥淄,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。

  當(dāng)時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),悄悄地開機(jī)看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當(dāng)我開機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。

  當(dāng)時整個教室都鴉雀無聲了。我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

  面對我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實,我已經(jīng)語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。

  誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經(jīng)沒有了,我也買不起了。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年XX月XX日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇31

  尊敬的:

  今天我范了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正,F(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

  這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。

  如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  此致

  敬禮!

  學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇32

  尊敬的老師:

  好!

  今天我犯了嚴(yán)重的錯誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,被班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的這一行為,對不起老師,對不起學(xué)校,對不起家長。如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  x年xx月xx日

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇33

  尊敬的教官:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機(jī)軍訓(xùn)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)軍訓(xùn)的決心。

  剛在軍訓(xùn)的時候,教官就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)軍訓(xùn)。但是我還是帶手機(jī)軍訓(xùn)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教官做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,教官!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,教官對于我?guī)謾C(jī)軍訓(xùn)也非常的生氣。我也知道,對于正在軍訓(xùn)的學(xué)生,保證軍訓(xùn)不帶手機(jī)是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教官反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  為了更好的認(rèn)識錯誤,也是為了讓教官你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

帶手機(jī)進(jìn)校園檢討書300字 篇34

  尊敬的:

  我于XX年XX月XX日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度、在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  檢討人:

  X年XX月XX日

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