高三學(xué)生檢討書(shū)（精選31篇）
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，明明已經(jīng)到了高三這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我卻還在晚自習(xí)上睡覺(jué)，真的是很不應(yīng)該了。我知道自己的行為是錯(cuò)誤的，但是是因?yàn)槲彝砩纤谋容^晚，一天的精力耗費(fèi)的太多了，晚上我已經(jīng)沒(méi)有精力學(xué)習(xí)了。所以就忍不住在晚自習(xí)上面睡著了。
您一定以為我是一整節(jié)晚自習(xí)都在睡覺(jué)吧，在您把我叫到辦公室批評(píng)的時(shí)候我也跟老師說(shuō)了，我才只睡了幾分鐘。但是那個(gè)時(shí)候您正在氣頭上，聽(tīng)不進(jìn)去我說(shuō)的話，我也不好跟您爭(zhēng)論，所以我在這里在給您解釋一下。我是實(shí)在堅(jiān)持不住了，也看到這節(jié)晚自習(xí)只有十分鐘就下課了，所以才趴下休息的，想著利用這十分鐘加上課間的十分鐘，好好的休息，補(bǔ)足精力，在之后兩節(jié)晚自習(xí)好好的學(xué)習(xí)。但是卻在離下課只有五分鐘的時(shí)候，被老師看到了，也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。
但是現(xiàn)在我知道了，我這樣的做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)橥瑢W(xué)們都是處于高三，他們的時(shí)間規(guī)劃基本上都跟我一樣，我們一樣都休息的比較晚，但為什么他們就不會(huì)睡覺(jué)，而我就會(huì)呢？其實(shí)我也不過(guò)是自己找一個(gè)理由睡覺(jué)罷了。明明只有十分鐘就下課了，我為什么不堅(jiān)持過(guò)這十分鐘，下課之后再休息一下，反而要上課休息呢。同學(xué)們都跟我一樣的困，為什么他們不上課休息呢？因?yàn)樗麄儽任抑v紀(jì)律。試想一下，如果同學(xué)們都像我一樣，想睡覺(jué)就睡，當(dāng)別的老師路過(guò)教室的時(shí)候，看到我們班上課時(shí)間倒了一大片，對(duì)我們班會(huì)產(chǎn)生什么看法呢？不用問(wèn)也知道，肯定是不好的看法。
這樣也是我不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我遵守紀(jì)律，我就會(huì)知道，無(wú)論如何都不可以在上課時(shí)間睡覺(jué)。那樣就算我困到不行了，困到眼睛都睜不開(kāi)了，也會(huì)堅(jiān)持到下課再睡。這件事反映出了我的紀(jì)律意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。在高三這個(gè)時(shí)候，大家都是在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，恨不得把所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，而我卻在晚自習(xí)睡覺(jué)。我在晚自習(xí)都能夠睡覺(jué)，那我課下就更加不會(huì)學(xué)習(xí)了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)必然會(huì)被別人甩出一大截。
老師，我已經(jīng)知道自己犯的是什么錯(cuò)了。在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定抓緊學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分一秒。請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是高三x班的，很抱歉在這一次的月考中我把書(shū)帶到考場(chǎng)，并在考試的期間抄書(shū)了，對(duì)于自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學(xué)生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。
進(jìn)入高三后，基本上都是復(fù)習(xí)了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，所以在考試的時(shí)候存在僥幸心理，想著碰運(yùn)氣拿到高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好些題都是書(shū)上有的現(xiàn)成答案，但是我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)這些知識(shí)，導(dǎo)致自己沒(méi)有記得多少。因而在考試的時(shí)候內(nèi)心不甘，不想錯(cuò)過(guò)這些分?jǐn)?shù)。所以就鋌而走險(xiǎn)選擇了抄書(shū)，剛好考試之前帶了書(shū)，是用來(lái)復(fù)習(xí)和臨時(shí)抱佛腳的。考場(chǎng)本來(lái)是不準(zhǔn)帶書(shū)進(jìn)去的，但是我趁著老師在監(jiān)督別人時(shí)，偷偷把書(shū)藏在衣服里，就這樣帶進(jìn)去了。我知道抄書(shū)是不對(duì)的，考試講究公平公正，是不能有作弊現(xiàn)象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因?yàn)椴幌Ｍ约旱某煽?jī)很差。
結(jié)果這次月考考試，因?yàn)橛鲆?jiàn)的題剛好是書(shū)上有的，但是我之前并沒(méi)有去進(jìn)行復(fù)習(xí)，就沒(méi)有這方面的知識(shí)點(diǎn)，看到題就無(wú)從下手，我不想錯(cuò)過(guò)這些分，畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書(shū)的念頭，并且還直接就實(shí)現(xiàn)了這樣的念頭。就在我抄的開(kāi)心的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我了，看見(jiàn)我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，書(shū)被上繳了，而這次的成績(jī)也作廢了，這也算是給我的教訓(xùn)了。在考場(chǎng)上被那么多同學(xué)看見(jiàn)批評(píng)，真的好丟人，那一瞬間無(wú)比的后悔自己為什么要抄書(shū)作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績(jī)，這樣的不擇手段可是會(huì)讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒(méi)有成績(jī)時(shí)，我才真正的意識(shí)自己做錯(cuò)了，也是對(duì)考試規(guī)則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強(qiáng)調(diào)我們考試千萬(wàn)不能作弊，一定要認(rèn)真的看待自己的學(xué)習(xí)，不能靠作弊去獲得好的成績(jī)，也不能做這樣沒(méi)有原則的事情。可是我做了，我讓您感到失望了，更是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的行為示范。經(jīng)過(guò)此次考試抄書(shū)作弊被懲罰之后，我是再也不敢了，我一定遵守規(guī)則認(rèn)真考試，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，用真實(shí)的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的教育，愿老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在我仔細(xì)分析了自己的試卷之后，我感到很痛心，這份試卷本來(lái)一點(diǎn)都不難的，但是我的成績(jī)卻是這么低，通過(guò)我仔細(xì)對(duì)自己的每道題目進(jìn)行分析明白全都是我粗心大意造成的，已經(jīng)是最后的沖刺了我竟然還是如此的粗心大意，我實(shí)在不知道應(yīng)該如何處罰自己了。
考試的知識(shí)點(diǎn)全是老師反復(fù)講述過(guò)的，我也都有記得，在考場(chǎng)上看到這份試卷，我的內(nèi)心是很開(kāi)心的，我覺(jué)得這次成績(jī)一定會(huì)是很高的。在對(duì)每一各題目進(jìn)行分析解答時(shí)，我都很是順暢，每一題都書(shū)寫(xiě)得很快，我并沒(méi)有意識(shí)到在某些點(diǎn)上，我可能會(huì)因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛鴣G失分?jǐn)?shù)。本來(lái)我以為這一門(mén)會(huì)是我最高的成績(jī)，可是我是并沒(méi)有料想到會(huì)是這樣的結(jié)果，我內(nèi)心是真的很難受。
我知道自己一直有較為粗心這樣的毛病，每次犯了錯(cuò)都會(huì)反思自己，而結(jié)果都是以是自己的粗心造成的，每次都會(huì)題型自己要改正，可是在接下來(lái)又總是會(huì)再次犯錯(cuò)。我現(xiàn)在才真正的感覺(jué)到自己在這方面沒(méi)有好好管束自己是真的會(huì)釀成很大的過(guò)錯(cuò)的。現(xiàn)在高考就要來(lái)了，我卻還是陷在這樣的小錯(cuò)誤里出不來(lái)，這樣是真的會(huì)嚴(yán)重影響到我的未來(lái)的啊。在這次老師與我的交談中，我充分的感覺(jué)到自己沒(méi)有好好的反省過(guò)自己，自己一直以來(lái)都是得過(guò)且過(guò)的樣子，這樣真的很不好。明明我就知道自己的缺點(diǎn)，但是在這上面我就是沒(méi)辦法改正。很感謝老師您為我的出謀劃策，我感覺(jué)到前所未有的通透感，我感覺(jué)到自己已經(jīng)完全明白接下來(lái)我應(yīng)該要怎么去做了。
一點(diǎn)一點(diǎn)接近高考的日子，這段時(shí)期必須要做出十倍、百倍、千倍的努力，當(dāng)然現(xiàn)在的我就只能是在粗心大意上去重新改正自己，在對(duì)題目的分析上，我都將重要的點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)，避免自己的忽視和忘記；在公式的運(yùn)用上，必須要保證自己背誦的正確性，在書(shū)寫(xiě)上的準(zhǔn)確性；在計(jì)算中，必須要一步一步算清楚，不得出現(xiàn)計(jì)算上的錯(cuò)誤；在題目完成后，必須要保證一遍的檢查演算，不能在題目完成后就在那兒悠閑地玩耍。在平時(shí)我自己完成作業(yè)上，我就要開(kāi)始保持這樣的方式，這樣在考場(chǎng)上才能夠按著這樣的思路進(jìn)行。考試的時(shí)間是比較緊的，通常來(lái)說(shuō)題目都是不可能真正的完成的，所以這就必需要要求在完成題目之前的每一步都是沒(méi)有任何差錯(cuò)的，我一更需要多多注意。
在我已經(jīng)知曉自己在之后的時(shí)間應(yīng)該怎么去進(jìn)步，這樣我就可以更好地規(guī)避由于我這樣的錯(cuò)誤而造成的分?jǐn)?shù)減少，我相信有了這樣的方式去努力，我就一定會(huì)改變自己的這些小失誤，讓我可以在高考中獲得較好的成績(jī)，并獲取心儀大學(xué)的錄取。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，昨天下午數(shù)學(xué)課我沒(méi)有來(lái)上您的課，這當(dāng)然不是因?yàn)閷?duì)你有意見(jiàn)什么的，是我自身的原因。臨近高考了，我感覺(jué)壓力越來(lái)越大，因此我開(kāi)始想要逃離上課，想要逃離學(xué)校，我逃課的行為給班級(jí)里的人帶來(lái)了很大的不良影響，對(duì)此我非常的抱歉。
在以往的學(xué)習(xí)中，我從未感覺(jué)到了有什么學(xué)習(xí)壓力，我家里雖然都對(duì)我寄予了厚望，但卻并沒(méi)有給我太大的壓力，也沒(méi)有逼著我去學(xué)習(xí)。所以我的成績(jī)雖然一直都不太好，但我生活的很輕松，直到現(xiàn)在臨近高考，我突然感覺(jué)到了巨大的壓力。原先我們班上都是些比較輕松的氛圍，但現(xiàn)在的氣氛越來(lái)越緊張，就連下課的時(shí)候，也很少有人講話，因此我的內(nèi)心感到非常的沉重。雖然沒(méi)有很努力的去學(xué)習(xí)，但我也是每天起早貪黑的'上學(xué)讀書(shū)，每天都坐在教室里聽(tīng)課，我的父母也對(duì)我抱有著很大的期待，一想到這一切都要竹籃打水一場(chǎng)空，我就覺(jué)得非常的難以接受。
但時(shí)間上已經(jīng)來(lái)不及了，別人努力了幾年的學(xué)習(xí)不是我短短的幾個(gè)月就能追上的。雖然這段時(shí)間里我認(rèn)真的聽(tīng)課，也認(rèn)真的坐了筆記，但是我還是差的太多了，越是努力，就越是能看到我與他人直接巨大的差距，于是我的壓力就越大了。在昨天我忍受不住爆發(fā)了，我在宿舍窩在自己的床上，不管別人怎么叫也不想起來(lái)，直到班主任來(lái)到了宿舍，慢慢的開(kāi)導(dǎo)我。我也意識(shí)到了自己自暴自棄的行為只會(huì)徒增煩惱，離高考還有一段時(shí)間，我可以再?zèng)_刺一下，雖然高考不一定能夠取得好的成績(jī)，但至少我努力了，努力了就不會(huì)后悔了。
等我再次振作起來(lái)下午的第一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了，我錯(cuò)過(guò)了這節(jié)課，這段時(shí)間您的課上講的全是一些重點(diǎn)知識(shí)，錯(cuò)過(guò)了您的課程我感到非常的抱歉和遺憾，我會(huì)找那些聽(tīng)了課的同學(xué)記好這節(jié)課的筆記，之后自己會(huì)重點(diǎn)復(fù)習(xí)這塊的內(nèi)容。這次曠課并非我的本意，希望您能夠原諒我，我已經(jīng)調(diào)整好了自己的心態(tài)，這樣的行為保證不會(huì)再發(fā)生第二次。還要班上的那些同學(xué)，我也非常的抱歉，希望我的消極行為不會(huì)對(duì)你們產(chǎn)生太大的影響，吸取我這次的教訓(xùn)，再接下來(lái)的時(shí)間里我們一起努力學(xué)習(xí)吧。
此致
致敬！
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
前幾天我和高三的一個(gè)學(xué)生打架，影響很大，讓老師很生氣，給老師添了很多麻煩，學(xué)校一在三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)不許大家違反，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此-也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我在這次摸底的月考之中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)有及格，可以說(shuō)在整個(gè)班級(jí)都是倒數(shù)的，而且也是我進(jìn)入高三之后第一次的不及格，對(duì)于這次的考試情況我也是要好好的去反省，我知道這樣的成績(jī)是很會(huì)拖我的總分的。
雖然說(shuō)數(shù)學(xué)我的確學(xué)的不怎么樣，但是在態(tài)度上，我也是沒(méi)有重視起來(lái)，所以才導(dǎo)致了這種情況的發(fā)生，其實(shí)平時(shí)的時(shí)候如果我認(rèn)真一些，不放棄，不去懈怠，還是有及格的，而且高三也是快要結(jié)束了，回顧上學(xué)期的日子，其實(shí)我也是努力的去復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)，但是由于成績(jī)一直都沒(méi)有進(jìn)步，所以有些松懈，覺(jué)得怎么學(xué)也是學(xué)不好，好多的公式也是無(wú)法去理解好，就是在復(fù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有那么的上心了，結(jié)果這個(gè)學(xué)期的第一次月考，我就不及格了，我而今想想，學(xué)習(xí)就是這樣，如果不去努力，那么就是會(huì)退步的。
特別是數(shù)學(xué)我本來(lái)學(xué)起來(lái)就是很困難，只要題目稍微一難了一點(diǎn)，那么就很難做出來(lái)了，也是我的基礎(chǔ)比較的差，其實(shí)這個(gè)時(shí)候更是要靜下心來(lái)好好的去復(fù)習(xí)，即使成績(jī)不好，但是如果松懈下來(lái)，那么就是容易退步的，即使最后真的高考數(shù)學(xué)考得不好，但是也是努力過(guò)的，也是不會(huì)后悔，而今我的月考成績(jī)這么糟糕也是給我提了一個(gè)醒，讓我知道，如果自己不努力，不但成績(jī)維持不住，也是會(huì)退步的，而今也是距離高考的時(shí)間不短了，更是需要好好的去復(fù)習(xí)，而不是還松懈。
老師，我也是知道，數(shù)學(xué)的確學(xué)起來(lái)困難，但是遇到困難也是不能說(shuō)放棄的，好不容易努力了那么久了，也不能因?yàn)檫�有一段時(shí)間，成績(jī)提不上去就松懈下來(lái)，我也是要在以后把數(shù)學(xué)認(rèn)真的去做題目，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的解決，慢慢來(lái)，雖然時(shí)間沒(méi)有太多了，但是只要我努力過(guò)了，數(shù)學(xué)成績(jī)即使不會(huì)有很大的提升，也是不會(huì)再退步了，特別是而今也是復(fù)習(xí)的一個(gè)重要的階段，如果自己繼續(xù)的努力，去提升，那么其實(shí)還有一些機(jī)會(huì)的，老師講解的也是非常的細(xì)，我也是要認(rèn)真的去聽(tīng)。
下次考試的時(shí)候，我也是不能不會(huì)做就放棄，而是要認(rèn)真的去思考，做完了也是要檢查，對(duì)待考試必須要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去做，可能分?jǐn)?shù)就會(huì)不一樣的，老師，我一定會(huì)在以后考試認(rèn)真，數(shù)學(xué)盡力去學(xué)的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
課堂本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn)，我在上課時(shí)間開(kāi)小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次，我必須要好好的約束好自己，在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的，請(qǐng)老師放心。
在課堂上我的行為有太大的疏漏，我沒(méi)有將課堂好好的重視起來(lái)，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為，使得我都沒(méi)有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心，這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了。其實(shí)在上課時(shí)間開(kāi)小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點(diǎn)很不好，但是我還是沒(méi)有在課堂上及時(shí)制止自己，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開(kāi)小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這說(shuō)明我完全沒(méi)有進(jìn)入到老師的課堂，甚至可以說(shuō)我對(duì)于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。
我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有把控制自己這一點(diǎn)做好，實(shí)在是我的疏漏，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的'感受到這一點(diǎn)的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒(méi)有后退的路了，就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己，將自己完全的埋進(jìn)書(shū)本中，讓我多多汲取其中的知識(shí)，再也不能夠幻想著其他的事情。更不能再出現(xiàn)開(kāi)小差這樣的事了。
這次的開(kāi)小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了，我現(xiàn)在明白平日里我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒(méi)有正確對(duì)待，沒(méi)有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性，更是沒(méi)有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒(méi)有太多的緊張感，這樣是很不對(duì)的，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的，在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的，所有我要更加嚴(yán)格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉。
如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的，我還出現(xiàn)這樣的不好事情，就是我沒(méi)有做到將自己的任務(wù)擺正，更沒(méi)有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來(lái)的奮斗目標(biāo)，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力，才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來(lái)。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒，讓我明白自己接下來(lái)需要更多努力，我之后會(huì)更加努力的。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是高三x班的，很抱歉在這一次的月考中我把書(shū)帶到考場(chǎng)，并在考試的期間抄書(shū)了，對(duì)于自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學(xué)生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。
進(jìn)入高三后，基本上都是復(fù)習(xí)了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我并沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，所以在考試的時(shí)候存在僥幸心理，想著碰運(yùn)氣拿到高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好些題都是書(shū)上有的現(xiàn)成答案，但是我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí)這些知識(shí)，導(dǎo)致自己沒(méi)有記得多少。因而在考試的時(shí)候內(nèi)心不甘，不想錯(cuò)過(guò)這些分?jǐn)?shù)。所以就鋌而走險(xiǎn)選擇了抄書(shū)，剛好考試之前帶了書(shū)，是用來(lái)復(fù)習(xí)和臨時(shí)抱佛腳的。考場(chǎng)本來(lái)是不準(zhǔn)帶書(shū)進(jìn)去的，但是我趁著老師在監(jiān)督別人時(shí)，偷偷把書(shū)藏在衣服里，就這樣帶進(jìn)去了。我知道抄書(shū)是不對(duì)的.，考試講究公平公正，是不能有作弊現(xiàn)象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因?yàn)椴幌Ｍ约旱某煽?jī)很差。
結(jié)果這次月考考試，因?yàn)橛鲆?jiàn)的題剛好是書(shū)上有的，但是我之前并沒(méi)有去進(jìn)行復(fù)習(xí)，就沒(méi)有這方面的知識(shí)點(diǎn)，看到題就無(wú)從下手，我不想錯(cuò)過(guò)這些分，畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書(shū)的念頭，并且還直接就實(shí)現(xiàn)了這樣的念頭。就在我抄的開(kāi)心的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我了，看見(jiàn)我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，書(shū)被上繳了，而這次的成績(jī)也作廢了，這也算是給我的教訓(xùn)了。在考場(chǎng)上被那么多同學(xué)看見(jiàn)批評(píng)，真的好丟人，那一瞬間無(wú)比的后悔自己為什么要抄書(shū)作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績(jī)，這樣的不擇手段可是會(huì)讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒(méi)有成績(jī)時(shí)，我才真正的意識(shí)自己做錯(cuò)了，也是對(duì)考試規(guī)則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強(qiáng)調(diào)我們考試千萬(wàn)不能作弊，一定要認(rèn)真的看待自己的學(xué)習(xí)，不能靠作弊去獲得好的成績(jī)，也不能做這樣沒(méi)有原則的事情。可是我做了，我讓您感到失望了，更是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的行為示范。經(jīng)過(guò)此次考試抄書(shū)作弊被懲罰之后，我是再也不敢了，我一定遵守規(guī)則認(rèn)真考試，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，用真實(shí)的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的教育，愿老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我的成績(jī)退步了。我自己反思了一下原因，也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)存在的問(wèn)題。老師讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)，也不是想讓我道歉的，是想讓我反思，通過(guò)反思吸取這次的教訓(xùn)，下次月考能夠獲得一個(gè)好的成績(jī)。
這次月考我成績(jī)退步的主要原因，我自己認(rèn)為是我這一個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有掌握所導(dǎo)致的。在高三，每一次的月考之間都會(huì)有這個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，月考就是對(duì)這個(gè)階段復(fù)習(xí)成果的檢驗(yàn)。通過(guò)月考，能夠了解自己對(duì)這個(gè)階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，和之后努力的方向。
在這一個(gè)月里，復(fù)習(xí)的內(nèi)容我確實(shí)沒(méi)有能夠掌握的很好，主要的原因就是我最近沒(méi)有在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，也沒(méi)有跟著老師的思路做筆記，這就導(dǎo)致我漏掉了很多的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到，導(dǎo)致這一次的月考成績(jī)比上一次退步了。這確實(shí)是我自己的原因，因?yàn)槲易罱鼪](méi)有像之前那樣的努力，最近有一點(diǎn)放松。我以為就放松一下沒(méi)關(guān)系的，結(jié)果這次月考就退步了那么多，也是給我自己敲響了警鐘。我想，在之后的時(shí)間里，我絕對(duì)不會(huì)再松懈了，已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我松懈了。只要我能夠堅(jiān)持到等高考結(jié)束之后，就能夠放松很久，不必現(xiàn)在就放松下來(lái)，反而會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果。
我退步的另一個(gè)原因就是自己的心態(tài)沒(méi)有調(diào)整的很好。我太想向父母還有老師證明自己了，結(jié)果反而適得其反。因?yàn)閺奈疫M(jìn)入高三以來(lái)，我的媽媽就在學(xué)校旁邊租了個(gè)房子陪我，我想證明，她的這個(gè)選擇沒(méi)有錯(cuò)，我不會(huì)辜負(fù)他們的。但是因?yàn)樘钡南胱C明自己，太想把這次考好，所以導(dǎo)致心態(tài)沒(méi)有很平和，影響了這次考試的成績(jī)。
在之后，我會(huì)努力的把沒(méi)有掌握的知識(shí)給掌握好，我會(huì)借同學(xué)的筆記抄一份，先把筆記補(bǔ)上來(lái)，再自己進(jìn)行學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問(wèn)老師或者同學(xué)。我會(huì)爭(zhēng)取在下一次月考中取得進(jìn)步，獲得一個(gè)讓自己、老師和父母都滿意的成績(jī)。我也會(huì)調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不要把月考的成績(jī)看的太重要，高考才是最重要的。都說(shuō)高考六分考能力，四分考心態(tài)，所以我一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。
月考的一次退步并不代表著我的能力有問(wèn)題，所以我在接下來(lái)的時(shí)間會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次月考都進(jìn)步一點(diǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
在這一次的月考中，我作弊了。我知道這是錯(cuò)誤的行為，但是因?yàn)楹ε逻@次成績(jī)考得不好，回家會(huì)遭到批評(píng)，也會(huì)讓父母失望，所以我還是這樣做了。對(duì)不起老師，我辜負(fù)了您對(duì)我的信任，做出了這種品德不好的人才會(huì)做的事，我自己也很愧疚。
這次考試，我攜帶了一個(gè)寫(xiě)了幾個(gè)我沒(méi)記住的化學(xué)方程式的本子進(jìn)入考場(chǎng)。因?yàn)楣芾聿皇翘貏e嚴(yán)格，可以自己攜帶草稿本進(jìn)入考場(chǎng)，我就抓住了這個(gè)管理漏洞，用來(lái)作弊。其實(shí)這幾個(gè)化學(xué)方程式也不是特別的難記，只是我平時(shí)沒(méi)有花時(shí)間去記而已。如果想要記住，其實(shí)只要花幾分鐘時(shí)間，就能夠記住。已經(jīng)高三了，我卻沒(méi)有緊張感，總覺(jué)得還有時(shí)間，下一次考試之前記住就好了。因?yàn)檫@樣拖拖拉拉的性格，我有很多東西都還沒(méi)有背。這次之所以這樣做，也是怕自己的成績(jī)太差了，會(huì)讓父母失望。
但是我沒(méi)有想過(guò)，如果我這次嘗到了甜頭，下次會(huì)不會(huì)繼續(xù)這樣做。如果我一直沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，那么這些該背的東西會(huì)不會(huì)直到高考了還沒(méi)有背下來(lái)。如果因?yàn)檫@樣的原因，導(dǎo)致我高考失利，不止父母、老師會(huì)失望，我自己也會(huì)覺(jué)得十分的后悔。后悔當(dāng)初為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間記一點(diǎn)東西，后悔當(dāng)初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道，月考失利和高考失利哪一個(gè)更讓父母失望、難過(guò)。
也是因?yàn)槲铱傆X(jué)得還有時(shí)間，所以該記的東西不記，該背的東西不背。每一科都積累了一點(diǎn)沒(méi)有背，加起來(lái)就有很多了。而且我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容是會(huì)逐漸增加的，后面還有很多需要背的東西，再加上時(shí)間又很緊張，所以到最后肯定還是會(huì)有一些東西沒(méi)有掌握的。
我想，我應(yīng)該現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成一個(gè)要背的東西及時(shí)背的好習(xí)慣，這樣就能一直跟著老師的進(jìn)度走，就能夠很好的掌握復(fù)習(xí)的內(nèi)容。現(xiàn)在已經(jīng)到了整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的高三階段了，這是檢驗(yàn)成果的時(shí)候，是驗(yàn)收我十二年的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候。我不應(yīng)該還這么的松懈，應(yīng)該要緊張起來(lái)，也不能夠再用作弊的方式來(lái)提高自己的考試成績(jī)，而是要通過(guò)考試，檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。看出自己有哪些地方需要提高。
我保證，我以后再也不會(huì)作弊了。我會(huì)把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn)，失敗了沒(méi)關(guān)系，根據(jù)考試結(jié)果及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式，才是最正確的行為。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇11
您好！
您對(duì)我的教育，我已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)去了！對(duì)于我這次的退步的事情，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題所在了，我想我已經(jīng)做好了下一次摸底考試到來(lái)的心理準(zhǔn)備了，我保證下一次的摸底考試不會(huì)讓您再次失望，我保證！
關(guān)于我這次摸底考試退步的事情，我想說(shuō)我的確有我做得非常不應(yīng)該的地方。在摸底考試前的一個(gè)星期，我還是非常認(rèn)真在準(zhǔn)備考試的，沒(méi)想到在馬上就要考試的前三天，我卻因?yàn)槠渌瑢W(xué)的慫恿以及自己的貪玩，丟掉書(shū)本去打去了。因?yàn)槲颐卓荚嚽坝辛诉^(guò)去所沒(méi)有的一種緊張，室友一聽(tīng)到我非常緊張就對(duì)我說(shuō)“大考要大玩，小考要小玩”，他讓我放下書(shū)本跟他去網(wǎng)吧打打游戲放松自己的心情，有助于學(xué)習(xí)。就這樣，緊張的我被他的慫恿以及自己的貪玩帶到了網(wǎng)吧，上課之余的時(shí)間，我們都在網(wǎng)吧打著游戲，沒(méi)有再碰一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)，把以為背得滾瓜爛熟的知識(shí)，忘掉了一部分。
在摸底考試進(jìn)行中時(shí)，我已經(jīng)感到了后悔。真的，老師，我無(wú)比后悔自己相信了“大考要大玩，小考要小玩”這樣的說(shuō)法，我不能說(shuō)這種一定是錯(cuò)的，但是這個(gè)方法對(duì)我來(lái)說(shuō)是不適用的，我沒(méi)能在這種方法里找到自己的存在，一不小心讓自己在這次摸底考試中下滑了好幾個(gè)名次！我知道摸底考試的名次雖然不代表我的高考成績(jī)，但是摸底考試的成績(jī)會(huì)直接影響到我填報(bào)志愿時(shí)的選擇與決定。我這樣大玩小玩的做法是在拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑！
老師，我錯(cuò)了！在我感覺(jué)到壓力大的時(shí)候，我應(yīng)該做的不是和同學(xué)去打游戲，而應(yīng)該找老師您聊一聊，既能緩解自己的壓力，也能把自己在學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題與您好好的訴說(shuō)，讓您更了解我這個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，也讓自己不至于在壓力中墮落下去。非常感謝您在我這次摸底考試退步的時(shí)候，立馬就把我喊去談話，和我講很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，幫助我開(kāi)導(dǎo)我，讓我在退步的時(shí)候不消極低迷下去。我現(xiàn)在知道自己該怎么做了，謝謝您。在接下來(lái)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，在接下來(lái)的摸底考試中，我都不會(huì)再嘗試用不適合我的方法去對(duì)待學(xué)習(xí)了，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的努力，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取在高考中考上自己理想的大學(xué)！不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學(xué)生，我來(lái)向老師您道歉的，我進(jìn)入高三這樣緊張的復(fù)習(xí)階段，可是我卻沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習(xí)，我檢討自己這樣做的錯(cuò)誤。
高三了，同學(xué)們都在努力的復(fù)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，可是我越是到了這個(gè)階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績(jī)本來(lái)也不好，可是我在這個(gè)當(dāng)頭放棄了學(xué)習(xí)，看著同學(xué)們?cè)谂Φ淖鼍毩?xí)和記知識(shí)點(diǎn)，我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)，總是想著怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習(xí)懈怠的很嚴(yán)重，除了有老師上正規(guī)的課以外，我還能聽(tīng)點(diǎn)，其他自習(xí)課，我是半點(diǎn)不學(xué)習(xí)，在課上拿著課外書(shū)看，不做題，也不看書(shū)本，就是看些七里八里的雜書(shū)，下了課不管困不困，就是睡覺(jué)，什么也不干，上課的精神也沒(méi)好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復(fù)習(xí)，所以我的成績(jī)?cè)诟呷歉盍恕Ｄ蟾攀遣煊X(jué)到我的不對(duì)勁，所以特意的找我談了話，我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話，覺(jué)得沒(méi)必要，可是在您的辦公室里面對(duì)著您，看到您眼中對(duì)我的`擔(dān)心和關(guān)心，我不知道自己什么心情了。
這一次的談話，您打開(kāi)了我的心扉，您也鼓勵(lì)我不要放棄，現(xiàn)在才高三第一個(gè)學(xué)期，也才過(guò)了一半，如果現(xiàn)在就放棄了，以后一定會(huì)遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說(shuō)下，我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的。回去后，我進(jìn)行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學(xué)習(xí)，第一就是辜負(fù)父母的期望，他們?cè)谕庑量啻蚬べ嶅X(qián)，為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習(xí)條件，希望我可以考個(gè)好大學(xué)，為他們爭(zhēng)光，也是讓自己未來(lái)有更好的條件，可是我現(xiàn)在所做之事就是一種辜負(fù)，很對(duì)不起爸媽，我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個(gè)集體中，我的行為也是會(huì)影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺(jué)羞愧不如，班上還有成績(jī)差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)，不再懈怠學(xué)習(xí)了，一定在高三最后階段把學(xué)習(xí)追上去，給父母和老師您一個(gè)交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學(xué)生，我來(lái)向老師您道歉的，我進(jìn)入高三這樣緊張的復(fù)習(xí)階段，可是我卻沒(méi)有把握好機(jī)會(huì)，而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習(xí)，我檢討自己這樣做的錯(cuò)誤。
高三了，同學(xué)們都在努力的復(fù)習(xí)，不停的學(xué)習(xí)，可是我越是到了這個(gè)階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績(jī)本來(lái)也不好，可是我在這個(gè)當(dāng)頭放棄了學(xué)習(xí)，看著同學(xué)們?cè)谂Φ淖鼍毩?xí)和記知識(shí)點(diǎn)，我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí)，總是想著怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習(xí)懈怠的很嚴(yán)重，除了有老師上正規(guī)的課以外，我還能聽(tīng)點(diǎn)，其他自習(xí)課，我是半點(diǎn)不學(xué)習(xí)，在課上拿著課外書(shū)看，不做題，也不看書(shū)本，就是看些七里八里的雜書(shū)，下了課不管困不困，就是睡覺(jué)，什么也不干，上課的精神也沒(méi)好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復(fù)習(xí)，所以我的成績(jī)?cè)诟呷歉盍恕Ｄ蟾攀遣煊X(jué)到我的不對(duì)勁，所以特意的找我談了話，我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話，覺(jué)得沒(méi)必要，可是在您的辦公室里面對(duì)著您，看到您眼中對(duì)我的擔(dān)心和關(guān)心，我不知道自己什么心情了。
這一次的談話，您打開(kāi)了我的心扉，您也鼓勵(lì)我不要放棄，現(xiàn)在才高三第一個(gè)學(xué)期，也才過(guò)了一半，如果現(xiàn)在就放棄了，以后一定會(huì)遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說(shuō)下，我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的。回去后，我進(jìn)行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學(xué)習(xí)，第一就是辜負(fù)父母的期望，他們?cè)谕庑量啻蚬べ嶅X(qián)，為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習(xí)條件，希望我可以考個(gè)好大學(xué)，為他們爭(zhēng)光，也是讓自己未來(lái)有更好的條件，可是我現(xiàn)在所做之事就是一種辜負(fù)，很對(duì)不起爸媽，我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個(gè)集體中，我的行為也是會(huì)影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺(jué)羞愧不如，班上還有成績(jī)差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí)，不再懈怠學(xué)習(xí)了，一定在高三最后階段把學(xué)習(xí)追上去，給父母和老師您一個(gè)交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，明明已經(jīng)到了高三這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)候，我卻還在晚自習(xí)上睡覺(jué)，真的是很不應(yīng)該了。我知道自己的行為是錯(cuò)誤的，但是是因?yàn)槲彝砩纤谋容^晚，一天的精力耗費(fèi)的太多了，晚上我已經(jīng)沒(méi)有精力學(xué)習(xí)了。所以就忍不住在晚自習(xí)上面睡著了。
您一定以為我是一整節(jié)晚自習(xí)都在睡覺(jué)吧，在您把我叫到辦公室批評(píng)的時(shí)候我也跟老師說(shuō)了，我才只睡了幾分鐘。但是那個(gè)時(shí)候您正在氣頭上，聽(tīng)不進(jìn)去我說(shuō)的話，我也不好跟您爭(zhēng)論，所以我在這里在給您解釋一下。我是實(shí)在堅(jiān)持不住了，也看到這節(jié)晚自習(xí)只有十分鐘就下課了，所以才趴下休息的，想著利用這十分鐘加上課間的十分鐘，好好的休息，補(bǔ)足精力，在之后兩節(jié)晚自習(xí)好好的學(xué)習(xí)。但是卻在離下課只有五分鐘的時(shí)候，被老師看到了，也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。
但是現(xiàn)在我知道了，我這樣的做法是錯(cuò)誤的。因?yàn)橥瑢W(xué)們都是處于高三，他們的時(shí)間規(guī)劃基本上都跟我一樣，我們一樣都休息的比較晚，但為什么他們就不會(huì)睡覺(jué)，而我就會(huì)呢？其實(shí)我也不過(guò)是自己找一個(gè)理由睡覺(jué)罷了。明明只有十分鐘就下課了，我為什么不堅(jiān)持過(guò)這十分鐘，下課之后再休息一下，反而要上課休息呢。同學(xué)們都跟我一樣的困，為什么他們不上課休息呢？因?yàn)樗麄儽任抑v紀(jì)律。試想一下，如果同學(xué)們都像我一樣，想睡覺(jué)就睡，當(dāng)別的老師路過(guò)教室的時(shí)候，看到我們班上課時(shí)間倒了一大片，對(duì)我們班會(huì)產(chǎn)生什么看法呢？不用問(wèn)也知道，肯定是不好的看法。
這樣也是我不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我遵守紀(jì)律，我就會(huì)知道，無(wú)論如何都不可以在上課時(shí)間睡覺(jué)。那樣就算我困到不行了，困到眼睛都睜不開(kāi)了，也會(huì)堅(jiān)持到下課再睡。這件事反映出了我的紀(jì)律意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。在高三這個(gè)時(shí)候，大家都是在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，恨不得把所有時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，而我卻在晚自習(xí)睡覺(jué)。我在晚自習(xí)都能夠睡覺(jué)，那我課下就更加不會(huì)學(xué)習(xí)了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)必然會(huì)被別人甩出一大截。
老師，我已經(jīng)知道自己犯的是什么錯(cuò)了。在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定抓緊學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)每一分一秒。請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇15
您好！對(duì)不起，我不該在您的課堂上看書(shū)的，這是對(duì)您的不尊重，更是對(duì)我學(xué)習(xí)的放松，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我會(huì)好好的反省自己的，還請(qǐng)您找個(gè)時(shí)間把那本書(shū)還給我吧，那本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，我不能丟，這次是我錯(cuò)了，我跟您道歉，希望您不要因此就把這本書(shū)沒(méi)收不給我了，萬(wàn)分感謝。
我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該在上課時(shí)間看課外書(shū)，我也是一下子就書(shū)本里的情節(jié)吸引了，都沒(méi)意識(shí)到已經(jīng)開(kāi)始上課了，從我說(shuō)的這點(diǎn)您可以知道，我不是在您上課之后才把課外書(shū)拿出來(lái)看的，而是再上節(jié)課下課我就在看了。還請(qǐng)您放心，我在數(shù)學(xué)這門(mén)課的成績(jī)很不錯(cuò)，您絲毫不用擔(dān)心我會(huì)耽誤課程，因?yàn)槟懊孢@幾節(jié)課所講的章節(jié)我都會(huì)了，放假在家的時(shí)候，我早就自學(xué)過(guò)一遍了，所以在您發(fā)現(xiàn)我看課外書(shū)沒(méi)收之后，叫我到黑板上寫(xiě)題的時(shí)候，我才會(huì)游刃有余的把正確答案給您寫(xiě)出來(lái)了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對(duì)的，首先您在講臺(tái)上講課，而我低著頭在看課外書(shū)，這是對(duì)您教學(xué)成果的不尊重，其次就是就算我都學(xué)會(huì)了，但是經(jīng)過(guò)老師的講解，我將會(huì)學(xué)會(huì)更多的東西，一些自己自學(xué)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)，所以我以后要重視認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。
作為您的學(xué)生，我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，我一直都是您的驕傲，每次考試過(guò)后都會(huì)找我談心，就是希望我的數(shù)學(xué)成績(jī)能這么一直好下去，這次我這么不用心聽(tīng)講，您生氣也是可以理解的，老師對(duì)不起，我不是故意讓您失望的，您放心好了，我一刻也不會(huì)松懈，我對(duì)數(shù)學(xué)課的熱情只增不減，這樣才能讓我一直拿到好成績(jī)，我以后會(huì)在合適的時(shí)間看課外書(shū)的，這次是我沒(méi)注意到場(chǎng)合，對(duì)不起。這次是我違反了上課的紀(jì)律，您沒(méi)收我的東西是理所當(dāng)然的，但是我真的還請(qǐng)您高抬貴手，不要不還給我了，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，這是我初中的一個(gè)摯友分別前送給我的禮物，現(xiàn)在他去大城市上高中了，我們幾乎就是見(jiàn)不到面了，但是我看到這本書(shū)我就能立馬想起他，所以還請(qǐng)您待我的表現(xiàn)滿你意之后，就把書(shū)還給我吧，我保證不會(huì)再在您的課堂上違反紀(jì)律了，我會(huì)成為您課堂上最活躍的那個(gè)，積極回答問(wèn)題，讓您的數(shù)學(xué)教學(xué)充滿色彩和趣味。
老師，我絕對(duì)不會(huì)再給您添任何的麻煩，我的建議還望您可以認(rèn)真的考慮一下。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師
您好！
對(duì)于我們高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論在學(xué)校里那個(gè)教室找一個(gè)學(xué)生問(wèn)他“最重要的事情是什么？”他都會(huì)毫不猶豫的高速你“別吵，我還在復(fù)習(xí)！”是啊，高三了，我們經(jīng)歷了將近三年的苦讀，每天早起晚睡，聞歌起舞，不停地磨礪著自己的知識(shí)，增長(zhǎng)著自己的能力。沒(méi)天天沒(méi)亮就有人坐在寢室里讀書(shū)，天都黑了，也不見(jiàn)他放下。老師們更是前仆后繼的給我們找資料，印學(xué)習(xí)關(guān)鍵。大家都這樣一刻不停的學(xué)習(xí)，就為了今年的高考！為了我們的前途！所有人都在努力，都在奮斗，都在進(jìn)行最后的沖刺！可我，卻在一天晚自習(xí)的時(shí)候，睡著了……
怎么會(huì)這樣？晚自習(xí)雖說(shuō)沒(méi)有老師，但說(shuō)它是一天之中最重要的可也擔(dān)當(dāng)?shù)钠穑惶焖鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)都堆積在我們的腦海，晚自習(xí)正好是整理這些知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，這么長(zhǎng)的時(shí)間，我們還能對(duì)明天的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂的知識(shí)也能在晚自習(xí)學(xué)習(xí)。多么自由的學(xué)習(xí)時(shí)間，只屬于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，可是在那天我居然就這樣吧這個(gè)學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)從自己的手中溜走了！
在這樣緊湊的學(xué)習(xí)中，錯(cuò)失一環(huán)就會(huì)導(dǎo)致在今后一段時(shí)間內(nèi)都會(huì)受到影響。沒(méi)有鞏固，導(dǎo)致我那天的課程沒(méi)有記熟練；沒(méi)有復(fù)習(xí)，在之前的課程也落下了；沒(méi)有預(yù)習(xí)，我甚至在隔天后連老師講的課都更不上來(lái)。之后為了彌補(bǔ)更是搞得自己精力憔悴。
在這最后的沖刺中，我突然犯下這樣的錯(cuò)誤實(shí)在是我的失誤，我們有在前天管理好自己的時(shí)間導(dǎo)致了這次學(xué)習(xí)計(jì)劃的波動(dòng)，要是不小心更有可能會(huì)造成惡性循環(huán)，導(dǎo)致這三年的'努力在以這次的事件為開(kāi)始崩潰。我不敢想想在這樣的情況下我的成績(jī)會(huì)變得怎么樣，我也不想想象。龜兔賽跑只有能夠堅(jiān)持的才能得到勝利，而我卻在終點(diǎn)處睡覺(jué)實(shí)在是暴露了自己的學(xué)習(xí)的渙散，要是我繼續(xù)放任自己的渙散和懶惰，不知道在今后還會(huì)出什么亂子。
為了不讓這種事情成為現(xiàn)實(shí)，我在今后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)更加的堅(jiān)定自己的目標(biāo)，管理好自己的時(shí)間，收起自己想玩的欲望，將所有的精力都投入到這最后的沖刺中去！不管成功與否，我都要盡自己的全力來(lái)完成一次人生的轉(zhuǎn)折，至少在最后我知道，這是我全力以赴的結(jié)果。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好！
在此，我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。
這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。作為一名學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jī)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。
其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。
所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。
現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。
在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇18
您好！
老師，對(duì)不起，因?yàn)榈腻e(cuò)誤讓您失望和難過(guò)了，也因?yàn)樽约阂粫r(shí)的懶惰和懶散，對(duì)自己的造成了一定的影響，給同學(xué)們也帶來(lái)了不好的影響，我感到非常的抱歉，我也滿懷自責(zé)的向您寫(xiě)下這個(gè)關(guān)于我上課的時(shí)候睡覺(jué)的檢討書(shū)。
從自己進(jìn)入到高三開(kāi)始，您就不止一次跟我們說(shuō)要我們抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的每一分每一秒，現(xiàn)在辛苦一定，到結(jié)束之后再去好好的放松，一定不要等到高考之后再來(lái)后悔自己現(xiàn)在沒(méi)有能夠更加的努力。我也知道自己現(xiàn)在的重心是什么，我現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生，我應(yīng)該足夠的懂得自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴，我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間，抓緊自己的一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，盡自己的`努力去完成自己的學(xué)業(yè)，去為自己的高考而備考。
哪怕自己現(xiàn)在不是一名高三的學(xué)生，哪怕自己現(xiàn)在只是一名學(xué)生，我也不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤，更不應(yīng)該在上課的時(shí)候睡覺(jué)，何況自己現(xiàn)在還是一個(gè)高三的畢業(yè)生，只有幾個(gè)月的時(shí)間我們就需要去迎接我們的高考了，高考對(duì)于我們高三學(xué)子，對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的一次考試，也可以說(shuō)是我們?nèi)松?dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們所有的學(xué)生都應(yīng)該懂得自己學(xué)習(xí)的重要性，也應(yīng)該意識(shí)到高考對(duì)自己的意義的重大，作為一名高三的畢業(yè)生，我們都清楚的知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)的努力和付出是會(huì)在高考的時(shí)候得到相應(yīng)的回報(bào)的，我也清楚的知道自己的身上不僅僅是肩負(fù)著自己這么多年的學(xué)習(xí)的努力，也肩負(fù)著自己作為一名學(xué)生，一名兒女，學(xué)校的老師和家里的家人對(duì)我們的期待和信任，所以我更加的應(yīng)該在自己現(xiàn)在這個(gè)緊要關(guān)頭，將自己腦海中的弦時(shí)刻的緊繃著。
對(duì)于自己在上課的時(shí)候睡覺(jué)這樣的錯(cuò)誤，我也相信在之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定不會(huì)再出現(xiàn)了，我也一定不會(huì)因?yàn)樽约旱膽猩⒍速M(fèi)自己的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，在高考之前，將自己的狀態(tài)和心情都調(diào)整到的狀態(tài)，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間緊緊地掌握在自己的手中，把自己在高考備考的時(shí)間運(yùn)用到極致，更是對(duì)自己更加的嚴(yán)格，也一定會(huì)用自己的努力和高考之后的成績(jī)來(lái)向你們證明自己知錯(cuò)就改的決心，所以也希望老師您可以再一次的相信我，我也保證這一次一定不會(huì)讓你們失望了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇19
尊敬的老師：
您好！
這一次的考試我知道自己是退步了不少的，也知道在高三這個(gè)階段我這樣的情況是不應(yīng)該出現(xiàn)的，我也知道自己這一次會(huì)退步是因?yàn)樽约哼@個(gè)月確實(shí)沒(méi)有之前那樣認(rèn)真的在學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我知道自己是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況的，在高三這個(gè)階段是應(yīng)該要一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)的，在爭(zhēng)取進(jìn)步的時(shí)候也要保持好自己之前的成績(jī)，在別人都努力的時(shí)候我卻比較的放松，這樣是肯定會(huì)退步了。
現(xiàn)在我也已經(jīng)明白了自己是不能再這樣下去了，所以之后我肯定是會(huì)一直都努力的，直到我考完高考的那一天，我才能夠放松。現(xiàn)在稍微放松了一下成績(jī)就退步了很多，我現(xiàn)在也看到了自己放松會(huì)帶來(lái)的后果，所以在之后的時(shí)間里我肯定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力的，絕對(duì)不會(huì)讓自己再放松，放松自己的結(jié)果就只有一個(gè)就是退步，這樣的事情是我不想看到的。我之前那么多年的學(xué)習(xí)就是為了這一年，所以我應(yīng)該要努力的學(xué)習(xí)，不努力的話是對(duì)不起自己的`。
我對(duì)自己這一次考試的成績(jī)也是非常的失望的，我不知道自己這一次為什么會(huì)考得這么的差，可能是我高三這幾次考試?yán)镒畈畹囊淮蔚模m然這一次的成績(jī)退步了很多，但好在這一次考試這是一次月考，沒(méi)考好也沒(méi)有關(guān)系，下個(gè)月我努力一點(diǎn)在下一次的月考中考出一個(gè)好的成績(jī)就可以了。這一次的退步我也讓我看到了自己身上存在的問(wèn)題，就是在前一次的考試退步之后就會(huì)沒(méi)有那么努力的去學(xué)習(xí)了，所以之后我是肯定會(huì)改變自己讓這樣的事情不要在我身上出現(xiàn)第二次的。就算是月考我也應(yīng)該要全力以赴的，只有這樣才能夠知道自己的真實(shí)水平。
我也是很想努力的學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)提高的，我是想考上一個(gè)好的大學(xué)繼續(xù)的去學(xué)習(xí)的，我知道這一年是非常的關(guān)鍵也是不能夠松懈的，現(xiàn)在我也知道自己接下來(lái)應(yīng)該做些什么應(yīng)該怎么做了。我之后是絕對(duì)不會(huì)再松懈了，這一年的時(shí)間我都應(yīng)該要抓緊的去學(xué)習(xí)，只有這樣我才能夠在高考的時(shí)候取得一個(gè)好的成績(jī)。希望老師能夠相信我，我之后是絕對(duì)不會(huì)再退步了的，我一定會(huì)比之前更加的努力，讓自己能夠在每一次的考試中都進(jìn)步一點(diǎn)，這樣到高考的時(shí)候我就能夠有很大的進(jìn)步了，也能夠去自己想去的大學(xué)。
此致
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇20
尊敬的教師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課。但是今天下午我還是曠了一堂教師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)如何不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更加嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的曠課，有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)其他同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提升，使自己在本能提升的條件下未能獲得提升。如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自身的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這全部的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)教師的辛勤勞作做出回報(bào)，我愈來(lái)愈清晰的感覺(jué)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此在以后的時(shí)間里，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自身，在努力完成學(xué)業(yè)的另外，使自身的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一分子，我認(rèn)為有必要對(duì)我們的行為做出檢討。假如我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起!我真心認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自身的錯(cuò)誤，認(rèn)真提升覺(jué)悟，完善自身。認(rèn)真將期考試考好，以來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
望教師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好！
老師，如果您不讓我寫(xiě)檢討書(shū)的話，我也會(huì)自己寫(xiě)的！我還希望您給我一巴掌，讓我長(zhǎng)個(gè)教訓(xùn)！我都高三了，竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這實(shí)在是讓人太不省心了。不僅您看著生氣，連我爸爸媽媽知道了話，也會(huì)特別生氣，甚至?xí)_(kāi)始天天管教小學(xué)生一樣的管教我，那到時(shí)候我就不再是一個(gè)快要獨(dú)立的高中生了，我又會(huì)變回一個(gè)小學(xué)生，重新開(kāi)始我的修行。
老師，首先我想跟您說(shuō)一聲對(duì)不起，這次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是我惰性上來(lái)了，我以為我都掌握了就沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，這要是知道您會(huì)抽查作業(yè)，我就絕對(duì)不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了。當(dāng)然，我即使不知道您要抽查，我也不應(yīng)該不寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習(xí)這件事就是要持之以恒，一日不學(xué)習(xí)，便覺(jué)得面目可憎。按道理，我作為一個(gè)高三學(xué)生，作為一個(gè)即將高考即將高中畢業(yè)的學(xué)生，我不應(yīng)該出現(xiàn)這種幼稚的不做作業(yè)的行為，之所以沒(méi)克制住自己的懶勁還是覺(jué)得自己準(zhǔn)備高考太辛苦了。可是我卻沒(méi)有想到別的高三學(xué)生也都那么的辛苦，甚至每一個(gè)活著的人都那么辛苦，為了活下去，為了更進(jìn)一步，為了更上一層樓，那就必須勤奮刻苦！
俗話說(shuō)“天道酬勤”，連天都會(huì)對(duì)勤奮的人給以回報(bào)，為什么我要去選擇做一個(gè)懶人呢？就一次偷懶就被發(fā)現(xiàn)了，也算是給我的偷懶打了一個(gè)及時(shí)針，讓我明白懶惰的壞處，讓我在今后的學(xué)習(xí)與生活中都能夠勤快起來(lái)。羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣；但實(shí)際上它所給你的是無(wú)聊，是倦怠，是消沉；它剝奪你對(duì)前途的希望，隔斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對(duì)人生也越來(lái)越懷疑！”是呀，懶惰有什么好呢？無(wú)非是讓你一時(shí)覺(jué)得舒服，結(jié)果根本就沒(méi)有考慮過(guò)，直到自己在懶惰中漸漸喪失了自己的學(xué)習(xí)能力以及其他能力，你才會(huì)開(kāi)始后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不勤快一些。可是世界上沒(méi)有后悔藥吃的，走錯(cuò)了一步，也許要付出一生的代價(jià)去適應(yīng)自己并不向往的人生，也許要在這種自己都不能開(kāi)心的生活中喪失掉自己活在這個(gè)世間的一切趣味。
老師，寫(xiě)到這里，您一定也相信我自己給自己的思想工作已經(jīng)做通了，不管以后有多么辛苦多么累，我都會(huì)好好的為自己賣(mài)力，為自己的人生做一些盡可能的努力！
老師，請(qǐng)您原諒我這次，希望您不要再生氣了！
此致
敬禮
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
我在考試中自帶答案造成作弊行為，這天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的，但我還是做了，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了，老師！我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊，這種行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)班級(jí)形象造成了必須損害。
這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)刻，一向都在想：＂我在做什么？我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢！＂真的不敢想象我是怎樣會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧，我深知要想透過(guò)考試，只有靠平時(shí)的發(fā)奮，不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠(chéng)信，不就應(yīng)在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉。考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此嘲笑我，老師會(huì)看輕我，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯(cuò)，期望早日找回誠(chéng)信，今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，透過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒，使我心理感到十分的愧疚。
我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，原本弘揚(yáng)拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé)，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。考試作弊，這種行為是
不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心；我真誠(chéng)地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
我會(huì)改正，期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)下這一封檢討書(shū)，為的是向您道歉。在這一次的月考中，我作弊了，我知道這是非常的不應(yīng)該的，但我確確實(shí)實(shí)是沒(méi)有控制住自己，才會(huì)做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的，這不再是單一的違反紀(jì)律的問(wèn)題，而是我品德的問(wèn)題。成績(jī)并不是評(píng)判一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn)，品德才是。一個(gè)人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應(yīng)該做出這樣的行為了，我想您對(duì)我應(yīng)該是非常的失望的，我對(duì)自己也是很失望的。
我在這樣豬之前，其實(shí)就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的。自小，父母和老師就教導(dǎo)我，在考試的時(shí)候應(yīng)該用自己的真實(shí)水平來(lái)面對(duì)考試，相對(duì)來(lái)說(shuō)考不好比作弊的錯(cuò)誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責(zé)罵，選擇了用這樣的方式，來(lái)考出一個(gè)好的成績(jī)。其實(shí)用我自己的真實(shí)水平來(lái)面對(duì)這次考試，成績(jī)也是不錯(cuò)的。但我為了讓我的成績(jī)看起來(lái)更好，能夠受到表?yè)P(yáng)，做了這樣一件不應(yīng)該做的事情。
其實(shí)現(xiàn)在我也是非常的后悔的，我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。以后我想我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了，因?yàn)檫@一次給我的教訓(xùn)實(shí)在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進(jìn)入考場(chǎng)，但誰(shuí)又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會(huì)不會(huì)是帶手機(jī)了呢？這一點(diǎn)我自己都不敢保證，所以不如從現(xiàn)在就切斷我作弊的想法和念頭，努力的學(xué)習(xí)，用自己的真實(shí)成績(jī)來(lái)接受父母和老師的責(zé)罵或是表?yè)P(yáng)。
我現(xiàn)在也到了高三的關(guān)鍵時(shí)期，是更應(yīng)該要用自己的真實(shí)水平去面對(duì)每一次的考試的，只有這樣，才能夠知道自己的實(shí)際的成績(jī)。我是真的非常的后悔，若是考試沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系，在我自己眼里，比考試考得好還要有用。因?yàn)闆](méi)考好，我就會(huì)更加的努力，也會(huì)知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)是沒(méi)有掌握或者沒(méi)掌握好的。這樣在高考的時(shí)候，我才能夠有把握的考出一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)好的成績(jī)。
我想，以后的每一次月考我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的，我應(yīng)該要多做一些對(duì)我的成績(jī)的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對(duì)我來(lái)說(shuō)是只有害處沒(méi)有好處的，也是品德敗壞的表現(xiàn)。我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，希望老師您能夠再一次的相信我，我一定會(huì)拿出我自己的真實(shí)給您看的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇24
尊敬的老師：
您好！
其實(shí)這次月考沒(méi)有考好好像我自己早已預(yù)料到了，因?yàn)樽约鹤罱膶W(xué)習(xí)狀態(tài)真的很不好，但是卻沒(méi)想到曾經(jīng)自己引以為傲的物理，這次月考的成績(jī)也是一塌糊涂。老師，對(duì)不起，也謝謝您，感謝您及時(shí)的提醒我以及對(duì)我的鼓勵(lì)。
身為一個(gè)高三的學(xué)生，一名理科生，我本身就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持足夠的頭腦的清醒，而且在現(xiàn)在這個(gè)緊張的時(shí)候，我更應(yīng)該將自己所有的心思和精力放在學(xué)習(xí)上，高考對(duì)我們有多重要，高考是一個(gè)什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的時(shí)間不是很多了，雖說(shuō)這樣子算下來(lái)還有一段時(shí)間，但是等到高考的時(shí)候我們就能反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)間過(guò)去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔，現(xiàn)在我們就應(yīng)該抓緊一切的時(shí)間，抓緊所有的機(jī)會(huì)，用自己最大的力量去好好的復(fù)習(xí)自己的功課，并且用自己最好的狀態(tài)迎接高考的到來(lái)，只有自己復(fù)習(xí)到位了，對(duì)高考有了一定的把握，我們才不會(huì)緊張，才能夠有可能超常發(fā)揮。
老師，這次物理考試成績(jī)之所以這么差，主要是自己也開(kāi)始感覺(jué)到高考的到來(lái)，感覺(jué)到高考一步一步的逼近，我開(kāi)始焦慮起來(lái)，開(kāi)始不知道自己應(yīng)該怎么去做，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)都很差，在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面的偏科是非常的嚴(yán)重的，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語(yǔ)文和英語(yǔ)的復(fù)習(xí)上面，但是結(jié)果好像還是那么不盡人意，不僅將自己的物理成績(jī)變差了，自己的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也沒(méi)有得到提高，在成績(jī)出來(lái)之后，我也認(rèn)真的審視了自己的問(wèn)題，我覺(jué)得我自己最大的問(wèn)題就是自己本身太過(guò)于緊張了，對(duì)高考的恐懼感太過(guò)于強(qiáng)烈，才會(huì)導(dǎo)致自己在復(fù)習(xí)上面沒(méi)有合理的安排時(shí)間，才會(huì)導(dǎo)致自己現(xiàn)在這個(gè)樣子。
但是很幸運(yùn)的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里，也借此次物理沒(méi)有考好的.機(jī)會(huì)，對(duì)我從思想上進(jìn)行一番耐心的疏導(dǎo)，聽(tīng)了您的話之后，我也想明白了很多事情，我自己應(yīng)該去合理的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)于自己之前會(huì)的地方也不應(yīng)該松懈，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會(huì)的地方丟分，對(duì)自己比較差的方面，也應(yīng)該盡自己的努力去完善它。
老師，對(duì)不起讓您擔(dān)心了，更辜負(fù)了您的期待我很抱歉，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定不會(huì)讓您再擔(dān)心了，我一定會(huì)做好自己所應(yīng)該做的一切，請(qǐng)您放心。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年X月X日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇25
尊敬的楊教師：
你好，期待你不由于我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。
真對(duì)不起，我的行為讓你失望了，我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò)，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次曠課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。因?yàn)樽蛱焱砩弦郧暗膸讉�(gè)同學(xué)回來(lái)了，邀請(qǐng)我一起去玩。說(shuō)真的，我不想去，真的不想去，我不想由于玩耽誤學(xué)習(xí)，我擔(dān)心睡覺(jué)晚了起不來(lái)，可是，在他們的一在堅(jiān)持下，并以哥們義氣要挾下，我的.防線被摧毀了。
楊教師，你了解的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我了解這是不太好的現(xiàn)象，可假如我不去，將會(huì)被他們孤立起來(lái)，被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不太好過(guò)，相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)覺(jué)得只要適度注意，早一點(diǎn)回來(lái)，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。但是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無(wú)奈的陪著。楊教師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨(查成語(yǔ))，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
因?yàn)閺匾沟耐嫠＃雇淼臏囟群艿停腋忻傲耍覜](méi)到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無(wú)法面對(duì)你，楊教師。你懲罰我吧。
請(qǐng)你原諒，我會(huì)調(diào)控好自身的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再遲到了。再次感謝教師對(duì)我的關(guān)心與幫助。我不會(huì)讓你失望的。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇26
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)里的xx同學(xué)，因?yàn)樵趚x月xx日，我犯下了在晚自習(xí)上逃課的錯(cuò)誤，所以我現(xiàn)在來(lái)給老師寫(xiě)了這封真心悔改的檢討書(shū)。來(lái)對(duì)自己所做出的行為做深刻的檢討，來(lái)向老師作真誠(chéng)的道歉。希望老師能夠接受我的歉意，原諒我這次無(wú)知又愚蠢的錯(cuò)誤。
首先我想先跟老師說(shuō)一下那天事情發(fā)生的原委。那天事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)是這樣子的。我和往常一樣，吃完飯就早早都來(lái)到了班級(jí)的教室里，準(zhǔn)備開(kāi)始晚自習(xí)的學(xué)習(xí)。但在打響晚自習(xí)上課鈴聲之前，我在xx班級(jí)里的好朋友過(guò)來(lái)找到了我。并且是一種虛弱的狀態(tài)和表情十分嚴(yán)肅的樣子，我就知道了事情可能不太妙。果然我一問(wèn)她到底是怎么了，她就跟我說(shuō)她肚子痛了整整幾個(gè)小時(shí)。并且在當(dāng)時(shí)她痛得更是難受。看到他那樣子痛苦的神情，我十分的擔(dān)憂，便想要帶他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看一下。所以我也就沒(méi)顧得上，等一會(huì)兒就要上晚自習(xí)的事情。就趕緊抓緊時(shí)間，帶著虛弱的她去到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室里。
等到了醫(yī)務(wù)室的時(shí)候，晚自習(xí)上課的鈴聲已經(jīng)打響，我也才記起來(lái)，我既沒(méi)有跟班長(zhǎng)說(shuō)明情況，也沒(méi)有跟老師請(qǐng)假。但是那個(gè)時(shí)候，正好是我朋友檢查身體的時(shí)候，我又不放心留她自己一個(gè)人在醫(yī)務(wù)室里。所以就一直陪在她身邊，直到醫(yī)生給她做了治療，說(shuō)無(wú)大礙了之后，我才扶著她回到了班級(jí)教室里。但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)接近晚自習(xí)的下課鈴聲時(shí)間。所以就這樣，我逃了一節(jié)晚自習(xí)課。
并且也是在那個(gè)時(shí)候，我才知道我們班的老師和班長(zhǎng)看到晚自習(xí)課上，我座位上沒(méi)有人之后，而為我擔(dān)心了一整節(jié)課的時(shí)間。
我因此感到十分的愧疚，晚自習(xí)逃課，不僅為我們班級(jí)的到課率扣了分，還讓我們班級(jí)里的同學(xué)和老師為我擔(dān)心。盡管這一次錯(cuò)誤是事出有因，但是不管怎么樣，不管發(fā)生任何情況，我也在考慮到當(dāng)下的處境，詳細(xì)的考慮到事情的方方面面，把事情安排妥當(dāng)之后，再來(lái)解決其他的事情。就比如這一次，我完全可以在送生病的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室之前，跟班長(zhǎng)打一聲招呼。這樣也省的同學(xué)和老師不知道我是因?yàn)槭裁词虑槎徽?jié)課不見(jiàn)人了。所以這一次犯錯(cuò)，總的來(lái)說(shuō)，還是我自己做事欠考慮。在今后我也會(huì)謹(jǐn)記住這次的教訓(xùn)，在做任何事之前都要考慮一下當(dāng)時(shí)的情況和影響到它的因素。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇27
市二檢終于結(jié)束，我該試著，面壁思過(guò)。
其實(shí)，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人傻愣愣地面對(duì)著眼前這堵白墻的時(shí)候，自己都不清楚該思些什么。是思我學(xué)習(xí)不用功？不，我可以拍拍胸脯坦蕩蕩地說(shuō)我已經(jīng)很盡力了。是思我因?yàn)檎剳賽?ài)而荒廢了學(xué)業(yè)？不，我更可以驕傲地說(shuō)，學(xué)習(xí)與戀愛(ài)，我們做得很好！
但還是在更深刻的反省中看出了倪端。
首先，不夠靜心，容易煩躁，這是枯燥的學(xué)習(xí)中最容易染上的毛病。很不幸，我也中招了。所以，時(shí)刻提醒自己，淡定淡定。其次，知識(shí)點(diǎn)不扎實(shí)，老是自以為是地就把自己給忽悠了。上次的市一檢沒(méi)暴露出來(lái)的問(wèn)題，這次統(tǒng)統(tǒng)爆發(fā)。不過(guò)這樣也好，自知之明很重要！再次，心里素質(zhì)不好。其實(shí)這次比上次好很多了，至少?zèng)]有在考前壓抑得復(fù)習(xí)不下去。不過(guò)還是在考完數(shù)學(xué)和文綜的時(shí)候壓抑了好久，好難過(guò)。最明顯的是英語(yǔ)聽(tīng)力，平時(shí)都只錯(cuò)3-4個(gè)的聽(tīng)力，考試的時(shí)候能錯(cuò)上一半！而且心好亂，靜不下心來(lái)聽(tīng)它在講什么。這好像有點(diǎn)嚴(yán)重。最后，應(yīng)該是學(xué)習(xí)方法不對(duì)吧，不然怎么會(huì)在如此強(qiáng)勁的復(fù)習(xí)之下居然還會(huì)沒(méi)效果。該拿什么來(lái)拯救你，我的腦袋~！
除了抱怨以外，還是要騰出一些空間給感動(dòng)。
今天早上4：00，手機(jī)上的鬧鐘照例很準(zhǔn)時(shí)地響了，我艱難地半瞇著眼睛掙扎著準(zhǔn)備起床。媽媽一把奪過(guò)手機(jī)，然后摁掉，摸摸我的`頭，輕輕地說(shuō)：“不是鬧鐘不是鬧鐘，剛剛是電話。”雖然清楚媽媽在騙我，可也實(shí)在好困，就躺下繼續(xù)睡了。十五分鐘后，鬧鐘繼續(xù)響起。我終于睡醒，開(kāi)始坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣服。媽媽一把抱住我的腰，像個(gè)孩子一樣乞求道：“不要這么早起床嘛，再睡一會(huì)兒再睡一會(huì)兒吧，乖，考試我們多睡一會(huì)兒，乖~”我好感動(dòng)。我知道媽媽心疼我，但為了這最后的一百多天，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。我會(huì)殘忍地走過(guò)它，然后在六月九號(hào)那一天開(kāi)始，好好愛(ài)自己，做自己想做的事，無(wú)論什么。
媽媽我愛(ài)你。雖然嘴上不曾說(shuō)，雖然常常和您頂嘴。。
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇28
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，昨天下午數(shù)學(xué)課我沒(méi)有來(lái)上您的課，這當(dāng)然不是因?yàn)閷?duì)你有意見(jiàn)什么的，是我自身的原因。臨近高考了，我感覺(jué)壓力越來(lái)越大，因此我開(kāi)始想要逃離上課，想要逃離學(xué)校，我逃課的行為給班級(jí)里的人帶來(lái)了很大的不良影響，對(duì)此我非常的抱歉。
在以往的學(xué)習(xí)中，我從未感覺(jué)到了有什么學(xué)習(xí)壓力，我家里雖然都對(duì)我寄予了厚望，但卻并沒(méi)有給我太大的壓力，也沒(méi)有逼著我去學(xué)習(xí)。所以我的成績(jī)雖然一直都不太好，但我生活的很輕松，直到現(xiàn)在臨近高考，我突然感覺(jué)到了巨大的壓力。原先我們班上都是些比較輕松的氛圍，但現(xiàn)在的氣氛越來(lái)越緊張，就連下課的時(shí)候，也很少有人講話，因此我的內(nèi)心感到非常的沉重。雖然沒(méi)有很努力的去學(xué)習(xí)，但我也是每天起早貪黑的上學(xué)讀書(shū)，每天都坐在教室里聽(tīng)課，我的父母也對(duì)我抱有著很大的期待，一想到這一切都要竹籃打水一場(chǎng)空，我就覺(jué)得非常的難以接受。
但時(shí)間上已經(jīng)來(lái)不及了，別人努力了幾年的學(xué)習(xí)不是我短短的幾個(gè)月就能追上的。雖然這段時(shí)間里我認(rèn)真的聽(tīng)課，也認(rèn)真的坐了筆記，但是我還是差的太多了，越是努力，就越是能看到我與他人直接巨大的差距，于是我的壓力就越大了。在昨天我忍受不住爆發(fā)了，我在宿舍窩在自己的床上，不管別人怎么叫也不想起來(lái)，直到班主任來(lái)到了宿舍，慢慢的開(kāi)導(dǎo)我。我也意識(shí)到了自己自暴自棄的行為只會(huì)徒增煩惱，離高考還有一段時(shí)間，我可以再?zèng)_刺一下，雖然高考不一定能夠取得好的成績(jī)，但至少我努力了，努力了就不會(huì)后悔了。
等我再次振作起來(lái)下午的第一節(jié)課已經(jīng)結(jié)束了，我錯(cuò)過(guò)了這節(jié)課，這段時(shí)間您的課上講的全是一些重點(diǎn)知識(shí)，錯(cuò)過(guò)了您的課程我感到非常的抱歉和遺憾，我會(huì)找那些聽(tīng)了課的同學(xué)記好這節(jié)課的筆記，之后自己會(huì)重點(diǎn)復(fù)習(xí)這塊的內(nèi)容。這次曠課并非我的本意，希望您能夠原諒我，我已經(jīng)調(diào)整好了自己的心態(tài)，這樣的行為保證不會(huì)再發(fā)生第二次。還要班上的那些同學(xué)，我也非常的抱歉，希望我的消極行為不會(huì)對(duì)你們產(chǎn)生太大的影響，吸取我這次的教訓(xùn)，再接下來(lái)的時(shí)間里我們一起努力學(xué)習(xí)吧。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇29
尊敬的老師：
您好！
很抱歉，在這次考試后要給您寫(xiě)檢討書(shū)訴說(shuō)我這次成績(jī)退步的消息，辜負(fù)了您的厚望不說(shuō)，還讓您充滿了擔(dān)憂。實(shí)在是很抱歉，對(duì)不起了，我親愛(ài)的老師！
我已經(jīng)是一個(gè)高三的學(xué)生了，明年六月，我就要走進(jìn)高考考場(chǎng)進(jìn)行高考了，而這次的成績(jī)讓我感到了灰心，退步的程度也讓您感到驚訝。您一直以來(lái)是對(duì)我這個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加的，這些我都知道，因?yàn)槲医?jīng)常去找老師您聊天，經(jīng)常去纏著您問(wèn)關(guān)于人生的問(wèn)題，也就使得我比別的同學(xué)跟您更近一些，您從這些問(wèn)題中對(duì)我更加熟悉一些。這一次成績(jī)的退步是我意料之外的，老師，我不是沒(méi)有努力，我沒(méi)有偷懶，也沒(méi)有敢在這種時(shí)候懈怠，我也不知道怎么這一次就退步了這么多……如果是因?yàn)槲蚁啾仍谖颐沃暗耐瑢W(xué)，沒(méi)有那么努力的話，那也可能有之，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)高三了，大家都在奮起而上，不是只有我在努力，而是所有人都在努力。如果真是這樣的話，那老師您就放心吧，我一定會(huì)比其他人更加努力的，為我自己，也為了不辜負(fù)您對(duì)我的喜愛(ài)。
高三，不比其他年級(jí)，其他年級(jí)的努力可能是多看一會(huì)兒書(shū)，多做一些題就可以?shī)^起追上。老師您也知道，高三是綜合素質(zhì)的大比拼，我既不能為了學(xué)習(xí)而影響身心健康，也不能為了身心健康而放棄學(xué)習(xí)，還有人際關(guān)系，我是指互相學(xué)習(xí)方面。我很喜歡幫助不會(huì)做題的同學(xué)，當(dāng)然，是我會(huì)的那些題目，不會(huì)的題目，他們也不會(huì)問(wèn)我，我以前一直以為我?guī)椭瑢W(xué)做題，是可以相應(yīng)鞏固我的知識(shí)，使我的成績(jī)也得到提升的，但到了高三，經(jīng)過(guò)這次考試之后，我產(chǎn)生了懷疑，是我的方法有問(wèn)題還是怎么呢？老師，我經(jīng)常給同學(xué)講題目，應(yīng)該我對(duì)這些題目更加熟能生巧的，怎么我會(huì)退步呢？還是說(shuō)高三的知識(shí)綜合下，讓我?guī)椭瑢W(xué)的時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間呢？假如是浪費(fèi)時(shí)間的事情，我還要繼續(xù)幫助其他同學(xué)嗎？老師，按我的性格，我還是會(huì)去幫助那些同學(xué)的，因?yàn)槲叶靡粋�(gè)題目不會(huì)帶來(lái)的那種疑惑，也明白那種想要努力卻使不上勁兒的感覺(jué)，我希望我和我的同學(xué)都能夠成績(jī)優(yōu)異，在最終的高考中考出優(yōu)異的成績(jī)，考上優(yōu)秀的大學(xué)繼續(xù)深造！
這些疑惑希望老師在看完我的檢討書(shū)后給我一些建議，讓我在高三的學(xué)習(xí)中步步高升。
先謝謝老師您了！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇30
尊敬的XX教師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。
早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課。但是今天下午我還是曠了一堂教師給我們預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)如何不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心，造成更加嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的曠課，有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)其他同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提升，使自己在本能提升的條件下未能獲得提升。如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自身的錯(cuò)誤。
4、覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這全部的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)教師的辛勤勞作做出回報(bào)，我愈來(lái)愈清晰的感覺(jué)到自身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此在以后的時(shí)間里，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自身，在努力完成學(xué)業(yè)的另外，使自身的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
作為逃課的一分子，我認(rèn)為有必要對(duì)我們的行為做出檢討。假如我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起!我真心認(rèn)識(shí)到自身的'錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自身的錯(cuò)誤，認(rèn)真提升覺(jué)悟，完善自身。認(rèn)真將期考試考好，以來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
望教師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高三學(xué)生檢討書(shū) 篇31
尊敬的老師
您好！
在x月x日這天，我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是在上課的時(shí)候偷偷地玩起了手機(jī)，這種行為是任何學(xué)校都不允許的，更何況我還是一名高三的學(xué)生，但好在我玩手機(jī)的行為還是被眼尖的老師給發(fā)現(xiàn)了，隨后我的手機(jī)也被老師給沒(méi)收走了，但是我并沒(méi)有任何怨言，畢竟這一切都是我個(gè)人的原因。為了能讓老師您能盡快的原諒我，也為了讓其他的同學(xué)能引以為戒，我決定給您寫(xiě)這樣一份檢討書(shū)。
學(xué)生在學(xué)校里的主要目的就是把學(xué)習(xí)弄好，成為一名德智體美勞共同發(fā)展的學(xué)生，我也很清楚自己的任務(wù)是什么，尤其是我已經(jīng)高三了，馬上就要面臨著高考了，老師和父母的期望是格外的大的，要是在這個(gè)時(shí)間段里還有心思去弄其它的事情，那就真的是有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué)了。手機(jī)這東西，對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)言是極為常見(jiàn)的東西，只要不是家里條件太差，基本上就人手一臺(tái)，畢竟手機(jī)能查資料也方便和家里人溝通，一般情況下父母也不會(huì)反對(duì)，但是手機(jī)也有著諸多壞處，那就是干擾學(xué)生們的學(xué)習(xí)心態(tài)，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)學(xué)生都有著堅(jiān)定的自制力的，或多或少都會(huì)被手機(jī)游戲以及其它娛樂(lè)手段所吸引，而我，就在其中之列。
我這個(gè)人的自制力是比較差的，玩起來(lái)的時(shí)候就十分的專注，不希望別人打擾，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也容易被其它事物所吸引，所以在上課的時(shí)候，我才會(huì)發(fā)生玩手機(jī)這種情況。之所以在上課的時(shí)候玩手機(jī)，主要是因?yàn)樽约旱男膽B(tài)有了變化，有時(shí)候由于我聽(tīng)課走神導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上了，可我沒(méi)想著怎么去追補(bǔ)回來(lái)，反而是想著反正都聽(tīng)不懂課了還不如做點(diǎn)其它的事情來(lái)打發(fā)時(shí)間，于是我在上課時(shí)，用書(shū)遮攔住了自己的手機(jī)并玩起了游戲……
老師不愧是老師，對(duì)于班上每一位同學(xué)都是比較關(guān)注的，尤其是像我這種不抬頭，也不和老師進(jìn)行互動(dòng)的更是會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，這不，一下子就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，然后就很直接的來(lái)到了我的座位，找到了我藏在書(shū)本里的手機(jī)。眼看著手機(jī)被收走，同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)嬉笑的目光，我這時(shí)也意識(shí)到了自己的行為是多么的愚笨啊，明明有著重要課卻不去聽(tīng)，都高三了還有閑心去玩手機(jī)，真是讓人感到不解。現(xiàn)在，我已經(jīng)悔過(guò)了，以后我只想認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，再也不想花時(shí)間到其它和學(xué)習(xí)不相關(guān)的事物上了，希望老師您能相信我，要是下次還看到我玩手機(jī)，直接把手機(jī)給丟下樓吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日