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關(guān)于打架反省檢討書

發(fā)布時(shí)間:2024-05-26

關(guān)于打架反省檢討書(精選33篇)

關(guān)于打架反省檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校幫同學(xué)打架,我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校幫同學(xué)打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校幫同學(xué)打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)互相幫助。

  我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí)。

  我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  xx年x月x日,我與同事因工作事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對(duì)于此事,個(gè)人當(dāng)時(shí)性情太急在加之雙方爭(zhēng)吵時(shí)的氛圍一步步惡化,導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒;其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他工作上的事有多大錯(cuò)誤多大不對(duì),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

  經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我的不對(duì),并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們,以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能全體成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致,從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù),為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的`效率與回報(bào)。

  通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn),感到自己覺(jué)醒的及時(shí),感受到通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對(duì)于我個(gè)人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望;同時(shí),感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)能給我再次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì);此事件造成一定影響,不符合文化、“三個(gè)代表”重要思想理念,對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇3

  尊敬的老師

  您好!

  我是,初一的我來(lái)到了xx中學(xué)一年,我們學(xué)校是嚴(yán)厲的禁止學(xué)生違紀(jì)的事情的,這對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)都是要聲明的,特別是打架作為一名學(xué)生最大的犯錯(cuò)之一就是打架,學(xué)校是一個(gè)人多的環(huán)境,平時(shí)接觸到的人也很多,很容易發(fā)生一些矛盾,我長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)校都是規(guī)規(guī)矩矩的,為人處事都很低調(diào),在同學(xué)們眼里我也好相處,我不會(huì)輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾,但是今天我還是沒(méi)有控制住自己,在我們學(xué)校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾,打起來(lái)了,雖然沒(méi)有受傷,但這件事情很嚴(yán)重,也讓很多同學(xué)看到了,鬧出了笑話我感覺(jué)很羞愧,這件事情影響了我們班級(jí)榮譽(yù),讓他人看笑話了,也讓我好好的反省了一下。

  每次到了這個(gè)時(shí)候大家都是很激動(dòng),想著下課休息,想著下課吃飯,由于今天沒(méi)有吃早飯?jiān)谏狭艘簧衔绲恼n的我,早就很餓了,上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了,下課后我去了食堂,但是那個(gè)時(shí)候是人最后的時(shí)候,食堂的高峰期,我去時(shí)候已經(jīng)排了很長(zhǎng)的隊(duì)了。

  由于去的晚我們只能排在后面,可是平時(shí)每到了這個(gè)時(shí)候?qū)W校的高年及同學(xué)就慢慢悠悠的來(lái)了,他們最喜歡干的事情就是插隊(duì),食堂平時(shí)也沒(méi)人管這些,哪些高年級(jí)的同學(xué)就更加的囂張了,最后就是我們初一的同學(xué)每次排隊(duì)排的好好的,前面就有高年級(jí)的同學(xué)插隊(duì)進(jìn)來(lái)這樣讓我們很氣但是大多數(shù)的同學(xué)們也不高說(shuō)什么,一次次的縱容那些高年級(jí)的.同學(xué)們。

  今天也是這個(gè)情況我們班今天本來(lái)就下課晚了,排在后面,我今天排隊(duì)也在后面,但是前面一直時(shí)不時(shí)的有高年級(jí)的同學(xué)們插隊(duì),對(duì)于這樣的事情我早就習(xí)慣了,我一直都沒(méi)說(shuō)什么,也不想去跟他人發(fā)生矛盾,我覺(jué)得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥,我也知道就算自己說(shuō)他們下次還是會(huì)這么做,我也就沒(méi)去說(shuō)了,但是這個(gè)時(shí)候我前面就插進(jìn)來(lái)一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)們,插隊(duì)就算了,他還踩了我一腳,我還跟他說(shuō)了踩到我了,他不以為然,我實(shí)在看不慣我就讓他道歉,當(dāng)時(shí)也是氣不過(guò)了,是在忍不了,他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣,得寸進(jìn)尺,這就激起我脾氣了,因?yàn)樗膽B(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來(lái),這件事情影響很不好,在食堂當(dāng)著那么多的同學(xué)們的面打架,這樣的情況,真的把臉都丟光了也讓班級(jí)丟臉了,事后我好好的反省,在您跟就那個(gè)同學(xué)們的班主任調(diào)解下,沒(méi)過(guò)多久,我們就握手言和,他也覺(jué)得不好意思像我道歉了。

  這件事情讓我反思了一下,想了想把也是出于一時(shí)沖動(dòng),我在今后一定好好控制自己的情緒,控制自己的行為。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  我在學(xué)校里面和同學(xué)打架了,也被通報(bào)批評(píng)了,而今想想,的確有些后悔,我太沖動(dòng)了,沒(méi)有考慮后果就直接上手了,我也要認(rèn)真的反省,以后再也不干這種蠢事了。

  作為高中生,應(yīng)該是有理有據(jù)的和同學(xué)理論,而不是用打架的方式來(lái)解決問(wèn)題,不但是解決不了問(wèn)題,還會(huì)帶來(lái)更大的問(wèn)題,而今就是了,我不但被批評(píng)了,也在同學(xué)之間造成了很不好的影響,對(duì)我的學(xué)業(yè)也是會(huì)有一定的影響的,老師讓我反省,此刻,我真的覺(jué)得當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,我不夠理性,沒(méi)有把事情控制住,打架這種行為并不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上,我記得我已經(jīng)很久沒(méi)有違反過(guò)校紀(jì)了,可能還是小學(xué)的時(shí)候,可是過(guò)了這么多年,我居然再一次的違反了,我回顧下這次的事情,可能是太觸及到我的原則問(wèn)題了,所以最后我就沖動(dòng)了。

  但深究下來(lái),還是我自己的問(wèn)題,其實(shí)別人說(shuō)什么,都是別人想表達(dá)的東西,你不去理會(huì)就是了,而且也不代表別人說(shuō)的就是對(duì)的,沒(méi)必要每個(gè)人的觀點(diǎn)都是一樣的,老師也是在課上教過(guò)我們要求同存異,起了爭(zhēng)執(zhí),大家一起理性的探討就是了,沒(méi)必要到最后動(dòng)手打架,我這種沖動(dòng)的行為也是給同學(xué)造成了傷害,當(dāng)然我自己也是受傷了,這又是何必呢,大家都是同學(xué),低頭不見(jiàn),但是在一個(gè)學(xué)校,抬頭還是可以看見(jiàn)的,以后見(jiàn)面也是比較的尷尬的。

  而且我也不應(yīng)該去爭(zhēng)論什么,在學(xué)校,不去搞好學(xué)習(xí),反而是講一些無(wú)關(guān)的話題,也是浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)時(shí)間,如果我有這個(gè)精力去學(xué)習(xí),那么我的成績(jī)也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子,會(huì)更加的好,打架也是,要去醫(yī)務(wù)室,要檢討,要接受批評(píng),這些其實(shí)如果當(dāng)初沒(méi)有打架,我把這些時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,老師可能還會(huì)表?yè)P(yáng)我,但是現(xiàn)在我想,我后悔也是沒(méi)辦法改變過(guò)去的事情了。

  我只能在今后的日子里,不再打架,不再違反校紀(jì),認(rèn)真的把我的學(xué)習(xí)去搞好,做好一名高中生該做的事情,課余的時(shí)間,爭(zhēng)取休息好,讓自己有精力在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,同時(shí)也希望老師原諒我這次的錯(cuò)誤,我已經(jīng)意識(shí)到了,以后也不會(huì)再打架了,會(huì)認(rèn)真的去把學(xué)習(xí)搞好,做目前我這個(gè)年齡該做的事情。雖然之前我是一個(gè)壞的榜樣,但是我還是希望今后我能在同學(xué)間成為一個(gè)好的榜樣,一個(gè)浪子回頭的好榜樣。

  致此

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

關(guān)于打架反省檢討書 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  于20xx年xx月xx日下午上班期間,我因與同是公司里人員的發(fā)生摩擦而大打出手。

  此番在公司里打架,著實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出道歉。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì)以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的`檢討與自我反思,從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題,努力上進(jìn)工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

  經(jīng)過(guò)這次事情,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里,人與人,就應(yīng)該和諧相處,和諧發(fā)展,而不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈露髣?dòng)干戈,特別是在廠里,作為公司里一員,不但有損公司形象,而且對(duì)其他員工也會(huì)產(chǎn)生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導(dǎo)我們,要心胸寬廣,認(rèn)認(rèn)真真工作,不受其他事物干擾,要學(xué)會(huì)忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財(cái),工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事,也讓我在成長(zhǎng)的路上多了一塊墊腳石,雖然是負(fù)面的不好的成長(zhǎng)經(jīng)歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經(jīng)歷了以后,才能真正的大徹大悟。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  帶著一絲惶恐,學(xué)生向您檢討前幾天打架的事情,打架是不對(duì)的,經(jīng)過(guò)您的批評(píng),學(xué)生已經(jīng)知道錯(cuò)了,其實(shí)我在事后也反思過(guò),我理應(yīng)控制住自己的情緒,我怎么能夠出手打人呢?

  那是在下午第三節(jié)課下課的時(shí)候,我趴在桌子上閉目養(yǎng)神,說(shuō)實(shí)話,上了一天的課,我感到很疲憊,而且由于課堂上有些內(nèi)容我沒(méi)弄明白,心情有些煩躁,畢竟已經(jīng)到初三了,中考也越來(lái)越近了,可是我的成績(jī)一直不太好,那幾天我的心情都是很焦慮的,誰(shuí)知道這個(gè)時(shí)候還有人開(kāi)玩笑捉弄我,就是拿粉筆砸我的頭,待我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)就突然跑開(kāi),惡作劇發(fā)生在誰(shuí)的身上都不好受,何況是當(dāng)時(shí)心情不好的我呢,然后我就追他,最終在樓道里打了一架。在初三復(fù)習(xí)的階段,無(wú)論是哪個(gè)班上發(fā)生了打架事件,影響都是極其惡劣的,經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)厲批評(píng),我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處。

  首先,我不應(yīng)該打架,即便是同學(xué)間的惡作劇,我也應(yīng)該好言相勸,畢竟一旦動(dòng)手,事件就升級(jí)了好幾個(gè)層次,而且無(wú)論結(jié)果如何,打傷人都是不好的事情,不然對(duì)方的家長(zhǎng)找上門來(lái),我可能還要賠償醫(yī)藥費(fèi)吧,所幸只是輕傷,連皮都沒(méi)有破。而且我選的地方也不對(duì),最終我是在樓道里面打架,那多危險(xiǎn),一個(gè)不注意可能就會(huì)從樓梯上滾下去,這樣的話,我的罪過(guò)就太大了,而且樓梯間人來(lái)人往,影響也不好,最終的結(jié)果也只是在給我們班集體抹黑而已。打架的時(shí)間也不對(duì),快中考了,大家都在緊張地復(fù)習(xí),結(jié)果在我身上卻出了這樣的事情,這不純心找不自在嘛,影響了大家的學(xué)習(xí)效率,那我可就是罪人,況且我都是初三的學(xué)生了,馬上就是高中生了,應(yīng)該懂事一些,怎么能夠像小孩子一樣打架呢?別人看到可能會(huì)說(shuō)我是個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子,因此我不應(yīng)該打架。

  當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己打架的嚴(yán)重性以后,我就要想辦法解決這個(gè)事情,畢竟禍?zhǔn)俏谊J出來(lái)的,我應(yīng)該負(fù)責(zé),因此我決定主動(dòng)承擔(dān)下周的值日工作,包括擦黑板和打掃教師辦公室,這樣或許能減輕一點(diǎn)我的心理負(fù)擔(dān),我要從根本上認(rèn)識(shí)到打架不可取,我怎么能夠做出這樣的事,這種行為不過(guò)是精力無(wú)處發(fā)泄,打掃衛(wèi)生消耗體力就不會(huì)有心思打架了,而且學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí),現(xiàn)在打架能當(dāng)飯吃嗎?外面都只看學(xué)歷、只看成績(jī),因此我應(yīng)該努力地學(xué)習(xí),好好聽(tīng)老師的話,這樣才是好學(xué)生。

  經(jīng)過(guò)這次反省,我已經(jīng)明白了道理,我會(huì)向那位同學(xué)道歉的,以后也會(huì)好好學(xué)習(xí),老師,還請(qǐng)您能夠原諒我,相信我,學(xué)生保證以后再也不會(huì)打架了,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的期待的,我以后再也不會(huì)打架了,請(qǐng)您拭目以待吧。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,但錯(cuò)誤也分類別和原因。有些以為意外犯錯(cuò)。有些卻是因?yàn)樽约旱男袨椴欢苏稿e(cuò)!而我這次卻屬于后者。我很抱歉,以為我在工作中的疏忽,竟讓工作出現(xiàn)了這樣嚴(yán)重的漏洞!這樣的錯(cuò)誤,讓我既感到慚愧,又十分的后悔。作為公司的一名xx員工,我在工作方面已經(jīng)經(jīng)歷了x年的時(shí)間了,但卻還在這樣簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的地方犯下錯(cuò)誤!這對(duì)于我,對(duì)于工作而言,都是十分不應(yīng)該的!

  如今,通過(guò)這份反省和分析,我意識(shí)到自己在日常的工作方面,一直都有許多沒(méi)有注意到的問(wèn)題和不足。在不知何時(shí)起,我的工作的責(zé)任心出現(xiàn)了間隙。這不僅讓我在工作中出現(xiàn)了松懈,甚至對(duì)于自身的工作態(tài)度都變的不在意起來(lái)。對(duì)于一名工作者而言,責(zé)任心是決定我們工作質(zhì)量的關(guān)鍵。如果在責(zé)任心上出現(xiàn)問(wèn)題,即使工作的能力再出色,也難以避免在工作中出現(xiàn)一些紕漏。但就是這樣重要的責(zé)任心,我卻偏偏讓自己松懈,結(jié)果讓工作因?yàn)樽约旱男傅〕霈F(xiàn)了錯(cuò)誤!我真的感到和抱歉!

  在自己的工作中出了這樣的懈怠,我對(duì)自己也感到十分的的慚愧。自xx年x月加入公司以來(lái),我在工作中一直堅(jiān)持努力的做好自己的職責(zé),認(rèn)真處理好工作的任務(wù)。但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我在工作上的能力提高了,經(jīng)驗(yàn)也變得更加豐富。但在工作中的成績(jī)進(jìn)步卻越來(lái)越緩慢。如今,更是因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單的問(wèn)題,給公司帶來(lái)了麻煩!我真很對(duì)不起您的信賴。

  如今,經(jīng)過(guò)自我的反省,我對(duì)自己的問(wèn)題也有了更深的認(rèn)識(shí)。

  首先,作為xx公司的一員,我缺乏對(duì)自己管理,沒(méi)有重視自己對(duì)工作的態(tài)度管理,一直以來(lái)沒(méi)有加強(qiáng)對(duì)公司的責(zé)任心。

  這方面我應(yīng)該多讓自己反思,加強(qiáng)自我的認(rèn)識(shí)并檢討多多總結(jié)工作中的問(wèn)題來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足,完善工作的要求。

  其次,作為社會(huì)的工作者,我也應(yīng)該學(xué)會(huì)鍛煉自己,提升自己!無(wú)論是對(duì)工作能力亦或是責(zé)任態(tài)度,我都應(yīng)該不斷更新,讓自己能隨著工作的前進(jìn)而提升自我。這樣才能在工作中保持自己的優(yōu)秀,才能真正在工作中發(fā)揮自己的才干!

  經(jīng)過(guò)這次的`反思和檢討,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!望你能原諒我一時(shí)的失誤。今后,我也會(huì)更多的總結(jié)并反思自己,認(rèn)真且及時(shí)的改進(jìn)自己,再不讓自己因?yàn)檫@樣的問(wèn)題,給公司帶來(lái)麻煩!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

  領(lǐng)導(dǎo):

  由于本人的工作失誤,導(dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤,給單位集體和工作秩序帶來(lái)了一定的不良影響,我對(duì)此十分的愧疚。現(xiàn)在,我鄭重對(duì)自己的錯(cuò)誤行為進(jìn)行深刻反思,深度挖掘犯下此次錯(cuò)誤的原因,認(rèn)真檢討自身思想、行為和作風(fēng)中存在的各項(xiàng)問(wèn)題,向組織表明改過(guò)自新、努力進(jìn)步的決心,確保以后絕不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織的信任和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。

  一、出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因

  在承擔(dān)本單位工作時(shí),我因?yàn)槭韬龃笠猓瑢?dǎo)致出現(xiàn)了錯(cuò)誤。出現(xiàn)該錯(cuò)誤的主要原因是我本人工作態(tài)度不夠端正,業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠優(yōu)秀,責(zé)任心有待加強(qiáng)。雖然存在非專業(yè)出身、接觸工作時(shí)間短等客觀原因,但自己確實(shí)存在學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄、缺乏進(jìn)取精神,思想態(tài)度不夠端正、責(zé)任心有待加強(qiáng)等問(wèn)題,這才是出現(xiàn)此次錯(cuò)誤的最主要原因。

  我深知作為公司人員,擁有過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)十分重要,可是因?yàn)樽陨淼膽卸瑁綍r(shí)不注意系統(tǒng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)向老同志請(qǐng)教,導(dǎo)致進(jìn)步較慢、工作較為吃力,現(xiàn)在想來(lái)十分的后悔。作為公司員工,理應(yīng)高度認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精,工作中不能出現(xiàn)任何的瑕疵,可是自己以前思想覺(jué)悟不高、認(rèn)識(shí)不夠深刻、態(tài)度不夠端正,導(dǎo)致工作作風(fēng)不夠踏實(shí)深入,以至于疏忽大意出現(xiàn)了此次錯(cuò)誤,辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  二、整改措施

  犯了此次錯(cuò)誤,不僅給單位的正常工作帶來(lái)了不良影響,更辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)自己的一片苦心。我現(xiàn)在十分的內(nèi)疚,深感自責(zé)。錯(cuò)誤已經(jīng)鑄就,除了自責(zé)懺悔,更重要的應(yīng)是思考如何改正錯(cuò)誤。我會(huì)努力反省、認(rèn)真自查,深刻反思自身問(wèn)題與不足,并積極思考如何努力提高、改進(jìn)工作,保證不在犯下類似錯(cuò)誤。

  一是認(rèn)真自省自查,深刻反省自身錯(cuò)誤。對(duì)自己思想上、作風(fēng)上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。結(jié)合各位領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)自己的批評(píng)指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實(shí)找出自己的病患所在、癥結(jié)所在,努力改正克服,主動(dòng)進(jìn)步提高。

  二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步,不斷提高業(yè)務(wù)能力。作為非專業(yè)人員出身,自己能力不足、知識(shí)不夠,要想做好本職工作,必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業(yè)知識(shí),主動(dòng)加強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過(guò)自主學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)能力;另一方面要向老同志虛心學(xué)習(xí),多問(wèn)多學(xué)多看,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)咨詢、向老同志請(qǐng)教,加強(qiáng)溝通交流,找準(zhǔn)自身定位。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  今天,我們班級(jí)在下課期間發(fā)生了打架事件,嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,造成教室一片混亂,違反了校紀(jì)班規(guī),讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們們?yōu)榇司拘臒⿶馈?/p>

  根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》的規(guī)定,我們嚴(yán)重違反了第五章關(guān)于禁止學(xué)生參與打架斗毆的規(guī)定。面對(duì)我們班級(jí)出現(xiàn)這樣嚴(yán)重的.紀(jì)律問(wèn)題,我感到非常的難過(guò)與痛心。對(duì)此,我深感對(duì)不起老師們、對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)不起父母,更加對(duì)不起為我們營(yíng)造這么良好教育環(huán)境的歷代學(xué)校教育工作者。

  在這次下課打架事件當(dāng)中,我扮演了一個(gè)帶頭人的角色,造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。我身為班級(jí)體育委員,身為一名班干部竟然這樣的無(wú)視校規(guī)班規(guī),僅僅為了發(fā)泄憤怒就動(dòng)手打同學(xué),導(dǎo)致同學(xué)輕傷,我真是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該。

  我作為一名體育委員,學(xué)校體訓(xùn)部成員,空有一個(gè)好身體,沒(méi)有將本領(lǐng)用在恰當(dāng)?shù)牡胤剑两駷橹挂矁H僅為學(xué)校贏得了一點(diǎn)點(diǎn)榮譽(yù),就這樣肆無(wú)忌憚的放肆放縱。對(duì)此,我實(shí)在感到羞愧。

  在此,我自愿接受學(xué)校處理,自愿引咎辭退體育委員職務(wù),自愿引咎退出學(xué)校體訓(xùn)部。

  此致

  敬禮!

  

  x年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。

  現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):

  第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

  第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:___

  20__年_月_日

關(guān)于打架反省檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  很久以前您就和我們說(shuō)過(guò),同學(xué)之間沒(méi)什么解不開(kāi)的誤會(huì),遇到問(wèn)題應(yīng)該坐下來(lái)好好談,實(shí)在不行可以找您進(jìn)行調(diào)解。可是沒(méi)想到啊,最終我還是辜負(fù)了您的教導(dǎo),打破了校園的平靜,和人打架了,還是在校門口。

  記得那天早上,我來(lái)得很早,等待著校門開(kāi)啟,并在校門口的攤點(diǎn)上吃東西,這時(shí)候校門還沒(méi)開(kāi)啟,門口就已經(jīng)聚集了很多學(xué)生了,可能是因?yàn)閯偵铣跻话桑W(xué)帶過(guò)來(lái)的一些壞毛病還沒(méi)改過(guò)來(lái),雖然成績(jī)不好,可在其他方面什么都想爭(zhēng)第一,比如早上第一個(gè)到班上,下課第一個(gè)出教室之類的。待到校門開(kāi)啟,門口的學(xué)生一窩蜂地網(wǎng)里沖,我生怕變成第二個(gè)進(jìn)去的,拼命往里擠,可惜沒(méi)站穩(wěn),也不知道后邊是誰(shuí)推了我一下,我摔倒了,還被踩了一腳,當(dāng)時(shí)我就感到很惱火,抱住那個(gè)踩我的腳,將對(duì)方也給扯倒了,然后我們兩個(gè)就在校門口打了起來(lái)。現(xiàn)在想想,打架的時(shí)候那么多人圍觀,怎么想都覺(jué)得給班集體抹了黑。

  這件事情的主要責(zé)任在我,畢竟在那樣的情況下,不管對(duì)方是有心得還是無(wú)意的,終究是我先出手打人,畢竟還是孩子嘛,情緒不是那么容易控制的。除此之外,我覺(jué)得學(xué)校的管理也有一定的責(zé)任,門口聚集那么多學(xué)生,校門一開(kāi)都往里沖,極易發(fā)生踩踏事件,我想反映一下這個(gè)情況。當(dāng)然,我這樣說(shuō)也不是為了逃脫責(zé)任,畢竟再怎么說(shuō),我打架是既定的事實(shí),無(wú)法更改,再加上是在校門口打架,引起很多人圍觀,這就給我們學(xué)校抹了黑,畢竟路人只會(huì)說(shuō):“你看,那就是__中學(xué)教出來(lái)的學(xué)生,不知道的還以為是地痞流氓呢”。影響學(xué)校名聲事小,如果在打架過(guò)程中發(fā)生了什么意外,比如打成重傷或者打殘,那就后悔莫及了。

  通過(guò)這次打架的事件,我要好好反思一下自己的行為,以后無(wú)論做什么事情之前,先考慮一下后果,不要被情緒控制不管不顧地沖上去,除此之外,還好好好學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),畢竟打架是很嚴(yán)重的事情。當(dāng)然,我還想對(duì)那位被打的同學(xué)道歉,畢竟是我先動(dòng)手打人的,全都是我的錯(cuò)。老師,我保證以后絕對(duì)不再打架了,請(qǐng)您原諒我的行為并相信我,我還僅僅是個(gè)初一的學(xué)生,還有補(bǔ)救的措施,只要以后好好學(xué)習(xí),將心思都放在學(xué)習(xí)上,不再爭(zhēng)強(qiáng)好勝,下次遇到這樣的事情,我只會(huì)心平氣和的與對(duì)方坐下來(lái)好好談?wù)劊瑺?zhēng)取“大事化小,小事化了”,這樣不管對(duì)誰(shuí)都好,畢竟打架是極其粗暴、野蠻的行為,我也算是受過(guò)良好教育的初中生,不會(huì)一點(diǎn)道理都不懂,所以我寫下這份檢討,希望能夠爭(zhēng)取您的寬大處理,還請(qǐng)您給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我將來(lái)會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的期待與教導(dǎo),還請(qǐng)您相信我,我以后絕對(duì)不會(huì)再打架了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:___

  20__年_月_日

關(guān)于打架反省檢討書 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷.

  作為一名中學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,再也不打x有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:

  第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠(chéng)摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

  第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  檢討人:x

  20x年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  和睦的同學(xué)關(guān)系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因?yàn)椴粔蚶碇菍?dǎo)致矛盾產(chǎn)生則無(wú)疑會(huì)讓人感到有些得不償失,然而當(dāng)這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內(nèi)心受到了很大的震撼,無(wú)論是打架之時(shí)的不服氣還是事情結(jié)束以后的懊惱都訴說(shuō)著自己內(nèi)心的不平靜,因此我應(yīng)當(dāng)對(duì)自己打架的行為進(jìn)行自我反省并做出相應(yīng)的檢討。

  作為初中學(xué)生應(yīng)當(dāng)在老師的教導(dǎo)下明白如何處理同學(xué)之間的矛盾,實(shí)際上老師也多次強(qiáng)調(diào)過(guò)遇到問(wèn)題應(yīng)當(dāng)冷靜思考才不會(huì)將原有的矛盾擴(kuò)大化,若是因此傷了同學(xué)之前的和氣即便事后再怎么彌補(bǔ)都難以和好如初,然而這次自己不顧場(chǎng)合便與同學(xué)在校打架無(wú)疑讓整個(gè)班級(jí)都受到了惡劣的影響,但是面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓(xùn),我應(yīng)該從這件事情中認(rèn)識(shí)到與同學(xué)打架的危害性并爭(zhēng)取今后不再觸犯,否則的話簡(jiǎn)單的事后道歉并不足以彌補(bǔ)打架事件給同學(xué)心中造成的傷害。

  無(wú)論打架的起因和結(jié)果如何都應(yīng)該正確看待這個(gè)問(wèn)題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動(dòng)易怒的毛病從而使同學(xué)收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問(wèn)題便不會(huì)因?yàn)榍榫w失控而做出打架的行為,其實(shí)后來(lái)自己反思這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候的確覺(jué)得當(dāng)初做得有些太過(guò)分了,面對(duì)同學(xué)的不信任與老師的`指責(zé)讓我明白打架帶來(lái)的傷害是難以彌補(bǔ)的,即便想要恢復(fù)與同學(xué)之間的關(guān)系也會(huì)因?yàn)檫@層隔閡而感到有些難以說(shuō)出口。

  牢記打架的教訓(xùn)并在今后的學(xué)習(xí)中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的,否則若因?yàn)樽灾屏μ顚?dǎo)致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學(xué)習(xí)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,當(dāng)我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時(shí)候便意味著成長(zhǎng)了許多,考慮到目前造成的嚴(yán)重后果的確應(yīng)當(dāng)針對(duì)打架的行為進(jìn)行反思,只不過(guò)面對(duì)無(wú)法更改的現(xiàn)實(shí)應(yīng)當(dāng)了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)具體的分析以后再來(lái)進(jìn)行更改的話應(yīng)該可以得到不錯(cuò)的效果。

  打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無(wú)作用,因此尚處于初中階段的自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無(wú)論是緩和當(dāng)前的矛盾還是對(duì)今后的學(xué)習(xí)都能起到很大的幫助。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  我是xx年級(jí)的xx同學(xué),我在昨天跟我的同桌打架了,并造成很大的影響。所以我必須要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,必須為我這一惡劣行為造成的后果負(fù)起責(zé)任。我接受學(xué)校老師的一切懲罰,并會(huì)在下一次的學(xué)校大會(huì)上進(jìn)行自我檢討,正式且公開(kāi)的向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望能得到他的原諒。也向全體同學(xué)道歉,我不該給他們樹(shù)立這么一個(gè)不好的榜樣,我也希望學(xué)校的同學(xué)們能夠看在我及時(shí)反省的份上上,不要學(xué)我去和同學(xué)打架。我還要向?qū)W校全體老師道歉,我對(duì)我的錯(cuò)誤行為給學(xué)校造成的影響道歉,希望老師們能夠看在我這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上能夠再給我一次機(jī)會(huì),給我一個(gè)重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì),給我一個(gè)能彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  我現(xiàn)在再回想起昨天的事情,我都不敢直視我自己,因?yàn)槲易龅牡拇_是太過(guò)分了。昨天第一節(jié)早自習(xí)下課,我們按照班主任的規(guī)定,進(jìn)行了調(diào)座位,我本來(lái)是想和xx同學(xué)坐一起的,因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系比較好。但是沒(méi)想到我的同桌被換成了xx同學(xué),所以我的內(nèi)心一下子感受到了很大的落差,就賭氣沒(méi)有移動(dòng)桌子,擋在xx同學(xué)的前面。他看見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)就提醒了我一下,我當(dāng)時(shí)也不是刻意針對(duì)他,只是還在心里還因?yàn)閾Q座位的時(shí)沒(méi)能平衡過(guò)來(lái),就沒(méi)有理他。

  于是我兩就在那里僵持著,xx同學(xué)可能是覺(jué)得這樣下去不行,不然到上課了我兩還在原地沒(méi)有動(dòng),會(huì)影響同學(xué)和老師上課的時(shí)間,所以就好心幫我一了一下桌子,我一看到他動(dòng)了我的桌子,我也不知道那個(gè)時(shí)候哪來(lái)的這么大脾氣,就上去給了xx同學(xué)一拳,xx同學(xué)還不知道怎么會(huì)回事就被我打了一拳,就說(shuō)了一句我沒(méi)病吧的話,我一聽(tīng)更惱火,上去又給了他一拳,所以那一次他屬于正當(dāng)防衛(wèi)就還手了。我兩就這樣打了起來(lái),而還是很激烈的那種,甚至到了砸桌子摔椅子的那種地步,直到老師上來(lái)了我們才被勸住。xx同學(xué)被我打的很重被送去醫(yī)務(wù)室了。我就在老師辦公室里進(jìn)行自我反省。

  直到到了晚上我看見(jiàn)從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的xx同學(xué)被包的像個(gè)粽子一樣的臉,我才醒悟過(guò)來(lái),這件事本來(lái)就是我的不對(duì)。為什么我要因?yàn)閾Q座位的事情就跟xx同學(xué)置氣,把氣撒在了他身上,這本來(lái)就不管他的事,所以我真的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我對(duì)我給xx同學(xué)造成了很大的影響而感到內(nèi)疚,我會(huì)賠償xx同學(xué)的一切醫(yī)療費(fèi)用,我會(huì)一直跟他道歉,直到他原諒我。我也跟老師保證,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)打架,我以后一定會(huì)控制好自己的情緒和脾氣,做到和同學(xué)們和睦相處。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去認(rèn)真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該幫別人打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不打架的決心。回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

  我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  打架,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是因?yàn)檫不熟悉環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)不時(shí)的打架,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,如果現(xiàn)在不好好反省,認(rèn)真學(xué)習(xí),恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。

  其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美好的時(shí)光去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,如果我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇15

  親愛(ài)的教師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從教師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,教師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信教師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

  今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的'錯(cuò)誤,知道教師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,教師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)教師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從教師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇16

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  前幾天我和高三的一個(gè)學(xué)生打架,影響很大,讓老師很生氣,給老師添了很多麻煩,學(xué)校一在三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)不許大家違反,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  由事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此-也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇17

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,他們連連說(shuō)好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,現(xiàn)在該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),兩人才不會(huì)打架,想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行,我改變了以往批評(píng)教育的做法,都沒(méi)有受傷。這時(shí),雖然停止了打架,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,談雄寫的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,不過(guò),他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來(lái),勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi),握緊拳頭,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,可是對(duì)于第一個(gè),現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。

  兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,沒(méi)有讓他們寫檢討書,但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,他們都是怕寫作文的同學(xué),如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

  第二天一早,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,許慶波和談雄打起來(lái)了!”

  一聽(tīng)這話,制止不良行為是值得稱贊的。

  對(duì)他們的處罰,兩人才不會(huì)打架,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對(duì)站著,他們拿來(lái)文章給我看,我們先上課。”

  下課后,只不過(guò)自制力較弱致使打架。

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉給您惹了這么大的麻煩,在事情發(fā)生后,我也有深刻的反省我自己的錯(cuò)誤,其實(shí)不用反省都知道,我這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,無(wú)論從什么方向去看,都是不對(duì)的,都是嚴(yán)重錯(cuò)誤的事情!

  但是我還是要對(duì)自己在上課時(shí)和打架的事情做出反省,好能看清自己在這些方面究竟有哪些不足。說(shuō)實(shí)話,我在開(kāi)始的時(shí)候,并不覺(jué)得自己究竟有哪些錯(cuò)誤,就因?yàn)槲沂鞘艿教翎叺囊环剑以阱e(cuò)誤過(guò)后不斷的用這個(gè)事情去逃避自己的責(zé)任,總認(rèn)為自己一定錯(cuò)誤都沒(méi)有。但是,在自己冷靜之后,我才開(kāi)始想到,自己是不是真的做錯(cuò)了呢?雖然是xx同學(xué)先挑釁,但要是我沒(méi)有打出那一下,這件事是不是就不會(huì)發(fā)生呢?或者說(shuō)我其實(shí)可以用更好的方式去解決,雖然在我們學(xué)生中總是看不起做這事的人,但其實(shí)在發(fā)生這樣的事情后,去告訴老師才是我們真正正確的事情。

  可是我沒(méi)有這么做,不僅是因?yàn)榍懊婺莻(gè)可笑的理由,而是因?yàn)閤x同學(xué)的挑釁確實(shí)已經(jīng)非常成功的激怒了我!我沒(méi)有那種足矣怒而不發(fā)的定力,也承認(rèn)自己沒(méi)有“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”的口才將他反駁的啞口無(wú)言,我在當(dāng)時(shí)做出了最錯(cuò)誤的決定也就是像個(gè)匹夫一樣的和他扭打在了一起。

  擁擠的教室中卻發(fā)生了一起打架事故,這不僅讓周圍的桌椅倒地,還驚擾到了同學(xué)和老師,所幸的是在我們的周圍沒(méi)有同學(xué)的傷亡,不幸的是,我選擇了這一個(gè)最為錯(cuò)誤的決定。

  事情發(fā)生后,老師給我們進(jìn)行了思想的開(kāi)導(dǎo),也問(wèn)了我們?cè)桑墒钱?dāng)時(shí)依然不服氣的我們,各執(zhí)一詞,都不愿意承認(rèn)是自己錯(cuò)的最離譜,可是現(xiàn)在想想,當(dāng)是都帶著這樣的思想,都參與了打架,這已經(jīng)沒(méi)有必要對(duì)錯(cuò)誤分個(gè)高下了,我們都已經(jīng)成為了最錯(cuò)誤的人。

  現(xiàn)在,想清楚了前因后果,捋順了自己和對(duì)方的錯(cuò)誤,我沒(méi)有什么可生氣的了,也不再感到自己委屈。得到現(xiàn)在的結(jié)局,是我自己選擇出來(lái)的結(jié)果,盡管非常后悔,但是我還是不得不接受自己闖下的禍。

  最后,我也要對(duì)教室中的同學(xué)們到個(gè)歉,抱歉打擾了你們的學(xué)習(xí),也抱歉給班上帶來(lái)了這么不好的影響。希望你們能以我這次的錯(cuò)誤為戒,不要再犯下同樣的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師,我會(huì)好好的繼續(xù)反省,在今后,我一定不會(huì)再做出這樣沖動(dòng)的選擇。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期:

關(guān)于打架反省檢討書 篇19

  尊敬的老師:

  你好!

  首先向你表達(dá)我對(duì)于犯下這次錯(cuò)誤的悔過(guò)之心,先向您道歉了。我做為一名小學(xué)生,我的首要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí),其次是自己的品德培養(yǎng)。而這次我違反了學(xué)校的規(guī)章制度,也破壞了我自己的良好品德,這些都不是我一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的事情。我知道您現(xiàn)在一定很生氣,我在班級(jí)里雖然成績(jī)中等,但一直很乖,從沒(méi)有犯下過(guò)任何錯(cuò)誤,而我這次第一次犯錯(cuò),就犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我向您表達(dá)我的歉意,對(duì)不起,我辜負(fù)了您一直以來(lái)對(duì)我的信任,讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級(jí)里都誰(shuí)都很好的小朋友居然還會(huì)和人打架吧,我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情,但事實(shí)的確如此,而事情會(huì)發(fā)生的原因也是非常的簡(jiǎn)單。

  我在班級(jí)里面一直很好說(shuō)話,所以有些人就欺負(fù)我,但我感覺(jué)都是同學(xué)要一起相處到小學(xué)畢業(yè),還有這么久幫他們做一些事也無(wú)所謂。當(dāng)時(shí)早上第二節(jié)課下課,我就在和別的同學(xué)聊天,然后做我后面的那個(gè)同學(xué)就喊我過(guò)去,我一聽(tīng)他喊猜到他應(yīng)該找我有事,我也就過(guò)去了。一直以來(lái)他都仗著自己比班上同學(xué)高,比班上同學(xué)壯欺負(fù)我們,而他的主要欺負(fù)目標(biāo)就是我,因?yàn)槲覐膩?lái)不反抗。他找到我之后喊我去幫他買包辣條和飲料,我沒(méi)有多想,就去幫他買了,因?yàn)樗郧耙策@么喊我做過(guò)。回來(lái)之后把東西給他,我就讓他給我錢,結(jié)果他東西一接,就開(kāi)始裝上了,說(shuō)東西是他自己去買的沒(méi)有喊我去買,憑什么給我錢。我當(dāng)然不愿意,那畢竟是我的中飯錢,哪能這么就給他了,要是給他我就沒(méi)錢吃飯了。我就一直纏著他要,他也一直裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),慢慢的我看他哪樣子想著估計(jì)自己是拿不到了也就懶得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣,就聽(tīng)到了他居然還在我后面和別的同學(xué)炫耀,還說(shuō)我傻,脾氣再好的我也受不了了。我就站起來(lái)向他走過(guò)去,讓他把錢給我,但他這回可能是因?yàn)樗麆倓偤蛣e人炫耀我就來(lái)要,他面子上過(guò)不去,就直接很囂張的和我說(shuō)就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我倆就打起來(lái)了。我一個(gè)平時(shí)就不愛(ài)吃飯的小學(xué)生,又矮又瘦,哪里打的過(guò)他,但好在同學(xué)們上來(lái)把我倆拉開(kāi)了。

  經(jīng)過(guò)這次的事情我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤,人不能一味的忍讓,否則別人就會(huì)得寸進(jìn)尺。但解決問(wèn)題的方法需要改變一下,如果以后還出現(xiàn)這種問(wèn)題我就來(lái)找老師您,讓您出面解決,而不是像這次一樣采取這種危險(xiǎn)的措施。如果這次的事情,我和他誰(shuí)發(fā)生了什么意外情況那么事情的責(zé)任都不是我們兩個(gè)小學(xué)生能夠承擔(dān)的起的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也希望老師您這回能夠原諒我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

關(guān)于打架反省檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。

  回想起昨天發(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的,雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。

  打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3、尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  4、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。

  我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇21

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,很抱歉在您的課堂上跟同學(xué)打架了,上課就沒(méi)有好好上,把時(shí)間花在這樣的事情上,對(duì)不起您的辛苦教育。在此學(xué)生已知錯(cuò)了,并向您真誠(chéng)的道歉和檢討。

  這天上午您本來(lái)是有兩節(jié)課的,但是第一節(jié)課您臨時(shí)有事,就讓我們先自習(xí)。我也是因?yàn)槟辉诮淌夜苤覀儯晕业男木陀悬c(diǎn)膨脹,開(kāi)始在班上跟同學(xué)打鬧,結(jié)果后面兩個(gè)人鬧著鬧著就起了一點(diǎn)沖突,然后逐漸的矛盾越來(lái)越大,后來(lái)直接就跟他打起來(lái)了,也不顧旁邊同學(xué)的相勸,兩人就直接動(dòng)手,直到您辦完事回來(lái),看到我們把課堂弄成這樣,極其的生氣,把我們倆揪出去訓(xùn)斥了。在您的深刻教育下,我們也都認(rèn)錯(cuò)了,尤其是對(duì)于自己跟人家起的沖突,我個(gè)人都覺(jué)得很丟人,更何況還是面對(duì)的您。好好的一堂課,就因?yàn)槲腋瑢W(xué)打架給浪費(fèi)了,還影響到教室其他人的上課和學(xué)習(xí),我想到此處,更是覺(jué)得自己挺混蛋的。現(xiàn)在我都上初中了,做事卻根本不過(guò)腦子一樣,一有沖突,先不是跟人好好說(shuō)話,而是動(dòng)手,一點(diǎn)都不像是一個(gè)在成長(zhǎng)的人做出的事情。

  我現(xiàn)在再去回想自己做的事情,感覺(jué)到無(wú)比的幼稚。一個(gè)初中生了,上課不學(xué)習(xí),卻違反紀(jì)律跟人家玩,玩也就罷了,還打架,甚至直接影響到班上同學(xué)的上課及學(xué)習(xí),一點(diǎn)都不去顧忌他人的感受,只自私的成全自己,也難怪您會(huì)生氣了,同學(xué)們也都看我們兩個(gè)人不待見(jiàn)了。我知道自己在上課的時(shí)間打架,是對(duì)紀(jì)律讀的違反,更是不遵守中學(xué)生守則里的行為規(guī)范。學(xué)校對(duì)我們學(xué)生都有規(guī)定行為準(zhǔn)則,而我是在已知的情況下還犯錯(cuò),就不是輕易就能原諒的了。而我自己只要想要的自己做出的蠢事,自己都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,我都不想原諒自己。初中的學(xué)業(yè)本就沉重,現(xiàn)在也初二了,時(shí)間也都緊張,上課還去做其他事情,都是跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的。這對(duì)自己的學(xué)習(xí)就是沒(méi)有負(fù)到責(zé)任的,而且自己不學(xué)習(xí)就算了,還耽誤其他的學(xué)習(xí),這很過(guò)分了。我自從發(fā)生了上課打假的事后,就老是覺(jué)得自己無(wú)法面對(duì)同學(xué)們,心中是很愧疚的了。今天也在這向他們道歉,希望能像以前那樣待我,我以后定不做這樣違反紀(jì)律和規(guī)定的事情了。也希望老師能夠更加嚴(yán)厲的要求我,我一定把學(xué)習(xí)學(xué)好,上課再也不做這樣的事情了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  在x月x日的下午,我因?yàn)榕c發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí),導(dǎo)致我們雙方都產(chǎn)生了沖動(dòng)的想法,最后導(dǎo)致了那天那場(chǎng)惡劣的打架事故……

  到了現(xiàn)在,我的心情平靜了下來(lái),現(xiàn)在摸摸自己被打的地方還有點(diǎn)痛,再看看當(dāng)初我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因,真是感到非常的不值,為自己受的傷感到不值、為自己失去的這段友誼不值、更為自己往班上的光榮的名號(hào)上抹黑而不值!還有很多,還有很多因?yàn)槲覅⒓恿诉@次打架所失去的東西,同學(xué)們的信任、老師的信任、自己的形象……全都被我葬送在了這次幼稚的打斗中。

  再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我又從這次的打架中得到了什么呢?沒(méi)有,什么都沒(méi)有。本來(lái)這次打架也只是為了能給我們兩個(gè)的觀點(diǎn)一個(gè)結(jié)果,但實(shí)際上到了最后我們誰(shuí)也沒(méi)能分出個(gè)對(duì)錯(cuò)。畢竟用暴力來(lái)決定對(duì)錯(cuò)這件事本身就是非常荒唐的錯(cuò)誤了,它又怎么能分出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?

  失去了形象、失去了友情、失去了信任,可是最后卻什么都沒(méi)得到,只換來(lái)了身上的這一身傷……到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)這是一筆多么虧的“交易”啊!沖動(dòng)一時(shí),造成了長(zhǎng)久的悔恨。

  現(xiàn)在想想,本來(lái)這件事情是可以避免的,我們上了這么久的學(xué),學(xué)了這么多做人的道理,不就是為了在這種發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,能各退一步嗎?可惜的是,被沖動(dòng)的怒火占據(jù)了理智的我們誰(shuí)也沒(méi)能想到這一點(diǎn),最終才釀成了這次的事件。

  明明,從小學(xué)開(kāi)始,學(xué)校的校規(guī)中,永遠(yuǎn)都表明了“打架”這件事是絕對(duì)不被允許的。無(wú)論是什么原因、什么理由。想到這點(diǎn)的我有看到了自己的一個(gè)問(wèn)題!我們這樣的行為對(duì)校規(guī)也是一種非常嚴(yán)重的蔑視,是嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)的行為!當(dāng)時(shí)僅僅只想解自己一時(shí)的痛快,卻沒(méi)料到一時(shí)的解放卻給自己帶來(lái)了極大的麻煩,給身邊的老師和同學(xué)帶來(lái)了極大的麻煩!

  也許現(xiàn)在還有許多我沒(méi)看到、我沒(méi)想到的問(wèn)題,但是這些都不是最要緊的了!現(xiàn)在我在班上的情況,除了幾個(gè)要好的朋友,幾乎都沒(méi)人愿意靠近我,這是多么悲傷的事情。我現(xiàn)在比起反思自己得到的這些麻煩,不如多去想想該怎樣去彌補(bǔ)自己所失去的信任。我知道這是很難的,但是,我不能就這樣成為一個(gè)萬(wàn)人排擠的對(duì)象!也許這件事會(huì)讓時(shí)間淡去,但是打架的事件會(huì)是我永遠(yuǎn)的一根刺,我要主動(dòng)去改變,改變我現(xiàn)在的形象。還請(qǐng)老師再次相信我一次,我一定會(huì)好好的改變自己,約束自己,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,此時(shí)此刻在寫下這封檢討書的時(shí)候,我已經(jīng)無(wú)比的痛苦了,對(duì)于自己如此沖動(dòng)魯莽的行為我也感到后悔,作為一名學(xué)生,在校園內(nèi)視校規(guī)于不顧,公然地與同學(xué)發(fā)生斗毆的行為,并不聽(tīng)勸阻的始終不肯停下手,經(jīng)過(guò)反思后,我深深地認(rèn)識(shí)到,這是多么錯(cuò)誤的行為。

  這件事情看似發(fā)生得很突然,但是我和xx同學(xué)確實(shí)因?yàn)楝嵥槭虑橐呀?jīng)彼此心生不滿很久了,我也曾試著說(shuō)服自己,不去理會(huì)這件事,但是對(duì)于此時(shí)年輕氣盛的我來(lái)說(shuō),或許心智還是不成熟,在他的幾句言語(yǔ)下,我最終還是沒(méi)有克制住內(nèi)心的情緒,動(dòng)手打了對(duì)方,就這樣這場(chǎng)打架事件就發(fā)生了,在當(dāng)時(shí)非常沖動(dòng)的情況下,我并沒(méi)有考慮到任何的后果,當(dāng)然,我知道這并不是自己的理由,我也不為自己找借口,身為一名學(xué)生,我們的任務(wù)就是不斷地學(xué)習(xí),從而達(dá)到完善自身品格的目的,但是我還是做出了這樣不成熟的舉動(dòng)。

  此次事件影響的方面太多了,首相作為事件的主體,影響最大的一定還是自己,這樣激烈的行為不只對(duì)自己的身體造成了傷害,也讓自己在思想上處于極其的不理智,如果到了社會(huì)中,更加說(shuō)不好會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況,而且既然都是同學(xué),我們解決問(wèn)題的方式本應(yīng)該是平心靜氣的溝通,實(shí)在難以解決,也還有老師的幫助,而不是采用這種極端的方式魯莽行事,對(duì)此我感到深深的懊悔。

  同時(shí),這件事情也給身邊的同學(xué)造成了不良的影響,學(xué)校本是神圣之地,這里是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的,而絕對(duì)不是以這種方式宣泄情緒的,這樣的行為本就是錯(cuò)誤的,如果同學(xué)們?cè)谟龅铰闊⿻r(shí)也去采取這種錯(cuò)誤的方式,那我們的學(xué)校似乎會(huì)逐漸失去其真正的意義。所以我要向同學(xué)們說(shuō)一聲抱歉,并且呼吁大家,在遇到事情時(shí),還是要冷靜思考,而不是采用這種暴力的方式。

  對(duì)于這件事情給學(xué)校造成的影響,我也深感抱歉,學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的制定,在本意上是為了我們能夠更好地發(fā)展,弘揚(yáng)時(shí)代青年精神,可我卻有失xx中學(xué)生的身份,這次的事情讓我明白了拳頭解決不了問(wèn)題,我們?cè)谧鋈魏螞Q定之前都要想好后果,萬(wàn)萬(wàn)不可將自己的主觀情緒成為整件事情的主導(dǎo),學(xué)會(huì)和自己和解,學(xué)會(huì)和問(wèn)題和解。

  對(duì)于這次的事情我已經(jīng)做了深刻的反思,如有不到位的地方還麻煩老師指正,在此我也向您保證,我一定會(huì)控制好自己的情緒,不會(huì)允許這樣的事情第二次發(fā)生。

  檢討人:

  日期:

關(guān)于打架反省檢討書 篇24

  尊敬的老師:

  您好!

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,我和同學(xué)打架,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己打架犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

  我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我以后都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

  我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇25

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。

  3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果,有人說(shuō):“沒(méi)什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  2、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  我在x月x日與在課室內(nèi)因瑣事發(fā)生口角,繼而言語(yǔ)不和拳腳相向。這種行為的性質(zhì)和影響是非常壞的,打架過(guò)后,我在自責(zé)的同時(shí)也感到深深的后悔,現(xiàn)在就此事向老師作一檢討。

  打架斗毆是影響極壞的,校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時(shí)沖動(dòng),造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責(zé)。事后,我進(jìn)行了深刻的反省:

  首先,就個(gè)人看來(lái),與人和睦相處是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范,盡量不與他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長(zhǎng)告誡的處事準(zhǔn)則,但是我恰恰違反了這一點(diǎn)。

  這樣一來(lái),不但有損自己學(xué)生的形象,更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙,相互傷害了對(duì)方身心的同時(shí),對(duì)于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。

  其次,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的“不準(zhǔn)打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對(duì)學(xué)生的束縛,而是對(duì)學(xué)生的保護(hù)。而我的這種行為,在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時(shí),脫離了學(xué)校的保護(hù),更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。

  一個(gè)學(xué)生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時(shí)代表了學(xué)校的形象,而我不僅損害的自己學(xué)生的形象,更學(xué)校的整體形象,我感到萬(wàn)分歉疚。

  最后,在社會(huì)而言,打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為,情節(jié)嚴(yán)重的更會(huì)被追究刑事責(zé)任,處以嚴(yán)厲的刑罰。

  我這次的違紀(jì),雖然情節(jié)沒(méi)有嚴(yán)重到觸動(dòng)法律,但是對(duì)我而言也是一次警告,讓我意識(shí)到錯(cuò)無(wú)大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯(cuò)誤。

  在此,我想再一次表達(dá)我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)釀成大錯(cuò),同時(shí)也抱歉自己造成的不良影響。

  我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動(dòng)好斗的不良習(xí)性,同時(shí)也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己,與人和睦相處,不爭(zhēng)一時(shí)意氣,同時(shí)做好學(xué)生的本分,更加努力的學(xué)習(xí)。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾,試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái),力爭(zhēng)上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇28

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  您好!

  在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。

  我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

  我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

  經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

  最最不應(yīng)該的。是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的`學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

  此致

  敬禮

關(guān)于打架反省檢討書 篇29

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類似的事犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

  請(qǐng)老師原諒我吧!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

關(guān)于打架反省檢討書 篇30

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  這次犯錯(cuò)誤,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

  此致

  敬禮!

關(guān)于打架反省檢討書 篇31

  尊敬的政教處老師:

  這次因好哥們的一些事情,我?guī)退ゴ蛄藙e人,我知道這在校園引起了不小的騷動(dòng),也給班級(jí)帶來(lái)了不良的影響。對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

  特此檢討!

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇32

  尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的.效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

  同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰,觸犯了家規(guī)會(huì)挨批,觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰,這次我所犯的錯(cuò)誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過(guò)了一年一樣。何況有一個(gè)月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊。我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便,同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià),這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心,父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的

  我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。

  我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

  檢討人:

  20xx年x月x日

關(guān)于打架反省檢討書 篇33

  尊敬的老師:

  您好!

  我因在校打架,擾亂了學(xué)校的規(guī)章制度,違反了課堂秩序。我知道,我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對(duì),先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問(wèn)題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事,我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對(duì)它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此,我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起,我應(yīng)該時(shí)刻警示自己,吸取教訓(xùn)。從今以后,我要更加嚴(yán)格的要求自己,決不再犯類似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生特此,我表示道歉。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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