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個人違反紀律檢討書怎么寫

發布時間:2024-05-23

個人違反紀律檢討書怎么寫(通用34篇)

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇1

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在寢室聚會,喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室聚會,喝酒、用高功率的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在寢室聚會,喝酒、用高功率,我不應該違背學校的規定,我作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇2

  尊敬的領導:

  您好!

  抱歉今天上午我在工作時違反了工作的紀律,還間接影響到了其他員工的工作,我不顧及我們企業的規章制度,違反上班的紀律,是犯的很大的錯了,在此對不起您,也對不起跟我一起工作的同事。今天寫這份檢討書給您致歉和檢討。

  我整個上午一上班,工作就不在狀態了,沒有心思去面對工作,因此就沒有把全部的心思都放在工作上,一上午的時間不是在吃東西,就是玩手機,再要不就是拉著人家說話,完全沒有注意到是上班時間。在上班的一個時間里,就應該認真的坐在自己的位置上工作,而不是做一些跟工作完全沒有任何關系的事情。我們企業在員工入職之前就已經說明了上班時間該做什么,不該做什么,所有的一切條例都說的清清楚楚,而我已經不是剛進來的員工了,是一個已經工作幾年的人了,本就該懂得工作的紀律的。今天上午做的所有無關工作之事基本上就是在觸犯企業的制度和規定,更是對他人工作造成很大的一種影響。我身為企業一員,沒能自覺遵守紀律,而是去違犯這些規定,是對其的一種冒犯,更是對領導您制定的規則的不尊重。

  上班就該認真上班,結果自己不去嚴守紀律,因此被領導您抓住我上班在玩手機、聊天以及吃東西等,因而被您拉過去教訓一通,我也知道自己的行為是不對的,畢竟一天的工作本就很多,還把時間浪費在這些無關工作的事上面,進而也會導致自己工作做不完,不能很好的完成自己的工作,我對自己不守紀律的事情抱歉,我不應該在該工作的時間里做這些事情,應該努力遵守企業的一切規定。畢竟無規矩就不成方圓,無紀律就沒有工作秩序。今天自己所做的事情已經給大家的工作造成影響,我知道上午的事情已經過去了,將無法再去挽回,經過領導對我讀的批評,我下午的工作會努力做好,并且遵守紀律,盡最大的力去把上去落下的工作補完,同時也想鄭重的向各位同事道歉,希望得到大家的原諒,我會認真的去糾正自己的行為,會把企業規定的工作紀律記在心里,認真的遵守。

  在此我已知錯,還望領導及同事原諒,我爭取在以后的日子里把每一條紀律都好好的遵守并履行個人的工作義務及責任。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  時間:x年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇3

  尊重的老師:

  您好!

  不遵守紀律這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學習成績下降,而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統的美德,俗話說"沒有規矩不成方圓,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  做為一名學生我沒有做好本身的本職,本應該守紀律,卻辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認識事情的實質,教育我以后怎么改正,怎么應對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。不遵守紀律,其結果損害了多方利益,在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學,最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。

  這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統美德,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。

  我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應該很好,而由于我的錯誤,大大損害了做為學生的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個普通的學生,但我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

  總之,我為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。我知道,現在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇4

  事情發生到今日這個地步,我應當感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今日的結局,我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責,如果有什么要我承擔的,我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!雖然我不是個優秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。在這一個多月里,發生了很多很多的事,我不明白我該怎樣說、該怎樣做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

  作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事。可是,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。

  最終我想由于我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇5

  尊敬的LY大隊長,尊敬的各位同學:

  大家好!

  我是GG二區隊的。現向大家作如下檢討。

  顧炎武曰:水為地險,酒為人險。酒之禍,烈與火。學生手冊亦有嚴格規定,學生校外飲酒,當受處分。時值開學迎新,適逢同鄉聚會。我懷僥幸之心理,置校規于不顧,校外飲酒,酩酊大醉,觥籌交錯,推杯換盞,形骸禮法,一切都忘,所思所想,唯有杜康。種種作為,破規矩,壞風紀,警鐘鳴,當自省。

  酒醒闌珊處,細思量,古人好飲酒者,不在少數。既有“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠”,亦有“云長停盞施英勇,酒尚溫時斬華雄。”古人言酒,亦必曰:“一碗入靈府,二碗和風聲,三碗肝腸熱,四碗佳作成。”由此觀之,似乎古來圣賢皆飲酒,古來飲酒皆圣賢。

  然,古人飲酒誤事者,亦不在少數。君不見,張飛醉酒失徐州,孫權醉酒縱皇叔。亦有天魁宋公明,醉書反詩于東墻。古人亦有因酒喪命者。李白好飲酒,“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”上元二年,太白卒,《舊唐書》曰:李白以飲酒過度,醉死于宣城。另有一說,云太白臨江縱酒,欲攬水中明月,至溺死江中。李白死時曾做《臨終歌》。大鵬飛兮振八裔,中天摧兮力不濟。余風激兮萬世,游扶桑兮掛左袂。后人得之傳此,仲尼亡兮誰為出涕。長歌當哭,形之于文。若不過度飲酒,李白還會留給后人更多的佳作。

  《增廣賢文》曰:杜康少飲尤佳,多飲傷神損壽,易人本性,其毒甚也。醉飲過度,喪生之源。《尚書酒誥》亦云:文王誥教小子有正有事:無彝酒;越庶國。故學生手冊規定,我校學生于校內校外禁止飲酒。

  吾為警察,其意曰:警之于先察之于后。故此事本當警之于先也。身正,不令而行,其身不正,雖令無從。日后乃為令他人者,自身且不正,何以察之他人?吾存僥幸,公然破戒,國有國法,家有家規,孰知一日三餐,夜寐日醒,此為生之規律,同是生之法則,膽敢破之?校之禮律,怎又破之?實為心念不正,心弦不緊。隊長曾以“規矩、擔當、自省”相贈。然規矩成于自律,而非隨性。大禹治水,三過家門而不入。如若隨意隨性,國之大事何以決之?天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效。

  成人不自在,自在不成人。故古人云:不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。家有常業,雖饑不餓;國有常法,雖危不亂。關于飲酒,大隊長三令五申,區隊長嚴防死守。而我卻行不端正,恣意妄為,破壞規矩,違反校紀。朱熹曰:不奮發,則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆。日誦戒律千遍,不如遵之一則。禮其自身,則達其天下也。

  我懷赤誠之心,受隊長之批評,現大錯已鑄,吾懊惱不止,然,知羞而警醒,知恥而奮進,亡羊補牢,化羞恥為動力,且提思想境界,落實于行動。守其規矩,擔其責任,省其過失。請隊長監督,請同學共勉。

  日已出,雨已止,彩虹漸漸,洗卻心頭黯然;

  水已漲,船已航,漁歌悠悠,惟警鐘緊系心上。

  望諸位吸取我的教訓,嚴守紀律,做一個合格的公大人。

  檢討人:

  xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇6

  尊敬的局領導:

  我是xx縣食品藥品監督管理局派駐x行政服務中心大廳號窗口工作職員x,7月12日上午,在上班過程當中,沒有穿著工作制 服,另外,在工作QQ上查看了有關食品藥品監管的最新信息,這個舉動被局領導發現,并提出了批評教育。

  事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。

  經過領導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻痹,作風松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風散漫的惡果,這次事件給局里

  的工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感激,并保證:

  1。加強機關行政效能作風學習,提高熟悉,轉變作風。

  服務大廳作為政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務,做一位合格的窗口工作職員。

  2。由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表

  示自我的覺醒,彌補自我的過失,以加倍努力的工作來為局里做出進取的貢獻。

  3。對已發生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進總結,狠抓落實,改正錯誤,把自我的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點,使我獲得更大的提高。

  檢討人:

  檢討日期:

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇7

  親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  此致

  敬禮

  檢討書:_

  20_年_月_日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇8

  尊敬的領導:

  您好!

  我是,今天我違反了紀律,在上課時候表現非常不好,除了沒有認真的聽講,我還在講話影響周圍的同學的學習,實在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養是肯定會有問題的,我不會再讓這樣的情況發生了,接下來也會虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。

  近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的,我一定不會在讓這樣情況了繼續發生了,學生的本職工作就是搞好學習,上課認真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學不說,這也是對老師不尊重,我一定會努力的去搞好學習,違反紀律的情況我確實是感覺非常的不好,沒有遵守學校的規章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應該要好好的反思一下,繼續這樣下去我也肯定會去做的更加認真,今天的情況是我不愿意看到的,未來在學習方面我不會再出現這樣的錯誤了。

  今天在上課的時候,我和同學講話,這樣確實是非常的不好,自身還是存在很多問題的,沒有端正好自己的心態,這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時間的以來的學習,我確實是感覺很自責,由于上課不認真,違反課堂紀律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學習,老師講課到一半還要停下來講課堂紀律,這樣實在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應該要去合理規劃好的,在這一點上面我應該要認真的對待,上課紀律問題是非常重要的,在這方面我也應該要對自己更加有信心一點。

  作為一名學生,我應該要好好的維持個人能力,未來在學習當中,這是我應該要去調整好的,希望未來可以讓自己做出更好的成績來,這段時間我也應該要做的更加認真,關于課堂紀律我以后一定會好好的遵守,不會這樣的情況再出現了,這方面我也應該要對自己更加的嚴格,以后在學習方面我會進一步去做好自己分內的職責,端正好自己的態度,這是非常關鍵的,這對我而言我也是應該要去端正做好的,您已經不止一次說過課堂紀律問題了,實在讓我感覺壓力很大,我應該要反思清楚,以后一定不會違反課堂紀律了,會反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年XX月XX日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇9

  尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

  回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的'錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

  對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

  此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

  我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律。

  簽名:

  日期:20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  這次由于自己沒有注意到一些問題,導致我犯了這樣的一個錯誤。我很羞愧,在這個學期的結束階段犯了這樣的錯誤,這讓我非常的懊悔,更讓我對自己也充滿的厭倦之情。這個學期我在各個方面一直都保持的很好,不論是紀律方面還是學習方面,我都盡量保持一個好的狀態,堅決不允許自己犯錯,也更不允許對學習松懈。而此次我卻在不經意間就違反了我們學校的紀律,更是無視老師的管教,為班級抹黑,也間接的影響了班里各位同學的學習進程。我在此深切的向各位道歉,老師同學們,對不起。

  此次由于我上課沒有照顧到自己的情緒,在老師正常講課的情況下,對同桌爆粗口。那時的情況比較復雜,我的性格也是比較急躁的那種。當時是語文老師在講解此次月考的測試卷,我在這次考試中考得一塌糊涂,導致我們總分被拉低了不少,名次也退后了好幾個。我當時情緒比較低落也有一些煩躁。加上前幾天和同桌也有過一小點沖突,所以這次同桌再騷擾我時,我沒有照顧場合就對對方爆了粗口。這一件事情一發生,對老師、對班內各位同學,甚至是對我的同桌,都帶來了惡劣的影響。語文老師當場就對我進行了批評,同學之間我沒有做好和睦友愛,反而是出口傷人。上課期間我沒有認真聽課,而是被自己情緒左右,大喊大叫破壞了課堂紀律,未在場的每一個人都帶來了不可磨滅的消極影響,這是我自己一時的沖動導致的,也是我自己最大缺陷的暴露。

  此次違反紀律我犯了好幾個錯誤,一是沒有尊重老師上課,沒有尊重同學們在課堂時間認真聽課。其次是毫無紀律觀念,在上課期間大聲爆粗口以發泄自己的憤怒,這是紀律觀念的確實。第三,我沒有認識到自己的缺點,不能克制自己的情緒,導致給在座的`每位同學都帶來的不良影響。第四,我沒有尊重我的同桌,我當時的情緒比較激動,可能他確實只是稍微的啰嗦了兩句,我就沒有控制好自己,對他破口大罵。我也知道作為一名高中生,說臟話這種事情出現在課堂之上是有多么的眼中。這是為我自己畫下了一個地牢啊。我很后悔我也很恨自己為什么要做出這樣的事情。原本是美滿的一學期,現在卻被我的錯誤畫上了一個大大的問號。我的學習退步是可以找到原因的,如果因為自己無法掌控情緒而將自己推入深淵,那將會是令人惋惜的事情。這次也感謝老師和同學們能夠給我這樣一個機會讓我檢討自己,也感謝同桌愿意諒解我這一次沖動。我會謹記這次失誤在今后的道路上懂得克制,也懂得自尊自愛,互尊互愛!

  此致

  敬禮!

  

  日期:20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇11

  尊敬的領導:

  我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,作為一個醫生,我為自己失職行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位醫院領導做出深刻檢討:

  通過這起事故,我感到自己責任心不強,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為代崗位人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,后果不堪設想~~~這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。

  因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  檢討書:

  20__年__月__日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇12

  尊敬的老師:

  不遵守紀律這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學習成績下降。而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統的美德,俗話說“沒有規矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的實質,才能給老師和本身一個交待,從而得以進步。

  做為一名學生我沒有做好本身的本職,本應該守紀律,卻辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認識事情的實質,教育我以后怎么改正,怎么應對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。不遵守紀律,其結果損害了多方利益,在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學,最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。

  總之,們為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。我知道,現在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇13

  尊敬的單位領導:

  此時此刻,我懷著無比懊悔愧疚的心情遞交這份檢討,以深刻反省我在街道棋牌室參與賭博的違法行為。對于我的錯誤,我深感后悔,希望通過此次檢討深刻反省,重新做人。

  經過領導批評教育,如今我已經幡然行為,深刻得認識到了自身的錯誤所在:

  一、參與賭博壞了心術,產生了貪念,疏離了家庭關系。自從前幾年我沾染上賭博這個惡習以后,家庭矛盾就日趨激烈,妻子幾番要跟我離婚,都是領導出面幫忙調解矛盾。不僅如此,我因為賭博輸掉了許多錢財,也導致了家庭生活狀況變得越來越差,家里的墻壁白漆脫離、屋頂漏雨也沒有錢去修理。與此同時,我還不思進取,任然一心投入賭博,心里總是想著把輸掉的錢財再贏回來,貪念作祟,愈演愈烈。

  二、參與賭博間接得傷害了他人身心健康,也敗壞了社會風氣。參與賭博的這幾年以來,我經常有在棋牌室內外、周邊地區看到過打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事等丑惡現象。自己雖然不曾涉及,然而在冷靜思考以后也覺得自身參與棋牌室賭博行為,也在潛移默化之中間接得助長了一股歪風邪氣,也是應該為社會風氣的敗壞負上一定的責任。

  三、參與賭博讓我喪失了美好品行,毀了我的好前程。參與賭博以后,家人周圍親屬朋友甚至連我也十分清楚得發現自身的思想品行正在敗壞。年輕時候的我還是一個性格脾氣溫和、待人和善、知書達理的人,然而當參與賭博以后性格就發生了大改變,變得易怒狂躁,動不動就摔桌子、砸碗筷。不僅如此,賭博也讓我變得好逸惡勞,爾虞我詐,越發得跟親屬朋友疏遠,越來越無法感受真善美。變得拜金,到了棋牌室只顧錢多錢少,毫無注重親情、友情,因此傷害了許多人。

  黯然回首,我不知道自己干了多么愚蠢的事情,不明白自己為何沒有能力去抵擋這樣一份罪惡的侵襲。賭博害人啊,賭博的本質就是貪念錢財,而且不是一個人貪念錢財,是一群人相互貪念對方的.錢財。倘若原先人們是用辛勤汗水來收獲的財富,這財富是有益處的,是滋養生命的。可是參與賭博以后,通過賭博去撈取的錢財,就如同挖別人的肉、喝別人的血,而且是一群人在互相挖肉喝血。被假象迷惑了的人啊,眼目被屎蒙蔽住了嗎?為什么只看到表面的假象,沒有看到真實的場景呢?那些贏了錢沾沾自喜的人,為什么沒有看到自身已經遭人嫉恨,性命陷危呢?那些輸錢了的人痛苦發怒,要回家驚嚇他的妻子兒女,之后又尋求復仇,卻多會越陷越深,無法自拔。無知啊,糊涂啊,無知是的可悲,無知就是看不透,悟不透,悟不透就終生都要困在罪惡的牢籠里。

  總而言之,我一定要以實際行動,以心志上的絕然蘇醒悔改向好,重新做人。

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇14

  尊敬的學校領導:

  您好!

  我是06偵查一區,今對星期六晚22時20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之,乃恨己之初,怒己之為,上與父母有愧,下為踐踏自身。為人子弟者理當孝字為先,其后尊師,三為守規。吾之舉先為不孝,后愧于師,三為踐踏校規。于孝、節、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責。表悔過之心,不求赦免,但求重罰。

  今思考,凡學校均具有嚴密組織結構,有其完善法律地位,為一個不可侵犯之團體。況我等之母校為培養警官之搖籃,即要求在校生必須有其嚴格的政治思想以及嚴格遵紀守法之紀律約束。即時刻以此為己任,反不負母校一片栽培之心,然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容,實屬罪大惡極。

  今從母校管理一面來深思,任何學校都希望在其管理之下,人人夜不閉戶,路不拾遺,校園之內書聲朗朗,人人品性優良,人人皆為莘莘學子,奮發上進,人人皆可為國家棟梁之才,人人皆有一顆無私為國為民之心,人人皆無違紀或品行不端之舉。此乃身處校園學者之所望,亦是每一個管理者及執法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷,犯警務化管理,于校園增添污穢。吾三思其舉,不以客觀事由開罪,將造成后果列為三大罪狀:

  一、敗壞校風;

  二、違反警務化管理;

  三、影響周邊同學 ,使之效仿。此于紀律、同學之不容。

  再者,從同學方面來深思,一人觸犯紀律,其所牽涉首之為管理部門,其次為周邊同學。由于在宿舍,加上同學間日久生情,故一人吸煙,實已埋下余人效仿之患,好在都是大學生,有一定的自治力和約束力,但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀深淵。且吾為07級之師兄,先于自身舉止不良,何以令師弟為榜。

  以上皆指吾之罪狀,其牽涉面甚廣,望領導斟酌處罰,吾當以此為鑒,明吾志,刻吾銘,至此無下一次之說法。

  檢討人:

  時間:

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇15

  尊敬的:

  您好!

  我是,很抱歉讓您操心了,我要為自己的錯誤行為檢討,在學校明文規定的情況下,我還是觸犯了校規校紀,這實在不是一名高中生應該做的事情,我對自己的做法感到深深的抱歉,這不僅影響到了自己,還對身邊的人造成了影響,因此今天為了表示我的悔過之心,在此寫下這封檢討書。

  首先,在經過反思后我明白了這樣的錯誤是無論在什么情況下都不應該發生的,作為一名學生就應該做好自己的本職工作,那就是學習,任何事情都不應該成為自己犯錯的理由,紀律的制定是為了讓我們更加規范的約束自己,這也是成為一名學生的最低標準,我們絕不僅僅只是以不觸犯它為標準和目標,而是應該更加嚴格地要求自己,這才是我們應該做到的,所以如今我對自己犯下的錯誤感到非常后悔,但是我知道,已經發生的事情,說再多都是于事無補,所以我不為自己做過多的解釋。

  這次的這件事情也讓我明白了一個道理,我們所做的每一件事情都要三思而后行,因為有時候最終的結果或許會影響到別人,作為一名在校學生,我們可以去尋求機會取得原諒,但是如果我們到了社會上,這或許就說不一定了,因此做任何事情的時候都要有所考慮才對,但是很明顯,這次的事情我并沒有做到這一點,這是作為一名學生應該及時反思的地方。

  其次作為一名學生,最基本應該做到的事情就是認真學習,不讓父母操心,但是這次的事情發生,最著急的就是我的父母,他們含辛茹苦將我撫養長大,希望我能夠好好學習,將來有個較好的工作,讓我能夠擁有一個不錯的未來,再苦再累他們都心甘情愿,只是希望我能夠有出息,但是我在犯下錯誤之前卻沒有考慮到他們的感受,身為他們的孩子我感到很慚愧。所以在這樣的情況下,我的內心也是倍感的煎熬,從未想過自己會讓他們失望,會讓老師失望,我真的已經認識到了自己的錯誤。

  努力成為一名令人驕傲的孩子、學生,一直都是我的目標,但是在如今看來,自己還是有一定的欠缺,這也讓我意識到自己還有很長的路要走,而在這過程中自己需要經歷的磨練也不少,因此還是要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己才會彌補身上的不足。這次的事情對于我來說也是一次印象深刻的教訓,我一定以此為戒,在日后的學習中改正自身的缺點,成為心目中優秀的自己,

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年XX月XX日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇16

  尊敬的:

  事情發生后,我已經深深的認識到我的錯誤!

  20xx年12月20日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動,公司與歐瑞推出的一款特價床,每一天限量五張,并且還要以抽獎的形式來獲取此商品,活動開始前,我也了解到這么優惠的床是為了吸引更多的客源,打響xx家居在xx人民心中的地位,所以禁止內?咳嗽憊郝潁?私飭蘇飧魴畔⒑笪夷院@錁兔靼琢蘇飪畬參也荒懿斡牘郝潁?疃?傲教歟?頤揮脅斡耄?幌虬錈Ψ⒑毆ぷ鰨?諶?歟?業筆笨吹鉸舫∪似?饗悅揮星傲教旌茫?郝蛉嗽鋇羌潛砩鮮?亢萇伲?偈憊礱孕那系奶钚戳吮碭瘢?睦镅芯孔盼乙怖創找幌氯饒鄭?醋暈一岵換嶙咴酥薪保?⑶業筆蔽伊斕降氖?滯?玫氖?588號,所以我抱著好玩的心態拿了號碼,阻止過我,而我卻沒有理會,此刻回想一下,當時我實在是太不應當了。

  在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時,不單單是為了讓自己學到更多的東西,并且更要時刻研究到公司的利益,而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情,經過劉主任和胡經理對這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽,乃至公司以后在發展,我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了,看到常總在事情發生后,沉默這在辦公室來回走,當時我就明白,這件事情沖擊很大,給常總的工作帶來了很大困難,常總可能無法用言語表達,我的錯誤來源于思想覺悟不高,對事情的認識不夠徹底,對于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經理對事情嚴重性的講解,我想我的一時頭腦發熱將會招來更大的錯誤,我很感激我的同事,幫我認識到事件的本質以及所犯錯誤的嚴重性。

  在那里,我再次對我所犯的錯誤向公司道歉,保證以后的工作上必須認真研究好做好任何事情的同時研究好前因后果,進取努力的做好自己本職工作!

  檢討人:

  20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇17

  尊敬的老師:

  您好!

  此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。

  在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡努力改正錯誤:

  首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經充分反省,作為初中學生,遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規則。

  其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,并切實執行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發生。

  最后,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間,一定要將自己學習放在首位。

  以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸:

  承認錯誤就是一次經歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態度投身于自己今后學習當中,踏踏實實地做好自己。

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇18

  尊敬的:

  你好!

  這天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向做出了深刻的檢討。

  這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起對我的信任,愧對關心,這次的事使我不僅僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是及時發現,并要求自己深刻反省,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。

  發生這件事,我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求寬恕,無論怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求在給我一次機會,讓我能夠自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻,請相信我。

  望能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的狀況發生,我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇19

  在這里,我想您作出深刻的檢討。經過最近一段時間深刻反省,我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。我最近嚴重違反組織紀律,于20xx年8月17日到23日,計劃組織鎮屬干部職工25人分三批次到重慶第三軍醫大附屬的新橋醫院進行健康體檢,造成了部分干部、異常是主要領導干部出現脫崗現象。此刻我悔恨至極,認識到這種做法是極其錯誤的,我要誠懇地向領導認錯,并作出深刻的檢查,在今后的工作中痛下決心,認真改正。

  我之所以做出這種錯事,原因還是出在思想上。當時錯誤的認為,沒經上報不是什么大事情,反正都一是樣的做體檢,上不上報沒什么所謂,異常是造成了部分干部和主要領導脫崗的情景,在思想上放松了警惕。實際上,這不是一件小事情,是嚴重違紀、違規行為。這說明我思想上還沒有真正跟黨中央堅持一致,對自我要求不嚴,沒有按照黨風廉正建設要求約束自我,沒有把人民的利益放在首位,時刻打著自我的小算盤,想沾光,圖便宜。總認為自我是一名入黨多年的老黨員,老干部了,為人民工作多年,沒有功勞也有苦勞,去體檢無非是圖經濟上的便宜,在政治上還是清白的,沒有大不了的事,卻沒想到,這是跟黨的原則是不相符的,違背了自我的入黨誓言,忘記了作為一名共產黨員僅有國家的利益,僅有人民的利益,而絕對不能有共產黨人的個人私利。這說明自我長時間來,放松學習,對自我要求不嚴格,沒有牢記全心全意為人民服務這個黨的一貫宗旨,一遇到事就打自我的小算盤,在經濟上犯錯,辜負了黨對我的教育和培養。

  這次的教訓是深刻的,我必須要記住這個慘痛的教訓,保證在今后的工作中認真改正。我今后必須要加強努力學習,異常是學習反腐倡廉和黨風廉潔方面的文件與政策,必須要養成良好的生活作風與健康的生活情趣,以抵御各種腐敗思想的侵蝕;要不斷強化自身修養,模范遵守社會公德、職業道德、傳統美德,以屏棄不良小節;要自重、自省、自警、自勵,以抵御權利、金錢、美女的誘惑,做到一個共產黨人應有的高風亮節和人格魅力。

  我深刻認識到廉潔奉公不僅僅事關政府工作的健康發展,并且關系到民心向背,影響著政府各項工作的落實。做到廉潔奉公既是黨和政府的要求,人民群眾的期望,也是我們每個共產黨人的起碼道德要求。我要十分重視廉潔奉公,始終把它當作一項重要工作來抓,每時每刻都要做到廉潔奉公,決不跟腐敗風氣沾邊,注意從日常小事上維護自我的形象,銘記"千里之堤,潰于蟻穴"的古訓,不忘"人生是施與不是索取"的哲言,做一名人民群眾滿意的干部。

  一、要加強理論學習和黨性鍛煉,提高自我的思想和精神境界

  我將把這次問題的整改,與當前正在開展的學習實踐科學發展觀活動緊密結合起來,認真開展一次集中整頓,并且響應黨的號召,跟上時代的步伐,不斷學習新的知識和理念,并且終身學習是21世紀首選的生存策略,任何人都沒有什么"老本"可吃,必須常"補鈣"、常"健腦"、常"充電",不斷提高學習本事,學習黨在十一屆三中全會上提出的"堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展"。在學習實踐科學發展觀活動中堅持把學習貫徹始終,堅持先學一步,多學一點,深學一點,當好表率。作為黨委書記要以身作則,加強學習,樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀,端正思想作風,提升思想境界,模范遵守國家和政府有關廉潔從業的各項規定。一個人如果平時不學習,放松了自我教育,久而久之就會忘記了自我的職責,思想上就會慢慢放松警惕,貪欲的思想可能就會逐漸滋長。學習對我們來說是很重要和必要的,經過政治理論學習可不斷提高人的思想境界,淘冶人的情操,但有的人平時常以工作忙,沒空等理由而不參加團體政治理論學習,這樣不利于提高自我的思想覺悟。一個人經常不學習頭腦很容易產生麻木,逐漸喪失警惕性,從而可能向犯罪邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松,作為一個黨委書記更要擠出時間自覺參加政治學習,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。

  二、要端正職業道德,增強道德觀念

  一個人如果沒有良好的職業道德,就不會去干好本職工作,心思也不會放在單位發展上,而是會想方設法如何為自我撈好處,見利就圖,有樂就亨,這種人最終不但害了自我,也害了單位。我們作為一名政府黨委書記,能做到崗位來之不易,要好好珍惜,不要把崗位當作撈錢的本錢,為一時的貪欲而毀了自我。所以必須要端正好從業道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴守職業道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容應對一切;在工作上要向上對得起政府向下對得起員工,盡心盡力為政府發展干好本職工作。

  三、要知足常樂,堅持平衡心態

  作為政府的黨委書記,個人的收入在政府中屬于中上以上的,比上不足比下有余,知足者為樂,不要一味去攀比虛榮、奢華,欲望是沒有止境的。不要老把報酬看第一位。人活著不能一向欲望金錢、一味追求虛榮和奢華,這樣會為了一時貪欲而斷送前程,連累家庭、政府,因一失足而成千古恨。要知足常樂,俗話說:為人不貪一身簡便。

  四、要管住小節,守好自我的情操和品質

  此刻有的人認為這個年代吃吃喝喝不算啥,收點小禮沒什么,生活作風隨便一點不要太認真。這些人正是平時在小事小節上放松了自我約束,忘記了自我的職責,從很多反腐教育反面教育片和教材來看,許多政府人員走上犯罪道路,正是從"小恩小惠"、小節開始,慢慢放松警惕,一步一步被拖下水,最終成為階下囚。從這些人的身上為我們敲響了警鐘,我們要從這些反面教材跟吸取教訓,并以此為戒,時時堅持清醒的頭腦,防止因小節不保而釀成大錯。做到見誘惑心不動,見財物心不癢,君子取財取之有道,不是我們勞動所得就不要拿,要用健康的體魄、好的心態去干好我們的工作,拿我們該拿的勞動所得,與妻子孩子共享家庭歡樂。

  五、杜絕同類問題再次發生

  我將嚴格按照制度以及上級的工作要求,切實加強日常工作監管,及時發現工作出現的不良傾向和苗頭,將問題消除在萌芽狀態,防患于未然,杜絕此類事件的再次發生。

  最終,我懇請領導們,諒我初次違紀,并已下決心痛改前非,對我這次違紀給予寬大處理。我必須努力工作,將功補過,望慎重考驗我。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇20

  尊敬的院黨組:

  今日我懷著十分愧疚和懊悔的心境寫下這份檢討書,以表示對自己在工作時間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心!關于明察暗訪我因看手機視頻違反規定一事,因個人的思想上的麻痹大意,沒有充分認識到應當嚴格遵守“八小時”工作時間的相關規定的重要性,給本院造成了嚴重影響。我犯了一個低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡單的問題,可是連這么基本的要求和制度都沒有遵守,是因為平時總是認為只要把上級交與的本職工作任務完成好就能夠,對其他的一些細小工作可輕可重,這也是造成這次本人違反相關規定的主要原因,也是對自己工作職責的嚴重失職。

  經過這么多天的認真反思,我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響,還影響司法警察大隊的榮譽。同時我也找到了根源性問題,使我深刻認識到此事的嚴重性,從中學習到深刻的教訓。現將有關事項檢討如下:

  一、思想上的放松是導致我違反規定最嚴重的問題。從思想上,暴露出重業務,輕學習,在各級明察暗訪的情景下,只注重完成平時的相關工作,對院黨組的有關指示、會議學習不夠,領會不深,由此才出現了這樣的問題,這也是出現問題的根源。

  二、在作風上也比較松散,工作作風不夠扎實,工作職責心上仍就十分欠缺,雖然之前就接到通知,可是有時候還是抱著僥幸的心理玩手機。

  三、沒有嚴格的遵守好院里的相關制度規定,院里下發了一系列的相關規定,可是并沒有認真的學習領會,所以自己在落實好相關制度規定的時候就存在打折扣現象。

  出現問題后,我將著力采取以下整改措施:一是提高是想認識,加強各項規章制度的學習。僅有認真學習好各項規章制度,領會好院黨組的會議要求,切實把思想提升一個新的層次,才能真正的使自己改正存在的問題。二是加強個人作風,在平時的工作生活中必須要設身處地的多思考問題,而不是抱著僥幸的心理去打擦邊球,從未做到防范于未然。三是嚴格遵守規章制度,要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求,僅有自己嚴格要求自己,才能發揮好模范帶頭作用,也能起到傳幫帶的功能。

  以上是我關于此次錯誤的檢討。知錯能改,善莫大焉!望領導和同事們念在我是初犯,給與我一次改過自新的機會。我真誠的理解批評并愿意理解一切處理。同時,我也要感激領導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關愛和幫忙,我必須不會辜負領導和同事們的期望,并經過自己的實際行動來表示自己的醒悟,以加倍努力的工作為單位作出進取的貢獻,請領導和同事們相信我吧!

  檢討人:

  20xx年8月24日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇21

  尊敬的:

  在那里,我想作出深刻的檢討。透過幾天的深刻反省,我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。20xx年1月1日,我沒有按照我鄉機關干部值班的規章制度履行值班職責,以及未按規定程序請假,就擅自離開值班崗位,嚴重違反了組織紀律。這幾天,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并在今后的工作中痛下決心,認真改正。現將我的反思結果向組織匯報如下:

  透過這件事,我感到這是長期以來我對自我要求放松,工作作風渙散的結果。我感到,自我在工作職責心、思想覺悟上十分欠缺。在值班期間,作為堅守崗位,時刻防范風險,擔當重任的值班同志,我卻沒有履行職責,擅自離開了崗位,這不是一件小事,而是嚴重的違紀、違規行為。這充分說明,我從思想上沒有把單位的規章制度、組織紀律重視起來,對自我要求不嚴,沒有嚴格要求約束自我。這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做到位。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個群眾中構成了這種目無組織紀律的觀念和不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

  此刻,我深深地感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是及時發現,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在做出檢討的同時,也向組織表示發自內心的感謝。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高二xx班里的xx同學。昨天我在您的語文課上,帶頭違反了課堂紀律,所以今天在意識到這件事情的嚴重性后,我就立馬寫下了這篇悔過的檢討書。希望您能原諒我昨天在課堂上莽撞無知的行為,希望您能看到我真誠的認錯態度,希望您不要再生我的氣了。我會用心反省自己,也會認真的去改正自己。

  昨天,您的語文課是我們班級里的最后一節課,所以在最后一節課里,我們學生都不免有些浮躁。因為上完您的最后一節課,我們總算就可以結束一天的課程了,就可以奔向食堂,奔向誘人的美食了。但是這些都不可以作為借口,早上第一節課是我們要上的`課,和一天中最后一節課也是我們要上的一節課,不能因為它是最后一節課,而就敷衍對待,這對語文老師您來說也太不公平了。

  再看看班級里的優秀同學,他們從早到晚,都始終如一的用認真的態度,用平穩的心態來對待一天的學習的,不會因為在上了一天的課后,太累了,而就在最后一節課里放縱自己。他們始終用他們飽滿的激情和熱情來投入到一天的學習中,不像我,在堅持了不了多久后,開始動搖自己學習的動力,就開始浮躁起來,開始在班級里竊竊私語,帶動周邊的同學講話。

  特別是在昨天您的課堂上,您臨時有事情,要出去一趟,就安排我們在教室里自習。我本來浮躁的心就開始不安分了起來,自己不用心學習不說,還煽動周圍其它同學也不要學習。一個勁的在班級里講話,擾亂了班級里的課堂紀律,讓一些想要學習的同學都不能安心的學習。這是一種多么令人可恨和可恥的行為。

  但是在當時,我竟然沒有意識到。所以現在,我只能來這里懺悔,只能懷著一顆深深愧疚的心理度過我在班級里的每一天,直到自己改正過來,直到老師和同學們都原諒我了。

  在以后,不管老師有沒有在課堂上,也不管老師上的是一天中的第幾節課,我都不會再做出破壞班級課堂紀律的行為出來,我一定會謹記這次錯誤的教訓,遵守班級里的一切課堂紀律,在該上課的時候就認真上課,在不該講話的時候就絕不講話。努力向其它優秀同學看齊,學習他們拼搏奮斗的精神,以他們為榜樣,做一名品學兼優的三好學生。

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇23

  尊敬的李老師:

  此次我在上語文課寫數學作業的犯了錯誤,李老師嚴厲批評沒收我的作業以示懲罰。

  如今我經過面壁思過,已經知道錯了。上課期間,是李老師用心備課之后將知識傳授給我們,需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業,就不能用心聽課,不能學到知識,成績就會不好,繼而拖累全部課程的平均分數。這樣一來,李老師的教學水平就會受到質疑,進而連累到李老師。

  此時此刻,我真的感到十分對不起李老師,我要對李老師說聲抱歉!從今往后,我要徹底改正:

  第一,在上課期間一定用心聽講,積極發言,有疑問第一時間向李老師發問。

  第二,用心學好李老師這門課程,努力學好語文,取得優異成績。

  第三,以自己的經驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇24

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上班聊天這種不良行為的深刻認識以及再也不在上班的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上班的時候聊天,我不應該違背公司的規定,我們作為員工就應該完全的聽從店長的'話,而我這次沒有很好的重視到店長講的話。我感到很抱歉,我希望店長可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望店長可以相信我的悔過之心。相信店長看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望店長可以原諒我的錯誤,我可以向店長保證今后一定不會在上班時間說閑話的。所以,店長讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同事們中間造成了不良的影響,由于我在上班的時候聊天,有可能影響公司的紀律性,讓其他同事也講話,都沒有好好工作。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。

  今后我一定會好好工作,上班不聊天,并且積極為公司做貢獻,為公司添光彩!請店長相信我!

  檢討人:

  20xx年X月X日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇25

  尊敬的老師:

  好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

  首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。

  當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!

  只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

  為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……

  懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇26

  親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇27

  尊敬的老師:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

  關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

  第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

  第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

  關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇28

  尊敬的領導:

  您好!

  今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

  發生這件事,我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

  望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20__年__月__日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇29

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,今天我違反了紀律,在上課時候表現非常不好,除了沒有認真的聽講,我還在講話影響周圍的同學的學習,實在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養是肯定會有問題的,我不會再讓這樣的情況發生了,接下來也會虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。

  近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的,我一定不會在讓這樣情況了繼續發生了,學生的本職工作就是搞好學習,上課認真聽講是最基本的事情,講話就非常的惡劣,影響了同學不說,這也是對老師不尊重,我一定會努力的去搞好學習,違反紀律的情況我確實是感覺非常的不好,沒有遵守學校的規章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應該要好好的反思一下,繼續這樣下去我也肯定會去做的更加認真,今天的情況是我不愿意看到的,未來在學習方面我不會再出現這樣的錯誤了。

  今天在上課的時候,我和同學講話,這樣確實是非常的不好,自身還是存在很多問題的,沒有端正好自己的心態,這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時間的以來的學習,我確實是感覺很自責,由于上課不認真,違反課堂紀律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學習,老師講課到一半還要停下來講課堂紀律,這樣實在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應該要去合理規劃好的,在這一點上面我應該要認真的對待,上課紀律問題是非常重要的,在這方面我也應該要對自己更加有信心一點。

  作為一名學生,我應該要好好的維持個人能力,未來在學習當中,這是我應該要去調整好的,希望未來可以讓自己做出更好的成績來,這段時間我也應該要做的更加認真,關于課堂紀律我以后一定會好好的遵守,不會這樣的情況再出現了,這方面我也應該要對自己更加的嚴格,以后在學習方面我會進一步去做好自己分內的職責,端正好自己的態度,這是非常關鍵的,這對我而言我也是應該要去端正做好的,您已經不止一次說過課堂紀律問題了,實在讓我感覺壓力很大,我應該要反思清楚,以后一定不會違反課堂紀律了,會反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇30

  :

  連日來,我夜不能寐,茶飯不思,對自己的違令之舉深感后悔。后悔自己在飯桌上沒有抵制住朋友的再三勸酒,后悔自己平時放松警惕,后悔自己在遵守“五條禁令”上心存僥幸。在后悔的同時,又心存不安,辜負了領導和同事們對我的信任和培養,因為自己的違令之舉,給領導添了亂,給整個贛州公安隊伍抹了黑。經過批評教育,我對自己違反“五條禁令”的嚴重問題進行深入剖析,充分認識到自己的錯誤,此次違反“五條禁令”事件看似偶然,實則必然。痛定思痛,為吸取深刻教訓,在此,我謹向各位領導做出深刻檢討,并將我的反思和剖析結果匯報如下:

  一、嚴格遵守“五條禁令”的認識不足。經過六年的宣傳、學習,頒布“五條禁令”的意義已經深入絕大部分民警心中,廣大民警已經養成時刻遵守“五條禁令”的習慣。然而,還有少部分民警對頒布實施“五條禁令”的重要意義認識不夠,對違反“五條禁令”問題的頑固性和反復性估計不足,我就屬于這少部分民警中的一員。沒有認識到自覺遵守“五條禁令”是從警最起碼、最基本的要求,沒有認識到“五條禁令”是不可觸碰的高壓線,沒有認識到一旦違令給公安隊伍所造成的不良后果,沒有認識到監督的本質是關愛,沒有認識到落實“五條禁令”其實就是對我們的莫大關愛和保護,錯誤地認為,作為一名警察,喝酒是一件很正常的事情。由于這些的認識不足,導致今日的違令,教訓深刻,發人深省。

  二、放松了對“五條禁令”的學習。頒布“五條禁令”后,單位領導高度重視,經常組織專門的學習,逢會必講“五條禁令”,警鐘長鳴,然而我卻經常左耳進、右耳出,根本沒有入耳入心。作為一個部門領導,也沒有引起足夠重視,更沒有模范地遵守,心想無非就是學習一些文件,過了這陣風就沒有事了。就在我違令前的3月9日,大隊長在每周例會上還特別強調:大隊中層領導要率先帶頭學習、遵守“五條禁令”。這都沒有有引起我的足夠重視,錯誤地認為跟自己關系不大。自己認為短短數百字的“五條禁令”有什么必要學習的,大家一看就明白,還有什么必要經常學習。沒有從思想上高度重視“五條禁令”。

  三、對嚴格遵守“五條禁令”心存僥幸。思想上放松、麻痹大意,自認為偶爾為之,“天不知、地不知”,“不會那么巧被發現”、“自己不會這么倒霉”,“全國這么多警察,督察哪里管得過來”,自己存在嚴重的僥幸心理。現在反省,教訓可謂沉痛。這些年,盡管領導一再強調“五條禁令”“高壓線”不可碰,誰碰誰倒霉,然而,由于心存僥幸,仍然我行我素,不考慮家庭生活命運,以身試紀,明知故犯,真是害人害已。

  四、義氣過重,原則性不強。作為一個有20多年警齡的人民警察,我平時都能嚴守紀律、在關鍵時刻原則性不強。在朋友的一再勸說下,心想如果自己還是不喝的話就有點太不夠意思了,于是沒有堅持住原則,導致如此嚴重的后果。

  綜上所述,這次違反“五條禁令”是自己認識不足、放松學習、心存僥幸和義氣過重必然結果,幸好公安部的同志及時制止,要不然造成嚴重后果必將悔恨終身。近幾年來,贛州公安民警完成了一系列急難險重任務,樹立了良好形象。我這次違令問題的發生嚴重損害了我市公安隊伍的形象,我深感內疚和不安。我也懇請領導和組織給我一個機會,讓我在哪里摔倒,還從哪里爬起。

  檢討人:

  xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇31

  尊敬的x老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的.話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇32

  尊重的書記:

  那里,我只向您作出檢查。

  由于您就是黨的化身,亦是黨。

  經過最近一段時光的學習跟深刻檢查,我已意識到自我所犯過錯的重大性。

  為了更好的發展今后的工作,錘煉和提高自我,將書本上的自我徹底毀滅,而替之以與事實接軌的自我。

  當初本著有則改之,無則加勉的懇切立場,向你及您所有的黨委作出檢討。

  一是工作經驗欠缺,不適應工作,并且在種。種起因下,越發不能接收這種讓我靈魂不得安定的工作現狀。

  今日,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精力,在今后的工作中,首先要堅持自我的尋求,并且要對殘存在我思維深處的幻想主義分子徹底清除,不讓其有仰頭蔓延之空間,

  讓自我整整潔齊地本性難移,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積聚對工作有利和有良的經驗,并將這種有益和有良的經驗應用到實際工作中去。

  二是紀律性不強,自在主義泛濫。

  因為各種不適應,加之自由主義在心中作怪,才犯下了今日這樣嚴峻的毛病。

  在今后的工作中,要嚴厲依照規矩辦事,當真遵照單位的規章軌制和組織紀律,做到早請示、晚匯報。

  在盡力工作的同時,要絕不留情地革除掉暗藏于我身各個角落的自由主義成分。

  一如既往信任“不以規則,難成方圓”這一古訓。

  經過這次事件的產生,給我教訓也是震憾我靈魂最深的經驗僅有一句話:無論做事仍是做人,都要安分守紀。

  也僅有安分守己,方可成圓。

  經過此次教訓,我將當作極其可貴的教訓財產加以汲取,并深入銘刻于心,時常警醒本人。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇33

  尊敬的老師:

  您好!

  我是,是xx班的一名班干部。我現在提到這個的時候,我都覺得我很無地自容,因為我身為班干部卻帶頭違反了紀律,我意識到自己行為的錯誤了,也是真誠的向老師進行自我檢討,深刻的反省自己,以此杜絕這樣違反紀律的行為再次發生。

  首先,我辜負了老師對我的信任。我能成為班上的班干部,是老師對我的信任,相信我的能力,相信我能夠為這個班級做出貢獻,能夠在前面起帶頭作用,帶領班上的其他同學更好的去學習去生活。我現在是起帶頭作用了,卻是反方向的,我知道我的行為降低了老師對我的信任度,我也深刻的意識到自己的行為是不正確的,我為我的行為感到懊悔,對不起,老師,我知道錯了。

  其次,我影響了班上的其他同學。我身為班干部,本來就是一個領頭羊的身份,不管做任何事情都會看在同學們的眼里,是同學們和老師之間橋梁的存在,我的行為在一定程度上對其他同學有著一定的影響的,如果是積極向上的行為就會帶到其他的同學的積極性了,反之亦然。現在我的行為卻是帶頭違反紀律,那身后的同學們就會有樣學樣,嚴重的違反了學校的學習紀律,這不管對誰,都是很惡劣的后果,而這后果卻因我而起。我已經感到很自責很慚愧了,我自己沒有做好,還影響了整個班級都沒有做好,這是我最大的過錯。

  身為班干部,應該是起正向的積極的作用,自己要是正能量的向上的遵守紀律的學生,才能配的上這個班干部的身份,現在我的行為已經讓我不配擁有班干部的身份了,但是我還是想請老師能夠原諒我這一次,再給我一次機會,我會改正我自己不當的行為,不再帶頭做任何違反紀律的事情,也不會再做任何不配這個班干部身份的事情,我會讓老師和同學們都看到我的改變,現在的我們的主要任務是學習,我也會讓大家看到我學習上的進步,我會帶領著班上的同學向著正確的方向去努力,請老師能夠再給我一次表現的機會,這次我一定不會再讓您失望了,一定會更加嚴格的要求自己,只要把自己做好了,才能去影響別的同學也做好,請老師拭目以待。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書怎么寫 篇34

  尊敬的xx老師:

  以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

  我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多麻煩。

  其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態度輕浮。

  雖然客觀上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

  第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規范,絕不違反。

  第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

  第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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