大學生曠操檢討書（精選30篇）

大學生曠操檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠操這種不良行為的深刻認識以及再也不曠操的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠操。但是我還是多次無故曠操。關于曠操的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，很多次沒有請假又沒有去上課，是因為比如我的一些同學朋友來學校找我，有時是找我耍，有時是找我借書，學習資料，有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠操這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠操也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠操是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠操的重要原因。這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx月xx日

大學生曠操檢討書 篇2

　　尊敬的輔導員：

　　首先，我要在這里跟老師，同學們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經三令五申，一再強調，全班同學不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫！而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且，也讓老師擔心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　我作為一個學生，我的本份是學習。這是父母的希望，老師的希望，也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情，而我個人并沒有認識到這一點，而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責。學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境，我知道在好的理由也只是理由，錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

　　我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。

　　深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

　　3、對待學習的思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要。

　　4、沒有做到作為一個學生的本分，沒有好好的`認真去吸取將來所需的文化知識，而過早的放輕了學業去干一些無關緊要的事情。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，調節好學習和處理個人事情的時間和輕重，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯

　　3、對于自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補。

　　短短的檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在大學的學習生活。

　　請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx月xx日

大學生曠操檢討書 篇3

　　尊敬的導員（老師）：

　　首先我懷著愧疚和懊悔的心情為前些天犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。前幾天由于自己的懶散和沖動在不請假的情況下擅自離校了，造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，應該自覺的遵守學校的規章制度。然而現在，我卻違反了。

　　介紹事情經過......（按照自己的心情，及犯錯的嚴重程度和老師的心情，簡單或者詳細寫下事情經過，注意要有心里描述哦~）

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。擅自離校，不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、不該貪玩。作為一名學生，還是一名大學生，首先應當以學習為重，不應該整天想著如何出去玩，更不應該因為出去玩而耽誤學校的正常課程。我們讀大學是來學本事的，不是來玩的，玩多了只會喪失自己的斗志，將來一事無成，辜負了學校和父母的栽培。

　　2、做事不能不考慮后果，要有責任心。做為成年人，還是一名有素質的大學生，做事情應該要有責任心，要考慮到事情背后的后果。不能因為一己之念的沖動而隨心所欲，必須要對自己負責，對身邊的人負責，凡事多想想這樣做的后果嚴重性，這樣以后才能在社會上立足。

　　3、不應該不尊重別人。這一點尤為重要，對于老師嚴格的要求，那都老師對我們負責的變現，我們不應該有反叛的'心情，更不應該漠視甚至對抗。要學會尊重老師，理解老師，體諒老師的用心良苦，這樣，不但能讓老師在管理那么多學生的時候省點心，也是再鍛煉自己成為一名有素質，有紀律，有學識的合格大學生。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不擅自離校，不無故曠課。有事應該先向老師請假，獲得批準后再離校。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　xx月xx日

大學生曠操檢討書 篇4

　　尊敬的宿管老師：

　　您好！

　　親愛的宿管老師，我們知道錯了。寫這封檢討書就是為了告訴您，經過我們的再三反省，我們宿舍全體成員都知道這次在寢室用電磁爐的事情是我們犯錯了，如果真發生了火災或者導致整棟樓的電路被燒斷，那到時候，我們悔改就晚了。

　　從一入學，住進寢室開始，您就跟我們說過在寢室使用大功率電器的危險，一再提醒我們不要使用電磁爐這些，也一再告誡我們發生火災以及電路被燒斷的嚴重后果，可我們這幫孩子就是不撞南墻不死心吧，我們就偷偷合伙買了個電磁爐。不過我們也就敢買沒敢用，電磁爐放在寢室都放了快半個學期了，我們哪會知道，我們這買好了蔬菜雞蛋煮幾包方便面的功夫，就被您給發現了……

　　我們這次終于開用這個電磁爐也是因為我過生日，我們四個又都正好不喜歡吃蛋糕這一類的食物，再加上下周一還有考試，我們就打算在寢室過生日了。我們四個人都喜歡吃火鍋，可這沒時間去市區吃火鍋，也就只能自己來了。我們去超市買了點蔬菜和丸子什么的，再買了幾包我們幾個都很喜歡吃的方便面口味，我們拿出放了快半學期的電磁爐開始過起了生日。把鍋里的水煮開，剛放上方便面煮了不到五分鐘，您就聞著味兒上來了。

　　您到底是做宿舍管理的老師，什么味道都逃不過您的鼻子，方便面用開水泡和用電磁爐煮，您都了解的一清二楚，想必您以前沒少為學生使用電磁爐這類的東西操心吧？說不定真發生過火災或者燒斷過整棟樓的電路，您才會那么警覺吧？當您看著我們嘆了一口氣，然后幫我們把方便面盛出來拿走電磁爐，什么多余的話也沒說，我們就知道我們做錯了。

　　我們只想著我們自己了，只想著自己在寢室用電磁爐的方便，卻忽略了您的一再提醒與告誡，忽略了整棟宿舍樓的安全，忽略了其他與我們同住一個宿舍樓的同學們的安危。經過再三反省，我們還是決定給您寫這封檢討書，為了讓您以后的工作省點心，也為了給其他想用電磁爐的同學一個提醒。

　　請老師您放心，電磁爐已經被您收走了，我們也不會再花錢花膽子去買電磁爐這些破壞寢室紀律了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇5

　　尊敬的老師:

　　你好!

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,大學生上課天經地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。

　　不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

　　歸根結底,還是由于我的錯,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!

　　犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人:

　　20xx年XX月XX日

大學生曠操檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時，我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤，而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果同學們沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為

　　另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇7

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　尊敬的老師您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。

　　通過這幾教訓我明白了不管有任何理由，逃課是錯的。

　　就算是在寢室忙者做題，逃課是錯的。

　　就算是給學院作貢獻，逃課是錯的。

　　就算為了看火炬，逃課是錯的。

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?逃課是錯的。所以我應該檢討!

　　其實我真的不想曠課，我也知道自己不對了，不信我說給你看，因為我寫好檢討書了。

　　守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生理應具備的品質。我曠課一天課，那可是一天的課，反映出來了不少問題!

　　這不能成為我曠課的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日

大學生曠操檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　你好!

　　經過深刻的自我檢討，我認識到了自己這些日子以來犯下的錯誤!

　　過年的時候我沒有及時回校，是我的錯，念了這么多年書的我竟然沒有養成萬事靠自己的意識，而是然別人幫我買的車票，所以遲了，這是我自己導致的，直接錯誤原因是我。其實我應該提前十一天去買票，我發誓再有這樣的情況我絕對不會犯相同的錯誤!

　　記得是前些日子，我有了一次夜不歸宿……是因為我個人原因，其實本來是可以跟您如實說明情況請假的，可是，我疏忽大意了，以為沒什么大的事情，就沒有嚴肅對待!這是我的錯，您的教導，是負責的表現，我無話可說。

　　關于宿舍衛生的問題，我有責任!身為一個學生干部，我沒有以身作則，也沒有督促好大家的衛生行為習慣。我用了錯誤的方法，可結果是即讓自己變成了宿舍內的家庭主婦，又讓大家進入一個誤區，就是僅僅跟您所帶的宿舍做競爭，而沒有看到其他更好的宿舍!讓大家的心態產生了松懈……這是我的方法問題。

　　然而最最嚴重的錯誤就是，我的疏忽大意，讓您有了被我無視的感覺，這是我最大的錯誤!我已經認識到了事態的嚴重性，作為學生的我只想對你說：老師我知道我錯了，我不該犯這樣的錯誤”。我那天確實不應該提前離校回家，雖然說這是回家，是為了趕一下車，找個好位子，但是我不應該將班級紀律于不顧，班級是集體的是大家的，正因如此才需要我們大家來維護來共同遵守，沒有規矩不成方圓。還好我們現在在上學，要是在軍隊的話我想這種行為應該叫作違反軍紀，叫作逃跑主義。其實那天走的并不只我自己一個人，但是我卻沒有向老師請假，沒有得到老師的允許就擅自離開了學校，現在想想真不應該，萬一出了什么事情老師會多擔心呀，況且我也應該站在老師的角度去想想，我的學生走連和我打個招呼都不打，我這還是老師嗎?我希望老師不要生氣，我當時是回家心切，所有事情都拋到九霄云外了，所以我就給忘了。

　　我是一個沒有紀律沒有組織的人，這也是我的個人主義情感太過于嚴重，這更是我的致命缺點，現在我已經深深地認識到了，我今后會努力去改正，做到遵守班級紀律，凡事分個輕重緩急，我今后一定會積極響應班級活動，做到愛護我們的班級，遵守咱們的公約。

　　其實，我想您應該能理解到我不是有意無視您，我一直都很喜歡性格開朗的您，平時很容易親近，而且還能把枯燥的事情說得生動有趣，每次在說事情的時候都能把我們逗得大笑，讓我們喜歡上了聽您說事情。.

　　我自認為對您是只有喜歡沒有無視的，我一直覺得自己的事情，只要沒有什么太大的問題就竟可能的少驚動他人的好，可是現在經過您的教育引導，我發現這一直都是我的認識上的一大錯誤，萬一我出了什么人身事故，這不光是對我家庭的一大打擊，同時也會讓您和學校遇到不必要的麻煩和受到不必要的牽連!

　　我承認我近一段時間來并沒有怎么努力區學習，在百無聊賴的消耗著自己的生命的光陰，我知道這都是我的態度造成的，我敢說我無法與那些圣人們相提并論，頭懸梁，錐刺骨，那不是一般常人所能及的，我是一個凡夫俗子，我有我的歡喜，我有我的憂。但是既然來了，我又能做什么呢?既來之，折安之。我不說是人心里心里都明白，該干什么，為什么干什么，我很后悔自己怎么會經常犯錯，而且是一些很可笑的錯誤，或許這是人無完人的道理吧。我想就算如此，我也應該盡量避免這樣的錯誤在我身上再次發生。人世有代謝，往來有古今，過去的我們應該讓它過去，但是我們不說讓它刻骨銘心，但是至少應該成為我們歷史的一部分，讓我們失之東隅，收之桑榆。力姐這樣嚴格的對我是負責任的表現，我對這次的批評教育沒有一絲的怨言感!如果換做是我，我想我也一定會向您一樣很生氣的!

　　什么錯我都認了，但是，我想我離不開商學院自律委員會!因為這里讓我能感到一種溫暖，我覺得自己一個人遠赴山東濟南，并不是無依無靠的，是這個大家庭讓我感到不孤單!這里的部長和主任就像親的哥哥姐姐一樣，很照顧我們，也很能教我們一些書本上學不到的東西。我進入自律委員會并不求什么深遠的發展，我只是喜歡在大家在一起時的感覺，我也很明白，這個自律委員會里多我一個不多，少我一個不少。可是我希望盡自己的微薄之力貢獻給商學院自律委員會。并不求什么別的，可是今天竟然因為我為這個自律委員會抹黑了，我的內心已經很懊悔了!

　　懇求您不要再追究這個事情了，我真的知道錯了，其實我是真的對這里的哥哥姐姐們有了濃厚的感情，我想再跟他們走完這半年，等部長們和主任都去了新校區，我應該也就退出來了，沒有了他們在這里我們這些10級的也就沒有了方向了吧。

　　在此，很感謝您這次對我的批評、教育、指導!這對我真的是受益匪淺!給我的人生也上了一大課!讓我又多學會了一些做人的道理。

　　現在我對自己的錯誤認識如下：

　　1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　3、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　4、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對教導員的尊重夠深刻，應該就不會犯這種低級的錯誤了。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、 以后積極進取，爭取做到不為任何團隊拉后腿!

　　3、 努力提高自己的思想水平與綜合素質，爭取做到只要想得到就要做得到的行為規范。

　　4、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點。

　　5、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　檢討人：

　　年 月 日

大學生曠操檢討書 篇9

　　尊敬的老師和宿管：

　　_月__日，宿管阿姨對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出_個熱得快，做出了什么什么樣的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這_個熱得快是我們為了減去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下，通過學習宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：

　　第一，我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

　　第二，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有打 到水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力的學習科學知識。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20__年__月__日

大學生曠操檢討書 篇10

　　您好！

　　我是，我這缺勤了多次，太不可思議了，我一直都是覺得是缺勤比較少的。結果您把名單發布的時候，看到自己的名字在第一排，太讓我驚訝了。原來我上課有這么多次都來上。對于我在您的課缺勤，我做了如下檢討：

　　第一，我的時間觀念太差了，每次上課踩點就算了嗎，有時醒的有點早，就會睡個回籠覺，這一睡就睡過頭了，鬧鐘跟沒有一樣，導致我就眼睛睜不開，所以就一直賴著，這樣做的話，我就很容易遲到，所以當我趕不上的時候，就回扯個生病不舒服的理由跟輔導員請假，跟您請可課假。我這學期是時常都這樣，您還一直覺得我的身體不太好，多次表達對我的關心。我回想起我這么多次缺勤您的課，還是以這么個理由，我心懷愧疚，覺得特別對不起您，我欺騙了您的感情。

　　第二，我因為長期缺勤，又沒有向上課的同學補課，因此我是落下您好多的課程，很多知識內容我都沒有學到，故而耽誤我整個課的進度和它的學習。我這學期的考試是過不了的。這于自己是沒有任何的好處的，是我自己把自己的學業給荒廢了。我不僅對不起您，還對不起我的父母親，他們那么辛苦的賺錢給我交學費，全部都讓我給浪費了。我不應該起晚了就不去上課，遲到也沒關系，但是因為我的懶惰就都沒去，全部以請假的理由缺了。明明就什么事都沒有，我還是做了這種事情。也是對我的輔導員的一個欺騙。我頓覺心虛，無顏面對你們。

　　我上述檢討皆是我的真心反省，我以后都不會這樣做了。我會定好鬧鐘，它鈴一響我就起床，也不會有踩點的事情發生了，因為踩點也很容易遲到，又會被扣平時的分，那到期末，我的整體績點就會拉低好多。所以我決定起早到，在下一個學期我都把我今天所說的話認真執行，好好的去學習，做一個優秀的大學生，把我的專業學好，選了此課程，就不該留下遺憾，不然等我畢業我就該有無盡的后悔滋生，那個時候已經晚了，沒有什么可以去補救，所以在今后的大學里我一定要嚴格把控自己的時間，上課不缺勤、不遲到。

　　老師，此學期的缺勤我已經沒有什么可以說的，確實是我的錯，扣了我的分也是應該的，感謝您能告訴我這個結果，讓我明白自己以后該如何做，也希望您在之后可以原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠操檢討書 篇11

　　尊敬的學院領導和老師們：

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了!握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

大學生曠操檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　我錯了。

　　4月2日早上曠課四節，私自離校，前往鄭州去找男朋友。之后接到輔導員李老師的電話，受到了教育，也知道的一意孤行造成了多么嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學，輔導員您就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心，把學校頒布的.校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習，而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤，才可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年紀紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的，而我自己卻犯了錯誤，破壞了學校的良好環境，是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤，那么是不會有良好的學習壞境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　這幾天我想了很多，也意識到自己犯了很嚴重的錯誤，我應該為自己犯的錯付出代價，我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個原則性問題。我知道，老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生，卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞為警醒，知羞而奮進，亡羊補牢，話羞辱為動力，努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來說是最重要的，對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕，還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再努力一次，希望老師給予我一個做好學生的機會，我會好好改過的，認認真真的去學習。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長也是一種巨大的打擊，家長親親苦苦掙錢，讓我們可以生活的比被人優越些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背家長的心愿，也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的權威進行挑戰，而是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并能對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：您的學生

　　時間：20xx年X月X日

大學生曠操檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　今天早晨我還是沒能去上早操，對比起老師，我還沒能做到戰勝自己。一個人的改變是需要時間的，可是我的時間都去哪了？每天除了上課時間，課余時間不是去社團參加社會實踐活動，就是去圖書館學習知識。真正留給自己的時間太少了，只有在晚上躺在床的自己才是真正的自己，臨睡前的時間，大部分是用來回顧今天的所失與所得，然后才能去想一些自身對精神層次的追求。

　　細細想來，不知不覺間已經成為大學生小半年了，從最初的興奮，到體會大學，到現在。我都沒有什么目標，每天都在為別人活著，而且活的很累，雖然在社團的實踐中有很大的收獲，但是還是很迷茫，迷茫后就是恐懼，恐懼帶來的結果就是回避問題，無法面對現實。現在我已經戰勝了恐懼，勇敢的面對自己，可是我還是不能立刻就變成一個理想的自己，需要一個過渡時間，這個時間我會盡自己最大的努力縮短。都說想要說服一個人很困難，可是說服自己更是難上加難。一個人是不可能隨隨便便就改變的，這需要自己有過經歷，有過感悟，才能改變自己的內心。而我經歷了一些，也感悟了一些，可是還是不夠，最重要的就是時間。我現在已經推掉了一些活動，給自己多點思考，我相信我行，我能行，我一定行，做一名優秀的大學生。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇14

　　尊敬的領導

　　您好！

　　我沒有去上課，而是躲在宿舍里面和同學玩游戲，在明明知道這是很重要的一堂專業課的情況下，我還是沒有重視起來，覺得游戲才更加的重要，我這種學習的態度也是不應該的，作為一名大學生，在這種情況下，其實更應該來上課，而不是窩著打游戲，游戲隨時都可以去打，但是一堂專業課，卻是必須要來上的，不然這個大學不是白上了嘛，我也是要為我這次沒來上課的事情好好的檢討。

　　對上課我是不夠的重視，其實老師在開學的時候就第一堂課，就和我們說了，這門課非常的重要，希望我們不要曠課，在課堂上也是要認真的去聽講。老師也是為了我們好，每堂課都是認真的講課，開始我也是聽了幾節課，非常的認真，我也知道在大學，如果不學習，其實也是浪費時間，但是漸漸的日子長了，我就開始有些松懈，上課也沒有那么的認真，開始在教室里玩會手機，下課就直接走人，也沒想著去圖書館查資料，了解專業該學的東西，更是沉迷在游戲里面。

　　漸漸的，我在玩游戲的時候也是沒想過上課的這回事，這次也是如此，正玩著開心，同學說要去上課，我只是稍微糾結了一下，就決定還是玩游戲比較好，而沒有想著去上課的事情了，現在冷靜下來想想，其實真的.有些后悔，當時怎么就那么的不重視學業呢，想當初在高中的時候，連吃飯都還在想著題目，可是而今，一天的時間里，想的最多的是游戲，而上課讀書的事情，只有在睡前想下明天又有哪些課要上，能不能逃掉，這種狀態也是沒辦法把學習去搞好的。

　　老師的批評，還回蕩在我的腦海里，我此時反思自己，真的覺得自己怎么那么不爭氣，明明那么努力的考上我們大學，可是卻松懈了，覺得學習不重要了，開始去玩，去放松了，這樣的狀態其實和沒上大學又有什么樣的一個區別呢，還不如去工作，那樣還能掙點錢，不用依賴父母，可是而今，既然上了大學，那么更是要把時間去花費在學習上，游戲什么的，只是娛樂，并不是我今后一定要用到的東西，而專業的知識確是我必須要去學的。

　　老師，我而今也是意識到我的錯誤了，我今后一定會認真的上課，不再玩游戲了，一定要把游戲給戒掉，得給自己一點壓力，讓自己恢復到之前的那種認真學習的狀態當中去。老師，請您相信，我一定不會再曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

大學生曠操檢討書 篇15

　　尊敬的班主任老師：

　　在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我請假超時的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。

　　回顧我的個人錯誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天。可是我卻在周五上午請假外出以后，索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個非常不學好的人。

　　錯誤發生以后，經過您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識：

　　1，我的請假超時行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天，可是就趁著周五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。

　　2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于藐視集體秩序的習慣。

　　3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。

　　當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間，本就應該去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人。

　　“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問第一范文網得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露，所以我就應該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當時的錯誤情況，并且就錯誤進行徹底坦白。第二，我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓，避免今后出現類似的錯誤。第三，我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清，要讓同學不至于受到我的不良影響。

　　最后，我請求班主任老師原諒我，同學們監督我的今后改正表現。

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　日期：20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇16

　　尊敬的x：

　　您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“住校生私自外出檢討書”。以深刻反省我的錯誤。

　　回顧錯誤，我于x年x月x日沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的'情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的紀律違規。經過您的批評教育。為此，我經過深刻的自我反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不私自外出。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇17

　　尊敬的校領導、老師：

　　學生向你們致敬問好

　　當學生起筆寫下這份檢討是的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

　　更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

　　我深刻的反省：我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面，檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的，

　　我深刻的'反省：反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。

　　悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，做出錯誤，是自己得到救贖。

　　檢討人：

　　時間：20xx年6月xx日

大學生曠操檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。

　　3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

　　此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了，可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助于全球的中文搜索引擎，找到了一家名為的網站。當我一打開這家網站的首頁，我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜，也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲，總之就是很欣喜、很高興啊。通過尋找，我在學校檢討書一欄目列表當中發現了一篇“上課經常遲到的檢討書”，閱讀了這篇文章，我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章范文當中的內容跟我的實際情況非常相似，這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回，驀然回首，鼠標一點，那檢討竟在電腦顯示屏處。”

　　好了，“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因：

　　1、交女朋友了。

　　這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

　　2、時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。

　　3、紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

　　4、憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影，進而找不到好不工作，對象也會處不好關系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得告別小康生活，最終流落荒野成為一個野人，最后的結局可想而知。

　　5、家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意，成了當地有錢大戶，就終日得意洋洋，加上周圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰，以至于我藐視校規，無視師長，經常遲到。

　　現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地，語文老師您的及時批評將我從錯惡的`懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠，但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討，無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

　　所以我決定要好好改正錯誤：

　　1、我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事，跟我的女友一起約定考大學，到大學里去談戀愛。在高中階段要以學業為主，男女感情的問題可以先放一邊。

　　2、我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

　　3、嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學校作息時刻表，定期查看手表時間，做到絕不遲到。

　　4、樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓，并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓，清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業，努力考取一所重點大學，報得一份好的專業，找到一份好的工作，開創一番輝煌事業，實現一段精彩人生。

　　5、順應時代發展，熱心從事公益事業。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關系，但是我真的有此感慨，請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點，這一缺點的根本原因就是家庭富裕，而我又沒有一個適應時代發展的思想觀念，以為富裕就可以搞特權了，這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念，思想上端正好，才能夠確保我今后不再犯這類錯誤。

　　最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。請老師相信我，請同學們監督我。

　　檢討人：

　　日期：

大學生曠操檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　可能是大學自由自在的生活讓我迷失了方向，不知道什么時候開始，我對學習上課的態度就悄悄的發生著改變了。以前剛進入大學的時候，我就有一點迷茫了，因為大學對于我來說好像是一個讓人找不到邊際的空間，有時候我想去抓緊一個地方，但自己就是抓不到。導致現在的我已經迷失在了這樣的混沌之中了。

　　我這次去上課又一次沒有帶書了。上次只是被老師當堂批評了一下，現在我真的把老師惹火了，我自己也難得下臺。面對這樣的一件事情，我只能說一聲抱歉，對不起老師，也對不起這么多的同學，非常抱歉讓你們因為我的原因受到了這么多的影響，真的很抱歉。

　　可能真的是因為自己對時間沒有太大的概念，現在已經大三了，離畢業的日子不遠了。這樣讓人麻木的生活也即將快結束了，而我還在犯錯的邊沿徘徊，一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓吧，讓我知道不認真的后果，也讓我在這次突然有了反省。

　　我當初來大學不知道是為了什么，直到現在我才明白，我們讀大學根本不是為了可以找一個好的工作，而是因為我們在享受青春，享受這一路上的成長。所以一開始我們迷茫，我們不安，只是因為我不知道目的在哪里，也不知道該往怎樣的方向去打拼，所以我們在那樣的迷惘之中放棄了自我。

　　我也選擇了沉淪，上課不帶書，上課玩手機，平時沒有認真完成作業，這些都讓我成為了一只大學之中的“咸魚”，就好像溫水煮青蛙一樣，現在刺痛我的還只是稍微溫熱的水，如果我還不能夠及時反省過來，那么我即將可能會面對一個更加窘迫的環境，一個更加難堪的處境。所以這一次，我真的醒了，我也愿意多加努力，去改正之前那個銹跡斑駁的自己。

　　我也希望輔導員可以看到我的覺醒，讓我有一次機會去證明自我，也希望您可以繼續對我保持關注。我相信自己可以盡快改正過來的，我也相信自己能夠把這些問題通通解決，給您一個最滿意的答復！這一次事情，真的是我不好，是我不應該這么放縱自己。以后我會認真對待每一門課程，帶好書，做好自己學生的這個身份！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　在回到寢室，發現我的電吹風不見的一剎那，我知道，我犯下了錯誤，并給導員和老師帶來了麻煩。我后悔，我自責，我深深的感覺到自己的負罪感，我知道，我已經不是大一不懂事的孩子，在大學的兩年里，一些規則我應該是堅守，但即使是這樣，我還是犯了錯誤。我感謝老師能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。我知道我沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來了很大的隱患.我知道，老師都是為了我們好，才不許我們把違規電器帶到寢室的，而我卻沒有遵守，我真的知道錯了，在這里，我真摯的對老師說一聲：對不起，我錯了!!

　　首先，我的行為不符合一個大學生的要求。作為在校大二的學生，我應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。我應該改變自己懶惰的行為，遵守學校的規章制度，做好自己，熱愛生活，好好學習。我沒有做好學生的本職工作，給學院老師和學生干部帶來很大的麻煩。我應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　其次，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，有時，沒有_水或圖方便，就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　在深刻的自我反思之后，我決定改正我身上的一些缺點，不在給老師和學生會帶來麻煩，并嚴格要求自己，做一名真主合格的學生。

　　我會按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。我要和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!如今，經過宿舍管理員和大家的批評、教育，我進行了深刻的反思，更清楚地認識到了問題的嚴重性，在此我要感謝批評和教育我的所有人，是你們使我清楚地認識到了違章用電行為的危害性。而且由于我們的違章用電也給宿舍管理員帶去了不少麻煩，給你們的工作造成了不便，對此我感到十分抱歉。

　　我在這里保證，這是我們第一次違章用電，也將是我們最后一次違章用電。以后絕不會再有類似的情況發生，會把老師對我的教育銘記在心，時刻把安全兩字放在心頭。請老師和同學監督!也請老師們原諒我這個不懂事的學生，并給我一次改過的機會，相信我一定會改好的，我不會讓老師們失望的!!

大學生曠操檢討書 篇21

　　尊敬的老師:

　　你好!

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

　　自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻并沒有把學校規定和老師的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等。

　　通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀大學生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇22

　　尊敬的輔導員：

　　首先，我要在這里跟老師，同學們說聲對不起，對于前一陣子曠課，我現在想起來非常后悔。

　　今天，我懷著萬分愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心。早在我踏進這個學校的時候，老師們已經三令五申，一再強調，全班同學不得遲到，不得曠課。我知道，曠課決不是一件可忽略的小事！只要我們在沒有極其特殊的情況，就沒有任何的借口任何理由可以開脫！而且，由于我一個人的曠課，很有可能造成班別的同學效仿，影響班機紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師，更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且，也讓老師擔心我的安全，為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的.學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。

　　深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課。也就不會有今天的檢查。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　短短的檢討書，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，學習也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，是老師讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我在大學的學習生活。

　　請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠操檢討書 篇23

　　尊敬的校、輔導員老師：

　　此時此刻我對于自身在軍訓期間違紀違規行為有了徹底的認識，同時就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯誤，又了解到自身目前已經是一名大學生了，就感到自己的路途才剛剛開啟，自身的缺點與問題嚴重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。

　　眾所周知，軍隊是保家衛國的重要力量。人民軍隊肩負捍衛國家尊嚴，保護人民群眾生命財產安全的崇高使命，理所應當得到格外的重視與禮待。軍訓是讓各階層學生、企事業單位職工接受軍事培養、掌握必要軍事知識、了解國際國內安全形勢的重要方式內容，軍訓的意義是顯明的。

　　而我剛剛經歷高考，踏入到新的校園，步入了更高階層的學習環境。眼目單單看到校園的美境，同學的喜趣，卻不曾仔細思考，靜心覺悟到這一切美好的背后是國家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅強與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應該仔細去瞧瞧一名優秀人民軍人的品行素質，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯。我驕奢慣了，在舒適溫馨的環境中成長，沒有經歷過風雨，不明白幸福是來得如此不易。錯誤以后，我反省到我此次違紀違規行為的發生恰恰說明自身素質的缺乏，我缺乏必要的覺悟，缺乏經常反思反省的習慣，缺乏自控力與明銳的意識。從這個層面上說，我明白了原來違紀違規的那個人是可憐又可悲的，因為他缺乏知識，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。

　　因此，我知道了必須努力學習，掌握知識，培養自身足夠的品行素養。相信唯有這樣，才能塑造一個良好的我，才不會辜負與老師的栽培，才不會讓好人受欺負，才不會讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中。一切保證的話語，本人不想在檢討書中言語，勞請、老師監督觀察我今后的實際表現......

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠操檢討書 篇24

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

　　簡單回顧下我的錯誤：20xx年x月x日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，后來被老師發現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。

　　現在，我對自己的.錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

　　經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：

　　1、違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

　　2、說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。

　　3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

　　痛定思痛之后，我決心悔改！

　　根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：

　　第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規章制度第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

　　第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

　　第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

　　檢討書之感言：老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　時間：

大學生曠操檢討書 篇25

　　就在離大學畢業還有三個多月的時候，我最終晚節不保，寫下了我從小到大的第一份檢討書，共計3500多個字，真可謂是深刻，透徹，無奈！

　　事情的來龍去脈我也就不想詳談了，只做個簡單的回顧吧：二月中的某一天，突然接到團支書的信息，要俺報名參加全國大學生英語競賽，說是系里要求的，黨員要積極呼應號召，積極參加比賽，帶個好頭，由于迫于還處在預備黨員的考察期，只好硬著頭皮報了名；到三月五號開學的那天，生活委員來收錢了，所謂的報名費，還聲稱系里已經幫忙交了十元，還有五元要我們個人掏，只好挖出口袋里的可憐的幾個鋼嘣交了錢；事隔不久，我就拿到了一張色澤"鮮艷"的，紅色的準考證，就是一張寫明了考試時間，地點的小紙片，俺也沒太留意，就將準考證放入抽屜，將其打入"冷宮"，轉身也就忙實驗，忙論文，也就不記得了；終于在前天，學習委員說來統計理由，我一開始還納悶，啥叫統計理由啊，后來細聽，才明白在上周日，也就是公元20xx年4月15日上午九時，在偉大的中華人民共和國隆重地舉行了每年一次的全國大學生英語競賽，而我缺考了，細問這下，我了解到，我們香料香精學院，報名時統計有將近一百來號人，可真正去考試的只有三人，真是天大的笑話啊！@這可咋整啊，校長生氣了，系里的黨支書生氣了，好像好多人都生氣，結果咋辦，我們只好乖乖認命寫檢討書吧：（

　　寫檢討書可是我長這么大頭一遭啊，一丁點的經驗也沒有啊，可黨支書說了，越深刻越好，好孩子，好同志俺就聽話吧。上網搜檢討書，不搜不知道，一搜嚇一跳，這網絡可真是好東西啊，啥樣的檢討書都有，可唯獨沒有缺考的檢討書，只好下幾篇曠課的檢討書，串串改改，俗話說的好：天下文章一大改嘛！三千字的檢討書

　　滿滿當當地我寫了七張文稿紙，手這個累啊這個酸啊三千字的檢討書檢討是做完了，下周還要在班會上讀，我真是暈啊，不過還好有這么多的難兄難弟，大家同甘共苦吧，哈哈！看看其他人的檢討書，真是個個深刻啊，有的還把自己缺考的事和貧困家庭的日常生活費，與建設和諧社會，建設節約型社會聯系起來，真是強啊，真是能攪和啊！天地良心，俺們都是被逼的，咱容易嘛！！！三千字的檢討書

　　檢討是做完了，可我心里還是不爽，不服氣，為啥我是被逼的，我就連以缺考這種無聲的抗 議都不行，都要付出如此大的代價啊！

　　這次是俺的第一份檢討書，不知道還會有多少份這樣的檢討書，不過我想說一句，就最后一句，一句發自肺腑的，感人至深的：就算打死俺，俺也不想再寫什么檢討書了！太痛苦了！！！！！！

大學生曠操檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師學習分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關機據上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

　　請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步！

　　檢討人：

　　日期：

大學生曠操檢討書 篇27

　　我由于在考試的時候寫答案給我別的同學，造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 (這里你可以自己改一下，改成你做的事情)

　　錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案 ，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

大學生曠操檢討書 篇28

　　尊重的輔導員：

　　您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。

　　不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點名，但無論如何，沖撞學院的鐵律，就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障，遲到，僅此一次罷，相對不會有下次。我不再是小學生，自己的學習跟本人的將來我很明白，思維上的覺醒仍是很強烈的，你感到是嗎?

　　500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去，也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下一個重大的錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力!假如我是慣性遲到，或者我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好。特懊悔遲到的，課就少聽一點，而后整節課就似乎缺點什么似的。所認為自己的測驗還有未來著想，我也不允許自己再次遲到!遲到又要被您罰寫檢討書，連我自己也認為很成熟，究竟我是大二的學生!

　　anyway，中國的教導軌制就是：犯毛病，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼續傳統的!

　　今天我遲到，犯錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，當前再也不會遲到!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有舉動證實的!

　　最后，盼望輔導員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過錯!

　　你的學生：

大學生曠操檢討書 篇29

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　隨著上次打架事件的結束已經過去了好幾天的時間，在這段時間里我一直在反思自己打架的問題且已經被領導批評過了，作為員工卻毫無集體觀念以至于讓我做出了這等錯事，雖然已經對此感到后悔卻難以挽回自己在公司的形象，對于這樣的錯誤來說的確需要檢討打架的問題才行。

　　通過教訓可以得知打架對于矛盾的解決起不到任何實質性的作用，雖然我因為性格暴躁的緣故采取了這種方式卻也因此感到后悔，或許我在同事們的心目中已經成為了只知道動手打人的人了吧，明知這種做法的錯誤性卻依舊做出了打架的行為只能說是自律性太差了吧，再加上思想道德方面存在著問題以至于忽略了自己正處于上班期間，因為打架事件的發生引起同事們的圍觀也會導致他們的工作效率受到影響，可惜的是無法理智對待這類問題的我在當時并沒有考慮那么多，這讓我不禁埋怨自己為何總在問題發生以后才懂得后悔。

　　事到如今我連如何修復與同事間的關系都不知道應該如何去做，可繼續這般逃避責任也對自身的發展無法帶來任何益處，所以我得盡快行動起來并針對打架的`事情向所有同事進行道歉，除此之外也要在工作中有所成就才能夠盡快消除打架造成的影響，既然已經做出了打架的行為就應該為此負責才算是有擔當的員工，否則的話在以后的工作中即便連我也會唾棄自己的做法，而且在自我反省過后不難明白打架對自己的職業發展的確是有害無益，既然如此就應該為打架的行為如初代價從而獲得大家的諒解才行。

　　一方面我得重視思想道德建設并學習優秀員工身上的品質，畢竟作為員工除了工作能力強以外也需要具備許多良好的品質才行，至少不能夠隨便做出打人的行為以至于現階段的自己都感到有些無所適從，另一方面得吸取教訓并明白打架對問題的解決無法帶來任何的益處，這便意味著自己才要采取更加有效的方式來解決打架的問題才行，所以我會虛心接受懲罰并在工作的過程中盡快消除打架造成的影響，若是連責任都不愿意承擔的話只會讓領導對自己更加失望罷了。

　　不得不說打架造成的損失讓我深刻體會到了什么叫自作自受，絲毫不考慮打架造成的后果只會讓我對此感到十分后悔罷了，現階段的我已經感到十分沮喪并希望領導與同事們能夠原諒自己打架的過失，總之我會努力完成自身的工作并保證不會再出現打架的行為。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

大學生曠操檢討書 篇30

　　您好！

　　首先，我為自己由于無知而犯下錯誤耽誤了您寶貴的時間表示深深的歉意。

　　雖然事情已經過去了一段時間，但是我依然記得那天自己犯錯誤的全過程。就在我們即將犯下更嚴重錯誤的關鍵時刻，一名保安同志及時的制止了我的錯誤，我非常的感謝他，若沒有他，我很可能已經走上了繼續犯錯的不歸路。

　　不遵守國家法律和學校規定是國家學校已經自己的極不負責任的表現，這種行為不但對其他考生不公平，而且違犯了國家法律，屬于違法的無恥行為！

　　那天當保安同志制止住我的錯誤的時候，我心中還不以為然，沒有意識到問題的嚴重性和破壞性。現在我完完全全的明白了自己所犯錯誤的嚴重性，我在本質上就是在犯法啊！雖然我沒有參與進去，但是為他們提供電腦等作案工具，從法律上講，這也叫伙同犯罪！是要收到法律制裁的！

　　明白了我的錯誤之后，！在這里我們要感謝老師的思想指導，如果沒有您及時地指出我的錯誤，那我們可能還會在這條路上越走越遠！

　　我知道我這種不自律.不自愛的行為傷害了很多關心我的師兄師姐學弟學妹，作為一個犯下嚴重錯誤的罪人，我在這里向大家說：對不起~我傷害了你們的感情！我的行為還可能會在同學間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無無知的僥幸心理釀成了現在的后果。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以改正。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院領導老師的工作帶來了很大的麻煩。

　　犯下如此嚴重的錯誤，我自己也想了很久，思考了很多東西，反省了很多事情，自己也很悔恨，也深刻的意識到了問題的嚴重性.對自己所犯的錯誤感到了羞愧.冷靜過后，我對自己的犯錯動機進行了深刻的分析，問題最終歸結于我世事太淺，沒有經受住社會上的x，輕信社會上的人，借給他們電腦，并天真的以為只要自己不參與就不關我的事。現在，多虧老師您的幫助，我們才看到了自己身上的不足之處才能改正過來，您是我們人生道路上的領路人指明燈，照亮了我們的后半生！

　　犯下如此嚴重的錯誤，我們辜負了老母親的期望，對于我的錯誤，我不奢求老師您能原諒我，我指懇求您給我一個改正的機會，給一個積極向上追求知識文化的青年重新投入到人民群眾中去的機會！也希望同學引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日