初中上學遲到檢討書合集(精選35篇)
初中上學遲到檢討書合集 篇1
尊敬的老師:
您好!
在這里先說聲對不起,我又一次上學遲到了,這已經是我第x次遲到了,我對此感到十分的抱歉,因為我作為一名初中生,卻連最基本的準時上學都做不到。在這次遲到發生后,為了加深我的印象,我特在此做出深刻檢討。
我多次遲到主要還是因為我太貪玩了,因為遲到前的一天晚上我基本都是在打游戲,看電視。很多時候都已經晚上十點多了,可我還沒有睡意,一直在用手機玩著游戲,直到我困得不行了我才會放下手機再睡覺。而且我懶床很嚴重,在每次晚上晚睡后,第二天早上我都起不來,就算有鬧鐘也叫不起我,我會一直躺到快上課才會起來,這時候再去學校的話,通常就會遲到。我其實也想早點起來,我讓我爸媽在早上叫我起床,可根本沒多大作用,我醒了后又會繼續睡覺。
正是因為我的貪玩和懶惰,讓我在上學時遲到了好幾次,老師和同學們都記得了有我這個“遲到大王”的存在。一提到有人遲到,那基本就會有我。我也不想這樣,可我已經養成了一個壞習慣,那就是晚睡晚起,而且我一時半會兒也沒法改掉。老師對于我的遲到情況也是很頭疼,因為我家離學校挺近的,走十分鐘就能到,卻經常遲到,這讓人難以理解。所以我多次被老師批評教育,甚至被拉倒講臺上當反面例子。
在x月x日,我又一次上學遲到了,因為我在晚上玩得太晚了,在起來時學校都快打鈴了。當我在整理后,到達學校時已經遲到二十分鐘了,這時同學們都在上早自習,老師也在教室里面坐著,我有點不好意思進去,所以在門外站著。當老師看到我后,神情都有點變化了,直接把我在門口狠狠訓了一頓,并且讓我的家長下午來趟學校。我聽到后,我知道老師這次是動真格的了,我沒敢多說什么,趕忙坐到位置上,在下課后給我爸媽打了個電話,讓他們下午來學校一趟。下午時,我在辦公室又被老師和我爸媽一起狠狠訓了一頓,在這次后,我也老實多了,也深刻意識到了我的錯誤。
多次上學遲到的我,嚴重違反了教學制度,而且給同學們帶來了極壞的影響。我現在真的感到深深的后悔,因為我愧對老師和爸媽對我的期望,所以從今天開始,我下定決心一定要好好學習,按時睡覺,按時上學,請老師和同學對我進行監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇2
尊敬老師:
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
初中上學遲到檢討書合集 篇3
尊敬的XX老師:
我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損,遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前,任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對我早讀遲到的事做什么解釋,在這份檢討書里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動,從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中,我領悟了不少,感觸良多。在我看來,懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯誤后覺悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修(diogenes laertius)在大白天打著燈籠上街,人們不解便問他為何大白天也要點燈,他答:“喔,我正在找人啊。”我頗有同感。
經過前段日子的反省,我悟到的第一點是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學院考察一個班綜合測評的重點,早讀出勤率低了,班的綜合測評分數也就低了,這樣班想爭取什么榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的,就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是,我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對于這樣的結果,我深感愧疚,我對不起我們班,我不應該因為我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行為負責,對我的錯誤負責。我衷心地希望我可以做出一些彌補,但怎么樣去彌補,我還沒有確切的方案。努力學習,按照自己的計劃爭取過英語四六級?還是堅持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語?為了集體榮譽,似乎毫無疑問,我應該選擇后者,這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的,可以說是一個雙贏的'方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿,學習事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語,怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內部消耗的精力用來學習呢;也許我應該遷就一下,順便充實一下自己,學學打瞌睡也能讀英語的本領,畢竟集體榮譽高于個人榮譽,何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論:我不得不選擇后者。
可是我不禁要問,早讀是我學習的目的嗎?不是,很可惜,早讀只是手段,只是一個讓我們學習好英語的手段,當然,這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問,我們是多一些人采取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢,還是把持好這個手段的執行度重要?所謂條條大道通羅馬,為什么要用統一的方式去學習呢,大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎?勤學沒錯,但套了太多的框框又如何去創新?且別說以過四六級為學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的,好像是汪國真吧,執著是對目標的堅持,而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話,每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非,不得而知。但規則是必須守的,人人如此,我又怎能例外?
我的第二個覺悟是,人不能太拘泥實際,要懂得變通,懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷,當時我就覺得我的腳踝廢了,這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算,多請幾天假,而不是因為自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說,如果一個腳傷修養一天就能走路了,那么也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。
以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到。
檢討人:
日期:
初中上學遲到檢討書合集 篇4
尊敬的老師:
您好!我是您的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調,全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。
雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自身深深的反省一下自身的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的'原則性問題。
我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自身將要為所犯的錯誤付出代價了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇5
尊敬的X老師:
首先說聲對不起,看來我還是沒有做到一個學生的本分,俗話說得好“沒有規矩,不成方圓”因為有個時間限定,所以才能使學校變得整齊劃一,所以,上課的鈴聲就是一個嚴厲的規定,從課堂鈴聲想起,整個教室就是無比神圣的,老師在默默奉獻著,為了我們的將來為了我們的學業,為了我們的人生,而同學們也都在認認真真的聽講,都渴望得到知識,欲望得到了極大的滿足,而無知的我卻這樣無理的遲到了,現在我真的深感抱歉,我對不起老師您,對不起您辛苦的付出,對不起同學們,是我打擾了上課美好的氛圍,我現在真是深感愧疚啊。
但是犯下的錯卻是抹不掉的,為了贖“罪”,我從現在開始就一定要好好遵守校規校紀,課堂上認真聽講,刻苦學習,我會按時到校,其實說多了沒用,說得好不如做的好,我會用我的行動來證明我的坦誠的,請大家相信我,我今天說的話全都是發自內心的!謝謝大家!
年月日
初中上學遲到檢討書合集 篇6
尊敬的老師:
您好!
老師,昨天我沒有去上學的事情,可以先不要告訴我的爸爸媽媽嗎?我知道我沒去上學這件事兒是不對的,是我錯了,老師,先不要打電話告訴我的爸爸媽媽好嗎?
昨天我沒有上學的事情,我沒有告訴我的爸爸媽媽,我早上背著書包假裝去上學,到了放學的點又假裝是放學了回到家里,他們不知道我沒有去上學,我是自己去看望我的爺爺奶奶了。我的爺爺奶奶已經去世了,就在去年的時候,他們相繼離開了,而我的爸爸媽媽因為工作太忙,根本就沒時間帶我去墓地看望我的爺爺奶奶,于是我昨天就自己去墓地看望他們了。
我知道這件事對于我而言是一件讓人想著都覺得危險的事情,這萬一我要是在路上真出了什么事情,一定會把大家伙兒都嚇死了。但是我也不想被我的爸爸媽媽知道了著急,而且我昨天去看了爺爺奶奶,就可以很久很久不再去看望他們了,只要不告訴我的爸爸媽媽,這件事就可以過去了。老師,行嗎?
這件事我知道我做的讓人不放心,但是如果不這么做的話,我不知道什么時候才可以去看望我的.爺爺奶奶,我的爸爸媽媽不是假忙,他們是真的忙工作忙得不著家的,家里都是阿姨照顧我。我還讓阿姨帶我去看過爺爺奶奶,但是那一次阿姨帶我去也被爸爸媽媽罵了,所以這一次我也不想連累阿姨了。
老師,我向您保證,我再也不會出現這種情況了,可以嗎?只要您不要告訴我的爸爸媽媽就行!我不想他們擔心,更不想他們因為這些事兒耽誤工作,我這不好著呢嘛!老師,您只要不告訴我的爸爸媽媽,我保證好好學習天天向上。
老師,其實我在檢討書里說這么多,我知道老師您還是會去告訴我的爸爸媽媽的,您一定會把我這件讓人不省心的事情告訴他們的,可是我還是想要在這里跟老師您求求情,讓您明白一個小學生也有小學生的心思,雖然我們小學生年紀小,可是我們小學生也有自己的想法,而我們這些想法,一般是沒有人會理解的,尤其是我這樣的想法。
無論如何,老師,我知錯了,我再也不會不上學了,也不會用上學作為借口去看望我的爺爺奶奶了,反正我已經跟我的爺爺奶奶說好了,等到下次爸爸媽媽帶我去的時候再去看他們,他們不會怪我的。
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇7
尊敬的老師和同學:
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了校園的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不就應的,我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨日早上按照平時的狀況是不會遲到的,雖說特殊狀況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口這天堵車了,具體狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,此刻想想這不能怪他人,還是我的錯。
其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤:
第一,我不該出發那么晚,雖說平時不會遲到,但我就應想到會有意外的事發生,發后把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,必須不會遲到的。
第二,在遇上堵車時我不就應在那里耗時間,就應做出租車感到校園,那樣就不會遲到了,這是我上認識的.不夠,心存僥幸,期望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的處理突發狀況。
第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每一天遲到5分鐘,校園還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和校園的期望。
期望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地理解批評,并愿意理解處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!
請老師和同學們相信我。
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇8
尊敬的:
對于今天的遲到,我感到很內疚,開學第二天,我就因遲到而違反了校規,而且是中午遲到,我明白中午有兩個半小時的時間休息,比其它時間還充足,理由不該遲到的。
中午應為乎略了時間觀,等我看鐘時發現時間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學期遲到次數特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習慣,雖然我的遲到寫的檢討書特別多,但每一次過后我都很認真的反省自己,也在不斷的改進爭取不遲到,雖然這種話我說過很多次,但我也不是沒有改進,俗話說的好,變壞容易,變好難,改正自己的缺點也需要時間,但人哪有不犯錯的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯的機率降至無限的接進于零,所以我保證我以后絕對不會犯錯超過以前。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇9
遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關,其實問題在此時已改變了本質,而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來得輕松得多。遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?
老師,請相信我,今后如不發生天災人禍,戰爭疾病類的問題,絕不遲到。古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。
還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
檢討人:
初中上學遲到檢討書合集 篇10
尊敬的老師:
您好!
今天,我犯了一個嚴重的錯誤,我在下午第一節課,即課,由于睡過頭遲到了。經過深深自省與檢討,我深深認識到我遲到這個錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到抱歉與慚愧。
首先,遲到是不尊重任課老師的表現。老師辛辛苦苦的講課,傳授我們知識,而我卻遲到,這樣的不尊重教師的行為實在會使老師難過,會影響老師的情緒。尊師重教是我們中華民族是我傳統美德,老師辛苦地為我們授課,也沒有遲到過,而應該尊重老師的我們卻遲到,做為老師的學生的我們應該感到慚愧,應該檢討。
其次,遲到不僅影響老師的上課,也影響同學們聽課。當老師正全身心地投入到講課中,而同學們也聚精會神地聽講時,由于我們的遲到,使課堂稍有中斷,影響了課堂的秩序的同時,使老師的講課遭到停頓,使老師的思緒中斷,使老師講課的質量下降,從而導致同學們接受新知識受到影響。這樣影響大家的行為又再一次使我感到濃濃的愧疚。
再次,遲到是一個班風的問題,是一個集體的問題。作為集體的一員,應該有集體榮譽感,不應該因為遲到而損害班風,使班集體的名譽受損。因為個人的錯誤影響整個班,是嚴重的不對。一個人遲到,兩個人遲到,就會繼續引起更多人的遲到,會導致遲到這種不良現象越來越嚴重,導致遲到成風,嚴重影響班集體的紀律。
最后,從我自身的經驗教訓看,遲到也影響了我上課的情緒,會導致上課難以專心聽講,整個人會變得懶散,對學習的態度變得不端正,對個人自身修養有了極大的阻礙。還有,我也對不起我的父母,他們辛辛苦苦賺錢供我讀書,而我卻以這樣的態度來回報他們。
經過檢討,我已經深刻地體會到遲到這種不良行為的種種壞處,遲到這種損人不利己的事,看似是小事,其實它的壞處這么大,所以我為我遲到的行為深感難過,慚愧,抱歉。在這里,我再一次反省自己,我要積極端正態度,積極改正錯誤:
加強自身修養,努力改正自己的惰性,超抵抗力最大的路徑走,完善自身,杜絕遲到的現象再一次發生在自己的身上;提高自身紀律性,在深刻認識到遲到此等不良行為的危害后,要在以后的日子警醒自己,不再犯這種低級的錯誤。加強集體榮譽感,我要時刻以集體的榮譽為前提,不因自己的過失損害集體榮譽。
這次遲到的檢討,使我以小見大地看到了自身的不足,使我認識到自身的錯誤,在以后的生活中,我要以新的面貌來面對我的生活,面對我的學習,努力糾正自己的不足與錯誤,再也不無故遲到。我會更加一步地深刻檢討自己,希望老師能與原諒我這次的錯誤,我會以積極的行動來改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇11
尊敬的老師:
您好!
XX年2月22日星期三,開學的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間,但也是遲到了。
那么,為什么會遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:
首先,起來的晚。每天6:30起床應該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。
然后,是時差。在寒假由于和在國外的技術人員討論linux系統安全和各類關于網站設計的問題,經常是晚上學習,白天睡覺。有時也會因為晚上靈感好而整夜設計網站,導致時差與平時不同,在剛開學后很難一時適應。我想,這個問題會在開學后不久改過來的。
接著,不應該在家吃早飯。起床后到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。
最后呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。
通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!如果說思想上沒有要早到學校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎么會遲到呢?
今后一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學校。
簽名:
時間:
初中上學遲到檢討書合集 篇12
尊敬的x:
您好!
高中的學習時光一直就是相當緊張的,而我卻還沒有引起重視,還會在晚自習時出現遲到的事情,這是非常錯誤的。現在我才明白這一點實在有些太晚了,不過我還是會好好改正自己,讓我更好地投身在學習中。
學校為我們安排晚自習的時間就是為了能給我們更多的時間來自己學習,能將白天老師講的那些知識都好好進行消化,所以這一切都是為了我們的學習。而我竟然還沒有辦法了解學校的規定,還不能夠遵守學校的規定,還在晚自習的時候遲到,真是犯下了極大的錯誤。這一次我的內心中滿滿都是后悔,我實在是沒有想到我可能會出現這般的問題,但是這一次的錯誤讓我知道了自己的問題也是十分讓我開心的。其實平時的我也是沒有好好將晚自習的時間拿來學習,總是與其他同學相互之間小聲的交談,聊一些亂七八糟的無關于學習的事情。現在我這才明白過來我根本就是在虛度光陰,將大好的'學習時間都拿來做一些極為不好的事情,真是有愧對家長。
這次晚自習遲到的事情,讓我悟出了較多的東西,我感受到了自己是需要有更多的成長,也明白自己身為高中生還沒有將自己的學習任務都抓緊起來。在平時的學習上總是利用自己的小聰明在行事,完全沒有將學習作為人生中一件非常重要的事情。現在已經越發的臨近高考了,人生最大的一道分水嶺就在眼前了,而我都還沒有反應過來,所以這次的錯誤簡直就是救我于水火。現在我通過反思已經知道自己應該要奮斗的目標,我明白了自己接下來應該要奮斗的方向。
之后我會給自己制定一份面對高考的計劃,讓我能更好的利用接下來不多的時光好好學習知識,盡自己最大的努力來完成我應該做到的事情。如今時間就是金錢,我必須將每一分鐘都用在刀刃上,努力提升自己的學習成績,這樣才不會讓我的家長們對我失望。
雖然這次遲到是我個人的事情,但是還是傷害了老師的心,讓我感覺到甚是難過,如今我只想要想盡辦法將自己的成績提升上來,到時候在高考中收獲到一份優異的成績單才能夠讓老師為我開心,才能夠真正的讓老師原諒我這次的錯誤。我想我必須要將自己抓緊起來,更是要將晚自習全都利用起來,把自己埋身于書本之中,那樣我才真的能夠為我這次的錯誤做出彌補。當然也請老師要對我多多幫助,畢竟僅憑我自己埋頭苦讀是不行的,還需要老師的提點。也請老師能夠不計前嫌對我必要的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇13
尊敬的:
您好!
因為我個人的原因在今天早上遲到了,我很是后悔沒有完全的掌控好我的時間,上學遲到也并不是我的本意,但是如今事情已經是發生了,我還是非常誠懇的向老師道歉,希望能夠獲得老師的諒解。
在這次的遲到事情上,我盡可能的去分析了,更加深刻的明白了,會遲到都是因為我個人的散漫,完全就是因為我沒有好好地管控自己,更是沒有將按時上學這件事完全的重視起來。如今更是非常清楚的表明了我是真的犯下了錯誤,所以我在此向老師保證,這樣的遲到錯誤我犯下一次就夠了,往后的時間我都是努力的去更正自己,讓自己在學習上提升,再也不要把寶貴的時間都浪費在不該浪費的地方。
我知道既然是犯下了錯誤,就不該為自己找理由,更是不應該把遲到的原因都放在其他事情的干擾上,所以我完全的明白一切都是我的錯誤。現在我更想要為自己的錯誤去做更多的改變與更正,在接下來的學習時光中我都是會嚴格的規范自己,努力讓自己在學習中去提升,爭取讓自己最為優秀的成績來回報老師,更是讓老師能夠對我放心。從這一次的錯誤的反思上我真正的明白自己還是需要更加的去努力,去為自己的人生而考慮,爭取在未來的時光中堅定的向前。
由于我的遲到事情給班級也是造成了較大的影響,一方面讓班級因為我的遲到扣掉了一些分數,另一方面還有可能因為我的錯誤示范而出現不好的行為。所以我希望老師能夠嚴格的處罰我,更是讓我為班級做更多的貢獻來為我做出的錯誤而彌補。雖然我知道自己的能力可能確實是沒有辦法做更多的事情,但是我仍舊相信自己的努力是可以讓我爬上更高的階層,更為更棒更優秀的我。這一次的錯誤我更是真正地想要全身心的去投入,更是努力去更改,我相信在我的努力改正下定是可以成就最棒的自己,同時讓自己的生活都可以更加的幸福與美好。
經歷了這一次的事之后,我也決心要努力去改正身上不好的缺點,以最為優秀的自己在學習上去努力,更是讓老師不會再憂慮我的學習,可以對我更多的放心,當然我也是會非常努力地去提升自己,讓自己的生活都可以更好地去進行。我相信這次的錯誤會給我很大的警告,讓我在生活中都嚴格的管理好自己,時刻都以一名優秀學生的標準來要求自己,這樣便是可以再也不作出出格的行為了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇14
尊敬老師:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
此致
敬禮
檢討人:
時間:
初中上學遲到檢討書合集 篇15
您好!
這也不知道是我第幾次出現遲到上學遲到的情況了,粗劣一想,光是這個月就至少有三次以上,而且很多時候還是踩點才進教室的,也難怪老師您會大動肝火,在全班同學的面前將我狠狠地批評了一頓。在經過這次批評教育后,我感覺自己的思維已經發生了改變,所以為了證明自己改錯的決心,我在此給您寫下了這份檢討書。
多次上學遲到,這已經不是一個正常現象了,而且我也沒什么理由為自己辯解,完全是因為個人的原因。其實,我的家離學校并不算太遠,每天只需要走走路就能到學校,可我卻因為懶散,經常在早上賴床,然后再匆匆忙忙的趕來學校。雖然的高中為了能讓學生們多一點休息時間,已經將上學的時間向后推遲了,可這反而讓我的遲到頻率越來越高了,這的確有點讓人感到費解。究其原因,除開我賴床外,還喜歡在上學的路上去做一些其它的事,例如上個啥的,這時候老師您可能也覺得奇怪了,為啥時間本來就不多,還能跑去吧上個?其實我也不是對游戲有多么大的依賴,只是每天時間還算多的話,就會去簽到一下。
正是因為我對時間不太重視,不會合理規劃自己的時間,不喜歡提前來到教室坐好,所以不遲到才是不正常的,有好多次我都是聽著打鈴聲跑到了教室里面,也在教室門口撞見了老師幾次,雖然老師沒對我作出批評,可我能明顯感受到老師對我的不理解,盡管我會害羞的和老師保證下次絕對會早點來,但我內心可卻是想著踩點來就足夠了,來學校太早了有什么用呢。雖然我在家里會計算一下到學校的用時,但是由于路上會因為一些事情導致有所耽擱,所以遲到是必然的,我也成為了班上出了名的“遲到大王”,為此我也搞了不少次的班級衛生,但是這些懲罰都是不痛不癢的,讓我沒有任何想改正的心思。直到這一次的遲到,老師您早已站在了教室門口,并沒有讓我直接進去教室,而是把我拉倒了講臺上,將我從頭到尾的說了一頓,并一直站到了正式上課才讓我下去。
這次給我的警告是十分有用的,站在講臺上的我,也明白了什么叫做羞愧,我的遲到行為給同學們帶了一個壞頭,而且現在學習的壓力越來越大了,連準時上學都做不到,又怎么能把學習弄好呢?現在,我已經痛定思痛了,絕不再出現遲到現象了,我會把自己精力都投入到學習中!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇16
尊敬的老師和同學們:
非常抱歉,今天上課我遲到了。
首先,我想承認我的錯誤。雖然我因為路上堵車而遲到五分鐘,但我想說,不管因為什么原因,遲到幾分鐘也好,遲到就是遲到,我不想為自己的錯誤辯解。因為,既然明白路上可能堵車,為了防止遲到的發生,就就應早作打算,每一天早出發幾分鐘;上課鈴響,就意味著同學們要在老師的帶領下學習知識了,哪怕遲到半分鐘,也會造成干擾。因此,我誠摯地跟老師和同學們說一句:“我錯了!”
以前我沒有覺得遲到是一件很嚴重的事情,但這次遲到之后,經過思考,我意識到,遲到并不是一件小事!首先,這是一個誠信問題。
上課是有固定的時間的,作為學生的我,理應提前到達課堂。我沒有按時到達,就是失約,就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到沒什么事,要是因為長期放松,沒有養成守時守信的習慣,而失去別人的信任,那是多么嚴重的.后果阿!
其次,遲到還是一個公德問題。想一想,因為個人的遲到,老師的講課被打斷了,同學們的聽講也被打斷了,這難道不會對他人和群眾造成影響嗎?假如人人都認為遲到一兩分鐘沒什么,那課還怎樣上?所以,從他人和群眾的利益思考,遲到也是十分不就應的。
我已經意識到了自己的錯誤,我向老師和同學們作出檢討,并且,我愿意理解批評和處理。同時我還向大家保證,從明天開始,我會每一天早從家出發十分鐘,再也不犯同樣的錯誤。期望老師和同學們相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇17
尊敬的老師:
最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不來了,一天特別困,早上起床就已經遲到了,跑來教室還是個遲到…而且覺得自己很是點背,每次來的很早老師就不查,偶爾來晚就一定會抓到我,我覺得真的是很愁人,很無奈…
但是,因為我這已經不是第一次遲到了,我接受老師的批評,做深刻的檢討,我知道這次我錯了,以后再也不遲到了,我真的錯了,真的…以后我保證自我監督,再也不遲到了,真的……
簽名
時間:20xx年XX月XX日
初中上學遲到檢討書合集 篇18
尊敬的x老師:
我是您任班主任的xx中學x年級x班的學生.今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕,并且向您保證,從今以后我會嚴格要求自己,樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。
之前的頭痛再加上新的摔傷,使我全身都疼痛麻木,本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的,可是在爸爸認真細致的勸誘下,我還是勉強打起精神,鼓足勇氣,在對傷勢進行了一點簡單的處理之后,踏上了去學校的道路。
到了學校,時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校,可經過此前的一番折騰,雖然一路上風馳電掣,一連闖了好幾個紅燈,我到校的時間已經晚達八點十分。完了,遲到了,我心里這樣想著,并懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。
x老師沒有太多為難我,只是要求我按照數周以前頒布的班規,于周五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規,自從頒布以來,我一直小心謹慎,生怕自己由于不小心行差踏錯,違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得違反。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,但誰知道我最終還是違反了班規,給班上帶來了極為惡劣的影響。
周五整整一天,我都在構思著這篇檢討的內容,由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇,我既沒能好好的聽課,也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學前,您很氣憤的通知我,因為沒有按時交檢討的原因,周一停課一天。聽到這個消息,我有如遭遇到晴天霹靂一般,整個人都呆住了。
周末回到家里,我終于有時間靜靜思考,來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話,并不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到,雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的,但從主觀來分析,卻還是應該歸因于我自身的嚴重錯誤,具體有以下幾點:
一、思想覺悟不高,平時就存在著有些懶散,往往在認識到事情的重要性的時候,不是馬上采取行動,而是拖拖拉拉,得過且過。我周四晚上學習時,沒有很好地抓緊時間,以至于造成了周五早上一系列事故的發生。在周五早上我意識到快要遲到時,還存在著一種僥幸心理,沒有馬上抓緊時間去學校,而是跟爸爸磨蹭了一會,希望他能同意我不去上學,這種行為耽誤了很多時間,也反映出我遇事畏難,在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。
三、在遲到并被要求寫檢討之后,沒有迅速認識到自己的錯誤所在,存在著一定的抵觸情緒。說實話,我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛,在聽了爸爸的勸導后堅持到學校上學,卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。最新上課遲到檢討書最新上課遲到檢討書。在當時,我的心情多少是有點不理解,并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成,可是在這樣復雜心情的支配下,卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思考之后,我才認識到自己的錯誤所在。在此,我對向老師以及全班同學致以深深的歉意,我的檢討浪費了你們的寶貴時間,我希望能得到你們的原諒,我之后不會再犯下諸如此類的錯誤了。
初中上學遲到檢討書合集 篇19
尊敬的老師:
您好!
20xx年xx月xx日,我遲到了。此刻我深深懊悔不已,深刻檢討。而在前一天晚上班會課,老師已經一再要求,全體同學必須按時上課,大家切記不要遲到!其實老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。
作為一名高中學生,此時此刻,我對于自身所犯的早讀遲到的行為錯誤供認不諱。我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,早讀能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,二來也影響了正在認真早讀的同學。
從小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的`一片良苦用心,嚴格要求自己。我決定對自己上的錯誤根源進行深挖細找的,并認清其可能造成的嚴重后果。今后制定計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的毛病,并且保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。
我已明白,由于我一時大意造成的嚴重后果,可能耽誤老師和后勤處各位負責老師的正常工作,破壞班集體形象,給自己養成不良習慣等等。
總的來說,這次我早讀課遲到的行為錯誤發生給我敲響了警鐘,希望老師看在我認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤。對于因我錯誤所產生的不良影響,再次向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會再出現類似的錯誤了。我知道錯了,老師,請相信我,給我個機會改正吧!
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇20
今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步,開心地睡不著。——沒養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三班某同學一起吃早餐,食物太燙,進食太慢。——緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自己能力,以為跑回學校還來得及。
3、經過校門口的菜市場,嘴饞的我,買了個木瓜,為了五分錢講價了好久,又耽誤了時間。——我太吝嗇了。
4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛煉。
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇21
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我剛踏xx學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。
而今天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
雖然,人總是會犯錯誤的,但是我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,希望老師可以原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。調整好作息時間,早睡早起,保證不再出現因為貪睡導致遲到。
3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習習慣。努力改正自己的錯誤,彌補自己的缺陷,不再讓老師操心,更不讓老師失望。
4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的
權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇22
尊敬的X老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇23
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課遲到的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性。
我今后一定不再遲到不再違紀,不辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇24
尊敬的:
遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。我們經常在言語或是勸導中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的.親身體驗中觸碰了神密的開關,其實問題在此時已改變了本質,而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來得輕松得多。遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?老師,請相信我,今后如不發生天災人禍,戰爭疾病類的問題,絕不遲到。古人云:“言必行,行必果“。說到做不到,不算好漢。今天許下,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。還有87天,改掉遲到,義不容辭。我說到做到!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇25
尊敬的XX老師:
今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步,開心地睡不著。——沒養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學一起吃早餐,食物太燙,進食太慢。——緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自己能力,以為跑回學校還來得及。
今后我一定改掉這些毛病,希望老師原諒我。
簽名
時間:20xx年XX月XX日
初中上學遲到檢討書合集 篇26
尊敬的老師:
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。
我們答辯的時間是從早上八點半開始的,而我遲到了五分鐘。對此我表示十分的抱歉。
遲到的確是遲到了,我的確是不應該,在時間上我沒有做到嚴格的要求自身,影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。
通過這件事,我深刻的反省過自身,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自身放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇27
尊敬的思品老師:
今天下午我因為買水而上課遲到,現在想想自己真是犯了嚴重的錯誤。今天晚上我一直在反思反省,結合您對我的批評教育,讓我對于這樣上課遲到的行為終于有了深刻的覺悟。
首先,作為一名學生,我尚處于愚昧無知的階段,要知道愚昧無知是最可怕最可悲的事情。老師是來為我們上課傳授給我們先進科學文化知識的人,您就猶如我們的再生父母,是需要我們格外尊敬的人。正因為如此,保證每節課的出勤規范就是十分必要的事情了。而此處我因為買水遲到,一來違反了學校規章紀律,二來也是對您的不尊重。我實在是太不應該了。
再有,您在開學第一堂課就跟我們嚴肅表態要求我們必須上課準時出勤。可是才過去這么幾天,我就率先違反了紀律。我這樣錯誤的行為一來是讓您傷心困擾,二來也給同學們樹立了不良范例了,實在是不可原諒。
敬愛的思品老師,我知道現在我遲到的行為已經發生了,我不能以任何借口推脫錯責,我唯有認真檢討,反省錯誤,徹底端正思想態度,保證今后長時間上課出勤的準時規范,才是給你最好的答復。
最后,我要再次向您表達愧疚與歉意,向您說一聲,對不起,也請您相信我一定會改正的。
此致
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇28
尊敬的老師:
您好!
昨天上學的時候我遲到了,其實這已經不是我第一次上學遲到了,我以前也有過上學遲到的經歷,學生自知理虧,因此我這次也不會再找借口,而是寫一份深刻的檢討來反省自己,我是該好好地想一想了,為什么會經常上學遲到。
說實話,其實我家離學校并不遠,跑步的話大概十分鐘就到了,但是我有個非常不好的壞習慣,那就是賴床。說實話,明明我都已經是高中生了,竟然還會發生賴床的事情,可現實就是如此殘酷。昨天的鬧鐘響了我沒有馬上起床,而是將鬧鐘關了扔進被子里,等再次醒來的時候才發現已經快要八點了,以前的遲到都是因為這樣,我也感到十分苦惱。我想過許多辦法,例如多設置幾個鬧鐘,將手機放到我手碰不到的地方,可是每次鬧鐘一響我都會不由自主地起床關鬧鐘,然后繼續睡。其實我將鬧鐘的時間調得特別早,因為我想早一點到學校,可惜總是事與愿違。有幾次快要遲到了,我索性在路邊打車,十分鐘的路程我都打車,唉!可惜這樣也沒什么用處,我們學校門口的交通狀況您是知道的,本來路面就窄,兩邊經常還有車停靠,關鍵是開車接送學生的家長太多了,導致經常堵車。不過這都是借口,如果我能夠早點起床,那么就絕對不會遲到。
最近幾次的遲到,我的名字和班級都會在門衛那里記錄一次,昨天上學遲到連門衛都看不下去了,我還記得昨天遲到之后他問我:“怎么又遲到了,前兩天也是你,我都記得你的名字了,趕緊先過來簽字,然后去上課吧”,就這樣,我心不甘情不愿地在遲到學生名單上簽上了自己的名字,連帶著我所在的班級。這樣導致了我們班最近扣分都是我導致的,現在想想我給班集體抹了多少黑?學生感到甚是慚愧,但是光道歉是沒有用的。還記得上學遲到老師說的那一句:怎么又遲到了?站外邊,下早自習了再進來。聽到這個“又”字,我感到十分地沮喪,但是沒辦法,誰讓我遲到了呢,遲到就該受罰,不然怎么可能長記性。
經過了這次上學遲到的事情,我算是認清了我自己的性格,像我這樣的人,光憑借自律是沒有用的,我應該讓父母監督我早睡早起,早上讓他們早點叫我起床,雖然這種行為對于已經是高中生的我來說十分地難堪,但是還是能夠暫時解決這個問題的,不夠這不是什么光彩的事情,我甚至能夠想象鄰居的嘲諷:多大的人了,還需要父母叫他起床才不會遲到。
老師,請您相信我吧,學生保證以后不再遲到了,我已經認識到了自己的錯誤,我也清楚地認識到繼續這樣下去是不行的,我會更加努力地學習,并且加強獨立自主的能力,畢竟光憑借父母的監督是不行的,我應該憑借自己的努力不再遲到,這才是從根本上解決問題,老師,我已經知道錯了,我以后再也不會上學遲到了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇29
尊敬的xx老師
由于我今天早上起來晚了,去食堂人多排隊而遲到,惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
我遲到了,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了(叫你寫檢討書的)老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!
此致
敬禮!
檢討人:
XX年XX月XX日
初中上學遲到檢討書合集 篇30
今天我又遲到了,又耽誤了早讀的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們份內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,影響了其他同學課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,將來我做了老師,在一次上課時遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
由于我平常對小錯誤感到無所謂,不能夠正視自己的錯誤,從而導致了我今天的遲到行為。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在上要有防微杜漸的意識。這種意識在我的心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我上的問題。
今天我認識到我的錯誤了,我完全可以叫父母提前叫我這樣就不會遲到。我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了懷疑。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不引起注意,這個如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤!
初中上學遲到檢討書合集 篇31
敬愛的老師,親愛的同學們:
對不起,在今天之前,我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個學生,遲到這種事情是很不應該的!
首先,我還是要謝謝,老師和同學們對我的關心!
我已經完全的認識到遲到的嚴重性,遲到是一個人生性墮落的表現,大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!
在這幾天的思考和悔過中,我完全的想明白了!我現在應該是一個陽光向上的快樂的高中生。
所以我保證以后不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
初中上學遲到檢討書合集 篇32
尊敬的老師:
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。
我們答辯的時間是從早上八點半開始的,而我遲到了五分鐘。對此我表示十分的抱歉。
遲到的確是遲到了,我的確是不應該,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。
通過這件事,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。
此致
敬禮!
檢討人:
初中上學遲到檢討書合集 篇33
尊敬的老師:
那天我不小心遲到了,雖說是不小心,但也是我的錯,不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊,遲到后在門口登記時我內心受到了深刻的譴責,我為什么要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為,是理應受到指責和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問題不少。
首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間,怪就怪在這本書真的太好看了,讓我舍不得放下,結果晚上睡得很晚,第二天當然就起的比平時晚了一點點
其次,是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢,夢見一個30多歲的女人和我吵架,我們吵了很久,直到鬧鐘響了都還在吵,后來不知怎么的我把鬧鐘關了,繼續做那個吵架的夢,等我吵完了,在夢里我才突然意識到今天好象要上學哦~~然后我就一下子醒了,這時已經7:13了。
當然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,透過現象看本質,要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒
有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊。
對于準時到校,我有時沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進教室,表面上這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
我決心,從思想上重視學校的規章制度,保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課
我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養,我還是禁不住《青年文摘》的誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了,我給同學帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該遲到。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚,但還是不能挽救損失。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行為,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象啊?
現在又尋思,認為這幾次錯誤犯得太不應該了,責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟于事的,關鍵是應認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒。現決定在今后的日子里,應妥善處理問題,不傲不浮,不違規不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學會尊重他人,以彌補過失。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初中上學遲到檢討書合集 篇34
尊敬的領導:
您好!
我是xx班的,今天借著這份檢討來向你真誠的道歉,我對于因為我自己多次遲到而造成的對班級、對同學的不良影響感到十分的抱歉和遺憾,這已經不是第一次了,前幾次老師您也已經嚴厲的教育過我,可我仍然繼續犯錯,這是非常惡劣的行為。
早在小的'時候,我的父母老師就悉心教導過我們要按時起床睡覺,遵守學校的規章制度不早退、不遲到、不曠課。我也有認真的聽進去并且遵循他們的教導,在整個小學時間都沒有過遲到早退曠課之類的情況發生,一直都是讓父母老師放心的乖孩子。然而我到了初中以后,在新環境認識了新朋友以后思想有些松懈了,人也變得懶散了不少,甚至認為自己已經是個大孩子了繼續遵循小孩子的做法是無聊的行為,從而導致我連續好幾次睡過頭沒能及時趕到學校。
請您相信我,當我在路上看著時間奔跑的時候我的內心是充滿了懊悔和焦急的,雖然我懶散了不少,還學會了賴床,但我本意并不想遲到。不過,現在說這些都有著為自己辯護的嫌疑,是我對自己錯誤認識不夠充分的展現。所以我選擇老老實實認錯,不管老師怎么懲罰都接受,只希望能夠稍稍彌補因為我遲到行為而受到影響的學習環境。
每次我遲到在上課后才來到教室時,氣喘吁吁的我在同學們的注視下回到座位,總會因為打亂了班上學習的氛圍而倍感羞愧,以至于我慌慌張張拿出書來都有些看不進去。
老師,您就像我們敬愛的長輩一樣關愛著我們,平時不小心犯了錯誤也是很容易就原諒了我們,在我們心中您占據很高的地位。但因為我的多次遲到,連一向溫和的您都有些生氣了,這實在是我的不應該,因此我想向您做出如下保證來表明我絕不再犯同樣錯誤的決心和認真的悔過之情。
一、多設幾個鬧鐘,保證自己能夠準時起來,準點來到學校開始一天的學習。
二、尊敬老師,友愛同學,通過自己的表現來讓同學們重新認識到我的改變,見識到我嶄新的一面。
三、在接下來的學習中加倍的努力,盡力提高自己的學習成績,并在接下來的考試中拿到一個好成績。
以上就是我對于自己多次遲到的檢討,也許僅僅靠著這么點字句無法表達出我的悔過和改變之心,但請您在接下來的日子里見證我的改變,再次感謝您對我的悉心教導,我會加倍的努力回報您的!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初中上學遲到檢討書合集 篇35
尊敬的老師:
您好!
我是高一xx年級里的一名學生,我叫。因為我在學校里面,穿拖鞋這件事情,我受到了老師的嚴厲批評。在批評過后,我仔細認真的回想了一下這件事情,覺得確實是我做的不對。并在事后寫下了這封檢討書。以此來向老師道歉,也以此來警告自己,下次不要再犯穿拖鞋上學的事情。
夏季到了,炎熱的高溫酷烤著大地,感覺今年的夏天特別的熱,也讓我們這些學生產生了,想要穿背心和拖鞋的想法。但其實在很早之前,老師就對不能在學校穿拖鞋背心這件事情進行了多次的強調,并且校長也在大會上說過這件事情。那就可想而知這件事情的嚴重性,也可想而知學校里面的這件事情的重視。而我卻一直把它們當做一個耳旁風,從來沒有聽進心里面去,也覺得這件事情并不是那么的重要。所以當我實在忍受不了這個炎熱的.夏天所帶來的高溫時,我就穿上了我的背心和拖鞋。一開始的時候我還只是在寢室里面穿穿,但是因為有幾次時間趕不及,所以,我就直接穿著背心和拖鞋,去上了學校的晚自習。而且在我穿了之后,班上有幾位同學也學著我的樣,把他們的背心和拖鞋都穿了出來。班主任在發覺這件事情后,便對我們這群人,做了一個深刻的教育,讓我領會到了我的錯誤所帶來的影響,我也10分愿意接受老師的批評和教育,愿意承擔自己所范錯誤的后果,愿意接受學校里面給我的處罰。
在學校里面穿背心和拖鞋這件事情,不僅影響了學校里面的整體校風校紀,還破壞了學校里面的形象。雖然天氣十分炎熱,但是我不能只顧著自己的爽快,而忽視掉了學校里面的規章制度,忽視掉了其他同學的感受。首先我穿背心和拖鞋這件事情,給同學和老師們的視覺上帶來了一個沖擊。其次,也體現出了我對待學習不認真不嚴謹的態度。最后我給同學們帶來了一個不好的榜樣,讓他們也跟著我穿起了拖鞋和背心,這樣就更加破壞了我們學校里面的作風。通過這件事情,我看到了這么多,在學校里面穿拖鞋和背心的壞處。所以我以后也會謹記這次教訓,不會再隨意的對待自己在學校里面的穿著,一定遵守學校里面的規章制度,時刻把自己的校服穿得工工整整,做一個三好學生。
檢討人:
20xx年xx月xx日