班級學生遲到的檢討書(通用33篇)
班級學生遲到的檢討書 篇1
陳老師:
我經過長時間的反省,最終寫成了這封檢討書.
我深思之后,發現了以下幾條錯誤的原因:成績下降、遲到、做事不急不忙,不像一個男子漢的樣子。這些錯誤的原因為:
一、成績下降
1、自己驕傲自大,認為自己什么都會,從不理解謙虛使人進步,驕傲使人落后這句話;
2、我在自習課上的時候經常與左鄰右舍講話;3、對自己很放松,認為任何事情都比學習重要。
二、做事不急不忙,不像個男子漢,沒有上勁心,認為任何事 情想什么時候做就什么時候做,沒有早做完早輕松的這種想法。
三、遲到,其實遲到可以和做事不急不忙,不像男子漢這條相題并論,就打今天早上的例子吧,我早6點30分鐘就起床了,洗洗臉,刷刷牙就吃飯了,7:10就吃完飯了,我看還來得及,我就又吃了一點別的東西,10分鐘就這樣過去啊,我還不急不慢的吃著,7:22才吃完,結果到學校就遲到了。
陳老師,我一定改正上面的全部毛病,等都改好了,我一定為您爭光!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇2
尊敬的老師:
遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關,其實問題在此時已改變了本質,而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?
老師,請相信我,今后如不發生天災人禍,戰爭疾病類的問題,絕不遲到。
古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。
今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。
還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇3
尊敬的劉老師:
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個校園的時候,校園以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。
老師教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們
的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找借口來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
班級學生遲到的檢討書 篇4
尊敬的X老師:
您好!
我是您的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。早在我踏進校門,老師就三令五申一再強調,全體同學不得無故遲到,但是我還是無故遲到了。關于遲到的事,我覺得有必要說一說,事情的經過是這樣的……
這事要從兩個月前說起。我參加了比賽加,每天要頂著烈日訓練,運動量又大,因而每天真的很累。時間長了,身體就有點吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
老師反復教導言尤在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我懊悔不已。深刻檢討,認為本人的思想中已經深藏了致命的錯誤。對重要事務的重視嚴重不足,平時生活作風懶散。如果不是因為懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了能夠讓老師您能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯。列出如下解決措施:1每天在班里把手機電充滿,保證把女朋友哄睡著了手機還有電,第二天她能打電話叫我起床。2每天都按時吃飯,喝足量的水,保證訓練時不至有虛脫的可能。……我會按照這些去要求自己的,請老師放心。最后我想說的是,我對不起六班,對不起杏壇,對不起曲阜,對不起山東,對不起中國,對不起外國,對不起地球母親,對不起全宇宙我遲到了!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇5
尊敬的班主任老師:
由于前段時間學校組織了階段考試,我一時間努力復習太累,考試結束以后又沒有多加調養恢復以至于現如今自身的體質顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上6:50起的床,疊好被子,穿好衣服,洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包,就沖進教室了。可是到了教室以后肚子又非常饑餓,所以就偷偷地吃起來了面包,我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學,我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。
事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預習當天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當天的學識。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學習時光,二來也影響了正在認真早讀的同學,三來更是違反了早讀紀律讓前來考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點的香味影響了同學早讀,勾起了他們的食欲。二來吃早點也非常的不衛生,讓原本干凈的教室環境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供讀書學習的地方,吃早點的話就破壞了教室的學習氛圍,對于老師與同學都是不尊重的表現。
此時此刻,我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴肅改正這一不良行為,堅決不會再出現類似的錯誤了。
為此,我將采取以下措施,堅決予以執行:
第一,養成良好的作息規律,助力形成良好的生活習慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當中一定努力改善作息習慣,白天努力學習將足夠的精力用到學習方面,晚上就準確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調理,更好地助力我良好生活習慣的形成。
第二,定期自查自省,努力做一名高素質的中學生。古人云:"人非圣賢,孰能無過"。我一來不是圣賢,二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當中不免還會出現各種錯誤,然而我知道有時候錯誤難免,可是我一定及時地認識錯誤,及時的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認識,從而促使自己努力成為一名高素質的中學生。
第三,改善同學關系,促進寢室同學互相關愛。實不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時間同學又叫我早起,我嫌同學太羅嗦導致同學很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個問題再次深刻檢討,并且向這位同學說聲抱歉,請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負這位同學的好意。
總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯誤的發生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發生是自身長期不注意、積累導致的,錯誤就如"房間里的灰塵與雜物,長久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來"這是相當可怕的事情啊。
最后,我啥也不多說了,請老師、同學們監督我執行改正措施吧。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇6
親愛的xx老師:
您好!
我懷著愧疚和懊惱,給你寫下這份檢討書,以向您表示我對這事件的深刻反省以及今后絕不再缺席晚自習的決心。對于這次所犯的錯誤,我深感慚愧,我明白您督促我們晚自習是為了我們著想,學生應以學業為重。我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤。
今天晚上,我本該按照學校的要求在自習室晚自習。只是在做作業的時候聽到身邊的同學在談論校選課的事情,而且聽說今晚便是最后時間,而且要求在八點前弄完。
于是我火急火燎的跑回宿舍。回到宿舍,弄完校選課的事情約莫才七點五十分,該死的右手跟我開了一個莫大的玩笑,然后,本該合上電腦的我,響應著心中莫名的涌動,隨即點開了屏幕左下方的《英雄聯盟》,終究,釀成大錯。
我很后悔,如果當時合上了電腦,去看書或者回自習室,那么結果會好一點?但這世界沒有后悔藥,我自己也深深明白這一點,現在,我只希望您能相信我,能寬恕我。或許說這句話您不會相信,但這真的是我第一次早退晚自習,也是唯一一次,也是最后一次。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是學校系專業的一名同學,我叫。我今年已經是一名大四的學生,就快要畢業走向社會工作了,但是我居然還在學校里面犯上課遲到的錯,我覺得是我的思想覺悟還不夠高。所以我來跟老師來認錯來了,我來跟老師來做檢討來了。
昨天下午本來有一堂很重要的實訓課,但是我們寢室六人全部都遲到了,而且因為我們的遲到,老師原計劃的分組實訓也進行不了,所以又耽擱了半個小時的上課時間等我們過來進行分組的。所以我們遲到不僅耽誤的是我們自己的時間,我們耽誤的還是全班同學的時間,耽誤的是全班的上課進程。而且我們這次遲到的原因居然還是因為我們在寢室打游戲忘記了時間,所以才遲到的。就這個原因來說,已經夠我們寫十篇檢討書了。但是我還是在這里大概的說一下事情的經過吧。昨天中午吃完中飯過后,我們寢室幾個一同回到了宿舍,因為這陣子一直忙著畢業設計和準備找工作的事情,所以我們已經很久沒有打過游戲了,又剛好昨天我們午休的時間都睡不著,于是就商量著一起開黑打游戲了。本來想著大一兩局就不打了的,因為下午的第一節課就是專業老師的實訓課。但是我們太久沒打游戲了,所以這一打就打上了癮,就完全忘記了時間,所以當我們還沉浸在虛幻的游戲世界里時,上課鈴聲早已響起。等我們一局打完反應過來的時候,我們才知道上課已經過去了快半個小時,所以我們才急趕忙趕的趕到教室
在經過老師的教育批評和我們自己的深刻反思之后,我們已經意識到了我們這次的遲到帶來的深遠后果。這件事情也從側面反映出了我們對待上課不認真的態度,對待學習不用心的態度,所以我們在今后的學習和生活上我們都會進行改正。
1、以后絕對做到不打游戲,不因為打游戲而耽誤的上課的時間
2、以后絕對做到珍惜在學校的每一分每一秒,在平時的生活中養成一個良好的時間觀念。
3、以后絕對做到不遲到,不早退,不曠課。不再浪費時間在毫無意義的打游戲上面,而是多為自己爭取一點上課和學習的時間,多花一些時間在有意義的事情上面。
以上所說的這些,我和我們寢室的人都會在以后進行改正,請老師進行督促。再一次表示我對這次遲到行為的歉意。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇8
尊敬的老師:
今天我又遲到了,耽誤了早讀的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們份內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,影響了其他同學上課。在此,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,做到早一步預防,早一點到校。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇9
尊敬的班導:
古人云:知錯能改善莫大焉。人生是一個不斷犯錯,不斷改正的過程。只有認識到自己的錯誤并且改正人才會不斷進步。我對我上課遲到的行為反省并做出檢討,對我那不負責任的不良行為表示深深的后悔,對我作為班干部給同學做出的反面事例表示抱歉。中國自古便有尊師的美德,而遲到便是對師長的不尊重。我為我不尊敬師長的行為反省。師者,傳道授業解惑也。老師以青春,用生命為我們指點迷津,就憑這一點難道我們還有什么理由對老師不尊敬嗎?而我卻以遲到褻瀆老師的勞動成果,實在是悔恨至極。古人常行跪拜之禮來拜師,今天的我們不用如此,可很多時候我們卻做出不敬之為,在這方面我們是不及古人的。細細想來,我實在是無地自容,為此我定改正錯誤,不負師長教育之恩,做一個尊敬師長的好學生。
普天下的父母都希望自己的兒女有出息,因此他們努力工作,作為兒女的我們實在是沒有絲毫之余地可以浪費他們的心血,而遲到不就是在浪費父母的心血嗎?我為我辜負父母殷殷期望而悔恨,我對此做出反省。我們在學校衣食無憂時,是否有想起過在外打拼的父母,當我們在學校遲到時,是否想起在外為我們傾心盡力的父母。哎……可憐天下父母心啊,我對不起父母對我的循循教導,對不起父母為我而受的勞累。父母日益蒼老的面容還喚不醒年少輕狂的我們嗎,父母日漸蹣跚的腳步還不能夠讓我們為自己的未來負責嗎?我實在愧對父母,亡羊補牢,為時不晚,我定認識到自己的錯誤并且改正。
看天下有所成就之人都是對自己負責的人,而我的遲到行為便是對自己不負責任的可恨行為。劉備說過,不以惡小而為之,是啊!我們不能夠以錯誤之大小而拿它作為自己為自己開脫的理由。錯就是錯,從沒有就該錯之說,我們不能為自己的錯誤找借口,無論錯之大小都該好好反省,爭取從本質上認清自己錯誤所在,力求以后不犯同樣的錯誤。刻苦求學的童第周應該成為我學習的典范,他對自己負責任,為自己的未來打拼,為自己的將來著想。反省至此我實在是感覺愧對自己,用父母的錢把自己養的白白胖胖的,卻不懂尊敬師長,不懂父母的期盼,不懂自己的責任所在,現在都不知道對的起誰了。這不是自棄,我相信我能夠改正它。
世人常說,孰能無過,可又有多少人能夠改過。不能夠反省改過的錯,才是真的錯,我不奢望以檢討書一份就得到班導的原諒,不敬之事豈有憑幾句話便過去的;我不奢望以幾句肺腑之言便撫平我對父母的愧疚,我不奢望用這幾句膚淺的話就讓自己覺得其實我還是對自己負責任的。我會用行動!用我身體力行的行動來改正我的錯誤。
在此,我對班導做出承諾,在以后的學習過程中,我定準時出勤,認真學習。做一個尊敬師長的好學生,做一個對自己負責任的好青年。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇10
尊敬的龐老師:
您好。
我是x班的學生,我叫郝如如,首先對于這次上課遲到的事情,我表示非常抱歉,我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學生,我沒能做到嚴格要求自己,我很懊悔,現在懷著愧疚和自責的心情給您寫下這份檢討書,并真摯地對您說聲對不起!希望您能原諒。
首先,請您給我一個機會,讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生,現在已經開始奔波于各種招聘會。您也了解,現在的就業形勢有多么嚴峻,我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了,是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得,前面已經進行了兩輪考試,還能被留下來參加面試的人不多,所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外,面試的時間也安排得較晚,11點半才開始,輪到我的時候已經點了。面試完以后,我沒來不及吃飯,也沒有休息,盡量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵,然后我就很不幸地遲到了兩分鐘,不僅打擾了您上課,還耽誤了同學們的學習,很不應該,我也很自責。解釋這些并不是為了說明我沒有錯,但是請您相信我,我不是故意的,遲到并非我愿,再次對您說聲對不起!我對此已經進行了很深刻地反省。
作為一名學生,按時到校上課,不遲到,不早退,是最基本的責任,也是義務。從最初念書開始,老師就不斷地給我們灌輸時間的概念,希望我們能時刻謹記“守時”的重要性,這不僅是對自己的負責,也是對集體的尊重,對師長的尊重。每個學校和老師都希望學生能夠品學兼優,德、智、體全面發展,營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體,就必須靠大家來共同維護,小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則,尤其是守時原則。“千里之堤,毀于蟻穴。”所以每個學生都要責任和義務嚴于律己,按時到校上下課,這不僅關乎學生個人的利益,最重要的是還影響著集體的利益,以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則,顧此失彼,沒能把上課和找工作兩件事平衡一下,所以我很懊悔,對自己不嚴格,對集體不負責,對老師不尊重。
所以我真誠的接受老師的批評教導,認真反省,把這次檢討當作一面鏡子,提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意,悔過之心,希望您可以原諒我的錯誤,我今后一定會嚴于律己,加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我,支持我,并且監督我,再次對您說聲對不起!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇11
尊敬的老師和同學們:
今天上課我遲到了。首先,我想承認我的錯誤。雖然我因為路上堵車(自行車壞了)而遲到五分鐘,但我想說,不管因為什么原因,遲到幾分鐘也好,遲到就是遲到,我不想為自己的錯誤辯解。因為,既然知道路上可能堵車,為了防止遲到的發生,就應該早作打算,每天早出發幾分鐘;上課鈴響,就意味著同學們要在老師的帶領下學習知識了,哪怕遲到半分鐘,也會對大家造成干擾。因此,我誠摯地跟老師和同學們說一句:"我錯了!"
以前我沒有覺得遲到是一件很嚴重的事情,但這次遲到之后,經過思考,我意識到,遲到并不是一件小事!首先,這是一個誠信問題。上課是有固定的時間的,作為學生的我,理應提前到達課堂。我沒有按時到達,就是失約,就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到沒什么事,要是因為長期放松思想,沒有養成守時守信的習慣,而失去別人的信任,那是多么嚴重的后果啊!其次,遲到還是一個公德問題。想一想,因為個人的遲到,老師的講課被打斷了,同學們的聽講也被打斷了,這難道不會對他人和集體造成影響嗎?假如人人都認為遲到一兩分鐘沒什么,那課還怎么上?所以,從他人和集體的利益考慮,遲到也是非常不應該的。
我已經意識到了自己的錯誤,我向老師和同學們作出檢討,并且,我愿意接受批評和處理。同時我還向大家保證,從明天開始,我會每天早從家出發十分鐘,再也不犯同樣的錯誤。希望老師和同學們相信我!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇12
尊敬的輔導員:
您好!
在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎
500字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,然后整節課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想,我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也覺得很幼稚,畢竟我是大二的學生了!
anyway,中國的教育制度就是:犯了錯誤,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼承傳統的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有行動的!
最后,希望輔導員接受我如此深刻的檢討,并能原諒我所犯下的錯誤!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書,以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進入學生會,部長就已三申五令,一再強調組織紀律問題,提醒我們不要違反規定,可我卻沒有把這些話放在心上,沒有重視部長說的話,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對部長的不尊重。應該把部長說的話緊記在心,把學生會例會的規定緊記在心。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的結果。經過幾天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次讓自己覺醒的關鍵。
這次開會遲到的主要原因是參加團校學習,由于時間沒有把握好,耽誤了開會時間,嚴重違反了學生會的規定,影響了同學們開會的時間以及部長開會的心情。在同學們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯,有可能造成別的同學的效仿。“人有失手,馬有失蹄”。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望部長可以相信我的悔過之心。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇14
尊敬的劉老師:
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個校園的時候,校園以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。
老師教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們
的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找借口來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇15
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課遲到的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性。
我今后一定不再遲到不再違紀,不辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人:
日期:x年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇16
尊敬的老師:
今天上學遲到,已經不是第一次了,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!也請同學們監督,再以后的日子里,我會早起早到,做到你遲到不早退,做一個合格的好學生!
班級學生遲到的檢討書 篇17
您好!
由于我今日在您已經在投入的講課了才進入教室,讓老師很是生氣,而我自己也是明白上課遲到的嚴重性,這一次我更是為自己的行為向老師表達我的悔過,同時我也希望從這件事情之中能夠找尋到對自己更加有效的改正方法。
其實老師也是知道的,會遲到大部分都是因為睡懶覺,早上遲遲不愿意起床,所以上午的一二節課是遲到率最高的。為了保證出勤率,老師也是對我們非常的嚴格,更是在遲到方面有非常嚴厲的懲罰,我深刻的知道這次的事情給老師造成了非常不好的印象,同時更會覺得我不是好學生。但是我真是想要為自己澄清一下,我這次確實不是故意的,我非常的希望能夠為自己犯下的錯事進行彌補,就希望老師可以給我機會。
現在為自己的遲到找借口也都是推脫,想必老師也不愿意看吧,所以我便將對自己的反思結果描述費給領導。這次的.事情確實是我個人存在的失誤,也非常的希望自己能夠在接下來的一段時間去改變,去成長。遲到本來就是一種非常不好的行為,更是會喪失他人對我的信任,從這次的事情中我也感受到了老師對我的不信任,但是我還是希望向老師有所承諾,在以后的時光中我都不會再遲到了,我會嚴格管理好自己,更是會盡力讓自己在學習上去提升,在老師的課堂上去學習更多的東西。更想要老師愿意給我一次再次表現的機會,讓我為自己的錯誤行為進行彌補。 從這件錯事中我也真切的感受到了遵守時間,合理運用時間的必要性,所以在以后的時間里我都會盡可能的去做好這一點,任何事情都提早規劃,盡量在約定的時間前做好一切的準備,到達指定的地點。現在的我更是有非常大的改正的覺悟,就希望自己能夠在接下來的時間中去慢慢的成長,同時也會努力的讓自己在老師的課堂上有更好的表現,希望老師可以給我更多的關注。 如今已經是犯下一次的錯誤了,同時我如今就只想要為自己下一步的成長去付出,去努力,我相信只要自己心中保持著該有的那副模樣,定是可以將自己的生活變得更加美好與幸福。當然感謝老師對我的教誨,讓我明白了管理好自己是一件至關重要的事情,同時我也希望自己能夠從其他的地方上得到更大的成長。為了我往后精彩的未來,我定是會在現階段投入更多的心血,讓自己可以為自己想要的一切去奮斗,我相信就憑著現在的這股勁兒定是可以去創造更美的明天。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
班級學生遲到的檢討書 篇18
尊敬的X老師:
這是1次10分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的1定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是1種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好1點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這1切的1切都是我們所不能夠了解的,我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我1樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
檢討人:
X年XX月XX日
班級學生遲到的檢討書 篇19
這次在集合的時候,我遲到了。我感到非常的抱歉,我沒有遵守軍訓的紀律,犯下了不應該犯的錯誤。在我們開始的軍訓的時候,您就再三的強調過,讓我們集合的時候不要遲到。不要幾點集合就幾點到集合的場地,應該提前幾分鐘到。我卻沒有把您的話聽進去,才會出現這樣的錯誤。現在我已經知道錯了,對不起教官,希望您不要生我的氣,原諒我這一次的行為。 我知道,軍訓期間的紀律是很嚴格的,我們也必須要做到遵守紀律。盡管我知道這個道理,但是我卻沒有做到。在軍訓的時候,遲到是一件比較嚴重的事情了。軍訓就是培養我的`遵守紀律、 聽從指揮的習慣和集體責任感的,所以我們必須要做到不遲到。我沒有把軍訓的紀律記在心里,時刻規范自己的言行,才出現了這樣的錯誤。每次解散的時候,您都會強調一遍集合的時間,告訴我們絕對不要遲到,我沒有把您的話放在心里,還是遲到了。 就算現在不是在軍訓,是在上課,我也不能遲到。我遲到會讓其他同學多等幾分鐘,我們必須要在規定的時間之內到達訓練場地,不然會受到更嚴重的懲罰。還好我這次遲到的時間不算久,只遲到了幾分鐘,所以我們連隊還是在規定的時間到了訓練場。因為我們是一個集體,一榮俱榮,一損俱損,所以我沒來的話,他們也不可以去訓練場地,一定要一起走。還好我這次沒遲到太久,不然讓大家跟我一起受罰,我會更加的愧疚。
我也對自己進行了深刻的反省,找到了自己犯錯的原因。我之所以會遲到,是因為我做事拖拖拉拉的,不夠干脆利索。這是我以后要改變的一個地方,不然之后只會讓我犯更多的錯。在之后的訓練中,我會更加的認真,不會在犯錯。我會嚴格的遵守軍訓的紀律,聽從教官的指揮。我會更加嚴格的要求自己,時刻注意自己的言行,不會再犯錯。這次教官給我的懲罰,我也能夠接受,只有這樣,才能讓我記住這一次的教訓,下次不會再犯一樣的錯誤。
我知道自己這次確實做的不對,犯了一個不該犯的錯誤,所以我也一定會把這次的教訓記在心里的。我以后會更加嚴格的管理自己,更加嚴格的要求自己,保證不會再出現這樣的情況,請您相信我。希望您能夠原諒我這一次的錯誤,重新信任我,我絕對不會再讓您失望的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇20
尊敬的輔導員:
您好!
在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的'將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的。
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但我僅僅一次的遲到,而且我自己也知道遲到的不好了,我特懊悔遲到,這樣子課就少聽一點,而后整節課就似乎缺了點什么似的。所以為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為我很成熟,畢竟我是大二的學生了!
中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
班級學生遲到的檢討書 篇21
尊敬的老師:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
班級學生遲到的檢討書 篇22
尊敬的輔導員老師:
您好!
我慚愧啊,這次的升旗儀式全班就我一個人沒遲到了,導致我們班被扣了好幾分吧?我知道您此時此刻非常的生氣,我成為您口中經常說的老鼠屎了,您以為我的心里會好受嗎?我不是一個沒有集體榮譽感的人,我也知道這種場合是全班每個人都務必到場的,輔導員,您不能一下子就把我的罪名定死了,我也是有苦衷的,唉,真的是一言難盡,但是犯錯了就是犯錯了,我得向您道歉,對不起!
升旗儀式作學校的學生誰不知道,這是絕對不能缺席和遲到的,一定會有教務處的老師帶領學生會的.成員挨個班級清點人數考勤的,更何況這么神圣的儀式,我怎么可能故意做出遲到缺席的行為,這種場合,連日常不見人影的校長都會出席,我一個學生,怎么可能會存在那樣沒有集體榮譽感的想法,論我對老師的尊重,對整個升旗儀式的重視,對班級榮譽感的看重,我怎么都不可能做出這樣的事情吧,您為什么不能相信我是有苦衷的呢,當您一見到我就是劈頭蓋臉的一頓罵,我當時覺得可委屈了。當然我也能理解您的心情,畢竟在升旗儀式扣分是十分嚴重的,那可不僅僅的扣分那么簡單,輔導員是肯定會被學校領導談話的。
輔導員,您真的要聽我解釋,我今天早上聽到哨聲醒來之后,就覺得渾身不舒服,不僅頭疼頭暈,還覺得自己渾身無力,我一摸自己的額頭覺得沒發燒,但是我又倒下繼續睡了,一下子就睡過去了,我真的自己的本能意識是真的想催促自己的醒來的,但是就是覺得渾身無力,沒有一點想起床的欲望,不到五分鐘,寢室的大家就全走完了,直到后來您發現我不在,叫班長來寢室叫我的時候,我才意識到壞事了,這下是肯定要遲到了,但是我也不想的啊,我是真的身體不舒服,后來班長告訴我,我發燒了,我自己摸不出來是因為,我的手同樣很燙。輔導員,我知道生病不能作為遲到的借口,但是我在那種情況下,我也沒辦法跟您請假啊,這樣吧,我覺得學校不會那么的不講道理,等我去醫務室看病之后,我就拿著我的就診單去教務處把我的情況說明清楚,應該是能夠把扣的分消掉的,這件事您就交給我吧,要是我沒能做到,您再懲罰我也不遲,反正我也逃不掉的,我把我的情況向您說明,不是說想逃脫您的懲罰,而是想得到您的諒解,因為我班上扣分了,懲罰是理所當然的,沒有情面可講,這點思想覺悟我還是有的。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇23
尊敬的學校老師:
作為一個學生我們應該更遵守校規校紀,而遵紀守法也是中華的傳統美德,作為學生的我卻沒有好好的把他延續下來。因起來的晚,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的`,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。
但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,上課要認真聽講,不能做違反紀律的事,更不要遲到。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。但是我還是沒有抑制住遲到的萌芽。
我的遲到行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,也是重大的錯誤。去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我會從哪里跌倒在從哪里爬起我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時正事自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,做到早一步預防,早一點到校。我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。
請您相信我,我會正視自己本身的問題,以后會在各方面配合您的工作,希望您能原諒我無知的表現。
檢討人:
x年x月x日
班級學生遲到的檢討書 篇24
尊敬的王老師:
你好!
真對不起,我遲到了,雖然這是我第一次遲到,但這是我不愿意看到的,在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次遲到的經過大致是這樣的。由于昨天晚上我看了一部電視片《媽媽,再愛我一次》,真的太感人了,我是哭著看完這部影片的,雖然它是一部很老的片子了。看完后,我久久不能入眠,想起了影片中的那首歌《世上只有媽媽好》,想起了我的媽媽在外辛勤工作,為我們的成長不得不遠離家鄉,淚水又禁不住流了下來;想起爸爸媽媽在家里時的幸福生活,而現在卻成了留守兒童,雖然學校對我們關心不少,但對父母的思念卻沒有減少。思念的痛讓我無法入眠,淚水濕透了我的枕巾,我失眠了。
今天早晨醒來時,已經很晚了,我盡力的奔跑,也沒來得及趕到上課之前來到。實在對不起,王老師,我遲到了。請你原諒,我會調控好自己的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
檢討人:
日期:20xx年x月x日
班級學生遲到的檢討書 篇25
尊敬的xX老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我這么晚才回宿舍也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時回宿舍是對自己也是對宿管阿姨的負責,不遲到是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:認為什么時候回宿舍是自己的事。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重時間,我自己會無故隨意遲回寢室嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重時間觀念,一定程度上也影響了寢室其他同學和宿管阿姨的休息,這對于自己來說,更是一個嚴重的錯誤。對于學校設定歸寢時間肯定是考慮到學生安全的問題,我們作為學生就更應該去認真遵守。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
班級學生遲到的檢討書 篇26
敬重的領導:
您好!
我是,我現在仍是十分自責的,由于我遲到了,在這方面我是做的不夠好,剛剛來到,我現在也是一名大一的學生,這實在是十分欠好的,上課遲到的現象是十分欠好的,關于我而言仍是有很大的問題的,我真的是不期望這樣的狀況產生,在學習方面這是無比要害的,我也必定會在往后的學習傍邊,我必定會做的仔細的,搞好自己的學習,不呈現遲到的現象了,關于今日遲到到狀況我實在是感覺很自責,近期在學習傍邊我沒有規矩好心態,我知道這樣繼續下去是對自己的不擔任,既然是遲到了,就應該好好的檢討。
我今日早上沒有及時的起床,總是在拖延時刻,到了快上課的時分才拖拖拉拉的到教室,所以我整整遲到了五分鐘的時刻,剛剛開學才沒幾天,我竟然呈現了這樣的狀況,這實在是有很大的問題,是我沒有做好自己的本職,早上不想去上課,由于晚上沒有好好的歇息,導致了賴床的現象,我之前每天都能夠準時的起床,準時的睡覺,對自己的時刻合理的組織,萬萬是不會呈現這樣的狀況的,但是今日我呈現了這樣的作業,我實在是過意不去,是我沒有合理的組織好自己的時刻,呈現了這樣的狀況真的是影響很欠好,現在作業現已產生了,我感覺十分的自責,真的是不期望往后再呈現這樣的問題,作為一名大一學生我應該要有自己的情緒,也應該要仔細的去做好相關的作業,合理的組織好自己的時刻。
今日上課遲到的狀況我真的是無比的自責,從來沒有想過自己會在這樣的環境下面做的這么欠好,您現已叮嚀過很屢次了,作為一名學生應該要自覺才是但是我的行為讓您絕望了,這是我的問題,是我沒有做好自己的本職,我早上給了自己無數個不上課的理由,這實在是影響很惡劣,在往后的學習傍邊我必定會讓自己自己冷靜下來,仔細的搞好學習,這一點是必定的,我也特別信任這一點,我現在對自己也是十分的有決心的,我必定不會再遲到了,我這樣的行為影響了班級的形象,畢竟是遲到,其時教師現已在講課了,我在上課整整五分鐘之后才抵達教室,這實在是十分的欠好,我也有意識到這些,所以我為這次遲到的作業感到深深的自責,我往后必定準時的上課。
此致
敬禮!
班級學生遲到的檢討書 篇27
親愛的老師:
這天上午,我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導致了我遲到了,此刻我說再多的理由都是托詞。這次遲到也期望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上課,我一向都沒有個性重視,經常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實這是一種十分不好的習慣。
遲到在此刻看來或許是一個小小的毛病,但是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來的學習和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。
遲到也反應了一個學生對校園的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更就應杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒有這么做,歸根到底還是上的問題。
此刻的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時以前說過“勿以惡小而為之”就是說明在上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過于淡薄了,這天這件事情的發生正是暴露了我上的問題。
我決心,提高自己的覺悟,每一天努力學習,做到提前到校,不遲到,期望老師能夠理解我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
班級學生遲到的檢討書 篇28
尊敬的老師:
遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書,這一次,卻是自愿的。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機,我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關,其實問題在此時已改變了本質,而答案也似乎超出人們的想像,比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸,也常常問自已:有沒有這個必要?
老師,請相信我,今后如不發生天災人禍,戰爭疾病類的問題,絕不遲到。
古人云:"言必行,行必果"。說到做不到,不算好漢。
今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實在顏面全無,不用懲罰也失去面子了。
還有87天,改掉遲到,義不容辭。
我說到做到!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇29
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉的對您說:“教官,我錯了,我不應該在軍訓時遲到的。”這一句話我從今天遲到的時候就憋到現在如今我是終于有機會向您說明了。很感謝您在我出現錯誤的時候立馬對我采取了批評,讓我有反思,再從頭開始的機會,在之后的訓練中我都會牢記這番教誨,每次訓練都提前到場,請教官要對我放心。
經過您對我的批評和處罰后我對我自己的行為有了很大的認識,在軍訓開始時,我就沒有意識到此次軍訓對于我們每個人來說的意義是什么,我甚至沒有將這樣的一次軍訓放在眼里,所以昨天的軍訓下來我都是特別隨意的進行著,可能是由于我在中間靠后的位置,所以您沒有能夠及時準確地抓到我不認真的訓練。所以當時我覺得軍訓不過如此,就沒有太多地在意。于是,今天早上我與大家一同出門,大家都是買個包子什么的邊走邊吃去到訓練場,只有我一個人去吃面條,并覺得自己的速度肯定是能夠趕上的,所以我沒有太過于著急。但是很遺憾地我還在操場的另一頭就發現已經開始集合了,雖說我還是一路狂奔過來的還是遲到了。當時的覺得我就遲到了一會兒頂多就一句責罵而已,但是我完全是沒有想教官真的是以軍隊的標準在訓練我們,對于我的遲到首先是做了五十個俯臥撐,還要上交檢討,并且在一整天的訓練中都沒有休息時間。在進行懲罰的我才開始明白到自己的愚昧,我竟然會不將這樣的軍訓放在眼里。
在我進行懲罰的時候,我都在對我的遲到行為進行反省,首先是我的思想方面還不夠成熟,沒有感受到軍訓的重要性;其次就是在訓練剛剛開始時就沒有認真聽教官講述軍訓的準則,未明確什么可以做,什么不可以做;再次,就是我在出門時沒有感受到時間的緊迫性,還很是愜意去享受美麗的早餐時光;最后我沒有真正的將自己作為一位軍人在對待。這一切不好的思想都鑄成里我現在的錯誤,我明白自己在這些方面還需要付出很大的心血,還需要自己好好調整,更是希望每個人都可以在這方面時刻警告自己。
本來今天我是完全不會遲到的,都是我沒有一個正確的思想,才最終使得自己在軍訓時犯下遲到這樣的錯誤,現在我已經對自己進行了反省,也希望教官可以相信我今后訓練時的態度,我會以自己最為飽滿的精神來面對軍訓,爭取自己可以在與軍隊同等嚴格的訓練中學會到更多的東西,使自己未來可以很是受用。當然,我必須要向教官表明我今后都不會再遲到的決心,我每天都會早早的到場等候訓練,強健自己的體魄,請教官監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇30
尊敬的老師:
您好!
這天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進xx學院的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。而這天早上因為警惕性不夠,意志力不夠,太晚起床造成遲到的不良后果,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,老師對于我的遲到也十分的生氣。我也明白,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我十分深刻的檢查自己檢自身的問題,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不就應因為貪睡而遲到,這么的沒有組織紀律性,影響了老師的正常教學,破壞了班級良好的學習氛圍,給班級和學院造成了不良的影響。對此,我感到很后悔很內疚,我期望老師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
雖然,人總是會犯錯誤的,但是我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,期望老師能夠相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,對于這次遲到,對于自己這次這樣沒有組織紀律性而且影響了老師的正常教學,我真的很懊悔很內疚,期望老師能夠原諒我的錯誤。“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
雖然我的言語不多,寫字也不是十分的工整,但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,個性是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并且對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇31
尊敬的于導員:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習時遲到了,在班里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻遲到了。
我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。
遲到的檢討書很好寫,你把你遲到的原因及經過詳細的寫出來就可以了,我再總結一下,這次檢討書的反醒。
這份萬能檢討書希望可以幫到你,內容我沒看,你就把一些地方修改修改吧。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
班級學生遲到的檢討書 篇32
尊敬的老師:
今天我遲到是因為鬧鐘壞了,中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的,但是一覺醒來鬧鐘還沒響,我仰頭看下放在我這張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘,上面清晰的顯示著一點半。于是我就繼續睡了會兒,我躺在這張呆板的床上翻來覆去,越睡越覺得不對勁,我心里面忐忑不安,立馬爬起來跑到外面張望學校,看到學校的走廊上寂寥無人,只有幾個老師在走廊上急忙的小跑。
“哎呀!”不好,遲到了,要寫檢討了。我腦中立馬浮現出這種意識,于是我瘋狂的抓起書包,鎖上門,一個勁的往班上跑,風兒像針樣的扎在我臉上,一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光,這眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!終于到了,我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字,沮喪的走到了座位上,哎!還是遲到了!
今天早開學的第一天,但是我卻遲到了,真是太不應該了,都怪我自己,在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘,可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來,可是由于自己不小心不知不覺半個鐘頭就過去了,看看鬧鐘已經是六點半了,沒辦法,自己連忙吃完飯就趕到學校來了,可是,由于自己的起得太晚的原因,終究還是沒能夠趕到學校,到學校的時候同學們已經開始早讀了,我只好回到自己的位置上去,開始早讀,這次都怪我自己,偏偏就這么貪睡,一不小心就讓自己第一天就違紀了,我下次再也不能這樣了,我一定要努力把自己做到更好。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
班級學生遲到的檢討書 篇33
尊敬的老師:
您好!
我是,在這開學之初,學習氣氛應該是熱情高漲才是,我卻在今天晚自習遲到,遲到的情況很少有,在我們xx班我覺得我個人出現這種情況是一個種恥辱,真心覺得在工作的時候我們在學習的時候一定要尊規守矩,可是我晚上遲到一事讓事情變了質,這真的不是我的本意,但是自習一想我的這些毛病已經在學習上面蔓延了,做事情總是在拖拖拉拉,就像這次遲到我一點怨言都沒有,情況我也知道惡劣,在新學期開了個頭,這本身就是我的責任,我一定要吸取教訓。
晚自習是非常重要的,在學習當中我們一定要知道學習的重要性,一天的學習下來到了晚上就是鞏固的時候,就是溫習的時候,很多時候也會有各種作業,而我這次卻是在耽誤時間,我這種情況真的是怎么都說不過去的,我一直覺得自己在任何時候都要記住一點,就是在學習的過程中一定要端正態度,今天我遲到就是一個非常不好的現象,在以后的學習當中這是要引起重視的,我不因為自己的個人原因影響到整體班級的學習氛圍,今天遲到必將做一個深刻檢討。
在下午休息的時候,我跟同學們在操場玩,本來下午的休息時間是很長的,可以用來吃飯,洗澡,今天我沒有做這些,我去到了操場打籃球,因為我個人是非常癡迷籃球的,下午跟同學們玩的很開心,一時之間我就忘記了晚上的晚自習,講道理者不應該忘記,但是就是因為我沒有意識到時間的流逝,一直在玩,當時同學們都是到要上晚自習了,都是跟著回到了教室,可是我的意識形態卻是不高,我一直覺得自己耽誤這點時間沒關系,因為這樣的事情我也不是第一次了,想一想就羞愧身為一名高中生,我居然有這種想法,面對學習的態度,非常的.不好,對于您的教導也放在了一邊。
這次晚自習遲到是必然的,這是我的態度問題,是我沒有一種面對學習的好態度,我不應該這樣子對自己的學習不負責,抱有僥幸的心態,現在已經發生了事情,我只有糾正自己,但是這次事情不是說糾正就能糾正的,我一定的端正好自己的態度,首先要從這種習慣出發,這樣的習慣拖拖拉拉這是非常重要的一點,必須糾正,沒有什么呢理由,經過了晚自習遲到這件事情,我更加的知道了自身拖拖拉拉的缺點,我一定改正過來。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日