交作業檢討書（精選32篇）

交作業檢討書 篇1

　　今天旱晨，我7：36才到教室。我剛放下書包，組長就催我 交作業。我先交了英語作業 ，然后拿出數學作業準備交給組長時，組長說已經交給了課代表，我又準備交給課代表，課代表說已經交給了老師。我一聽，就知道現在去交是不可能了。

　　下完第一節課，課代表說要寫一千字檢查，還要跑12個圈。當時我伏在桌子上哭了起來。這時組長來到我旁邊，說她幫我交。我把作業本給了她。過了一會，組長對我說，我屬于遲交，可以只寫500字檢查。當時我的心輕松了些。

　　我認為這件事我只負2/3的責任，誰叫我那么遲才來。還有1/3是組長和課代表的責任，誰叫他們那么旱就交掉了。不過這是我在沒有理由中找借口。

　　我對這次寫檢查的`事感到難過，一是第一次寫檢查，二是為作業寫檢查。我認為為作業寫檢討不應該出現在一個實驗班學生身上，可是就出現了。還好這是第一次，可是我認為一次也不行。可是還是有了一次。

　　我不希望再有第二次，我要努力改正，爭取只有一次。否則下次就是一千字。

　　檢討人：

交作業檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

　　好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的`優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的?

　　因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔。

　　給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，真的是非常的自責，因為自己沒有交作業，這樣的情況非常的不好，作為一名學生，我現在的出發點就已經錯了，認為自己可以在學校肆意妄為，沒有什么大不了，也沒有人注意到這些，但現在事情發生之后，我就很難受了，沒有交作業的情況是非常熱烈的，學生在學校的本職工作就是學習作業，也是最基本的事情，不要去催的，可是今天我沒有王者好，自己的作業，而且還遲交了那么久，本身這就是很不好的行為，因為大家都按時的.交作業，我這樣影響到了班級的學習氣氛。

　　現在我非常自責，有些時候就是沒有一個好的心態去對待這些自己的優點跟缺點都沒有發揮到極致，現在我意識到了自己的這個問題，一定要好好的糾正像今天這樣，遲交作業的情況一定要嚴格處理，我不是故意的，而且當時就是因為自己一拖再拖，是沒有意識到時間的緊迫，我一直都覺得還有足夠的時間給我準備，但是真的到了交作業的時候，自己卻那么的無力，也顯得那么不自覺，更多的還是自己有僥幸心理吧，我真的非常的難受，作業沒有按時完成，這對于一名學生來講就是一個很大的錯誤，我今天發生的事情是我的一個重大過失，未來的學習當中，我再也不會讓這種情況發生了，這是對學習的不負責，更加是在敷衍自己，也是對周圍的學習，不關心對自己未來不負責，我現在很難受，但必須要面對這個問題，這種種情況肯定是我的不對，我會好好的去糾正的。

　　回顧今天自己沒有交作業的情況，我當時還在做別的事情，在交作業的前一天，我認為自己還來得及，我感覺作業也不是很多，自己寫寫就做完了，花十幾二十分鐘就能夠完成，但是我們也想到自己卻也沒有做好現在事情，已經發生，當時就要交作業的時候，我就一拖再拖，當學習委員來收作業的時候，我卻拿不出現在想了想，真的是非常的羞作為一名初中學生了，我還是這么的不自覺，在學習上面總是給自己找一些借口，我不希望這樣的情況再發生，因為這個真的非常不好，也影響到了作為醫學生應該有的形象，這本身就是不合理，也不應該發生的，雖然到了現在，我還在為自己而感到羞愧，為沒交作業而感到難受，我一定會好好改正這個缺點，自己拖拖拉拉，僥幸的這種心理再也不能出現了，請您相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

交作業檢討書 篇4

　　尊敬的語文老師：

　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作業“寫一篇關于責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的`責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生。

　　事實上，我未完成作業是我的本性在作怪。

　　就是因為懶，我才沒寫論文的。我總是想著時間很多，而且也可以下個月寫。這種思想是錯誤的，不可取的，失敗的，不正確的……

交作業檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。作業不完成是不對的。身為一名學生，作業就是我的本分任務。我不完成作業就是不承擔學習義務，也是缺少了對于自身學習知識的鍛煉復習

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的`話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄“。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　總結過去，開創未來。我知道，這次錯誤已經給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓。從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業與復習上。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

交作業檢討書 篇6

　　親愛的老師：

　　您好！

　　學習是自己的，我們不能去依靠任何的人，老師可以起到的作用也只是監督的作用，所以我也對自己的錯誤表示非常的后悔，同時我也希望自己可以得到您的原諒，我知道自己這次的錯誤雖說是一個很多學生都會犯的，但是我依舊非常的后悔，不管是您還是自己之前的老師，都會告訴我們做好一名學生之前，都應該學會做一個好的人，要學會承擔自己的責任，能夠改正錯誤，對于自己的錯誤也要及時的去承認，并且對于自己的錯誤也要去及時的改正，最重要的'是，我也要知道言而有信，遵守承諾，守時的重要，所以這一次，我也非常的后悔自己的做法，我也知道自己的錯誤是非常的嚴重的。

　　沒有按時交作業這件事情本身就是一個小的錯誤，但是我卻意識到到了自己在思想和學習上的一些錯誤的問題，以及自己身上的很多的缺陷，我也希望通過這次認真的審視自己，對自己所有的問題都進行改善，同時也會去認真的做好自己作為一名學生所應該要做的，對于自己的學習和生活都會做到完美和極致，我也會在學校里面更加嚴格的要求自己，控制好自己的玩心，保證自己在學習上可以自覺主動的去學習，提高自己的學習效率，我也會認真的去就這次的錯誤向您做出檢討，所以這一次，這也不僅僅單純的只是一個檢討書，而是一次我對您做出的保證，而您就是我的見證人和監督者，我也會在之后的學習上，一點一旦的改變自己，不會辜負您的期待的，我也知道自己身上也肩負著父母對我的希望，所以不管是現在還是未來，我都會認真的去完善自己，去盡自己的力量將自己變得更加的優秀，也請您相信我。

　　對于我這次的錯誤，我也感到非常的自責，在對自己進行了檢討和反省之后，我也會立刻將自己的作業補上，不會落下任何一次的作業，也會保證自己在學習上的認真和主動，這次的錯誤也將會是我最后一次的錯誤，我會更加的嚴格的要求自己，遵守紀律，保證自己學習上的出色和順利，我也會讓班上的同學對我的錯誤引以為戒，吸取錯誤的教訓。

　　老師，我會把自己的作業補上的，對于自己這次的錯誤給您帶來的困擾以及讓您失望了，我表示非常的抱歉，我也很自責，但是希望您可以給我一個機會讓我重新的向您證明我自己。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

交作業檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于我自己這次犯下的錯誤我也感到十分的懊惱，我作為一個學生，卻是連自己的作業都沒有及時的上交，導致老師您的批改也是因為我耽誤了一些時間。我現在自己想起來也是非常的后悔和愧疚，如果當時的我能夠在仔細一點一定是能夠及時的找到自己的作業的，可惜卻是因為太過緊張，反而導致我自己疏忽了一些，因此沒有及時的上交上去。請老師您相信我，我并不是沒有做作業而不交，而是真的因為找不到作業了，我想老師您也知道我平時的表現是一個什么樣子。在過去的我從來沒有犯下過任何相似的錯誤，一直遵守著學校的規章制度和班級的班級紀律，讓自己做一個全面發展的好學生。而這次出現這種問題也是純屬意外，否則的話我也一定是老老實實的上交自己的作業。

　　在這次錯誤發生之后也是驚動了我的家人，他們也是詢問了我是否是因為沒寫，我也因此受到了一些打擊，因為我確實是完成了自己的作業，并沒有欺騙大家，但大家都對我產生了一些懷疑。我也許在性格上是調皮了一些，但是這種錯誤我是絕對不會犯的，一個學生完成自己的作業是最基本的事情，即便是我再怎么不堪也是不會犯下這種錯誤的。昨天晚上我也是確實完成了自己的作業，并且在完成自己作業之后就把子的作業放進了自己的書包里，并且反復查看自己是否是真的放進去了，因為我是總感覺自己沒有放進去的`那種，所以看了好幾遍確認。但是等我第二天醒來到學校，課代表準備喊著要收作業的時候我才發現自己書包里的作業不見了。我也不知道這份作業到底去到了哪里，所以我也是在自己的位子上找了好久，還找了一下我同桌的位置里，但是并沒有找到。最后沒有辦法，我也只能夠開始重新找了個本子，開始補昨天的作業，但是沒多久就上課了，我也是一直沒有足夠的時間完成自己的作業。最后知道中午休息我的時間才足以讓我完成自己的作業，然后我也是抓緊時間補完自己的作業上交給了老師您。我也是一直沒有想通我的作業究竟去到了哪里，但是沒有辦法，既然犯下了錯誤那就要承擔相應的懲罰，我也是愿意接受老師您任何的懲罰，以后的我一定更加仔細的檢查，爭取不再犯下類似的錯誤，希望老師您能夠原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

交作業檢討書 篇8

　　尊敬的：

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業的信息，今天早上大家交作業的時候，我才發現，急急忙忙的`完成了作業，最后交了上去。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。老師，我向您保證，我以后再不會后交作業了，再也不會犯類似的錯誤。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

交作業檢討書 篇9

　　尊敬的xx老師:

　　由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容,導致沒有完成作業，并損失了一天的課程,在此過程中，您及時發現并糾正了我的這一嚴重錯誤。

　　我沒有認真知記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間，致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為道，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產生了不良的印象.

　　究其根本，談其關鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間犯錯。

　　我的`這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己,如果自己平時回能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復這個錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光答添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

　　再加點適合你實際情況的話就可以了。

交作業檢討書 篇10

　　老師：

　　您好！

　　因為我自制力太差的原因，在下課放學后及時地寫。而是只想著玩游戲去了，老師您昨天布置的作業我沒有按時完成，這才在今天交作業的時候我也沒有交，想著沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的，如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評，但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業給交上去了，但是我心里還是很清楚的，自己這么做還是犯錯了的，讀了這么多年的書這個道理我還是懂得，我不會因為自己后面交了作業就覺得這件事情就這么結束了，作為一個學生不能按時交作業毫無疑問是違反了學上的義務的，也是讓老師您十分失望的行為，所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現這樣的問題。

　　布置作業的時候是昨天上午第二節課下課，而交作業的是今天早讀結束之前，所以時間上算起來也差不多有一天的時間的.，有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業，而且昨天還有一節自習課，按道理說這么多的時間，怎樣也不會完成不了作業的，更加不會出現晚交作業這種情況的，所以說我今天晚交作業真的是一個非常大的錯誤了，我必須要認識到這一點。

　　為什么會出現作為按時未完成然后晚交作業呢，我想了很久，發現并不是什么意外的情況耽誤了時間，而是完全出于我自身不好的學習習慣，當時第二節課下課看到老師布置了作業，我心里并沒有重視，只想著去玩去了，到了中午的時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了，自習課的時間更加是過分，我沒有珍惜時間好好學習，而是在那畫畫去了，一直到晚上放學回家了才開始寫作業，但是也因為各科作業堆積起來太多了沒有寫完，所以今天才晚交的作業。所以出于這樣情況的原因，我總結起來就是自己對待學習不夠認真，沒有想著好好把上課學的內容弄懂自己多去鉆研學習，而是想著玩，還有個原因就是自己太懶惰課，總想著后面還有很多的時間，將作業推到后面去，然后又繼續推……

　　現在我真的后悔死了，學生最重要的事情是什么，肯定是學習啊，要是都是我這樣的態度的話，肯定是學習不好的，也肯定不符合一個各個的學生的形象的，所以我要想把成績弄上來，必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我，我要從現在起，老師布置的作業我都要盡快完成，空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行，要牢牢地限制住玩的時間，兩者互相制約。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這是本學期我第一次沒交作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味，昨天下午，我在交作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己漏交了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

　　您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的檢討書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。

　　現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。

　　天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好交作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。

　　啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的`錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到！

　　正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好！

　　此致

　　敬禮！

交作業檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，我因為在昨天放學之后沒能嚴格的規定好自己的休息時間，還因為在完成作業的時候遇上了難題。導致在今天課代表收集作業的時候，我沒能及時的上交自己的作業，真的非常對不起！但在認識到自己的錯誤后，我也努力的在下課時間將作業以最快的時間完成了作業，但畢竟已經遲到了，對此，我很抱歉。

　　反思這次的錯誤，其實我非常清楚自己為什么會犯下這樣的錯誤！并且細算起來，這已經不是我第一次犯下這樣的錯誤了！之前的作業因為能及時上交而沒有被追究錯誤。但是這次，我因為屢教不改，不知道吸取之前的教訓！導致再次犯下相同的錯誤！并且因為因為種種問題，我錯過了上交作業的最后時間！

　　經過反省，我真的很慚愧自己的行為。如果要形容我個人的問題的話，我想只能用——“拖”字來表示！作為初中生，老師們總是會在每天下課的時候給我們布置好一天的作業，盡管每天都是如此，但是每次，老師們也會留下足夠的時間讓我們完成作業！只要我們認真的聽了課的話……

　　沒錯，這次的問題，除了我沒有及時的寫作業之外，還有一個原因，那就是因為在今天的課堂上，我并沒有認真的學會您教導的知識。對于這些知識點，我很多都還沒有聽明白。但是在課堂上，我卻沒有主動的請教，甚至在下課后我也沒有去找您！這都是以你為我的大意，我只想著下課后要去玩，結果導致對這個知識點的不上心！甚至還讓在后來完成作業的時候，遇上了困難！

　　在當時，當同學們都有自己的事情要忙，但我卻無法解決這個難題的時候，我才感到有多么的無助！才感到，自己沒有認真的學好這堂課，是多么的`后悔！我很抱歉！作為一名學生，我卻在課堂上走神，面對自己的生活和學習也沒有計劃，導致了這些眾多的問題！

　　反思過后，我真的感到非常的抱歉！作為一名學生，至少應該及時的完成作業！平常因為我拖延的毛病，也沒少給組長和課代表帶來過麻煩！對此，我深感抱歉。

　　現如今，我已經清楚的認識到了自己的問題，我希望能通過這次的反省和檢討，讓我深刻的記住這次的事情！并且，在今后的學習生活中，我也會嚴格的要求自己，改正自身的毛病和問題！望您能原諒我在這次的錯誤，我一定會嚴加改正。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

交作業檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　說起來也是慚愧，我作為班上的班長居然是最后一個交作業的，并且也是唯一一個沒有在規定時間內完后作業的，這件事我知道會讓老師您失望，我也是意識到自己的錯誤了，請您看在我為班級做出的貢獻上，不要因此對我有任何的意見和想法，作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了，對于懲罰，我一定認領，我可不能給班上的同學起到任何不好的帶頭作用。

　　昨天放學前您給我們布置了作業，是要我們把語文練習冊數學練習冊各寫三頁，然后第二天第一節就要收上去分別放到語文老師和數學老師的辦公室去，您把這些給我交代的清清楚楚，最后放學前，我還特別的強調了一下，回家一定要第一時間寫完，明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方，最后沒交的只有我，我自己記我自己的名字，交給了老師您，這可能會被同學們嘲笑一學期，但是我現在也是無所謂了，這正好是給了我自己一個教訓。看我以后還敢不敢利用職務之便。

　　既然我這次都被您發現我沒寫作業，遲交了，那么我就跟您坦白點事吧。情況是這樣的'，因為我是班上的班長，我就需要做好班上的作業收發工作，我也是發現了自己可以利用這一點偷懶了，每一次把他們作業收上來之后，我就拿著他們的抄，為了不會錯，我就找班上成績好的那些人，并且為了不被您發現我是抄的，我還想特意換了好幾本作業抄，但是您別太生氣了，這樣的行為我只干過幾次，并沒有老是這樣，這次我也是打算這么做。因為今天我是答應了去我的鄰居朋友家玩的，他家新買了游戲機，我不想失約，我承認我也是特別的想去，我回到家我就跟我媽說我作業做完了，然后就去了，玩到我媽叫我吃飯了，我才回家，自然是不可能再有心思寫作業了。

　　今天一大早，我去到學校就積極的開始收作業，然后連坐在自己的位置上開始抄，以往一個早自習我是一定可以抄完作業的，但是這次讓我玩玩沒想到的時候，語文練習冊有一道題竟然是要我們寫作文，這個我可沒辦法抄，這要是抄了一眼就被看出來了，而且寫作文需要的時候很長，這么一來，我就超過了交作業的時間，他們的作業我都悉數交上去了，唯獨我自己的這個作業遲遲沒交，就因為我在補那個作文。

　　我這次遲交作業的原因，我已經告訴您了，對不起，我作為一班之長不應該做出這種事的，還望老師您不要在班上的同學面前點破我，我一定改正。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

交作業檢討書 篇14

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是xx班的，這次給您寫信主要是因為上次我沒有按時交作業，說實話，此時此刻在寫這封檢討書的時候，我是感覺到非常的羞愧與后悔，其實明明一件很簡單的事情，我卻沒有完成，還讓您不高興，因此在這里要對您真心的說聲：對不起！

　　就在周，是我們第xx次交作業的日子，但是課代表已經在收作業了，我卻還在補作業，當作業已經交到您手上時，我仍舊沒有寫完，作為一名學生，我連作業都不能在規定的時間內上交，我自己的內心也十分的崩潰因為我知道這有失一名學生的身份，當時的我也十分的緊張，當時您在課后找到我談話問我為什么沒有按時交作業，當時我確實不知如何開口，因為前一天的晚自習，我以為自己做完了作業，就開始做別的學科的練習，完全沒有意識到還有一項作業沒有完成，后來我也回憶起來，這是您在課堂上說過的話，可我竟然忘記了，這也是我自己的失誤，沒有及時將您說的重點記錄下來，很明顯，我又多了一項錯誤，所以當時內心真的十分緊張，腦袋也會一片的空白，但是我經過反思后，決定還是向您說明情況，借此也表示我的真心悔過。

　　不交作業這件事情，首先就是對自己的不負責任，您留給我們作業，就是讓我們對知識進行及時的鞏固，以免出現只說不練的情況，作為一名學生按時完成作業就是我應該做的事。另外一點，我沒有按時完成作業，也額外地增加了您的工作負擔，并且影響到了您的心情，但您作為我的老師，為了讓我能夠不耽誤其余的課程，只是簡單的批評了我幾句，這更讓我感到愧疚，您作為我們的xx老師在平時的工作中盡職盡責，對于我們出現的問題都及時地進行解決，我做為您的學生，理應為您減輕負擔，雖然這次錯誤并不是我的本意，但終歸還是給您帶來了影響，我知道您對我也是“恨鐵不成鋼”的心情，所以我為我的錯誤感到羞愧。

　　馬上就要進入考試周了，您的工作也要忙碌了起來，我們也到了復習的階段，所以希望自己寫下這封檢討書，在以后的學習中以此為鑒，絕不會犯第二次相同的錯誤，這也是對自己的一次鞭策，同時也是希望同學們不要像我這樣，犯下這樣的錯誤，在今后我對自己的要求一定更加嚴格，絕不懈怠，我也會牢記自己今天說的每一句話，請您原諒我！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

交作業檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　上星期，老師布置了活動手冊13頁的作業，雖然題目簡單，題量很少，時間充足，但我并沒有放在心上，我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了，沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的嚴重性。直至今日英語課上，老師叫檢查作業時，我才幡然悔悟，恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚，當老師看到全班一半的人都未完成作業時，不由怒火中燒，大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一篇及抄寫第5課的處罰。今天正值中秋佳節，當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時，又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。通過這件事，我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性；不及時完成作業后果的嚴重性；在同學面前君子風度的貶低性；被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。基于以上幾點性質，我決定以后每天老師布置的作業，無論語、數、英我都要毅然決然地完成，要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇16

　　尊敬的語文老師：

　　您在20xx年xx月xx日布置安排了作業"寫一篇關于責任的6000字作文"，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。　

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的日常學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到日常學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　在最后我保證，我在今后的生活和日常學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！

　　學生

　　時間

交作業檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1、按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2、制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

　　3、加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

交作業檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　我不對，我有錯，我辜負家長，教師，教導，培訓學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識。我真的發現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發生。希望老師給了我一個改過自新的機會。教師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。

　　我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓，改正錯誤

　　至此

　　敬禮！

　　你的學生：

　　日期：

交作業檢討書 篇20

　　尊敬的物理老師：

　　因為我的大腦短路，犯了忘記寫物理功課這樣一個低級的錯誤。在這里，我對自己犯了這樣令人發指的罪行，向您作出了深刻的反思和檢討。

　　我要向敬愛的老師做出道歉。我這種愚蠢的行為不僅拖延了老師的工作進度，而且耽誤了老師看電影，吃水果的寶貴時間，也辜負老師對我的信任。

　　我知道自己的行為是非常愚蠢的。我這種對自己不負責任的行為。也可以看出我在課堂上是多么的不專心，以至于我沒有聽到每節課，老師在課程末尾留下作業。我這樣的惡劣行為，將是很大程度低影響我未來的生活。

　　在此，我向您保證，我以后不再犯此類錯誤了。我要時刻讓自己大腦中的開關處于閉合狀態，并且同時保持通路。

　　在未來的日子里，我會積極進取，以福特先生、安培先生，歐姆先生為學習榜樣。我還會仔細聽課，不忽視任何一節物理學習，做好每一頁的物理作業，不惹老師您生氣，不辜負老師您的良苦用心，我希望老師給我重新改正的機會，讓我在今后生活中向您證明我的悔改！

交作業檢討書 篇21

　　尊敬的數學老師：

　　昨天，因為我數學作業沒帶，我被老師罰，將那天的作業寫了兩遍。

　　我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

　　我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

　　我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

　　周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

　　“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

交作業檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的.話，好好的日常學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到日常學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　在最后我保證，我在今后的生活和日常學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　我錯了，我不應該不交作業，這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好，這樣我學不到知識，同學們也會被我不交作業的習慣所影響，我因為貪玩所以不做作業，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學習，不辜負老師、家長的期望，考個好中學報答父母，報答老師。

　　敬愛的老師原諒我吧！

　　此致

　　敬禮

　　學生：

　　時間：xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇24

　　尊敬的老師：

　　這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

　　老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學習和生活會因此而更好!

交作業檢討書 篇25

　　：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，

　　而我這次沒有認真完成作業。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字，也絕對不會不認真完成作業。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　在最后我保證，我在今后的生活和學習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業!

交作業檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了!

　　對于這次我沒有及時按要求交暑假作業一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯!

　　作為一名學生，我應該明確自己的學習目的，應該按學校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學生應該做的事情!應該時時刻刻明確自己的學生身份，去履行一個學生應有的職責!而按時完成作業是每一個學生都應該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學生最基本的任務!仔細看來不應該把學習作為任務來看，應該是學生的本分!老師要求我們寫作業也是為了能夠讓我們把學到的知識掌握熟練，讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成!現在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學習負責，而且還影響了整個班級的學習環境，對其他同學造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的，因為事情不大，但是使我明白了我以后的學習目的，為了什么而學習，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責的關心、我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓，改掉自己的不良習慣，按老師的要求去學習，去努力，全身心的投入到學習中去，讓同學們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔當的好學生!希望老師能夠看到我誠懇的態度，以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑!

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了!請原諒!我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧!

　　檢討人：

　　日期：X年XX月XX日

交作業檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　上一周，您給我們布置了一份關于數學的綜合練習的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的新課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。對于我沒有完成老師布置的作業的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學的不負責：

　　我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師為我的學習更加操心。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，也是對別的同學的父母的不負責。

　　試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

　　3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步 請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

　　雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成為你終生的遺憾。

　　老師請不要再生氣了，希望您能給我一個重新改過的機會，讓我重新回到班級的學習中去，絕不再做拖班級后腿的事情，對于這次的事情我覺得很羞愧，一實在是可恨，我把沒寫完作業檢討書交給您，請您看我以后的表現!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇28

　　尊敬的：

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留美術作業的信息，所以我沒交美術作業。我認為我應該寫檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了，請求您的原諒。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

交作業檢討書 篇29

　　尊敬的語文老師：

　　未能按時完成作業的原因：昨天，因為我要做許多繁重家務活，做家務要花很多的時間，因此寫作業的時間就推遲了。等到可以寫作業的時候，已經是九點鐘了。其他作業都做完了，就剩語文的抄詞沒有寫，可是因為當時已經是深夜十二點了，再加上做家務的勞累，忍不住困意就睡著了。作業也沒能完成，所以第二天來學校不寫。

　　反省：作為班長，不寫作業實在是不應該。既起不了帶頭作用，也讓同學我對我失去了信心。也對助長不正班風起到一定的作用。

　　改正：在今后的日子了，我爭取做到以下幾點：

　　1、認真完成老師布置作業，不敷衍了事不馬馬虎虎。

　　2、按時交作業，不遲交、不缺交，如有不交既是沒寫。

　　3、不抄襲，不作弊，實事求是，不欺騙老師同學。

　　4、嚴格遵守班規班訓。

　　不寫作業是作為學生不該做的事情，作為班長更不該如此，沒對同學們負責，也沒對老師負責。為了改進自身的不足，同時也為了糾正不正班風務必要做到以下幾點：

　　1、嚴格執行班規，負責認真對待工作，不放過任何一只“漏網之魚”。

　　2、立場堅定，不軟弱，不動搖。

　　3、不放過任何班干違法亂紀行為。所謂“天子犯法，與庶民同罪”。作為班干更應該做好榜樣，更不能帶頭做助長不正班風的事。班級是我加，班風靠大家。為了推動班級向著更快、更好、更先進的趨勢發展，所有的班干應擔當起當領頭羊、帶頭燕的作用。因此，班干要是做了違法亂紀的是更應該加倍懲罰(因此這篇檢討書誕生了)。副班長以表示上班不再玩魔方，梁昊也表示不再上班吃零食，起好帶頭作用

　　此次檢討，不僅只是我為不寫作業對全班同學做的檢討，同時也我對班上所有的班干為拯救班風的號召。糾正班風并不難，關鍵是要從同學們做起，從身邊的小事做起。我的檢討完了，謝謝大家。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇30

　　敬愛的顧老師：

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定采取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

　　3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

　　最后，希望語文老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

交作業檢討書 篇31

　　尊敬的數學老師：

　　您好！

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成數學作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，漏寫了作業，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意，我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

交作業檢討書 篇32

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于上周您布置的作業，我遲遲未交一事，我先在此跟您由衷的道個歉，對不起！這件事讓您非常的生氣，上周一布置的作業，今天都周三了，我的作業還沒交上去，前面幾次您還會催促我一下，而今天您直接跟我說，“我也不催你了，愛交不交，今天之內交一份檢討書過來，否則你這個學期的平時分就沒了”。我就知道，在我一次又一次挑戰你底線的結果之下，你是真的生氣了，我作為您的學生，我很慚愧，真的對不起。

　　是這樣的，我的學習成績一直都是很差的，連我能來到這所學校讀書，都是非常意外的一件事，然后我的學習態度就一直都是有問題的，別人在認真聽課的時候，我在玩手機，別人在認真寫作業的時候，我在打游戲……基本上就是這種狀態，然后對于您上周布置的作業，您第一次催促我的時候，我是完全不知道有這回事的，可能是您在布置作業的時候，我沒有認真聽，直接就忽略了。那時候我就敷衍您說，我回去就寫，然后等我回到寢室的準備寫作業的時候，我發現您這次布置的作業是真的多，并且因為我上課沒怎么聽課，所以我是完全不會寫啊，我又不想去抄別人的，寫作業一事就又被我擱置了，等到今天您課都要上完了的時候，看我還是沒有交作業的意思，就直接跟我下了最后通知。

　　后來我也逐漸的意識到，自己這么做給您帶來了多少麻煩，一個班的作業要是以后在檢查的時候不全，任課老師肯定是要受到牽連的，我就覺得我自己不想學習歸自己不想學習，我不能牽連到其他人，特別是這個人還是老師您，這就讓我非常的內疚，所以我最終還是決定認真的把作業補上，這樣才能對的起您每堂課的精心準備，我其實就是仗著您脾氣好，所以就做了這些非常出格的事情，作業可是每個學生的義務，這是必須要完成的東西，這樣才能讓自己知道當前的學習成果怎么樣。

　　您要的檢討書以及作業現如今都已經上交給您了，請您過目，我知道您可能都不想看我作業一眼，因為除我之外所有的同學們都已經寫完了，您也批改完發下去了，我的這份作業算是跟大家的進程完全脫軌了，老師，您就放心吧，這份工作，完全是我自己寫的，沒有抄別人的，都是我求著同學輔導我完后的，我以后再也不會拖欠作業了。我要是再給您帶來這種沒必要的麻煩，我隨您處罰，平時分您直接給我清零都行。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：