關于打牌的檢討書(精選31篇)
關于打牌的檢討書 篇1
敬愛的:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動.其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。
3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。
據上,我決定有如下個人整改措施。
檢討人:
X年XX月XX日
關于打牌的檢討書 篇2
尊敬的X老師:
本人于20xx年X月X日上課時間在XX班教室里與同學一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了主管老師,導致X老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的.嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
請老師原諒我這一次,給我一次改過自新的機會!
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
關于打牌的檢討書 篇3
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打牌的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。
其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、打牌產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,做好宿舍的學習生活工作規劃,努力學好各項功課。
3、保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:x年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇4
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打牌的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。
其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!對于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、打牌產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,做好宿舍的`學習生活工作規劃,努力學好各項功課。
3、保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇5
尊敬的:
20xx年xx月xx日,在上課時在下面偷偷打牌,并被老師發現。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向老師和各位同學做出深刻檢討,并將我的思想反思結果向大家匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。經過反思,我對自己這些年的學習成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學校紀律。但近期,由于學習逐漸忙碌,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在學習責任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴肅培養下一代優秀青年的莊重的場合下,我卻玩起了牌,這充分說明,我從思想上沒有把學習和建設社會的工作重視起來,這也說明,我對自己的學習和未來沒有足夠的責任心,也沒有把自己的學習方法更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的社會現象。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老是和同學們做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把學習精神貫徹好、落實好,并且把學習做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學習的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
關于打牌的檢討書 篇6
尊敬的老師:
法網恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽光明媚,萬里無云的好天氣里,我獨自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過的錯。
我們是來自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見不得老師的事。那是一個陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無處玩耍,就走在了一起,不知是某一個小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。
人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰的牌大,誰就算贏,我們玩得不亦樂乎,邊玩邊吹牛邊說笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過卻沒有忘記時間,玩不得一會兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報應,天有不測風云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的金花生活走到了盡頭。
于是,就有了這份檢討書。
檢討自我,仔細想來,打牌應該沒有錯,錯的是我們不應該在學校打,在學習期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費時間,浪費青春,人非圣賢,孰能無過,希望老師能原諒我們,對不起,老師!
佛說:“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇7
敬愛的:
介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔,我們正是學習的大好時光。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認真讀書,我倍感自責,不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領導的良苦用心。
那一天,我被家人打牌深深吸引。出于崇敬心與好奇心,我自然地燃起對打牌的渴望。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫時寫道:當周圍充滿可能性時,你無法對之是而不見。事實上,在一個周圍人都的環境中,我一直充滿著的可能性。只是那時由于種種外在社會高壓因素將這可能性埋沒了。但那時,沒有任何實質性的外在社會監督給了我那種可能性實現的可能。于是自然而然地,我學者看家人打牌,我發現真的很有意思。于是我消除了對的厭惡感。但同時,無形的外在社會壓迫——即我一直被灌輸的關于禁止的言論又給了我對的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的“透明監獄“。當然,我有的并非完全是罪惡感,也有諸如“變的成熟“,”象思想家“等的快慰感。并且隨著時間的推移,罪惡感的消失,我對的渴望與日俱增。帶著這種想法,
昨晚,一個月黑風高的晚上,本來是一天課程結束,晚自習勞神勞力的情況下,我們不但不進行自我調節,進入睡眠狀態,還進行了這場別開生面的,但是在這學習壓力巨大的現在,每天被書本和試卷掩埋的我們,真的`很需要一些東西釋放下,青春期是萌動的,是叛逆的,沒有不犯錯的人,只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種,在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前,我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人。
那一晚,我本來在用心的看書,可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心,做為一個青少年,我的沖動為我付出了代價,也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義。從這點來講我得到了一些珍貴的經驗同樣的對這件事情我進行了深刻的反省和自我理解。因此我要感謝我的老師,你讓我為追求真理只付出了很少的代價。雖然看起來很象是辯駁,但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所說的,我不會再抽煙,因為我抽煙的目的已經達到。
關于打牌的檢討書 篇8
作為一個學生干部的我,還尤記當初信誓旦旦的言辭:“我會努力做好己內任務,遵守學校校規,堅定正確的人生觀,價值觀,不做有危害學校,同學利益的事…….”。而如今,我卻出爾反爾,身為學生干部卻先掀不正之風,做有損校風校紀的不良之事,更讓我們學院蒙羞恥辱。我真的不是一個好學生,更不是一個合格的學生干部。對于我犯下的錯誤,我感到莫大的恥辱,恍然間才明白自己的行為,是多么的惡劣,才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的,所以我希望學院給我一次機會,允我引咎請辭體育部部長之職和20xx人力班長一職。我真的需要一大段時間來好好自己的錯誤,端正自己的態度。正所謂上梁不正下梁歪,君不正臣子歪,學生干部不正則學生何而立?學生會是一個群英會聚,一個正校風明綱紀的團隊,我們一直都標桿著自己,有錯就要敢于承擔,要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤,積極接受學院的處罰。只望學院看在我坦誠的份上,從輕發落。
作為一個體育部長的'我,素日里經常教導部下做人要做人中人,要做學生會里的人中人,叮囑他們每次開會要記得坐主席臺后面一排,我們就應該向主席臺靠攏,向優秀中的優秀靠攏。還教他們要抓住每一個表現自己的機會,平時要知禮節懂規矩,一定要遵紀守規,做好學生干部的典范。還記得,第一次學生會裁員時,我部有4人離開,第二次又走1人,心是沉重的,每次都是忍痛割愛,他們不知道部長痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開,原來最離譜的確是我,我不是一個好部長,心在痛。只知道去循循教導你們,卻沒有做好自己的事,沒有好好管自己,這就是雙重標準,是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間,我又聽到了“離別”的悲曲在響起,我,不是一個好部長,心更痛。
作為一個20xx人力班長的我,平時經常在講臺上大聲宣讀校規校紀,學生違規處理辦法,叫你們不要缺課,記得請假。而我自己卻聽不見做不到。20xx人力班是一個團結進取,互相友愛的好班,無論是校院運會,集體外出活動,還是課間小組作業的默契配合,都足以感到這是一個好班,是一個團結而且充滿力量與活力的好班。而我作為一個這么優秀班級的'班長,作出這樣的事情,我自愧不如。我不是一個好班長,讓20xx人力班蒙羞,有愧85人平時對我的尊敬與愛戴,有愧當初自己許下的諾言,去讓他們選出一個不守諾言的人。對不起了!同學們,我,不是一個好班長。
檢討人:
x年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇9
敬愛的x老師:
今天,我懷著慚愧和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這類不良行為的深入熟悉和不再賭博的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已再三告誡,一再夸大,全校同學,不得打牌,不得賭博。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的非常生動的課,錯過了一次老師挖空心思給我們制做的知識大餐。我孤負了您的一番血汗,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極卑劣的影響。
對我賭博的事情,所釀成的嚴重后果我做了深入的反思:
1、這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎樣不會讓平時十分關心愛惜每個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的缺課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的進步,使本身在本能進步的條件下未能得到進步如今,錯以鑄成,我深感后悔,深入檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高,對錯誤的熟悉不足,試想假如當時我就熟悉到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的題目都歸結于我還未能到達一個現代大學生該具有的熟悉題目的水平未能對老師的辛勞勞作做出回報,我越來越清楚的感覺到自己所出錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生符合合作為賭博的一份子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。假如我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心熟悉到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深入檢討自己的錯誤,努力進步覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的錯誤。
今天,我懷著十二萬分的慚愧和十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍賭博這類卑劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已再三告誡,一再夸大,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴厲認真的表情猶在眼前,我深為震動,也已深入熟悉到此事的重要性,因而我一再告知自己要把此事當作頭等大事來抓,不能孤負老師對我們的一片苦心。這所有的題目都只能歸結于我,還未能到達一個現代大學生該具有地熟悉題目的水平。未能對老師們的辛勞勞作做出回報,我越來越清楚地感覺到我是一個罪人!!!
對我宿舍賭博的事情,所釀成的嚴重后果以下:
1、打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的進步,使本身在本能進步的條件下未能得到進步,違反父母的意愿如今,大錯既成,我深深后悔不已。
深入檢討,以為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對他人尊重不足。對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這類局面
3、平時生活作風懶惰。在宿舍不好好休息,學習,居然無聊到打麻將據上。
我決定有以下個人整改措施:
1、依照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的。錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能釀成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,做好宿舍的學習生活工作規劃,努力學好各項作業。
3。保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是,學生養成一個良好的作風是學生的本分,作為一名xx中學的學生我們要為學校的優良風氣努力,約束好自己是最基本的事情,我們爭取做一名xx中學的優秀分子,不好的習慣是不能染的,作為學生在學校最容易染上不好的習慣,您也經常教導我要遠離這些不好的東西,特別是打牌賭博這個東西,打牌雖然說很正常但是也要分場合,也要分人,作為一名應該在學校好好學習的中學生,打牌這種東西好事不要去碰的好,特別是在學校這個學習的殿堂更加是不更打牌,可是今天我我跟班上的同學們在教室里聚眾打牌,在教室這么好的學習環境里我們卻在打牌,讓同學們沒有一個安心的學習環境,也產生了不好的影響,也讓您今天勃然大怒,今天這件事情是我們行為上面最大的錯誤,作為一名學生我卻沒有向好的一面學習,沒有正確的引導自己的思想,染上了打牌這種不好的習慣,才犯上了今天這種錯誤,讓我又羞又愧。
事情是這樣的,今天中午我們下完課,同學們都回家吃飯去了,還是向平時一樣平時同學們都在教室里學習,有休息的,有睡覺的,也有正在學習的,我吃完飯回到教室正準備休息一下,還沒睡十分鐘,就感覺到嘈雜的聲音,于是就抬頭看了一眼一群同學聚在一堆,我也沒多想又爬下睡覺了,但是是在是太吵了,我抱著好奇的心理便擠進去看了一眼,原來是幾個同學在打牌,而且還是贏錢的那種。
大家看到我湊進來便拉著我說一起玩,我當時還有點怕被您知道,因為以前從來沒有在學校打過牌,還是這么張揚的聚眾賭博的行為,心理有點猶豫,但是又想去玩,由于我自己自制力不強,我又看了一下想著反正您又不在也不知道,我正好手里也有點現金,于是就被這種不正確的思想控制了,我也跟著加入了聚眾打牌,由于聲音太大了,您就來到了教室看到這一幕,勃然大怒,嚴厲的'呵斥了這次參與的人,看到您這么生氣我們當時就怕了,一個個低頭不語,事后您還一個個打了我們的家長電話,又是一頓的教育批評,我們也意識到了自己這種聚眾,而且還是在教室的打牌行為產生了嚴重的影響,我積極的配合您對我的處罰,承認錯誤,在教室里面打牌的行為讓我知道了嚴重性,保證以后再也不犯了!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇11
尊敬的老師:
今天,我沒有控制住自己的貪玩,就不自覺在宿舍打牌,現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是領導檢查期間,我打牌真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇12
尊敬的單位領導:
您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我在調度室,也是在自己崗位上打牌,充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足,身為調度室值班人員,本職工作性質所在,需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務,調度工作也是一份需要十分嚴肅認真對待的工作。我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心而萬一出現一些須準點、比較重要的.運輸任務,我如此的行為勢必帶來十分嚴重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。
此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的工作職責心。
如今,我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我務必認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤在今后的日常工作當中,我必須要警示自己,更加深一步認識自己的工作性質,提醒自己時刻遵守單位的工作規范規章從今往后,我決心要嚴肅對待本職工作,我須認真工作學習,今后工作中時刻警示自己。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
這次在宿舍打牌,不慎被輔導員抓住,對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次寢室打牌不但破壞了校規,還耽誤了自己的學習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學校的管理制度和上課的紀律.在同學們中間也造成了不良的風氣。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響學校秩序,而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學是一種不負責任。
一、今后堅決不會在寢室打牌了,不僅如此,我還必須端正自身態度,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。
二,積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好,定期到學校圖書館借閱《茅盾文學選》、《唐詩三百首》等一系列優質文學圖書放置寢室,以備夜晚閑暇時間閱讀學習。
三,努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,既然要好好學習,我就不能再打牌了。我會好好改過的,認認真真的去學習 ,希望老師再給我一次機會,我一定不會辜負老師期望。
鑒于我的錯誤,我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。這種事情絕對不會發生第二次,我一定要爭取做一個上進的好學生。
關于打牌的檢討書 篇14
尊敬的領導:
今天,我懷著十分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對上班時間打牌這種惡劣行為的深痛惡絕及不再上班時間打牌的決心。我深深懊悔自己的行為。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的錯誤很嚴重,平時生活作風懶散。思想覺悟不高,對工作紀律重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對領導尊重不足。對領導的批評教育總是當作耳旁風,才造成今天這種局面。我下定決心,痛改前非,按照領導要求寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。保證不再出現上述錯誤。
檢討人:
時間:20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇15
今天,我懷著極大的罪惡感寫了這本書,并遺憾地表明我對紙牌的不良行為深感內工作中。感到沮喪并決心停止上班打牌。我為自己的行為深感遺憾。經過全面的審查,我認為隱藏在思想中的錯誤是嚴重的,而且我慣常的生活方式是懶惰的。思想意識不高,重視工作紀律。
即使我知道這一點,也無法真正將其付諸實踐。思想意識低下的根本原因是因為我對領導者的尊重不足。批評和教育領導人總是輕而易舉,這就是造成今天情況的原因。我下定決心要改變過去,并按照領導的要求寫評論書!深入探究意識形態錯誤的根源,并認識到它可能造成的嚴重后果。確保不會發生上述錯誤。
xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇16
尊敬的xx老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不的決心。早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得打牌,不得。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
對于我的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。
2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到事情的嚴重性,錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合作為的一分子,我覺得有必要對我們的行為做出檢討。
如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話,我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤,以后會以此為戒,改正缺點,深刻檢討自己的錯誤,努力提高覺悟,完善自己。努力將期考試考好,以好成績來彌補我的過錯。
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍活動.其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
對于我宿舍的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息
2.在同學們中間造成了不良的影響.
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面
3、平時生活作風懶散。在宿舍不好好休息,學習,竟然無聊到打麻將
據上,我決定有如下個人整改措施
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,做好宿舍的學習生活工作規劃,努力學好各項功課.
3.保證不再出現上述錯誤.
檢討人:
20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇17
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對宿舍賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守宿舍紀律,不得參加宿舍賭博活動。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!
對于我宿舍賭博的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、打麻將產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的正常休息
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我知道錯了,望老師原諒我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇18
就的老師:
您好!
這次在寢室中犯下這樣的錯誤,實在是非常的對不起,作為一名初中生,我們卻在寢室中犯下這樣的錯誤,實在是不應該。雖然我們在這次并沒有做出任何賭博的約定,但是這樣的行為在學校就不應該出現!
我們其實早就知道,身為初中生,“賭”是在學校里絕對禁止的存在!可是我們依舊忍不住想要帶著一些僥幸的心理,以為只要不賭錢,不賭物,這就不算賭!但是我們卻根本沒有意識到!我們早就已經賭了!賭得不是錢,也不是物,而是我們在打牌中獲勝和失敗的滿足感!贏了,就會有一種自豪的感覺,就想繼續,輸了就有一種不服輸的想法,也想繼續。這就形成了一個惡性循環,一場賭博,就這樣形成了。
經過老師的.嚴厲教導我深深的反思自己在這次事情中的錯誤。自己的無知,自己的僥幸,還有在對這種危險物品的好奇,都是導致這場錯誤發生的原因。現在,我清晰的認識到,并不是只有賭財才是賭博,這只不過是賭博中附帶的損失而已!我們真正錯的,就是不該在這種游戲上攀比!
我們在這樣沒有意義的事情上比較,雖然沒有賭錢,但也只是“五十步笑百步”罷了,錯了就是錯了,這種打牌就是賭博!沒有任何狡辯的余地!真的非常的對不起,雖然現在我清晰的認識到了自己的錯誤,但是之前我是真的沒有這樣的認識,沒有對這個錯誤認真的了解,這才導致了錯誤的發生!
其次,就算拋開賭博的這件事不談,僅僅是將牌具帶進學校,這都是非常嚴重的錯誤!犯下了這件基本的錯誤,我真的感到很抱歉。這件事上我是真的沒有任何狡辯的余地,只是我的私心,是我不知道好好的將心思放到學習上來,這才導致了這次個錯誤有了開端。
回想自己的問題,真的非常的后悔。這就是無知的錯誤,沒有清楚的認識到對錯,讓我犯下了這樣的事情。要是我們更多的考慮,多想想我們現在的責任!要是我將用在賭博上這種不服輸的勁用在學習上!那又是另外的一個場景。我們是學生,要比就該用正確的東西攀比。抱歉我現在才了解到這個問題,但是我一定會好好的改正自己的錯誤,改掉這個壞習慣!并且保證絕不再犯!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇19
尊敬的領導: 檢討書
您好,在20xx年11月9日下午4點,我在上班時打牌,嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的`后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作:
1.找準位置,擺正心態。要敢于承擔責任,認真當好工段長,協助上級抓好各項工作的開展,努力做到上級放心、下級順心。
2.加強學習,提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化,熟知各項管理制度,并以身作則,以“規范、規矩、克制、負責”來要求自己,腳踏實地做好本職工作。
3.強化員工培訓,提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5S“管理等方面的知識培訓,不斷規范生產現場管理,推動崗位安全標準化建設,為員工提供安全、舒適的工作環境,提升工段安全管理水平。
檢討人:張虎 20xx年11月11日
關于打牌的檢討書 篇20
敬愛的各位老師、各位同學們:
作為一名合格的高中生(初中生、小學生)我們應該保持艱苦奮斗、熱愛學習、熱愛生活、關心班級體、與同學互幫互助、團結友愛的精神品質,要以良好的心理、健康的態度對待學習、對待生活…這樣我們才會有一顆奮勇拼搏的心、才會戰勝生活中的各種困難與子挑戰
而我于20xx年XX月XX日上午(下午)時分在班里玩紙牌的行為,極度偏離了上述準則,導致給其他同學不能認真學習,于此,我向全體師生嚴肅道歉…請同學們、老師們原諒我這一行為。
由于我的自私、貪圖一時的個人快樂,致使破壞了學校班級的'溫暖的學習氛圍,影響了同學們的正常自習,在這里,我再次向同學們、老師們道歉…
在今后的時間里,我會嚴于律己、努力改正自身的缺點、彌補自己的不足
請老師和同學們監督我,我會用我的實際行動來彌補我的過失、改正我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇21
尊敬的老師:
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!隨后您對我做出了批評教育,我知道錯了,老師,我保證在今后的'學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。請老師諒解。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇22
尊敬的班主任老師:
您好!
我是,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒有認真的思考這件事情,在這方面我也沒有正確的態度,學習是我現在最應該去做好的事情,搞好學習非常的關鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經驗,再這樣下去肯定會出大問題,在工作方面還是需要進一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實還是做的不夠好,在以后的學習生活當中我一定會努力的提高自己的成績,對于這次的事情我也一定會好好的反省。
我今天不應該和別的同學在教室打牌,現在我確實是做的不夠好,我沒有遵守學校的規章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺非常的不好,通過自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對于自己各個方面我還是應該有自己的判斷,我的表現也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒有一個端正的心態,有些事情一定要搞好自己的成績,我不應該在這樣的環境下面違反學校的規章制度。
今天我和周圍的同學打牌,是我提出來的我真的是非常自責,想了想還是不應該出現繼續這么消耗下去,在未來一段時間的學習當中還是要去反省一下,搞好學習是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學聚在一起確實是惡劣,中午休息的時候閑著沒事就想起了打牌的事情,我不應該出現這樣的問題,在以后的學習當中我也一定會堅持去做好本職工作,不能影響了自己的學習的,中午的時候您看到了我們在教室打牌,我知道這讓您失望了,我現在確實是做的不夠好,我真的是感覺自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點,我以后一定會好好的去糾正自己的不足,我作為一名學生更加應該重視起來。
通過這次打牌的事情,我也認識到了自己的缺點,在以后的學習的當中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺非常的不合適,我需要在這樣的環境下面做一名遵守學校規章制度的學生,這次的事情我一定會好好的反省,以后再不會在教室打牌了。
檢討人:
關于打牌的檢討書 篇23
尊敬的班主任老師:
此刻,我滿懷自責與懊悔的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省我在夜間宿舍里跟同學打牌的違紀違規行為。面對錯誤,我悔不當初,愧疚不已,也感覺自身的所作所為不配為一名優秀的中人。眼下錯誤已經出現,我知道自己必須嚴肅認真得對待錯誤,積極徹底得反省問題、糾正錯誤,才能重新得到您的原諒,重新做回好學生。
錯誤發生以后,當我們被您發現并且受到您嚴肅批評以后,我陷入了深深的內疚與自責當中。現在,我深刻明白夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學無視學校規章制度、紀律意識淡薄、不良嗜好泛濫、思想品德缺乏等嚴重問題的.。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時間,而且因為打牌所引發一系列問題,諸如可能衍生出的、攀比、爭競等不良現象都對我們的身心健康帶來危害。除此以外,打牌引發的周邊寢室同學負面效仿作用,也給班級寢室文化帶來負能量,其后果之嚴重是可想而知的。
您的及時批評教育及時挽救了我們,讓我們清醒得認識到了自身的錯誤所在,也為我們在糾正改正錯誤的努力上增添了力量,為我們這一幫年幼無知的孩子的健康成長點亮了指路明燈。您的教育批評,讓我清楚得看到了問題,也讓我獲得了很好的啟示,也讓我知道該怎么正確得改正錯誤:
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,我保證今后堅決不會在寢室打牌了,樹立崇高的思想品德,培養鞏固堅強的紀律守則意識。積極參加豐富健康的文化體育運動,培養健康向上的文娛興趣愛好。努力認真搞好學習,近階段學習成績有下滑趨勢必須嚴肅對待,我必須爭取在期末考試當中發揮全部水平,取得成績上的顯著進步。
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:*年**月**日
關于打牌的檢討書 篇24
尊敬的老師:
您好!
本人于20xx年xx月xx日中午午自修時間在高三xx班教室里與同學一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致xx老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的.面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇25
尊敬的領導:
您好,在X年11月9日下午4點,我在上班時打牌,嚴重違反了勞動紀律。在此向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
如果在上班時,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來彌補我的過錯,請領導相信我。我將從以下幾個方面來開展工作:
1.找準位置,擺正心態。要敢于承擔責任,認真當好工段長,協助上級抓好各項工作的開展,努力做到上級放心、下級順心。
2.加強學習,提升自我。要進一步認真學習和了解公司的企業文化,熟知各項管理制度,并以身作則,以“規范、規矩、克制、負責”來要求自己,腳踏實地做好本職工作。
3.強化員工培訓,提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場“5S“管理等方面的知識培訓,不斷規范生產現場管理,推動崗位安全標準化建設,為員工提供安全、舒適的工作環境,提升工段安全管理水平。
檢討人:
X年XX月XX日
關于打牌的檢討書 篇26
尊敬的老師:
您好!
這兩天我們學校舉辦了運動會,這也是我們這些學生在學校最為期待的'幾件事之一了,三天的運動會,這三天里不用上課,不用寫作業,可以盡情的進出校園。老師對我們的要求只有一個,多去操場看看,多給同學們加油打氣,在運動會上玩的開心點。
讓人慚愧的是盡管老師對我們基本沒什么要求,但我們還是違反了紀律。
運動會的頭一天我還是積極的在操場上給同學們加油打氣,可六月的太陽還是稍微擊退了我的興奮感,而且操場上也沒有太多能擋太陽的地方,就算有,也早就成為了其他同學的根據了。再加上操場上是水泥地的,上面還有著許多的沙礫,很不方便做著,因此時間一長,我就不想呆在操場了。
我回到教師后更是無所事事,也沒心思去學習,在上廁所的時候經過了別人的教室,看到他們正在打牌,我心中也起了打牌的心思。因為可以隨意出校園,所以我很快就出去買了一副牌,在教室里隨便招呼了幾個人,我們就開始了打牌,想著是運動會應該沒事,光明正大的在教室玩了起來。我們打牌的聲音很大,爭論的也很激烈,很快就吸引到了一批有興趣的人在一旁微觀,這一群人在教室中十分的醒目。因為玩的太投入,所以在我們不知道的時候,班主任也加入了進來,還是剛從教室進來的女同學說了聲“老師好!”我們才知道。見我們注意到他了,班主任像我們伸出一只手,有經驗的我立馬心神領會,把散落的牌整合到一起,送入他的手中。
事后的批評和教育也是避免不了的,在被訓斥一番后,我也知道錯了,即使是在開運動會,學校的規定還是規定,不能做的事情還是不能做。但老師也沒有給我太嚴厲的懲罰,只是讓我在接下來的幾天里都要在操場上給同學們加油打氣,這樣的懲罰我自己也是十分樂意接受。
這次的事情也給了我一個教訓,不得不承認,打牌的那種興奮感還是很容易讓人沉迷其中,對于還是初中生的我來說誘惑力太大了,沉迷于打牌的我甚至連班主任來了也不知道,所以學校才會禁止打牌吧!希望我這次的行為能夠好好警示一下班里的同學,不要像我一樣小瞧了那些規章制度,以為在運動會自己就能為所欲為了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇27
單位領導:
在此,我向公司領導承認錯誤,也接受扣錢的懲罰,并且保證,以后不會再犯類似的錯誤,保證以后每個星期一都按規定的時間按時到公司參加早會。
您好,向您遞交這份檢討,嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻,我對自身這樣的不負責工作態度,以及可能因我工作期間打牌帶來的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤,我是多么的不應該。此次工作期間,我在調度室,也是在自己崗位上松懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為調度室值班人員,本職工作性質所在,需要在工作期間應付隨時可能到來的調度任務,調度工作也是一份需要非常嚴肅認真對待的工作。
我工作期間打牌,勢必造成工作上的不用心。而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務,我如此的行為勢必帶來非常嚴重的后果,這在另一方面也說明我對于工作的危機意識薄弱。
此外,我工作期間打牌,也恰是我沒有養成足夠的工作責任心。
再次拋除諸如家住的太遠、輕易堵車等所有所謂的客觀起因,我認為這只能解釋我的工作立場還不夠當真,對工作的義務心不夠,不把自己的工作做好,在自己的思維中仍然有著得過且過,混日子的敷衍思想,這種不良思惟只能闡明我自在渙散,只顧自己,置公司劃定的準則于不顧,損人利己。我對我個人犯下的這個錯誤感到懊悔與遺憾。明曉得八點開會,家里離得遠就應該提前出門,把所有能妨礙自己準時達到公司的情形都斟酌到,這樣才不會遲到,然而自己還是慢悠悠的',把個人艱苦凌駕于公司規章軌制上,這是很不應當的,我應該以此為戒,盡力做到不再犯這種毛病。
如今,我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤,暴露出我思想覺悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機會,我必須認真、深刻地反省錯誤,糾正錯誤。在今后的日常工作當中,我一定要警示自己,更加深一步認識自己的工作性質,提醒自己時刻遵守單位的工作規范規章。從今往后,我決心要嚴肅對待本職工作,我須認真工作學習,今后工作中時刻警示自己。
關于我的此次曠工,客觀原因是因為的鞋子舊了,因為是下雨天鞋子進水,行走起來非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商場,到了商場的鞋店,不料很多商場店鋪沒有開門。因此我就在商場里等待。時間很快到了8點,到了上班時間。于是我為了買鞋就沒有去上班。當購買了鞋子之后,我依然沒有回到公司上班,當時我的心情是因為雨天鞋子進水而糟糕透了,因此也就沒有回到公司上班。
其次,賭錢讓我身心憔悴,事業工作、家庭關系破碎。賭錢經歷的這些年里,我遭受了幾次他人的威脅、恐嚇與毆打,導致我身心憔悴,事業上也遭受嚴重影響,工廠停工工人事業。家庭方面,妻子不堪忍受我的墮落,帶著孩子回了偏遠農村。
由于本人X日上班時間打牌,嚴重的違反了公司的紀律和制度,也辜負了您平時的教導和教育,本人深感愧疚 。
作為一名工作多年的我,沒有時刻的遵守紀律和牢記自己的職責,我向您保重,以后一定好好的工作,積極的表現,決不違反紀律和違反公司的制度,做一個合格優秀的員工!
20xx年X月X日
關于打牌的檢討書 篇28
尊敬的老師
您好!
我是來向我在課間時在教室里打牌這一事道歉的,對于這件事所造成的不良影響以及對老師您添加的麻煩我表示非常抱歉。在以前我從未想過有一天我竟然會在教室在學校這么神圣的場所打撲克牌,也沒想到只是懷著僥幸的心理第一次玩就被老師您發現了。
老師跟家人常常跟我們說各種道理,其中就有在什么地方就做什么事,不要做跟當前無關甚至是有害的事情。而我卻因為一時的僥幸和貪玩,叫上了周圍幾個同學陪我一起在下課后打撲克牌,還惹得其他沒有參與的同學也好奇的湊過來看熱鬧,大呼小叫的將教室弄得完全不像個學習知識的場所。因此我在事后回想的時候也覺得非常的后悔,后悔自己為什么要把撲克牌帶到學校來,更后悔我為什么要在教室、在各位同學的面前玩牌。是炫耀嗎?還是對學校規矩的不屑無視?
不,我覺得都不是這些,而是我本人思想上出現了偏差,根本就沒有意識到我的行為會帶來什么樣的.后果,也沒有意識到這樣的行為是對校規多大的違反。在我淺薄的印象里,我的這種行為就是普普通通的,甚至都談不上違禁品的可以跟羽毛球、乒乓球這種運動行為差不多的情況。這一思想充分的反映了我的無知和自大。
因為我的無知,我對于我的行為沒有任何了解,也沒有去深入的思考這種行為會帶來什么后果。因為我的自大,我沒有想過問一問同學,盲目的認為我的這一行為是合理合規的,只是普通的放松心情和舒緩學習壓力的行為。卻沒想到,這樣的行為就跟在課堂玩手機游戲一樣是根本不應該出現在教室里的行為。
現在,被老師您教導過一番后,我已經幡然醒悟了,認識到了我險些給班上帶來一股不好的風氣,險些讓咱們班名列前茅的班級排名出現隱患。不過幸好,這件事情在萌芽階段就唄老師您給發現了,及時的將我糾正了過來。如果沒有被老師您及時發現的話,后果就真的會超出我的意料,不管是造成什么樣的影響都不是我們想要看到的。
經過這件事情以后,我想我在以后的生活學習中會更加努力,更加的注意這些細節,嚴格按照規章制度學習生活,不再越雷池一步,希望老師您能夠在以后對我多多關照,督促我走在學習的正道上。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
關于打牌的檢討書 篇29
尊敬的老師:
20xx年4月2日,星期一中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要放假了的原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館,在教室里的人把窗簾拉上,門關上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數的人在教室里寫作業。
剛開始,我還在做著物理作業,但是隨著時間的推移,教室里越來越吵,我也便沒有了心思。于是我提議玩點什么,于是便想到初中時同學們流行在草稿紙上畫格子,再用鉛筆在上面畫棋子來下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學,她們轉了過來,和我們一起下。
到了12點50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來他們是在打牌。于是我便靈感一現,用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫下數字,做了一副簡易的牌。由于前面兩個人不會打,我提議玩小貓釣魚,同桌說玩點益智的,所以我們開始算起了24點。
去圖書館的人陸續回來了,教室里逐漸吵了起來。我們四個人小范圍地娛樂,并沒有引起太多人的注意。12點15分,馬小琪和同學出去上廁所,我們便也結束了。
馬小琪出門的時候忘記了關門,正好有一個老師路過門口,發現一群人圍著第一排第一桌后,便破門而入,發現他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴厲地批評了他們。老師還發現教室第一排最后面有5、6個男生圍在一起,雖然他們是在玩新發的計算器,老師還是批評了他們。教室里鴉雀無聲,大家心里都清楚那老師批評的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充滿愧疚,如果我們做在第一排,如果我們再多玩一會,如果我們的聲音再大點,如果有人圍觀我們,那么被發現的是不是我們四個人?
但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤。
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給大家寫下這份檢討書,以向您表示我對算24點這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進高一四這個班級的時候,費老師就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守校規校紀。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代高學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!
檢討人:
時間:
關于打牌的檢討書 篇30
尊敬的單位領導:
我帶著非常的內疚和遺憾寫下了這份評論,以表明我深深地討厭在工作時間打牌的不良行為,以及不再在工作時間打牌的決心。我對自己的行為深感遺憾。我太忽視了單位的工作規章制度,對工作的主觀理解非常膚淺。在過去的工作和生活中,我沒有清楚地建立自己的工作概念,所以我犯了這個嚴重的錯誤。在他們自己的思想中,仍然有混亂、混亂的思想。現在,我深深地覺得這是一種非常危險的傾向!如果你讓自己繼續放縱和發展,那么后果是極其嚴重的,甚至無法想象會發生什么樣的工作錯誤。
此外,我還看到了這件事的不良影響。如果每個人在工作中都像我一樣自由和粗心,他們怎么能及時實施工作并做好工作呢。同時,如果這種無組織的紀律觀念和不良氛圍在我們的集體中形成,我們工作的改進將是不可能的.,服務只是紙上的。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是不好的。我將以這份評論作為一面鏡子,總是檢查自己,批評和教育自己,有意識地接受監督。我們應該知道羞恥和警惕,知道羞恥和進步,彌補,永遠不要違反單位的規章制度,永遠不要讓領導失望,同時,我也應該通過這個事件來提高我們的意識形態理解。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。我將進一步總結和深入反思這一切。
請單位領導給我一個機會,相信我能吸取教訓,糾正錯誤,說以后不會犯這樣的錯誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于打牌的檢討書 篇31
:
您好!
本人于20xx年x月x日中午午自修時間在高三xx班教室里與同學劉小龍一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討 。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日