工作打游戲檢討書（通用30篇）

工作打游戲檢討書 篇1

　　尊敬的領導：

　　x月x日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面偷偷玩電腦，并被領導發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是1件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求——樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的1切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業1定要有規范的行為準則，工作時間我卻玩游戲，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是1個非常危險的傾向，也是1個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是1次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我1樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我1次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

工作打游戲檢討書 篇2

　　尊敬的xx老師：

　　您好！您最近身體還好嗎？吃東西香嗎？生活愉快嗎？新婚不久日子還過得歡騰嗎？我覺得您最近日子一定過得非常愉快的，天天的休息時間就很多了，因此也增多了您來班級視察的次數，最終導致您抓到了我在自修課玩手機游戲的現場。您一貫以慈眉善目著稱，您是這般溫柔，在批評懲罰我寫檢討書的時候依舊是“滿面慈祥”，搞得我存在幾秒鐘短暫幻想以為自己是做了什么優秀表現得到了您的夸獎。

　　不論如何，我得感謝您，有了您的校園生活，才讓我如此緊張與不安。是您讓我知道，一個人本身不管有沒有錯，練好字總是應該的，盡管您教的是數學，可您經常對我們說您大學本來是想學語文專業，后來因為分數不夠勉強報了數學專業。當初我還不太相信，到了現在我不得不信，您實在是對文學非常有研究，對于如何寫檢討書也頗有見地。在您的諄諄教導之下，我終于通過一學期三篇檢討書的磨練下練就了一手文采，這確保了我在期中考試當中一篇作文”我最尊敬的人：數學老師“獲得了59分的高分數。

　　人說，吃一蟄長一智，現如今面對您的“慈眉善目”，我已經徹底繳械投降了。“我氣，我怨，我無奈”，遇到了您這樣的高手，我真是“孫猴子落進了五指山，撒泡尿也被緊盯著”。總之上課玩手機肯定不對，我知道錯了，下次不會了，懇求老師原諒。祝您：福如東海長流水，壽似泰山不老松。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

工作打游戲檢討書 篇3

　　尊敬的：

　　x月x日，在工作中，我不僅沒有認真投入工作，還在下面偷偷玩電腦，并被發現。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位做出深刻檢討，并將我幾天來的反思結果向匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是1件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的.1切也比較熟悉了，尤其是對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起對我的信任，愧對的關心

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務行業1定要有規范的行為準則，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明，我從上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的動力。在自己的中，仍就存在得過且過，混日子的應付。現在，我深深感到，這是1個非常危險的傾向，也是1個極其不好的苗頭，如果不是及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是1次關鍵的轉折。所以，在此，我在向做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我1樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求再給我1次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

工作打游戲檢討書 篇4

　　尊敬的，各位同仁：

　　大家好！

　　今天有機會與各位同仁一起就語文中考復習進行交流，探討提高語文成績的方法策略，我感到非常榮幸。今年我沒有教畢業班，也沒有什么經驗可言，這里我把我過去教畢業班的一些做法說出來，供各位同仁商討。

　　初三語文復習具有知識點多，時間緊迫，收效低微，缺乏新鮮感等特點。這學期，初三的語文教學將進入一個最緊張，最繁忙的時期。在這種情況下，我們老師必須理清復習思路，制定好復習計劃，使復習過程穩扎穩打，才能取得復習的有效性。我認為可以從以下兩個方面做起：

　　一、上確立目標，明確復習方向。

　　《中考語文考試說明》是中考命題的直接依據，為了不走彎路，提高復習的效率，我們先認真解讀《考試說明》，明確考試方向，洞察考試熱點，同時學生也在老師的引導下，認真學習《考試說明》中所列考項，明確目標，逐項對照，務求落實，使復習真正做到有的放矢。今年的《中考語文考試說明》還沒有下來，大家可以把昨年的找出來先看一下，因為連續三年的中考試卷的變化都不大。

　　二、制定統一的復習計劃，按計劃落實。

　　我認為復習可以分四個階段：

　　第一階段：回歸課本、系統歸納、重抓基礎。

　　復習要點：

　　①字詞過關：讓學生動手每冊書中的重點字詞，主要是指課下注釋和課 后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，然后利用課堂時間聽寫，同桌互改，然后進行二次。小組長匯總本組內錯的較多的字詞，交課代表匯總，然后印發成測試卷，課堂檢測，若還有錯的較多的學生就個別輔導，做到逐人過關。

　　②課內古詩詞過關：理解 → 背誦 → 默寫。背誦復習不但要強化記憶還要理解記憶，并且能夠靈活運用。因此，我們在指導復習時不但要求學生能背誦，字字落實（當然，對基礎比較差的同學，老師要歸納出重點句，重點掌握）。尤其是在平時默寫中經常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學生評分的標準（每錯一字該格即不得分），要求學生時刻牢記：一字出錯，滿“盤”皆輸。

　　③名著閱讀過關：這一塊是一個長期積累的過程，但是我們這里的學生大多數是沒有讀過多少名著的。怎么辦？我們就利用手中的一本語文書，可以要求學生去讀每冊課本后面的名著，這里面的內容有名著簡介、閱讀建議、精彩片段、點評、探究思考。通過閱讀這些內容，學生基本能就作家作品、主要人物、與主要人物有關的主要情節、人物性格、人物等寫己的閱讀感受。要求學生從這幾個方面進行筆記，同時強化記憶。另外可以借助資料上的一些題去拓寬掌握的范圍。

　　第二階段：專題分講、精講精練、提升能力。

　　復習要點：

　　①積累與運用：這一部分主要包括病句的辨析與修改、句子的銜接與連貫、信息的提取與概括、仿寫與修辭、語言運用（廣告、標語、短信、對聯、漫畫、圖表、口語交際、開場白、推薦語、贊美詞、建議）、綜合性學習、詩詞鑒賞。對這一部分的復習，主要通過專題訓練來落實。如病句的復習，要化繁為簡，引導學生注意敏感考點。比如：看到“是否”“通過……使”“防止”“避免”就知道怎么改，看到這些關聯詞、敏感點就要想到相應的錯誤。

　　其他專題的復習，我們盡可能地廣泛收集材料，尤其收集11-12年的中考試卷中的相關題型。每一個專題都要將基本的題、典型的題、靈活的題做好梳理和歸納，使學生能夠掌握一些做題的規律和方法。

　　②文言文閱讀。文言文的考查有課內閱讀、課內比較閱讀、課內外比較閱讀、課外閱讀幾種方式。課內文言文考試的范圍以教讀目為主。復習時一要抓好重點，撥正方向。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語，虛詞則常以選擇題的形式出現，既可以是文段中的虛詞，也可以是中學語文課本出現的虛詞，范圍較廣；對句子的考查則側重于關鍵句子的句式和句意；對內容考查就與現代文基本相似。二要選好目。選取教讀目中那些文質兼美的文章作為重點復習，它們往往是文言文中最典型的、知識的覆蓋面最廣的文章，這樣復習可以起到事半功倍的效果。第三，讓學生學會做答完整準確。比如翻譯類。以直譯為主，意譯為輔，要注意逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。注意翻譯時應抓住句子中關鍵字詞，這些字詞往往是得

　　分點。再比如談啟示類。解答這類題目時要注意傾向，抓住作者基本的感情立場，聯系文章主要情節及主要人物，抓住評論性的語句從多角度、多側面思考作答，結合與文段內容有關的名言警句作答可使啟示談得更為深刻，因此要注重名言警句的積累。

　　課外文言文閱讀大多選擇故事型的文段。內容比較淺顯，考察內容基本與課內部分相似。做題時一定要注意與課內學過的課文或知識點相聯系，注重由課內向課外的遷移運用。即使沒有讀的那么透徹，只要以課內知識舉一反三，觸類旁通，用課內答課外，就不會感覺那么難，也能夠得分。

　　③現代文閱讀（各種文體的閱讀方法指導及訓練）近幾年的中考現代文閱讀的選文大多是一文質兼美的記敘文、另一是說明文或議論文。教師在復習現代文閱讀時要注意三點：一要分文體對學生進行復習訓練，讓學生有文體意識，答題時什么樣的文體用什么樣的語言，訓練前先讓學生明確各類文體的知識和常見考點。二是教給學生回答各類問題的基本思路和方法，有些問題可以歸納出通用的模式。三是培養學生分點答題的意識，以保證得分率。具體的方法，我不細說，這是我平時搜集到的一些現代文閱讀的答題技巧，。

　　第三輪復習：綜合訓練、查缺補漏、鞏固提高。

　　復習要點：

　　①吃透課標及中考說明，收集篩選中考信息，精選模擬試題。

　　②精練精講，著重培養學生解決問題的思路和方法，能觸類旁通、舉一反三。

　　③通過模擬練習，反饋復習情況，及時調整復習方向和方式方法。

　　第四輪復習：自主學習（考前一星期）

　　復習要點：

　　①學生自主學習，查漏補缺，消化知識點，梳理知識結構。

　　②做好考前學生心理輔導，緩解緊張情緒，引導學生正確認識自我，找到自信，以飽滿的狀態進入考場，考出最佳成績。

　　最后談談復習。，被稱為中考語文的“半壁江山”，馬虎不得。如 何在短時間內讓學生的能力提升，需要講究策略。近年來，我們廣元市中考命題形式是二選一，以命題、話題為主，也有半命題和材料。

　　但無論怎樣的形式，都以引導學生關注現實生活、認識生活中的現象、抒寫生活的感悟為導向。復習應貫穿整個復習過程，我以前是這樣做的：

　　1.在第一輪復習中，一方面，梳理和積累素材，每天利用15分鐘時間讓學生背誦讀書筆記中摘抄的精美片段，積累感性的語言材料。另一方面，結合課內精美現代文的復習，根據中考在立意、內容、語言上的要求對學生進行單項訓練、片斷訓練和模仿，每周一次單項訓練，一個片斷訓練，每兩周一模仿。

　　2.在第二輪復習中，從審題、立意、選材、布局、表達、書寫、字數等幾個方面進行強化指導訓練。讓學生明白，一好的要有靚麗的題目，一個精彩的開頭，一個疏密有致的段落布局，一個優美的片段描寫，一個完美的結尾，一個清爽的文面。雖然不能做到十全十美，但一定要有亮點。

　　3.讓學生限時。

　　以上是我對中考復習的一點粗淺的看法，在各位同行面前班門弄斧了，有不妥之處，請大家批評指正。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

工作打游戲檢討書 篇5

　　老師：

　　xx月xx日，我在宿舍沒事干，就想起了打游戲，我剛打開游戲機，剛玩，老師進來了，我沒察覺到，所以沒打招呼，受到了老師的批評，剛受批評時我很不滿，好多人都玩為什么偏偏批評我，經過仔細思考，我認識到了自己的錯誤，我不該在宿舍打游戲，雖然別人也打，但我不能向他們學習，正如老師家長們常說的："如果你把打游戲那股勁放到學習，肯定名列前茅。"我何不試試？何不把打游戲的時間用到學習上？這樣我的成績肯定名列前茅，等考試考好了，想怎么玩都沒顧慮了，何樂而不為呢？

　　通過這件事，我深刻的反省了自己的缺點和不足，我下定決心，一定要把學習搞好，不再玩游戲，現在正是關鍵時刻，不能松懈，要刻苦學習，報答家長，老師，請老師再給我一次機會，相信我！我一定不會讓您失望的！2自從當上這個宣傳委員到現在已經有一年多3個月了，我雖然不能事事都做得非常好，令同學老師稱心如意，但是至少我在組織方面已經發揮了很大的才能了。但是身為班級干部的我是不是已經忘記了我的職責呢，而不只是單一地指揮宣傳組的同學們出黑板報？不對，我是班級干部，我有責任管理班級當其他班長、老師、紀律班長不再的時候。

　　記得，這個"道理"老師曾不止一次的提醒過我以及其他的班級干部。但是，我有做到嗎？就拿潘麒安玩游戲這件事說起，我根本沒有做到一個班級干部應該盡的全部職責！其實潘麒安玩游戲不止一次兩次了，在過去的1到2個月的時間里，其實不止潘麒安一個人有玩，連老師您最寵愛的紀律班長詹清泉同學和電腦管理員潘宗豪同學都有意識或無意識地"觸碰"到了游戲。。。。。。于是，一失足成千古恨啊，都怪我這個宣傳委員沒有"宣傳"好――在學校里不能玩游戲，而且是在學校公用的電子器械上，這種事情絕對不允許發生！首先，我先承認我真的錯了！其次，雖然說我是坐在下面"被"看到了游戲（這里運用了英文中的被動語態，形象生動地體現了我的委屈之情），因為他們每次玩游戲都不靜幀屏幕，將電腦上的圖像"實況轉播"到屏幕上，讓大家有意無意地看到了游戲。

　　但我不能在這里推卸責任，因為我也說過我是班級干部，我是起帶頭作用的，如果我上去馬上靜止他們的惡劣行為，我們班同學也不會看到今天發生的"慘案"。這都是我的錯。但是在當時的`情況下，我也不敢多加管教。因為班長，電腦管理員，紀律班長還有一些熱愛游戲的積極分子們都專注于游戲的"發展"，所以我也"于心不忍"，要是我狠心地告訴某個老師，我們班便會再次出現一個"反（這里用到了我的姓名，所以用x來代替）組織"，因為我知道某同學得罪了本班絕大數同學，所以有了一個反那個同學的組織。我好害怕呀！我現在終于明白了什么才是真正的班級干部，我要以身作則，提醒同學們將不軌的行為變為0！

　　其實，我本來不準備寫這篇檢討書，因為我是"被迫看者"，正如一些被吸煙者一樣無辜。但是，我著實需要反思，為什么我這個當班級干部的沒有好好地管理同學，反而縱容他們，讓他們越陷越深？以后，我必定會時時惦記著我是班級干部，我要作為同學們的榜樣，但同學們做錯時，我要糾正；做對時，我要夸獎他們。這才是好的班級干部，不然怎么算得上是老師得意的助手？

　　孫老師，我對不起您。我辜負了您對我的期望，更辜負了同學們。至此，我要向老師您道歉，還要向全班同學們道歉：對不起！

工作打游戲檢討書 篇6

　　：

　　您好！

　　很對不起！在這次您的課堂上，我居然在您上課的，犯下了這樣嚴重的！在您辛苦講課的時候，我怎么能偷偷的在課桌下玩手機游戲！這真的非常的糟糕！

　　我很慚愧，明明早該認識到自己行為的錯誤性！我卻沒能控制住自己，在學校中拿手機玩游戲本身已經非常不對了。自己還在上課的時候玩游戲，這更是難以饒恕！真的很對不起！

　　當然，在這件事情之后，我深刻的反思了自己的問題！確實，作為一名學生，自己犯下這樣的問題，根本就是和自己的職責走上了一條完全相反的道路！學生，是為了學習，為了進步，而來到學校！學習離不開辛苦的付出，因為有付出，才能有收獲！

　　但是，游戲！這本身是一個為了緩解壓力而出現的產物。這兩件事，其實本身說起來，并不沖突。當我們努力學習過后，適度的游戲確實可以改善我們的狀態，讓我們的精神輕松下來。但是！我卻沒有遵守其中最重要的一條原則——“適度”！

　　這次的錯誤中，我也就是沒能嚴格的遵守適度的原則！在平常就深深的沉迷進了游戲之中導致自己在最近的學習中一落千丈！最終，甚至還終于把控不住自己，導致在學習的時候，在我們上課的.時候！在這樣寶貴的課堂時間！我都拿出了手機！這真的是非常的糟糕透頂！

　　我當然知道這是錯誤的行為，我當然知道，這是老師和學校都不允許的事情！也非常的明白，家中的父母并不希望我這么做。但是，我沒能控制住自己的欲望。甚至在明知道這是錯誤的情況下，還是犯下了這樣的錯誤！因為我主動的忘記了那些規矩和期望！這真的讓我慚愧不堪。

　　這次的錯誤后，我也慢慢的冷靜了下來。但是我依然很慚愧。犯下了這樣的錯誤，老師會怎么看我，父母會怎么看我，同學又會怎么看我……這一切的一切，真的讓我非常的后悔！

　　但是最終，我還是認識到了！錯誤，自己已經犯下了！我不能改變過去！我只能埋怨自己的懶惰讓自己沒有改進！所以在這次之后，我一定要好好的，嚴格的要求自己！管理自己！讓自己的能在學習的道路上筆直的前進！希望老師能相信我！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在上班期間玩游戲，對此事件，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位做出深刻檢討，并將我幾天來的反思結果向匯報如下并誠心懇請認真處理。

　　事情的經過時這樣的：20xx年xx月xx日下午我接受單位安排，留在單位值班，我在值班的工作中，沒有認真投入工作，出現松散現象，私自進行玩紙牌游戲，且被前來訪問的看到。

　　這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了我隊的管理規定，其次，我的這種行為在和同事之間造成了極其壞的影響，破壞了我的整體形象。做為行政工作人員，應該遵守行政規定，服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設是多么重視行政風氣和紀律、而我卻給找煩惱，添麻煩，所以我今后要嚴格遵守大隊各項規定，聽從安排，充分領會理解對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發生。望給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝對我這次深刻的教育。望能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。

　　2、提高覺悟，要充分認識到事情的嚴重性，避免今后再犯類似的錯誤。

　　3、多向身邊表現優秀的同事學習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。

　　4、以后多多開展批評與自我批評，自覺接受監督。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

工作打游戲檢討書 篇8

　　尊敬的老婆：

　　您好！

　　昨晚我整整玩了一個通宵的游戲，也不考慮你的感受，只想著游戲，想要升級。可是虛擬的游戲對我們來說都是虛的，我太過偏重游戲，忽視了老婆，以后我堅決不會在這樣通宵玩游戲，更不會長時間玩，最多空閑時玩一兩個小時娛樂一下。

　　通宵打游戲有很多不好的地方，你都跟我說了，我也一直記得，一個是容易傷眼睛，損害身體健康，另一個是打擾其他人休息，最后一個是會帶壞孩子。當時雖然都聽進去了，就是不重視，覺得并沒有什么，只要及時停下來就行，于是我在打游戲時，給自己定下了規矩，打完這一把我就休息，還告誡自己一定會盡快下機。但是當有朋友邀請時，覺得這是最后一局打完就下。

　　可是一推再推，沒想到一晚過去了，第二天頂著個黑眼圈沒精打采，于是就在白天睡覺。而白天，有很多重要的事情做，比如要帶孩子，要買菜做飯，打掃房間衛生等等，我都推到了老婆你身上，完全沒有一點擔當，這是我做的最不好的地方，以后我堅決不會在這樣熬夜打游戲了。就算我睡了一天頭依然還很痛，讓我想要休息消停一下都不能，這讓我非常后悔。

　　我明白老婆你為什么那么生氣了，都是因為我做的不好，都怪我太沉迷游戲了，我現在可不是單身了，是有家室的人了，做什么事情都要為自己家人考慮，都要思考后在去做，如果我自己都管不住自己，當自己的孩子學我一樣打游戲，不知道改變。那么就是我害了孩子他一輩子。是我做事欠考慮，沒有擔負起自己應有的責任，也負老婆你的信任，我以后一定會改，一定不會再犯了。

　　以前在學校我不能戒掉游戲，還有老師約束，現在我已經走入社會，沒有了約束我也不能沉迷游戲中不可自拔。更多的應該考慮如何改變，而不是把游戲當做生活中的重要部分，放下鼠標，離開電腦多，陪一陪老婆和孩子才是我應該做的，我過去做的太過分了，讓你太失望了，一次又一次，這是最后一次，我在這里鄭重承諾我，我一定不會在犯錯。

　　遠離游戲，戒掉網癮，成為孩子的好父親，老婆的好丈夫，不會讓老婆大人你一次次的失望搖頭了，我會擔負起這個家，會記住我還要養我的老婆孩子，我還有很多責任要完成，不會耽擱時間，不會花精力到游戲上，會好好改變，認真改正。請老婆大人原諒。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇9

　　親愛的老婆：

　　對不起，由于我貪圖享樂玩游戲，辜負了你陪伴我的濃濃情意，現在我在面壁思過以后滿懷慚愧與悔恨的心情向你遞交這份檢討書。

　　首先，我要認錯。我的錯誤是明顯的，是嚴重的，更是危害很大的。20xx年9月15日，這是一個莊嚴而鄭重的日子，那一天本人鼓起勇氣正是向你表白，并且承諾給予你幸福，并且承諾這份愛是永恒的期限。當時你也為我的深情所感動，答應了我的交往請求。可是時間僅僅過去這一點時間，我就因為沉迷游戲而疏遠于你。關于我的錯誤，往小了說，這是一種不細心、不體貼、不稱職的做法，往嚴重了說，我的行為就說明我是一個混蛋，一個撒謊者，一個忘恩負義，見異思遷的陳世美，更是一個不講誠信、公認撕毀契約的無道德人，雖然我不是找了其他女人，但是性質是一樣的。

　　其次，我也要分析一下客觀原因，了解一下是為什么造成了我的錯誤。客觀上，我是生活在這樣一個繁華大都市，平常工作壓力較大，生活作息也不規律，加上平時又沒有抽煙喝酒等不良嗜好，于是我就在閑暇時間迷上了網絡游戲。再加上這樣一款網絡游戲又是這么受歡迎，德瑪西亞之力、寒冰射手、皮城女警等英雄又是這么得好玩，在朋友們的慫恿下，在閑暇的煩悶下，我沒有能夠抵擋住網游的吸引，從而跟你漸行漸遠。

　　客觀原因是無法避免，然而我主觀意志薄弱確實一個可以彌補的工作。下階段，我準備好好補腦，深刻認識網絡游戲的危害性，認真研究戒除辦法。并且也要深刻重視男老婆關系，平時注意做好陪女友逛街、購物、KTV，還有時常注意貼心問候，老婆傷心時候也要及時安慰，同時還不能耽誤工作，一定要有事業心、責任感、使命感。要搞好事業，也要養好感情，更要抓好關系，爭取在財陪貌品行等各個方面都取得突破與提高，最終的目的就是要讓你開心。

　　請相信我!現在的我可能是不完美的，可是架不住我是一只潛力股。因此，請不要放棄對美好明天的期待，作為你的男友，我感到很幸福，現在雖然我們經歷一些波折，雙方鬧了一些矛盾，可是這不能摧毀我們長期建立的美好感情，不經風雨如何見彩虹，相信我們一定可以攜手共創美好未來。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇10

　　尊敬的公司領導：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上班上網這種不良行為的深刻認識以及再也不在上班的時候上網的決心。

　　首先，在上班時間，我不該使用gogo的電腦，不去做銷售，為此，給上級領導造成的困擾，我深感抱歉，我會深刻的做自我檢討，好好反省，不會在這么貪玩，在上班時間，我會做好本職的工作，做好銷售，為公司多增業績，做事都要先三思而后行的。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該在上班的時候上網，不應該違背公司的規定，我作為員工應該聽從公司的安排，而我沒有嚴肅的重視到公司的規定，我感到很抱歉，我希望公司領導及同事可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望公司領導及同事可以相信我的悔過之心，我保證今后一定不會在上班時間上網。

　　其次，我在上班的時候上網的行為也是一種對工作的不尊敬的表現。公司的規章制度，過去我一直忽視了它。我這樣做，對其他員工也有一種不好的影響，所以，我深刻的體會到自己的錯誤，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候上網，有可能影響公司紀律性，讓其他同事也上網，都沒有好好的做銷售，這實際上也是對公司的不負責.

　　2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

　　3.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。總之所有的問題都歸咎于我還未能達到一個現代營業員應具有的認識問題水平，為能對公司帶來更好的效益，我越來越清 晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的工作中更嚴格地要求自己，在認真完成業績，在上班的時候絕對不上網地同時，做好銷售業績。

　　作為在上班的時候上網，我覺得有必要對我的行為作出檢討，所以按照公司的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望公司能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的同事繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.

　　今后我一定會好好做銷售的，上班不上網，并且積極為公司做貢獻。

　　檢討人：

　　日期：

工作打游戲檢討書 篇11

　　尊敬的王：

　　您好！

　　我犯的是一個嚴重的原則性的問題，今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書向您表示我對上班期間使用qq沒有申請的這種不良行為的深刻認識。

　　早在我踏上工作崗位之初，就已三申五令，一再強調，全體員工不得沒有申請之下在電腦上安裝軟件，但是我還是犯了錯誤。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了。

　　所以，我覺得有必要而且也是應該向做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　最后再次表明自己的決心，明確對事件的態度。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇12

　　親愛的女朋友：

　　您好！

　　你總是說我不夠懂你，我不夠在乎你，我的游戲也比你重要，其實不是這樣的，寶貝，我沒有不在乎你，反之，我非常的愛你，我也沒有把游戲看的比你還重，我也意識到了自己的錯誤，你就原諒我好嗎，我知道錯了，對不起寶貝，因為我的原因，因為自己的沒有考慮周到，沒有正確的意識到事情的輕重緩急，更是對于自己的錯誤也沒有足夠的意識到，導致你如此的失望和生氣，我真的很愧疚，我也一直都當你是我的寶貝，如今我卻因為自己的幼稚和不懂事，導致你這么的傷心，看到你傷心我也非常的難過，我也會在以后的日子里慢慢的證明自己，你愿意原諒我嗎？

　　我知道自己有時候打游戲打的太過于認真了，也沒有注意到你的信息，也忽視了你的感受，其實我并不是很喜歡玩游戲，可能男孩子玩游戲就像是你們追劇，看淘寶一樣吧，有時候稍微的多用心了一點，就會忽略到一些問題，我也知道自己不管是怎么樣，都不能不回你的信息，女朋友在我的心里就是第一重要的存在，游戲只是一個無所謂的東西，但是我有時候無聊，休息的時候就也會想要玩一下游戲，可能游戲對于我而言就是最好的放松的辦法吧，就相當于是你們的購物，所以也希望你可以多多的體諒我一下，我知道不回信息是我的錯，我也在這里向你保證，我一定會在以后去改正自己的錯誤的，玩游戲也會適當，絕對不會因為自己玩游戲而讓你傷心或是失望，更是對于自己的錯誤我也會認真的去改正，去彌補自己帶給你的損失和傷害，我以后也會盡力的去控制自己玩游戲的時間，不管是什么時候，對你都是秒回信息，不管自己做什么去了也會以前跟你說，絕對不會再一次的突然聯系不到，就像是一個失蹤的人口一樣，所以我也希望你可以在我誠懇的向您道歉之后，原諒我此次的錯誤，我們也都是成年人了，就不要再這樣吵鬧下去了好嗎？

　　我知道自己做的是不對，但是我也意識到自己的錯誤了，不管是什么原因，感情和生活都是我們自己的，所以我們為何不忘記這些不愉快呢，開始我們幸福的生活呢，對于游戲這件事，你也不是第一次跟我說了，這一次我也答應你，我會改的，也請你相信我好嗎？我會做好一個男朋友應該要做的所有，成為一個愛你，懂你的男朋友，我愛你，寶貝！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

工作打游戲檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，您的差學生又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機游戲的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。

　　自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機游戲的行為。我發現這是由于我的無知和天真導致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲、玩起來手機游戲？

　　首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。

　　作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優秀的教學設施與環境優美的校園，課堂環境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。

　　另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機游戲，嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現。

　　此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機游戲不好好學習，我也對不起生我養我的父母。可能我當初不懂事以為自己家境好，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。

　　說說我針對錯誤的改正措施：

　　第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機游戲的大錯誤我一定堅決改正！我會將手機游戲牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業余時間使用。希望老師同學們監督我，我也會極力改正。

　　第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。

　　第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。

　　我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態度面對錯誤，分析錯誤，可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發展奠定堅實基礎。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇14

　　親愛的寶貝：

　　你好！

　　當下的我犯下了這極為嚴重的'錯誤，我這樣打游戲的行為給女友大人造成了很大的傷害，讓女友大人這段時間的心情一直不好。每每想到這點，我就覺得非常愧疚，非常難過。

　　在此，我向女友大人表示深深地抱歉。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了！我以后再也不打游戲了，通過這次錯誤的反省，我深刻明白了自己的錯誤，今后一定要加強對情感把握能力的重視，我也認識到這方面的才能、覺悟需要通過長期的學習積累和領悟。

　　因此今后我一定要積極去陪女朋友，努力認真地學習、訓練，逐漸地，爭取培養和領悟出一份良好的思想覺悟。這次錯誤反映我對你不夠關心。今后我一定給自己制定一份詳細的感情培養時刻表，花更多的時間關心你，陪你逛街、看電影、吃冰激凌等等等等等等等等等等！

　　在此，我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以誠懇、務實、信任、體貼的態度來對待你，對待我們這份珍貴的愛情。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

工作打游戲檢討書 篇15

　　尊敬的：

　　您好！

　　近期我沉迷在游戲中簡直已經影響到自己的工作與生活了，尤其是在上班的時候我根本沒有試圖去控制自己，還公然地在工作期間打游戲，不僅僅是對工作的不負責，更是沒有將您的警告放在心里。

　　最近我也不知道自己是怎么了，以前的我是很少玩游戲的，突然就被帶入坑里了，突然就覺得游戲里面比什么都美好，感覺能夠在游戲的世界里找到我很多的幸福感。一開始，我還只是在下班后回到家中開始玩，這樣是完全沒有影響到每天的正常生活的。隨后我每天下班趕地鐵時，都看見周圍的人在玩游戲，一開始我只是看著他們打，我覺得在擠地鐵時玩游戲比較不安全，且容易坐過站之類的。但是每每看到別人在玩，我也很是激動啊，看見別人的操作有時候又有點氣人，覺得要是自己玩就能贏。越發地我也開始在地鐵上玩。后來的我好像就完全控住不住自己了，在上班的時候還是會想游戲，又時候竟然還會手癢癢，點出來看看。但是這一次我竟然沒有克制住自己在工作的.期間打起了游戲。

　　是對我的責罵才讓我頓時醒悟過來，才明白自己這樣的行為已經是嚴重地影響到自己每天應該完成的工作。看著我最近完成的工作情況真是一天不如一天，告誡我若是還這樣下去，可能就會失去這份工作了。聽到失去，這才使我感觸良多，才讓我真正感覺到自己近期是有多么的愚蠢。曾經那么自律的自己，對于游戲更是不屑一顧的自己，竟然會變成如今的模樣。真可謂是游戲害人啊，害的也只是那些個對于游戲沒有抗拒力的人。對我的批評，我都會記在心里，的這一番話，讓我受益無窮，頓時讓我知曉了我在控制力方面的缺漏，我還好好反思的這席話，為我之后的、行為規整出來一套適合于我的改進措施，重點就是要將游戲的癮給戒掉，讓我重新回到之前那個為公司不懈奮斗的自己。

　　我必定會對自己的行為作出更多的改進，在游戲方面僅僅是小小的消遣一下就好，要想在游戲中找尋一絲絲的成就感，這也是可以的，但是真正讓自己感到驕傲的成就感是來自于自己的現實生活的。我會好好對待工作，希望能把自己的每一份工作完成好，以最好的態度來面對，期望可以看到我的轉變，更能夠觀察到我的成長，當然最終目的是想要可以發現我的閃光點，讓我可以在現實生活中找到真正屬于自己的成就感。

　　感恩這次愿意來信任我，我敢肯定有了正確的我必定是可以造就更好的自己，來為公司謀求更好地的發展，以公司的一切為最終指導，我可以做得更好！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇16

　　敬愛的母親：

　　您好，我向您表示深深的愧疚與歉意。關于我沉迷斗地主游戲的問題，我沉迷游戲，曠廢功課，沒有養成良好的生活作息習慣，學習上成績出現下滑，生活中行為習慣不良。

　　我的錯誤導致了班主任老師找您去學校談話，給您造成了不小的影響，讓您為我操心勞累，我的錯誤給您造成了困擾。特此，我要向您表示歉意，我要下決心改正錯誤才可以。

　　玩斗地主這個游戲，本來是可以陶冶情操，豐富我們的生活，我可以在課余時間玩一玩，放松一下身心。可是，凡是都要講究一個度。像我這樣每天晚上從18點玩到21點連續玩三五個小時那就很過分了，這個游戲再好玩也不能夠這么的沉迷，況且我玩游戲時間多了就犧牲了我學習的寶貴時間，這對我是極為不利的。

　　為此，我要向您做深刻的檢討，并且提出改正錯誤：

　　第一，我當然是要極力克制自己玩游戲的沖動，我經過這次教訓我已經深刻地厭惡了這款游戲。

　　第二，我要深入剖析此次學習成績下降的深層因素，研究制定提高學習成績的切實可行辦法。

　　第三，我要深刻吸取教訓，今后再也不沉迷其他事物而耽誤學習了。

　　最后，我懇請母親大人的原諒，希望母親大人能夠給我一次改過自新的機會，我一定要痛改前非，扮演好一名優秀、上進兒子的角色。

　　：

　　時間：20年月日

工作打游戲檢討書 篇17

　　親愛的女朋友：

　　老婆，首先要誠懇的和你說一聲我錯了，然后要真誠的告訴你我愛你。

　　我知道你肯定會氣我因為打游戲沒哄你睡覺，你心里一定會覺得游戲比你重要，我忽略你是我不對。

　　你要相信游戲在我心里完全沒有你重要，可是人都要有適當的放松。只是我用錯了時間，我應該把你放在首要位置，先哄你睡覺然后再做我自己想做的事，我在這里和你承諾，以后老婆說的話我都聽，老婆要做的事情我都優先處理。

　　再一次的向你道歉，我們在一起經歷了這么多。

　　以后的路我們還要手拉手一起走過，直到老了你依然是我手心里的寶！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇18

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　工作的時間應該是要好好的工作的，而工作之外的時間則是自己怎么開心怎么過的。可是我卻不是這樣，因為我最近迷上了一款游戲，所以我就有一些不分時間和地點了，像這一次一樣，我就不應該在上班的時候再辦公室里面打游戲。

　　公司給我工資是讓我來為公司創造收益的，而不是來給領導與公司添堵的，我在上班的時候玩游戲，這也是對不起公司給我的工資，所以在這一次被抓包了之后，我也好好的自我檢討了一下，并決定要好好的改正。

　　現在好好的想一下，我對游戲的著迷事件其實也在說明我的自制力手機不夠的，并且我要是能夠把用在游戲上面的專心能夠用在工作上面的話，那么我想我現在也不至于在公司干了這么久還只是一個普通的員工了。所以我要是能夠戒掉游戲，那么我就是真的成長了不少了，并且關于工作的能力也一定能夠提升不少。

　　而這一次事情發生之后我自己也想了很多，出來工作的，都不是小朋友，大家都是成年人，什么事情可以做什么不能夠做，都是明白的，只是看你對事情的'判斷和執行力了。不過像我這樣的，顯然是判斷的時候知道這樣做事不對的，但是在執行的時候，我想是能力不夠的。所以我也要多多的的去鍛煉我的能力，畢竟我要是想做出一番成就的話，那么自身的這些執行力和自制力要是不夠的話，那么我想我也還是做不出什么成就的。

　　有一些人之所以平庸，那是因為他們自甘墮落，自愿淪為大眾的一員，可是我不想，那么我也就應該要對我自己狠一點了，這樣我也才能夠好好讓自己脫離平庸了。不過道理大家都是懂得的，關鍵的還是要看實際的行動，因為這才是最難的，也是大家失敗的原因，所以我也決定了，好聽的話不說那么的多，但是我的實際的行動一定是不能少的，一分一毫都不能夠好。

　　最后，我也是很感謝領導給我打的這一針“提醒針”，這樣才使得我清醒過來，不再一錯再錯了，所以對于這樣真的是很感謝領導你的。當然我的感謝也一定會融入進之后的工作當中里面去，用我好好的工作來告訴領導你，我是真的改正了，并且也是真的醒悟了，不會再像之前一樣上班時候玩游戲了。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

工作打游戲檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在下午的第二節電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。

　　首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是內容不大健康的網頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。

　　但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的。

　　不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

　　簽名：

　　時間：20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。

　　首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是內容不大健康的網頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。

　　此刻，我對本人的上課玩游戲的錯誤行為感到十分的對不起。關于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長期以來不斷沒有認識并反省自我招致了我關于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來的費事說一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”。回憶這次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學生，課堂是萬分嚴肅與嚴肅的中央。課前我須及時完成教師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而在學習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。

　　此次反省，我認識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不只影響本人的學習，更會招致本人聽不到教師強調的事情，為以后的學習帶來不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時激動而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。我保證：在以后的學習生活中，我會盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點，端正學習態度，端正對教師的態度，最后，我為這份檢討書給本人給教師帶來的不便和對同學們的影響說聲對不起。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　實在是非常的對不起！在這次的課上，我做出的是非常錯誤的事情！我不僅沒能認真的聽老師為我們精心準備的課程，更是嚴重的違反了班級紀律！學校的規定！甚至還打擾到了周圍的同學！這實在是非常過分的行為！

　　還無需檢討，自己的錯誤就已經非常明顯的擺在了眼前！我們的校園，是明令禁止手機進入的地方！可是我卻依然違反了學校的規定，將手機這個違禁品偷偷帶進了校園內！其次，作為一名初中生了，我卻沒能在上課的紀律上有一點點長進！不僅偷偷的玩手機，甚至還在座位下與同學大聲的討論！這實在是嚴重的違反了課堂的紀律，擾亂了課堂的秩序！更是對任課老師非常不尊重的行為！

　　當自己的錯誤被老師發現的那一刻，我真的感到非常的慚愧，也感到非常的害怕。自己其實非常明白自己的錯誤的嚴重性，但是卻被欲望占據了上風，沒能管理好自己的行為！真的非常的抱歉。

　　事后，我好好的反思了自己的錯誤！身為一名學生，一名初中生！我卻沒能管理好自己的行為，忽視了自己的班級，自己的同學們，甚至是自己的老師。只顧著自己在手機上的游戲，這實在是非常錯誤的！更別說，還在家中為我牽掛的父母，我真的不知道怎么去回答他們。

　　通過自己的反省，我對自己的錯誤總結有三：

　　一、自我管理的嚴重缺失：雖然身邊有誘惑，但其實我還是可以去拒絕，選擇不去這么做，但是我沒有控制住自己，還一步步的越陷越深，導致最后犯下了這樣嚴重的錯誤，荒廢了學習，還拖累了周圍的同學。

　　二、對于校紀校規的忽視：不能將手機帶到校園是老師們呼吁了很多遍的事情，甚至都已經明文寫進了校規當中！可是我卻沒能做到一名學生的職責，最終敗在欲望下，將手機帶進了校園。不管我怎么自我安慰，自己確實嚴重違反了校規，并且還給大家帶來了麻煩。

　　三、自己的學習目的不明確：身為一介學生，我卻連自己為什么學習都沒弄明白。不僅在學習上走了歪路，也辜負了老師的教導和父母的期待！

　　我明白，自己其實大大小小還有不少的問題。但是我希望，自己都能在老師的教導下改正過來！我一定會努力的做好自己，讓自己成為一名合格的初中生！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇22

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，實在是感覺非常自責，這段時間以來工作當中我也是做的不夠好，在這樣的環境下面我應該是做好準備的，這對我而言影響是很大的，上班打游戲的請款是非常不好的，我沒有堅持下去做好這些，這讓我感覺非常的有壓力，以后我也不希望再有這樣的情況出現，對于一名員工來講，這是我應該要糾正的，這次上班打游戲情況我感覺非常自責，需要深刻的反省一下，以后還有更多的事情是我應該去做好的，在以后的學習當中我一定會認真的搞好自己各個方面的能力，我也應該認真的反省一下。

　　這次打游戲的情況我需要反省一下，我們辦公室的氣氛是非常好的，一直以來大家都是有認真的搞好學習，以工作為首要，但是我卻在這樣的環境下面做的不是很好，影響了大家的工作，這讓我現在也做的不是很好，這次上班打游戲，這是對工作的不負責，沒有遵守工作規定，我確實是感覺非常不好，在以后的工作當中我一定會認真的去做好的，在近期的工作當中我是表現的不夠好，現在我沒有意識到這其中的變化，這也不是我應該有的狀態，我當時就沒有想到這一點，這是我的問題，是我沒有想清楚怎么去搞好自己的工作，在上班的時候打游戲我感覺非常的不合適，公司是明確的規定了這些，我當時確實是沒有想到這些。

　　是我影響了大家的上班秩序，破壞了氛圍，這是非常不好的，在以后的工作當中我也會堅持原則，不會再出現這樣的情況了，影響是真的非常的不好，沒有意識到這一點，未來在工作當中我一定會堅持去做好分內的職責，做一名優秀的xx員工，我會樹立好形象，在今后的工作當中認真的搞好工作，帶頭做好自己的事情，我今天本應該認真去完成好工作，但是我沒有一個好的自律，沒有把這份工作認真的做，未來還是有非常多的事情是應該去做好的，我沒有及時的完成工作，而且還在大家工作的時候打游戲，這確實不是我應該有的態度，在未來的學習當中我一定會堅持去認真做好的，我也會對自身各個方面有足夠多的規劃，這次的事情給了我的很多警示，我也一定不會再這樣下去了，以后一定不會在上班期間打游戲了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日

工作打游戲檢討書 篇23

　　親愛的寶貝：

　　你好！

　　對不起，我沒能履行我答應你的事情，我承認我這一周時間其實都多多少少存在熬夜的情況，我都沒有告訴你，就是因為我知道你會因為擔心我的身體，不準我熬夜的，所以我才一直瞞著你沒告訴你，但是沒想到今天我還是被我的黑眼圈給出賣了，現在的你不想理我，我也是能理解的，誰讓我跟你道歉的時候，都沒抓到重心在哪，我懺愧，我檢討，我認錯。

　　我現在終于是想明白了，你那么心疼我的一個人，這件事你生氣自然是因為我又在熬夜糟蹋自己的身體，虧我還以為你是覺得我在騙你，沒有告訴你我在熬夜的實情才生氣的呢，我之前的道歉方向都錯了，你會原諒我才怪呢。寶貝我知道你是在擔心我的身體，你每天都在叮囑我，按時吃飯，按時睡覺，不要在電腦面前坐久了……就是覺得你不在我身邊，沒辦法好好照顧我，所以就不希望我不聽話，但是我這次真的是有原因的，你得聽我解釋，我前段時候，有一個很好的想法，提交給老板了，但是老板覺得我的想法太不符合公司的理念了，所以直接就放棄了，但是我不服啊，我覺得這一定是個非常有市場前景的項目，我就聯系到我的幾個同學，我們開始自己干，但是我們白天要上班，只能晚上做了，于是我每天晚上十一點鐘跟你睡了晚安之后，我就忙去了，我都向你坦白，一般我都要熬夜到晚上三點左右，最久的一次到了早上快天亮了，我才稍微瞇了一會，我這么做還不是為了我們的以后，只有這個項目成了，我的'月收入何止翻一番啊，你能理解我的心情嗎？這么好的機會，我不想放過，可能再等下去，就有其他人干了，現在我的項目已經差不多了，目前就是需要找投資人，所以我也不用熬夜了。

　　寶貝，你放心，我從今天開始，我就好好的調節自己的作息時間，保證讓自己的生活回歸正軌，至少讓自己每天有8個小時的睡眠時間，然后我還適當的鍛煉一下，這樣你總滿意了吧，要是你因為這次的事情，不愿意相信我呢，我就每天上床蓋好被子了，給你拍一張照片跟你打卡睡覺，這樣可以嗎？哎喲，等我這個工作上的事情順利的完成了，你想要啥我就給你買啥，到時候，我們兩個到一個城市發展了，也可以過的輕松很多，是不是？我知道錯了，我以后再也不熬夜了，這次熬夜被你批評成這樣，我那還敢吶。

　　檢討人：

　　日期：

工作打游戲檢討書 篇24

　　親愛的女友：

　　本人由于十一號晚和滕偉杰他們打dota而不理你，害得您生氣，事后雖然您大度的原諒了我，但我還是寫下了這份檢討書……您本人陶嘉俊在此痛改前非，以后少去網吧少打dota，盡量多陪陪您，一直逗您開心，讓您做一個快樂的小內人。

　　老婆情人節快樂，這是我們第一個情人節，可是我不能陪著你好傷心，謝謝你愿意陪著我，讓我覺得自己很幸福，讓我可以一直看到你，讓我可以陪在你的身邊……看見你生氣，真的自己好難過啊，好想上去抱住你可是覺得我們隔著好遠沒有這個勇氣去承認自己的錯誤，您我還記得你第一次陪我上班，我們去七天吃早飯，那時候曬在陽光下，你還在我的小本本上寫我的壞話，那時候覺得好溫馨，記得我剛追你的時候你一直說不急不急慢慢來，可是那時候我不懂什么意思，你一直暗示我可是我卻笨笨的不知道。

　　他們說人就是喜歡回憶的動物，但是我真的不想把我們的愛變成回憶，你一直說我太笨栽在你手里了，你一直說我是豬就知道吃睡，可是無論你說什么我都喜歡，我就喜歡做你的笨老公做你的孩子他爸，地球人已經阻止不了我愛你了，您看到沒有，是我愛你，是愛你。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

工作打游戲檢討書 篇25

　　尊敬的，各位同仁：

　　大家好！

　　20xx年中考，語文科得了10個A+，20個A，38個B+，不論是跟去年中考比，還是跟我們自己上一屆比，都有了一點進步。回顧這三年、特別是去年那一年走過的路，有一些做法是很不錯的，也有一些需要我們加以改進。

　　值得推薦的做法：

　　1、充分發揮年級組，特別是同年級同科老師的作用

　　這種作用主要體現在必要的時候，其他年級老師盡全力協助九年級，或者幫九年級出出主意，或者九年級需要的資料，比如20xx年中考說明出臺后，教研組長利用語文組學習時間，組織其他年級的老師幫助九年級研究中考的方向。同年級同科的老師則共同完成各種工作，比如資料的搜集與、計劃的制定與實施等等，從不以任何借口推辭不干。

　　2、重點班的科任老師有超前意識，舍得多下點功夫

　　重點班的步子邁得比其他班快，所以科任老師不能等其他班，得自己先往前想、往前走；重點班的科任老師要注意多做題目，并篩選出對學生有益的題目來。

　　3、普通班的科任老師注意抓基礎，抓得分點，力爭拿到該拿的分數，比如字詞、課內文言文、默寫等，不遍地撒。

　　4、緊跟中考指揮棒走，做到有的放矢作為畢業班的科任老師，我們能注意研究近三年的中考題，注意聽中考解說，明白中考考什么、怎么考、有怎樣的題型，并在總復習的時候反復操練。操練時不平分力量，對學生的薄弱環節和分值高的題目做到有所傾向。

　　5、緊抓訓練訓練的量要夠，最少要保證每兩周一；要抓書寫；內容以寫事為主，教會學生怎樣寫好一件事、幾件事；還要注意格式的訓練，如排比式、并列式等。

　　6、時刻關注尖子生。建立尖子生檔案，發現他們不足之處，及時進行輔導，并做好跟蹤記錄。

　　不足之處：

　　1、訓練的效果不夠明顯：書寫抓得不夠嚴；學生素材積累少，缺乏新意；細節描寫訓練不到家。

　　2、尖子生培養不到位。語文科向來難定尖子生名單，因為他們的成績很不穩定，幾乎每次考試錯的都不一樣，對他們的培養也不知該從何入手，經常是發現什么就補什么，缺乏一整套有針對性的訓練。

工作打游戲檢討書 篇26

　　尊敬的學工組老師：

　　您好：感謝您在百忙之中抽空看我寫的的檢討書！

　　11月24日周三晚上，本因去自習的我卻因下雨而放棄，于是玩起了多月不玩的競技游戲，還深深的陷入其中，以致被紀檢人員發現。剛開始我覺得特別不服，但經過反復思考后，我發現自己錯的非常嚴重，對于違反學校的規定，放下這種錯誤我檢討。

　　現在我為11月24日周三晚上我玩游戲這個錯誤而檢討。我知道現在說什么理由，都是在為錯誤找借口，都只是托詞，而且這樣只會讓我更加慚愧與自我鄙視。現在我懷著愧疚與后悔的心情寫下這份檢討書，每寫一字，我就越發的.感覺自己放下的錯。

　　我知道在宿舍玩游戲這樣的行為，極其的影響到了宿舍生活的學習風氣，對本宿舍及周邊宿舍產生了嚴重的不良效果，而且這樣的行為發展下去終將是害人害已。三國劉備文曰：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。《韓非子.喻老》中有言：“千丈之堤，潰于蟻穴，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。”這些典故都深深的在告戒我們細節的重要性，所謂一屋不掃何以掃天下。倘若沉迷在虛擬游戲中，把珍貴的時間消耗在空虛上，這樣的做法是多么是愚昧，多么的自欺欺人。

　　雖然也有人玩游戲，但是我們不應該向其學習，從一只蝴蝶引來的風暴的“蝴蝶效應”中我們就應該明白，這種事情發展下去的嚴重性，后果是多么的可怕的。所謂“一顆老鼠屎壞了一鍋湯”，所以我堅決不做那一顆老鼠屎的害群之馬。

　　通過自我反省，我有了以下自我認知并力求改正：

　　1. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來；

　　2. 提高違紀認識，更要狠抓落實，并大力開展批評與自我批評。當前，學校正在全力推優的高峰，我卻傳出了與之非常不和諧的聲調的敗風；

　　3. 知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督；

　　4. 通過這次事件，使我對提高自我的思想認識，強化責任措施有了進一步發展。我有決心、有信心使我學得更好；

　　5. 做為一個有志氣和抱負的當代大學青年，一定要有良好的社會作風與時代要求――樹新風，講文明，遵紀守法。

　　終合以上論述，或許我的文字表達的無法讓人信服，我們都明白行動證明一切，所以我接下來的行動一定可以讓人們深信。

　　倘若您給了我這個機會，我會好好把握，不會再放這種愚昧而嚴重低級的錯誤。我會在改正的同時勸說宿友及周邊的宿舍，加強他們的違紀行為的意識，讓他們知道這樣的作風的深遠危害。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

工作打游戲檢討書 篇27

　　親愛的女友：

　　遵照你的旨意、我進行了深刻的自我反省。以下是我的檢討講述、不當之處請你指出。通過這次深刻的自我反省、使我清醒的認識到。我不該騙你、經常跑網吧、開鉆、瞞著你代練。你都為了我不玩游戲了，而我，卻一點也沒有在意。以前的事是我不對。沒有做到你說的、我沒錢沒房沒背景沒個好身體。你都愿意跟著我、而我還是依然的那么不求上進。欺騙你是我的錯、作為一個男人必須主動承認錯誤。你跟我說分手、是因為像我這樣的人，沒有依靠。吵了、鬧了、分手了。一氣之下、把我們的留言相冊，我們的回憶都刪了。那時候、我沒有一點留情。當一切快失去的時候，我后悔了。我知道自己錯了，我不該騙你、不該誤以為你不要我了。我不該整天想著游戲，這些事情對你的傷害很大。我真的想對你說對不起。親愛的、謝謝你你讓我明白了我該努力了。為了我們的以后，為了給你一個幸福的未來。以后假如我還抽煙、喝酒、經常泡網吧、不好好工作。你隨時可以跟我提出分手。只求你這一次能原諒我，第一次也是最后一次。人無完人、金無足赤。在人生道路上、我們不是圣人。誰能無錯？每個人都會有做錯事情的時候。當我們做錯事情時、受到別人批評時、我相信絕大部分都會為自己辯護。并反過來指責別人，而我就是那絕大部分中的一個……，我不能沒有你。我說過非你不娶的，我真的一天比一天更愛你了。真的，，我愛你。

　　雖然這份檢討書不怎么像檢討書，但是我是真心的，我真心悔改。我知道錯了，原諒我把。親愛的，我不想你生氣、不想你不開心、不想你流眼淚。，我愛你。以后的每一天里，我會更加珍惜你，不會經常惹你生氣。原諒我吧，不要生氣了、老公會疼愛你、今生今世、相信我。原諒我！最后申明。上一篇日志沒有其他意思。只是向大家證明我有多愛你，對你的愛有多深！

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

工作打游戲檢討書 篇28

　　尊敬的，各位同仁：

　　大家好！

　　我們學校的中考語文復習主要從以下幾個方面努力：

　　一、合理安排時間，制定周密的復習計劃，提高效率。

　　我們充分地利用課堂的45分鐘，盡量做到精講精練，提高課堂效率。為此我們制定了周密的復習計劃，大到每個學期的復習任務，小到每一單元要解決什么問題，確保復習的有序進行。

　　二、打破常規的復習策略，力求簡單高效。

　　一般情況下語文中考總復習都要在三輪以上，大多數都是先回歸課本，進行基礎復習。但是受時間和學生基礎的限制，我們只能進行兩輪的總復習，權衡利弊不得不放棄課本的復習，為了能在有限的時間內更好的完成復習任務，我對不同知識模塊復習的先后順序也進行了細微的調整。

　　(一)積累運用部分。

　　書寫：規范學生的書寫，強調書寫規范的重要性，主要在作業和答卷上嚴格要求，設置卷面分，以此培養學生良好的書寫習慣，力求達到能夠規范、工整、美觀的標準。

　　字詞復習：按冊復習，對于字詞的音、形、義的識記和理解。先引導學生每冊書中的重點字詞，主要是指課下注釋和課后“讀一讀、寫一寫”中的字詞，重點放在學生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上，主要利用寒假由學生自主完成。

　　古詩文積累：考試的范圍基本是初中教讀目中要求背誦的目。學生在記憶過程中經常會出現記憶混淆，張冠李戴；默寫時胡亂填寫；書寫時添字、漏字，寫錯別字等現象，因此我們在九年級上學期對六冊課本中的重點作家作品進行復習鞏固，讓學生在理解的基礎上背誦記憶，重點理解體現古詩詞主旨或表明作者志向的句子，含有哲理的句子，頗具文采的句子。因此，我們在指導復習時不但要求學生能背誦，字字落實(當然，對基礎比較差的同學，老師要歸納出重點句，重點掌握)，還要“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”。尤其是在平時默寫中經常出錯的字，更要時時“溫故”，明確地告訴學生評分的標準(每錯一字該題即不得分)，要求學生時刻牢記：一字出錯，滿“盤”皆輸。在古詩詞積累運用這塊，采用了多種積累方法，可按照季節分類，按照抒發的感情分類，按作者分類，按朝代分類，讓學生清晰地看到中考題以及中考考點。古詩文積累我們貫穿教學始終，直至中考，每節課回顧一到兩首，并且每天印發兩頁精選的中考默寫典型題，這樣學生循環記憶，就比較扎實了。

　　關于語言運用的復習，主要通過專題訓練來落實。

　　①病句修改的訓練：針對常見的病句類型進行訓練，因為辨析和修改病句需要學生掌握一定的語法知識，而我們學生的語法知識相對來說是比較薄弱的，所以在復習中主要提醒學生注意病句修改中八種常見的題型，即注意關聯詞的前后搭配；注意出現“禁止” “防止”類詞的句子；句中出現多個否定詞時要注意；注意句中的介詞；注意并列短語的搭配、語序情況；注意有關數量增減的句子；注意出現“能否”“是否”等詞的句子前后搭配情況；注意句子中詞語的感情色彩；在復習中將講練相結合，每講一個病句類型都搭配相應病句加以鞏固，最后再做綜合訓練，學生的病句修改能力得到了很大程度的提高。

　　②新聞概括題，此題型重在考查學生辯識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力。一般題型有擬寫新聞標題、概括一句話新聞、補寫新聞等，在文字組織方面往往附加“限字表達”要求。我們訓練時采取以下方法：一是檢索要素概括法。新聞屬于記敘類文體，找出新聞中時間、地點、人事等要素，有助于整體把握新聞內容，概括出所需答案。二是提取中心加工法。提取能反映新聞主旨的中心句，根據題干要求，結合新聞材料語境，進行適當加工，組織出答案，力求精而準。

　　③名著：我們農村的中學生的課外閱讀量很小，實事求是的說，學生很少能閱讀到課標中規定的名著目，而名著又是中考中必考的一個內容，為此我們以每冊書后面的內容為重點，分步進行訓練。首先要求學生了解每一名著的大概內容和相關的情節，尤其是《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等幾部經典作品，務必使學生能夠了解作品中人物的主要事跡和性格，對名著的整體、名著中的一個人物或一個故事情節有自己的正確的。并且通過做兩三年以內的中考試題來加以鞏固。

　　(二)現代文閱讀的復習。

　　現代文閱讀全部課外，我把閱讀分為記敘文、議論文板塊，然后再按順序來練習。具體的做法是：

　　1.分文體對學生進行復習訓練，讓學生有文體意識，注意答題時什么樣的文體用什么樣的語言，避免出現低級錯誤。

　　在訓練過程中針對不同的文體將相應的知識點做比較系統的歸納，以利于學生架構較為完整的知識體系.然后為學生介紹不同文體的常見考點，記敘類文章的常見考點有詞語含義；句子含義或作用；揣摩心理；概括事件；表現手法；結構特色；結尾藝術；表達的情感；辨識刻畫人物的方法及其作用；概括或人物形象；概括情節或補充情節鏈；題目的含義和作用；插敘或倒敘的作用；賞析優美精辟的語言；結合自己的生活，談閱讀收獲或感受等。

　　議論文的考點有提煉概括中心論點；論據的判定及作用分析；補充論據；論證思路的分析；論證方法的判定及作用分析；準確嚴密的語言風格；理解關鍵詞語、句子含義及作用；開頭的作用；議論文中非議論成分的作用；拓展遷移等。

　　2、教給學生解答閱讀的方法。比如：

　　①我一般會要求學生一定要先耐著性子把文章讀完，然后要求學生把重點放在審題上，(這就是審題的能力)一定要知道題目問什么?要能抓住題目中的關鍵字詞，你的答題思路才會清晰，這樣才不會下筆千言而離題萬里(我覺得學生閱讀題做錯，并不是不會答的問題，學生閱讀題很少有放空白的現象，而是答的不是題目中所要問的)

　　②接下來根據題干回原文找相關的語句或段落，(這就是篩選信息的能力)，

　　③這個步驟要是能完成，學生只要能夠引用短文中的詞或句來回答，答案就差不多了(這就是概括的能力)。

　　④剩下來的這個答案是不是規范，完整，那就是學生表達能力高低的問題(這就是表達的能力)。這里我會很明確地告訴學生閱讀水平一般的學生一定要爭取達到第三個步驟，要是實在不行就用原文的語句來回答，這樣也能得些分，而優秀的學生不僅要完全把握短文還要求能用準確、完整、簡潔的語言在表達上爭取不被扣分。

　　3.采取講評練相結合的方式對學生進行強化訓練，一般在復習完文體知識之后，我們都要精選典型的閱讀題編輯成套，對學生進行隨堂測驗，一般是兩天一考試，即一天測驗，一天講解，這樣做的原因是學生平時一般不喜歡閱讀題，即使以作業的形式布置下去，學生也不能認真對待，效果很差，而以考試的形式進行訓練時，學生的態度會更加認真，答題效果也就更好了。同時因為能夠即使的批閱學生的考卷，所以能更好的了解學生的掌握情況，以便在講解試題時及時的和糾正學生存在的問題，這樣在下一次測驗時學生就能避免犯同樣的錯誤。

　　在時間和精力允許的情況下，我們還會對學生進行個別輔導，這樣會更有針對性的提高學生的閱讀能力和培養答題技巧，效果很顯著。

　　(三)文言文閱讀的復習。

　　課內文言文考試范圍是課標要求的目。復習要抓好重點。根據考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對復習內容進行取舍、側重。一般考查常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重于關鍵句子的理解和翻譯；對內容考查則要求學生能對文章的內容和作者觀點有充分的理解和自己的和看法。在復習過程中，考慮到文言文的分值比重比較大，而且是中考中除古詩文以外唯一看得見摸得著的版塊，所以我們在文言文復習時會用很多的時間和精力，一般我會分冊分課復習，按照重點實詞、虛詞，通假字，古今異義，一詞多義，詞類活用，重點句，課文理解幾個步驟帶領學生復習，并且要求學生做好復習筆記，課下發給學生同步練習題和典型的中考題進行鞏固，同時做到每冊一考，及時的查漏補缺。

　　(四)部分。

　　一直是讓學生和老師都十分頭痛和困擾的問題，尤其是農村學校的學生能力極差，甚至很多學生連一件完整的事都難寫好，如何在短時間能提升學生的能力就顯得更為的緊迫和重要了，在復習中我們的具體做法如下：

　　第一，要求學生多積累，學習他人的長處。引導學生自覺主動多讀書看報，看電視新聞，開拓自己視野、了解時代信息、把握時代脈搏，多翻閱近幾年中考的優秀，學習別人的語言風格、章法技巧，為積累素材，補充新鮮血液。學生練筆復習以記敘文為主，要求學生每周完成一習作，從中考題目中選擇自己喜歡的題目進行，讓每個學生反復修改自己的文章，直至能夠成為一成功的作品。比如在寫人的在訓練中，先讓學生寫一人一事一質，寫好的基礎上再寫一人多事一質，再提高到一人多事多質，這樣學生就能完整的通過典型的事例突出人物的典型性格。

　　第二，上好五節課：《審題構思訓練》、《選材與組材》、《擬題的技巧》、《開頭和結尾的寫法》、《細節描寫訓練》通過這幾類課的訓練，使學生循序漸進掌握的一般技巧，爭取使學生的能夠達到中考的要求：

　　①符合文體特點；

　　②內容符合題意，要充實；

　　③結構要完整；

　　④語言要通順。

　　第三，多讓學生和借鑒近年來的中考優秀，學習其獨特的寫法和構思。

　　第四，訓練中仍然強調書寫規范整潔。不亂涂鴉，只有這樣，優秀才可能被閱卷老師發現。

　　以上是我校在語文中考總復習中的主要策略，希望在座的同行能夠多提寶貴意見，我一定會悉心聽取及時改正。

工作打游戲檢討書 篇29

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　或許是最近在工作中總覺得有些枯燥無味的緣故吧，實際上這也是因為自己在工作中遲遲得不到突破所導致的后果之一，正因為如此前段時間自己才會在上班時間用手機打游戲從而影響了工作，從嚴格意義上來說我本不是這樣一個在工作中分不清主次的人，但是不管怎么說上班期間打游戲都不能否認自己違反了公司規定的事實，因此我對上班時間打游戲的事情做出了深刻的反省與與相應的檢討。

　　實際上我覺得即便當前的工作再怎么樣也應該要得到足夠的尊重，畢竟當初是自己選擇了這份工作才會將其當成為之奮斗終身的事業，因此不管怎么樣我都應該在當前工作做好的基礎之上再去做其他的事情，而且因為上班時間打游戲而影響到自己的工作效率也是非常不理智的，因此我覺得在今后的工作中應該要有著足夠的重視才能避免此類事件的發生，而且上班時間打游戲無論是路過的領導還是公司內部的監控都是可以看得到的，只有我這種自欺欺人的家伙才會以為上班期間偷偷打游戲不會有人發現吧。

　　這件事情發生以后不管是哪位同事恐怕都會認為自己是一個對待工作不嚴謹的人。否則的話在這種嚴肅的場合理應先以完成當天的工作任務為主，否則的話即便完成了當天的工作也很難保證其質量是否足夠好，如果不能夠從上班時間打游戲這件事情中找出錯誤將很難保證其他人不會以異樣眼光看待自己，畢竟要想在工作中獲得相應成就的話首先便應該對自己的工作給予相當程度的尊重。

　　因此我愿意為上班時間打游戲這件事情承擔相應的懲罰與后果，畢竟有些時候自己體會不到錯誤帶來的后果又何談記住這樣一個效果呢？如果可以的話我希望能夠在將來通過努力工作的方式彌補上班時間玩手機帶來的損失，或許在初犯的時候我還體會不到上班時間玩手機有什么不妥的地方，但是此刻我已經了解到這種做法如果得不到遏止的話很有可能在將來嚴重影響到大家的工作氛圍，在認清這樣一件事情帶來的后果以后我明白上班時間玩手機會對集體利益造成巨大的破壞。

　　以后我應該要將自己上班時間的工作與下班以后的個人私事合理安排好，至少像上班時間玩手機這樣拎不清輕重的事情最好不要再發生了，這樣的話相信對于自己今后的職場生活絕對是有害無益的，畢竟上班時間玩手機嚴格意義上來說是一種極度不尊重自己所從事工作的表現。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

工作打游戲檢討書 篇30

　　尊敬的領導：

　　我在上班期間玩游戲，對此事件，幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下并誠心懇請領導認真處理。

　　事情的經過時這樣的：年月日下午我接受單位領導安排，留在單位值班，我在值班的工作中，沒有認真投入工作，出現思想松散現象，私自進行玩紙牌游戲，且被前來訪問的領導看到。

　　這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了我隊的管理規定,其次，我的這種行為在和同事之間造成了極其壞的影響，破壞了我的整體形象。做為行政工作人員，應該遵守行政規定,服從組織，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于行政機構的行政建設領導是多么重視行政風氣和紀律.而我卻給領導找煩惱,添麻煩,所以我今后要嚴格遵守大隊各項規定,聽從領導安排，充分領會理解領導對我的要求，并保證不會(有類似)的事情發生。望領導給我改過自新的機會.通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞行政風氣的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我感謝領導對我這次深刻的教育。望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交書面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。

　　2.提高思想覺悟，要充分認識到事情的.嚴重性，避免今后再犯類似的錯誤。

　　3.多向身邊表現優秀的同事學習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。

　　4.以后多多開展批評與自我批評，自覺接受監督。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：20xx年xx月xx日