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集體活動不參加檢討書900字

發布時間:2024-04-01

集體活動不參加檢討書900字(精選19篇)

集體活動不參加檢討書900字 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  通過您與學生我的談話,本人已經知錯了。的確如您所說的那樣,學生來學校讀書,正是為學會融入集體而來的,如果我一直由著自己的性子,不去與任何人接觸,不嘗試著去欣賞身邊的人,那我讀書多年下來,只會變成一個書呆子。

  不瞞您說,在您這次找我談話之前,沒有哪個老師關心過我為什么不去參加集體活動。一直以來,我的成績都在班級的前頭,這似乎讓老師們對我都非常放心,他們甚至也跟我一樣,想著只要成績好就無所謂有沒有朋友吧!從我上學到現在,我一直都沒有什么朋友,也不是沒有人想要與我成為朋友,但正如您所發現的那樣,我一點也不愿意參加集體活動,以致于這么多年下來,我沒有機會與別人通過一些活動建立起更深的感情,也沒有給任何人靠近我的機會。

  哎,老師,其實您找我談話之前,我已經感覺到了自己的性格孤僻,我也知道這不是什么好事,但我只要一想到與別人相處時,要顧及這個人的感受,要顧及那個人的感受,我就會忽略了自己的感受,變得不怎么自由和快樂了。班里從開學到現在,又組織了好幾次集體活動,我一次也沒有參加,但其實我有想過要去參加,最后也是在那種擔心羈絆束縛住自己的“怕麻煩”中選擇了不去參加。

  正如您所說的那樣,我這樣一直不去參加集體活動,等到我讀完了書,走入社會,也就很難融入社會了。人,到底還是群居動物,不可能有人永遠一個人待著的,人總要有喜歡和愛的人和事,這樣才可以堅強地活在這個世界上。

  當然,雖然學生我沒有欣賞的同學,但我還是有自己喜歡做的事情,以及愛的家人,這些還是讓我活得沒有那么封閉的。不過學生我通過與老師您的談話,我還是決定要多去接觸人,要積極參加集體活動,這樣才可以真正的融入集體,進而在也不算太遙遠的未來,可以融入社會。

  老師,您請放心,我還沒有因為讀書和不愛參加集體活動而變成一個書呆子,您對我說的話,我都記在了心上,未來的我,一定會不一樣的,現在的我,已經有了一些變化了,老師您察覺到了嗎?謝謝您,我親愛的老師。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

集體活動不參加檢討書900字 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起,這次我報名了社團活動卻沒有能夠第一時間趕到,浪費了大家的時間,讓各位因為我一個人而等待,實在是抱歉。

  這次我遲到是因為我們班老師有重要的事情要宣布,臨時召集了一個簡短的會議,做為班里的班干部我要維持好班級的紀律,同時遵守老師的吩咐,等到半個小時過去了,我才能趕來,對不起,我身為班干部如果帶頭請假這是不好的,我必須要做好班級的表率作用,必須帶領好班級。不能開個壞頭。

  對于社團活動我也非常重視,我也從沒有任何怠慢,這次的社會團活動我已經不是第一次參加了,能夠參加社團活動我也開心無比,因為社團活動能夠鍛煉自己也能夠見識到更多,了解更多,我也一直告誡自己要準時來到集合地點的。

  因為我沒有及時感到,老師催了我很多次我因為在開會就只是簡單的把事情說了一下,但是讓各位同學等我我也是過意不去,這次是我的錯以后社團活動我一定會及時趕來,這次的意外我也是沒有料到,如果知道的話,就會事先做好安排,這次我也比打了個措手不及,耽誤了大家時間我非常抱歉。

  我也明白守時的重要性,這不斷是關系到一個人的信譽,沒有及時守信的來參加這次活動是我的錯,我不會再犯這樣低級的錯誤了,我希能夠原諒我這次的遲到,這次我做的不好,沒有做好安排,浪費時間是一件嚴重的錯誤,我們學校舉行社團活動是必須按時去的,如果自己不能及時感到我應該自己后面趕去,不應該讓大家因為我而耽誤時間,我沒有做對不起。

  這次的遲到讓我知道了自己犯的錯有多么嚴重,我也認識到了遲到的危害,我也知道大家對我這次的遲到非常不滿,因為換誰等上個半個小時都不會高興,為了能夠快點感到,老師一解散會議我就立馬沖過來了,沒有任何耽擱,連寢室我都沒有去,就直接來見各位了,只為了能夠盡早的趕來,但是我還是耽擱了大家很長時間,對不起,我非常內疚,但是事發突然,我沒有想到老師會突然開會,我做的不夠好,以后決定不會在發生了,以后我一定守時,一定會盡快趕來。

  這次的意外,以后我一定言而有信,一定會遵守約定,及時來到集合地點,及時感到不會在耽誤大家時間了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

集體活動不參加檢討書900字 篇3

  尊敬的:

  帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書,我現在懷著沉痛無比的心情,羞愧難當地告訴大家,我缺席了運動會。

  我希望能以這種方式以向您們表示我對缺席集體活動這種不良行為的深刻認識以及不再缺席的決心。早從我懂事之日起,老師長輩就教給了我團隊紀律和集體榮譽感的重要性,而現在我卻做出了違反團隊紀律和有損集體榮譽的行為。

  運動會的當天也是我朋友的新婚之日,這是一位我少數可以稱為比較親密的朋友。平時我們都很忙,并不能經常會面,在幾個月前當我得知他的婚期的時候我便決定要在當天親身表達我對朋友的關懷和對他們美好姻緣的祝福,為此我準備了兩個月并希望能夠表達的這份情感。不幸的是當天恰逢運動會,我曾有過放棄朋友婚禮的念頭,但是在與這位朋友的交往中我們產生了的強烈相互依賴感,這種依賴感讓我偏離了選擇的方向。

  這是將個人利益和個人價值盲目放大化的結果,我覺得以這些原因解釋缺席運動會是不充分的,這種極不成熟的行為應當受到輿論的,同仁們的譴責,所以我認為有必要也是應該做出這份書面檢討。我向所有人,所有受到我這次錯誤行為傷害的人,誠摯地說一聲:對不起!

  的反復教導猶言在耳,同事們的諄諄教誨猶在眼前,我深為震憾,也深刻認識到本人的已經隱藏了幾乎不可挽回的致命錯誤。自身覺悟不高,缺席集體活動就是對他人的尊重不夠,也無法為自己贏得足夠的尊重。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于犯下如此錯誤。為了洗刷自己的罪惡,為了改正自己的錯誤,我有一個請求,我希望從今天我可以負責部門的飲水機換水工作,希望各位能給我一個機會!誠摯致歉!

  檢討人:

  X年XX月XX日

集體活動不參加檢討書900字 篇4

  尊敬的領導:

  您好!我深表歉意的向您遞交這這份違反紀律的檢討書!對于我們沒有按時穿著統一的公服的違紀行為,我們要進行深刻的`檢討! 首先,我們非常感謝公司安排我們到黃草梁去野外拓展訓練,我們在拓展里學到了很多在工作中學不到的專業技能、體會。但在實訓開始時,我們在公司出發前沒有按時穿上公司服裝,給團隊以及部門的形象造成了負面影響,我們有愧對公司的良苦用心!

  對于此次沒有按時穿上公司服裝,主要是由于我們的淺意識觀念太強,認為活動還沒有開始,可以像往常一樣穿衣。以下是我們此次活動前的具體經過。

  7月29號下午,我們接到同事的通知:公司統一規定穿上公司服裝去參加此次拓展訓練,由于當時我們都在忙于手頭上的事情再加上下著大雨,以為班車還沒有到達公司,在繼續的工作,沒有把事情放在心上,等到快出發的時間,同事告知我們坐5號車,準備出發,我們才急忙的跑到集合地點,后來發現其它部門的同事都穿上了公司統一配發的衣服之后,人事經理發現了這個問題并告知我們統一穿部門服裝,回到辦公室后我們換上了統一的服裝,并讓我們開始意識到我們所犯下的錯誤。

  對于我們沒有聽從統一安排的不良行為,我進行了深刻的反省!通過此事,我深刻的認識到了自己的不足之處,以下是我們對此次錯誤行為做出的改正措施:

  第一, 加強自身的紀律意識,堅決不再犯紀律性的錯誤; 第二, 嚴格要求自己的言談舉止,認真對待錯誤并且改正; 第三, 牢固樹立團隊思想,聽從安排的思想意識。

  最后,對于此次所犯的錯誤,我們為自己所作所為感到深深的自責和內疚。特此向公司表示道歉。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇5

  尊敬的老師:

  在落筆之際,我已經深刻的認識到了自己的錯誤并且愿意坦然接受一切的指責與懲罰。事情的起因和經過已經在我與輔導員的面談中敘述詳盡。在這里我只想認真的反思我自己,從內心到行為,從行為到后果。

  其實沒有去參加體育測評歸根結底還是我近來的對于“集體榮譽感”的淡泊。我在決定不許參加體育測評的時候只考慮到了我個人的,當然也包括了我的家庭的感受。可是我忽略自己作為一個北京工商大學學生的身份,也沒有足夠地為我們計信學院的集體榮譽而認真思考,以至于辜負了學校和老師的信任,也辜負了曾經那個認真努力完成所有任務的自己。 回想進入大學的這一年半時光,我眼睜睜地目睹、見證了自己越發的懶散和墮落,越發的自由散漫。大學就是一個染缸,一個清澈的或者說是堅毅而篤定的靈魂,泡在這里,浮腫變色。我冷眼看著自己一步步變成和周圍一樣的表情,一樣平庸的臉孔,想要抽身卻也無能為力。周日犯下的錯誤,其實也應該歸類為我的墮落吧。覺得,別人不去我也不去,別人這樣那樣所以我這樣也可以。我想這就是古斯塔夫?勒龐在他最著名的心理學著作《烏合之眾》中所描述的吧——群體性沒有理智可言。就像最近認識的一個大一的新生一樣,他說半年來,從第一次跟著室友逃課的惴惴不安,到現在十多個人一起宿舍開黑的家常便飯,他覺得別人都不努力自己還窮忙活什么勁啊。

  但這一切的的確確是我自己的錯處,我沒有堅守住自己心靈的燭火,沒有保護好自己本該如陽光般明媚的心境。從內心的根本來看,就是我對于集體活動的不夠重視和自己的過度自由過度自我所導致的。

  從行為來看,首先我請假沒有找對老師,這反應了我辦事兒不能直接一刀切入重點,如果我不及時意識到并在今后的學習生活里認真改正這個毛病,以后的工作生活也會受到影響。所以經過這樣的事情,我以后一定會多加注意。其次,我沒有良好的應付突發事件,到當天才找了正確的老師請假,而且還沒得到批準。雖然在親情和睦和集體榮譽間,我并不后悔我的抉擇,但是我想如果那時候我曉之以理動之以情的話,善良親切的輔導員老師是不會拒絕的我請求的。這反應了我并不能很好地和別人交流我自己的想法,沒有說服他人的能力。所以在今后的日子里我會更好地鍛煉自己的語言能力和說話水平,希望再遇到這樣的事情能更加和平順利地解決。

  就后果而言,最直接的后果是我沒有參加本應全員出席的體育測評。給學校和學院的榮譽帶來了傷害,我知道哪怕我們所有沒去的人一起每個人寫十檢查也無法彌補這一切,但是我依舊認真懇切字句斟酌的寫下了這一片肺腑之言。希望老師能夠接受我真誠的道歉,今后對我多多提點多多關切,也請相信我同樣的事情不會發生第二次。祝萬事皆安好。

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇6

  尊敬的:

  您們好!

  公司于20xx年x月10日20點組織了抽查員工對公司數碼產品了解情況的活動,本人未能準時出席,給公司帶來極其負面的影響。我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向做出如下深刻檢討:

  通過這個事情,在電視、絡等新聞媒體的輿論監督下,在各地單位的批評教育下,我深刻認識到自己作為單位一員,必須牢記職責義務,始終保持高度責任感,時時刻刻要為集體榮譽著想。

  這件事,雖然是一件偶然發生的事情,但公司于24小時前已通知各員工,每人有充份的時間做好抽查的準備,雖然抽查對本人來說有一定難度,但缺席它本身就是錯誤的,也從側面反映了我工作責任心上的欠缺。作為公司的一員尤其是作為在試用期間的一名員工,絕不能無視公司規章、紀律。

  俗說“沒有規矩不成方圓”因此無論我有何理由都不能成為違反紀律的理由,我也看到了這件事的惡劣影響,如果大家都像我一樣自由散漫那怎么能及時把工作貫徹好、落實好,并且把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。

  因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。在深感痛心的同時,我也感到了幸運,的批評教育讓我及時覺醒,這在我今后的人生成長道路上,即是一污點也是一次重要的轉折點。所以,在此,我在向做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求對我寬恕,無論怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我公司的工作做出積極的貢獻,請相信我。預祝20xx年公司騰飛。

  此致!

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

集體活動不參加檢討書900字 篇7

  尊敬的單位領導:

  此刻我懷著愧疚懊悔的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我不去參加馬拉松跑步的錯誤行為。

  單位組織馬拉松跑步,許多成員都積極參加,而我不參加很顯然脫離了集體,給大家造成了不好的心情感受,這很顯然是我做的不對。經過您的嚴肅批評教育,我總結分析自己的錯誤原因,如下:

  第一,對單位組織的馬拉松跑步的意義性與重要性認識不足,單純得以為領導安排的馬拉松跑步就是純粹的體育鍛煉,殊不知這是領導精心的安排與策劃,目的就是為了讓員工參加杭城馬拉松的過程當中展現單位員工的良好精神面貌與體育風采。第二,我一貫以來就沒有改掉自由懶散、放任隨意的個人主義作風。第三,我平常沒有足夠的身體能量儲備,對于馬拉松長跑這類劇烈的體育運動項目存在抵觸、忌憚心理。

  我雖然平常性格固執,表現不佳,文化思想覺悟也不高,而經過您的耐心教導我也意識到了自己的錯誤。古人云知錯就改,善莫大焉。我知道遇到錯誤不可怕,遇到錯誤勇于承認錯誤并且改正錯誤就是好孩子。于是針對此次錯誤暴露出我身上存在的原因問題,我就要有針對性得加以改正了:

  第一,從此次錯誤以后,我要開始重視起領導的安排與要求,因為領導之所以成為領導,很顯然領導有超余我的思想覺悟水平。領導精心安排布置的任務就有道理,我就要好好執行加以完成。第二,我要糾正自由散漫的作風,我身處一個集體,理所應當為集體的大利益考慮,舍棄小我、成全大我。第三,我要利用工作之余時間積極投身各項體育鍛煉,儲備足夠的動量能量,充分發揮我體育方面的獨特優勢,爭取在下階段公司組織的各項活動當中取得優秀的成績,為公司的創先爭優貢獻自己的一份力。

  最后,請您收下我這份檢討,我一定好好工作,不辜負您對我的照顧培養。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  X年XX月XX日

集體活動不參加檢討書900字 篇8

  尊敬的:

  帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書,我現在懷著沉痛無比的心情,羞愧難當地告訴大家,我缺席了運動會。

  我希望能以這種方式以向您們表示我對缺席集體活動這種不良行為的深刻認識以及不再缺席的決心。早從我懂事之日起,老師長輩就教給了我團隊紀律和集體榮譽感的重要性,而現在我卻做出了違反團隊紀律和有損集體榮譽的行為。為了深刻反省錯誤,進一步追溯問題發生的本質,我覺得有必要將缺席的過程講一講。運動會的當天也是我朋友的新婚之日,這是一位我少數可以稱為比較親密的朋友。

  平時我們都很忙,并不能經常會面,在幾個月前當我得知他的婚期的時候我便決定要在當天親身表達我對朋友的關懷和對他們美好姻緣的祝福,為此我準備了兩個月并希望能夠表達的這份情感。不幸的是當天恰逢運動會,我曾有過放棄朋友婚禮的念頭,但是在與這位朋友的交往中我們產生了的強烈相互依賴感,這種依賴感讓我偏離了選擇的方向。這是將個人利益和個人價值盲目放大化的結果,我覺得以這些原因解釋缺席運動會是不充分的,這種極不成熟的行為應當受到輿論的,同仁們的譴責,所以我認為有必要也是應該做出這份書面檢討。

  我向所有人,所有受到我這次錯誤行為傷害的人,誠摯地說一聲:對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,我對原則性問題把握程度不夠,甚至可以說根本就搞不清楚什么是原則性問題,對事情的判斷缺乏理論依據和客觀論證。我知道作為團隊的一員,參加集體活動,不遲到,不早退是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但我連最基本都沒有做到!事后,我冷靜地想了很久,我認識到我將要為自己沖動行為付出代價了。的反復教導猶言在耳,同事們的諄諄教誨猶在眼前,我深為震憾,也深刻認識到本人的已經隱藏了幾乎不可挽回的致命錯誤。

  自身覺悟不高,缺席集體活動就是對他人的尊重不夠,也無法為自己贏得足夠的尊重。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于犯下如此錯誤。為了洗刷自己的罪惡,為了改正自己的錯誤,我有一個請求,我希望從今天我可以負責部門的飲水機換水工作,希望各位能給我一個機會!誠摯致歉!

  檢討人:

  日期:

集體活動不參加檢討書900字 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  關于我這次活動遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。

  在上個星期,也就是x月x日的活動,我遲到了,雖然是因為等部門的人才遲到的,但是自己的這種行為也要引起注意,畢竟這是紀律性差的表現。其實這是我長這么大第一次寫檢討,這可能是一件需“體驗”的事。不知道是以前自己太乖,還是現在變壞了?傊夷艿綄憴z討書的地步,必定是自己犯下了嚴重的錯誤。今天,我懷著十二分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對開會遲到這種惡劣行為的深刻檢討。

  大腦控制一個人的行為,而我造成了這次錯誤,因此這是我還不成熟的原因。從小我們就接觸了紀律,知道集體的紀律性很重要,而我卻明知故犯,罪責更大。我不會怪自己年輕、沖動,畢竟自己是奔二的人了,我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了,應該時時刻刻都保持成熟的思維,理性的思考,于是,我不會找借口為自己開脫,錯了就是錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視部長以前說的話,我不應該違背部門的紀律。我感到很抱歉,我?梢栽徫业腻e誤,我這次的悔過真的很深刻。雖然,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,?梢韵嘈盼业幕谶^之心。我的遲到行為不是向學生會的紀律進行挑戰。絕對是意外,部長說得好,我要認真的檢討自己。

  雖然已經過了幾天,但是心里總會想起我所犯下的作物,我真是千般懊惱,萬番悔恨。這樣的行為,不但是是對部長的不尊重,沒有認識到開會的重要性,同時也是對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但是會使部門的干部對我產生了極為不良的印象,如果自己平時能像其他優秀干部一樣對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,唯有以此事為警戒,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。

  現在我已完全認識到了自己的錯誤,我不會再犯這種錯誤。我要加倍警醒自己,警醒自己不會在同一個地方犯同一個錯誤。

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇10

  尊敬的單位領導:

  此刻我懷著愧疚懊悔的心情向您遞交我的檢討,以深刻反省我不去參加馬拉松跑步的錯誤行為。

  單位組織馬拉松跑步,許多成員都積極參加,而我不參加很顯然脫離了集體,給大家造成了不好的心情感受,這很顯然是我做的不對。經過您的嚴肅批評教育,我總結分析自己的錯誤原因,如下:

  第一,對單位組織的馬拉松跑步的意義性與重要性認識不足,單純得以為領導安排的馬拉松跑步就是純粹的體育鍛煉,殊不知這是領導精心的安排與策劃,目的就是為了讓員工參加杭城馬拉松的過程當中展現單位員工的良好精神面貌與體育風采。第二,我一貫以來就沒有改掉自由懶散、放任隨意的個人主義作風。第三,我平常沒有足夠的身體能量儲備,對于馬拉松長跑這類劇烈的體育運動項目存在抵觸、忌憚心理。

  我雖然平常性格固執,表現不佳,文化思想覺悟也不高,而經過您的耐心教導我也意識到了自己的錯誤。古人云知錯就改,善莫大焉。我知道遇到錯誤不可怕,遇到錯誤勇于承認錯誤并且改正錯誤就是好孩子。于是針對此次錯誤暴露出我身上存在的原因問題,我就要有針對性得加以改正了:

  第一,從此次錯誤以后,我要開始重視起領導的安排與要求,因為領導之所以成為領導,很顯然領導有超余我的思想覺悟水平。領導精心安排布置的任務就有道理,我就要好好執行加以完成。第二,我要糾正自由散漫的作風,我身處一個集體,理所應當為集體的大利益考慮,舍棄小我、成全大我。第三,我要利用工作之余時間積極投身各項體育鍛煉,儲備足夠的動量能量,充分發揮我體育方面的獨特優勢,爭取在下階段公司組織的各項活動當中取得優秀的成績,為公司的創先爭優貢獻自己的一份力。

  最后,請您收下我這份檢討,我一定好好工作,不辜負您對我的照顧培養。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇11

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠運動會這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠運動會的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,不得無故不參加集體活動。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生曠了一次運動會的開幕式,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做鍛煉的機會。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

  對于我曠運動會的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的`同學的父母的不負責。

  2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯

  3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  在xx月xx日的晚x點x時,已然通知了xx月xx日下午x點開xx活動會議的消息。然而,我自以為是地認為我不會忘記這么重要的事情。因此,我并未將這一信息用筆紙記錄下來,這是我犯下的第一個錯誤。作為一名大學生,我對于晚點的信息缺少足夠的重視。為了避免類似情況再次發生,我將隨身備好紙筆,牢記“好記憶不如爛筆頭”,認真記錄與己有關的各種信息。

  如今,我已然是一名學生干部,我本應有更高的覺悟和更好的行動力。然而,我卻在開學的時候就缺席了xx活動會議。人不能在同一個地方摔倒兩次,我不會再犯同樣的錯誤。我會記住,準時參加會議是對老師和同學們的尊重。態度決定著成敗,至少,在學生工作中是這樣的。學生工作并沒有什么很難的事情,但都要注意細節,都要認真負責的態度去做好它。我職責內的院記者團工作亦是如此,我也得注意到文章的各個細枝末節。同時,我也得很有耐心地一遍遍改稿子,這都需要在工作中有積極的態度才能做好來的。

  一直以來,我堅信自我檢討只是一個手段,自我成長才是目標。在檢討中不斷剖析自己的得與失,我們才能更好地成長。在號的沙龍活動中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大學。這并不是考上x師大就有多么了不起,但那個蛻變的過程確實是我個人的一個財富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾,我只明白如何真正地成長,真正用自己的工作成績來證明自己。

  雖然我不同于其余的干部,我大一并沒有學生干部的工作經驗,我需要用于嘗試和成長的時間可能會多些,但是這樣的時間不會很長,半個月的摸索時間就足以讓我找清學生干部的位置。0.1>1的道理不只應用于未來的職場,同樣也可以應用于如今的學生工作或學習中。我們不是要最后拿出一個貌似完美的結果,結果卻被批個半死,而是在工作完成了十分之一就讓檢閱一番,然后再不斷進行改正。

  在學生工作方面,我還是一名新手,我憑借的只是從學長學姐那里偷師來的一些經驗。我更需要實實在在的經驗,而這種犯下錯誤并加以檢討和自我分析的過程不失為一次別樣的成長。在我看來,檢討書的意義不是給老師看的,而是犯錯者的一次自我成長。我不太懂得如何大說自己的錯誤,大說自己是怎么樣的。然而,我懂得通過自己犯下的一次次錯誤中,找到解決錯誤和避免相同錯誤的方法。要成長,我就不得不付出心理上的代價,我不得不用更多的時間去思考學生工作對于我的意義所在。還有,我也在這個過程中懂得自己只是個個體,更重要的是我們的團隊和集體

  對于我們這些干部來說,比我們個人更重要的利益方就是我們學院。我們要以學院的榮譽為榮,不論為學院做出多少努力,那都是我們應盡的義務,那也是我們自己的選擇。而我們收到的回報就是我們自我的成長,我們比其他學生多了一些鍛煉的機會,多了一些成長的可能。我們的付出將換來更好的收獲,或許其中會有不少不滿、憤恨之類的負面情緒伴隨著。我們學會互相體諒,學會共情,當然不是那么容易的,然而那卻是我們必須學會的。我作為其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得較好的成績,用成績證明自己的能力。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  星期三的未參加活動事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!

  開學以來我曾因為未參加活動被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續犯錯。星期三那天我再一次未參加活動,可是被老師發現了。

  守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該未參加活動,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我中的致命錯誤主要是覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校參加活動,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!

  我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發生。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。不再不參加活動。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇14

  尊敬的:

  您好!

  思前想后,我為自己這次沒有參加集體活動感到無比愧疚。一開始我覺得自己不參加這次集體活動也不會有什么大的影響,今天聽同事一說才發現自己的行為帶來了這么大的影響,反復想了幾遍之后,我也對這件事情有了一些了,在此檢討一次自己這樣的行為,希望可以得到的諒解。

  前天就在群里發了這樣的一個通知,說昨天下午不上班,大家自愿選擇,看是否一起去室外野游。這對于我們員工來說,無疑就是一次福利,也是我們的一次團建。但是當時我卻說我不想去,我還不如花這點時間回家多陪一陪自己孩子。當時我說完之后其實的臉就已經青了,只是我太笨了一點,沒有注意到,所以還沒有停止講自己的觀點。我的情商的確有點堪憂,公司部門好不容易組織一次活動,我不僅沒有積極參與,還在這里做個破壞氣氛的人,讓大家都有點不舒服,對于這一點,我想我確實應該好好反思自己一次。

  我知道自己在為人處世方面真的很薄弱,這可能和我的家庭有關,以前父母就不讓我想這些問題,所以我做事情起來也直來直去,還并不覺得有什么不妥,F在工作這么久了,是大家一直在默默地包容我,也很少和我抱怨我的不好,我知道大家對我已經足夠好了,只是這次我真的讓大家都掃興了吧。

  后來去外面野游我也沒有去,真的回家了。直到我今天來公司才知道昨天有幾個同事也回家去照顧孩子了,我知道這一定受了一些我的影響吧。這次集體活動中,我做出了這樣的表率真的很對不起,也很對不起您平時對我的關懷。這次檢討書是我要求自己寫的,我知道您組織這一次活動為的就是讓大家在一起好好了解了解,增強我們的集體感,我這次也很真的比較幼稚吧,沒有領會您的意思,直到現在才明白。我知道這件事情上我反省的算是比較慢的了,所以給您帶來了一些困擾希望您可以諒解一下。

  下次如果您還組織什么活動,我絕對不會說出這些話了,一定會積極的參與,并且號召大家一起參與,把我們這個團隊做起來,讓我們真正成為彼此的戰友。這次事情,真的很抱歉,真的很愧疚,希望您原諒我的冒失,我致以最誠摯的歉意,對不起!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇15

  尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

  我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。

  中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。

  拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

  我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。

  作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

  同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

  同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。

  如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。

  之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

  檢討人:

  日期:20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇16

  尊敬的領導:

  帶著愧疚和懊悔我寫下這份檢討書,我現在懷著沉痛無比的心情,羞愧難當地告訴大家,我缺席了運動會。

  我希望能以這種方式以向您們表示我對缺席集體活動這種不良行為的深刻認識以及不再缺席的決心。早從我懂事之日起,老師長輩就教給了我團隊紀律和集體榮譽感的重要性,而現在我卻做出了違反團隊紀律和有損集體榮譽的行為。

  運動會的當天也是我朋友的新婚之日,這是一位我少數可以稱為比較親密的朋友。平時我們都很忙,并不能經常會面,在幾個月前當我得知他的婚期的時候我便決定要在當天親身表達我對朋友的關懷和對他們美好姻緣的祝福,為此我精心準備了兩個月并希望能夠表達的這份情感。不幸的是當天恰逢運動會,我曾有過放棄朋友婚禮的念頭,但是在與這位朋友的交往中我們產生了的強烈相互依賴感,這種依賴感讓我偏離了選擇的方向。

  這是將個人利益和個人價值盲目放大化的結果,我覺得以這些原因解釋缺席運動會是不充分的,這種極不成熟的行為應當受到輿論的,同仁們的譴責,所以我認為有必要也是應該做出這份書面檢討。我向所有人,所有受到我這次錯誤行為傷害的人,誠摯地說一聲:對不起!

  領導的反復教導猶言在耳,同事們的諄諄教誨猶在眼前,我深為震憾,也深刻認識到本人的思想已經隱藏了幾乎不可挽回的致命錯誤。自身思想覺悟不高,缺席集體活動就是對他人的尊重不夠,也無法為自己贏得足夠的尊重。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于犯下如此錯誤。為了洗刷自己的罪惡,為了改正自己的錯誤,我有一個請求,我希望從今天我可以負責部門的飲水機換水工作,希望各位能給我一個機會!誠摯致歉!

  檢討人:

  X年XX月XX日

集體活動不參加檢討書900字 篇17

  尊敬的XX老師:

  上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的.同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

  老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。

  我不該上課說話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。

  沒有做到認真學習,專心聽講。

  我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評。

  下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。

  現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間說閑話了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~

  做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

  望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

  我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。

  此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

  對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期:20xx年x月x日

集體活動不參加檢討書900字 篇18

  從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

  對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:

  1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現在會議現場還是班級上的我未能出現,試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業,特別是園林美術作業,多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業越來越多。

  如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會(打死不坐在最外面,絕對坐到最里面去,勞資還信,你能翻過人群找到我?。┗氐綄嬍夷脮ド贤碜粤。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業課程的一個重新的審視。

  在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習(不上晚自習絕對要有理由)。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。

  從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無顧曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監督我,同時也鑒證我的決心!

集體活動不參加檢討書900字 篇19

  尊敬的音樂老師:

  在此我懷著深刻自責的心情遞交這份檢討書給您,以反省我在音樂課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對,在此就向您做細致檢討:

  首先是對于我錯誤的回顧:一陣悠揚的樂笛聲響起,您輕舞翩翩得飄進了教室,用您那纖細的小手輕打動作告訴我們開始上課了。隨即您打開廣播收音機,放入磁帶,示意我們細心聆聽。并且指示我們打開音樂課本翻到《梁!芬魳氛鹿,按照課本要求學生要在上課時候一邊聆聽一邊細打拍子。我們就在您的帶領下,慢慢得打著拍子...噔噔噔噔噔噔...音樂響起,我見您沉浸在音樂聲中非常陶醉,不知不覺就有了困意,漸漸得就忘記了自己已經打錯了節拍,打成了噔噔噔噔...噔噔噔噔...與《命運交響曲》有些相似了,這《梁!返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭,極大得破壞了教室里的音樂藝術氛圍,頓時間我見您從陶醉狀態中蘇醒,一臉的愁容與憔悴,猶如一個遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性,看到我還是裝著無辜表情,我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣,心情開始變得恐慌?墒悄鷽]有像平常那樣取下拖鞋來抽我,而是采取了用音樂書本敲腦袋的溫柔方式,叫我著實感到有些受寵若驚。

  這次錯誤我在諸多方面都犯有過責,通過咨詢第一范文網的建議,我對于錯誤有了深刻的總結與分析?偨Y錯誤如下:1,我錯打節拍影響了音樂的藝術感,影響了您的藝術發揮,破壞了您追求的藝術完美感。2,我亂打節拍屬于不注意認真聽講的行為,是違反課堂紀律的。3,我亂打節拍也讓教室內部的音樂藝術氛圍遭到破壞,我的所作所為損壞了班級同學的整體利益。

  現在我的錯誤發生了,那就不能輕易放過,應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進行徹底得分析,這次錯誤暴露我本人許多問題,最重要的還是缺少一種音樂的藝術審美力。再有就是我身上存在一個不入群的缺點,我應該多多向南郭先生學習,學會那種“濫竽充數”的本領。這樣的話,即便我在音樂藝術上沒有造詣,但我至少不會破壞掉整個音樂藝術欣賞氛圍,也不會損害到其他同學的課堂利益。在今后的音樂課堂當中,我要不斷加強自身對于音樂的高度鑒賞能力,通過親身投入音樂意境當中,從而能夠在音樂藝術上跟音樂老師產生共鳴以配合老師上課。

  最后,我懇求音樂老師原諒我這次錯誤,請同學們原來我。

  此致!

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