大學生曠課檢討書合集（精選35篇）

大學生曠課檢討書合集 篇1

　　尊敬的導員：

　　您好！

　　最近這段時間啊，天氣實在是變化的有點快，之前我還能穿幾件薄一點的衣服在路上走著，可現在不穿厚一點的衣服的話我都不敢出寢室門，這也就導致了我對于上課的積極性大大地降低了，所以我才會出現曠課的情況。這一次曠課被老師您給發現后，我也是挺羞愧和緊張的，畢竟我平日里很少會出現曠課的現象，所以我也不會躲避老師的批評，我除了要改正自己的心態之外，我覺得自己有必要再寫一份檢討書，這樣才能讓我有一個深刻的印象。

　　在學校里，上課是我們最基本的任務，天氣雖然比較寒冷，但是我們上課的熱情卻是不能減少的，畢竟我們可都是年輕力壯的大學生，要是這么點小困難就把我們給阻攔住了，還怎么去完成更多更復雜的事情呢，何況我們的老師都能準時來為我們上課，我們實在是沒有什么借口去曠課。我這一次之所以會曠課，主要還是因為自己的思想和意志不夠堅定，所以我在看到了其他同學缺課之后，不僅沒有讓自己杜絕掉曠課的理念，反而讓自己也出現了曠課的想法，這都怪我在學習上不夠認真努力啊，不然我的心思又怎么會飄向了其它的地方。

　　于是，在x月x日這天上午上課的時候，我仗著老師不太會點名而且又有同學給我打掩護的情況，就直接沒有去教室了，直接躺著寢室里待著，畢竟寢室里面是有空調的，這可比教室里面溫暖多了。后來，我還在自己的床上迷迷糊糊的睡著呢，突然傳來了一陣敲門聲，我還以為是自己的室友上完課回來了呢，結果一開門居然發現是自己的導員，這瞬間讓我意識到了情況有點不對勁，原來是導員在檢查出勤的時候發現不少同學都沒有去教室，所以導員才會親自到宿舍來提醒一番。我了解了這個情況之后，的確是怪不好意思的，畢竟導員每天的工作比較繁雜，如今還花這么多時間和精力來提醒我們這些曠課的學生，的確是太辛苦了，看著導員您頂著寒風穿梭在宿舍和教學樓之間時，我心中有一種莫名的滋味。

　　現在，我向您保證，以后我絕對不會再出現曠課的情況了，我一定把更多的時間精力都放在自己的學業上面，也請導員您多多督促我，幫助我在正軌上越走越遠！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇2

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我又一次曠課，被老師點名發現了，回顧我這一學期，我也是曠課很多次了，每一次老師都跟同學說了，要我不要曠課，大學學習的時間很寶貴，錯過了，就真的不會再有了，要來上課，可是我卻并沒有聽，照舊在宿舍里面玩我的手機游戲，覺得這學了也沒什么，反正老師也是說了，考前會告訴我們會考哪些主要的內容，到時候突擊復習下就行了，反正只要拿到學分就可以了，那么多時間，更是應該去用來做喜歡的事情，而不是在教室里面聽課那么枯燥。

　　但思來想去，這種想法是很不對的，我也是逐漸的意識到，如果我不學，而用在玩游戲上，那不是荒廢了這大好的一些時間嘛，明明那么努力才能考上大學了，可是我卻沒有珍惜學習的機會，學分其實并不是最重要的，最重要是我在大學學到了什么東西，我這樣整天玩游戲，根本學不到東西，同時浪費的也不是別人的時間，而是自己的，如果一直這樣下去，那我的大學四年，就這么渾渾噩噩的，那又有什么意義呢，跟沒來上學又有什么樣的區別，別人還去社會鍛煉了四年，但是我卻還在這里虛度日子。

　　老師批評的話雖然難聽，但是我也是知道老師還是為了我好，真的不想我再這樣浪費下去，我現在也是明白老師的苦心和不容易，大學本來是我們選擇自由學習的一個階段，而不是漫無目的散漫荒廢的一段日子。回顧我曠課的這些日子，我也都是花在手機游戲上面，現在想想的確有些后悔，我怎么浪費了那么多的時間呢，而今我也是把我的游戲給卸載了，同時跟宿舍的同學說，幫忙監督我，不要再讓我玩手機了，也是督促我來上課，不能再曠課，做無意義的事情了。

　　而今我也是知道老師是希望我能有所成長，老師，我也是知道我這樣曠課是很錯誤的一種行為，我以后再也不會曠課，并且在學習中，盡量恢復到高中那種努力的沖勁，讓自己的大學不是白上的，同時在平時也是盡量的讓自己去養成會主動學習的習慣，不要老是要人監督，大學那么多可以去學習的機會，我必須把握住，讓自己有能力上的進步，那么畢業之后，也是可以找打理想的工作，而不是像網上說的那樣，畢業了就失業了，那也是特別羞恥的一件事情，我不能這樣子，我一定不能再曠課，一定得努力的去學習。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇3

　　尊敬的系領導：

　　您好！

　　我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤，不知不覺我已經曠課了十三節，對于曠課造成的影響，我的責任很大，在此我要做深刻的檢討。

　　在x月x日下午，我向輔導員請假回家，在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準，再由學工部蓋章之后才可以的，還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當晚的火車，于是便沒有得到輔導員的批準，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率，以保證學生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導員的工作，也給學校的工作帶來了影響。

　　到學校之后，輔導員老師狠狠批評了我，我也深刻認識到自己的錯誤，對于我這樣的行為，所造成的不良后果有：

　　1、讓學校，老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現，妨礙了學校，老師正常的學校活動，還讓老師擔心，分心。給學校，老師的工作造成了不良的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的'不遵守紀律，有可能造成別的同學仿效，影響班級紀律性，也是對別的同學的家長的不負責任。

　　3、影響個人素質綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母，老師的意愿，實乃不該。

　　從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你給我寫這份檢討書。

　　檢討人：

　　x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇4

　　尊敬的學校領導老師:

　　您好!我是_____，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：___

　　時間：___

大學生曠課檢討書合集 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我做出了一個當代大學生不應該做出的行為。我辛辛苦苦的從高中經歷高考考到大學來嗎，不應該是曠課打游戲的，而是應該去學習，去讀書，不是為了別人，是為了讓自己變得更加的優秀。我變得優秀了我就能夠認識到更加優秀的人，然后變得更加優秀，而不是像現在這樣和一群人天天曠課打游戲。

　　經過您昨天對我說的一番話我已經徹底的醒悟了，我明確了自己的目標和方向，我該怎么樣接近自己的目標。這些我都在慢慢的思考，但這些道路上必不可少的必定是學習，所以學習對于現在的我才是最重要的，而不是帶不來實際價值的游戲。游戲只能帶給我一時的愉快來麻痹自己，讓自己慢慢又掉入游戲的深淵里面。實際上以前高中的我從來不玩游戲，當時的我就覺得這種東西毫無意義，簡直就是在浪費時間，浪費自己的生命。所以當我走進大學，在室友的教導下慢慢的學會玩游戲之后，我還沒有醒悟過來，沉浸在游戲的魔爪之中。整天沉迷于玩游戲，導致我的學習都下降了很多。

　　包括在今天上午，因為上午沒有課，所以我和他們像平常一樣在早上早早的吃過早飯之后便開始了我們的游戲時光。玩游戲的時間總是過得特別快，不知不覺我們就玩到了中午，在休息了一下喊了個外賣之后我們又接著玩了。下午有課嗎，我嘴巴里吃著飯含糊不清的問著。下午滿課好像，我看一下課表，我邊上的室友說。他看了課表之后發現確實是滿課，但離上課時間還有一個小時所以我們也并不著急。在這局打完之后室友們看了一下時間發現還有四十分鐘才上課，就提議在開一把，我一想還有四十分鐘也就答應了，和他們一起玩著。但這把游戲打得格外的艱難，我們在快要上課的時候正打得難解難分，我說要不然投降了吧，快上課了，隊友淡然的說遲到一會沒關系的，這把可以贏，終于在我們的艱苦作戰下打贏了，但是課也已經上了十多分鐘了。室友說反正都遲到這么久了，干脆不去了，在接著玩吧，因為剛剛那把的勝利真的很是讓人興奮，我也想接著玩就和室友繼續玩了下去。

　　這就是這件事的整個過程，我在事后清醒了之后，也是發現了自己的錯誤，為此感到深深的內疚和自責。父母送我來讀書，我卻天天在逃課打游戲，我現在已經深刻意識到自己的錯誤了，希望老師您能夠原諒我，我以后一定會好好做人的。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

大學生曠課檢討書合集 篇6

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　我是系xx班的，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。

　　早在我踏進大學的校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。但是我還是多次無故逃課。關于逃課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：我一般都是會去上課的，只要我在學校，可每次我到l了放大假時，我就想提前出去，然后晚幾天回學校，很多次沒有請假，我覺得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了逃課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的`是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　3、平時生活作風懶散。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、和同學們加強溝通。

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

大學生曠課檢討書合集 篇7

　　尊敬的老師：

　　你好!

　　希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

　　這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

　　x老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

　　由于徹夜的.玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。

　　請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書合集 篇8

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我是，身為一名大學生我丟掉了自己應該有的素養，給班級丟人了，按時上課這已經不用再多說，很多時候您管理輕松是應該大學需要我們自己自覺，您是出于一種信任，現在這個學期已經過半了，我內心誠惶誠恐，自己的表現不是那么好，在這緊張的時刻，我還曠課，我簡直就不像是一名大學生，作為學習應該有學生的樣子，不管是什么事情都應該知道分寸，我想在一些時候您也是絕對的信任我們，今天我私自曠課影響了班級形象，再一個也是在給自己丟人，在這一點上面我是眉宇道理的，必須要自我檢討一番。

　　我相信不管是什么時候都應該站在班級角度考慮，這次事情我是在丟人，紀律方面我沒有做好，這些都是最基本的事情，通過這次曠課的事情我想了很多，在深刻的反省之后我明白了，不是您不想管我們嚴格一點，您是覺得我們在這個年紀不應該事事都管，更多的是一種自覺，以前我一直覺得大學就是非常輕松，上課也是輕松，我也想了很多，這不是我們說一兩句就說的清楚的，現在我卻抱著僥幸的心理在給自己找很多理由，我覺得因為一些事情讓自己的形象丟掉這實在是不好。

　　回想今天我曠課的經過我就羞愧不已，都說我們是未來社會的新鮮血液，步入大學下一步就是社會了，我真心覺得這些都應該是我要做好的，我的自覺性不是很高，從我曠課就能夠看出來未來出了學校，那就更加需要自律了，我真的是很為自己堪憂，我知道在在現階段我只能學習，除了學習提高自己就是糾正自己一些不好的習慣，其實我是非常難受的咋這件事情面前我自己沒有一點想法，今天我就是自制力不高，早上起床的時候我就一直賴著不起來，其實每周這個時候我都會有這么一些曠課的想法，知道您不會來查課，我內心非常的僥幸，現在一想是在幼稚，特別是作為一名大學生。

　　就是因為知道您不會查課，我就沒有去上課，本來我醒來了，但是自己沒有注意安排好休息時間，每天都是睡眠不足，今天就是這樣，我真的是羞愧，就這么我違反了紀律，違反了做為一名學生的基本素養，曠課這兩個字現在非常的沉重，我是不想讓自己繼續墮落下去，這對我只有壞處，這不是一名大學生的風姿，我定當悔過，再也不曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇9

　　首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于前一陣子曠課,我現在想起來非常后悔.

　　今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及不再曠課的決心.早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得遲到,不得曠課.我知道,曠課決不是一件可忽略的小事!只要我們在沒有極其特殊的情況,就沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人的曠課,很有可能造成班別的同學效仿,影響班機紀律性和組織性.不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響.也是對別的同學的不負責.而且,，也讓老師擔心我的安全,為我個人的事情操心和費神。本應按時到校上課的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果.

　　我作為一個學生,我的本份是學習.這是父母的希望,老師的希望,也是我做為一個即將步入社會的大學分內的事情,而我個人并沒有認識到這一點,而是把精力放到了別的地方沒有做好我作為一個學生本分和職責.學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由.

　　我個人在前一段時間里把過多的經歷放在了與個人學習無關的兼職上，自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，而是很膚淺的以為出去兼職能得到老師的理解和支持，但是今天郭老師對我進行的深刻的教育，讓我認識到了我作為一個學生在現有的條件下進行學習是求之不得的機會，是人生中最后一次充電，在將來的時間里，乃至今后的人生中我的人生也許會因為我現在的學習態度而有所改變。父母把我送入大學校門，同樣也是希望我認真的學習將來成為社會上的有用之人，而不是在現在這個學習的時間里外出兼職。學習的機會人生中只有一次，而在我畢業以后的所有時間里都是工作的時間，而我個人沒有好好把握這個時間和機遇。已經背失了作為一個學生的本分，犯了嚴重的錯誤。

　　深刻的檢討以后，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重，就不會不和老師請假而曠課.也就不會有今天的檢查.

　　3、對待學習的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在學習的機會是多么的難得和重要。

　　4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去吸取將來所需的文化知識,而過早的放輕了學業去干一些無關緊要的事情.

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃,調節好學習和處理個人事情的時間和輕重，并且認真學習以好成績來彌補我的過錯

　　3、對于自己對各位老師，同學和學校所造成的不良影響，以自己今后的個人行動去彌補。

　　短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該不曠課的。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的上好余下的時間.有始有終的完成我在大學的學習生活.

　　請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

　　檢討人：

大學生曠課檢討書合集 篇10

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我是，今天曠課這件事情影響是非常不好的，這一點我非常清楚，對于自己這段時間以來的行為我很是自責，沒有好好的把握住心態，在學習上面都不是非常的上心，這讓我感覺很不好，我也不希望這樣的情況再發生了，作為一名大學生這是非常不好的，現在發生這樣的情況對我而言是一種很不好的行為，也讓我很是難受，曠課的事情您不是一次兩次說了，可是我還是犯了這種錯誤，我今天早上本應該去上課的，可是就是抱著僥幸的心理，沒有去上課，這樣的行為我感覺自己的對不住大家，我們班這段時間以來各方面都很不錯，學習的氛圍也是很高，對于這一點我還是比較在乎的，現在想了想我的情況，真的是不應該再出現了，我一定要保持好心態，給自己做一個深刻的檢討。

　　我作為一名大學生了，還是這么的不自覺，今天早上第一節課本就是專業課非常的重要，但是我卻不是很上心，對這些都是敷衍過去，我認為這非常影響我，我想了很久我現在真的是有非常大的問題，我一直都在包保持著好的狀態現在我也一直都在認為的做好這些細節上面的東西，我認為這對于我而言是一個挑戰我應該去認真的落實好自己的事情，在以后的學習當中我再也不能抱著這樣的僥幸心理了，畢竟學習還會自己的事情的，在這一方面不能消極，現在我是深刻的認識到了這些，我一定要好好的去糾正自己。

　　今天我的情況還是非常不好的，我影響了自己的學習，本來專業課的時間就是非常的緊張，現在的學習進度還是非常快的，我還是這般下去，這怎么能行，對自己的專業知識不上心，未來肯定會后悔的，現在慚愧的心情一直蔓延在我的心頭，我不能再繼續這么下去了，對待這些我應該付出足夠的時間跟精力，我的情況真的是非常的不好，接下來的學習我不能再這么下去了，這是對自己的不負責，未來需要承擔后果的，我也影響了班級的形象，今天查課的時候我還是被查到了，給班級丟人了，我真的是非常的自責，您一直都對我是非常的看好認為我不會對自己這么不負責，但是我讓您失望了，我一定會好好的承擔責任，今后的學習當中彌補今天的錯誤，我再也不會曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我今日出現在這次的課堂上，產生了極為嚴重的影響，讓我感覺到犯下了極大的錯誤。這一次我真正的感覺到因為自己的無故曠課行為給和班級造成了相當嚴重的傷害。

　　對于我的無知，我以最真誠的心向老師表以歉意，畢竟這樣的錯誤的確是我犯下的，我現在真心的悔過，更是會非常地去讓自己改變，爭取讓自己在接下來的時光中能在老師的面前有更好的表現。因為我這次的錯誤行為，使得老師非常的生氣，我的內心相當的不安，更想要能夠多做更多的事情來為這一錯誤而彌補，更多的去成就更好的自己。

　　之所以會選擇無故曠課也是因為我開始對自己的行為放松了，更是覺得在大學的時候就可以不斷地放縱自己，任由自己不清醒的頭腦去想那些不該想的事情。也都是老師對我的批評才讓我真正的明白我現在的思想是非常不對的，所以我更是對這樣的自己進行了深刻的反思，就希望自己能夠在接下來的時光中去更好的成長，去努力地做到最棒。

　　前段時間的我也是突然間的對我的人生沒有了任何的感觸，這才做什么事都沒有了動力，甚至在面對上課的時候也完全沒有興趣，這才這次您的課堂上選擇了曠課，我本以為不會被老師發現，但是我確實是犯下了糊涂。我知道老師這么嚴厲的批評我也是希望我可以成長得更加的優秀，更是可以在往后的時光中都以最棒的成績展現在我們的面前。雖然這一次我確實是做錯了，更是沒有嚴格的管控好自己，造成如今的局面全部都是我的緣故，所以我會改正自己，努力地讓自己去成長，去更好的發展自己，提升自己的能力的同時也做好自己身為學生應該要做好的事情。

　　我真正的想明白了，學習是我的個人的事情，在大學就是要靠自覺性來生活，在這個階段老師不會非常嚴格的來管束自己，所以更需要的就是自己管理自己。通過這次的事情我才醒悟過來為了成就更好的自己是需要我花費更多的功夫來努力，來提升自我，更是可以讓我的生活都越發的清晰明白，往后的時光我都是努力地提升自我，在生活中去讓自己得到更多的磨煉，我相信往后的時光都是掌握在自己的手中，我更是需要付出加倍的努力才能掌握住。

　　經過這一次的錯誤之后，我決心改變自己，讓自己以學業為重，多多學習來充實自己，讓自己變得更加的優秀，同時不辜負老師對我的教導與期盼。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇12

　　尊敬的xx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　見微知著，由小及大，我作為共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1.這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4.思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

大學生曠課檢討書合集 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我沒有請假連續幾天都沒去上課，擴下了許多課。你為了這嚴謹的制序，讓我們寫下大學以來的第一封檢討書。在你的高度教導下，讓我們明白雖身為大學生，擴課還是不被提倡的。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。

　　如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，認真聽老師所講的每一節課。如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。

　　不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什么課，不能選擇什么老師，但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程，身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉，人的臉皮都是很厚的，在擦多幾下還是微疼而已。我真的很認真知錯就改了，希望你能原諒我們的不請離開。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書合集 篇14

　　尊敬的輔導員同志：

　　對不起！我沒有請假，曠了很多節課，我知道這種行為很惡劣，我也明白自己這次很讓您失望，我已經知道自己錯了，我知道無論我怎么說，都不會改變這個事實，我只想讓你看到我改正錯誤的決心。我們之所以來這里，是為了學一技之長為以后謀生。如果我們現在荒廢學業，不但平時考試成績不及格，還會連累以后找工作。在思考過你的話語之后，讓我意識到不能順從命運的安排，我們要努力爭取，無論在什么境界，都不為環境而苦惱，不為困難而屈服。尊敬的輔導員同志，以后以后，沒什么事了我們，不擴課不早退，認真聽老師所講的每一節課。

　　如果真有什么事要離開，我們在給你請假，在得到你的同意后方在離開。不知道夠不夠三百字了，總之我是很認真的悔改了。希望您能原諒我這一次。

大學生曠課檢討書合集 篇15

　　尊敬的老師

　　您好！

　　我是，這已經是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態度，對自己要求松懈的現象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學生我真的感到了恥辱，但是現在已經沒有辦法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓。

　　事情是這樣的，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經有點累了，再加上自己還有一些作業沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規矩，當時已經很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。

　　第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經是第二次了，我上次曠課就了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。

　　我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天您的這一節課我沒有來上，對此我感到非常的抱歉，我知道您是非常的生氣的，我也不奢求您能夠原諒我這一次的錯誤，我寫下這封檢討書是想向您做出檢討，證明我是知道自己的錯誤的，也保證之后絕對不會再做出曠課這樣的不好的行為。我在明知道曠課這樣的做法是不正確的情況下還犯了這樣的錯誤，是非常的不應該的，現在我也已經明白了自己之后應該要做一些什么了，我絕對不會再犯這樣的錯誤了。

　　我知道對于我們大學生來說好好學習才是最重要的事情，雖然現在學校管理沒有高中那樣的嚴格，但我也應該要自覺的遵守學校的紀律，不去做一些違反學校規定的行為。學習是自己的事情，如果一定要老師監督才能夠學好的話，就算我一直坐在教室里面也是學不到東西的。我明知道曠課是不正確的行為還是這樣的做了，這說明我的學習態度是很不端正的。我為了一些很不重要的事情耽誤了自己的學習，這樣的行為是非常的不好的。

　　只有把知識學好我才能夠更加順利的找到工作，而不是在大學畢業之后什么都沒有學到，一事無成，這樣對我個人的發展是非常的不利的。想要學好自己的這門專業學好基礎知識是很重要的，所以課是一定要來上的。我當初努力的考上大學也是想多學一點知識，但自己現在的做法是違背了我的初衷的。現在我已經醒悟過來了，我知道怎樣做才是對我自己的發展最有利的事情，所以之后我是一定會做到認真的聽課的。我會讓自己一直都保持著一個好的成績，以一個優秀的成績從大學畢業，讓自己能夠學到東西。

　　現在我是真的明白了自己的錯誤了，我想我之后是絕對不會再做出曠課這樣的行為了，以后每一節課我都會來上，我也一定會認真的聽老師講課的。我一定會努力的學習的，不讓自己的時間被虛度。我絕對不會再因為一些不重要的事情耽誤自己上課的。我在這里做出保證，我是一定不會再曠課了。之后我一定會認真的學習，把自己的心思都放到學習上，讓自己在期末考試中能夠取得一個很好的成績。我知道老師您現在也已經不再相信我了，但我會用自己的實際行動來證明我是真的改變了自己的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書合集 篇17

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了兩節數學課，但就是這兩節數學課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了xx老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書合集 篇18

　　我是你的學生：。

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：.....(說明曠課的經過和原因).....所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書合集 篇19

　　尊敬的輔導員：

　　你好！

　　首先我要說對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　檢討人：

　　時間：20xx年×月×日

大學生曠課檢討書合集 篇20

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好！

　　我是，這次曠課的事情我讓您失望了，作為一名大學生我個人的形象丟失了，不夠自覺，很多事情都沒有一個清晰的概念，在學習上面花的時間還是太少了，現在我連這些細節的事情都沒有做好，當然會發生很大的問題，我不希望自己一步步的陷落，曠課的情節嚴重，我辜負了您的教導，今天我完全就是因為自己懶惰，不想來上課，在生活當中這種習慣養成了是非常不好的，過去我就一直沒有在意這些，我自己想什么就是什么，我把上課看的很普通，然而現在我卻連自己的本職工作都做不好，讓您失望了很多，雖然在今后的學習當中我也是在明確告訴自己一定不能再曠課，但是這次事情影響惡劣，我想您也很失望，這影響了班級，首先是學校的通報，因為曠課不是一次告誡我們了，作為大學生要是這么簡單事情還是反復說的話，簡直就不是一名學生的態度，我想了很多，我應該主動地承擔責任，反省之余，我也在思考，這次事情之后我也不想因為我的原因讓更多同學模仿，首先我會好好的認錯。

　　作為xx班的一員，現在我需要做深刻反省，很多時候不能因為個人的'原因就耽誤了工作，我不希望 這件事情發生在我身上，情節惡劣，這個學期我思想上面墮落了，我忽視了自己的學習，很多東西我做的不好，因為個人的原因我一直都在耽誤工作，現在這種情況的發生讓我實在是羞愧，雖然寫下這篇曠課自我檢討書，但是內心的自責不是一時半會就能夠消失的，未來還有很長的學習時間，我現在這么不自覺，這一定會出問題，是我心態不好，養成了懶散的習慣，雖然說未來還有很多東西值得我們去探索，但是一定要有一個前提，那就是保持好的態度，今天的我是無故曠課，在宿舍曠了一節課，現在回想自己當時的想法簡直太幼稚，我就是因為自己不想上課，感覺不會查課，內心的不自覺，那種僥幸心理在作祟，我實在對不住您的教導。

　　通過今天曠課的事情，我一定會好好思考，悔過。我一直就沒有保持一個好的態度，雖然在這個過程當中我態度不好，但是從現在開始我一定要糾正自己，在今后的學習當中踏踏實實的落實大學的規章制度，這一篇大學生曠課自我檢討書我感覺還是不足以表達內心的自責，我會時刻警醒自己的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇21

　　尊敬的系領導.

　　您好！我是07級酒店管理1班的學子，因曠課而寫這份檢討書，面對這突如其來的這些曠課.我很茫然，也很無奈！就那區區的十三節曠課，讓我背負了受處分的責任！我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢！但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了！我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧！也許是我不喜歡向班干部請假吧！也許是我的一個借口！但一向來我喜歡做什么就做什么呢！但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說！

　　聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起！心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛！聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了！才發現自己的想法錯了！但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢！心不由的平靜下來呢！今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯！在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由！

　　從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢！也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢！也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方！新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢！祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意！

　　冷冷的風刮落最后一份寧靜，夜也深了，學校的燈也快熄了，就寫到這了！

　　檢討人：

　　20xx年x月X日

大學生曠課檢討書合集 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發現一個人也沒有，正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀，都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。

　　又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！

　　對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進

　　這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。

　　事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評

　　當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調——曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

　　我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為xx班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！

　　萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！

　　我不應該逃課！

　　短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月X日

大學生曠課檢討書合集 篇24

　　尊敬的老師：

　　一開學，學校在開學典禮上就明確表示過，不準學生違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

　　每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　在此，我為我的錯誤向老師誠摯的道歉！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的`生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

　　這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

大學生曠課檢討書合集 篇25

　　尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的'時間真的少之又少了，再過個年，奧運開完，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇26

　　尊敬的陳老師：

　　您好!我是XX學院專業XX班的。我很抱歉沒去上周四早上的《生產運作管理》。因為我正在進行投簡歷的準備工作，所以早上就曠了兩節課。由于您當初說每個人都有一次無理由不去上課的機會，因此我懷著僥幸心理曠課了，沒想到這次課有這么多人不去，從而引起您的不滿，導致這次的曠課無法計入無理由不去上課的機會當中，最終受到寫5000字檢討書的處罰，對此，我感到非常的后悔。我本來以為我在上大學期間是不需要寫檢討書之類的東西的，但世事無常，生活總是充滿著變數，正如昨天的我不會想到今天晚上我會在寫檢討書。我經常告誡自己，“人要為自己的選擇負責，不同的的選擇會帶來不同的結果”，早上的我選擇了不去上課，導致被老師點名，從而被要求寫檢討書，這是我自己做出的選擇，沒有人脅迫我，所以我必須接受這個選擇帶來的結果。現在，我懷著愧疚和懊悔的心情給陳老師寫下這份檢討書，以此向老師表達我對曠課這一不良行為的深刻反省。原先我是打算手寫一份的，但是太久沒有寫過檢討書了，思路也不是非常清晰，所以總是對寫下的內容不太滿意，因此在紙上涂改了很多次，最后只好選擇在電腦上打出來再打印，這樣的話方便我寫檢討書，也方便老師審閱，我覺得這樣對雙方都好。在寫這份檢討書之前，我不斷地反省：為什么會選擇不去上課？其他事情在課余時間再做行不行？曠課會有什么樣的后果？我應該怎么彌補曠課這一過失？這四個問題就是我必須解決的，在接下來的內容里我會一一道來。

　　首先，我向老師解釋一下我沒去上課的原因。最近有很多的招聘會在我們學校里舉行，因為快要進行專業實習階段了，我必須做好準備去向心儀的用人單位投簡歷，所以我需要抓緊時間。另一方面，由于前面的課都沒有很多的同學曠課，因此我懷著僥幸的'心理認為這次的課也不會有太多的同學不去上課，同時，我又想起老師曾經對我們說過“每個人都有一次無理由不去上課的機會”，所以我就覺得就算被老師點名了也不會造成嚴重的影響，最終，我決定不去上這次的課了。

　　萬萬沒想到，今天早上會有這么多的同學和我抱有相同的想法，都決定曠課去做其他事情，最后全部栽了。對此，我感到無比的無奈和郁悶。當然，我自己在今天早上也抱有偷懶的心思，醒來后不由自主地感覺不想動，做起事情來慢慢吞吞的，然后就發現時間不夠了，無法在上課之前抵達教室，所以我將錯就錯，不去上課了，改去忙其他事情。也許能夠找到理由推脫，但是，這沒有什么實際的作用，所以我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了，所以我一直以來都告誡自己要勇于承擔責任。總而言之，這次的曠課行為是我犯下的一個錯誤，我現在很后悔，也不想在以后再出現類似的情況，所以我會積極改正，并且在以后的日子里時常警醒自己。

　　其次，我認認真真的想了很多，終于想清楚了如何處理好去上課和做其他事情的關系。目前，我還是一個普通的大四學生，完成學業是我最重要的任務，而按時上課是通過考試和能否順利完成學業的前提，所以這個應該排在首位，至于其他的則應該遷就它，我不應該在上課時間去忙其他事情。雖然是“凡事預則立，不預則廢”，但是也要分清時間順序和事情的輕重緩急，不能只為了某一件事情做準備而忽略當前所要做的事情。因此，我應該選擇在課余時間做其他事情的，今天早上的選擇是錯誤的，我需要改正。現在再仔細地思考，我發現去上課和做其他事情這兩件事并沒有絕對沖突，因為上課時間并沒有占據我的一整天，我還有不少時間可以用來做其他事情的，只要擠擠就好，時間就像海綿里的水，擠擠總會有的。然而，我之前卻沒有考慮清楚，盲目地以為自己的時間很少，需要做的事有很多，所以一些事可以忽略，最終釀成苦果，導致現在面臨處罰。善惡終有報，天道好輪回。；不信抬頭看，蒼天饒過誰。我在今天早上沒有考慮老師的感受，為了做其他事情就不去上課，無形中傷害了老師，現在被老師處罰寫5000字的檢討書，使得我的身心都受到摧殘，果然是“種什么因，結什么果”。對此，我無話可說，怪只怪自己做了錯事，種下惡因，現在只得嘗下惡果。除了后悔，我還能做什么呢？只能坦然面對，并且積極地彌補自己所犯下的過失。然后，原本的我天真的以為曠課沒有什么，不會會給自己造成嚴重的損失，現在的我終于知道了曠課的后果：不僅要被扣平時分，還要寫5000字的檢討書。前者有可能會影響到我能否順利通過這門課程的考核，后者則需要花費我大量的時間去完成，我簡單計算了一下，發現我最快都需要花5個小時的時間才能寫完檢討書，而我曠課才的到一個半小時的時間，一對比就可以發現，得到的和失去的差很多，所以我做了一筆虧本的買賣。在早上的時候我沒有想到會是這種情況，現在也無法改變已經發生過的事情，假如時光倒流，我還會選擇不去上課嗎？我在心里默默地問自己。古人云“凡事三思而后行”，當我們做比較重要或者可能造成嚴重后果的事情時，需要仔細考慮，三思而行。但是，我沒有考慮清楚就草率地做出不去上課的選擇，現在想起來，發現自己還是太年輕，做事情不夠成熟，進而給自己帶來很多原本不需要面對的麻煩。為此，我覺得很后悔。

　　最后，我認為應該把主要的內容放在如何去彌補曠課這一過失上。俗話說“知錯能改，善莫大焉”，做錯了事，就應該勇于承認錯誤并且積極改正。所以，我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，深刻的反思。既然事情已經發生了，我就應該積極的面對這件事情，進而解決這件事情帶來的不良后果。現在我能做的，除了反省自己的錯誤、檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決，從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個錯誤積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我做事情要分清主次，決不能讓類似的事在我身上再次發生。

大學生曠課檢討書合集 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我這次上午的專業課沒有來上，曠課了，我也是要為我這次曠課的行為做檢討，并且也是在這里保證，下次再也不曠課了。

　　這一學期開學也是比較的遲，假期里面雖然老師要我們看書了，但是畢竟不像高中那時候，有一個高考的壓力在，所以也是沒有怎么認真的來看書，反而是玩了一個很漫長的假期，回到學校也是沒有進入到學習的'一個狀態之中來，還是抱著假期的那種心態，所以昨天玩著游戲的時候，也是沒想太多，就一直在玩著，導致一個通宵下來，早上的時候，我其實也是知道要上課，但是實在是太困了，也是就直接睡了，沒想太多，最多也就是曠課，覺得一節課沒來上也沒什么，但我這樣的態度，其實是非常不好的，學習，不能一時緊，一時松，是需要持續不斷的去學的，而且高中養成認真學習的習慣，就這樣被我給丟了，也是很不應該的。

　　老師，錯誤我也是意識到了，不僅僅只是曠課的問題，也是我在學習方面需要有一個好的習慣，好的態度，也是意識到，大學的時間是寶貴的，我也是要抓緊時間把自己的狀態調整過來，不能再這樣玩游戲了，要好好的來上課，認真的學好專業的一個知識，只有這樣，上了大學才是有用的，以后也進入到社會，才能更好的找到合適的工作，而不是什么都不會，那么想找到好的工作也是很難的。特別是老師既然對我們有要求，那么我更是不能松懈，而且其他的課程也是要認真的去上，不能遲到，不要曠課，也是課堂上要把筆記給做好了，認真的學一些東西，老師，以后我會認真的上好課的，不會辜負您的一個苦心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇28

　　尊敬的老師(紀檢部部長)：

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎？

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　大學曠課檢討書

　　4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

大學生曠課檢討書合集 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　由于未能意識到所學課程的重要性導致我竟然做出了曠課這種難以被原諒的事情，明明已經步入大學校園卻連這點學生的基本素質都沒有，不得不說以往所學的知識似乎并沒能讓我成為高素質的大學生，若非如此的話又怎能解釋自己這次做出的曠課行為，明知自身的主要職責是努力學習卻沒能在學習生活中予以體現，所以我得用心檢討這次未請假曠課的錯誤并向老師道歉才行。

　　一方面我得意識到自己這次曠課的動機是有些難以啟齒的，或許是對這門課程不感興趣的緣故導致我在以往便沒有認真學習過，再加上心懷僥幸地認為老師不會在課堂上點名從而導致了曠課事故的發生，事實上當其他同學都在努力學習的時候我卻在宿舍之中玩耍，捫心自問做出曠課這種目光短淺的行為對自身發展有什么益處?通過反思不難明白自己對待學習的確存在太多不到位的地方，而且因為曠課被處分的話也很有可能對以后的畢業造成影響。

　　另一方面則是曠課的我沒有提前向老師請假，或許我能夠自欺欺人地認為老師不會在課堂上點名，殊不知老師發現班上的學生沒有到齊的話也會因此感到擔心，若是能夠提前向老師請假的話也許曠課的事情也就不會發生了。然而也許是缺乏與老師之間的交流導致我忽略了這類做法的重要性，畢竟請假和曠課的問題孰輕孰重應該還是能夠分辨得清，因為自身的怠惰便導致這類狀況發生著實應該進行檢討，更何況身為大學生卻連這點常識都不明白的話則是難以被原諒的。

　　須知在人們的印象中大學生都是具備較高素養的人才，可現如今自己這樣的做法難道不是在讓大學生這個群體蒙羞嗎?當我犯下曠課的錯誤之時便應該意識到這種做法將會造成怎樣的后果，若是將希望放在老師點名的問題上則未免太低估了對方的職業素養，試問連基本的學習都沒能做好的自己又有怎樣的資格去揣摩老師的心理呢?任何僥幸的想法在被揭穿的時候都是毫無意義的，所以我得重視思想道德的建設問題并為了提升自身綜合素質而努力。

　　須知改錯的機會并非每次都有自然得做到謹言慎行，更何況這次曠課本就是自己犯錯在先自然算得上是自作自受，只不過在以后的學習中還是不要再做出這種目光短淺的事情了，對于自身的成長而言重視當前階段的學習并承諾不再曠課是很重要的。

大學生曠課檢討書合集 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一名學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內閑逛，曠了兩節計算機課，這是對教學老師的不尊重也惹怒了您。經過與您的談話，已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

　　今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

大學生曠課檢討書合集 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討，班里的老師批評我不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學習了《學生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條，真是晚節不保。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。自從上你的課以來，本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清除，老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點，仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。

　　偷懶之心仍被我保留，遲到之類的事還是常犯，更難得的是還從未認真地曠課過，以前不幸事情的發生純屬我的職業病，不知道為什么？我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲，而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號，我病得的確很重，為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治，但總是失望而歸，他們都說我沒得救了，但我并沒有氣餒，通過這次的檢討，我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討，說明老師還信任我，在此我對老師的高風亮節感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂，士遇知己。

　　守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘，曠課了幾節，雖然僅僅是幾分鐘，幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過：時間就是生命，某某人也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　古往今來，多少有識之士無不以追求時間而名滿天下，孔子曰：“見不賢則內自省”。曾子曰：“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的高尚，他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費在毫無用處的方面，和古人相比簡直無地自容。在古人面前，我豈能不慚愧。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會，現在，我正處在黨對我的考驗之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達到黨對我的要求，但我相信我很快就能達到。

　　現在我已經清楚的認識到：遲到、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不遵守時間了。我相信，守時會成以我個人品格的一部分。

　　以前的我就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內，欲罷不能。可幸的是今學期遇到了老師的課，學到以前根本不了解的知識。于是未來的憧憬猶如枯木逢春，幾次強行出校門去吃喝，但都良心發現了。以前看到學校飯堂里飯菜都會有嚴重的生理反應，但經過這幾天身臨其境的檢討，自我反思之后印象有所改觀了，已經完全接受。這都歸功與老師的愜心教育。

　　當前國內、國際形勢一片大好，黨中央吹響了改革開放的號角，各條戰線上的工作者正努力為社會主義建設添磚加瓦。黨和人民交給我的光榮任務是為將來的四化建設學好科學文化知識，而我們卻沉溺于課外瑣事，古人說得好：“玩物足以喪志”，感謝老師給了我及時的當頭棒喝，將我及時從危險中拯救出來，今后我一定不辜負黨和人民的殷切期望，為中華之崛起而努力學習。我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，早點立身于社會主義現代化建設。不過有時候上課，未能有良好的表現，睡覺、說話、搞小動作等等，原因是人逢喜事精神爽，難免激動，有所不敬老師，下次定不為。本學期所表現，甚感不滿，但人在江湖，身不由己，諸多環境因素打破了自身免疫力，有待日后的改進。我知道這樣的任務很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會到來的。

　　我平生思想獨立，性情中人，好行俠儀義，快意恩仇。這點得到大家的認可，偶然荒廢課堂時間去努力提高自己，也是在磨練自己的品格，但卻有些過之。這學期我紀律渙散，我之所以不顧學校的三令五申而故意曠課、遲到、早退。思想根源，是由于一向不重視政治學習，資產階級自由化思想乘虛而入。如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設想。更為嚴重的是當老師批評我的時候，被我搪塞了過去，我的做法玷污了海大這塊招牌，給集體抹了黑，給后來人以反面影響。老師的批評猶如雪中送炭、千里送鵝毛。

　　我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導十分感激，我爭取以實際行動使自己早日成為社會棟梁。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇32

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇33

　　尊敬的學院領導和們：

　　你們好！

　　我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了，甚至曠課在寢室睡覺。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。XX老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來大學的時候，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒有一絲不認真的態度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。

　　老師問我，大學快過半了，是否學到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了，再過個年，基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習法律的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作為一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什么特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。

　　我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次電話，問起在學校的情況，學習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來，我太愧對他們二老了！握著電話，我幾乎想告訴他們，我在學校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝學院各位老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

大學生曠課檢討書合集 篇34

　　敬愛的輔導員老師：

　　您好！

　　天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的.，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

　　員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　保證！

　　會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！

　　會用事實證明！

　　會在以后的日子里向您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！

　　檢討人：

　　x月x日

大學生曠課檢討書合集 篇35

　　您好！

　　我是您所帶領的專業xx班級的一名，我叫。今天之所以給您寫這么一份檢討書，是因為我在近日的學習生活里了不少的問題，例如聽課不認真、偶爾出現逃課的現象等等，這是因為我變得是越來越懶散了，使得我對學習的興趣下降了不少，好在經過輔導員您的一番勸導后，我意識到了自己的錯誤，我要是長期這樣的話，那么我必然會掉入一個黑暗深淵，到時候想挽回怕都已經晚了。

　　在校園里，逃課、曠課仿佛是一件極為常見的事情，基本上各個年級各個班級都會出現缺課的情況，畢竟大學生活實在是太自由舒適了，相比高中時期的那種壓抑感，大學就像是一個天堂一樣，只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們，這就導致了不少學生在思想上出現了一些問題。我這個人就是屬于那種自制力比較差的學生，來到咱們大學后，我很多時間都投在了玩樂之中，每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲，時間一久之后，對于上課都沒了積極性，只想著要是能早點回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發生曠課的行為的，但是眼看著不少的同學都沒來上課了，而且仿佛也見怪不怪了，這就讓我動起了曠課的心思。

　　在一次上思修課的時候，我知曉老師不會點名，所以我干脆就沒有去了，這也是我第一次在大學里面曠課，后來老師也沒追究我的'責任，這讓我的膽子是越來越大了，我開始時不時的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發現，倒也不讓我覺得特別意外，因為我的心里其實早就做好了被老師發現的準備了，只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進行對話，這讓我有點受寵若驚的感覺。雖然這次對話只有短短的幾分鐘，但我能從您的言語中感受到您對我們這些學生的關心，眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時，我內心不禁泛起了漣漪，我知道在平日里您的事務本就十分的繁雜了，為我們這些學生您必然是操碎了心，我本應該不給您添麻煩才對，可我卻像個小孩子一樣卻連正常上課都做不好，這真是讓我感到了羞愧。以后，我絕對不會再隨意出現逃課曠課的情況了，我要當一名合格乃至優秀的大學生！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日