學生課間追逐打鬧檢討書（精選33篇）

學生課間追逐打鬧檢討書 篇1

　　親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課追逐打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在上下課追逐打鬧的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：__

　　20__年x月x日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是__，真的沒想到自己有一天會將一份檢討書交到您的手上，此時此刻我的內心無比的難受與羞愧，同時已經深刻的認識到了自己犯下的錯誤，作為一名學生我沒有很好的履行好自己的職責，還讓您操心了，我深感抱歉，因此寫下這封檢討書以表自己的態度和決心。

　　事情發生在昨天課間，我和同學在下課的時候隨意地在教室內打鬧，在這期間給身邊同學的書撞到了地上，還把其中一名同學的水杯打翻了，而且把教室弄得吵吵鬧鬧的，造成這樣惡劣的影響，我真的羞愧極了，我不推脫自己的責任，同時也不做狡辯，因為造成這樣的結果，更重要的就是自己的反思與改正。

　　首先，教室是讓我們學習的地方，它是需要我們保持一個良好的氛圍，而這是需要我們全體同學共同來維護的，但是令人氣憤的是，我卻破壞了這樣的氛圍。在當時一片混亂的場合中，有很多在看書的同學都被影響到了，在這里也要對他們說一聲抱歉，因為自己的不正確行為，擾亂了大家的學習環境，如果每節課的課間都出現這樣的情況，那我們的教室存在的意義又是什么，無法認真學習，只有無盡的喧嘩，因此每每想到這里，我都不知道該如何面對同學。

　　另一方面，我的行為也對老師造成了不好的影響，當時下一節課是--課，在即將上課的時候班級還是處于一個亂哄哄的狀態，同學們對于下節課的準備工作就會不及時，這樣老師在講課的時候進度就會有所延遲，同時也影響了老師上課的心情，那么這樣連鎖的效應讓我意識到自己做了一件多么愚蠢的事情，作為一名學生，我應該以學生行為規范準則來要求自己，而不是隨心所欲、任性妄為。我更加的意識到，自己在做任何事情之前，一定要考慮到后果，因為有時候做的是一件事，但是帶來的影響卻是無法掌握的，作為一名在校學生，我們要對自己的一言一行負責，我們不僅要學習知識，還要學會如何做人，重要的是做一個不給別人帶來麻煩的人，也要做一個對自己負責任的人。因此無論從哪方面看，我的行為都是錯誤的，所以真的感覺非常的羞愧。

　　經過反思后，在今后的學習生活中，我一定時刻提醒自己，不再做類似的事情，同時對自己的要求更加嚴格，讓自己在思想上有著根本性的進步，也請老師和同學們監督!最后希望大家能夠原諒我這一次，給我一次改正的機會!

　　致此

　　敬禮!

　　檢討人：__

　　20__年__月__日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇3

　　尊敬的__：

　　您好!

　　今天上午，在間操的時候，我與x同學在衛生角附近玩耍，隨后，x同學無意中將我推到在衛生角的拖布堆上，我站起來后發現我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位。但我知道了事情的嚴重性時，已悔之晚矣。在第四節課上，老師嚴重批評了我和胡軼同學惡劣的所作所為，并要求我和胡軼每人都要賠償班級的損失。

　　這次我有很多錯誤需要改正。一，知道錯了不及時向老師匯報。明知道錯還不讓老師早知道，早采取措施，這是太不應該了。二，不該在衛生角玩，要玩到外面玩，可我們沒聽。三，不該破壞公物。那是集體財產。破壞公物就等于破壞集體財產。我們既然違反了紀律，更不應該破壞集體財產。

　　我犯了錯誤，代價不應該只是寫檢討書還陪拖布這么簡單。以后我再也不犯以上錯誤了，請大家原諒。

　　此致

　　敬禮!

　　__

　　20__年__月__日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇4

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天在大課間休息的時候，我和班上的xx同學在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴重影響了本班還有隔壁班的同學休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫這份檢討書，向老師保證自己不會再犯下課間打鬧的錯誤了。

　　在課間的時候，我與xx同學在就倆人感興趣的話題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節課做好精力準備的同學，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時復習的同學，因為我們的吵鬧聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學說一聲對不起。

　　班主任老師經常在班上跟我們說，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規定，在這個班，身為這個班級的一份子，就需要聽從這個班的規矩。老師也有說過，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學生的健康安全著想，因為在同學們追打的時候，學生就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿了課桌椅，很容易在不經意的時候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴重的事故發生，老師就在班上做了這樣的一個規定。但是我和xx同學把老師的話當耳邊風，無視班主任老師給我們的規定，不顧及自己的安全問題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護自己。老師在為學生們的安全操心，想辦法讓學生不受到傷害，但是我卻不領情，老師，對于這次的事情，我很愧疚。

　　通過此事，我知道不管是學校的規章制度，還是班級上的任何一條規定，我都需要去遵守，規行矩步，安分守己地做一名合格的小學生。下課的時候，不會在與其他的同學在教室里追趕打鬧，下課期間就應該好好地休息，不想休息或者不做及時的復習，也不能打擾到別人的學習和休息時間，我們這個班級的學習氛圍很好，我不能做破壞班級氣氛和風氣的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇5

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　發生了這樣的事情，我真的非常對不起。您在平時明明就已經多次的叮囑我們要認真遵守學校的規章制度，但我們卻沒能將您的忠言記在心中！這次，因為我們在樓梯間，互相追逐打鬧，又一次給你帶來了麻煩，真的非常的抱歉！

　　此次，盡管沒有人因此受傷，但我們這樣的行為真的是非常糟糕的行為，也是對學校紀律的嚴重違反！本來，在教學樓中打鬧，這本身就是非常糟糕的一件事情了。但在此次，我卻與x同學在樓梯上互相追逐起來。甚至在樓梯間互相推搡！如果這次沒有被老師阻止，沒有及時的制止我們的行為，如果我們不小心一個腳滑，一下子摔倒在樓梯上可怎么好！

　　看著樓梯堅硬的石階，我忍不住感到一陣后怕，沒出問題還好，但如果一旦出現問題，那我們怎么去接受這一問題呢？如此危險的地方，我們不僅不小心的使用，還互相推搡打鬧，這不是自己在往火坑邊跳嗎？

　　如今，在您的批評下，我終于認識到了這一點。并且，我們也進一步認識到，就算我們沒有跌倒受傷，那么如果有上下樓的同學被我們撞傷，那造成的問題不就更加嚴重了嗎？而且我們這樣的行為也非常阻礙大家對樓梯的使用！這是非常危險的！如今，回想起我們在教學樓打鬧時可能給大家帶來了多少的麻煩，我真的感到無比的慚愧。作為一名學生，我本該知道這些紀律和要求。但我卻沒有做到！這是非常不應該的！這不僅僅是對我們個人的麻煩，也是給班級，給老師，尤其是給周圍的同學們帶來非常嚴重的麻煩！對此，我們也真的感到很抱歉！

　　此次的事情之后，我們也重新的回顧了學生守則和學校的各種規章制度，并認真的反思了自己的責任和義務。我真的很慚愧，在過去的學習生活中，我竟不自覺的違背了這么多的錯誤！這是非常不應該的！

　　此外，尤其是對于這次的錯誤，我們在認真的反思之后，一定會將此次的教訓牢記于心，并且在今后的生活中也認真的管理自己，再不會在樓道和教學樓里進行追逐打鬧，并且我們會牢記學校的規定，再不會輕易給您帶來麻煩，還請您能原諒我們的沖動，我們一定會認真改正！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是學生，很抱歉我會做出這樣出格的行為，經過放心和檢討，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我。

　　今天中午的時候，因為自己睡不著，就想著去走廊上透透風。在同學們都在午休的時候，我在窗外發呆，看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時候就硬是睡不著，精神滿滿，睜眼閉眼一點睡意也沒有，之前自己也出現過這樣的情況，中午很謹慎，一到了下午上課的時候就會容易打盹，就在我準備回教室的時候，正巧發現xx同學也睡不著出來站在了走廊上，一開始我們只是相視一笑，并沒有準備說話，因為現在是學校規定的午休時間，所有年級的學生都在睡覺，整個走廊都非常安靜。過了幾分鐘，在走廊上發呆覺得是在是有些無聊，我就回教室拿了書出來看，但是發現在走廊上讀書根本不讀進去，一個原因是中午的光線太強，不適合看書，會傷眼睛，一個原因是因為以前的這段時間都是用來睡覺的，所以自己的大腦可能還不能跟上，所以也沒有心思學，無奈，我就只能把書放在一邊。

　　這個時候我和又對視了一眼，顯然我們兩個人都沒有睡意，于是就開始你一言我一語的笑聲說起話來，一開始我們還在說悄悄話，隨著時間一點點過去，我們聊的話題越來越多，也越來越激動，聲音逐漸大了起來，直到我們在討論某一件事情的時候產生了意見分歧，我們就開始互相調侃互相開玩笑，后面漸漸地開始放肆，在走廊上你追我趕的打鬧，因為正是午休的時間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個人跑步的聲音，可能當時的我們并沒有什么感覺，當時在教室里睡覺的同學覺得很潮很煩，絕大部分同學都因為我們兩個人給吵醒了，為此非常的生氣，就在這個時候，您突然從辦公室出來將我和帶到辦公室進行訓話，那時候我們才意識到自己犯了多大的錯誤。

　　真的很抱歉，給各位同學添麻煩了，這樣的行為的確太沒有素質了，明明大家都在睡覺，整個走廊上就因為我們兩個人追逐打鬧從而發出了很大的噪音影響了您和同學們正常休息，真的很對不起。

　　我向您保證，我以后再也不會這樣了，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常對不起，因為我們在課間對自己行為的不注意，隨意在走廊上大聲打鬧，不僅差點造成危險，還非常嚴重的打擾了附近的同學們，給班級間造成了非常嚴重的影響！對此，我們真的非常后悔，也很慚愧自己的行為，竟會造成這樣的影響！

　　回顧當時的情況，那是在第x節課下后的時候，在大家都在教學樓里安靜的看書或是準備下一節課的時候，我們幾個卻在走廊里肆意的奔跑、大叫，甚至打鬧成一團。這些聲音如同一塊大石頭丟進了平靜的湖面，將原本安靜的教學樓弄的沸沸揚揚。

　　現在想想，在我們這么喧雜的情況下，想要認真的學習恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭，甚至險些撞到了人！現在回想起來，這真的非常危險！

　　直到，我們最終遇上了您，我們的危險行為才終于得到了制止！真的非常的對不起！

　　也是在您的批評下，我們終于認識到了自己的錯誤，認識到自己這樣橫沖直撞會帶來怎樣的后果和危險！真的非常抱歉！

　　反思我們的錯誤，平常的課后，就因為我們的吵鬧總是會影響班級同學的學習，甚至還給不少的同學帶來麻煩。如今，我們竟將范圍擴大到了走廊上！這不僅僅給其他班級也帶來了影響，而且還讓抹黑了我們班級的形象，當我們整個班級來為我們承擔后果！

　　此外，我們對自身這樣的問題和習慣也進行了反思總結，現記錄如下：

　　首先，我們認識到這是我們在紀律上的問題，因為我們在紀律上的不重視，所以才會出現這樣的錯誤，也才會給大家帶來麻煩。

　　其次，這次的錯誤，也是我們對危險不重視的表現！老師也總是說，在走廊打鬧非常的危險，但我們卻沒有將這一點記在心里，甚至還主動的犯下了錯誤！這不僅僅是對老師的不尊重，也是對危險的不重視！

　　最后，這樣的行為也是我們自私的表現。我們只顧著自己的游戲，但卻忘了其他同學的事情。為了一己之私影響了大家，真的非常的對不起！

　　在經過了這次的反思之后，我們一定會認真的反省自己。并對牢記《學生守則》上的內容，嚴格的管理自己，努力學習，再不會犯下這樣的錯誤！還望您能原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我感到非常羞愧，現在我感覺自己今天在樓道間打鬧是非常不文明的，中學生應該有的素質我都丟失了，這讓我感覺到非常自責，首先這肯定是影響不好，作為本班的學生這些都是在直接影響班級的形象，可是我沒有意識到這些，這是非常惡劣的，雖然是課間但是不是什么事情都能做，我這么一來實在是不好，跟同學們在課間打鬧，本來是沒什么問題的，但是這次我是在樓道，在樓道是非常不好的，公共場所這么一來還有別的班級因為下課晚，這個時候我們在樓道吵到了了別人上課，當時我沒有先想到這些，我應該檢討自己。

　　首先我現在是非常內疚的，學校的規矩擺在那里，我知道您一直都在為我們操心，我這么不讓您省心，因為這次事情讓我感覺很自責，我是今天上午第三節課的時候我在樓道聲音非常的大，跟xx同學我們兩個人在樓道間，本來是想著去操場去玩的，但是因為下雨了，當時也不知道去哪里，也不知道是怎么回事這么以來我們兩個就在樓道間吵鬧，當時一點沒有注意到旁邊教室還在上課。

　　現在想想實在是不好意思，平時在學校應該就培養自己的這種態度的，我現在讓您失望了，您經常都會告誡我們把這些做好，不知道什么時候我就沒放在心上了，一直以來對這些規矩沒有放在心上，如果學習上面也保持這樣的態度那就非常不好了，今天我丟失了作為一名中學生的素養，過去很長一段時間我都是在這種狀態下面，我也想了想，是我自己放縱了自己，于是讓我幡然醒悟，現在我一定不能再繼續下去了，就像今天下課在樓道吵鬧一樣，我應該杜絕發生，控制自己，我也在這里下定決心以后一定會把自己的本職工作做到位，那就是做好一名中學生的應該做的事情。

　　我一定就這次在樓道吵鬧的一事深刻檢討，檢討過后就一定不再在樓道吵鬧了，跟同學們我也應該有一個交待，因為我們是一個集體，我們每個人做的事情都應該想到班級，這次我覺得自己還是無形之中在影響著班級，因為一旦這種情況泛濫了，別人就會對我們班級印象不好，作為xx班的一名學生我不會讓您失望的，當然在今后的學習當中這些都是我應該保證好的，樓道吵鬧一事再也不會發生了。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇9

　　尊敬的班主任：

　　您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　檢討人：

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇10

　　尊敬的班主任老師：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風（化名）同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

　　我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！

　　經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八 九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

　　幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

　　x年x班：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇11

　　尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：XX年xx月xx日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是的。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷的，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀的。

　　對此，我向您保證如下：

　　1、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

　　2、我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

　　3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　檢討人：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

　　現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。

　　總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什么的，再就是整理一下學習用具。

　　所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常對不起，因為我們在課間對自己行為的不注意，隨意在走廊上大聲打鬧，不僅差點造成危險，還非常嚴重的打擾了附近的同學們，給班級間造成了非常嚴重的影響！對此，我們真的非常后悔，也很慚愧自己的行為，竟會造成這樣的影響！

　　回顧當時的情況，那是在第x節課下后的時候，在大家都在教學樓里安靜的看書或是準備下一節課的時候，我們幾個卻在走廊里肆意的奔跑、大叫，甚至打鬧成一團。這些聲音如同一塊大石頭丟進了平靜的湖面，將原本安靜的教學樓弄的沸沸揚揚。

　　現在想想，在我們這么喧雜的情況下，想要認真的學習恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭，甚至險些撞到了人！現在回想起來，這真的非常危險！

　　直到，我們最終遇上了您，我們的危險行為才終于得到了制止！真的非常的對不起！

　　也是在您的批評下，我們終于認識到了自己的錯誤，認識到自己這樣橫沖直撞會帶來怎樣的后果和危險！真的非常抱歉！

　　反思我們的錯誤，平常的課后，就因為我們的吵鬧總是會影響班級同學的學習，甚至還給不少的同學帶來麻煩。如今，我們竟將范圍擴大到了走廊上！這不僅僅給其他班級也帶來了影響，而且還讓抹黑了我們班級的形象，當我們整個班級來為我們承擔后果！

　　此外，我們對自身這樣的問題和習慣也進行了反思總結，現記錄如下：

　　首先，我們認識到這是我們在紀律上的問題，因為我們在紀律上的不重視，所以才會出現這樣的錯誤，也才會給大家帶來麻煩。

　　其次，這次的錯誤，也是我們對危險不重視的表現！老師也總是說，在走廊打鬧非常的危險，但我們卻沒有將這一點記在心里，甚至還主動的犯下了錯誤！這不僅僅是對老師的不尊重，也是對危險的不重視！

　　最后，這樣的行為也是我們自私的表現。我們只顧著自己的游戲，但卻忘了其他同學的事情。為了一己之私影響了大家，真的非常的對不起！

　　在經過了這次的反思之后，我們一定會認真的反省自己。并對牢記《學生守則》上的內容，嚴格的管理自己，努力學習，再不會犯下這樣的錯誤！還望您能原諒。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態，把自己的精力都花在學習上，避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個足夠合格的小學生，如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的，而是會好好在下課休息時間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做，反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個責任，甚至會給自己家里帶來禍事的。可當時的我卻并沒有思考那么多，反而覺得他過來和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的，一定做一個好學生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。

　　這件事情說起來雖然不是我引發的，但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了，也就不會發生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的，而不是來到這里和別人玩樂的，我應該把學習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發生的原因也是因為我自己身上的問題，爭強好勝，愛面子，覺得他過來惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實都是同學，他也不是惡意的，只是想開個玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個機會，糾正自己身上的哪些缺點，我以后一定不會再做這些事情，而是好好的學習，不做于學習無關的事情。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇15

　　尊敬的班主任：

　　您好，我給您寫這篇“關于追逐打鬧的檢討”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　簽名：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇16

　　現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

　　第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的.表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

　　第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發生。

　　第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。

　　最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

　　進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監督我！

　　此致！

　　x年x班：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我感到非常羞愧，現在我感覺自己今天在樓道間打鬧是非常不文明的，中學生應該有的素質我都丟失了，這讓我感覺到非常自責，首先這肯定是影響不好，作為本班的學生這些都是在直接影響班級的形象，可是我沒有意識到這些，這是非常惡劣的，雖然是課間但是不是什么事情都能做，我這么一來實在是不好，跟同學們在課間打鬧，本來是沒什么問題的，但是這次我是在樓道，在樓道是非常不好的，公共場所這么一來還有別的班級因為下課晚，這個時候我們在樓道吵到了了別人上課，當時我沒有先想到這些，我應該檢討自己。

　　首先我現在是非常內疚的，學校的規矩擺在那里，我知道您一直都在為我們操心，我這么不讓您省心，因為這次事情讓我感覺很自責，我是今天上午第三節課的時候我在樓道聲音非常的大，跟xx同學我們兩個人在樓道間，本來是想著去操場去玩的，但是因為下雨了，當時也不知道去哪里，也不知道是怎么回事這么以來我們兩個就在樓道間吵鬧，當時一點沒有注意到旁邊教室還在上課。

　　現在想想實在是不好意思，平時在學校應該就培養自己的這種態度的，我現在讓您失望了，您經常都會告誡我們把這些做好，不知道什么時候我就沒放在心上了，一直以來對這些規矩沒有放在心上，如果學習上面也保持這樣的態度那就非常不好了，今天我丟失了作為一名中學生的素養，過去很長一段時間我都是在這種狀態下面，我也想了想，是我自己放縱了自己，于是讓我幡然醒悟，現在我一定不能再繼續下去了，就像今天下課在樓道吵鬧一樣，我應該杜絕發生，控制自己，我也在這里下定決心以后一定會把自己的本職工作做到位，那就是做好一名中學生的應該做的事情。

　　我一定就這次在樓道吵鬧的一事深刻檢討，檢討過后就一定不再在樓道吵鬧了，跟同學們我也應該有一個交待，因為我們是一個集體，我們每個人做的事情都應該想到班級，這次我覺得自己還是無形之中在影響著班級，因為一旦這種情況泛濫了，別人就會對我們班級印象不好，作為xx班的一名學生我不會讓您失望的，當然在今后的學習當中這些都是我應該保證好的，樓道吵鬧一事再也不會發生了。

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇18

　　尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　此致

　　檢討人：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇19

　　尊敬的班主任老師：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

　　我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!

　　經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

　　幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

　　簽名：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態，把自己的精力都花在學習上，避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個足夠合格的小學生，如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的，而是會好好在下課休息時間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做，反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個責任，甚至會給自己家里帶來禍事的。可當時的我卻并沒有思考那么多，反而覺得他過來和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的，一定做一個好學生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。

　　這件事情說起來雖然不是我引發的，但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候，我不選擇反擊，而是用和平的`方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了，也就不會發生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的，而不是來到這里和別人玩樂的，我應該把學習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發生的原因也是因為我自己身上的問題，爭強好勝，愛面子，覺得他過來惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實都是同學，他也不是惡意的，只是想開個玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個機會，糾正自己身上的哪些缺點，我以后一定不會再做這些事情，而是好好的學習，不做于學習無關的事情。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

　　第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，限度地保證在校期間不違反紀律。

　　第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我努力避免今后學習失誤情況的發生。

　　第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習。

　　最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

　　進入高中這么久以來，我接連犯錯。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷。此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監督我!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

　　第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現。從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的態度面對在校生活，限度地保證在校期間不違反紀律。

　　第二，針對我學習成績差的問題。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書。學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力。通過不斷地學習、積累，盡我努力避免今后學習失誤情況的發生。

　　第三，我今后必將定期做好學習反思與總結。從今往后，在努力認真完成一階段任務之外。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結。反思學習當中暴露出的`問題，想出解決方案，全面地總結學習。

　　最后，我必將深刻吸取刻訓，培養自身對學習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡。并且，以高度危機感、警惕感對待學習。使自己變得成熟、穩重、謹慎。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇23

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是學生，很抱歉我會做出這樣出格的行為，經過放心和檢討，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我。

　　今天中午的時候，因為自己睡不著，就想著去走廊上透透風。在同學們都在午休的時候，我在窗外發呆，看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時候就硬是睡不著，精神滿滿，睜眼閉眼一點睡意也沒有，之前自己也出現過這樣的情況，中午很謹慎，一到了下午上課的時候就會容易打盹，就在我準備回教室的時候，正巧發現xx同學也睡不著出來站在了走廊上，一開始我們只是相視一笑，并沒有準備說話，因為現在是學校規定的午休時間，所有年級的學生都在睡覺，整個走廊都非常安靜。過了幾分鐘，在走廊上發呆覺得是在是有些無聊，我就回教室拿了書出來看，但是發現在走廊上讀書根本不讀進去，一個原因是中午的光線太強，不適合看書，會傷眼睛，一個原因是因為以前的這段時間都是用來睡覺的，所以自己的大腦可能還不能跟上，所以也沒有心思學，無奈，我就只能把書放在一邊。

　　這個時候我和又對視了一眼，顯然我們兩個人都沒有睡意，于是就開始你一言我一語的笑聲說起話來，一開始我們還在說悄悄話，隨著時間一點點過去，我們聊的話題越來越多，也越來越激動，聲音逐漸大了起來，直到我們在討論某一件事情的時候產生了意見分歧，我們就開始互相調侃互相開玩笑，后面漸漸地開始放肆，在走廊上你追我趕的打鬧，因為正是午休的時間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個人跑步的聲音，可能當時的我們并沒有什么感覺，當時在教室里睡覺的同學覺得很潮很煩，絕大部分同學都因為我們兩個人給吵醒了，為此非常的生氣，就在這個時候，您突然從辦公室出來將我和帶到辦公室進行訓話，那時候我們才意識到自己犯了多大的錯誤。

　　真的很抱歉，給各位同學添麻煩了，這樣的行為的確太沒有素質了，明明大家都在睡覺，整個走廊上就因為我們兩個人追逐打鬧從而發出了很大的噪音影響了您和同學們正常休息，真的很對不起。

　　我向您保證，我以后再也不會這樣了，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇24

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是學生，很抱歉我會做出這樣出格的行為，經過放心和檢討，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我。

　　今天中午的時候，因為自己睡不著，就想著去走廊上透透風。在同學們都在午休的時候，我在窗外發呆，看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時候就硬是睡不著，滿滿，睜眼閉眼一點睡意也沒有，之前自己也出現過這樣的情況，中午很謹慎，一到了下午上課的時候就會容易打盹，就在我準備回教室的時候，正巧發現xx同學也睡不著出來站在了走廊上，一開始我們只是相視一笑，并沒有準備說話，因為現在是學校規定的午休時間，所有年級的學生都在睡覺，整個走廊都非常安靜。過了幾分鐘，在走廊上發呆覺得是在是有些無聊，我就回教室拿了書出來看，但是發現在走廊上讀書根本不讀進去，一個原因是中午的光線太強，不適合看書，會傷眼睛，一個原因是因為以前的這段時間都是用來睡覺的，所以自己的大腦可能還不能跟上，所以也沒有心思學，無奈，我就只能把書放在一邊。

　　這個時候我和又對視了一眼，顯然我們兩個人都沒有睡意，于是就開始你一言我一語的笑聲說起話來，一開始我們還在說悄悄話，隨著時間一點點過去，我們聊的話題越來越多，也越來越激動，聲音逐漸大了起來，直到我們在討論某一件事情的時候產生了意見分歧，我們就開始互相調侃互相開玩笑，后面漸漸地開始放肆，在走廊上你追我趕的打鬧，因為正是午休的時間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個人跑步的聲音，可能當時的我們并沒有什么感覺，當時在教室里睡覺的同學覺得很潮很煩，絕大部分同學都因為我們兩個人給吵醒了，為此非常的生氣，就在這個時候，您突然從辦公室出來將我和帶到辦公室進行訓話，那時候我們才意識到自己犯了多大的錯誤。

　　真的很抱歉，給各位同學添麻煩了，這樣的行為的確太沒有素質了，明明大家都在睡覺，整個走廊上就因為我們兩個人追逐打鬧從而發出了很大的噪音影響了您和同學們正常休息，真的很對不起。

　　我向您保證，我以后再也不會這樣了，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇25

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是學生，很抱歉我會做出這樣出格的行為，經過放心和檢討，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我。

　　今天中午的時候，因為自己睡不著，就想著去走廊上透透風。在同學們都在午休的時候，我在窗外發呆，看著眼前蔥綠的樹葉怔怔出神。不知道為什么今天中午午休的時候就硬是睡不著，精神滿滿，睜眼閉眼一點睡意也沒有，之前自己也出現過這樣的情況，中午很謹慎，一到了下午上課的時候就會容易打盹，就在我準備回教室的時候，正巧發現xx同學也睡不著出來站在了走廊上，一開始我們只是相視一笑，并沒有準備說話，因為現在是學校規定的午休時間，所有年級的學生都在睡覺，整個走廊都非常安靜。過了幾分鐘，在走廊上發呆覺得是在是有些無聊，我就回教室拿了書出來看，但是發現在走廊上讀書根本不讀進去，一個原因是中午的光線太強，不適合看書，會傷眼睛，一個原因是因為以前的這段時間都是用來睡覺的，所以自己的大腦可能還不能跟上，所以也沒有心思學，無奈，我就只能把書放在一邊。

　　這個時候我和又對視了一眼，顯然我們兩個人都沒有睡意，于是就開始你一言我一語的笑聲說起話來，一開始我們還在說悄悄話，隨著時間一點點過去，我們聊的話題越來越多，也越來越激動，聲音逐漸大了起來，直到我們在討論某一件事情的時候產生了意見分歧，我們就開始互相調侃互相開玩笑，后面漸漸地開始放肆，在走廊上你追我趕的打鬧，因為正是午休的時間所以走廊生可以很清楚的聽見我們兩個人跑步的聲音，可能當時的我們并沒有什么感覺，當時在教室里睡覺的同學覺得很潮很煩，絕大部分同學都因為我們兩個人給吵醒了，為此非常的生氣，就在這個時候，您突然從辦公室出來將我和帶到辦公室進行訓話，那時候我們才意識到自己犯了多大的錯誤。

　　真的很抱歉，給各位同學添麻煩了，這樣的行為的確太沒有素質了，明明大家都在睡覺，整個走廊上就因為我們兩個人追逐打鬧從而發出了很大的噪音影響了您和同學們正常休息，真的很對不起。

　　我向您保證，我以后再也不會這樣了，我已經認識到自己的錯誤了，請老師原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　實在是非常的對不起，因為我們的疏忽，導致我和xx同學在第x節課下課期間，在走廊的樓道間追逐打鬧，不僅違反了學校的紀律規定，還給大家造成了非常不好的影響！這實在是非常抱歉的。

　　其實在過去的時候，我們也經常出現過這樣的錯誤，但是那個時候的我們，沒有做出這么大的動靜，更沒有去清楚的了解到，我們的所作所為，是非常嚴重的錯誤！會給身邊的同學們趙成非常大的影響！

　　真的非常的抱歉！在我們聽了老師的批評和教導后，我們才認識到，自己犯下的究竟是怎樣嚴重給的錯誤！我們在走廊上跑動，先不說可能會造成怎樣的危險，就我們這樣的腳步，再加上在追逐中發出的喧鬧，整個教室都變得不能安寧！這還只是我們自己的班級，但是在我們身邊還緊挨著和兩個班，上下的樓層還有這么多其他的班級，僅僅我們兩人的吵鬧，卻影響到了這么多的班級，這么多的同學！這實在是非常過分的！

　　下課了，對我們來說是個休息的好時候，但是對熱愛學習的同學來說，這有何嘗不是個鞏固和預習的好時候呢？他們在教室中安靜的學習，而我們卻在教室外吵鬧！這真是讓人感到慚愧！這里是學校，是學習的地方，同學們在學習的時候，我們不應該去打擾他們，更別談我們還是在休息！我們他們安靜的學習，我們也應該安靜的休息，這才是遵守的態度。

　　其次，我們也了解了在樓道中追逐的危害，不僅可能會撞到脆弱的玻璃，給自己或是教室中的同學造成危害，給學校造成損失，更有可能撞到出門的同學，讓我們受傷！無論怎么看，在樓道打鬧都是非常危險且會造成很多麻煩的行為！

　　在認識到了自己做出的的是怎樣的錯事之后，我和xx同學都進行了深刻的反省。我們對自己犯下這樣的錯誤感到非常的慚愧，自己不僅給班上和周圍的同學帶來打擾，更是增加了周圍的危險性！這樣給大家帶來了很多的困擾和麻煩！

　　我們并不希望這樣，也不希望大家因為我們的打擾遇上麻煩。這次犯下了這樣的錯誤，實在是非常的對不起，得到了老師的教導之后，我們一定會努力的改正自己的錯誤，再不會在這種時候給同學們帶來打擾，同時我們自己也會努力的學習，提升自己！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　老師對不起，因為我們的調皮打鬧，損壞了班級財產，影響了同學們上課，我們犯的錯很嚴重，因為這個事，我的家長頭一次被請來了學校，我很是慚愧，我覺得很丟臉，這是我長這么大覺得最丟人的一次，幼兒園、小學、初中我什么時間犯錯嚴重到請過家長，偏偏在高中犯錯請了家長，這次的教訓很深刻，讓我這輩子都忘不掉了。我也十分深刻的認識到了自己的錯誤。

　　記得您早就跟我們說過，教室是用來學習知識的地方，是神圣的地方，不能干其他的事情，要時刻保持安靜，禁止大聲喧嘩，禁止玩耍打鬧，禁止在教室跑來跑去，就算是下課也不行，因為也有很多同學選擇利用下課時間來預習課本的，不能打擾到他們，要聊天可以去走廊上，想玩的可以去樓下，各班之間竄教室更是不允許的。可是過了這么久，我仿佛把您的話給忘了，埋在記憶最深處了。

　　昨天中午休息時間，我的好朋友來我們班找我玩，他在我們隔壁班，經常來找我玩的，我沒有把你話當一回事，沒有阻攔他進來找我，這點我先向您道歉，然后我們在教室沒有絲毫顧慮的聊起天來，正常的說話音量，這時候班上還有同學趴在桌子上午休，我們聊著聊著就開起玩笑，然后我們就在教室過道里面追逐打鬧，肯定會不小心碰到一兩張課桌凳子哦，但是我們都沒管，我就是要抓到他教訓他一下，他還挑釁的向我勾勾手指頭：“來啊來啊，抓到我，我就隨你處置，不過你還是太嫩了，哈哈”，我休息片刻后，趁他放松警惕，立馬沖上去抓住了他，不過遺憾的是用力過猛，“砰！”的一聲，我們一起撞在黑板上，把黑板撞碎了，裂開的花紋就像蜘蛛結的網一樣，那樣散開蔓延著，我們兩個懵了，我問他有不有事他說沒有，我也沒有，可能只是黑板太脆弱了，就這樣全班人的目光都被我們吸引了過來，睡覺的也醒了，時候別的班的看到了也到自己班上去宣傳，搞得我們班成了動物園的大熊貓，大家都跑來參觀我和成就的“藝術品”黑板。

　　就這樣，我們被您領到辦公室好好的一頓訓，老師您的辦事效率是真的高，不到半個小時，我們的爸爸媽媽就趕到學校為我們善后了，父母對我們也是一頓訓，雙方平攤黑板費用，去外面購買了一塊，叫維修師傅給我們班安上了，真丟人啊，因為一塊黑板被老師請家長，還因為這事出名了，居然不是因為成績優異出名，真丟人，老師，我們深刻的認識到了錯誤，如果黑板把我們兩個人弄傷了，那就沒有現在這么簡單了，所以還是得聽您的話，不在教室打鬧，有學生的樣子。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我很抱歉自己在教室里面的行為給同學們帶來了困擾，給老師您的工作增加了許多不必要的麻煩，教室是公共場合，里面有那么多的同學在里面學習、休息，我在里面打鬧，就是影響到了大家，要是不休息還有可能給大家的安全造成危害，都怪我當時不懂，沒有意識到這些，但是現在的我已經知道了我自己這么做隱藏的危害，我為我之前的行為向大家道歉。

　　教室里面擺滿了桌椅，還有那么多的同學在教室里面學習，下課的`時候我們雖然可以自由的休息，但是我們也不應該在教室里面不顧及周圍的隨意打鬧……跑動，本來下課的時候大家都聚在一塊放松下自己聊會兒天什么的，有的同學還在教室里面走動什么的，我跟同桌在教室里面追逐打鬧，跑過來跑過去，還跑的非常的快，本來教室就比較擁擠，再加上大家的走動，就非常容易撞到別的同學，給同學們的安全造成影響，而且打鬧的時候自己的精神力也不夠集中，就非常同意忽視身邊的情況，這種危害發生的幾率就更大了。再者說，桌子里面有棱有角的，撞到了也會讓自己受傷，十分的危險。還有就是我們z在教室里面追逐打鬧，也很容易讓班上的同學模仿我們這種錯誤的行為，要是這樣的話，就會使得班級的紀律遭受到嚴重的破壞，也是會嚴重影響到同學們休息的事情，上課已經非常的累了，所以也有不少的同學下課的時候是想好好休息一下的需要的是一個不太嘈雜的環境，我們在教室里面任意的打鬧的話，就會讓教室的氛圍變得特別的糟糕，教室都快變成娛樂場所了，嚴重影響到他們的休息，從而影響到他們的學習。

　　其實不準在教室里面追逐打鬧，老師您是有專門說過的，告訴過我們這么做的危害，可是我的思想認識不夠好，對著一塊不夠重視，對同學們的安全沒有放在心里，所以才會犯下這樣的錯誤。這一次，老師對我們倆在教室里面追逐打鬧的行為進行了嚴厲地批評，我自己也從老師您慎重的態度中認識到了其中的嚴重性，所以我一定要好好地改正自己的錯誤。我一定要把同學們和自己的安全更加重視起來才行，一定不要再教室里面打鬧了，不，在任意的場合都要做到有理有度，不再任意打鬧了。希望老師能夠原諒我這次！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇29

　　尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：XX年xx月xx日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向老師您致以我誠摯的歉意，對于我這樣的一名學生來說是完全不應該做出這種錯誤的，更何況是在小學打基礎這么一個重要的時候。在這個階段最重要的就應該是要擺正自己的心態，把自己的精力都花在學習上，避免自己未來在初中的時候落下自己的學習。然而我卻依然犯下了這樣的錯誤，我想我不是一個足夠合格的小學生，如果是一個足夠合格的小學生是一定不會犯下這種錯誤的，而是會好好在下課休息時間自己放松一下，眺望一下遠方休息一下自己的眼睛，或者是閉目休息一會。然而我卻都沒有做，反而選擇了在下課的時候和同學追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯誤的，如果再打鬧的過程中出現了什么意外的事情，我想我是付不起這個責任，甚至會給自己家里帶來禍事的。可當時的我卻并沒有思考那么多，反而覺得他過來和我鬧，我要是不還擊一下，就顯得我怕了他，會很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應該是這樣獲得的，而是靠自己的能力得到大家的認可，而不是和別人打鬧回去就會有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑，如果讓我在重新選擇的話我一定是不會在這樣做了的，一定做一個好學生，不追逐打鬧，不讓父母和老師因為我而擔心。

　　這件事情說起來雖然不是我引發的，但我也有一部分的責任。如果他過來招惹我的時候，我不選擇反擊，而是用和平的方式解決那么肯定就不會有那么多的事情了，也就不會發生現在的錯誤，弄得老師您都因此而驚動了。在錯誤發生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯誤，也為此感到深深的愧疚和自責。我來到學校的初衷是為了來學校的，而不是來到這里和別人玩樂的，我應該把學習知識當成自己的第一目標，不去做哪些和學習無關甚至會影響到學習的事情。我想這次錯誤之所以會發生的原因也是因為我自己身上的問題，爭強好勝，愛面子，覺得他過來惹我一下就是不給我面子，就要報復回去。但其實都是同學，他也不是惡意的，只是想開個玩笑，只是或許是玩笑的方式選錯了。我現在也是真的醒悟了過來，知道了自己的錯誤，希望老師您能夠給我一個機會，糾正自己身上的哪些缺點，我以后一定不會再做這些事情，而是好好的學習，不做于學習無關的事情。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

學生課間追逐打鬧檢討書 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，這次的事情真的讓我們非常的慚愧。作為一名高中生，一名為了參加高考考上大學而前進的高中生，我們卻在教學樓，在這個本該是認真學習的地方大聲的打鬧！還在奔跑追逐！這實在是非常的抱歉。

　　之前在犯下錯誤的時候，我們并沒有清楚的認識到自己的問題所在，或者說，我們其實是知道自己的錯誤的，但是卻下意識的將這些錯誤忽略掉了！這也是一個非常嚴重的問題，值得我們好好的去反省。

　　錯誤的表面原因是我們在走廊上追逐打鬧，這不僅有不小的危險性，還嚴重的影響了在教室內以及上下樓層里想要認真學習的同學。也許在我們的不經意間，他們的寶貴的學習時間就被我們耽誤了。這非常的不讀，尤其是作為一個學生，更別說是一名高中生！！

　　我們都是為了3年后的高考而來，我們都是為了學習而來，但是在這樣的大環境下，我作為一名高中生，還是漸漸的偏離了自己原本的軌跡，雖然在上課的時間依然在認真的學習，但是在這些課余時間里，我卻每次都及時的放下了手中的書本。這是為什么？我的成績夠好了嗎？我能保證自己能考上自己心儀的大學了嗎？沒有！不能！我沒有任何的保證，只是因為我的懶惰，我的頑劣，我選擇了離開課桌，離開了學習。

　　在之后的反思中我才明白，并不是在課堂中認真聽講就叫學習，這是一種被動的學習，這是像擠牙膏一樣要老師講課才能學習的被動的成長！大學不是高中，不是只要在課堂上學好就一定能考上的學校！是我小看了大學，是我高估了自己！

　　反觀那些在課余時間也在默默努力的同學，他們才是真正的學習，他們是學會了“學習”的人。可是我卻在他們學習的時候打擾，害人害己！更重要的是！嚴禁在走廊上打鬧，這本就是一條校規！是守則上禁止的事情！現在反思過來，我一直都是在錯誤的路上奔跑啊！

　　這次犯了錯，我深深的懊悔，但是我也希望自己能向著好的放下發展！我不希望自己在“努力”了之后，還沒有辦法實現理想。理想不是一定能達成的，我要聽過自己的努力，將這個可能化為一定！我深深的感受到了自己的錯誤，但是希望老師能再次領導我，帶我走上正確的道路。我也會好好的約束自己，想著那些真正會“學習”的同學學習！

　　此致

　　敬禮！

學生課間追逐打鬧檢討書 篇32

　　尊敬的班主任：

　　您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的.檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生課間追逐打鬧檢討書 篇33

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　發生了這樣的事情，我真的非常對不起。您在平時明明就已經多次的叮囑我們要認真遵守學校的規章制度，但我們卻沒能將您的忠言記在心中！這次，因為我們在樓梯間，互相追逐打鬧，又一次給你帶來了麻煩，真的非常的抱歉！

　　此次，盡管沒有人因此受傷，但我們這樣的行為真的是非常糟糕的行為，也是對學校紀律的嚴重違反！本來，在教學樓中打鬧，這本身就是非常糟糕的一件事情了。但在此次，我卻與x同學在樓梯上互相追逐起來。甚至在樓梯間互相推搡！如果這次沒有被老師阻止，沒有及時的制止我們的行為，如果我們不小心一個腳滑，一下子摔倒在樓梯上可怎么好！

　　看著樓梯堅硬的石階，我忍不住感到一陣后怕，沒出問題還好，但如果一旦出現問題，那我們怎么去接受這一問題呢？如此危險的地方，我們不僅不小心的使用，還互相推搡打鬧，這不是自己在往火坑邊跳嗎？

　　如今，在您的批評下，我終于認識到了這一點。并且，我們也進一步認識到，就算我們沒有跌倒受傷，那么如果有上下樓的同學被我們撞傷，那造成的問題不就更加嚴重了嗎？而且我們這樣的行為也非常阻礙大家對樓梯的使用！這是非常危險的！如今，回想起我們在教學樓打鬧時可能給大家帶來了多少的麻煩，我真的感到無比的慚愧。作為一名學生，我本該知道這些紀律和要求。但我卻沒有做到！這是非常不應該的！這不僅僅是對我們個人的麻煩，也是給班級，給老師，尤其是給周圍的同學們帶來非常嚴重的麻煩！對此，我們也真的感到很抱歉！

　　此次的事情之后，我們也重新的回顧了學生守則和學校的各種規章制度，并認真的反思了自己的責任和義務。我真的很慚愧，在過去的學習生活中，我竟不自覺的違背了這么多的錯誤！這是非常不應該的！

　　此外，尤其是對于這次的錯誤，我們在認真的反思之后，一定會將此次的教訓牢記于心，并且在今后的生活中也認真的管理自己，再不會在樓道和教學樓里進行追逐打鬧，并且我們會牢記學校的規定，再不會輕易給您帶來麻煩，還請您能原諒我們的沖動，我們一定會認真改正！

　　此致

　　敬禮！

　　日期：