教師違反工作紀律檢討書（精選32篇）

教師違反工作紀律檢討書 篇1

　　尊敬的：

　　您好！

　　我作為教師，卻是在工作里頭沒有做好，由于懶散，備課也是準備不足，在抽查聽課的過程之中也是發現了我的問題，很抱歉自己的工作沒有去做好，也是沒有把學生教好自己也是有很大的責任，我也是在此反省，來做好檢討。

　　其實我們的工作本來就是有很大的責任要去承擔的，作為老師，要去對學生負責，我還在工作上懶散了，也是非常的不好，即使自己工作的確有了一些年頭了，熟悉了要教學的內容，但是該做的工作也是要去做好，一些問題也是很不該出現的。同時自己對于工作的態度的確最近這段日子是不夠做的好的。很抱歉也是讓來操心，自己也是很對不起自己老師這個身份，出現了問題，也是要去積極的解決，以后也是不能再懶惰了，雖然自己是熟悉了工作，但是如果準備不足，其實有時候也是會出狀況的，對于學生，我也是要認真的去對待負責起來，如果不負責，那又何必來做老師這個工作，這是一個讓人學習，讓人成長的工作本來也是有自身的責任在那，不能去松懈了。

　　此次問題既然出現了，我也是要去作出改變，以后的工作里頭不能懶散，無論是什么樣的情況都是要以認真的態度來對待工作，不管是對于學生的教學或者其他的事情都是一樣只有自己去認真盡責的做好了工作，那么才能真的對得起老師這個崗位，自己也是從學生過來的，如果自己的老師是不認真負責的，那么也是自己會學不到什么，而今作為老師，我更是要記得自己的職責，不能松懈，對于工作，熟悉是一回事，同時工作的一個態度也是必須要好的，只有自己認真盡責了，那么學生們也是能學得更好，自己做好，課堂也是會讓學生們更積極的參與進來，學到更多知識。以后也是不會再這樣了，同時工作之中也是不能去犯錯才行，自己的態度也是必須要積極的來面對工作。

　　的批評我會記在心底，自己懶散的狀態也是會徹底的改變掉，以后工作里頭對于自己要去做的事情，會認真的對待，同時也是會不斷的去學習，不能覺得以往的經驗就夠了來教學生，其實還有很多可以去學，去進步的地方，只有自己多一些成長，懂得更多才能更好的來把學生的教學做好。我不會再犯這樣的懶散錯誤，請放心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇2

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報告，以向您表示我對于昨天冬至節自行放假的這種不良行為的深刻認識以及再也不自行放假的決心。

　　我真正意識到此種行為的錯誤性，此行為在部門內造成了不良影響，給帶來麻煩，我深感愧疚，望給我改過自新的機會，此后我將遵守部門規定，聽從安排，充分領會理解對我們的要求。

　　望能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請相信我能夠記取教訓、改正錯誤

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇3

　　尊敬的社及同事朋友：

　　今天在這里，我要做一次深刻的檢討：關于xx月20日至xx月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為，在此向各位同仁解釋并懇請社認真處理。

　　6月24日，我收到了由“世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件，邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動，之后我提請金總批準，金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏，本來事情至此是圓滿和順利的，但xx月10日因為一個電話改變了我的行程計劃，錯誤也就從此開始：那是一個我從未謀面的杭州友她在此之前也曾經和我通過一回電話，這次我談到將去寧夏拍攝的事宜，她說為我高興，我也戲稱要繞路去杭州看她，誰知她真的邀請我去杭州了，于是我于xx月20日直飛杭州，但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔，她在電話里只說了一句：“你不覺得這樣是很荒唐的嗎？”就掛了，被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦，我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我？而一定要等我已經到達了杭州機場才說，我感覺自己被人耍了，有點惱羞成怒。

　　我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實，我也不能理解她們在上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因？一氣之下，我就地上，希望能夠找回心理上失去的平衡，蒼天不負，我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚……這次經歷讓我不得不重新去理解“友”這個稱呼，同樣是一個人談吐和一個人見識的流露，但有的人就認定是件“很荒唐”的事，而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴，同樣是在用絡做為工具，為什么結果如此不同，從上的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊！上的騙子太多！”“上無真情”之類等等等等的勸言，至今也不絕于耳，但在之后的經歷中，我越來越多的感覺到：其實上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”，大家都在詛咒著上的“虛假”，但同時每一個人又積極的能與著這種虛假，形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓，好像人人都已識破了上的虛情，但實際上恰恰又是人人助紂為虐，推進著這種虛假暈環的不斷擴大絡只不過是一個工具，而關健是看在誰的手里用，至此，我突發奇想：既然這次來杭州是“荒唐”之舉，那我為什么不能“荒唐”到底呢？很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄，就利用現成的絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友，就這樣，我從杭州開始，一口氣走完了，上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市，讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的友帶領著直接進入她們的城市，這一個多月里我幾乎是樂昏了頭，每天在這些城市里踽踽穿行，并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中，在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒（請恕我直言），我覺得深圳就象一座巨大的甩干機，我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情，在旅行中每一天所感受到的（心理周期）是深圳一周的體驗，過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了！我覺得自己的生命被延長——有效的延長了，在這種狀態下，我已經派生出了極端的利已主義狀態，當時的心理說粗點就是：只要不破壞不中斷這趟旅程的感受，“管他媽媽嫁給誰！”我一路關機，只顧自己的感官享受，而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外，我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里……

　　現在回想起來，我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字，我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人，在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作，我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關，連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備，認真思考，我意識到我渙散的集體意識給及同事們帶來了多大的麻煩。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇4

　　尊敬的校領導：

　　在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業，未及時批改作業，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度，沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

　　教師是一個神圣的職業，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學生的作業，查出學生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業，我們不認真的去批改就發現不了錯誤，就會使學生錯下去，也許就會一直錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負責任，對家長不負責任，甚至對教師這份職業不負責任，就是一種教學方面的誤區，就必須更改。

　　經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點：

　　作為一名教師，應該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;遵守學校的所有規章制度。

　　我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位、不端正。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。

　　做好一名小學教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時批改作業，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表!

　　此致

　　檢討人:

　　20xx年x月x日

教師違反工作紀律檢討書 篇5

　　尊敬的園長：

　　您好！

　　上學期快要結束的時候，我犯了一個極大的錯誤.哪天午飯后，幼兒準備午睡，當時孩子們比較活躍有點亂，忽然哭著跑過來告訴我咬了他的鼻子，我一看鼻子尖周圍有被咬的牙印，并且很紅，就很生氣便不問青紅皂白的朝臉上打了一個耳光.不一會兒臉就紅了，并且有了我手的痕跡.我當時很心疼但也很害怕.因為前幾天我們出了不安全事故剛處理好，又出了這樣的事，我可怎么向匯報那？又怕批評我，于是就滿著，私自將送回家中，將事情的經過告訴其家長，并向家長承認了錯誤，，希望此事不讓知道，不了了之.就這樣做了一件難看違心的事.

　　哪天發生的事我真的很后悔.想想每天開會都誠心誠意跟我們講，要耐心細致的對待沒一個孩子，要做到不是親媽勝似親媽，千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子.而我可一次次的讓失望，給找麻煩，給幼兒園造成不好的影響.這件事我真的是做錯了.作為一名幼兒教師，我違反了教師職業道德，熱愛孩子、尊重孩子，耐心細致地照顧孩子，嚴禁動手打孩子.幼兒園的孩子是不董事的孩子，他們雖然調皮，但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法.動手打了他.把孩子的臉打紅了，我心里真的感到了痛.我怎么會這樣那？我問我自己.我已經造成了影響，孩子受疼了，我只有自責，后悔當時的做法，更不應該欺滿將次事私了.這是我在工作中做的最對不起的事，辜負了對我的信任和栽培，對我們誠心誠意，每天為我們操心，我確不讓省心給添麻煩.給幼兒園造成了極壞的影響.

　　園長我錯了，我這次真的做錯了，當我寫到這里時我流淚了，我流的是悔恨的淚，恨我自己做錯了事，我心里非常難過，很難受.您能原諒我這個不懂事不聽話的員工嗎？我一次次的給你添麻煩，事后你總是向父母對待孩子一樣安慰我，要放下包袱好好工作，并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的工作.而我卻又一次犯下了不該犯的錯誤，沒有用真心對待您，辜負了你對我的信任.園長我錯了，我懇求你給我一次改過的機會，用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧.在你的心里我知道我讓你很失望，我知道我已經不是一個誠實的老師了，但我真的希望你能給我一次

　　改過的機會，讓我從頭開始，好好珍惜這份工作.園長我再一次向你誠懇的說一聲：我錯了對不起.

　　園長，希望你看了之后能原諒我這個不懂事的孩子，希望你給我一個重新開始的機會，，我一定會以城待人，全心全意熱愛孩子，出現問題及時匯報，不撒謊.我會牢牢記住這次教訓，誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師.園長你能原諒我嗎？

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇6

　　尊敬的：

　　您好！

　　我作為一名小學教師，理應非常清楚學校的各項規章制度。這次小學六年級的畢業考試，關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識，需要認真、嚴肅對待。

　　回顧我的錯誤經過，原本是出于提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，并且在個人上產生了松懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。現如今，我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：

　　1、光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業績提升。

　　2、忽略了這次畢業考試的價值與意義，損害了學生的利益。

　　3、沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

　　經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真錯誤，深刻認識錯誤，并且采取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。

　　總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今后的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇7

　　尊敬的學校領導：

　　在X月X日上午9：20分，當時我班級課堂在進行課文習題講解，這時候課堂上非常吵鬧，一些同學隨便講話，一些同學還在座位抽屜里折紙飛機。當時我見到那番情景，頓時間就非常生氣，整個人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀律的同學罰站到教室后面，期間一名同學表現得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導致這名同學摔倒在地上，腿部輕微擦傷。

　　平時這幾名同學成績不理想，當時又違反紀律，我一心想管好他們，加上當時就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當的教官行為。

　　現在看來，我當時的行為是有些不妥了。管教學生本來是應該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒有完全的行為能力，有時候就不由自主地失去了上課注意力。我不應該這么不耐心，還做出了過激舉動，導致孩子受輕傷。

　　事后，我非常后悔，孩子畢竟還小，我應該更加耐心地教育他們。以后，我一定要更加理智地對待孩子，用心呵護他們，給他們更多改正錯誤的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師違反工作紀律檢討書 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　看到您嚴肅的表情，看到你失望的搖頭，這讓我感到自己在崗位上作的很失敗，因為沒有做好，曠工，這件事情發生在一個老師身上，這是嚴重的錯誤，因為我們是以身作則的老師，身不正如何教導學生。

　　對于自己缺乏約束，對于工作缺乏責任，是不肯擔任好教師的工作，雖然，我們學校缺老師，但是卻也不希望如我這般浪費時間在沒有必要的曠工中。我是教師不是其他從業者，其他從業中曠工簡單懲罰就行，但是作為一個老師我曠工那性質是完全不同的。

　　曠工讓我留下的遺憾是難以磨滅的，我不希望自己讓老師失望，讓同學傷心，我錯了校長，是我沒有做好工作，因為自己私人有急事沒有經過學校正當程序失職離開崗位去做其他工作完全是對自己的剛做玩忽職守，完全做錯了，還請校長原諒。我以后一定改。

　　作為老師我明白這次曠工非常嚴重，對學生來說浪費了他們的上課學習的時間，多學校而言是失信于人的表現，學生家長，愿意來到我們學校，一個是對我們學校的認可，一個是學生喜歡相信我們，我作為學校的一份子，我要考慮的是整個校園的形象，而不是只顧著自己的個人利益，不顧學校的發展。

　　學校想要開拓，不但要出現優秀的學生，更要用誠信做好自己的教學工作，我這樣的做法嚴重的危害到了崗位工作的發展，嚴重影響到了校園今后的發展，我清楚明白道歉簡單，但是想要彌補很難，如果一走了之這是對學校不負責，自己犯的錯，就要自己彌補，我會在今后的教學工作中彌補的，用每天認真教學來補足自己的缺陷。

　　我清楚的知道一點，那就是我不能忘記自己身為一門老師的責任一定把教學當做終身大事，認真對待，不敷衍，用誠摯的心去完成每天的工作，用自己的努力去換回學生們的重新信任，做好當下，做好未來，用一點點努力來補齊自己的很多缺點，努力做那個最優秀的教室。

　　現在我不會做表面功夫，會真正的踏實教學，踏實學習，提升自己的教學任務認真完成自己的教學職責，好好做好自己的老師責任。給學生們留下更多的時間，為我們學校培養一批足夠優秀的頂尖學子，不管這個過程有多難，我都會好好教導好他們，雖然比較忙碌但是我不會輕易的放棄。

　　此致

　　敬禮！尊敬的校領導：

教師違反工作紀律檢討書 篇9

　　尊敬的：

　　，男，苗族，1981年2月生，現住xx鎮政府宿舍。

　　工作情況：于年9月參加工作，到場鎮中學任教，后因工作需要于年10月調到xx鎮交通管理站工作至今。

　　我在xx年8月16日回xx鄉瓦廠村看望父母。于8月18日早上返回單位上班，8月18日當天早上下雨趕到長興乘車上班，到長興時九點左右，到長興等車1小時左右乘車回到單位時十一點過，到了后向匯報此事，縣到食堂就餐去了，未及時說明情況。

　　本次上班遲到違紀的原因主要有幾點：一是認識覺悟不高，對待時間觀念更新不強；二是未及時向匯報情況（請假）。

　　為了盡快轉變觀念，轉變工作作風，更好地為民服務，高效優質完成各項任務作出整改措施如下：

　　一是加強團結學習。加強政治理論學習，提高覺悟，變被動務主動，積極抓好本職工作、中心工作，完成上級和部門交給的各項任務。

　　二是張貼醒目條。把手機設置鬧鐘定時提醒工作時間，工作重點，工作緩急張貼在醒目之處時刻提醒做到警鐘長鳴。

　　檢討人：

　　年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇10

　　尊敬的領導：

　　，男，苗族，1981年2月生，現住XX鎮政府宿舍。

　　工作情況：于20xx年9月參加工作，到場鎮中學任教，后因工作需要于20xx年10月調到XX鎮交通管理站工作至今。

　　我在XX年8月16日回XX鄉瓦廠村看望父母。于8月18日早上返回單位上班，8月18日當天早上下雨趕到長興乘車上班，到長興時九點左右，到長興等車1小時左右乘車回到單位時十一點過，到了后向領導匯報此事，縣領導到食堂就餐去了，未及時說明情況。

　　本次上班遲到違紀的原因主要有幾點：一是思想認識覺悟不高，對待時間觀念更新不強；二是未及時向領導匯報情況（請假）。

　　為了盡快轉變觀念，轉變工作作風，更好地為民服務，高效優質完成各項任務作出整改措施如下：

　　一是加強團結學習。加強政治理論學習，提高思想覺悟，變被動務主動，積極抓好本職工作、中心工作，完成上級和部門交給的各項任務。

　　二是張貼醒目條。把手機設置鬧鐘定時提醒工作時間，工作重點，工作緩急張貼在醒目之處時刻提醒做到警鐘長鳴。

教師違反工作紀律檢討書 篇11

　　：

　　你好！

　　對于前段時間我所犯的錯，接樣時沒有看清楚就簽字，結果出現異常時沒有及時進行信息溝通，更甚出具報告時也沒有認真的核對，由此造成對檢驗中心的惡劣影響，正是這種工作中的'不細心、不負責任造成的，這已嚴重違反了檢驗中心的規章制度，違反了作為一個檢驗員應有的謹慎與責任，也嚴重違背了我自己的做事原則，對此，我愿意承擔給予的任何責罰!雖然有時候我不是很明白，但是我知道人和總是要為自己犯下的錯付出代價的，所以，就算有想法也是能想得開的!究其原因，是自己的馬虎與自己對工作態度的放松造成的，其主要表現為工作懶散，雖然每天忙忙碌碌，卻有種碌碌無為的感覺!其次為試驗中對于自己盲目的自信。第三是現在的自己似乎丟失了當初剛工作時的熱情了。第五是由于一種習慣性的錯誤造成的。

　　而這次的狀況也使我深刻的認識到，自己的不負責任對中心帶來了什么樣的后果，讓及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。

　　當我深感痛心的同時我也慶幸，慶幸自己及時的清醒。希望各位同事以我作為反面材料，對照自己，改正自己。相信這件事情在我人生中是種關鍵性的轉折，也徹底改變了我的一些愚腐的想法，工作或是生活，都不該有種得過且過的，更不該因為世俗的偏見而拋棄了自己。所以如果能夠重新認識自己，如果這在以后的工作中起到警示的作用，我只能說這是我的幸運，而非不幸!其實在車間采樣的時間關于這件事我也想了很多，也自我作了檢討，本來回來想向匯報，只是以為這件事已經過去，我又何必抓住自己不放。

　　所以當大艷告訴我可能會受到處罰的時候我不是沒有想法的，至于是種什么樣的心理，我也無法分清，自私的來講，我不知道這對我是種積極的督促作用還是一種消極的心理陰影。當然我明白，一個人作下的因必定要承受它帶來的果，工作中尤其如此，我所犯下的錯誤，我也會承擔后果!在此我保證在以后的工作中我一定會更加仔細認真，不會再犯類似的錯誤!

　　檢討人：

　　年X月X日

教師違反工作紀律檢討書 篇12

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我已深深的認識到自我的錯誤。

　　我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說還是自我不夠認真，才會導致這件事情的發生。由于我的失誤給公司帶來了損失我深表歉意，透過這件事情我真正領悟到了自我的缺陷和不足，明白了以后如何改善，因為做事不認真，自我嘗到了自我種下的苦果還連累到公司，使公司在經濟和名譽上受到嚴重的損壞，這是用金錢賠償不來的，但是事因我起，我愿承擔職責，憑我一人的力量不能給公司帶來明顯的受益，但是在這個群眾中每個人都起到重要的作用，我此刻明白了，一個人的力量的渺小的，但是一個人因為不認真導致的事故，是重大的，因為以前意識不夠，做事馬虎，今后我會認認真真做好工作上的每一件事，盡到我自我應有的職責，為公司貢獻我的力量。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多么的難得。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？那樣我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　透過這件事讓我深刻的`理解到“安全來自警惕、事故處于麻痹”的含義，我深刻的檢討自我，這件事雖然不是安全上的事故，卻也是自我麻痹造成的；這件事由我造成的我愿理解領導的處罰！同時我深表決心會更加的嚴謹、認真熱愛、立足本職崗位、愛崗敬業為公司完美的明天做出自我應有的貢獻！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇13

　　xx區紀委：

　　20xx年5月20日，干部著裝，到在日常巡查。巡查結束后，該購買蔬菜并提著蔬菜步行從回到xx辦公室進行整理。該情況被xx區紀委工作人員暗訪到。這一行為嚴重違反了單位的規章制度，造成了惡劣的社會影響。

　　對此，領導班子組織全所上下進行了深刻的反思和認真的自剖。班子成員因我所工作人員違反紀律的行為感到了深深的慚愧和不安，現我所班子誠懇地向區紀委作深刻的檢討，并將思想反思結果向區紀委匯報如下：

　　(一)、這件事的發生，反映出我所班子在抓思想教育。紀律作風建設存在意識不強，措施不到位的情況，所班子對此事的發生負有領導責任。

　　(二)、我所個別工作人員缺乏良好的工作紀律作風，思想素質和公仆意識淡薄。

　　(三)、紀律措施落實不嚴，日常工作管理方面存在漏洞。針對我所存在上述情況，我所班子向區紀委作深刻的檢討，并開展一次深入細致的批評和自我批評，并制定以下改正措施。

　　一、加強思想教育，建立思想教育學習制度，突出黨員的'先鋒作用。認真對照各項規章制度，要求人人在思想上落到實處，養成自覺遵守工作紀律的思想意識。

　　二、嚴格執行紀律制度，對違反工作紀律行為嚴肅處理。

　　三、對做一次耐心的嚴厲批評，讓其充分認識到自覺的錯誤行為所帶來的不良影響。

　　通過本次深刻的檢討，請區紀委信任我所在今后的工作中，一定會嚴肅工作紀律，提高工作執行力，特別是在即將到來的節日期間市場監督工作中，知恥而后勇，充分發揮積極因素，加強對節前各類市場主體的日常巡查和監管，打擊假冒偽劣商品，查處市場活動中存在的違法行為，確保轄區內市場秩序的良好運行，讓xx人民過一個祥和平安的春節。

　　此致敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

教師違反工作紀律檢討書 篇14

　　尊敬的各位領導各位同事：

　　對不起!

　　今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑! 首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。

　　這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

　　其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀

　　行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

　　最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

　　本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

　　檢討人：

　　年月日

教師違反工作紀律檢討書 篇15

　　尊敬的領導：

　　你好!感謝你在百忙之中抽空看我的檢討書!

　　我叫，女，苗族，今年25歲，大專學歷，于20xx年9月到**鎮農業服務中心上班。

　　我懷著自責、內疚的心情向你遞交這篇檢討書，以深刻反省我在**年8月18日星期一上班期間的錯誤，因工作錯誤帶來的困擾，在此，向相關領導作出誠懇的道歉。

　　**年8月17日晚，因我妹妹從外地回來，當天是晚上到的銅仁，由于擔心她一個女孩子的安危。所以我于**年8月17日星期天去接了她。第二天也就是**年8月18日星期一，我從家中返回上班時，由于下雨導致道路塌了，沒有車輛過往，所以耽誤了行程。

　　第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，全國上下都嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查我“四風”問題，而我卻在這緊要關頭出現曠工這一行為，實屬不該。遞上這份檢討。以深刻地反省我于**年8月18日工作期間發生的錯誤。

　　**年8月18星期一未能及時到崗的主要原因是由于是星期一早上未能給領導打電話請假，我當時認為電話請假不正式，又怕領導說我是到找理由，再加上下大雨心情糟糕就沒有和領導說。主觀原因還是我思想覺悟不高，對領導的尊敬不夠，工作責任心不強，態度不認真，放松了對自己的要求，藐視單位紀律，忽視了紀律的約束，對待工作的思想觀念不夠深刻。

　　今后的工作中我要做到以下幾點措施：

　　1、按照縣紀委的要求繳納檢討書一份，對自己思想及行為上的錯誤根源進行深挖及改正。

　　2、克服工作及生活上懶散，粗心大意的缺點。

　　3、加強廉潔自律，從思想筑起抵御腐朽思想的堅固防線。

　　4、有特殊事向分管領導請假，無事絕不再曠工。

　　我不想講任何理由為自己開脫。紀律松散，無故曠工本身就是一種錯。曠工不是一件小事，縣紀委找我說話時，我覺得很慚愧，我要感謝縣領導讓我寫這份檢討，是你們讓我認識到了自己的錯誤。我真誠的接受批評，對于這一切我將進一步深入總結，深刻反省吸取教訓，改正錯誤，提高紀律性，提高自己的思想覺悟，并養成良好的生活和工作作風。學會正確處理問題，希望這份檢討成為我的一個監督，一個警鐘。我在今后的日子中絕不再犯類似的錯誤!

　　年 月 日

教師違反工作紀律檢討書 篇16

　　尊敬的：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對也不再的決心。

　　早在我剛踏進這個工作圈子的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同事，不要在上班時間。其時，反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。

　　未能對們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！！！對于我的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個擔心。而這樣的擔心很可能讓整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的疏忽，有可能造成別的同事的效仿，影響集體工作紀律性，也是對別的同事的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，認為深藏在本人　　如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，據上，我決定有如下個人整改措施：

　　一、按照要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　二、制定，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以好的業績來彌補我的過錯三、和同事們加強溝通。保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的同事繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!!

　　檢討人：

　　年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇17

　　尊敬的領導：

　　，男，苗族，1981年2月生，現住**鎮政府宿舍。

　　工作情況：于20xx年9月參加工作，到場鎮中學任教，后因工作需要于20xx年10月調到**鎮交通管理站工作至今。

　　我在**年8月16日回**鄉瓦廠村看望父母。于8月18日早上返回單位上班，8月18日當天早上下雨趕到長興乘車上班，到長興時九點左右，到長興等車1小時左右乘車回到單位時十一點過，到了后向領導匯報此事，縣領導到食堂就餐去了，未及時說明情況。

　　本次上班遲到違紀的原因主要有幾點：一是思想認識覺悟不高，對待時間觀念更新不強;二是未及時向領導匯報情況(請假)。

　　為了盡快轉變觀念，轉變工作作風，更好地為民服務，高效優質完成各項任務作出整改措施如下：

　　一是加強團結學習。加強政治理論學習，提高思想覺悟，變被動務主動，積極抓好本職工作、中心工作，完成上級和部門交給的各項任務。

　　二是張貼醒目條。把手機設置鬧鐘定時提醒工作時間，工作重點，工作緩急張貼在醒目之處時刻提醒做到警鐘長鳴。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇18

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上班聊天這種不良行為的深刻認識以及再也不在上班的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上班的時候聊天，我不應該違背公司的規定，我們作為員工就應該完全的聽從店長的話，而我這次沒有很好的重視到店長講的話。我感到很抱歉，我希望店長可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望店長可以相信我的悔過之心。相信店長看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望店長可以原諒我的錯誤，我可以向店長保證今后一定不會在上班時間說閑話的。所以，店長讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候聊天，有可能影響公司的紀律性，讓其他同事也講話，都沒有好好工作。2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

　　今后我一定會好好工作，上班不聊天，并且積極為公司做貢獻，為公司添光彩!請店長相信我!

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

教師違反工作紀律檢討書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我是，今天我在工作中違反紀律，首先我必須承認錯誤，這不是我的本意，但是這次的錯誤還是存在著。我是在工作，我也知道公司不允許這樣的事情發生，我需要端正自己的態度。上班玩手機這樣的行為是第一次，我必須要重視起來。工作必然是走向更好的，作為公司的一份子，我應該嚴格遵守公司的一切規章制度，工作紀律是基本常識，我卻掉了鏈子，這肯定不好，我不能因為自己首次犯這個錯誤就有了借口，我們公司的制度需要大家自覺遵守。

　　事情是這樣的，今天上班期間我拿出了手機在辦公位上玩了五分鐘，因為我每天的工作自己完成的進度比較快，當時就看到沒有人注意我就玩起了手機，盡管那個時候快下班了。特別是今天我沒有太多的工作內容，自己在忙完后沒有主動去做第二天的安排，沒有在上班期間自覺的去學習鉆研。這次的事情也是我自己沒有主動自覺，自己做完后就想著不做其他工作的事情了，我在辦公位一直在玩自己的。這是我的工作態度問題，沒有好好地對待工作，別的同事都在一直忙著工作，意識比我好，是我自己不自覺。

　　我不應該有這么一個舉動，因為當時我還在上班時間，這沒有好解釋的。這次的事情我看到了自己對工作的態度存在很多的不足。

　　當時的同事也看到了我在玩手機，其實大家都覺得這樣不好，讓我們這么一個積極的工作環境受到了不好的影響，大家不應該像我這樣。再一個公司的制度是鐵的，我會按照規定接受處罰。這不是一個負責任的員工應有的行為，今后我不會再發生這樣的事情了。

教師違反工作紀律檢討書 篇20

　　尊敬的：

　　您好!

　　今天，我在自己的工作崗位上犯下了十分嚴重的紀律性錯誤，不僅影響了自己的工作，更給我們團隊良好的紀律環境帶來了嚴重的影響。為此，我決定寫下這份自我的檢討，以此反思自己在紀律上不負責任的行為和錯誤。對此，我感到萬分的懊悔!

　　經過自我的反省，并回顧了在日常的教導和批評，我深刻意識到了自己行為的錯誤和影響性。就如同“國有國法，家有家規”一樣，公司也有自己的紀律，并且每個xx公司的員工都有義務去遵守這些規定和紀律!這是我們xx公司發展中必須的要求。

　　過去，因為我個人覺悟不高，不能理解紀律嚴格的意義，總是在一些細枝末節上不注重自我要求，給公司帶來了一些不良的影響。對此，我很抱歉。但也正是因為我在這些細節上的不注重，所以在如今因為一個偶然的機會，自己的不良習慣被放大，小錯誤，變成了大問題!更糟糕的是我自己竟沒有意識到這點!

　　如今，回顧自我的反省和，我將自己的問題記錄為以下兩點：

　　一、紀律和責任觀念不強

　　公司是一個大集體，如果沒有嚴明的紀律和條理，那么早就已經亂成一團!這樣簡單的道理我早該明白，但卻一直放任自己的壞習慣不顧。這是我的責任意識的嚴重問題!因為我沒有將自己的責任看重，沒有認識到自己作為xx公司的一員，應該嚴守責任，將工作積極全面的做好!這樣才能真正算得上是一名員工。

　　二、僥幸較為嚴重

　　過去，因為我經常在一些小問題上放松自己，沒有嚴格自身的管理，所以經常會導致在一些紀律問題上分不清對錯，總向著一點放松也不會帶來什么影響，結果問題越來越大，給公司帶來的影響也越來越深重!

　　在仔細的檢討了自己的問題后，我深刻意識到自己犯下這樣錯誤的問題所在。在今后的時間里，我定會以此為戒，認真對待每一次的工作任務。今后，我定會更加主動的要求自己，嚴格管理紀律和責任心，再不會讓這樣的問題出現在工作中，不給公司和同事添麻煩!還望您能原諒我這次的違紀錯誤，我會牢記反省，將您的教誨深深刻入自己的!

　　給您添了這么多麻煩，真的十分對不起!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

教師違反工作紀律檢討書 篇21

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　本人在考勤管理期間，利用職務之便，代打指紋，虛假上報考勤記錄，給公司考勤管理造成了管理混亂。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!

　　在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：

　　1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名普通員工，應該恪盡職守、配合領導工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。

　　2、紀律性不強。要認真遵守組織紀律、嚴格按照公司規章制度行事辦事，在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

　　真心感謝領導的`教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運!經過領導批評和我個人的反省，保證以后不會再出現此類的情況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向公司和領導表示歉意，請領導給我處罰我愿意接受，我真誠地接受批評。工作違紀檢討書范文并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請領導重罰。

　　通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

　　此致

　　敬禮!

　　：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇22

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是，今天，我在工作中違反了紀律。首先，我必須承認錯誤。這不是我的初衷，但這個錯誤仍然存在。我在工作，我也知道公司不允許這樣的事情發生。我需要端正態度。第一次上班玩手機，一定要注意。工作必須更好。作為公司的一員，我應該嚴格遵守公司的所有規章制度。工作紀律是基本常識，但我失去了鏈條。這當然不好。我不能有借口第一次犯這個錯誤。我們公司的制度需要有意識地遵守。

　　事情是這樣的。今天上班的時候，我拿出手機在辦公室玩了五分鐘，因為我每天的工作進展很快。當時看到沒人注意我就玩手機，雖然當時快下班了。特別是今天，我沒有太多的'工作內容。忙碌之后，我沒有主動做第二天的安排，也沒有在工作中有意識地學習。這件事也是我自己沒有主動意識，自己做完以為不做其他工作，我一直在辦公室玩自己。這是我工作態度的問題。我沒有好好對待我的工作。其他同事一直忙于工作。我的意識比我好。我沒有意識到。

　　我不應該有這樣的舉動，因為我還在工作，這不容易解釋。我看到我對工作的態度有很多缺點。

　　當時，我的同事們也看到我在玩手機。事實上，每個人都認為這是如此糟糕，以至于我們的積極工作環境受到了不良影響。我們不應該像我一樣。另一家公司的制度是鐵的，我將按規定接受處罰。這不是一個負責任的員工應有的行為。這樣的事情將來不會再發生了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇23

　　尊敬的公司領導：

　　您好!

　　公司的規章制度，是為了規范每個人的工作行為，以便為大家供應更好的工作環境，提高工作效率，是人人需要遵守和仔細學習的。

　　本人在公司利用公司資源下載工作之外的資料，占用公司資源，侵害了公司的利益。首先是本人對于公司規章制度的'精神，領悟不夠透徹，通過這次的通報，肯定會仔細學習公司的各項規章制度，并且嚴格遵守。

　　對于以往的錯誤行為，我不能轉變，但是肯定會徹底的檢討，改過。在今后的工作中，肯定嚴格要求自己，工作時間肯定不做與工作無關的事情，一切以公司利益為重。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇24

　　尊敬的：

　　事情發生到今日這個地步，我應當感到抱歉！從我們認識以來我沒有想到會有今日的結局，我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責，如果有什么要我承擔的，我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果！雖然我不是個優秀的男人，也不是個聰明的人，但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。在這一個多月里，發生了很多很多的事，我不明白我該怎樣說、該怎樣做！愛慕讓我失去了本能的理智，愛慕讓我明白了一個人的可悲，愛慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的，每一個人都想，能為自我的人生增添色彩而努力著！正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事，可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話，我愿意承認錯誤，我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

　　作為我，我不否認我喜歡你，因為我認為這并不是不光彩的事。可是，我喜歡你是在得到你的同意后，才真真的追求你！一段感情是靠兩個人來維持和維護的，就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。

　　最終我想由于我的不成熟，而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩，我再次表示歉意！也真誠的想說聲：對不起！

　　檢討人：

　　時間：

教師違反工作紀律檢討書 篇25

　　尊敬的領導：

　　今天，帶著12萬的愧疚和12萬的遺憾，我給大家寫了這份復習書，向大家表達我不再對的決心。

　　早在我剛踏入這個工作圈的時候，你就一再強調，全班同事，不要在工作時間。當時，領導的反復教導仍在耳邊，嚴肅的表情仍在我面前，我深感震驚，也深深意識到這件事的重要性，所以我反復告訴自己把這件事作為首要任務，不能辜負領導對我們的痛苦。然而，正如高爾基所說——當你認為一件事很重要時，磨難和失敗接踵而至。因為所有這些問題都只能歸因于我，還沒有達到現代工人應該有的理解水平。

　　未能回報領導的辛勤工作，我越來越清楚地覺得自己是個罪人！對我來說，嚴重后果如下：

　　1.讓領導擔心我的安全。如果我不能按時出現，我怎么能不擔心平時關心和照顧每一位領導呢。這種擔憂很可能會分散領導整天的工作，造成更嚴重的后果。

　　2.對同事造成不良影響。由于我的疏忽，可能會導致其他同事效仿，影響集體工作紀律，對其他同事的父母不負責任。

　　3.影響個人綜合水平的提高，在本能提高的條件下未能提高自己，違背父母的.意愿是不孝的。現在，我深深后悔大錯已成。

　　深入回顧，如果不是因為懶惰、粗心、記憶力低，我決定采取以下個人整改措施：

　　一、按領導要求繳納保質保量檢討書！整理好自己，認清可能的嚴重后果。

　　2、制定工作計劃，認真克服生活中懶惰和粗心的缺點，努力做好工作，以良好的表現彌補我的錯誤。3、加強與同事的溝通。確保上述錯誤不再發生。請繼續監督和幫助我糾正缺點，取得更大進展！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇26

　　尊敬的'領導：

　　您好！

　　今天，我在自己的工作崗位上犯下了十分嚴重的紀律性錯誤，不僅影響了自己的工作，更給我們團隊良好的紀律環境帶來了嚴重的影響。為此，我決定寫下這份自我的檢討，以此反思自己在紀律上不負責任的行為和錯誤。對此，我感到萬分的懊悔！

　　經過自我的反省，并回顧了領導在日常的教導和批評，我深刻意識到了自己行為的錯誤和影響性。就如同“國有國法，家有家規”一樣，也有自己的紀律，并且每個員工都有義務去遵守這些規定和紀律！這是我們發展中必須的要求。

　　過去，因為我個人思想覺悟不高，不能理解紀律嚴格的意義，總是在一些細枝末節上不注重自我要求，給帶來了一些不良的影響。對此，我很抱歉。但也正是因為我在這些細節上的不注重，所以在如今因為一個偶然的機會，自己的不良習慣被放大，小錯誤，變成了大問題！更糟糕的是我自己竟沒有意識到這點！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇27

　　尊敬的：

　　您好！

　　我是，今天我工作違反紀律，首先我必須承認錯誤，這不是我的本意，但是這次的錯誤還是存在著，我是在工作我也知道公司不允許這樣的情況，不管我是不是本意事情已經發生了，我覺得這需要我端正自己的態度，上班前玩手機這樣的行為是我第一次，就是因為不是自己本本意，也是第一次我要重視起來，對自己負責，工作必然是走向更好的，作為公司的一份子，我應該維護公司的一切制度，工作紀律是基本常識，我卻掉了鏈子，這肯定不好，我不能夠因為自己首次犯這個錯誤就有了借口，我們公司的制度需要大家自覺，這次上班玩手機肯定是我必須要重視的事情。

　　今天上班期間我拿出了手機在辦公位上玩了五分鐘，事情是這樣的，因為工作的原因，我每天的工作自己完成的進度比較快，特別是今天我沒有太多的工作，自己在忙完后沒有主動都去準別第二天的安排，沒有在上班期間自覺得去學習沒去鉆研，這次的事情也是我自己沒有主動自覺，我自己做完后就想著不做事情了，我在辦公位一直在玩自己的，上班期間沒有了事情做，這不是真正的沒有事情做，是我們的態度問題了，沒有好好地對待工作，別的同事都在一直忙著工作，意識形態比我好，是我自己不自覺。

　　就像幾天一樣我在上班期間做完自己工作，本應該計劃一下第二天的事情，但是我卻在觀察有沒有人注意我這里，我起了這么一個想法，我當時就看到沒有人注意我玩起了手機，盡管那個時候快下班了，但是我不應該有這么一個舉動，因為當時我就是在上班，這沒有好解釋的。

　　這次的事情我看到了我自己有這么多的不足，這真的很難受，我在上班期間玩了五分鐘，最后是在您看到了我才停下來，這是第一次讓我這么覺得自己丟光了臉，這是第一次我覺得自己在您面前不可以犯這樣的錯誤，我真的覺得自己很丟人，玩了五分鐘的手機，我當時也覺得自己沒有什么不妥，覺得快下班了這樣應該沒事沒什么問題，但是這真的錯了。

　　上班玩手機，公司當時的同事也看到了，其實大家都覺得這樣不好，讓我們這么一個積極的上班環境受到了我這樣的影響，我也會為這次的事情做出合理的解釋，重點是我會表明自己的行為錯誤的，大家不應該向我這樣，再一個公司的制度是鐵的，我會按照規定接受處罰，這不是一個負責任的職工應有行為，我在也不會在上班玩手機了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇28

　　我是，今天我工作違反紀律，首先我必須承認錯誤，這不是我的本意，但是這次的錯誤還是存在著，我是在工作我也知道公司不允許這樣的情況，不管我是不是本意事情已經發生了，我覺得這需要我端正自己的態度，上班前玩手機這樣的行為是我第一次，就是因為不是自己本本意，也是第一次我要重視起來，對自己負責，工作必然是走向更好的，作為公司的一份子，我應該維護公司的一切制度，工作紀律是基本常識，我卻掉了鏈子，這肯定不好，我不能夠因為自己首次犯這個錯誤就有了借口，我們公司的制度需要大家自覺，這次上班玩手機肯定是我必須要重視的事情。

　　今天上班期間我拿出了手機在辦公位上玩了五分鐘，事情是這樣的，因為工作的原因，我每天的工作自己完成的進度比較快，特別是今天我沒有太多的工作，自己在忙完后沒有主動都去準別第二天的安排，沒有在上班期間自覺得去學習沒去鉆研，這次的事情也是我自己沒有主動自覺，我自己做完后就想著不做事情了，我在辦公位一直在玩自己的，上班期間沒有了事情做，這不是真正的沒有事情做，是我們的態度問題了，沒有好好地對待工作，別的同事都在一直忙著工作，意識形態比我好，是我自己不自覺。

　　就像幾天一樣我在上班期間做完自己工作，本應該計劃一下第二天的事情，但是我卻在觀察有沒有人注意我這里，我起了這么一個想法，我當時就看到沒有人注意我玩起了手機，盡管那個時候快下班了，但是我不應該有這么一個舉動，因為當時我就是在上班，這沒有好解釋的，這次的事情我看到了這么多的不足真的很難受，我在上班期間玩了五分鐘，最后是在您看到了我才停下來，這是第一次讓我這么覺得自己丟光了臉，這是第一次我覺得自己在您面前不可以犯這樣的錯誤，我真的覺得自己很丟人，玩了五分鐘的手機，我當時也覺得自己沒有什么不妥，覺得快下班了這樣應該沒事沒什么問題，但是這真的錯了。

　　上班玩手機，公司當時的'同事也看到了，其實大家都覺得這樣不好，讓我們這么一個積極的上班環境受到了我這樣的影響，我也會為這次的事情做出合理的解釋，重點是我會表明自己的行為錯誤的，大家不應該向我這樣，再一個公司的制度是鐵的，我會按照規定接受處罰，這不是一個負責任的職工應有行為，我在也不會在上班玩手機了。

教師違反工作紀律檢討書 篇29

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　在上班的時間，堅守在自己的工作崗位上面，在自己的工作過程當中，嚴格的按照公司的上班紀律和工作規矩來辦事，這是一個專業的工作人員，有著良好的職業素養的人所應該做到的最為基本的東西，我自認為自己有這良好的職業素養和工作能力，自己在進入到公司開始，在成為一名倉庫管理員的時候，我就已經在心里建立起了一座堡壘，一座自己絕對不可以違反公司的規定，不能犯錯，不能離開自己的工作崗位的堅定的堡壘，我也以為自己可以一直做到，但是這一次，我卻沒有做到這些，在自己上班的時候，我脫崗了，在公司其他的同事需要來到倉庫找東西的時候，我不在自己的工作崗位上面，因為自己的失職，影響了公司的工作進度，并且在自己的工作過程當中，沒有遵守公司的規章制度，我對此感到非常的抱歉，也很愧疚，所以在這個時候，我給公司寫下這個檢討書的時候，自己內心也是充滿了自責和后悔的。

　　我知道自己沒有足夠的意志力，沒有堅守在自己的工作崗位上面，我也非常的抱歉，對于自己的工作，我不僅僅沒有出色的完成，反而還影響到了其他的同事的.工作，這也是自己所錯上加錯的，是自己最為愧疚的，但是我也清楚的知道，當錯誤發生之后就已經不能挽回了，錯了就是錯了，自己也不能有任何的辯解，現在自己所能夠做到的最為重要的就是去盡量的彌補這件錯誤所造成的損失，并且保證自己在之后的工作當中不會再一次出現錯誤，改正自己的工作態度，吸取錯誤的教訓，改善自己的想法，提高自己的工作能力，這些都是自己現在所可以去做到的，所以我也希望公司可以給我這樣一個機會，我也保證自己以后一定會去認真的改變的。

　　在這里，我懷著悔恨之心，向公司表明自己的決心，我保證自己在以后的工作當中，嚴格的堅守在自己的工作崗位上面，在上班的時間認真負責，謹慎細致，絕對不出現任何的漏洞，更不會因為自己的原因讓公司造成任何的損失，同時，我也會去認真的回顧自己長久以來的工作，將自己的錯誤和問題一一的列出來，并且在之后的工作上，一點一點的去認真的改正，盡全力的完善自己。也請公司成為我的見證，并且監督管理我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

教師違反工作紀律檢討書 篇30

　　區委、區政府：

　　近日，我局國庫集中支付中心個別工作人員違反工作紀律被市作風辦評議員暗訪發現，并在徐州電視臺《徐州夜新聞》欄目予以曝光，嚴重損害了財政部門的良好形象，也給全區造成了不良影響。我作為區財政局局長對此負有不可推卸的責任，也深感痛心和愧疚，辜負了區委、區政府對財政部門和我本人的關心愛護，痛定思痛之余也采取了系列果斷措施，及時傳達領導指示精神，健全相關工作制度，狠抓工作落實，嚴格責任追究，確保今后不再發生類似事情。現檢討如下：

　　一、深刻反思問題根源

　　之所以發生如此嚴重違反工作紀律的現象，其原因有三點：一是思想認識不到位。這個問題的發生，暴露出我局個別工作人員紀律觀念淡薄、工作作風不實、服務意識不強等問題，也反映出我局機關作風效能建設、政務服務水平與新形勢、新任務的要求相比，仍然存在一定差距。二是工作銜接不到位。由于主要精力忙于財政收支管理，局黨組對機關作風上要求的多監督檢查的少，表揚鼓勵的多批評處理的少，形成了在機關作風建設等方面失之于寬、失之于松，導致了工作紀律松懈等問題的產生。三是制度執行不到位。雖然制定了相關規章制度，但是在執行上存在軟肋，有時沒有嚴格按章辦事，存在制度形同虛設現象。

　　二、迅速采取果斷措施

　　一是 8月4日上午，局黨組立即召開班子會議，認真傳達貫徹區作風辦的處理決定，堅決擁護處理決定，分管班子成員和相關科室深刻進行檢討，明確下步整改措施，確保此類事件不再發生。二是及時召開全局干部職工大會，宣布對個別違紀人員的處理決定，給予區國庫集中支付中心趙大震、韓婷婷行政警告處分、區國庫集中支付中心吳銀皊予以辭退。三是重申作風紀律，使財政干部職工切實增強大局意識、服務意識、責任意識，確保令行禁止，杜絕違反工作紀律現象再次發生。廣大財政干部要以此為鑒，舉一反三，查找在作風建設、服務意識和黨風廉政建設方面存在的不足，嚴守工作紀律，努力樹立財政人員的良好形象。

　　三、下步努力方向

　　一是提高認識，加強組織領導。成立了財政局作風紀律整頓工作領導小組，由局主要領導擔任組長，分管領導任副組長，成員為局辦公室主任以及各科室負責人，為強化作風紀律提供了組織保障。二是統一思想，認真做好當前各項工作。加強學習貫徹中央以及省市區的關于機關作風建設的各項規定，通過正反兩方面的事例，告誡全體干部職工違反工作紀律的高壓線不要碰，從而切實將區委區政府的十條禁令落實到行動中，落實到工作中。另一方面，積極穩定被處理干部的情緒，引導被處理的干部客觀看待問題，振奮精神，把心思和精力集中到工作上來，以高要求和高標準嚴格要求自己。三是強化措施，積極建立健全制度。結合實際，加強財政干部隊伍建設的具體措施和辦法，建立健全機關內部管理、干部考勤、效能建設等方面的規章制度，嚴格財政內部的日常監督和管理，促使財政管理制度化、規范化和科學化。全面提高我區財政系統機關作風和行政效能建設。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇31

　　尊敬的各位同事：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向大家表示我對辦公室衛生打掃的不干凈的深刻認識，并以此表明我以后再也不違反紀律的決心。

　　在我們醫院衛生問題可以說是三令五申，一再強調的一個問題。

　　在我們這里衛生不僅僅代表的是個人的形象他更代表著我們整體的榮譽，所以我打掃衛生不合格給部門抹黑了，為此我感到很自責，希望主任和各位同事能原諒我的錯誤。

　　這次犯錯誤主要是自己沒有嚴格要求自己導致的，存在僥幸心理，總覺得以前查衛生的時候沒有查住過自己，以后也不會而且認為辦公桌每天都打掃也不會太臟，其實自己打掃的都是一些大面上的地方，一些角落沒有注意到，自己還覺得打掃的很干凈其實不知道還有一些細節被自己忽略了，所以導致了這次的錯誤。

　　這次監督把一些打掃中自己忽略的地方給說出來，就知道了自身存在的一些不足，從這件事中也看出了平時自己做事不是很細心，對于這些缺點千萬不能在工作中體現，美工本來就是一個細心活，如果在工作中也這樣大大咧咧、不注意細節，那做出來的圖何以談“美”何以做到美風暴，做一個圖引起轟動呢？可以從這樣一件事透析到我們的工作生活，他不僅僅是一個衛生問題了。

　　他的本質原因我們工作生活中都能有所體現。

　　通過這次錯誤悔悟到：

　　1、責任心還不是太強。

　　做為宣傳七部的一份子，宣七的榮譽就是我們的榮譽，而自己只顧自己的感受沒有想到部門才給部門抹黑了。

　　態度決定一切，這是做好任何事的起碼要求，沒有良好的態度，就不能正視問題。

　　不論有多少理由，都應端正態度、嚴格醫院的規定，對衛生更應認真對待！

　　2、本次的錯誤在于我的惰性，對衛生檢查存在僥幸心理，現在想起當時的想法，心中很羞愧。

　　3、不光是衛生問題對于生活中工作中的任何事都要用心做專心做想著

　　如何把事情做好其他的一些僥幸心理或是小聰明都不應該有。

　　做事不專心，很難把事情做得圓滿。

　　4、任何事情的時候都要細心。

　　細心一個老生常談的問題，但是做起來并不是那么容易，現在就身有體會了，如果打掃的時候自己細心一點也不會犯這次錯誤，好在現在知道了，在工作中要避免這些。

　　在做圖時就更明白了注意細節的深刻含義。

　　對于每一個像素每一個線條都做到力求完美。

　　沒有做到醫院規定的標準，衛生不合格，影響不好，以前對這個沒有太重視，現在寫一份檢討，更正態度，表一下決心，也希望大家在以后的工作中互相提醒監督，避免犯類似的錯誤。

　　要避免違反紀律，我對自己做出如下的要求：

　　1、認清自己，努力工作，現在已經確定了自己的發展方向，現在加把勁向著自己的目標前進，把工作充實起來，在工作中拿出十二分的細心，對于工作中的問題也不懶惰，對于不同的樣式，不同的效果自己都親自做做，對于不會的東西，找找解決方法。

　　2、平時可以互相監督，提醒自己或是周圍的人一些死角要打掃干凈，當看到有些死角沒打掃時主動去擦干凈。

　　3、樹立一份責任心，想到自己犯錯誤了，不僅是自己受罰，主要是還給部門抹黑。

　　所以樹立一份責任心，樹立集體意識，避免再犯類似的低級的錯誤。

　　這是我對自己的要求，也是一份決心，在以后的工作中我需以此為戒，不違反任何制度紀律，嚴格要求自己。

　　對于自己犯的錯誤，我再次請求大家的原諒，以后工作中大家相互監督、共同努力、為部門奉獻一份力量，讓部門越來越強大。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

教師違反工作紀律檢討書 篇32

　　尊敬的各位領導各位同事：

　　20xx年x月x日，本人因上班時間，沒有積極認真地投入工作，而是開小差偷玩電腦游戲，干了與工作不相干的事，給單位、領導和同事造成了嚴重影響。本人深感懊悔和內疚！在此，本人滿懷愧疚地向各位領導、同事致以真誠的歉意——對不起！ 經過幾天的認真思考和反省，我深刻認識到了自己所犯錯誤的嚴重性，并對導致自己犯錯的根源做了深入剖析。現做出如下檢討，懇請各位領導、同事指正批評。

　　首先，本次違反工作紀律的行為是本人大局意識不強、集體榮譽感缺失的表現。在日常工作中，本人沒有從思想深處高度警醒，沒有從維護集體榮譽、為集體爭光的角度看待上班玩游戲的問題，沒有真正意識到個人行為其實是代表我院整體形象。總以為這是小節、無關大局，是個人問題、涉及不到集體問題。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全院干部職工和我院整體形象。如果此問題被全市通報，或者讓群眾發現曝光網絡，我個人的不良行為不僅會損害全院同事和單位的聲譽，還將嚴重損害我院全體工作人員在人民心目中的形象，后果不堪設想。在以后工作中，本人必當注重提升大局意識和集體意識，將集體榮譽牢記心中，時刻注意自己的言行，杜絕因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

　　其次，本次違反工作紀律的行為是本人紀律觀念松弛、角色定位不清所導致。客觀上也暴露了本人自身綜合素質有待提高。一個合格的公職人員應該具備強烈的組織紀律觀念，能夠嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他事物的影響和干擾。院領導也多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式，再三強調工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦游戲的要求。然而本人總認為工作任務第一，完成好工作任務后，其它時間就可以自由支配，聊聊天、玩玩游戲放松放松也無關緊要。經反思，這是嚴重的自由主義錯誤，是紀律觀念淡薄、綜合素質不強的體現。歸根結底是沒有從根本上認識到紀律對于一個集體的重要性，沒有將工作時間和業余時間區別開來，沒有清晰自己作為一個公職人員的角色定位。這是導致此次違紀行為出現的重要原因。今后，本人將提高自身修養上狠下功夫，始終繃緊“紀律高于一切”這根弦，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違反工作紀律的行為說明本人心智不夠成熟，工作責任心不強。上班時間，本人應該把有限的工作時間花在工作上，即使有空余時間，也應用在鉆研業務知識、提高專業技能上。現在網絡上魚龍混雜，既有豐富的知識寶庫，也有耗時的游戲視頻，本人沒有充分發揮網絡信息優勢，積極獲取政治、經濟、文化、科學知識，而是把寶貴的時間花在無聊的毫無意義的事情上，

　　有辱崗位職責，也愧對領導信任和關心。特別是本人作為中共黨員，未能在遵守工作紀律方面為全院工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知。在今后工作中，本人將努力提升自身業務能力，全力做好本職工作。積極參加理論學習，努力提高自身黨性修養，做好帶頭表率作用。

　　廖廖幾筆，難表本人悔恨痛惜之情。本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題。知恥而后勇，謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍。本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，及時修正改進，通過自身努力積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時還希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！

　　檢討人：

　　20__年7月24日