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初中學生自我反思300字左右

發布時間:2024-02-03

初中學生自我反思300字左右(通用11篇)

初中學生自我反思300字左右 篇1

  尊敬的老師:你好,

  今天我懷著無限的懊悔給您寫下這份檢討書,檢討我在集體活動中的不良表現。

  作為一個遵守學校規則的學生,我十分愧對父母的養育,老師的栽培,以及學校的教育。本周三,我在集體活動逃跑,因為平時我覺得集體活動并非很重要。我當時對這件事認識還不深,才會導致這類事情發生。在寫這份檢討的同時,我真正意識到這件事情的利害和錯誤,做為一個學生,應當服從組織,聽從老師的教導。而我的表現讓我感到非常慚愧!同時,我這種行為還在學校同學間造成了十分壞的影響,破壞了學校的形象。

  同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,我辜負了老師們的信任和愛護。從此我決定今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,望老師給我一個改過自新的機會。老師十分希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太謝謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,并愿意接受解決。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后改正這種不良思想,積極參加學校老師安排的活動組織,不再有類似的事情發生!懇求老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

初中學生自我反思300字左右 篇2

  如果說人生是一列公交車的話,那么意外就好比中途上車的人,你不能控制他們到來的時間,卻會與你度過一段難忘的時光。

  期中考試結束了,其中也充斥著各種各樣的意外,語文的閱讀、數學的大題、英語的聽力······現在回想起來,期中考試,本身也就是一場意外。

  意外無法回避,也無法索取,可遇而不可求就是對意外的最好的理解。對于意外,每個人都有不同的態度,有的人積極面對、有的人焦慮萬分、有的人抱頭痛哭······

  想想考場上的自己,在面對意外的時候卻也是焦慮萬分,真的是太不應該了,對待意外,最重要的一條就是擺平自己的心態,心如止水,因為人在焦慮的時候,在郁悶的時候是不可能做成事的,每一個成功者在最開始的時候一定是冷靜的。

  每一次考試都要得到一些啟示,對于這次考試來說,我最應該學到的就是無論題再難,時間再緊張,對待每一道題都要專注去攻克,即使沒有完成所有的題我也能驕傲的說,題的確有一點難,但我沒有遺憾,因為我把我該做的都做到最好了,至于結果,就沒有那么重要了。

  人生如同考試,充滿了意外,但在那意外背后卻是一個個挑戰。面對意外需要的是勇氣,完成挑戰則需要的是蛻變。意外亦是成長,在成長中面對的意外便是人生中一筆寶貴的財富。

  人生需要意外,它們是五彩的畫筆,圖滿每一張白紙。每個人的人生都是一本書,一次次的意外便是里面的彩頁,在平庸之中卻有一段段閃亮的日子,人生,不后悔。

初中學生自我反思300字左右 篇3

  我做了一份學習困難綜合征的診斷試題,診斷結果令我十分吃驚,我居然是一名患有“重度學習困難綜合癥”的學生。

  看著“學習困難綜合癥”的診斷表,“明確目標”一欄中,結果十分醒目地寫著0%!,我靜下心來細細回想初二下學期的學習生活,經過一個寒假的徹底放松,開學后漸漸淡忘了之前制定的目標,盲目的學習,應付差事的完成作業,感覺每天都是被老師牽著鼻子走,自主學習的時間少之又少。學習成績原地不動,自己沒有明確的目標或已淡忘.就像一艘沒有羅盤的航船,漫無目的在大海上飄蕩,最終只會迷失在茫茫大海中,我一直缺失著一樣何等重要的東西啊!我將制定自己的奮斗目標,長遠的和短期的,首先制定這個暑假的目標,通過公眾承諾起到監督作用,哪怕內容少點,我一定要完成,不怕走的慢,就怕沒有目標。有了目標就有了前進的動力。

  另外,“良好習慣”一欄中,只打了60%,我上課時,經常在各科的筆記本上“創作”漫畫,注意力不能高度集中,愛走神,這會影響我聽課效果,我還有許多不好的習慣,比如我的課桌內、書包里和自己的房間都很亂,這樣經常造成不是上學沒帶全課本,就是回家后才發現書本落在了學校,這就好比是戰士上戰場時沒帶槍。養成一個良好的習慣非常重要,我一定要通過毅力來克服這些壞習慣。感謝這份診斷書,讓我發現了自己的差距與產生差距的原因,離中考還有不到一年的時間,我要努力拼搏,爭取更大的提高,最終實現自己的奮斗目標,加油!

初中學生自我反思300字左右 篇4

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力本人能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質樸的學生。老師和同學都很喜歡我。學習上雖然很努力,但學習方法不是最佳,所以成績還不夠理想。希望在以后的學習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學習方法。 我能夠尊敬師長,團結同學,基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

  在學習上,我有提高各科成績的良好愿望,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每一個嶄新的明天!

初中學生自我反思300字左右 篇5

  生活中最需要自我反省,倘若你在取得一點成績之后自我反省一下,那么你將取得更多的成績,可是自我反省往往是不容易做到的。

  成績出來了,我此時手中拿著成績單,腦子里一片空白,怎么回如此的差呢?我呆呆的望著成績單回想起以前。

  那是初二升初三考試前的日子里,我比別人多付出了許多努力,終于在考試里我超長發揮一舉奪魁,坐了初三的第一把交椅。

  可是后來情況又怎么樣了呢,俗話說的好“打江山容易,守江山難。”自從我那次之后,上課不注意聽講,下課下完成作業,更不用說比別人更努力了,而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和,老師們見我這樣怕我退步找我談話,可是我只當耳旁風,還以為老師和我過不去,之后依舊我行我素,還玩還玩,沾沾自喜,自以為是,可是時間卻從我的放蕩中飛逝。作文

  終于又一次的考試來臨了,我本以為可以輕輕松松的,可是我錯了,每一道題都似曾相識,這時想起老師們的那些話,我真是后悔也來不及。尤其是班主任的那句:“你該好好反省放行了。”更使我難受。

  “叮呤……”鈴聲把我從思索中拉了回來,我想我確實應該反省了,倘若我課上認真聽講,那些題能似曾相識嗎?倘若我及時反省我能墮落到今天這個地步嗎?想想以前那個我,再想想現在的我,我真是變的太快了,我又很慶幸這次讓我失敗了,使我反省了,能及時改過,及時努力去追回我以前的時光。作文

  這件事之后,我得到了一個道理:“你若想做一個成功的人,那么你就必須經常反省,不要取得一點成績就沾沾自喜,自毀前程”朋友請記住生活中最需要反省!

初中學生自我反思300字左右 篇6

  她一生都似不羈的風,為追逐自由從不停下腳步。我曾幻想能和她一樣的執著,追求每個人都渴望的自由,擁有堅持自我的勇氣。那么,在這漆黑的夜,沒有羈絆地行走,拋掉一切,也算我勇敢自由一回了么? 逆著風,我收回思緒,才發現自己的自由是那么廉價與卑微。寒風帶走我最后一絲溫暖,我除了手中搖搖欲墜的氫氣球簡直一無所有,我竟開始怨恨起自己的決定了。怎么會舍得丟棄那個溫暖的家,在一個漆黑的夜晚尋找所謂的自由?我還沒享受自由的資本,不能夠用雙手創造出一個真正的自由世界,又怎么會享受自由呢?

  我拖著疲憊的步子,不知不覺竟來到家門口。望著樓上暖黃色的燈光,我無比渴望一個擁抱,渴望一碗熱湯,渴望一個遮風避雨的港灣……這些,只有家能給我。

  我看了看手中還在向上掙扎的氫氣球,輕輕松開了手,就讓它去追尋它的自由吧,而我寧愿放棄這種一無所獲的自由,回到那所溫暖的、有人正在等待我回去的充滿愛的房子中。

  我踏上臺階的一刻,聽到“啪”的一聲,是那只去追尋自由的氫氣球被樹枝刮住,破裂時所發出的聲音,一聲“啪”破裂了它的自由與追逐。我回過頭,按響了門鈴,想到那即將襲來的溫暖,我幸福地微笑起來。

初中學生自我反思300字左右 篇7

  尊敬的XX老師:

  您好!

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學校,班主任發現了,并及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的'不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

  這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在這學習的關鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。我的這一行為,對不起老師,對不起學校,對不起家長。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中學生自我反思300字左右 篇8

  天,漸漸暗了下來,像拉下了一塊灰藍色的帷幕。冬天的夜空讓我輕易地尋到了北斗七星的蹤跡。我漫無目的地行走在空蕩蕩的街,在一個賣氫氣球的小販前停住了腳步。

  離開的時候,我手中攥著一根拴氫氣球的細繩,它不停地想向上掙扎,逃離我的束縛,飛向那一片灰藍的夜空,找尋它的自由,但我沒有給它這個機會。

  我差不多快忘記自己為何會在一個寒冷的冬季的夜晚獨自游逛在街上了,只是看著街上的行人,盲目地沒有方向地行走。對了,我記得我離開家的時候吼了一句“我要去找尋我的自由”,我是在跟父母賭氣,不想他們管我太多!那么,我現在是在找尋自由么?我仿佛有些失憶,又有些麻木了。

  一陣寒冬的冷風吹來,我突然想到了三毛,這個用一生的時間在旅行中追求自由的女子。她從臺北旅行到馬德里,從阿爾卑斯到撤哈拉,從龐貝古城到墨西哥城,她在臺北聽雨,在緬因洲感受蒼涼,在拉芭瑪回憶荷西。

初中學生自我反思300字左右 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  我先跟您說聲“對不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因為昨天晚上,我11點半才去睡覺,是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業,第一是語文的作文,第二是數學課本里面的習題,第三是政治的練習冊,這三科的作業是數學最難了,做這一科的時候,我做了半個小時才做完。

  做完這三科之后,我就去拿一個蘋果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,然后我媽媽說都已經九點了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來了,我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個橘子,背著書包,拿著一本課外書,呼呼地跑上樓。

  到了樓上我就把書包往床上一扔,并趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃著橘子。吃完橘子,我就拿著餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最后拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》,開頭就是有點不理解的,看到中間的時候,感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了,我看到11點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來,我看到窗戶外面還是黑乎乎的,我就再躲進被窩里繼續睡覺了。

  不知不覺的我就又睡著了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩里爬起來,然后換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看表,哎,六點五十分了,“完了,完了,已經來不及了,”我在心里對自己說。我就趕緊刷牙,然后喝上半杯開水,臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學校騎去。

  剛到校門口時,那鈴聲已經響起來了,那時候,我的心怦怦地跳個不停,該不會老師到教室里去了,哎,怪我睡得都不肯起床,不知這次老師要怎樣罰。

  我知道我遲到是錯的,希望老師能原諒我這一次,下次再也不遲到了!

  檢討人:

  20xx年x月x日

初中學生自我反思300字左右 篇10

  下學了,我靜靜的走在路上,不知道回到家里該怎樣。也就這么不知不覺的站在了媽媽面前,終于哭了,顯得很傷心。然而,又是向往常一樣,媽并沒責怪我,反倒說了幾句鼓勵的話,我為她的舉動深受感化,并下決心發奮學習了,從此刻開始。心中默默告訴自己不再上網,不再看電視,只為學習。每次如此,我都是這樣,媽媽的做法令我感激,令我不敢做一些逾越上學之事,我也因此變得很乖。

  我狠狠下的決心卻又變了。這次,我和媽媽大吵了一架,只因為在她把我的海洋寶寶扔掉后,我埋怨了她,她因此說我不懂事,翻起了舊賬,提到了那次成績,那次她寬容我的壯舉。在那時那刻,我忍受不了了,我萬萬沒有想到大人的虛偽,大人的耿耿于懷,像是受了欺騙,我躲進了臥室,不敢出一言以復,也或許是懶的說罷。

  我就這么,知道了大人的虛偽,我就這么認為自己孤獨,我就是這樣的感到空虛,或許,我就是這么自以為是,一切對我而言是如此迷茫。

  這些是發生已久,或許經歷它的人已淡忘,而我不會,在此時此刻,慢慢回憶,似乎又是那青春期的借口罷。或許,那莫名的感覺,就是隱形中的反省,在我身上發生的一切,便是我需反省的一切,僅此而已吧?

初中學生自我反思300字左右 篇11

  尊敬的XX老師:

  您好!

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  檢討人:

  20xx年x月x日

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