欠交作業檢討書(精選30篇)
欠交作業檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
在上星期,老師布置了活動手冊13頁的作業,雖然題目簡單,題量很少,時間充足,但我并沒有放在心上,我把一腔熱血揮灑在了數學及語文作業上了,沒有重視英語作業也未察覺到不完成作業的后果的嚴重性。直至今日英語課上,老師叫檢查作業時,我才幡然悔悟,恨我當時為什么不深明大義及時完成作業。但為時已晚,當老師看到全班一半的人都未完成作業時,不由怒火中燒,大義凜然地給我們這些不完成作業的人布置了檢討一及抄寫第5課的處罰。
今天正值中秋佳節,當眾人品嘗月餅、欣賞月色、享受這良辰美景時,又有誰知道我正在奮筆疾書、涕淚滿襟的寫著檢討。
通過這件事,我深刻的認識到了作業要及時完成的必要性;不及時完成作業后果的嚴重性;在同學面前君子風度的貶低性;被寫檢討和被家長批評對身心的傷害性等等。基于以上幾點性質,我決定以后每天老師布置的作業,無論語、數、英我都要毅然決然地完成,要無怨無悔地欣然接受老師布置的每一項任務。
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇2
尊敬的:
我對不起養育我的父母,父母一直教育我好好讀書,我卻辜負了他們教誨,更辜負恩師對我的教誨,恩師不擇幸苦,勞心,勞苦教我為人,可我卻苦于貪玩,更忘記恩師給于我的任務,一個學習,一個復習,一個作業的任務,我愧疚父母對我期待,愧疚老師對我教育,愧疚同學對我的信任,小小的檢討書無法彌補我所犯的錯誤,我只能悔改前非。
特立此居
望恩師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇3
尊敬的老師:
我錯了,我不應該不交作業,這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業,這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。
敬愛的老師原諒我吧!
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇4
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的日常學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到日常學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證,我在今后的生活和日常學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
學生按時完成并上交作業這是天經地義的事情,但是我卻沒有把這個應該的事情做好,實在是有愧對老師你還有我的父母。
其實我這一次沒有交作業也就是因為我沒有完成作業,然后就想著不交作業就能逃避過去,可是老師并不是那么好糊弄的,我也沒有想過老師也是從我們這個年紀走過去的。如今也是很后悔的。真的不應該做出這樣傻傻的事情。
可是事情已經發生了,我也知道我說的再多也沒有用了,能做的也只是好好的改正了,以后按時的交作業,好好的完成作業。這才是我能做的,好好的改正,努力的學習,不辜負老師和父母的期望。
我不交作業這一點,看似只是一個小問題,但是卻折射了很多的問題,不交作業就說明我對作業不重視,那么就是對學習不重視,對學習不重視就是對時間的不負責,對時間不負責就是對生命不負責,對生命不負責就是對父母寄予的期望的辜負。
而對于這樣不負責的行為,更是浪費的青春的,青春是一段美好的時間,可是我這樣的浪費真是實在太過分了,并且還有很多人想要這么美好的青春,我沒有好好的珍惜。
我也在心里自己明白,我是錯的,我也沒有什么好辯解的,只有好好的改正,并且說的再多也是徒勞的,不過要是實際行動倒是很好的。
其實老師你們布置作業給我們也是為我們好的,在上完課程之后,我們晚上回去做作業其實也是對當天所學的知識做一個鞏固。更是為我們的基礎打下一個扎實的基礎。這一個出發點本身就是為我們好的,可是我當時卻沒有想到這一點,竟然也還不做作業也不交作業,這的確是錯的有些過分。
最后我也很希望老師你能原諒我,原諒我這一次的不交作業,原諒我的愚蠢。并且我也向你保證,我之后一定好好的改正這個錯誤,之后我會好好的完成作業,按時的交作業,好好的學習,不再像這樣浪費自己的青春,我之后也要珍惜我的每一天,好好的學習,以后考上一個好的大學,不辜負自己,不辜負父母,不辜負老師你。
我明白不交作業看似是一個小事情但是背后卻折射著很多的事情,所以不要想著知識一件小的事情就不去做。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇6
尊敬的老師:
這是本學期我第一次沒按時交作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到最好!
正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇7
尊敬的老師:
昨天,我由于沒有交物理試卷,所以被老師您叫來寫檢討書,我知道,老師們都真的很辛苦,但是我卻沒有認真聽講,所以才不敢交物理試卷,因為有很多的題目都是老師提到的,而我卻還是不會寫,每次老師說課后做練習,鞏固那些剛學過的知識,我卻因為碰到了幾個難題,就不想趣寫了,我知道這樣是不對的,可我怕那不堪入目的分數,讓我無地自容,當我看到其他同學都將后面的題目寫得慢慢的時候,我真的害怕交試卷啊。
其實,雖然卷子也大部分寫完了,但我還是不敢交,我害怕看到老師們失望的眼神,我知道部應該給自己所犯的錯誤找任何理由的,但是,我真的沒有一點部尊重老師的意思,可我卻總是犯錯,上課的時候,我真的很努力的想要跟上老師的節奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因為我的注意力沒有集中,課前預習不夠的原因,還有就是太懶了。所以每次遇到疑惑的問題也不去弄清楚,總認為只要先抄寫下來,自己再回去看幾篇就好了,可我每次抄寫完了就扔到一邊去了。所以每次老師講完,對那些知識還是一知半解的,所以,考試時就特別后悔,沒去看。對那些題目都有一種似曾相識的感覺,可每次寫著寫著又被打斷,寫不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可當聽到您說的那些話時,我真的覺得自己特別羞愧,而且自己身為班干,卻部能夠以身作則,我一直說要以身作則的,而如今卻失信了,我為自己的錯誤感到非常的抱歉,我保證以后絕不會再發生這樣的事情了,下不為例,我會深深地反省自己的。
老師,請允許我誠懇地對你說一句:對不起,老師,您辛苦了。
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇8
尊敬的:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認真完成作業。
在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇9
尊敬的:
您好!
我是,我真的又想到了自己的錯誤,這一次是非常惡劣的,不按時交作業,也沒有完成和作業,在我們學校是非常惡劣的情況,作為一名學生,我現在也對自己這種行為而感到慚愧,不是什么事情都能夠給自己找理由找借口的,就像這次我作業沒有完成一樣,不知道怎么跟您解釋這件事情,但是我還是需要正確的去看待它,我不希望在今后陣營想到了我,我也不希望在未來的生活學習當中,因為這一點而失去一些什么,所以對于今天這件事情,我應該好好的檢討自己,再沒有交作業,這件事情上面實在是非常惡劣的,也不能再次出現這樣的情況了,我真的是很也很難受,不希望這種情況再次發生,這樣會影響到我。
回顧這次我作業沒有完成的事情,真的是非常的羞愧,畢竟留給我的時間是非常多的,每次您布置的作業并不是很多,就是看我們的完成一個態度,但是我沒有完成好,我作為一名小學生,在這方面不夠自覺,我的學習意識不夠高,我真的應該好好的,發現自己才是對于這件事情,我現在抱著深刻的自責,也是沒有辦法去面對這樣的事情,所以我應該好好的反省自己,不知道從什么時候開始,我就學會給自己找理由,找借口了,這是非常不好的,我也不希望這樣的情況再次發生在未來的生活學習當中,沒有去保障好,這一點是很不好的,作業是一名學生最應該完成的東西,也是最基礎的東西,而我卻一次次的在違反規定,沒有寫好作業,今天我又沒有完成好作業,您布置的作業真的不多,連續了兩三天的時間,我一直都沒有去完成作業去,沒有想這個事情,現在想想真的是很慚愧。
這件事情我一定要好好的反省自己,也應該對自己對學習有一個交代,就是我個人學習上面的一個問題,不能就這么去逃避,也不能任由其發展下去,這樣影響也會很大的,所以對于這次作業沒寫的事情,我要從自己這邊做一個深刻的檢討,好好的認錯,以后再也不會不業了,說了這么多,我就希望你能夠給我一個機會,讓我去糾正自己,因為這樣的情況,我是真的很自責的,也很難受,自己為什么會這么不堅定?態度上面也有,不是很好,我一直在想這些問題,是不是能夠糾正好?因為自己一直以來都把學習看得很輕,也把作業看得很輕,不知道這其中的厲害關系,這次我真的是意識到了,我也知道自己身上有很多缺點,所以我一定要陸續的去糾正,請你給我一個機會。
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
我這一次的作業沒有交給您,我知道這樣是錯誤的,所以我是一定會盡快的把作業補好交給您的。我其實是知道我是不應該這樣做的,但是我就是沒有控制好我自己的行為,不管怎樣,我都是應該要按時的完成作業并且交作業的。這是我作為學生應該要做到的,若是沒有做到那就一定是我的錯誤了。
在只有我一個人沒有做到這件事情的時候我就應該要好好的反省一下我自己了,這一次的作業難度也是不高的,其他的同學都能夠很好的完成作業,我沒有完成的'話那就肯定是我自己的原因了。作業對我們學生來說是非常的重要的,如果可以不寫作業就能夠很好的掌握知識的話,老師是肯定不會布置作業的,F在都說要給我們減負,所以如果作業不是必須要做的話老師是肯定不會布置的,既然這個作業是要做的那肯定會是對我們的學習有幫助的。
我其實是知道我是必須要完成作業的,但我就是不想做,我覺得這就是我學習態度的問題了。知道這件事情是我必須要做的,但是我就是不想做,所以這肯定就是態度上的問題了。其實我也不明白自己當時為什么就是不想做作業,現在想想也許是我對于學習已經沒有之前那樣的認真了吧。我覺得作為學生作業還是必須要完成的,所以這一次的作業我是肯定會補好之后再交給您的,之后我也是不會再做同樣的事情了。
作業我以后是一定會認真的完成的,我現在也已經想得很清楚了,我是想要提高自己的學習成績的。既然要提高學習成績的話那作業是必須要認真的去做的,這樣才能夠掌握好知識。我以后是會向班上成績比較好的同學學習的,希望我能夠從他們身上看到一些對提高我的成績比較的有用的方法,從而讓我的學習成績變得更好。作為學生就是應該要認真的去學習的,把精力都要放在學習上才對。
我知道我自己這一次犯的錯誤可以說是比較的嚴重的了,我現在也已經想得非常的清楚了,我是要改變自己的學習態度的了,這樣我才能夠往好的方向去發展。所以我是絕對不會再犯這樣的錯誤了,老師您是可以放心了的,若是我再有缺交作業的情況發生,您怎么懲罰我都是不過分的。希望老師您能夠原諒我吧,我是不會再做這樣的事情了的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
欠交作業檢討書 篇11
尊敬的老師:
我錯了,我不應該不交作業,這樣對我不好也對那個同學們的影響也不好,這樣我學不到知識,同學們也會被我不交作業的習慣所影響,我因為貪玩所以不做作業,這次我錯了,真的錯了,我以后不會了,我保證,我以后一定要好好學習,不辜負老師、家長的期望,考個好中學報答父母,報答老師。
敬愛的老師原諒我吧!
學生:
時間:20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇12
尊敬的老師:
您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份“寫一500字左右的小”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德?墒牵易鳛楫敶膶W生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的?
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔。
給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
我是,我這次欠交作業了,沒有按照您說的把作業準時上交,對不起尊敬的老師,抱歉讓老師失望了,也讓老師為此不開心了。學生在認真的反思后,做了這份檢討書。
我欠交這次的作業,是因為我沒有做完作業。因為沒有做完,就不敢上交,害怕您說我,所以此次課代表來收作業的時候,我還撒了個慌,說我落在家里了,沒有帶回學校。當我以為我躲過一劫的時候,沒想到我作業沒有藏好,就從書桌里掉出來了,就這樣被回頭的課代表看見了,就來問我為什么撒謊說沒帶,如此也就只能坦白,然后課代表就把我的情況告訴您了,我沒有想到老師您這么重視這個問題,就為此還特意把我喊到辦公室談話。在與您談話的這個過程中,我也對自己心存僥幸心理想要欠交這次的作業做了深深的反省。尤其是您說到讓我換位思考,把我們兩的身份調換一下,說我是老師,有學生欠交、不交作業,那是什么心情,我想了一下,我發現我可能比您還要生氣,我覺得學生這樣做是對老師的話不當回事,而且特別的讓人失望。
因此在跟您交流完以后,我對自己因為沒完成作業就欠交的行為深惡痛覺,我覺得簡直這樣做實在是對不起父母、對不起您。你們對我有那么多的期待,結果我卻一直在辜負你們,我內心很不好受。作業沒有做完,努力補完就好了,但是想因此不交作業和欠交作業,這是完全不對的。之前是感覺欠交一次作業沒什么關系,可是我沒有去想有了第一次欠交,就會有后面的兩次、三次,錯誤是能不犯就不犯,不應該想著一次沒關系,首先這思想就不對。這次以后,我覺得自己再也不會這樣了,因為我知道老師是希望我好,所以才會這么關心我,幫我蓋章錯誤,是希望我以后不會去后悔。我這次及時被您攔阻下來,所以我還有機會去完成并上交作業,也希望尊敬的您給我這個機會,讓我在這一天完成,然后上交給您批改。我也向您保證只會有這一次這樣的錯誤,我以后都將會認真的完成您交代的作業,不再欠交作業。最后希望老師對學生這次的欠交作業的行為予以您的原諒,學生知錯并且也有很好的覺悟了,望老師以后還會對我賦予希望和支持。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
欠交作業檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
我是今天沒有上交作業的,對于這個問題,我真的感到萬分的抱歉!我并不是故意沒有完成您不布置的作業的。但是,犯下這個錯誤也確實是因為我的錯誤,我因為沒能做好筆記,導致忘記些這份作業,給你和課代表都添了不少的麻煩,真的很對不起!
當然,在認識到這樣的錯誤之后,我也有積極的補救,盡管沒能趕上,但是我現在也已經完成了昨天的作業,望您抽空檢查。但是,這并不能說明這件事情就能輕易過去!犯下這樣的錯誤,我的粗心和大意占很大的問題!我非常的清楚作為一名學生,作業對我們的意義是什么!這不僅僅是對我們學習后的任務,更是老師對我們學習情況的一種檢查!如果我們都不交作業,那么老師要怎么才能看出我們是學會了還是沒學會呢?可是我現在才認識到,這真的是慚愧。若我能早一點認識到這點,再想想昨天學的新知識,那我就一定能想起來還有這份作業要寫!可是,我沒有做到!因為我的心中只想著玩只想著盡快完成作業,更本沒有發揮出作業真正的意義,更沒有仔細的檢查自己的答案。可能其中還犯了不少的錯誤,我都沒能發現!
現在發現這個問題后,回想過去我完成的作業,其中不少都是草草的做完,有些,簡直是錯誤連!盡管老師們也曾因為這樣的問題批評過我,但是我卻沒有放在心上,更沒有去仔細的改正!因為我沒有意識到自己的這個錯誤,沒有發現自己的學習方式是這么的錯誤!我真的很慚愧,作為一名學生,我卻連這點都做不到!而對家庭作業的忽視,也意味著我在自學方面的能力的問題!我很清楚,如果總是只靠著老師灌輸知識,對我們的學習效率來說就太慢了!如果我們不能自己主動的學習,難道要一輩子都讓人推著走嗎?
現在反省一下,自己僅僅是不重視作業,就有這么多的問題摻雜在里面,那么我其他方面的問題不久更嚴重的了嗎?這次的反思讓我受益良多,也讓我徹底的看清了我們初中的道路。我明白,我們在一條競爭的道路上,但是我卻沒發現自己跑偏了。但如今我既然已經發現了問題,我就一定會積極的改正!望老師原諒我,并在學習上給我幫助!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇15
尊敬的:
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書。
對與沒交作業,我深感抱歉!好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。莪們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業,目的是為了讓莪們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是莪卻沒有理解老師的一份苦心,對此莪向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示莪對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性,于是莪一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點:
1、覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業。
3、和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解莪這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇16
老師:
您好!
很抱歉!有讓您因為我的錯誤行為操心了,對此我真的感到十分的慚愧!
作為您的學生,我清楚自己在學習上算不上特別的出色,但一直以來,我也認真的完成好自己的職責和任務,對于欠作業這種事情我也幾乎沒有出現過。
但此次,我卻意外的沒有上交自己的作業!在大家都按時上交作業的時候,我才意識到,自己將這份作業給忘記了!這實在是太糟糕,太不應該了!作為一名學生,卻連課堂上布置的作業都能忘記,可見我在課堂注意力及責任心上有多么的松懈!多么的不重視!
但其實,對于自己犯下這樣的錯誤,我也十分的慚愧,十分的后悔!我十分清楚老師們對紀律的要求,過去的作業的我也一直都有積極的完成。但此次,我真的并非故意犯下欠作業的錯誤!
雖然如此,可我也十分清楚自己的錯誤是多么的嚴重。雖然不是故意的,但錯誤畢竟是錯誤,給班級帶來的影響都是一樣的!對此,我很抱歉。回顧過去的學習中,您和其他老師們嚴格的樹立了班級的規矩和責任,讓我們能遵守紀律,維持紀律!但我的行為卻違反了這一點,給班級的同學們帶來了不好的影響!
反省了自己的問題,我的內心也十分的后悔,作為一名學生,按時完成老師布置的作業,不僅僅是一份任務,更是我們對自己的鍛煉,對自己的負責也是對班級紀律的負責!
但我在這次卻沒有嚴格按照規定完成任務,不僅耽誤了自己的學習,更給班級的紀律帶了個壞頭!紀律一旦被破壞,就有可能引起更多糟糕的情況,導致更多的人違反紀律!我雖然無意去違反紀律,但因為我對作業的不重視,對自己責任的不嚴謹,意外的導致了錯誤的發生,引起了同樣的后果!對此我真的很抱歉!
如今,認識到了自己的錯誤,我也決心要嚴格的改進自己,不能讓自己知錯不改,更不應該再因為同樣的事情而出現錯誤!為此,我會及時的將自己欠下的作業完成好。并且在今后的課堂上,我也會更加認真,更加仔細的去學習、聽講,不會漏掉老師的話,更不會不重視課后的作業布置!當然,今后我會用筆記記好每天的作業,再不會因為大意犯下錯誤,給班級帶來影響。還望您能原諒我一次,今后我一定會認真完成學習,取得更大成績!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
欠交作業檢討書 篇17
尊敬的老師:
您好!
說起來也是慚愧,我作為班上的班長居然是最后一個交作業的,并且也是唯一一個沒有在規定時間內完后作業的,這件事我知道會讓老師您失望,我也是意識到自己的錯誤了,請您看在我為班級做出的貢獻上,不要因此對我有任何的意見和想法,作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了,對于懲罰,我一定認領,我可不能給班上的同學起到任何不好的帶頭作用。
昨天放學前您給我們布置了作業,是要我們把語文練習冊數學練習冊各寫三頁,然后第二天第一節就要收上去分別放到語文老師和數學老師的辦公室去,您把這些給我交代的清清楚楚,最后放學前,我還特別的強調了一下,回家一定要第一時間寫完,明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方,最后沒交的只有我,我自己記我自己的名字,交給了老師您,這可能會被同學們嘲笑一學期,但是我現在也是無所謂了,這正好是給了我自己一個教訓?次乙院筮敢不敢利用職務之便。
既然我這次都被您發現我沒寫作業,遲交了,那么我就跟您坦白點事吧。情況是這樣的',因為我是班上的班長,我就需要做好班上的作業收發工作,我也是發現了自己可以利用這一點偷懶了,每一次把他們作業收上來之后,我就拿著他們的抄,為了不會錯,我就找班上成績好的那些人,并且為了不被您發現我是抄的,我還想特意換了好幾本作業抄,但是您別太生氣了,這樣的行為我只干過幾次,并沒有老是這樣,這次我也是打算這么做。因為今天我是答應了去我的鄰居朋友家玩的,他家新買了游戲機,我不想失約,我承認我也是特別的想去,我回到家我就跟我媽說我作業做完了,然后就去了,玩到我媽叫我吃飯了,我才回家,自然是不可能再有心思寫作業了。
今天一大早,我去到學校就積極的開始收作業,然后連坐在自己的位置上開始抄,以往一個早自習我是一定可以抄完作業的,但是這次讓我玩玩沒想到的時候,語文練習冊有一道題竟然是要我們寫作文,這個我可沒辦法抄,這要是抄了一眼就被看出來了,而且寫作文需要的時候很長,這么一來,我就超過了交作業的時間,他們的作業我都悉數交上去了,唯獨我自己的這個作業遲遲沒交,就因為我在補那個作文。
我這次遲交作業的原因,我已經告訴您了,對不起,我作為一班之長不應該做出這種事的,還望老師您不要在班上的同學面前點破我,我一定改正。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇18
尊敬的老師:
你好!
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不交作業,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,
而我這次沒有認真完成作業。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手,馬有失蹄”。
我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。
絕對是失誤,老師說的話很正確,我下次一定會注意的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再不交作業的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的.話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
欠交作業檢討書 篇19
尊敬的老師:
現在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討。沒有完成作業實在是我的不對,我錯了。
此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時間里都沒有心思想要完成作業。以至于我返回學校以后,已經沒有多少時間用于完成作業,我接著同學的語文筆記也抄襲,字跡潦草,錯誤連篇。
錯誤發生以后,我自覺愧對于您,愧對于父母,愧對于同學,愧對于學校。經過您的批評以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,我懇請您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧!
此致!
欠交作業檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
因為我自制力太差的原因,在下課放學后沒有及時地寫作業。而是只想著玩游戲去了,所以老師您昨天布置的作業我沒有按時完成,這才在今天交作業的時候我也沒有交,想著自己沒有寫完的話交上去肯定是要被老師您給罵的,如果我寫完了后面再交上去的話雖然也會被批評,但是至少比沒交和沒寫完交上去要好一點。雖然我最后還是把作業給交上去了,但是我心里還是很清楚的,自己這么做還是犯錯了的,讀了這么多年的書這個道理我還是懂得,我不會因為自己后面交了作業就覺得這件事情就這么結束了,作為一個學生不能按時交作業毫無疑問是違反了學上的義務的,也是讓老師您十分失望的行為,所以我在后面也好好地想了想自己為什么會出現這樣的問題。
布置作業的時候是昨天上午第二節課下課,而交作業的時間是今天早讀結束之前,所以時間上算起來也差不多有一天的時間的,有中午午休和下午放學一大把的空閑時間可以寫作業,而且昨天還有一節自習課,按道理說這么多的時間,怎樣也不會完成不了作業的,更加不會出現晚交作業這種情況的,所以說我今天晚交作業真的是一個非常大的錯誤了,我必須要認識到這一點。為什么會出現作為按時未完成然后晚交作業呢,我想了很久,發現并不是什么意外的情況耽誤了時間,而是完全出于我自身不好的學習習慣,當時第二節課下課看到老師布置了作業,我心里并沒有重視,只想著去玩去了,到了中午的時候前面在跟同學聊天說話后面有午休去了,自習課的時間更加是過分,我沒有珍惜時間好好學習,而是在那畫畫去了,一直到晚上放學回家了才開始寫作業,但是也因為各科作業堆積起來太多了沒有寫完,所以今天才晚交的作業。所以出于這樣情況的原因,我總結起來就是自己對待學習不夠認真,沒有想著好好把上課學的內容弄懂自己多去鉆研學習,而是想著玩,還有個原因就是自己太懶惰課,總想著后面還有很多的時間,將作業推到后面去,然后又繼續推……
現在我真的后悔死了,學生最重要的事情是什么,肯定是學習啊,要是都是我這樣的態度的話,肯定是學習不好的,也肯定不符合一個各個的學生的形象的,所以我要想把成績弄上來,必須要趕快改掉這些毛病才可以。所以老師請相信我,我要從現在起,老師布置的作業我都要盡快完成,空閑的時間也要更多的花費在學習上面才行,要牢牢地限制住玩的時間,兩者互相制約。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
欠交作業檢討書 篇21
尊敬的老師:
您好!
這是本學期我第一次沒交作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味,昨天下午,我在交作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己漏交了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。
您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的檢討書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責。
現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。
天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好交作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。
啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的`錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到!
正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的檢討書語言上不是十分明顯的體現出來,但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。
老師,這次檢討我心里我腦里會永遠記得,這是我成長的坎坷,是我生命的歷史,老師的教訓老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會變得更清醒,做事更認真,學習和生活會因此而更好!
此致
敬禮!
欠交作業檢討書 篇22
事情經過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業,我忘記寫了,到了周一早上第一節語文課收作業的時候,我沒有交上去。因此,受到語文老師批評,特此檢討。
內容如下:
天天向上,好好學習,遵守學校的規章制度,認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的,完成作業更是我們的責任。然而,作為當代學生,我沒有很好盡到這份責任,忘卻了自己學習目標。所以,我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。
現如今,我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性,我要堅決督促自己改正錯誤,今后要好好完成老師布置的各項作業,不能辜負老師的辛勤工作。
為此,我決定采取以下糾正措施:
1,按照老師的要求保質保量地完成此次作業,一篇600字關于責任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因,給予自己足夠警示。
2,制定下一階段學習計劃,認真完成教師布置的每項作業,并且我會嚴格要求自己,讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。
3,加強與同學加強溝通,努力上進,認真學習,以切實的優異成績回報老師教導厚恩。
最后,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現,我保證不再出現此類錯誤。
欠交作業檢討書 篇23
您在年月日給我們布置了一份_____的作業,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此我向老師表示深深的歉意。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為我的學習更加操心。
2.在同學們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,也是對別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業
3.和同學們加強溝通。爭取和全班同學共同進步
請老師看我今后的表現,我保證不再出現上述錯誤。
學生:
日期:
欠交作業檢討書 篇24
尊敬的老師:
昨天,因為我作業沒帶,我被老師罰,將那天的作業寫了兩遍。
我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇!痹谖野l現我沒帶作業的那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:作業按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
檢討人:______
20____年__月__日
欠交作業檢討書 篇25
尊敬的老師:
您好!
此次,我因為在昨天放學之后沒能嚴格的規定好自己的休息時間,還因為在完成作業的時候遇上了難題。導致在今天課代表收集作業的時候,我沒能及時的上交自己的作業,真的非常對不起!但在認識到自己的錯誤后,我也努力的在下課時間將作業以最快的時間完成了作業,但畢竟已經遲到了,對此,我很抱歉。
反思這次的錯誤,其實我非常清楚自己為什么會犯下這樣的錯誤!并且細算起來,這已經不是我第一次犯下這樣的錯誤了!之前的作業因為能及時上交而沒有被追究錯誤。但是這次,我因為屢教不改,不知道吸取之前的教訓!導致再次犯下相同的錯誤!并且因為因為種種問題,我錯過了上交作業的最后時間!
經過反省,我真的很慚愧自己的行為。如果要形容我個人的問題的話,我想只能用——“拖”字來表示!作為初中生,老師們總是會在每天下課的時候給我們布置好一天的作業,盡管每天都是如此,但是每次,老師們也會留下足夠的時間讓我們完成作業!只要我們認真的聽了課的話……
沒錯,這次的問題,除了我沒有及時的寫作業之外,還有一個原因,那就是因為在今天的課堂上,我并沒有認真的學會您教導的知識。對于這些知識點,我很多都還沒有聽明白。但是在課堂上,我卻沒有主動的請教,甚至在下課后我也沒有去找您!這都是以你為我的大意,我只想著下課后要去玩,結果導致對這個知識點的不上心!甚至還讓在后來完成作業的時候,遇上了困難!
在當時,當同學們都有自己的事情要忙,但我卻無法解決這個難題的時候,我才感到有多么的無助!才感到,自己沒有認真的學好這堂課,是多么的`后悔!我很抱歉!作為一名學生,我卻在課堂上走神,面對自己的生活和學習也沒有計劃,導致了這些眾多的問題!
反思過后,我真的感到非常的抱歉!作為一名學生,至少應該及時的完成作業!平常因為我拖延的毛病,也沒少給組長和課代表帶來過麻煩!對此,我深感抱歉。
現如今,我已經清楚的認識到了自己的問題,我希望能通過這次的反省和檢討,讓我深刻的記住這次的事情!并且,在今后的學習生活中,我也會嚴格的要求自己,改正自身的毛病和問題!望您能原諒我在這次的錯誤,我一定會嚴加改正。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇26
尊敬的老師:
您好!作為在班上任職了兩年的老班干,我懷著深深的歉意和內疚,在此深刻檢討。子曰:不在其位不謀其政。在這里我要說的是“在其位,而謀其政”身處在這個職位上,就必須去考慮在這個職位上要做的事情。一直以來老師都在諄諄教誨:做人要有責任心。而在今天我卻沒有負起個責任,對此我必須向老師道歉同時也要向班中的各位同學道歉
以下是我的反省和檢討:
一、作為一名有知識素養的大學生,理當可以做到自律,可以控制自己的思想行為。而今天,我卻沒能夠自律,沒可以控制自己的思想行為,太過隨性,忽視了老師講過的話,忽視了自己是一名學生,忽視了自己的義務是上課,且不說自己是一名學生干部放縱全班早退,就是對自己來說早退也是一個極大的錯誤。
二、作為一名班級干部,心存僥幸,玩忽職守是我的第二大錯誤。當選班干是的場景還歷歷在目,當選班干時說的話還縈繞腦海:作為一名班干,我會對自己負責,對同學們負責,會盡自己的努力協助老師,即使是作為班干中的一名小角色,那也會讓這個小角色發光發亮。而在今天,我把自己說過的話拋在了腦后,抱著一種僥幸的心里任由班上同學早退,不理不顧。到現在我深深的感知,只是莫大的錯誤,總以為這是小事,但其實這關系到個人的素養和班級的班風問題,由于自己的僥幸心理,對班級沒有負到責任,甚至讓老師失望我深感抱歉。
三,在此次集體早退事情中我雖然是最后離開教室的人之一,卻必須要對自己不阻止最后也盲目從眾的現象反思,而且我也認識到最先走的一個和最后走的一個都是一樣的,不過是五十步笑百步罷了。這種跟風現象實在應該杜絕。自己的意志力不堅定導致了和同學們一起早退,犯下錯誤,對此我一定會認真對待,努力改過。
在以后的生活中,我會對自己負責,時刻提醒自己不再犯今天的.錯誤,時刻告訴自己要做一名朝氣蓬勃,有責任心,有上進心的新時代青年大學生。同時我也會對班級負責,時刻告誡自己要以身作則,即使只是在小職位,也要在其位謀其政,也要讓這個小職位起到充分作用。
最后希望可以用此檢討和以后的實際行動獲取老師的原諒。
檢討人:
日期:
欠交作業檢討書 篇27
尊敬的老師:
您好!
首先向您致以我誠摯的歉意,我作為一名學生卻在今天這樣的時候犯下了這樣的錯誤。完成在自己的作業并且上交是每一個學生都應該做到的事情,而完成自己的作業也是每一個學生最基本的事情,但我卻是都沒有做到。這次的事情說起來也是都怪我自己一個人,作為一個學生卻是連一個最基本的東西都沒有能夠做到,想必老師您對我也是非常失望吧。我想我這樣的行為也不僅僅是讓影響了自己的學習成績,更是會在班上形成一種不良的風氣,這種風氣會讓班上的其他學生也像我這種不知不覺間轉變。如果真的有同學犯下了和我一樣的錯誤,我想我是難以逃脫掉責任的。而我這樣的行為也是對老師您的一種不尊重,老師您給我們這樣的一群學生上課都怎么認真,但我確實練作業都沒有交,這是對老師您的一種不尊重。如果可以給我一個重來的機會,我一定不會再做出這么愚蠢的決定,而是好好的在上課的時候聽課,完成作業的時候認真完成,絕對不做一點點的事情。
這件事情說起來也是我自己怪我自己,在應該做作業的今天結果忘記交了,本來如果早點放棄那一份作業,而是抓緊時間,把自己的作業在補一份,那么肯定就沒事了,但我卻是又懶得的不想在補一份作業,而總是想著找到就沒有必要補這份作業了。但誰知我一直找到需要交作業的時候都還沒找到,因此導致我在本應該交作業的時候沒有作業交。后面沒辦法也是發現或許是自己今天早上出門出的太急了,導致自己的作業還放在書桌上,最后沒辦法只能夠在臨時寫一份作業在交給老師您。當然我也知道是自己的錯誤,我也已經深刻的認識到了錯誤,希望你能夠給我一個機會,我是一定不會在犯下這樣的錯誤了。這次也是因為我太過的馬虎和懶惰了,如果我能夠細心一點,就絕對不會遺漏掉今天的作業。而我如果能夠不那么懶惰的話,在發現自己的作業找不到了之后就應該立馬補回來一份的說不定就不會變成這樣了。這也都是我自己的錯誤,當然我現在也認清了,我可以向老師您保證我一定不會犯下這樣的錯誤了的,一定好好的做一個學生,讓大家都放心的學生,我也會改掉自己的哪些臭毛病,做一個好學生,好孩子。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
欠交作業檢討書 篇28
這是本學期我第一次沒完成作業,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
昨天下午,我在抄作業的時候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒有和同學對作業,才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業的同學很多,老師很生氣,后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意,沒有認真檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經典臺詞說的一樣:如果上帝能給我一次機會,我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!
就像一個電視劇名稱一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。
該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現在不得不再溫習一遍:學習要細心,要學會負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢,但我的心情卻一點也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業。老師,我希望您能原諒我,我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會總結,我會學習,我會銘刻在心,把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會謹記你的教導;老師,我今后會努力做到!
欠交作業檢討書 篇29
尊敬的老師:
您好!
我是,昨天下午您給我們布置了家庭作業,本來我回到家就在寫的,但是中途被伙伴們叫出去玩了,就沒有把作業寫完,因此到了今天早上回到學校才補的.作業,因此我就晚交作業了,抱歉,我已知自己犯錯,所以向您檢討了。
昨天您布置了作業,我一下課回家就已經在做了的,只是途中禁不起伙伴們約玩的誘惑,就把寫了一半的作業扔在家里了,自己出去玩了,即使是后來我回到家里,我因為要吃飯,又要洗澡洗衣,為此耽誤了特別多的時間,也就沒有多余的時間去完成作業了。這樣的話,就等到了今天早上我回校后才寫,雖然我寫了一半,但是還是有一半作業沒寫的,因此我早上一時也不能很快的寫完,只能眼看著課代表把作業收集了交到您那去,而我的作業只能是晚交了,我當時也是無奈的,可又確實只能那樣。我也是知道自己作業晚交給您帶去不便,也給收作業的人帶去不便,因此在這向您和課代表道歉。
我昨天就應該先把自己的作業寫完再出去玩的,畢竟玩什么時候都可以,可是作業沒有完成,那就是不行,因為關乎自己的成績和您對我的印象,但我昨天沒有這樣做,而是選擇了出去跟他們一起玩,如此就造成了今天晚交了作業,讓您因為我的晚交而耽誤您更多的時間,我真是后悔。老師您去布置作業也是希望我們能夠更加精準的掌握知識,可是我辜負了您的這番好意,讓您有些失望了吧。我對自己也失望,之前都能堅持做到完成了作業再去玩的額,可是昨天卻發生了那樣不同的事情,我自己都覺得挺納悶的,我想就是自己還覺得是個小學生,是個小孩,所以愛玩的天性阻止了我對自己行為去負責。我這樣做,不僅耽誤的是自己的學習,更是給老師的工作增加了麻煩,本來可以一起批改作業的,但是我晚交卻讓您增加的時間,也等于浪費了您的時間,對此我是特別的愧疚。
現今我通過對自己的反省,也是想要去改的,我不會再去晚交自己的作業了,一定按時交上去,不讓老師因為我一個人的作業又給自己添加負擔,我也會克制自己出去玩的心,一定等到作業都完成了,再出去跟他們玩。望請求老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
欠交作業檢討書 篇30
尊敬的老師:
您好!
首先,我要和您說對不起,我很喜歡語文這門課程,在上語文課時我的都會非常的認真,因此您平時也對我有著很大的期待。這次您布置給我們的語文作業不多,但我好像是全班最晚交的那個,讓您失望了我表示非常的抱歉,您雖然并沒有責怪我,但我的心里還是非常的過意不去,所以寫了這份檢討書。
在語文課代表開始收取作業時,我很自信的把我的作業擺在了桌子上,等著她來收取?粗n代表從第一組開始收作業時,處于第六組的我開始不慌不忙的和旁邊的同學講起話來,不知怎么的,我們的話題就談到了這次的作業上,一番閑聊之下。我發現我好像比少寫了一篇課文,盡管x同學再三的強調我們的作業里面是有這篇課文的,但我還是不太相信。忽視心中的不安,我向語文課代表求證了我們的作業到底有沒有那一篇課文,課代表的說有,這時我的心已經涼了半截,語文課代表收作業已經收到第五組了,馬上就要收到我們這一組了,現在再補是肯定趕不上了。
這個時候我就面臨著一個選擇,要么交一份沒寫完的作業,要么現在開始補作業,到時候自己再交給語文老師。我當然是選擇了后者,晚交還是比沒寫要好的,做出這個選擇之后,我開始了飛速的補起了作業,作業也就沒有跟著班上的一起交了。等我寫完時已經快上課了,這一節課正好是您的課,于是我就干脆在教室里等著您來到這里,再把我的作業交給您,看到我遞給您作業時,您的表情非常的驚訝和不敢相信,像是在說“你怎么也開始晚交作業了”,看到您如此的相信我,我的內心出現了少許的愧疚。
老師我真的很抱歉,應該是我上課的時候不小心走了下神,以致于沒有聽清楚您交代給我們的專業,寫作業少寫了一篇課文,但請相信絕對不是因為我想偷懶什么的。這次是我的失誤,在以后上課時,我一定會認真的聽課,您布置了作業之后,我會多問問旁邊的同學,看自己有沒有聽岔的,下次我一定會按時完成任務,保證不會出現像這次一樣的紕漏。雖然這次我讓您失望了,但我會重回贏回您對我的信任,希望您這次看著我不是故意沒寫完,事后也有在盡力彌補的份上上,原諒我這一次。
此致
致敬!
檢討人:
20xx年x月x日