打架后被罰檢討500字(精選31篇)
打架后被罰檢討500字 篇1
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。
簽名:diyifanwen.com
時間:20xx年**月**日
打架后被罰檢討500字 篇2
政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。 但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致:
敬禮!
簽名:
時間:20xx年XX月XX日
打架后被罰檢討500字 篇3
尊敬的校領導 :
我是高X年級X班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。
學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
簽名:diyifanwen.com
時間:20xx年**月**日
打架后被罰檢討500字 篇4
尊敬的:
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。
簽名:
時間:20xx年XX月XX日
打架后被罰檢討500字 篇5
尊敬的校領導:
我是高X年級X班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。
學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的'成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
簽名:
時間:20xx年XX月XX日
打架后被罰檢討500字 篇6
尊敬的校領導:
我是高X年級X班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。
學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的.處分! 請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇7
政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。 但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的'錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇8
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的.學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。
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打架后被罰檢討500字 篇9
政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。 但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致:
敬禮!
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打架后被罰檢討500字 篇10
尊敬的校領導:
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的.所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。
此致
敬禮!
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打架后被罰檢討500字 篇11
政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致:
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年x月x日
打架后被罰檢討500字 篇12
因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導。
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打架后被罰檢討500字 篇13
尊敬的校領導 :
我是高X年級X班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。
學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的`反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
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打架后被罰檢討500字 篇14
尊敬的校領導 :
我是高x年級x班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。
學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢! 這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。
現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的`紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!
請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.
檢討人:
日期:20xx年x月x日
打架后被罰檢討500字 篇15
:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的.悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再發生類似的事
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
日期:20xx年xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇16
尊敬的教師:
您好!
我是此次犯錯誤的學生,首先向您表達我誠摯的歉意,我身為一個高中的學生居然還干出了這種不成熟,不理智的行為。我對不起細心教導我的您,更對不起生我養我的父母。其次,我已經深刻認識到我的錯誤了,在事件發生之后我就已經感到了后悔,我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失,特別是在高三的這個關鍵時期,將會嚴重的拖累我的學習。雖然這么說會顯得很幼稚,但我還是有點不服氣,因為我覺得這件事,并不全是我的錯,我一只手也拍不響巴掌呀。
這件事情是這樣的,昨日中午休息時間,隔壁班的同學喊我去打球,我因為太久沒打,也有些手癢了,就和他們一齊去了。去了球場之后我們幾個沒打一會,來了幾個高二的學弟,說要和我們打個比賽啥的,我們沒多想也就答應了。但后面發生的事情讓我沒有想到,我們打著打著,學弟就開始玩賴的,開始攻擊我們的身體,在一次碰撞上,對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣,過去語氣不太好的問他們想干嘛,他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把,然后在他的帶領下,我們就從爭吵變成推搡,又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子,誰又愿意服誰呢,火氣上來誰管你是誰,照打。就這樣我們就在籃球場打起來了,沒一會就圍觀了一堆人,然后有認識我們的,或者認識對面的,又加入了進來,就這樣發生了一場大型的打架事件。
雖然我覺得對面是有較大職責的,但畢竟是我們先動的手,我愿意向學弟們道歉,賠償。也期望教師能夠原諒我的這次錯誤,縱觀兩年多以來,本人沒有任何不良記錄,一向是德智體美勞全面發展。我也像教師您做出保證,這種事件絕對不會發生第二次,我必須安安穩穩,認認真真的過完我剩余的高中生活。也期望教師能夠不要告訴我的父母,我已經這么大了,我不想再讓他們擔心。他們那種失望的眼神,我真的不想看見,那對于我的內心是一種折磨。
最終感激教師您這兩年多以來一向耐心的和我們溝通交流,更像一個朋友一樣和我們呆在一齊,而沒有那種教師的架子。我以后必須好好學習,不辜負您的期望。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
打架后被罰檢討500字 篇17
高一上的時候和同學打籃球,發生了爭執我動手打了人,在這之后幾天,我輾轉難眠意識到了我們之間可能本就沒有什么問題,想找個機會應該好好跟他談談或者應該把這件事忘了,就算過去了。我的確脾氣有些急,一時禁不住他的挑逗,就動手打了她。
我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。
事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我除了不斷反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望xx同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望他能夠和我冰釋前嫌重歸于好。
這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
檢討人:
20xx年3月12日
打架后被罰檢討500字 篇18
尊敬的班主任:
你好!
我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天,我抑制不住內心的沖動對x同學揮手相向。事后,我也很后悔。
首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。
再次,我對不起那個被打的同學,暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。
自從進入學校以來,學校多次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會的構建,我在這里向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。
檢討人:x
20x年x月x日
打架后被罰檢討500字 篇19
xx老師:
今天的事情我感到十分慚愧,首先,我復述一下事情的經過:“今天上英語課的時候,在寫英語老師布置的作業,就把頭轉到課桌上,伸出手去掐,掐了好幾個傷口,當時就哭了,我聽到以后,回頭一看,就看見在哭,我忍不住踢了一腳,當時也沒什么事情發生,可下課以后,就把氣撒在身上,我就去幫.后來被圍觀的同學打哭了,就用拳頭打我的頭,和我就哭著跑出了教室,至于教室里發生了什么,我也不知道。然后,就把他奶奶叫來,他奶奶就拉著我們的衣服,我就對她說了一句”不要拉著我!“旁邊的同學就對周老師說我指著他奶奶罵,真是太冤枉了……”
后面的我不說您也知道,我想了想這件事,發現這些事情都是我一手造成的,如果我當時恭恭敬敬的對老奶奶說話,事情可能不會這么糟了,如果我不多管閑事,這件事也不會牽扯到我,還真應了周老師那兩句話:“一個巴掌拍不響。世上沒有后悔藥。”如果可以的話,我真想吃一粒后悔藥啊。
老師,這件事我真的認識到錯誤了,我一定會好好改正,以后如果還有做不對的事情,希望老師幫助我改正,謝謝!
檢討人:
x年xx月
打架后被罰檢討500字 篇20
尊敬的老師:
您好!
對不起,老師,關于我在校園里的跟同學打架。我犯了一個嚴重的違反原則的問題。我知道,學校明確規定學生不得參加打架斗毆,我的老師也對我的這個錯誤感到憤怒。我也知道一個學生不應該違反學校的規章制度,而是應該努力學習。這是一項基本的責任,也是最基本的義務。但是我沒有做到。
現在,我犯了一個很大的錯誤,我對此深感遺憾。我的意思是,我應該把這次紀律事件當作一面鏡子,對我的紀律行動要小心。批評和教育自己,自覺接受監督。我想知道羞恥和喚醒我。我將能夠取得巨大的進步,糾正我這樣的違紀行為,并且通過這次事件,我將努力提高我的思想意識,加強我的責任感。
今后我將遵守校園鐵的紀律,嚴格遵守校園的各項規章制度。我想牢牢地銘刻在我的心,為這違反紀律的戰斗在校園里。牢記違紀行為,爭先恐后,全心全意學習各種科學文化知識。在校園里打架的第一件事就是我個人缺乏自律。其次,也是表現為不關心學生,所有的學生都是父母所生,每個人都應該受到同樣的尊重。但是我因為同學氣了我一會兒打他,真的不應該,也是小孩子的表現。因為我的幼稚,我為自己的違紀行為感到后悔。
我知道我應該認真審查我的行動:
首先,我對自己的脾氣和個性有深刻的思考和評論。我的脾氣很糟糕。我不冷靜。我應該通過這次事件清楚地了解我的紀律行為,我將來肯定會糾正它。
第二,我也應該團結友愛。將來,我不能和同學們打架,而且要互相關愛和幫助。如果我的同學在其他方面有困難,我會在力所能及的范圍內幫助他們。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
打架后被罰檢討500字 篇21
尊敬的校領導:
我是初x年級x班,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!
這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力,現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的。
我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的'不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!請大家再給我一次表現的機會吧!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇22
尊敬的老師:
我錯了。
今天,在被你叫去訓練我們后,我回去認真反省,為自己的行為感到內疚和不安,我錯了,不應該吵架。于是,我懷著內疚和懊悔地寫了這份檢討書,表明了我不再缺席課程的決心。回去后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情似乎也清晰地出現在我眼前。
我錯了,認識到這件事的重要性,我深刻注意自己,克服自己的惰性,不要找借口。因為逃課總是錯的。從這學期開始,換了新老師,沒有管理自己,經常逃課。我不應該找理由逃跑。這只會使自己越來越深,轉嫁責任也容易成為習慣。這個習慣一旦形成就很難改變。老師無論教什么,他都是我們的老師,只要是老師就能教我們知識。班上的同學都是在老師的指導下學習的,成績也很好,別人能學習,說明這位老師教得很好,如果覺得自己不夠的話,可以在業馀時間自己補充。在反思的時候,我覺得要加強自己的思想意識,不要被錯誤的詞語所影響,要向好的方面學習。記得以前見過高中的同學,大學生沒有吵架叫大學生嗎?我沒有反駁他。那個時候,我想是啊。很多大學生都吵過架吧。但是現在班里的.好同學們不是沒有吵架嗎?他們不叫大學生嗎?
吵架是錯誤的,指導員和我說話后,我覺得對老師不好意思,對自己的家人不好意思。剛來大學的時候,什么都覺得新鮮,而且自己的父母沒有在身邊管理,只是因為不習慣環境,一年后就不能管理自己了。我錯了,不該打架了。本學期開始后,時不時地吵架,不僅減少了代課老師對我們的印象,還減少了缺課的知識,現在反省不好,認真學習的話,學期末的考試可能不能通過。其次,自己的爭吵對班級也產生了不好的影響一個人逃課,可能會引起其他同學的模仿,影響班級的紀律。感謝指導員這次的對話,讓我意識到自己犯了多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學習知識,我用這個美好的時間去玩,真的對自己的父母不負責任,如果我這樣下去的話,我來社會的時候發現自己沒有所長一定會后悔的。所以,感謝導師。我不想像很多人那樣寫虛假的檢討,檢討只是死物,糾正錯誤不是寫檢討,而是實際行動!只有真正認識到自己的錯誤,才能糾正錯誤。任何事情都有過程,糾正錯誤也有過程,這個討論是我的監督,警鐘,監督我一步一步地糾正犯的錯誤!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇23
尊敬的政教處老師:
對不起,老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的.錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮
檢討人:
日期:20xx年x月xx日
打架后被罰檢討500字 篇24
尊敬的老師:
您好!
我與同學矛盾沖突打架了,我還把同學的眼睛打腫了,還好老師及時制止,不然如果做下更大的錯誤那我將后悔不已。
打架本身就不對,我因為一些小事就動手也是不對的,我們應該和平相處,不能動不動就懂事,懂事打架不對,這樣會傷人的,還好我這次只是讓同學輕傷,沒有造成更大的傷害,我也會汲取這次教訓,一定不會打架了。
都是沖動惹得或,同學說的話太難聽了,總是挑釁我,我說不過他,仗著身體比他強壯,就用武力欺負他,是不對的,這樣做是錯的,學校禁止大家,一直告誡我們要與同學和睦相處,發生矛盾時要有寬宏大量的胸懷,能讓就讓以下,讓一下海闊天空,可能是我的度量小了。再加上我當時也沒有想那么多,是在受不了了就直接動手。
知識我的錯,再大的問題也不該動手,因為拳腳無眼無論傷到哪里都是不好的,我也知道這樣做是對的,但是當時腦子一熱更本就沒有考慮任何問題,直接動手了,這讓我犯下了大錯我不該沖動的,更不該打人的,我已經認識到了錯誤。
在學小里面大家,不管在什么時候打都是不對的,會影響到其他同學上學也會影響到自己,因為打架之后就沒有心思在學習了,學習一直都是我們的重點,因為大家影響到了學習是不該的,也是不對的。
我知道了錯誤了,老師,請原諒我把,是我沖動了是我做的不夠好,是我們有控制祝自己,我不是一個合格的學生。
經過在家里這些天反省我已經醒悟也知道了自己該怎么做了,我向老師保證絕不再犯這樣的錯誤了,請老師相信我,我愿意回頭,更愿意向同學道歉,我知道老師對我大家非常不高興,也非常的生氣,但是我不能耽誤學習,我以前做的不好我以后當從新開始。
我以后一定會守規矩的,一定不會在犯渾了,不會動不動就打人,我會認真學習,一定聽老師的話,一定遵從老師的命令,老師禁止做的事情一定不會在做,一定不會再給老師找麻煩了,我要學習,我更會改掉粗心的毛病,做好自己,成為一個有用的人,而不是一個只知道欺負他人的人。
這次的處罰讓我印象深刻,讓我記住了以后再也不會去大家了,一定作一個好學生,認真,努力,堅持不懈的去學習。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月
打架后被罰檢討500字 篇25
尊敬的政教處老師:
首先非常抱歉非常誠懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書,我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討,已經向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的`懺悔,跟大家說一聲抱歉。
關于我此次校園打架斗毆行為,起因是由于高三x班的x同學課間到我班玩,而期間跟我在言語上起了爭執。并且x同學的行為表現過于傲慢與囂張,這激起了我在內多位同學的不滿情緒,于是約定放學之后校外打架。不料在下午第三課結束之后,我又與x同學碰面,并且又發生了爭執,并且進行拉扯x同學臉部造成輕微瘀傷,此次打架事件的發生經過,具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤:我深刻的認識到我錯了,是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規,甚至是違法行為。這樣的行為發生在一個高中生身上,這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外,我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動,情緒容易失去控制,這也跟自己的性格不好,容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
在此,我希望學校能給我一次改過自新的機會,也懇請全校師生監督我,我將洗心革面,從頭再來,我一定不會辜負老師和同學的期望,如有下次,任憑學校處置,絕無二言!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇26
尊敬的老師:
您好!
學校一開學就再三告誡,一再提醒校規校紀,提示學生不要違背校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不恭敬。應該把老師說的話牢記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。
這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,本身想了許多事情,反省了許多的事,本身也很悔恨,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。
事后,我默默的想了好久,我這次犯的錯誤不但給本身帶來了麻煩,并且我這種舉動給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中心也造成了不良的影響。由于我一點不能容忍的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級規律性,年級規律性,對學校的規律也是一種破壞,并且給對本身抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。
我由于x月x日與產生口角并入手打架。經過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。
我對本身的沖動十分的悔恨,并且對十分愧疚。
其次,我打架的舉動還是破壞學校內連合的表現。學校是一個大集體,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。
錯誤的性質是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的不只是我們兩個,我這么做,現實上是不成熟的表現。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此歉意地說:對不起,請您們原諒。
檢討人:
20xx年xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇27
高一上的時候和同學打籃球,發生了爭執我動手打了人,在這之后幾天,我輾轉難眠意識到了我們之間可能本就沒有什么問題,想找個機會應該好好跟他談談或者應該把這件事忘了,就算過去了。我的確脾氣有些急,一時禁不住他的挑逗,就動手打了她。
我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。
事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我除了不斷反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望xx同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望他能夠和我冰釋前嫌重歸于好。
這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的.錯誤。
為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
簽名:
時間:20xx年xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇28
尊敬的老師:
您好!
我是初x(x)班的,非常抱歉要您在百忙之中讓您來檢查我的檢討,我為這我在20xx年x月x日體育課上的打架行為向您道歉,也向被我打傷的同學們道歉。
當時事情的經過是這樣的,x月x日那天下午,我們是體育課,當時由于被悶在教室里許久,能用一節課不用來學習而是出來運動,出來透透氣,大家都非常的興奮。我們像往常一樣邊起哄邊跑出了教室,但在這種雜亂的場面發生點小碰撞是在所難免的,在擁擠中,xx同學撞向了我,還踩在我的腳背上,而當時的他并沒有道歉就又跑走了。我當時便有些氣憤,但他已經跑遠我也就懶得和他計較。當體育課開始時,老師要我們跑圈,xx同學就跑在我的后面,一開始還好,可是在跑到一半的時候,他開始頻繁的踩到我的腳跟!他這樣一而再,再而三的挑釁使我實在“忍無可忍”!回頭就訓斥帶威脅的說了他兩句,可他不僅不悔改反而還嘲諷的回了我幾句。本來已經心情不好的我這下真是怒了,“無需再忍了!”當時我這樣想。我就轉身就和他扭打在了一起,當時明明是開心的體育課,卻因為他的作為卻讓我的心情變得尤為憤怒。所以當時我并沒有收的住手,甚至連前來拉架的同學都被我傷到了一些,然后,就被前來巡視的您所拉開了。
如今當xx同學被送入醫院,我才感到自己犯了多大的錯誤,我怎會這么暴躁,大家同是同學,理應互相理解,互相寬容。就算xx同學有再多的不是,就算他再令人討厭,我也不該把憤怒的拳頭向他揮去。我應該去和他好好說,或者讓老師來解決這件事,雖然讓老師來解決可能讓他在這之后對我做更加過分的事,但我也不該用暴力解決問題。“暴力不能解決任何問題”這句話我是真正的體會到了,隨然是我們兩人的問題,可是打架過后卻是牽扯了兩邊的家長、我們的體育老師、還有班主任、還有教導主任您等。打一次架要牽扯這么多的人,大家明明都很忙,卻還因為我們不得不空出時間來處理這煩心事,這是多么的不應該啊。
再次,我含著愧疚的心為被我打傷的同學、誤傷的同學、家長們、老師們表示真摯的歉意。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
打架后被罰檢討500字 篇29
尊敬的老師:
您好!
我與同學矛盾沖突打架了,我還把同學的眼睛打腫了,還好老師及時制止,不然如果做下更大的錯誤那我將后悔不已。
打架本身就不對,我因為一些小事就動手也是不對的,我們應該和平相處,不能動不動就懂事,懂事打架不對,這樣會傷人的,還好我這次只是讓同學輕傷,沒有造成更大的傷害,我也會汲取這次教訓,一定不會打架了。
都是沖動惹得或,同學說的話太難聽了,總是挑釁我,我說不過他,仗著身體比他強壯,就用武力欺負他,是不對的,這樣做是錯的,學校禁止大家,一直告誡我們要與同學和睦相處,發生矛盾時要有寬宏大量的胸懷,能讓就讓以下,讓一下海闊天空,可能是我的度量小了。再加上我當時也沒有想那么多,是在受不了了就直接動手。
知識我的錯,再大的問題也不該動手,因為拳腳無眼無論傷到哪里都是不好的,我也知道這樣做是對的,但是當時腦子一熱更本就沒有考慮任何問題,直接動手了,這讓我犯下了大錯我不該沖動的,更不該打人的,我已經認識到了錯誤。
在學小里面大家,不管在什么時候打都是不對的,會影響到其他同學上學也會影響到自己,因為打架之后就沒有心思在學習了,學習一直都是我們的重點,因為大家影響到了學習是不該的,也是不對的。
我知道了錯誤了,老師,請原諒我把,是我沖動了是我做的不夠好,是我們有控制祝自己,我不是一個合格的學生。
經過在家里這些天反省我已經醒悟也知道了自己該怎么做了,我向老師保證絕不再犯這樣的錯誤了,請老師相信我,我愿意回頭,更愿意向同學道歉,我知道老師對我大家非常不高興,也非常的生氣,但是我不能耽誤學習,我以前做的不好我以后當從新開始。
我以后一定會守規矩的,一定不會在犯渾了,不會動不動就打人,我會認真學習,一定聽老師的話,一定遵從老師的命令,老師禁止做的事情一定不會在做,一定不會再給老師找麻煩了,我要學習,我更會改掉粗心的毛病,做好自己,成為一個有用的人,而不是一個只知道欺負他人的人。
這次的處罰讓我印象深刻,讓我記住了以后再也不會去大家了,一定作一個好學生,認真,努力,堅持不懈的去學習。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
打架后被罰檢討500字 篇30
敬愛的領導同事們:
您們好!
我為我犯下的錯真心感到抱歉,以下是我的檢討書。
首先,請允許我把事情經過做一簡單敘述。20xx年XX月XX日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性,明白了做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!我錯在不該動手打架,無論什么場合,什么原因,都不該和別人動手。我現在特別后悔,后悔自己辜負了領導的教育與期望,后悔自己的行為造成的惡劣影響,后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進單位的那刻開始,領導就已三令五申,一再強調:同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。其實,單位領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無疑。
正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉動!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。
最后,我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發生在我身上,我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后,我向中心領導保證,今后如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導同事們繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
打架后被罰檢討500字 篇31
尊敬的老師:
您好!
打架斗毆是影響極壞的事件,校規中有明確規定學生在校期間,不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動,造成了這樣不良的后果,我感到深深的自責。事后,我進行了深刻的反省:
首先,就個人看來,與人和睦相處是每個學生都應遵道德規范,盡量不與他人發生爭執,一直是學生自入學起就經常被家長告誡的處事準則,但是我恰恰違反了這一點。這樣一來,不但有損自己學生的形象,更使得和他人的相處出現障礙,相互傷害了對方身心的同時,對于以后我的學習、工作和生活造成不良影響。
其次,對學校來說,校紀校規中規定的“不準打架斗毆”的并不是對學生的束縛,而是對學生的保護。而我的這種行為,在觸犯了校紀校規的同時,脫離了學校的保護,更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里,都不僅僅是自己,也同時代表了學校的形象,而我不僅損害的自己學生的形象,更學校的整體形象,我感到萬分歉疚。
最后,在社會而言,打架斗毆是一種違法亂紀的行為,情節嚴重的更會被追究刑事責任,處以嚴厲的刑罰。我這次的違紀,雖然情節沒有嚴重到觸動法律,但是對我而言也是一次警告,讓我意識到錯無大小,防微杜漸的道理,更令我下定決心痛改前非,告誡自己再也不犯類似錯誤。
我真的知錯了,脾氣差已經不對,不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該替其他同學著想,我不應該大聲講話,我應該一早就借好考試工具,而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓老師像以前一樣的教育我。
在此,我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當時一時沖動釀成大錯,同時也抱歉自己造成的不良影響。我向老師保證,我將痛定思痛,努力改正自己沖動好斗的不良習性,同時也會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,與人和睦相處,不爭一時意氣,同時做好學生的本分,更加努力的學習。請老師給我一次機會,我將用實際行動應正我的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日