語文考試考差了的反思(精選33篇)
語文考試考差了的反思 篇1
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。 要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。
因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。
世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級10名之前。我一定能成功。
“看了語文考試考差了的反思的人還看了:”
語文考試考差了的反思 篇2
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面。除了課外的輔導,還要細心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。 要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。
因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。
世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級10名之前。我一定能成功。
語文考試考差了的反思 篇3
這一次的語文考試,真令人失望萬分,我語文成績只考了83分,當時我拿到卷子整個人都傻掉了,我把分數告訴我媽媽,媽媽并沒有罵我,是我心里更不是個滋味,因此我做出了以下的總結。
首先是一些基礎題,里面有一些是從資料袋里面出來的,當時我就只看老師給的重點,并沒有注意資料袋的內容,因此丟了不少分,我會吸取這次教訓的。
錯的最多的是閱讀理解,我想我沒有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語重心常的“常”字,我卻寫成了長,這錯的多么不應該,所以我的心里一直很內疚,而且那個填詞語的,就是因為有錯別字,而扣了分了!還有那個21世紀是從幾幾年至幾幾年,也填錯了!這可是老師專門講過的呀!我準備在下學期準備個筆記本,來專門記一些老師給我們寫的重點,把老師給的重點牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點分。
我會好好利用這個寒假,做一些閱讀的題目,使我在以后的考試當中,閱讀題盡量少丟分,使我得總成績有所提高,讓老師與父母會省心。
語文考試考差了的反思 篇4
本學期期末語文考試結束了,感覺考得還不錯。想著怎么樣讓媽媽獎勵我。當我看到語文試卷的時候,心情便沉重起來。基礎的東西錯的太多,對課文沒能記熟,所以有一個課文填空不能準確填寫出來很可惜。然后是字跡不工整,寫對的字好像錯字,白白丟了分。再就是作文審題不認真,缺少感受。以后學習語文需要再用功一些,把課文牢牢記熟,把應該掌握的知識牢牢記住。保持清醒的頭腦,認真分析題意。作文要好好地理清楚思路,把要求看清楚。把要寫得東西盡量寫詳細。好成績是靠勤奮換來的。
語文考試考差了的反思 篇5
尊敬的老師:
您好!
我感覺我這次語文考試的分數是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:
1,平時不注意語文知識的專研,也可以說是我對于語文這門科目的學習不夠重視。
2,日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業,很多時候是沒有時間留給語文作業的。
3,有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績,在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師的交待。
檢討人:
20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇6
尊敬的老師:
您好!
抱歉老師,我在這次的考試中沒有取得好的成績,沒有把這次考試考好,成績不僅沒有保持原來的樣子,反而還下降了。我在反省自己過后,寫下了這一份檢討書,望您閱覽后能原諒學生。
本次考試雖然說只是一次普通的月考,沒有特別的重要,但是也是老師您為了檢驗我們班上一個月以來的學習情況,是為了方便了解我們,但是我卻沒有發揮出自己的能力,在這次的月考中,我的成績實在是差之前的成績太多,我覺得取得這樣的結果特別的有愧于您的教誨。您每次考試都會叮囑我們要看清題目,一定要理解題意再去做,而我此次月考,在答題的過程中,我都沒有特別仔細的去看題,只是略略的看一遍,覺得弄得了,就開始答題了。結果現在成績出來,我很多題都是因為沒有看清楚題意就直接做,然后得出的分數是很低的,一半的分都沒有拿到,那試卷怎么可能得到高分。本身自己就有粗心的毛病,一直都沒有很好的改正,這次考試這方面的缺陷發揮到徹底,很多的題目,我都沒有仔細做檢查,做完就不管了,最后只能拿到兩三分,一個大題就有十幾分,我竟然只拿到這么點分,那成績怎么能好呢?
考試中,自己做完了,就覺得無聊,直接就趴桌子上睡覺去了,完全沒有去把考試放在心上,考試結束鈴聲一響就直接走出考場了,好特別的自信,覺得自己可以拿個好成績,還跟同學說自己做的很好,現在成績發下來,真是太打臉了。我也覺得很尷尬,我一定成績一直保持優秀的人,竟然有一天會出現這樣的情況,真是好讓人羞愧啊。這一次考完,我認真的去檢查了一遍自己寫的試卷,的確發現了很多問題,這些問題就是造成我本次月考考得不好的原因。那在反省之后,我也向老師您保證,我會吸取本次考試的教訓,努力去改正自己考試的時候不好的方面,做個認真對待考試的人。我很希望老師能夠給我建議,讓我去做一些改變,也對我學習進行監督,幫助我在以后把考試給考好,給您一個優秀成績回報您的教學。有了這一次的考試的打擊,我是萬萬不敢在這樣的了,未來的所有考試一定努力考好,認真的去對待,把真實的成績考出來。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
語文考試考差了的反思 篇7
尊敬的教師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切期望。在這次期末英語考試中我成績十分不夢想,不僅僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今日,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,必須要好好學習,認真學英語。直到此刻,教師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自我要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負教師對我們的一片苦心。也應此,我此刻開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我明白這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能到達一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對教師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自我,對父母,對教師不負責的人對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了教師的精神,這樣的折磨可能讓教師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,期望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。可是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不夢想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會把教師教的東西學不扎實?又怎樣會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在教師上課之前,先得自我學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟教師、同學一齊學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有很多的課余時間進行閱讀,所以,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自我的思想要不斷提高。這樣不僅僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
語文考試考差了的反思 篇8
尊敬的:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末政治考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的政治,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的政治。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習政治的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的政治成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。
望老師能念在我認識深刻并且平時表現也好的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學接著監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
檢討人:
20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇9
尊敬的老師:
您好!
首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。
您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天騰出2個小時來學習數學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在上里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇10
尊敬的老師:
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,
我覺得自己欠缺集體榮譽感, 我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。 我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。 通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。 我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了, 因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!
檢討人:
語文考試考差了的反思 篇11
尊敬的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。另外,在平時,我總是沉迷與電腦游戲,上課不認真聽講。
在這一個假期里,我一定會痛改前非的。在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
這次考試沒考好,我自知這是不能原諒的,由于自己年紀小,心里自控能力比較差,有的時候上課不能控制自己,沒辦法好好聽講,我自己已經好好反省過了。
這次的考試我退步了,使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!
我覺得我不能跳樓,我有責任,有義務為自己為家長老師好好學習,報效祖國!
我也很感謝老師,老師一直都很關心我,可是我卻沒有能夠把握自己的方向,沒能正確的對待學習,我想老師一定也會不高興,因為老師是關心我們的,我們是老師的學生。
老師是園丁,我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導,深知老師的辛苦,今天,我下定決心,一定會好好學習,不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途,付出了自己的`辛勞,我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,所以,我了解了,也明白了,對于現在的我們,學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現在的游戲,也忘了老師曾經講過的東西。但我不過忘記我曾經在學校努力過,奮斗過,也不會忘了有一位老師,曾經辛勤的教導過我。所以,以后的學習中我一定要努力的學習。
檢討人:
20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇12
親愛的教師、父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關于我此次期中考試的成績不夢想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過教師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還能夠在課后經過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,所以對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是期望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心境緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會考好的,在給我一機會!
檢討人:
20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇13
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
我非常愧疚,這次的考試沒有考好,過去很長一段時間你們一直都非常看好我,在學習上面也給了我很多幫助,跟鼓勵,但是我這次卻讓你們失望了,考試不及格,這是我的問題,我我不希望在未來的學習當中再次出現考試不及格的情況,但是這次就是已經發生了,當我回顧起來的時候,往往就會非常的自責,在這個過程當中我感覺自己還是不夠努力,不夠用心,我想了想這些事情我就慚愧,特別是這次的考試,我真的非常希望能夠得到你們的認可,但是我卻又一次的讓你們失望了,這實在是影響學習,是我這段時間以來在玩耍去了,自身的精力沒有放在學習上面,這給自己造成了很大的影響,只是說我一直都么都注意到這些,通過這次考試不及格的事情,再一次的在我耳邊敲響了警鐘。
首先我是非常在乎自己的學習的,但是無奈不夠自覺,在該學習的時候我卻在玩,在該業的時候我還是在干別的事情,特別是在課堂上面,因為自己玩心太重,經常就不在狀態學習上年沒有端正好自己的態度,爸爸媽媽我讓你們失望了,從現在開始我會好好的糾正自己這些問題,我知道你們一直都對我們的期盼很高,無論是在什么時候都會在學習上面支持我,這次我考試不及格我不知道該怎么跟你們交待,但是我內心是充滿自責的,也就是因為這種自責,讓我現在有了很大的動力,我也下定了決心要在今后的學習當中投入更多的精力,這是我應該做到的,當然這個過程會十分的漫長,但是我會證明自己能夠糾正自己,提高成績。
過去很長一段時間我都忽略了自己的學習,辜負了你們的期盼,在學校的時候我也不是不夠用心,有的時候讓老師也經常操心,每當我玩的起來的時候就收不住自己的心,成績下滑的`這么快是有原因的,這次考試不及格也警醒了我,你們花錢讓我來上學,供我讀書,我卻不能還你們一份滿意,這些想法現在都涌上了我心頭,未來的時間還很長,但是學習時間是有限的,我一定會珍惜學習的沒一分鐘,以后的學習當中用行動證明自己,不再像現在一樣耽誤時間了,我會銘記這次考試不及格,這將會一直鼓勵著我,讓我下次考的一個好成績。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇14
尊敬的x:
您好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名中的學生,數學考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇15
尊敬的老師:
您好!
在此次的考試結果出來之后,在您告知了我,我這下滑嚴重的成績之后。我真的很慚愧,也很傷心。考試時我信心滿滿的寫下答案,甚至都沒有仔細檢查就隨意的上交!但如今看來,這是多么嚴重的錯誤啊!因為我的粗心,因為我在學習上的不認真,在考試時的不仔細!這才最終導致了如今的結果!對此,我真的感到非常的遺憾。
反思這次的考試,回顧近期在學習上的情況,我認識到自己在近期有很多的問題和不足!這都是作為學生的我不應該犯下的問題!但我卻沒有在學習中重視,甚至還走主動忽視了不少自身在學習和紀律上的問題!讓自己變得散漫、無紀律!
如今,我在考試中得到了這樣的結果,盡管起初我以為是出了什么問題,但其實,這不過是對我目前學習情況的印證!最真實的反映了我現在的狀況和導致的結果!
為了能更清楚的認識自己的問題,我也對自己的情況進行了一些反思。現記錄如下:
首先,成績下降的根本性問題,是我在思想方面的懈怠。在思想上,我因為對學習的懈怠,慢慢開始對學習也越發的不重視,尤其是在面對自己不擅長的題目上,我經常會因為自身的情緒在學習上放松自己,甚至不去認真的聽課程!這也給我帶來了很多的麻煩!
其次,我在學習上不注重細節的問題也越發的嚴重了!就如同這次的考試上,數學是非常嚴謹的課程!但我卻沒有重視它的檢查!這是非常不應該,也是非常不可理喻的!如今造成的考試結果,可能有一半都來自我對檢查的松懈!
最后,是我對學習的責任感,我知道,自己作為一名學生,學習是我的責任,也是我目前能做的最有意義的事情,但我卻沒有重視這一點。忘記了父母和老師對我的期望,忘記了自己的理想和未來。
在這次,經過了這次事情和這次的反省,我充分的認識到了自己在學習和自身習慣上的錯誤。這種松懈不應該出現在學生的身上,更不應該出現在我們的身上!我對自己這次的松懈感到十分的慚愧,但在有了這次的教訓之后,我一定會以此為警鐘,時時刻刻的提醒自己,認真的改進自己,反省自己,再不會犯下這樣的錯誤!
檢討人:
20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇16
親愛的老師、父母:
很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的考試沒有前去考試,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我最近考試考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母。
關于我成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇17
尊敬的各位老師:
你們好!
我是,這次我們班的月考都沒有考好,我的成績更是差了,現經過對自己的反思,來向你們檢討自己這次月考成績為什么考成這樣。
這次月考我成績下降了好多,原先排名在前五,這次我竟然掉到了十以后,這不是一個排名,這是很大的一個差距了,當我看到這個結果時,我是怎么都不敢相信的,太崩潰了,成績如此之差,一點也不像是我應該考的樣子。開始我還愿意去相信,可是看到發下來的試卷,我看了我自己做的題,我就知道由不得自己不相信了,確實是自己的問題。
后面我進行了反思,對自己這次月考進行了詳細的分析,才發現自己出現了很多的我問題:
第一,我復習不到位,一共就考了七個科目,但是我在要月考還有半個月的時候,就沒有去復習,而是在玩,是最后剩下幾天的時間才復習的,這樣時間哪夠,每個科目復習的時間都不短,而且又是在那樣的著急狀態,根本就復習不了多少。我當時復習的時候,也沒有專注,而是東復習西復習的,哪里哪夠到位,因此考試的時候就沒有足夠的知識支撐。第二,考試中途我還睡覺,也是因為考前今天為了抱佛腳熬夜復習了,因此睡眠又沒有補足,這樣就影響到了我考試的精神,考一半就開始昏昏欲睡,根本不能去堅持,后面時間自然是不夠的。第三,考試我一直就有個缺點,就是做題的時候特別的快,這樣的后果就是題目都沒有琢磨透就已經開始答題,就沒找到題目的重點,這個缺點一直都在,好幾次想改,卻還是沒有改掉,就是因為我不注意它的重要性,導致又出現同樣的錯誤。
為此,我必須改掉上面所反思的,因此我為自己做了如下的措施:
第一,平時學習的時候,就都看一遍知識點,這樣就不會總是要不斷的重復,在考試前復習一遍,把容易漏掉的知識記住就好。主要還是基礎,因此我以后注重基礎的學習,只有基礎好了,學習才不會太差;
第二,考試前必須要休息好,不能再去熬夜,不管是學習也好,還是其他的事情,都不能去熬夜,必須保持充足的睡眠,只有考試頭腦才能清醒,答題就不會出現很多的錯誤;
第三,一點改正快速做題的缺點,在答題時我會看全題目再去思考怎么做,而不是略看一遍就去寫答案,這是考試的禁忌。
上述是我對我這次月考的反思和解決措施,希望老師原諒我,我下一次的月考一定追上去。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
語文考試考差了的反思 篇18
尊敬的老師:
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
檢討人:
20xx年x月xx日
語文考試考差了的反思 篇19
尊敬的教師:
時光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心境,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請教師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實,我了以下幾點:
1、覺悟不夠深刻。覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的覺悟會帶領我們走向正軌,所謂可是關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自我找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不夢想。
4、平時對自我要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自我嚴格要求的人,做什么事情都會對自我嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自我制定一個小目標的人,往往平時不怎樣起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標,你會發現你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏必須的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自我能夠完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,但不可無傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問”的。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一向曲解那里的意思。子曰:“三人行,必有我師焉”。每個人都有自我的缺點,每個人也有自我的優點,學習別人的優點,彌補自我的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就能夠互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就構成習慣,一看到這個單詞就能想起自我的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自我的驗算本,一目了然,明白哪里錯了。弄得亂七八糟,自我永遠不明白怎樣回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,考核完畢就要發現自我的不足,改正自我的不足,時間一長,不足自我消失了,這就是反省的功效。
10、缺乏創新的本事。此刻的社會是一個創新的社會,學生更應當增強自我的創新本事。學習中并不是一成不變的,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,一個正確的學習方法,是對學生提高最大的一種幫忙。考試失利固然很失落,但不可有氣餒的心氣。相信自我的本事,勇于創新,創造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,他也可能研究出萬有引力定律,因為他是有創新本事的人,世界上很多事情都是由創新而來的。從古代到今日,50年歷史的泱泱大國,如果沒有創新,此刻的社會也不會這么發達。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇20
尊敬的老師:
爸爸,我知道您知道了我的考試成績以后,心里一定十分不滿意。但是我謝謝您,您沒有再次讓我想起上次的事情!
我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣,我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!
我知道我這次考試考得十分差,從分數上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數的多少上我看到了我身上現在有的毛病和缺點,我知道您希望我學習成績有不好的。
我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子,而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,要提醒我該復習功課了!
我已經是一個6年級的學生了,我已經不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比,因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了,讓我無時無刻都記著考試考試!
在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數學知識的重要性!
平常您的嘮叨使我厭煩,我恨不得使您一下子消失在我的面前!現在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨,我就不會自主地學習!我現在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨,我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!
其實,我也有想到和您說心里話,但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情,不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗,也讓我十分痛苦!
爸,我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!
我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!
:
時間:20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇21
尊敬的老師:
您好!
我是高二年級XX班級里的一名學生,我叫。在開學之后,我們班級迎來了我們的第一次大型學業水平檢測考試,但是在這場考試中,我卻考的相當的不理想,不僅在班級的排名里下降了很多個名次,還偏科十分的嚴重,特別是我的英語成績和數學成績形成了一個鮮明的對比。我的英語一直以來都是我的強項,并且我也十分的熱愛這門科目,但是對于數學,我自從上了小學以后,好像就從來也有考取到一次高分數的時候,并且我也很討厭這門科目。所以這次糟糕的數學成績也是因為我自己基礎沒有打好的原因。
也不知道為什么,我從小就數學不好,對于那些算術類的題目,我一看到就頭疼,而且老師教了我很多遍,我就是學不會,這不僅讓我自己頭疼,還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學也是這個樣子,特別是到了高中階段,數學科目要學習的東西增多,難度也越來越大,我更加跟不上老師的進度,也更加對數學感到無力和心累。到了高二,不懂的知識和不會做的題目越積越多,即便我在考試前努力的做了復習,但是我一拿到數學考試試卷的時候,我還是沒有絲毫的頭緒,不管是選擇題,還是填空題,我都無從下筆,不知道要先從哪方面開始解答,就更別說是后面那些更加復雜的大題了。
拿到我成績單的時候,一路看下來都是一道靚麗的風景線,但是突然一轉到我數學成績這一欄,就一下把我的整體成績拉低了好幾個名次。并且我這次的英語成績和語文成績都排在了班上的前幾名里,而我的數學成績不僅沒有及格,還是班上的倒數幾名,要知道主科的成績對我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門主科上面,和別人拉開的差距太大,那其他科目考的再好,也很難進班級的前幾名里。所以我不能只顧著學習英語和其他科目,而不去平衡我的數學科目,也不能因為我討厭數學就不去學習它,就去放棄它。
數學是一門很重要的科目,我要嘗試著讓自己去接受它,讓自己去愛上它,基礎不好沒有關系,我可以從現在最基礎的內容開始學起,還有剩下的一年半時間,我一定要堅持下來,刻苦努力的把自己得數學成績給提上來。我相信通過自己的努力和付出,我的數學成績不會沒有進步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
語文考試考差了的反思 篇22
尊敬的老師:
這次期中考沒考好主要是沒有好好復習,這次敗在是數學和政治。成績出來我是哭了,不僅成績,還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊。數學120分的只考了63分,我自我反省過了,數學主要是因為馬虎審題不正確找錯角的位置,不該錯的都錯了。政治滿分100只有78,主要原因還是我沒有主動去記政治文段內容。英語老師已經跟我討論過了,我深深感受到這次的考試是多么的失敗了。
這次考試的根本原因還是因為我"懶"。懶在我平時不會主動復習,有難題第一時間問同學,甚至問了也不會直接抄,這是很嚴重的問題。我應該要有不懂要過去找老師教一下,平時下課和老師多討論題目。
還有平時每天晚上我都會玩一段時間電腦,我抵制不住網絡的誘惑,甚至玩到還忘了作業。這也是一個非常嚴重的問題,我不應該玩手機和電腦,從今天起我堅決星期一到星期五晚上不允許碰電腦。我也認為我沒到大學之前,是不能有買手機的想法。
我也有理想的高中和大學,我也知道以我現在的成績和狀況是完全不可能達到這個目標的。如果我可以從這次的打機和失敗中認識錯誤,重新糾正,我會認為這次失敗也是值得的。
這次考試我不在乎排名,就算沒進前10、20,畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價值。俗話說,失敗是成功的媽媽,沒有媽媽哪有成功這個兒子? 對自己說一句:加油吧!看好自己的未來!你的道路總不會是你想象的那么糟糕。夢想就不遠,只要有顆熾熱的心和堅持的精神。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。 一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛病。還有,我有個不愛寫作業的毛病。特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。 現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。 我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。
因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點,就是要減少吃東西的時間``````.每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。
可是我堅信:"一次失利不會永久失利"。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在各科目上取得優良學習成績。
檢討人:
時間:X年XX月XX日
語文考試考差了的反思 篇23
尊敬的x:
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經常教導我們重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好。現在起我就要重視起來,課認真聽講,認真做好每一道作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇24
尊敬的老師:
您好!
昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學對了下答案,對自己的成績估了下分,但當真實的成績出來,這個分數還是稍微打擊到我了。我們現在是最為關鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的檢討自己,爭取在下一次的考試里再拿高分。
我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己,我這段時間雖然上課認真聽講了,但課后完全沒有復習。還有,我家里最近給我買了個手機,在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學習結束后,當我弄完了一切躺在床上時,我才會拿出手機看一看。我已經全力克制住自己少玩手機早點睡覺,第二天也沒有再上課時睡覺,但是我對于那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去,我覺得手機還是有一部分的責任,在沒有手機時,由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時間里,我通常都會把當天學到的知識點在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機后,我這個習慣就沒有了,對于那些知識點的印象不夠牢固,第二天就忘了。
除了手機方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學習這方面我的確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固,這對我之后的復習有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認知,在接下里的日子里,我會用心的學習。
作為一名以學習為本分的學生,我們要時刻注意著自己的成績,不斷檢討自己成績倒退的原因,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時刻注意著自己的一言一行,我們現在的一舉一動都是可能會影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。
為了提高自己的成績,在接下來的時間里,我不會再玩手機,把自己的心思全部放在學習上面。在自習課的時間里,我會認真的搞好復習,不會去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學能夠一起監督我。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇25
尊敬的歷史老師:
這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:
1 平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
3 沒有解決好興趣與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不應該同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅不好,有時候真的是得不償失。
失敗了怎么辦?認真反思是首先的:
第一,這次失敗的原因是什么?要認真思考,挖掘根本的原因;
第二,你接下來要干什么?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接著走,而是要正確地衡量自己。看看想要什么,自己的優勢在什么地方,弱勢是什么; 第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。
失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
檢討人:
20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇26
尊敬的教師:
您好!
這一次數學的期中考試,全班的成績都不夢想,當然,也包括我。教師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自我不應當考一個這么差的成績,這樣對不起自我,對不起教師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不夢想可能有不細心的原因在里面,可是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我明白,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自我獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應當要背的概念和公式必須要記牢。甚至還能夠做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情景下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績并不難。可是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以必須要細心、細心、再細心。
教師,我必須會按照我自我上頭所說的去做。讓自我把應當掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自我,對得住教師的辛勤教導!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
語文考試考差了的反思 篇27
尊敬的歷史老師:
這次歷史考試,我們班的成績很差,我的成績也很差。看著那兩個并列在一起的“6”字,就覺得自己很慚愧。以前從沒有試過那么差,這次竟然掉在了及格線左右。努力和成功往往成正比的,這句話說得一點都不錯。失敗了,我不能去找籍口,因為我只可以去找原因。
考試前的幾節課,我都沒有心機去聽課,有一次還趴在桌子上睡覺。所以,“改革開放”以及后面的幾節課都只略知皮毛,記不住一些重要信息。還有一些選擇題的知識,本以為自己記得住就不去背。后來,填到那些題目,才發覺自己錯了,才知道自己不是記憶天才,所有知識都要背下來記住。
考試靠運氣是不可能的,所以答案毫無懸念地錯了。還有一些老師講過的練習題目,自己也不用心聽,總以為自己看到題目就會理解的了。呵呵,歷史是已經發生的了,不是理解就知道的;歷史人物的舉動,也不是我這種平民可以理解的。最后,開放深圳有什么意義的這一題,胡亂寫一些東西上去,又是得到一個交叉。就這樣弄掉我不少的“命根”了。
如果說這是一些原諒的錯誤,那么接著的錯誤就是不可原諒的!我寫完了前面的那一面后,就天真地以為寫完了,沒有題目了,輕松了!于是,我就這么輕松地睡一覺。到了最后一分鐘,我不經意翻了一下背面,還有幾道題,14分啊,但是現在發現已經晚了!鈴聲響起……
這一切都過去了,以后我認真一點聽課就可以追上去,希望這可以成真。
檢討人:
20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇28
敬重的教師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切盼望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的緣由,我分析了一下試卷,有絕大局部是由于我的馬虎馬虎造成的,但也有少數局部我不懂。您尋常也就常常告誡我們,可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過,我不應當給我自己找理由,放心,教師,我會改正的。
另外,在平常,我總是沉迷與電腦嬉戲,上課不仔細聽講。在這一個假期里,我肯定會痛改前非的。在這個假期里,我肯定要騰出一局部時間來復習我的數學,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的數學。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,假如有什么弄不懂的問題,我會在百度知道里提出來的。同時,我要常常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,肯定要全面進展。
教師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我肯定會以自己的實際行動來履行我的'諾言的。我打算了,我開學考試的數學成績肯定不能下110分。同時,我要在年級的名詞保持在前10內。
教師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
檢討人:
20xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇29
老師:
我因為上課的時候沒有認真聽講,最后考試成績不好。
我感到非常后悔,因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。
檢討人:
20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇30
親愛的老師:
您好!首先,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。
在這次期末數學考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過,我不應該給我自己找理由,放心,老師,我會改正的。 在這個假期里,我一定要騰出一部分時間來復習我的英語,我想好了,每天早上9:00——11:00來學習2個小時的英語。還有,我建立了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且,如果有什么弄不懂的問題,我會請教父母。同時,我要經常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數學的方法。并且我不能偏科,一定要全面發展。
老師,我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。放心,我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了,我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時,我要在年級的名次保持在前10內。
老師,請不要生氣了。看我的實際行動把!
檢討人:
20xx年x月x日
語文考試考差了的反思 篇31
親愛的父母:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
xx年xx月xx日
語文考試考差了的反思 篇32
尊敬的老師:
您好!
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠, 我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省.
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。
憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人
對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、 折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那英語成績,沒有100分,也能95分。 但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?
我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空,是寫不出好文章的。除此之外,注意觀察生活、感悟生活,堅持不懈的記日記,有感而發的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.于是,我根據我自己的實際情況想出了幾點:
第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.
第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.
第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.
第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.
第五點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.,以我的實際行動來表明我的決心。
檢討人:
時間:X年XX月XX日
語文考試考差了的反思 篇33
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常懊悔。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道考試成績后,我為我考出的這點分數而感到羞恥,補救已迫在眉睫,得盡快亡羊補牢了,要化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的認識,強化責任感。在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思,發現根本的原因在于自己的態度不夠端正,復習不夠全面,自認為能夠輕松考出上學期末的成績,便沒有再下功夫,做錯的題沒有及時改正,不懂的地方也沒有及時詢問,以至于到最后往往忘記,導致了知識的.漏洞。這次考試充分反映出了我的問題所在,通過這件事,我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,認真對待生活學習中的每一件事。我承認英語一直是我的弱項,但我也不會一直向它低頭。
從哪跌倒就從哪里爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第二次,要努力堅持,一點一點地提高,扎扎實實地走好每一步,要按時按質完成作業,就算不會做也不要抄別人的作業,每天認真聽講,仔細做好上課筆記,牢牢記住老師說的重點和難點,大量做題,踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的英語成績后失望的表情,覺得非常對不起父母對我的付出。因此,我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活、學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象。
現在我已認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省,較之前已經有了很大的改變,對自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現實,叫我自己面對自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的問題,在以后的日子里,我會端正態度,認真改正缺點,我會加倍努力,用實際行動證明我的決心和態度。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日