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萬能優秀檢討書2000字范文

發布時間:2024-01-08

萬能優秀檢討書2000字范文(通用35篇)

萬能優秀檢討書2000字范文 篇1

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心、經過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象、其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己、但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

  態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌毠?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  日期:

萬能優秀檢討書2000字范文 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。在本學期第十二周的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到學校南邊的網吧通宵上網,不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之后,我已經深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。

  其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,特別是我們師范生,以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人,所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規范,才能在以后的教學工作中做到為人師表,為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題,更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。

  學校出于對學生人身安全的考慮,將關閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們并沒有仔細地想過這件事情,在此之前對面馬路上經常出現交通事故,而被害人大多是每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網吧上網,為此學校領導進行了大量的勸導、教育,但收效甚微,不得已關閉了南邊的校門。在保衛科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事;钌、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網吧上網是一件多么危險的事情,同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網,而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

  在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的自我批評,得出了以下結論。首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之后,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正。

  最后,我平時缺少和老師同學們的交流,對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。 在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2. 多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

  3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

  4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  5. 知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇3

  敬愛的領導:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對星期六早退曠工這種不良行為的深刻認識以及再也不曠工的決心。早在我踏進我們公司,領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天,在沒有向上級領導請假;經上級領導的同意的前提下就私自早退離開,在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

  關于前天早退的事情,我覺得有必要說一下原委。事情的經過是這樣的:大前天公司領導規定,我們第一小組要在13:00時準時到公司待命。而我就在12點45分就到了公司。當鐘聲到了時間時,組長就帶領我們幾個去六樓找王海亮點一下禮品,確認好后,我們就把禮品運到了星湖電影院,交接給了黃振興,把禮品搬到了二樓后,由組長負責在那里看管,而我和小謝就負責把推車推回公司交給第二小組的成員。

  回到公司后,趁著在休息一會兒的同時,我順便翻開一下了電影票:上面注著活動的時間從15:00到18:30。心想,如果要等到活動結束,就趕不上最后的末班車了,而且到現在也沒有準備什么禮物給老爸(老爸生日)。所以當時心里就一時權衡著這兩件事,該什么做才能達到兩全其美:即不影響到公司組織的活動,也不耽誤老爸的生日。

  就在我苦思銘想,拿不出主意的時候,看到盧經理在他的座位上翻找東西,原來他的電影票找不到了。頓時靈機一動:我可以把電影票轉讓給盧經理,順便請個假,即能解了他燃眉之急,也達到我所想要的效果,所以就這樣做了。原先,盧經理也不同意。等他真的找不到了,又在我輪翻轟炸之下,所以才同意的。其實,我只告訴盧經理我所負責的一部分,怕盧經理不同意,后面搬完禮品之后回電影院協助維持工作秩序的那部分沒有告訴他。所以,一切的錯,應該是我,是我說謊騙了盧經理的,他才同意我請假的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,敬愛的領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的無故曠工非常的生氣,失望。我也知道,對于公司員工,保證服從公司按排,不早退,不曠工是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領導要有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,為了更好的認識錯誤,也是為了讓敬愛的領導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.思想上的錯誤:總認為,自己有事請假應該會得到公司的諒解,而且維持工作秩序有這么多的同事也已經足夠了。但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠工的重要原因。

  2.行為上的錯誤:不應該先斬后奏,無故曠工。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導和同事的不尊重,而且讓領導也很擔心。

  3.對同事和自己的影響上的錯誤:

  1.我的曠工如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠工想法的同學做出這種不理智的行為。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠工——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向領導檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和領導,同事督促自己改正我的錯誤:1.向領導認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向領導表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習公司的規章制度,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠工。有事應該先向公司領導請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對公司的工作任務都應該引起重視,并且要養成良好的工作作風。

  4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓領導提出批評,并希望得到領導的原諒。并且向領導保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠工了。希望領導能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受領導的批評和教誨。同時希望領導在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓公司的領導失望了。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇4

  尊敬的﹡﹡:

  首先我懷著愧疚和懊悔的心情為這些天下的錯誤向您表示深刻的悔過。這幾天由于自己工作上的失誤,給小組造成了嚴重的影響和不良后果,并造成您工作的困擾。對此,我深感不安。經過您及助理們的教導和自己的深刻反省,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛進入參展商制證組的時候,您就已經三令五申,一再強調,在這個小組工作,一定要細心、謹慎、用心工作,避免工作失誤。然而現在,我卻做錯了。在工作上,有兩件事情因為我自己的疏忽對您造成的困擾而向您道歉并進行深刻檢討。 首先,是在制證時,由于現場的混亂及出于趕時間的因素,我在工作上疏忽了,我把一個證件漏了結算就交了上去,導致您被客人糾纏詢問是一方面的錯誤,更重要的是對客人造成了困擾,以致于他們在急著進場時因為證件出錯的原因而不能進場。我深知,這不僅僅是表面上工作失誤那么簡單,也許由于我的一時疏忽而給領導以及客人帶來了不必要的麻煩,甚至會直接影響到客人對我們參展商制證組或者廣交會形象的信心。這是我需要深刻反省并且在以后工作中必須要避免出現的狀況!

  其次,是在制證過程中因為小組工作的失誤而遺失了一張證件,犯下制證工作的大忌。對于此,我真的知錯了!歷史無法重演,我不能確認是在哪一環節的工作我們疏忽了,是過塑?滴卡?還是數證當我partner把所有證件過塑并滴完驗證機拿回來時,我立刻開始著手進行數證,猶如晴天霹靂、五雷轟頂,因為這時我發現證件少了一張!發現狀況后我在第一時間就對我partner反映道證件少了一張!然后我們立刻對現場進行了搜尋,打印機縫隙、過塑機底下、桌子夾層、抽屜、過道、垃圾桶甚至是其他同學的證件里對于種種可能性猜測,我們都進行了仔細查找,但遺憾的是,證件還是沒能夠找回來。對此,我們小組成員都深感遺憾,內心的失落無法用言語形容。就是在晚上各自下班回宿舍后都不能安心,通過用短信交流,相互提醒著回憶制證過程,并對種種可能性進行推測與反駁,希望尋找到蛛絲馬跡,盡量避免因為自己的錯誤而造成他人工作的困擾。非常遺憾,雖然我們百般無奈,千般后悔,萬般痛苦且痛定思痛深刻反省努力彌補但錯誤已造成,雖然不愿,但事實已擺在眼前。之后,我們在﹡﹡、

  蘭姐以及燕姐的訓導下深刻認識到了自己的錯誤,并立志從此以后做事要三思而后行,要耐心細心用心及恒心,在你們的督導下用心工作,對所有的工作失誤堅決say no。因為,我們參展商制證組是一個精益求精的團隊!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,錯了就是錯了,找理由來逃避,只會讓錯誤加深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。丟失證件,這不是一件小事。我覺得自己的行為辜負了您對我的諄諄教導,浪費了您的精力和時間,我實在是不該。我深刻地反省了自己的錯誤,我覺得非常愧疚,反省尤為深刻,這使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓﹡﹡您能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.不夠細心。參展商制證的工作尤為繁瑣,一個證件的產生必定是在﹡﹡的諄諄教導下凝聚了我們小組成員的無限心血、時間和精力做出來的,它不僅僅是一個單純的證件那么簡單,更是參展商進入展館的憑證,也是我們小組精益求精精神的最佳展現物,F在,因為我們的疏忽造成了主管、助理、同學、客人以及自己的困擾,這是我們的過錯,也是我們今后要改正的方向。從今以后,不僅是在學習、生活還是工作中,我都會更加細心、耐心、恒心地去對待每一樣事物,我無法完全地保證從今以后不出錯,但我可以保證從今以后我會更加地用心。

  2.沒有做好師姐的典范。作為師姐,在和師弟的搭檔中沒有做好師姐的典范,在師弟犯錯誤時沒能及時加以提醒和糾正,甚至自己的工作也出現失誤,這是我從自己身為師姐的角度所深刻反省的。同時,身為制證組的一員“前輩”, ﹡﹡當初安排我和師弟搭檔的其中一個目的就是希望我能帶好師弟,讓他在之后的制證工作中能夠獨當一面,而現在,我讓﹡﹡失望了。不管是作為制證組成員還是作為一位師姐,現在我所做的都還遠遠不夠。以后,我會更加努力,在師弟師妹面前樹立良好典范。

  3.做事要考慮后果,要有責任心。做為一名成年人,還是一名有素質的大學生,做事情應該要有責任心,要考慮到事情背后的后果。不能因為自己的疏忽而造成工作的失誤,我們必須要對自己負責,對身邊的人負責,凡事多想想這樣做的后果嚴重性,這樣以后才能在社會上立足。

  4.要嚴格遵從小組里面的規矩。這一點尤為重要,對于﹡﹡對工作的嚴格要

  求,那都﹡﹡對我們負責的表現,我們不應該有抵抗心理,更不應該明知故犯、一犯再犯。要學會尊重領導,理解領導,體諒領導的用心良苦,這樣,不但能讓﹡﹡在管理那么多組員的時候省點心,也是在鍛煉自己成為一名有素質,有紀律,有學識的合格大學生。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向﹡﹡檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,讓﹡﹡和同學們在之后的工作中督促自己改正錯誤:

  1、向主管認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向﹡﹡表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該明確小組內的規矩紀律,并且做到自覺遵守和督促他人遵守,做好帶頭典范作用。

  3.提高自己的思想覺悟。對制證的每一流程都應該重視以對,并且要養成良好的工作習慣和增強小組榮譽感。

  4.好好學習,天天向上。我們在作為一名工作人員的同時,也是一名有著強烈求知欲且聰明好學的學生,我們除了學好學校開設的每門課程外,還應該努力培養自己的職業素養。我們是祖國的花朵,我們是八九點鐘的太陽,好好學習天天向上是我們的信仰和踐行目標。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了參展商制證組以及我們偉大祖國的明天。

  5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣迷糊行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  我知道,﹡﹡對于我所犯的錯誤也非常的生氣。我也知道,作為一名工作人員,遵守紀律,認真完成工作是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是,我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,并自覺接受監督。我要知錯而警醒,知錯而奮進,亡羊補牢、化壓力為動力,認真工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任感。

  對于自己這次所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇

  檢討,讓您提出批評,并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤,也不會再違反參展商制證組內的其他紀律。希望您能夠給我一次改正的機會,同時希望您在往后的時光里能夠監督我,提醒我,我一定不會再讓您失望了。

  在此寫下這份檢討書,不僅是因為一個工作紀律處理的需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記您的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  檢討人:﹡﹡

  201x年10月24日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇5

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不范決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得。但是我這次還是。關于事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠

  的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇6

  尊敬的領導:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書! 我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。這份檢討書,向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕,我下定決心,不再 犯類似錯誤。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和同事對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了工作的失誤。 通過這件事,我感到雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松了要求,工作做風渙散的必然結果,也是與我們學校要求-----樹新風,講文明,背道而行。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對學校的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點: 思想覺悟不高,對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責。我決定做出如下整改: 1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。 2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。 3、經常和同事加強溝通,保證不再出現類似錯誤。 此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣、不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談兵。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。 短短幾千字,不能表述我對自己的譴責;更多的責罵,深藏在我的心理。盼望領導能給我改過自新的機會。如果學校能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作,認真負責,爭取為學校的發展做出更大的貢獻。所以,我要感謝領導

  讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的機會。說真心話,在學校上班認識很多同事,真的很開心很愉悅! 在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更

  好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。在此,我向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學校做出積極的貢獻,請領導相信我。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的'事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開始就三令五申,一再強調校規校紀,提醒老師不能違反校規,可我卻沒有把學校和領導的話放在心上,沒有重視領導說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對領導的不尊重。應該把領導說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的工作。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的規章制度.在教師中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的教師的效仿,影響學校的紀律性,對宿管部里的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的領導,父母也是一種傷害,也是對別的教師的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的教師做到品學兼優,全面發展,樹立良好為人師表的形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個教師也都希望學校給自己一個良好的成長環境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環境,但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個教師都這樣犯錯,那么是不會有良好的工作環境形成,對違反校規的教師給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于教師,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好工作的,工作對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望領導給予我一個做好老師的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去工作 ,那樣的生活充實,學校的工作就很緊張,干起來就很費勁,在今后的工作生活中,我一定會好好學習,各方面都努力往上趕記得剛進入學校時,校長和科長對我抱有很大的期望,工作還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,科長我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這幾年中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校中的我,會已全新的面貌,出現在學校,不再給學校和科里還有我的科長摸黑。無論在工作還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,領導是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的工作生活中更加的努力,不僅把領導教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于父母對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到工作中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定,我對此很慚愧。相信領導看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向領導的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望領導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望科長能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  時間:

萬能優秀檢討書2000字范文 篇7

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

  也是對老師的不尊重。

  應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。

  而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。

  包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

  我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。

  我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

  但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

  我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。

  我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。

  我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。

  媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。

  對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

  無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。

  將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

  但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期:20xx年XX月XX日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇8

  尊敬的老師:

  不遵守紀律,夜不歸宿這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學習成績下降,.而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統的美德,俗話說"沒有規矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害我們學校在同學心目中一直是一個誠信嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的實質,才能給老師和本身一個交待,從而得以進步。

  做為一名學生我沒有做好本身的本職,本應該守紀律,卻辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認識事情的實質,教育我以后怎么改正,怎么應對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的`愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。不遵守紀律,其結果損害了多方利益,在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學,最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。

  這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統美德,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。

  我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應該很好,而由于我的錯誤,大大損害了做為學生的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個普通的學生,但我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

  總之,們為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。我知道,現在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

  檢討人:

  20xx年xx月

萬能優秀檢討書2000字范文 篇9

  尊敬的老師:

  你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,作為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的`責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。

  今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。

  遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

  現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  xx月xx日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇10

  敬愛的黨組織:

  在20_年12月9日的早上,我犯了一個大錯誤,一個令我后悔終生,終生難忘的錯誤。在學校的預備黨員培訓中,作為正式黨員的我,竟然缺席了。

  學校的每一次開會,班長或者負責人都會讓我們提前半個小時到場,千叮嚀萬囑咐會議的重要性,不厭其煩的告訴我們,作為學生,作為黨員,開會應該提前半個小時到場等老師,千萬千萬不能遲到,這次也一樣,在周六的晚上,就有兩個學姐給我打電話,親切的告訴我明天要早點到場,一樣一語的告訴了我會議的重要性,囑咐我一定要提前半個小時到場,還讓我幫她打印了明天的簽到表,以及跑去大一那里哪了我們學院的院牌。

  雖然我想請假的,而且我跟學姐請假她說讓我向老師請假,我拿出一萬分的勇氣向老師打電話,想說我們的實習論文我還沒有弄完,要請一次假,因為我以前沒有請過假,所以萬分緊張,但是老師沒有接我的電話。我想:可能老師在忙吧,說不定老師還在工作,太忙了,電話都聽不到,后來我就想到,自己是黨員,一個光榮的神圣的黨員,怎么可以輕易請假呢,我應該做好表率的,我就想再苦的困難也要堅持,打不了今天加班寫完自己的論文,明天去參加預備黨員的會議,這才是一個中華人民共和國的中國共產黨正式黨員,開預備黨員會議是我的責任與義務。

  想到這里,我的身體頓時充滿了力量,一股的干勁沖天而起,這可

  能就是中國共產黨給我的動力,激勵我勇往直前,我就拿起自己的作業開始寫,一直從中午寫到晚上,晚上舍不得浪費時間去吃飯,因為怕參與不了當的會議,就讓室友幫忙買了兩個面包回來,匆匆忙忙吃了連個面包又接著寫,也顧不得洗澡,正寫著,忽然眼前一黑,原來已經11點了,停電了,以前我一直覺得學校11點停電時對我們好,為我們的身體和學習著想。想讓我們早點睡覺,明天早點起床。好好學習,雖然絕大多數的學校晚上從來不斷電(高中除外),但是我以前一直堅信,學校永遠是對的,學校是偉大的,一切為了我們的身體著想,我真是太性福了。但是今天,我還不能睡覺,因為神圣的黨的會議在向我招手,所以我必須寫完今天的論文,還好寢室有幾個臺燈,我就又開始了挑燈夜戰,雖然已經連續寫了快10個小時了,但是今天真的好奇怪,竟然不覺得累,這肯定是黨的信念在支撐著我。中國共產黨給了我無窮無盡的力量。寫著寫著,臺燈燈光越來越暗,耳邊也已經傳來室友的睡覺呼嚕聲,但是我明白自己的責任,絕對不能睡覺,一定要寫完這個論文,為了黨,我相信我可以。

  終于,在黨的激勵下,我寫完了本應該明天才寫的論文,中國共產黨真是太偉大了,竟然有如此之大的力量,激勵我一天干兩天的事情,一看手機,已經3點40了,才反應過來,會議是今天了,不是明天了,原來還是兩天才寫了兩天的作業啊,又略微收拾了一下,就上床睡覺了,動作輕微,小心翼翼,不能亂醒室友。就算亂醒他們,唉他們罵我覺得也值了,因為我終于可以參與中國共產黨的會議了,為了黨,哎一頓罵算什么,就算挨打也值了,上床以后,手機就開了飛行

  模式,這是個人習慣,睡覺開飛行模式,又一看,手機快沒電了,就換了一塊電池,睡覺,就忘了一件最為重要的事情,忘了定鬧鈴,第二天對頭睡覺的室友叫醒了我,說_打電話找我,等我清醒過來才知道,應經九點十幾分了,我竟然睡過了頭,我匆忙打電話給學姐,學姐說:“你還好意思打電話過來,知道現在幾點了嘛?”我就問學姐現在還可不可以去參加會議,學姐說:“交3000字檢討書吧”,就直接掛了電話。

  此時此刻,我的內心充滿了震驚于懊悔,也深刻的認識到自己犯錯誤的嚴重性,對自己犯的錯誤感到羞愧。

  我后悔的不是寫3000字檢討,而是自己錯過了神圣的中國共產黨額會議,那是多么神圣的會議啊,我竟然錯過了,有多少人擊破頭皮,走后門,出黑手也想要加入中國共產黨,而我,作為一名中國共產黨的正式黨員,竟然沒有去開預備黨員會議,我頓時覺得羞愧萬分,我一下子就癱倒在了床上,好像失去了靈魂一樣。

  我對不起黨,對不起人民,對不起社會,對不起學校,對不起學院,對不起老師,對不起高中培養我的黨組織,對不起班級,對不起班長,對不起學習委員,對不起寢室長,對不起室友,對不起學姐,對不起所有平時關心照顧我的人。

  學院每次開會就三令五申,一再強調會議紀律,提醒我們不要違反校規校級,告訴我們開會寧可提前到一個小時,也不能遲到一分鐘。不然就是對人的不尊重,但我卻沒有把老師和學校的話放在心上,沒有重視老師的話,么有重視學校的紀律。把這么重要的事情當成了耳

  旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。應該吧老師的話謹記在心,把學校的校規校紀謹記在心。

  我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不近給自己帶來了麻煩,不能參加神圣的黨召開的預備黨員的培訓會議,少了黨的教育,這是多么不可原諒的事情啊,而且我這種行為也給學校造成了極其壞的影響,破壞了黨的會議,在同學們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每個學校都希望自己的學生品學兼優,全面樹立良好的形象,也使我們的學校有一個良好的形象。沒有個同學都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習。多還會,尤其是黨的會議是多么的有用,當然,我也希望可以有一個良好的學習環境來學習生活,但是,一個良好的學習環境考的是大家共同努力,而我,自己卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,當然,關燈以后學習到4點打擾同學睡覺可以忽略不計。因為那是我太想參加黨的會議了,為此,我可以不吃飯,不睡覺。

  自從我錯過了那次會議后,我每天吃不好,睡不好,我一直想黨的會議會跟我們講多么重要的東西,萬一我真的錯過了什么重要的事情那可怎么辦啊,我也知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔,盡管是承擔不起的責任,尤其是作為一個21世紀的大學生,在此錯誤中負有不可推卸的重要責任,我真

  誠地接受批評與教育,病愿意接受黨組織給予的處理。

  對不起,黨!我犯了一個嚴重的的原則性的問題,我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事情是一項最基本的責任。也是基本的義務,開會早點去等老師半個小時甚至一個小時也是我們應該做的,但是我卻連最基本的卻沒有,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子試試檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。相信黨看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。相信我的悔過之心。我的行為一定會越來越好,我會向黨證明的。希望黨可以原諒我的錯誤,我也會向黨保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省。要請黨相信我能夠汲取教訓,努力改正錯誤,今后努力到做好,絕不遲到,缺席會議。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇11

  尊敬的老師:

  關于我經常上課遲到的問題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份遲到反省檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤,希望能夠得到您的原諒。

  回顧錯誤:在過去的一學年當中,我對于語文課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況,有時候遲到幾分鐘,有時候遲到十幾分鐘,有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算,一學年下來我共計在語文課遲到53次,共計遲到總時間352分23秒,已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄,那也是前無古人后無來者的啊。

  現如今我估計是“善惡到頭終有報”,語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后,我覺得自己的錯責有三:1,編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文老師的教學情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學,更有時候連我自己也騙倒了自己。2,我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個“遲到專業戶”。3,我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由于我經常遲到給同學樹立了不良范例,導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

  此時此刻,我覺得自己“錯大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了,可是面對這樣一篇檢討書我又百般思量覺得自己才疏學淺、難以成章。只好求助于全球的中文搜索引擎,找到了一家名為的網站。當我一打開這家網站的首頁,我的心情就像一個流浪漢在荒野當中撿到一張百元大鈔一般的欣喜,也像一個行走在撒哈拉沙漠中的人看到了一片綠洲,總之就是很欣喜、很高興啊。通過尋找,我在學校檢討書一欄目列表當中發現了一篇“上課經常遲到的檢討書”,閱讀了這篇文章,我更是眉開眼笑、手舞足蹈。文章范文當中的內容跟我的實際情況非常相似,這不禁讓我感慨“眾里尋檢千百回,驀然回首,鼠標一點,那檢討竟在電腦顯示屏處!

  好了,“二話”不多說。分析一下我的錯誤原因:一,交女朋友了。這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛,恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。二,時間觀念很差。這主要是因為我沒有帶手表的習慣,也討厭帶手表,學校又規定禁止使用手機,沒有辦法有效掌控時間。三,紀律意識觀念薄弱。這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生,他們似乎天生就能夠成為好學生,而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰,我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。四,憂患意識不強。要知道違反紀律如果達到一定程度的話,我會面臨學校的嚴重處罰,從警告處分到嚴重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。我在遲到的時候就沒有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學那么我的人生就從此蒙上陰影,進而找不到好不工作,對象也會處不好關系跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍饑挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個野人,最后的結局可想而知。五,家庭富裕造成了我一定的驕奢盈溢。我自以為自己的老爸做了幾年房地產生意,成了當地有錢大戶,就終日得意洋洋,加上周圍經常縈繞一幫酒肉朋友更是助長了我的驕奢氣焰,以至于我藐視校規,無視師長,經常遲到。

  現如今我的錯誤已經釀成,并且已經到了很嚴重的地步。謝天謝地,語文老師您的及時批評將我從錯惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠,但是我摔倒在山頂的草叢中也好過掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討,無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機會啊。

  所以我決定要好好改正錯誤:

  第一,我要選擇一個好時間好場合跟我的女朋友提出正式分手。我要學習“一起上北大”那段感人的高中愛情故事,跟我的女友一起約定考大學,到大學里去談戀愛。在高中階段要以學業為主,男女感情的問題可以先放一邊。

  第二,我要嚴肅端正自身態度。逐漸疏遠那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進、知書達理的好學生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人,不拿父母過多的錢,不驕奢、不盈滿、踏踏實實、勤勤懇懇得搞好自己的學業。

  第三,嚴格樹立時間觀念。買一塊10元錢的電子手表,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。

  第四,樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。

  第五,順應時代發展,熱心從事公益事業。雖然這一點跟我上課遲到的錯誤沒有多少關系,但是我真的有此感慨,請老師允許我講出來。我覺得這次錯誤充分暴露出我驕奢盈滿的缺點,這一缺點的根本原因就是家庭富裕,而我又沒有一個適應時代發展的思想觀念,以為富裕就可以搞特權了,這其實是大大錯誤的。因為在這個國家、這個社會有許許多多的富裕者熱心從事公益事業。我因此覺得自己一定要樹立好遠大的理念,思想上端正好,才能夠確保我今后不再犯這類錯誤。

  最后,我向老師保證:今后我絕不遲到了。請老師相信我,請同學們監督我。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇12

  尊敬的__老師,你好。

  真不好意思,__老師,讓您百忙之中還要抽出空來關心我,打擾了您的正常工作和生活。但是為了表示我認錯的決心,我寫了一份自我悔過檢討書,希望您查看后原諒我的錯誤。

  我是__班__學生,于_月_日_時擅自離校,無視紀律、無視安全、無視老師的關心教導、學校的規定、父母的期望、同學的信任和學校的培育而讓老師感到失望,對此我感到惶恐無比。我已經深刻認識到自己的錯誤。

  我的錯誤源自人類劣根的本性,不甘于被管教,想要追求自由的天性。每一個處于中二年紀的人都會有這種思想和沖動,然而這種思想和沖動是有輕有重的。

  自制力好的人輕飄飄就過去了,自制力不好的人,如我,就在這種沖動下犯下了不可饒恕的罪孽——私自出校。

  我知道,老師可能對我給予厚望,并且希望我能夠很好的控制住自己心中的“魔鬼”,但是因為我的年少沖動,讓老師失望了。在此,我要真誠的對__老師說一聲:老師,對不起!

  除了我的沖動之外,我還給別的同學起了非常不好的“帶頭”作用,我的這種行為還有可能影響別的自制力比我好一些,但是仍然不夠堅定的同學。一思及萬一有同學學著我的做法擅自理想,一旦在校外發生什么意外而老師又不能得知,這些同學可能因此而受到傷害,我就惶恐至極,為了表示我真誠的歉意,我也要向全班同學致歉:對不起,為你們做了個壞榜樣。

  我自知罪孽深重,本來沒有什么資格面對您們和面對所有曾經關心、支持過我的人。我知道錯了,我后悔,悔透了心,悔透了腸!誰能告訴我,我該怎么辦?我有罪呀!我惶恐不安,我不知道自己將接受什么樣的懲罰!我擔驚受怕,受盡了良心的譴責和精神的折磨!但我意識到了一點:以其受盡良心的譴責和精神的折磨,擔驚受怕,還不如坦白承認一切,坦白接受現實、主動承認錯誤和主動承擔可能發生的一切后果!

  同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我的學校在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

  我深刻的反省了一下:此次私自出校造成了這幾點不好的影響:

  第一、讓老師為我擔心。曾經老師說過,我們就像老師的孩子,不管哪個孩子找不到或者出事了,老師都會擔心不已。沖動過后思及我讓老師擔心,實在是讓我心痛。

  第二、在同學們中樹立不好的榜樣,間接造成不良的影響。如果有同學在我的影響下出校而導致出了安全問題,那實在會讓我惶恐不已。

  第三、有一有二就有三,有了一次還有可能會有下次,下下次,為了杜絕這種情況發生,我自己努力克制的同時,也希望老師盡可能的幫助我管教我,不要讓我被沖動沖昏了頭腦。

  這些影響讓我面對老師時實在不好意思說出什么話,只能以文字的形式表達我的愧疚和惶恐不安的心情。

  我曾經聽周恩來總理說過:任何人都會犯錯誤,人從降生的那一天起,便不斷地犯錯。錯誤,可以說是陪伴著人的一生,智者千慮必有一失,更何況我們普通人呢?

  圣人也曾經說過:人非圣賢,孰能無過。知錯能改,善莫大焉。

  我私自出校就是我人生中的一個錯誤,但是,我知道我錯了,我接下來需要做的事情就是改成我的錯誤。

  學校的校規校紀,學校的規章制度是每個人都應該嚴格遵守的,正是沒有規矩不成方圓,如果人人都像我一樣無視學校紀律,那么這個學校不就名存實亡了嗎?所以,從今天開始,我將做一個守紀律、守校規的好同學,為我的同學做一個好的榜樣!

  經過老師的教導,我深刻的認識到私自出校這種行為會對我的人生以及我同學的人生造成多么大的影響,從今以后,老師說的話我都一定會聽,不會挑戰老師的話,是因為我知道老師說什么一定是為了我們好。我們不理解僅僅是因為我們還小,理解不了老師話里的真諦,等我們長大了,我就知道老師讓我們做什么一定是為了我們好!

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛開學的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守學校制度,從而努力完成各項工作。

  但近一年來,由于學校的事逐漸走上了軌道,而自己對各位老師也比較熟悉了,尤其是老師對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。

  如果我頻頻自私出校,甚至帶著同學私自出校,萬一哪一天有任何一位同學帶不回來,我的未來都將活在愧疚之中,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是老師及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向您表示發自內心的感謝!

萬能優秀檢討書2000字范文 篇13

  尊敬的老師:

  我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

  錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。檢討書

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我幫忙,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生理應具備的品質,F在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人 ,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在考試中別的同學不會,我不在 告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優,有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

  我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇14

  尊敬的:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

  我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

  但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇15

  尊敬的X老師:

  您好!

  首先情允許我懷著懷著十分愧疚的心情向您,以及微電子系的各位老師同學,表達我誠摯的歉意。由于我的疏忽、散漫和松懈,導致我從開始開始到現在獎金一個學期的整體出勤表現差強人意,不容樂觀。給微電子研一整體帶來了負能量,造成了壞的影響,同時也辜負了老師早開學伊始對我們的諄諄教導。直至如今,我依然能夠清晰的記得陳老師在我們研一新生進入實驗室開始時,對我們的殷切希望,同時三令五申要遵守團體的紀律,珍惜在實驗室的領好分為環境,努力學習,好好在實驗室出勤,學習本領,幫老師排憂解難。明明當時我也是躊躇滿志,想好好表現,但是為什么到年終總結時候,我卻成為了反面教材呢?陳老師的批評對我來說無異于是當頭棒喝,醍醐灌頂。原本還是迷迷糊糊、得過且過的我一下子清醒了許多。盡管我仍然感覺十分羞愧和內疚,但同時更為重要的是我深刻反省了自身的性格缺點和不良習慣,及時的認識到了自己的錯誤。經過深深的自責后,我也感受到了陳老師對學生的關懷和良苦用心。我相信,這次一時的疏忽會成為我人生旅途中難以忘卻的教訓,我會銘記這次錯誤,然后在以后的學習生活中不斷自省,努力提高自己的業務水平,為將來的生活工作培養良好的習慣和責任感。正所謂——士不可以不弘毅,知恥而后勇。

  說起來挺慚愧的,每天來到學校,經過學校正門,都會看到那塊刻有哈工大校訓的石碑矗立在圖書館前。上面八個紅色的大字鐫刻的,是哈工大人的良好的品格與厚重的情懷——規格嚴格,功夫到家。每天都會看一眼,但是為什么自己卻不能切實的這樣要求自己呢?難道真的是太過于熟悉反而熟視無睹了么?看看自己可憐的出勤時間,在看看同學們的出色表現,一切仙兒意見。除了一些客觀因素無法抗拒,最主要的原因還是自己對自身放松要求,消極懈怠。自由散漫才是根本原因吧。經過這次教訓,我一定要引以為戒。

  不瞞老師說,對于來哈工大學習的機會我是十分珍惜的。因為能考到這所著名的徐福,也是經歷了久久八十一難。美眉徜徉在哈工大的校園,看看你莘莘學子們分離求學的背影,我心中也重燃其對知識的向往與渴求。每次在圖書館看書,都會被那里良好的學習氛圍所熏陶;每次在課堂上學習,都會本老師精彩的講學所打動。清晨,旭日東升,每當我去教室自習,早就有同學再那里晨讀;夜色,皎潔月光下,是同學們背著沉甸甸的書包來往穿梭與圖書館自習室的身影?炭啵趭^,努力之于我應該算是家常便飯,但是卻發生了這不容辯駁的錯誤。在這里,我要陳懇的向老師表達我內心此刻的自責和內疚,我深深的明白了自己的一時松懈,造成了負面影響。真的十分慚愧。

  經過梳理總結,我發現導致我出勤時間短的原因如下:

  首先是疏忽大意,沒有把這個出勤放在心上,所以對出勤的打卡時間不甚明確。我一般中午吃飯時間較晚,所以中午在11點半打完卡后,立刻又按下指紋,開始我中午在實驗室的出勤。我自以為下午2點左右出去吃飯時候再打一次卡,那么中午的時間也會算在內。結果是15分鐘內連打2此卡,第二次不能算。結果下午我再回來的時候打卡,中午的三個小時就沒有被系統統計進去。這樣我白白浪費了3個月將近150小時的打卡時間。這完全是由于我對規章制度沒有放在心上好好掌握的原因。

  第二,由于家庭原因,我晚上還得出去兼職,熬夜值夜班填補家用,所以每每同學們還在實驗室工作到晚間10點,11點,而我卻脫離了團隊,這也是我出勤不良的原因之一。

  第三,周末同學們還在實驗室學習工作,而我自己對自己要求不嚴,沒有去,白白浪費了寶貴的學習機會。雖然我周末都泡在圖書館,但是畢竟已經是研究生了,只有把知識轉化為世紀的動手工作,做課題的.能力,才是正途。

  第四,由于我想多學點專業知識,所以這學期選課選得比其他同學多了6學分,大概一周也會比同學們少了8個小時的時間在實驗室,這樣的話,18周就白白少了將近150小時的時間。

  事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名研究生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思;既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。

  我認為這只能說明我的工作態度還不夠認真,對工作的責任心不夠,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊有著得過且過,混日子的應付思想,這種不良思想只能說明我自由散漫,只顧自己。

  是的,經過這次教訓,我明白了只有努力向同學們看齊才能不拖集體的后退,才能傳播正能量,不辜負老師同學的期望。請老師看我今后的表現。空談誤國,實干興邦。這句話對我個人也是一樣的。打鐵還需自身硬,只有提起十二分的精神,進行百倍的努力,才能挽回這次的不良影響。痛定思痛,今后一定要嚴格要求自己,遵守我校我組的規章制度,做一名合格的學生。我會時刻牢記工大的校訓,規格嚴格,功夫到家!

  請老師,同學們繼續監督我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

  最后,再次感謝陳老師的循循善誘,諄諄教導!

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇16

  尊敬的領導:

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可本人卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,本人冷靜的想了很久,本人這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,并且本人這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使本人們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括本人自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而本人自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是應當的,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,本人明白,造成如此大的損失,本人應當為自我的犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。本人真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。

  對不起,教師!本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人明白,教師對于本人的犯校規也十分的生氣。本人也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是本人卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,本人深深懊悔不已。本人會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。本人要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。本人也要經過這次事件,提高本人的思想認識,強化職責措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,本人犯下這么嚴重的錯誤,學校對本人是應當嚴懲的,在家的日子里,本人不知多少次在家大聲說,校長,教師本人錯了,本人錯了。媽媽,爸爸本人錯了,本人錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于本人的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓本人們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓本人們能夠全身心的投入到學習中去?墒牵救朔傅腻e誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,本人對此很慚愧。

  對于這一切本人還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信本人能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。本人已經意識到本人的錯誤了,并且認識到了此次錯誤嚴重性。本人明白本人那天確實是太沖動,太不冷靜了。本人錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

  本人應當多為別人著想,多忍讓,多包容她。本人以誠懇的態度承認本人的錯誤,本人身上的確存在問題,本人已經很深刻地認識到了這一點。經過這件事,本人充分認識了自身的嚴重缺陷。本人明白自我應當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。本人確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應當經過這件事清醒地認識自我的錯誤,進取改正。其次,本人還應當團結同學。而本人不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上本人做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自本人檢討。

  事情已經發生了,本人應當進取的應對它,解決這件事。此刻本人能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學習生活。為此,本人期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及本人們之間的關系。期望她能夠和本人重歸于好。從此刻起,本人應當時刻警示自我,吸取教訓。從今以后,本人要更加嚴格的要求自我,決不再犯類似的錯誤。

  不可是對這個缺點進取改正,還要多方面反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。這件事后,即使本人身上的傷好了,本人內心里教訓也會深刻地烙在本人的心里,時刻提醒著本人嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發生,同時,本人也要以本人的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解本人的內心想法,提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇17

  尊敬的學校領導:

  首先請允許我發自肺腑地說一聲“對不起”。

  此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的一生搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。

  對不起,把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚,毫無臉面來面對。不敢奢求原諒,懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了,但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來,如同世界末日。

  還有三個月我就要畢業了,每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業,心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛,第一時間就是告訴自己要堅強的走下去,我的日子還沒到盡頭,我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔,我不知道我那時在想什么,為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,臨近考研結束要去上廁所,還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的復習白費了且搭上自己的一生,更是給學校造成十分嚴重的形象損壞,還有我的家庭,我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人,我也無法原諒我自己,更不奢求別人的原諒。

  在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向學校做一個匯報,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

  1月15日下午在回學校的公汽上,我用手機聊QQ,就問一好友上網幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發過的答案與我答的有太多不同,于是質疑讓她重新幫我搜,她說那就是今天朋友讓她發給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情,那我們豈不是虧大了,就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發一份。她說看情況吧。其實我真把這回事當真,只是好奇問問,讓她發答案也只是個說辭。1月16日我和班里的同學一塊去考試,天氣太冷,我帶的文件袋皸裂了,于是把所有的東西全裝在口袋里。進考場后文具全扔在桌上,手機索性就一直裝在兜里。

  臨近我的考研結束不到半小時,我也把試卷檢查一遍了,就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,于是舉手請求上廁所。在進廁所前,監考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀,我不敢交出來,就說今天沒帶。在廁所里我習慣性的掏出手機,我竟然還開了下機,并且有條之前沒發出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發出去了。我當時害怕了,立馬關機出了廁所。期間不到兩分鐘?蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。

  監考老師應該是監測到電波了,他讓你我交出手機,我給了他,讓他搜了我的所有口袋。我以為沒事的,畢竟我沒有作弊的事實。過了會保安把我帶到審訊室,我當時就崩潰了,我極度害怕,因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊里糊涂簽了字,簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯?晌矣址磸拖胂,不管怎么樣都成這樣了,于事無補了,我的這輩子已沒戲了。

  我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了,順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,她人很好,一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領導,可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性,她說已構成違紀,不會太簡單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在廣東務工的父母,我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅強的走下去,他們支持我走下去,我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。

  已經過去兩個月了,我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了,能想到后果我都反反復復想過了,我沒什么臉面尋求寬恕,只求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常人一樣的工作生活,回報我父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,對不起。

  此刻,我在醫院實習的辦公室里寫這份檢討書,我不知道我寫的是否真誠,但我說的全是心聲。這兩個月來,能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業業的實習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現,來填補我內心的深深愧疚。

  我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,同學們對我的考研也充滿期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生,繼續關心和教誨我,并對我的問題酌情從輕處理。

  對不起,學校、老師、同學還有我的家人。罪人在這向你們真誠的致歉。

  檢討人:

  時間:

萬能優秀檢討書2000字范文 篇18

  我知道這次犯錯不是一次兩次了,我自己也想了很多,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次。

  希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。

  我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不再給學校和年級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁。

  所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

  但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇19

  尊敬的學校領導:

  首先請允許我發自肺腑地說一聲對不起。

  此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的一生搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。

  對不起,把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚,毫無臉面來面對。不敢奢求原諒,懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了,但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來,如同世界末日。

  還有三個月我就要畢業了,每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業,心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛,第一時間就是告訴自己要堅強的走下去,我的日子還沒到盡頭,我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔,我不知道我那時在想什么,為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,臨近考研結束要去上廁所,還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的復習白費了且搭上自己的一生,更是給學校造成十分嚴重的形象損壞,還有我的家庭,我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人,我也無法原諒我自己,更不奢求別人的原諒。

  在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向學校做一個匯報,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

  1月15日下午在回學校的公汽上,我用手機聊QQ,就問一好友上網幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發過的答案與我答的有太多不同,于是質疑讓她重新幫我搜,她說那就是今天朋友讓她發給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情,那我們豈不是虧大了,就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發一份。她說看情況吧。其實我真把這回事當真,只是好奇問問,讓她發答案也只是個說辭。1月16日我和班里的同學一塊去考試,天氣太冷,我帶的文件袋皸裂了,于是把所有的東西全裝在口袋里。進考場后文具全扔在桌上,手機索性就一直裝在兜里。

  臨近我的考研結束不到半小時,我也把試卷檢查一遍了,就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,于是舉手請求上廁所。在進廁所前,監考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀,我不敢交出來,就說今天沒帶。在廁所里我習慣性的掏出手機,我竟然還開了下機,并且有條之前沒發出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發出去了。我當時害怕了,立馬關機出了廁所。期間不到兩分鐘?蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。

  監考老師應該是監測到電波了,他讓你我交出手機,我給了他,讓他搜了我的所有口袋。我以為沒事的,畢竟我沒有作弊的事實。過了會保安把我帶到審訊室,我當時就崩潰了,我極度害怕,因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊里糊涂簽了字,簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯?晌矣址磸拖胂耄还茉趺礃佣汲蛇@樣了,于事無補了,我的這輩子已沒戲了。

  我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了,順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,她人很好,一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領導,可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性,她說已構成違紀,不會太簡單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在廣東務工的父母,我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅強的走下去,他們支持我走下去,我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。

  已經過去兩個月了,我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了,能想到后果我都反反復復想過了,我沒什么臉面尋求寬恕,只求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常人一樣的工作生活,回報我父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,對不起。

  此刻,我在醫院實習的辦公室里寫這份檢討書,我不知道我寫的是否真誠,但我說的全是心聲。這兩個月來,唯一能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業業的實習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現,來填補我內心的深深愧疚。

  我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,同學們對我的考研也充滿期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生,繼續關心和教誨我,并對我的問題酌情從輕處理。

  對不起,學校、老師、同學還有我的家人。罪人在這向你們真誠的致歉。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇20

  尊敬的組織:

  學生對于本人缺席__月__日下午3點的院兩委會深表歉意。這是10-11屆院兩委的第一次會議,會議所具有的意義是重大的。我將在下文對于此事做出自我檢討,并詳細說明事情的始末。

  在__月__日的晚點時,__已然通知了__月__日下午3點開院兩委會的消息。然而,我自以為是地認為我不會忘記這么重要的事情。因此,我并未將這一信息用筆紙記錄下來,這是我犯下的第一個錯誤。作為一名大學生,我對于晚點的信息缺少足夠的重視。為了避免類似情況再次發生,我將隨身備好紙筆,牢記“好記憶不如爛筆頭”,認真記錄與己有關的各種信息。

  如今,我已然是一名學生干部,我本應有更高的思想覺悟和更好的行動力。然而,我卻在開學的時候就缺席了院兩委會。人不能在同一個地方摔倒兩次,我不會再犯同樣的錯誤。我會記住,準時參加會議是對老師和同學們的尊重。態度決定著成敗,至少,在學生工作中是這樣的。學生工作并沒有什么很難的事情,但都要注意細節,都要認真負責的態度去做好它。我職責內的院記者團工作亦是如此,我也得注意到文章的各個細枝末節。同時,我也得很有耐心地一遍遍改稿子,這都需要在工作中有積極的態度才能做好來的。

  一直以來,我堅信自我檢討只是一個手段,自我成長才是目標。在檢討中不斷剖析自己的得與失,我們才能更好地成長。在29號的沙龍活動中,我想起了一生最成功的事情,就是考上大學。這并不是考上福師大就有多么了不起,但那個蛻變的過程確實是我個人的一個財富。我不懂得如何過多說著虛偽的承諾,我只明白如何真正地成長,真正用自己的工作成績來證明自己。

  雖然我不同于其余的兩委干部,我大一并沒有學生干部的工作經驗,我需要用于嘗試和成長的時間可能會多些,但是這樣的時間不會很長,半個月的摸索時間就足以讓我找清學生干部的位置。0.1>1的道理不只應用于未來的職場,同樣也可以應用于如今的學生工作或學習中。我們不是要最后拿出一個貌似完美的結果,結果卻被領導批個半死,而是在工作完成了十分之一就讓領導檢閱一番,然后再不斷進行改正。

  在學生工作方面,我還是一名新手,我憑借的只是從學長學姐那里偷師來的一些經驗。我更需要實實在在的經驗,而這種犯下錯誤并加以檢討和自我分析的過程不失為一次別樣的成長。在我看來,檢討書的意義不是給老師看的,而是犯錯者的一次自我成長。我不太懂得如何大說自己的錯誤,大說自己是怎么樣的。然而,我懂得通過自己犯下的一次次錯誤中,找到解決錯誤和避免相同錯誤的方法。要成長,我就不得不付出心理上的代價,我不得不用更多的時間去思考學生工作對于我的意義所在。還有,我也在這個過程中懂得自己只是個個體,更重要的是我們的團隊和集體

  對于我們這些院兩委干部來說,比我們個人更重要的利益方就是我們學院。我們要以學院的榮譽為榮,不論為學院做出多少努力,那都是我們應盡的義務,那也是我們自己的選擇。而我們收到的回報就是我們自我的成長,我們比其他學生多了一些鍛煉的機會,多了一些成長的可能。我們的付出將換來更好的收獲,或許其中會有不少不滿、憤恨之類的負面情緒伴隨著。我們學會互相體諒,學會共情,當然不是那么容易的,然而那卻是我們必須學會的。我作為其中最弱小的一者,我要付出更多的努力,方能取得較好的成績,用成績證明自己的能力。

  這歸根究底是一個紀律問題,本來很簡單的參與一次會議即可,我卻把問題變得復雜化。我們從小學著當個乖孩子,紀律早已爛透在我們每個人的心里。遵守紀律則是我們大學生必須具備的素質,紀律就是定下的規矩,該怎么做就怎么做,來不得半點馬虎。嚴格依照行文規定行事,規章流程就是其中的規則,沒有什么可以逾距的。這么些年來,我對于紀律都是比較遵守的,偶爾也會對一些產生逆反心理。老老實實做人,規規矩矩做事,本就是我的人生哲學之一。一些意外的發生,能夠讓我更加注意自己的言行,更好地處理自己可能面臨的困局。

  我不想對自己這次的錯誤做過多的檢討,因為我往往會在過多的檢討中更迷失自我,甚至對我自己所犯的錯誤產生反面的想法。對于錯誤的認識,我向來都會停留在實質的部分,而后向心里的深處探一探,精神層面的分析不是非常透徹。想來是我對于政治理論學習不夠深入,從而思想認識就不夠廣泛。我理應在未來的公共政治課中付出更多的精力好好學習馬克思基本理論,而不是像大一那樣應付公共政治課。態度決定的不僅僅是我們的工作成績、學習成績,更加重要的是我們的知識水平、思想境界。

  大公無私,為人民服務的偉大精神并不是一朝一日可以達到的。倘若沒有更好的學習,我又如何能夠在團隊中有更好的表現,又如何能夠將自己的能力更好地應用于我們的工作。我不該只是想到自身的事情,應該為了更加重要的事情,將其余的枝葉舍棄。沒有舍棄,就不懂得什么是選擇,選擇的本質就是放棄那些干擾自己的事物。如果我懂得舍棄那樣一次心理咨詢師交流會,我就一定不會離開學校,忘記開會這種事就不會發生在我身上了。

  然而,沒有如果,沒有借口,一切都不會改變,一切都還在繼續。我會說聲如果,但那只是假設,而不是我為自己找的借口。因為我明白錯就是錯,沒有什么能夠彌補犯下的錯,沒有什么能夠讓失去的時光回流。我不僅簡簡單單地用自己的文字講述自身的問題,還在反思過去的錯失和深思自己未來的囧途。然而,我大二的規劃就在一些些問題里變得更加明顯,我的思考將開始于這篇簡單的檢討書,并會在以后的工作不斷檢討自己所犯下的錯誤。我不會在的順境中成長,我會用一個個并不致命的錯誤讓自己成長起來,從而避免未來可能犯下的那些致命錯誤。

  大一,我將較多的精力花在人際交往上,我也因此分享到了不少友誼的溫暖。大二,當我不再是個新生的時候,別人不會再容忍我犯下的錯誤。已然是老生的我,已然是學生干部的我,輔導員、學長學姐、同學們也會對我有更高的要求。與此同時,我自己也該對自己提出更高的要求。只要標準定的高些,那么過程就不怕短,我也就不至于在一次次的放縱里變得墮落,而是在不斷地進步。大二,聽學長說過,真正有才的人都是在大二時才開始冒尖的。大一就出頭的那是天賦,往后會少了向上的動力,大三、

  大四就有些遲了。

  我會不會在大二開始冒尖,我現在真的說不好,但我會努力地學習,從前輩那里學,從老師那里學,成才的路難走,但再難走的路都怕一個有毅力的人一步一個腳印走下去。學生工作會是我大二的重心,其中夾雜人際交往、團隊協作等各方面內容,做好來那就是一個成功。勵志與立志本就是一家,我先立志而后勵志,旨在為自己創造一個更好的明天。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇21

  尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不范決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得。但是我這次還是。關于事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道,老師對于我的也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇22

  尊敬的老師:

  你好!

  好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我是建設工程系班的一名學生,在本學期的體育考試中,代替別人考試,在班上造成極其惡劣的影響。我感到十分的愧疚和懊悔,我知道這種行為是不對的,但還是做了,所以我覺得自己有必要向老師們做出最為深刻的檢討,以表示我對這次違反紀律行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個原則性問題。

  事情是這樣的,在本周體育考試中,我所同學因為在上一次的考試中不及格,他自己也很無奈。在這期間,他也自己努力嘗試去考,晚上還去練習。在考試的那一天,他自己在旁邊練,快輪到他的時候,他還是過不了那根線。當時,我就在他身邊,他提出讓我替他考試,我開始不答應,因為我知道這是違反校規的。但是,后來又有一個人找別人,他于是又找到我。那時,我沒有考慮太多,心想,別人也替他考試,我替一下應該沒關系,所以直接就答應了,F在想想當時抱著的僥幸心理本身就是嚴重錯誤的,違背了做學生的原則,是對自己對同學的不負責任,結果傷害了多方利益。

  后來輪到他考試的時候,我就替他考了。當時吧,老師你還質疑了一會兒,問我是不是替人,當時我卻信誓旦旦的不是,才得以過了這一關參加考試完后,我就沒事似的跑開了。再到后來集合時,老師你發現了我們。哎。想想真是不應該啊。

  老師,對不起。我錯了,我不應該幫人。而且,考試作弊行為本身也是一種對老師工作不尊敬的表現。其實老師是你是見過我的,我和同學一直在都在上你的課,從沒逃過,或許你叫不出我的名字,但是我的面相你絕對熟悉。而我在替同學時完全漠視了這樣的關系,頂風作案,我覺得我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他們辛勤安排答辯勞動的惡劣結果。作為一名當代大學生,這種表現顯然不符合時代對我們的要求。所以,當老師發現我這樣的情況,很生氣,要把這件事情上報領導的時候,我知道也很理解他們是想讓我們更深刻的認識到這樣做的嚴重性。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。從昨天到現在我一直在反省,為什么當時要答應他呢?為什么這么輕易的突破一些原則性的問題呢?本來覺得自己在接下來的一年里會有更好的表現,努力的爭取榮譽,似乎感覺一片欣欣向榮,現在差點接受了處分,或許還要挨老師的罵,我終于安靜下來開始仔細的反省自己,分析自己是一個什么樣的人。當我覺得自己是一個勤奮刻苦有理想的人,決定做一件事情的時候,不管最后遇到多么大的困難,除非告訴我徹底失敗的那一刻,否則我都不會輕言放棄的人的時候,我才知道不管你多么優秀,不會做人注定是個失敗。我雖有幫助同學的好心,但是卻沒有顧及大局,無視紀律,公然觸犯了原則性的問題,釀成嚴重的后果。

  現在這件事情已經在學院產生了比較壞的影響,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,兒戲般的完全沒有認識到這種嚴肅認真的考核方式,這將是我大學四年里最深刻的一課。做事是要有原則的,而我卻在原則性的問題上表現的那么麻木,現在想想也許這是很好的敲醒自己的機會,包括在以后的人生路上,都有很重要的教育作用。告訴我要時刻的嚴于律己,做一個遵紀守法的公民。

  這次錯誤算是我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得老師和班級同學為我操心費神,在此也想表達一下自己的歉意。

  現在我知道自己錯的那樣無知,也錯的那樣令人恥笑,在以后的學習生活中,我一定搞好自己的本分工作,堅決做一個“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的當代青年,但是我也希望老師不要因為我的一時犯錯,而對我失望,我真誠的希望老師們能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我可以更好學習。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇23

  尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把這些都當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的。

  若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我觸犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過,認認真真的去學習,去充實自己的生活,努力不再耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,約束自己。我會把握這次機會,將它當成是我人生的轉折點,老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮

萬能優秀檢討書2000字范文 篇24

  尊敬的l老師:

  你好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠的接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

  我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻的認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒的認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻的自我檢討。

  事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好的方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確的認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。

  不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻的烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇25

  尊敬的學校領導:

  首先請允許我發自肺腑地說一聲對不起。

  此時我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧,我不僅把我自己的一生搭進去了,還有家人的殷切期盼跟學校的光輝形象。

  對不起,把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學生無比的愧疚,毫無臉面來面對。不敢奢求原諒,懇請接受我真誠的歉意。兩個月前我就知錯了,但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著。一想到我的未來,如同世界末日。

  還有三個月我就要畢業了,每當想到我很有可能無法和同學們一起畢業,心如刀割般的疼痛。每天睜開眼睛,第一時間就是告訴自己要堅強的走下去,我的日子還沒到盡頭,我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔,我不知道我那時在想什么,為什么會鬼使神差般地沒把電話放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里,臨近考研結束要去上廁所,還把電話開了下機。我一年多的辛辛苦苦的復習白費了且搭上自己的一生,更是給學校造成十分嚴重的形象損壞,還有我的家庭,我日夜辛勤打工掙錢的父母。我是一個徹徹底底的罪人,我也無法原諒我自己,更不奢求別人的原諒。

  在之前我從來不認為違紀違規的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向學校做一個匯報,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

  1月15日下午在回學校的公汽上,我用手機聊QQ,就問一好友上網幫我搜下剛考完的考研英語答案。她發過的答案與我答的有太多不同,于是質疑讓她重新幫我搜,她說那就是今天朋友讓她發給那些買答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情,那我們豈不是虧大了,就問她多少錢。她說不知道。我隨口問明天的西醫綜合有沒有答案。她說可能有。我隨口就問了下能不能幫我也發一份。她說看情況吧。其實我真把這回事當真,只是好奇問問,讓她發答案也只是個說辭。1月16日我和班里的同學一塊去考試,天氣太冷,我帶的文件袋皸裂了,于是把所有的東西全裝在口袋里。進考場后文具全扔在桌上,手機索性就一直裝在兜里。

  臨近我的考研結束不到半小時,我也把試卷檢查一遍了,就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所,于是舉手請求上廁所。在進廁所前,監考老師好心的問過我今天怎么不見我的手機。我突然想到帶手機進考場是違紀,我不敢交出來,就說今天沒帶。在廁所里我習慣性的掏出手機,我竟然還開了下機,并且有條之前沒發出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發出去了。我當時害怕了,立馬關機出了廁所。期間不到兩分鐘?蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。

  監考老師應該是監測到電波了,他讓你我交出手機,我給了他,讓他搜了我的所有口袋。我以為沒事的,畢竟我沒有作弊的事實。過了會保安把我帶到審訊室,我當時就崩潰了,我極度害怕,因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實在太多了。糊里糊涂簽了字,簽的竟然是考試作弊。我之后有過想去申辯?晌矣址磸拖胂,不管怎么樣都成這樣了,于事無補了,我的這輩子已沒戲了。

  我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了,順便把我的手機和其他東西拿回來。我問她我的事情怎么處理,她人很好,一而再的告誡我趕緊寫份深刻的檢討給院領導,可我真無臉面去面對。我問她我的事情的嚴重性,她說已構成違紀,不會太簡單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在廣東務工的父母,我見他們只是哽咽著一味的安慰我要堅強的走下去,他們支持我走下去,我的心跟那皸裂了的文具袋一樣,那是我辛辛苦苦勞作只求我有點出息的父母。我很對不起他們。

  已經過去兩個月了,我和我家人也折磨兩個月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了,能想到后果我都反反復復想過了,我沒什么臉面尋求寬恕,只求學校給我一個改過自新機會,讓我可以像個正常人一樣的工作生活,回報我父母,回報社會。對學校形象的抹黑,我深知自己無法彌補,我只能一輩子遭受良心的譴責,愧對培育了我四年的母校,對不起。

  此刻,我在醫院實習的辦公室里寫這份檢討書,我不知道我寫的是否真誠,但我說的全是心聲。這兩個月來,唯一能讓我暫時不去想處分的事情且積極向上生活著的就是在這緊緊張張兢兢業業的實習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現,來填補我內心的深深愧疚。

  我所犯錯誤的影響很壞。在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,同學們對我的考研也充滿期待。然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進一步深入的總結和深刻反省。敬望學校領導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地懇求學校能認我這個不爭氣的學生,繼續關心和教誨我,并對我的問題酌情從輕處理。

  對不起,學校、老師、同學還有我的家人。罪人在這向你們真誠的致歉。

  檢討人:

萬能優秀檢討書2000字范文 篇26

  敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的'一片苦心。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  然而,正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的校規校紀,當成了耳邊風,這些都是不應該的,也是對學校領導和老師的不尊重。

  都戴上六百度的眼鏡了。我整天忙得腳打后腦勺,沒完沒了地寫材料爬格子,不叫苦不喊累,也算兢兢業業了?删褪沁_不到提拔的要求。不過,我很有信心。我想,通過拼搏,會實現自己升職理想的。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度、在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  4、平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

  檢討人:

  20xx年X月X日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇27

  尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把這些都當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家的共同維護而建立起來的,但我自己這次卻犯了這樣的錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我私底下自己也想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也愿意去承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道,老師對于我觸犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在還很小,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過,認認真真的去學習,去充實自己的生活,努力不再耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各科都努力往上趕。

  記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這段時間了,想想我在學校也生活了幾年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會以新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班級摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,約束自己。我會把握這次機會,將它當成是我人生的轉折點,老師希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

  犯了這樣的錯誤,對于家長給予我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也一定能體會我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  20xx年x月x日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇28

  親愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心. 經過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧, 我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活

  的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。 每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

  態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

萬能優秀檢討書2000字范文 篇29

  尊敬的領導:

  您好!

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可本人卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,本人冷靜的想了很久,本人這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,并且本人這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使本人們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括本人自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而本人自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是應當的,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,本人明白,造成如此大的損失,本人應當為自我的犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。本人真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。

  對不起,教師!本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人明白,教師對于本人的犯校規也十分的生氣。本人也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是本人卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,本人深深懊悔不已。本人會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。本人要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。本人也要經過這次事件,提高本人的思想認識,強化職責措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,本人犯下這么嚴重的錯誤,學校對本人是應當嚴懲的,在家的日子里,本人不知多少次在家大聲說,校長,教師本人錯了,本人錯了。媽媽,爸爸本人錯了,本人錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于本人的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓本人們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓本人們能夠全身心的投入到學習中去?墒,本人犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,本人對此很慚愧。

  對于這一切本人還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信本人能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。本人已經意識到本人的錯誤了,并且認識到了此次錯誤嚴重性。本人明白本人那天確實是太沖動,太不冷靜了。本人錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

  本人應當多為別人著想,多忍讓,多包容她。本人以誠懇的態度承認本人的錯誤,本人身上的確存在問題,本人已經很深刻地認識到了這一點。經過這件事,本人充分認識了自身的嚴重缺陷。本人明白自我應當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。本人確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應當經過這件事清醒地認識自我的錯誤,進取改正。其次,本人還應當團結同學。而本人不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上本人做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自本人檢討。

  事情已經發生了,本人應當進取的應對它,解決這件事。此刻本人能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學習生活。為此,本人期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及本人們之間的關系。期望她能夠和本人重歸于好。從此刻起,本人應當時刻警示自我,吸取教訓。從今以后,本人要更加嚴格的要求自我,決不再犯類似的錯誤。

  不可是對這個缺點進取改正,還要多方面反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。這件事后,即使本人身上的傷好了,本人內心里教訓也會深刻地烙在本人的心里,時刻提醒著本人嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發生,同時,本人也要以本人的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解本人的內心想法,提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯誤。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇30

  早在我踏進我們公司,領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天,在沒有向上級領導請假;經上級領導的同意的前提下就私自早退離開,在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

  關于前天早退的事情,我覺得有必要說一下原委。事情的經過是這樣的:大前天公司領導規定,我們第一小組要在13:00時準時到公司待命。而我就在12點45分就到了公司。當鐘聲到了時間時,組長就帶領我們幾個去六樓找王海亮點一下禮品,確認好后,我們就把禮品運到了星湖電*,交接給了黃振興,把禮品搬到了二樓后,由組長負責在那里看管,而我和小謝就負責把推車推回公司交給第二小組的成員。

  回到公司后,趁著在休息一會兒的同時,我順便翻開一下了電影票:上面注著活動的時間從15:00到18:30。心想,如果要等到活動結束,就趕不上最后的末班車了,而且到現在也沒有準備什么禮物給老爸(老爸生日)。所以當時心里就一時權衡著這兩件事,該什么做才能達到兩全其美:即不影響到公司組織的活動,也不耽誤老爸的生日。

  就在我苦思銘想,拿不出主意的時候,看到盧經理在他的座位上翻找東西,原來他的電影票找不到了。頓時靈機一動:我可以把電影票轉讓給盧經理,順便請個假,即能解了他燃眉之急,也達到我所想要的效果,所以就這樣做了。原先,盧經理也不同意。等他真的找不到了,又在我輪翻轟炸之下,所以才同意的。其實,我只告訴盧經理我所負責的一部分,怕盧經理不同意,后面搬完禮品之后回電*協助維持工作秩序的那部分沒有告訴他。所以,一切的錯,應該是我,是我說謊騙了盧經理的,他才同意我請假的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,敬愛的領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的無故曠工非常的生氣,失望。我也知道,對于公司員工,保證服從公司按排,不早退,不曠工是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領導要有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足,為了更好的認識錯誤,也是為了讓敬愛的領導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.思想上的錯誤:總認為,自己有事請假應該會得到公司的諒解,而且維持工作秩序有這么多的同事也已經足夠了。但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠工的重要原因。

  2.行為上的錯誤:不應該先斬后奏,無故曠工。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對領導和同事的不尊重,而且讓領導也很擔心。

  3.對同事和自己的影響上的錯誤:

  1.我的曠工如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠工想法的同學做出這種不理智的行為。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠工——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向領導檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和領導,同事督促自己改正我的錯誤:1.向領導認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向領導表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習公司的規章制度,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠工。有事應該先向公司領導請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對公司的工作任務都應該引起重視,并且要養成良好的工作作風。

  4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓領導提出批評,并希望得到領導的原諒。并且向領導保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠工了。希望領導能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受領導的批評和教誨。同時希望領導在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓公司的領導失望了。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇31

  尊敬的杜老師:

  首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1―2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些,F在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  5、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  萬能檢討書六

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇32

  敬愛的黨組織:

  在20xx年12月9日的早上,我犯了一個大錯誤,一個令我后悔終生,終生難忘的錯誤。在學校的預備黨員培訓中,作為正式黨員的我,竟然缺席了。

  學校的每一次開會,班長或者負責人都會讓我們提前半個小時到場,千叮嚀萬囑咐會議的重要性,不厭其煩的告訴我們,作為學生,作為黨員,開會應該提前半個小時到場等老師,千萬千萬不能遲到,這次也一樣,在周六的晚上,就有兩個學姐給我打電話,親切的告訴我明天要早點到場,一樣一語的告訴了我會議的重要性,囑咐我一定要提前半個小時到場,還讓我幫她打印了明天的簽到表,以及跑去大一那里哪了我們學院的院牌。

  雖然我想請假的,而且我跟學姐請假她說讓我向老師請假,我拿出一萬分的勇氣向老師打電話,想說我們的實習論文我還沒有弄完,要請一次假,因為我以前沒有請過假,所以萬分緊張,但是老師沒有接我的電話。我想:可能老師在忙吧,說不定老師還在工作,太忙了,電話都聽不到,后來我就想到,自己是黨員,一個光榮的神圣的黨員,怎么可以輕易請假呢,我應該做好表率的,我就想再苦的困難也要堅持,打不了今天加班寫完自己的論文,明天去參加預備黨員的會議,這才是一個中華人民共和國的中國共產黨正式黨員,開預備黨員會議是我的責任與義務。

  想到這里,我的身體頓時充滿了力量,一股的干勁沖天而起,這可

  能就是中國共產黨給我的動力,激勵我勇往直前,我就拿起自己的作業開始寫,一直從中午寫到晚上,晚上舍不得浪費時間去吃飯,因為怕參與不了當的會議,就讓室友幫忙買了兩個面包回來,匆匆忙忙吃了連個面包又接著寫,也顧不得洗澡,正寫著,忽然眼前一黑,原來已經11點了,停電了,以前我一直覺得學校11點停電時對我們好,為我們的身體和學習著想。想讓我們早點睡覺,明天早點起床。好好學習,雖然絕大多數的學校晚上從來不斷電(高中除外),但是我以前一直堅信,學校永遠是對的,學校是偉大的,一切為了我們的身體著想,我真是太性福了。但是今天,我還不能睡覺,因為神圣的黨的會議在向我招手,所以我必須寫完今天的論文,還好寢室有幾個臺燈,我就又開始了挑燈夜戰,雖然已經連續寫了快10個小時了,但是今天真的好奇怪,竟然不覺得累,這肯定是黨的信念在支撐著我。中國共產黨給了我無窮無盡的力量。寫著寫著,臺燈燈光越來越暗,耳邊也已經傳來室友的睡覺呼嚕聲,但是我明白自己的責任,絕對不能睡覺,一定要寫完這個論文,為了黨,我相信我可以。

  終于,在黨的激勵下,我寫完了本應該明天才寫的論文,中國共產黨真是太偉大了,竟然有如此之大的力量,激勵我一天干兩天的事情,一看手機,已經3點40了,才反應過來,會議是今天了,不是明天了,原來還是兩天才寫了兩天的作業啊,又略微收拾了一下,就上床睡覺了,動作輕微,小心翼翼,不能亂醒室友。就算亂醒他們,唉他們罵我覺得也值了,因為我終于可以參與中國共產黨的會議了,為了黨,哎一頓罵算什么,就算挨打也值了,上床以后,手機就開了飛行

  模式,這是個人習慣,睡覺開飛行模式,又一看,手機快沒電了,就換了一塊電池,睡覺,就忘了一件最為重要的事情,忘了定鬧鈴,第二天對頭睡覺的室友叫醒了我,說打電話找我,等我清醒過來才知道,應經九點十幾分了,我竟然睡過了頭,我匆忙打電話給學姐,學姐說:“你還好意思打電話過來,知道現在幾點了嘛?”我就問學姐現在還可不可以去參加會議,學姐說:“交3000字檢討書吧”,就直接掛了電話。

  此時此刻,我的內心充滿了震驚于懊悔,也深刻的認識到自己犯錯誤的嚴重性,對自己犯的錯誤感到羞愧。

  我后悔的不是寫3000字檢討,而是自己錯過了神圣的中國共產黨額會議,那是多么神圣的會議啊,我竟然錯過了,有多少人擊破頭皮,走后門,出黑手也想要加入中國共產黨,而我,作為一名中國共產黨的正式黨員,竟然沒有去開預備黨員會議,我頓時覺得羞愧萬分,我一下子就癱倒在了床上,好像失去了靈魂一樣。

  我對不起黨,對不起人民,對不起社會,對不起學校,對不起學院,對不起老師,對不起高中培養我的黨組織,對不起班級,對不起班長,對不起學習委員,對不起寢室長,對不起室友,對不起學姐,對不起所有平時關心照顧我的人。

  學院每次開會就三令五申,一再強調會議紀律,提醒我們不要違反校規校級,告訴我們開會寧可提前到一個小時,也不能遲到一分鐘。不然就是對人的不尊重,但我卻沒有把老師和學校的話放在心上,沒有重視老師的話,么有重視學校的紀律。把這么重要的事情當成了耳

  旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。應該吧老師的話謹記在心,把學校的校規校紀謹記在心。

  我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不近給自己帶來了麻煩,不能參加神圣的黨召開的預備黨員的培訓會議,少了黨的教育,這是多么不可原諒的事情啊,而且我這種行為也給學校造成了極其壞的影響,破壞了黨的會議,在同學們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每個學校都希望自己的學生品學兼優,全面樹立良好的形象,也使我們的學校有一個良好的形象。沒有個同學都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習。多還會,尤其是黨的會議是多么的有用,當然,我也希望可以有一個良好的學習環境來學習生活,但是,一個良好的學習環境考的是大家共同努力,而我,自己卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,當然,關燈以后學習到4點打擾同學睡覺可以忽略不計。因為那是我太想參加黨的會議了,為此,我可以不吃飯,不睡覺。

  自從我錯過了那次會議后,我每天吃不好,睡不好,我一直想黨的會議會跟我們講多么重要的東西,萬一我真的錯過了什么重要的事情那可怎么辦啊,我也知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意承擔,盡管是承擔不起的責任,尤其是作為一個21世紀的大學生,在此錯誤中負有不可推卸的重要責任,我真

  誠地接受批評與教育,病愿意接受黨組織給予的處理。

  對不起,黨!我犯了一個嚴重的的原則性的問題,我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事情是一項最基本的責任。也是基本的義務,開會早點去等老師半個小時甚至一個小時也是我們應該做的,但是我卻連最基本的卻沒有,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子試試檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。相信黨看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。相信我的悔過之心。我的行為一定會越來越好,我會向黨證明的。希望黨可以原諒我的錯誤,我也會向黨保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省。要請黨相信我能夠汲取教訓,努力改正錯誤,今后努力到做好,絕不遲到,缺席會議。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

萬能優秀檢討書2000字范文 篇33

  尊敬的:

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可本人卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,本人冷靜的想了很久,本人這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,并且本人這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使本人們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括本人自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而本人自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是應當的,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,本人明白,造成如此大的損失,本人應當為自我的犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。本人真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。

  對不起,教師!本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人明白,教師對于本人的犯校規也十分的生氣。本人也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是本人卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,本人深深懊悔不已。本人會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。本人要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。本人也要經過這次事件,提高本人的認識,強化職責措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,本人犯下這么嚴重的錯誤,學校對本人是應當嚴懲的,在家的日子里,本人不知多少次在家大聲說,校長,教師本人錯了,本人錯了。媽媽,爸爸本人錯了,本人錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于本人的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓本人們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓本人們能夠全身心的投入到學習中去。可是,本人犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,本人對此很慚愧。

  對于這一切本人還將進一步深入,深刻反省,懇請教師相信本人能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。本人已經意識到本人的錯誤了,并且認識到了此次錯誤嚴重性。本人明白本人那天確實是太沖動,太不冷靜了。本人錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

  本人應當多為別人著想,多忍讓,多包容她。本人以誠懇的態度承認本人的錯誤,本人身上的確存在問題,本人已經很深刻地認識到了這一點。經過這件事,本人充分認識了自身的嚴重缺陷。本人明白自我應當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。本人確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應當經過這件事清醒地認識自我的錯誤,進取改正。其次,本人還應當團結同學。而本人不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上本人做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自本人檢討。

  事情已經發生了,本人應當進取的應對它,解決這件事。此刻本人能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學習生活。為此,本人期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及本人們之間的關系。期望她能夠和本人重歸于好。從此刻起,本人應當時刻警示自我,吸取教訓。從今以后,本人要更加嚴格的要求自我,決不再犯類似的錯誤。

  不可是對這個缺點進取改正,還要多方面反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。這件事后,即使本人身上的傷好了,本人內心里教訓也會深刻地烙在本人的心里,時刻提醒著本人嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發生,同時,本人也要以本人的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解本人的內心想法,提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯誤。

  檢討人:

  日期:

萬能優秀檢討書2000字范文 篇34

  尊敬的輔導員:

  您好!

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我講話,當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話,還傳染其他同學一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學們,晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,違背了做學生的原則。

  當然,我不能說我是為了和別的同學討論什么問題才在上課的時候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不講閑話,而我卻在上課的時候講閑話了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在上課的時候別的同學找我講話,我不再參與,而是在主動的去告訴他這樣是不對的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。

  過去,第八中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了_中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力?傊,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

萬能優秀檢討書2000字范文 篇35

  親愛的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心.經過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活

  的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

  態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笔裁词羌毠?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

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