初三學生考試檢討書匯總(精選34篇)
初三學生考試檢討書匯總 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是學生__,很抱歉,我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績,甚至還退步了,為此我感到非常難過和愧疚。對不起,老師,我讓您失望了。
作為一名初三的學生,我已經是一只腳踏進中考戰場的學生了,在這最關鍵的一年里,是最不應該放松的時候,初中三年,成敗在此一舉。然而,在這次月考中,我考的考試成績非常不理想,不但沒有進步,還退步了,這樣的感覺真的非常不好,我是班上的優等生,按理來說,考出這樣的成績是非常不可思議的,別說是老師您,就是我自己也非常詫異,這次的成績出來,我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天,我回到家,看到父母失望的表情,我都非常難過,很多時候我都在想,為什么自己會取得這樣的成績,初三,是我初中最關鍵的一年了,我竟然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子,真的非常不應該。
在初三開學的`一個月里我都是非常認真在學習的,我反復的思考自己的錯誤究竟出在哪里,后面想來應該是暑假里,我沒有進行復習。在這個暑假里,我知道很多同學都上了輔導班,提前預習功課并復習初中的重要知識點。因為自己的掉以輕心,我讓自己退步了,別人學習的時候,我在玩,所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好,不努力,成績一樣的會下滑。老師說過,初三這一年,班上會出現黑馬是很正常的事情,因為有很多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰,刻苦學習,所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中,就有很多同學成績上有了質的飛躍,一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到非常愧疚,同學們都在努力學習,不斷進步,而我卻退步了,我感到很失落。學習是自己的事情,明明知道自己距離中考已經很近了,卻還松懈自己,我回想起暑假天天悠閑度日的樣子我都覺得很慚愧,真的是浪費了一段大好時光。
這幾天,我已經總結出了自己的缺點和劣勢了,在接下來的學習中,我會拿出自己十二分的精神來對待,鉆研知識難點,復習重點知識。我有信心,會在下一次的月考中重回優等生的行列,并超越之前的自己。
對不起,老師,謝謝您及時的批評和指正,現在我已經制定好學習計劃了,在下一次的月考中,我一定會取得好成績!
此致
敬禮!
檢討人:__
x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇2
尊敬的老師:
您好!
對于一個合格的初三學生而言,更是對于任何一個初三年級的學生來說,我們現在最重要的事情就是將自己的學習狀態調整到最佳,拿己最好的學習態度來準備迎接中考的到來,中考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的考試,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因為這些,我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試,更應該正視自己的成績,而絕不是在考試的時候作弊。但是這次在初三下學期一開學的摸底考試中,我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了,并且還被學校巡邏的主任給當中捉到,對此我現在回想起來感到非常的抱歉。
我知道自己的錯誤所在,我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什么樣的影響,不只是對于自己而言,對整個班級乃至整個初三年級的學生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對于我們初三畢業生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績,并且在這最后的時間里,將自己所不會的知識和不完美的地方,盡力的彌補和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己,我們應該在這最后的幾個月的時間里面,在這最后的一個學期,認真的審視自己的成績,并且將自己的狀態調整到最佳的狀態,將自己的全部精力和心思放在學習中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對于我們而言,對于學生來說是非常錯誤的事情,不管是什么時候,學校對于作弊的學生都是會嚴懲不貸的,學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。
這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學習成績,要改變自己的學習態度,要懂得重視考試的到來,也應該在中考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對不要再發生考試作弊的現象,我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請老師和同學都能夠相信我,我一定會改變自己的,一定會做到讓自己不后悔的。
此致
敬禮!
檢討人:
年X月X日
初三學生考試檢討書匯總 篇3
尊敬的老師
您好!
我是__班的__同學,我作為一名初三的學生,竟然在開學考試中作弊,而且就要臨近中考了,我竟然做了作弊這種不恥行為,我為這種行為感到羞愧,給學校丟臉了,在這里我要跟老師說一聲對不起,今天我帶著愧疚和內疚寫下了這份檢討書。我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得很有必要寫下這份檢討書以向老師表達作弊行為的深刻認識
關于這次的開學考試,我完全是因為,在家沒有好好復習,老師布置作業沒有好好完成,因為對于這次考試沒有失足的把握,又擔心考不好被父母責罵,所以我才抱著僥幸心理做出了這種作弊的.不恥行為。
這次我意識到錯誤的嚴重性,在考試中作弊,這種行為本身是錯誤的,在學校不僅造成了極壞的影響,在同學們中也造成了機壞,在同學們中也造成了極壞的影響,破壞了學校的形象,其實考試是為了檢測我們在假期中有沒有做到好好學習,可是我……
這次的作弊要讓我深刻的認識到了自的錯誤,自己也反省了好長一段時間,不時的問自己。你為什么會變成這樣,我自己在做什么?這次作弊行為像個影子一樣時常在我的腦子里回蕩,讓我每天都不能好好學習,對自己的作弊行為感到羞愧,我不敢去面對老師和家長,甚至是同學們,通過這次的作弊事件,我深知要想在考試中取得好成績,就要努力學習,不應該像我這樣在考試中作弊,我保證以后不會有類似的事件發生了。
俗話說得好,做人要講誠信,像我這樣在考試中作弊了的,就丟失了誠信,丟失了做人的原則,是作弊,不僅讓我自己感到羞愧,更讓老師蒙羞,讓班級丟臉,從此同學們只會嘲笑我,老師們會看輕我,但畢竟我已犯下的錯誤,那我就只有好好讀書,努力學習,早日改變同學們和老師對我的看法,這次事件也讓我變得更加的頑強,更加的想要努力學習,重視誠信,對于這一切我將進入更深刻地反省,陳群老師,相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,今后我一定會制定嚴格的學習計劃,在今后我一定會制定嚴格的學習計劃,努力學習,克服學習不認真,作弊等壞毛病,下一次考試我會用實際行動來證明我自己。
請老師相信我,再給我一次機會,我一定會好努力,不再讓老師和同學們還有家長,不再讓老師和同學們還有家長失望,請看我的實際行動吧!
此致
敬禮!
檢討人:__
__月__日
初三學生考試檢討書匯總 篇4
尊敬的老師:
您好!
這次的期末考試不及格,我是萬萬沒有想到,我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的.歉意。于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:__
__月__日
初三學生考試檢討書匯總 篇5
尊敬的班主任:
你好!
我是xx中學xx班的一名普通學生,我叫,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:
我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。
我希望同學們不要向我這個人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下:20xx年x月x日,我們正在初三x班的教室里進行期中考試的初中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,我覺得這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。
關于我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。
我決定有以下個人的糾正措施:
1,要求按照老師要求寫一1500字的檢討書!從而糾正自己的根源上的錯誤,承擔后果。
2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。
3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇6
您好!
對于一個合格的初三而言,更是對于任何一個初三年級的學生來說,現在最重要的事情就是將的學習狀態調整到最佳,拿出自己最好的學習態度來準備迎接中考的到來,中考是我們這九年的義務教育的學習中最大的一次檢驗我們學習成果的,也是我們所面臨的第一次比較大型的考試,也正是因為這些,我們才需要去特別認真的對待現在的每一次的考試,更應該正視自己的`成績,而絕不是在考試的時候。但是這次在初三下學期一開學的摸底考試中,我就因為自己的不夠正視和不自信而作弊了,并且還被學校巡邏的主任給當中捉到,對此我現在回想起來感到非常的抱歉。
我知道自己的錯誤所在,我也清楚的知道考試作弊對自己是一種什么樣的影響,不只是對于自己而言,對整個班級乃至整個初三年級的學生都造成了很大的影響,我也知道這次考試對于我們初三畢業生的重要性,之所以稱之為摸底考試,就是希望我們能夠正視起來自己的成績,并且在這最后的時間里,將自己所不會的知識和不完美的地方,盡力的彌補和完善起來,而絕不是讓我們用虛假的成績去欺騙老師和自己,我們應該在這最后的幾個月的時間里面,在這最后的一個學期,認真的審視自己的成績,并且將自己的精神狀態調整到最佳的狀態,將自己的全部精力和心思放在學習中來,絕不能再做出像這次一樣的事情,從小到大我們就知道考試作弊對于我們而言,對于學生來說是非常錯誤的事情,不管是什么時候,學校對于作弊的學生都是會嚴懲不貸的,學校的老師也都不希望自己的學生出現任何考試作弊的情況,更是不希望自己的學生通過作弊這種途徑來獲得這種虛假的優秀的成績。
這次的錯誤也算是給我敲了一聲巨大的警鐘,它提醒著我,要開始正視自己的學習成績,要改變自己的學習態度,要懂得重視考試的到來,也應該在中考來臨之前將自己的狀態和心情調整到最好的樣子,去盡我們最大的努力迎接他的到來,也絕對不要再發生考試作弊的現象,我們要相信只有經過自己的努力所取得的成績不管是好與壞都是值得人去尊重的,所以請老師和同學都能夠相信我,我一定會改變自己的,一定會做到讓自己不后悔的。
此致
敬禮!
檢討人:__
X月X日
初三學生考試檢討書匯總 篇7
尊敬的老師:
您好!
我萬萬沒想到我這次模擬考試居然成了班上的倒數第一名,這是我有史以來第一次拿到這樣的成績,我的內心是絕望的、是悔恨的!考出這樣的成績,我都覺得丟人,老師就算您不找我,我也會認真的審視下自己了,現在的我已經經不起這樣的打擊了,初三了,這個時候再不努力,那真的就再也沒機會了,老師您放心,我不會因為這次考試墊底就自暴自棄,反而這會成為我學習上前進的動力,對于我這次考試墊底,我還是得跟您說句對不起才行,我讓您失望了。
我在學習上的造詣的確是有點差,我記在我是在初二第一學期分班考試之后,才到您的班上的,那個時候我的成績還能拍到班上的中游,但是慢慢的,隨著我對學習越來越不重視,我的成績也是在逐漸的下滑,這次模擬考試可是我們這個學期的第一次考試,就直接是看出了我現在最為真實的學習情況,班級倒數第一,我從來沒想過我會背上這么一個恥辱,我雖然成績不怎樣,但是我的自尊心還是有的,我是接受不了我是全班倒數第一的,誰也不想以后被人拿這個東西來說事吧,我也一樣,您是不知道在我看到一張張試卷的成績之后,我心都涼了半截,十幾分、幾分的試卷讓我一下子都覺得喘不過起來,最后在看到全班成績排名的時候,我終于是忍不住哭了起來,對于我這么一個成績直線下滑到這個地步的學生,您肯定是要找我聊聊的,我沒想到您跟我說的第一句話就是:“你還想不想讀書”?老師,我想啊,我也想跟班上那些出色的同學們一樣,受到老師的贊許,家長的表揚,同學的擁護,我真的需要學會取舍了。
我的成績為什么就下滑的這么厲害,這跟我的性格有很大的關系,我是不喜歡學習的,所以只有有任何東西比學習有趣,我就可以立馬放下學習去干其他的事情,首先是我迷上了游戲,放假在家電腦游戲手機游戲兩不誤,上課的時候,腦子里也全是游戲的`畫面,一點聽課的心思都沒有,慢慢的隨著落下的課程知識點越來越多,我真的就一點也聽不懂了,我也沒當回事,這不,這次模擬考試,絕大部分的題目,我是見都沒見過,全部考瞎寫,選擇題就隨便瞎猜,這樣子考出來的成績,不是最后一名才怪呢。
老師,我已經認識到問題的嚴重性了,接下來的這段時候,我會舍棄我放在其他事物上的一切時間和精力,全部投入到學習當中去,我開始認真學習了,下次考試我決不能墊底。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇8
尊敬的老師:
您好!
我在這次回到學校的開學考試里面沒有考好,這次考試也是為了檢測我們在假期所學的知識,可是我假期卻并沒有認真的去把課給上好,我也是要做檢討。
這是我們最后一個學期了,也是要面對中考,雖然說現在是延遲了,但是時間并沒有那么多了,我還不認真的學習,不去上好課,我也是有些懊惱,但的確沒有了老師的監督,我對于學習沒有那么認真,并不知覺,我也是知道我這樣的狀態想要中考去考好,并不是那么的容易,并且我的成績也是比較的糟糕,這次考試還沒有考好,我也是該認真的思考下,以后的學習該怎么樣來進行,應該盡力的去學好,爭取下次能考好一些,而且現在也是復習的一個階段,都是以前學過的知識,但是我本來以前也是沒有學的怎么樣的,所以成績也是很差勁的。回想在初中的日子,其實我玩的時間比學習還多,也是導致我一直以來都沒有好好認真的來學習過,老師也是著急,為我好,不希望我就這么浪費掉了青春,希望我能有一個好一點的成績,去到好一點的高中。
其實我也是知道,如果認真的去學習,我還是成績會好很多的,我也是希望自己變得優秀一些,得到老師多一些的表揚,只是在行動上,真的沒有那么的做的好,老師監督的課堂,我都是有點兒開小差,更何況在家里上課的日子,更是會玩游戲,瀏覽頁,我也是對于自己的這種狀態有些無奈,而今回到了學校,一些學習以外的東西減少了,我也是盡力的來把課堂給上好,認真的多學習一點東西。讓自己有更多的收獲,爭取成績上去提高,也是不會再考的那么糟糕了,老師,您的批評我也是會認真的來接受,慢慢的去養成好的一個習慣,來學好初三這最后幾個月的知識,復習好,為中考做好一個準備,不會再像之前那樣子,對于學習是一個不認真的狀態,我也是不能再松懈了。
細細數來,真的時間沒有多久了,我也是得去對我的未來負責任,而不是說還這樣懶散的樣子,不去認真的把學習給搞好,我也是不想到時候中考的時候,成績還是那么的差勁,那樣也是考不上好的高中的,老師,我也是真的意識到了,必須要認真,不能再這樣浪費時間了,會認真去學好的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇9
尊敬的老師:
您好!
這一次模擬考試的成績以及發下來了,我的成績十分地不理想,跟上一次月考相比,退步的非常明顯,從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名,全校從三十五直接推到了一百零一名,直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步,我知道讓老師您特別的失望,辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大,對于這樣的結果我也十分地后悔。但說實話,這場考試退步,最難過的絕對是我自己,我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差,退步如此的明顯,成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個好成績的,結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候,我還不愿意相信,覺得是不是老師改錯成績了,但是隨著后面的老師的講解試卷,我才發現真的是我考試出了問題,有的地方是自己太馬虎,簡單的題目都給算錯了,還有不少的.題目完全是自己做的不好,十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析,我開始反省自己,我這一次模擬考試是為什么考的這么差,退步這么明顯呢?要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。后來,我發現原因是這樣的……
自從上一次考試進步很大,成績很不多之后,我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住,并且努力學習繼續進步,而是陷入到了驕傲自滿的境地當中,所以上次月考到這次模擬考試中間的時間,我在學習上面就沒有以前的那么努力了,沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面,有好幾次大家在自習的時候,我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了,也沒有花費很大的精力在一千課文的復習上面,所以這一次的中考模擬考試我才考的這么差,退步這么明顯。我現在真的是十分地難過與后悔啊,我現在已經是初三下學期的學生了,馬上就要參加中考的人了,這都關系著我們能不能上一個好的高中的事情,我都不知道珍惜時間在學習上面,真的糊涂。
這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光,徹底地打醒了我,讓我明白到現在的時間之緊張。所以在今后的時間里面我會讓大家看到全心的我,我會全神貫注的投入到學習當中去,在下一次的模擬考和月考中,我一定能夠追趕上來的,在后面的中考中,我也一定能夠考出好的成績的,請相信我!
此致
敬禮!
檢討人:__
__月__日
初三學生考試檢討書匯總 篇10
這次月考雖然進步了,但還是沒能達到自己的目標,就差兩個名次,證明我的努力還是不夠的,自從上初三以來,我就給自己定目標,下決心一定要進步,因為初三是初中最后一年,也是最關鍵的一年,這一年也許會從后面一下升上來,也許會一降就不升了,我正在爭取這個只升不降,因為我明白自己該做的,就是考上重點高中,考上好大學,將來可以有所成就,要想實現自己的理想,就必須要從現在開始努力,開始前進。
雖然這次在班里考了第三名,但是我心里非常明白,第三這個位置并不只是屬于我,像大燁,娣子,她們的能力并不比我差,隨時都有可能把我甩在后面,所以我的位置是很危險的,如果想坐牢這個位置,只能比她們付出更多的努力。
全校前二十一直都是我的目標,但我的這個目標卻從未實現過,有時甚至就差一兩個名次,我知道這是老天在向我提出警告:不要認為自己已經夠努力了,不要認為自己已經很優秀了,就算是與成功相差幾步遠,那也不叫成功,等到哪一天自己的努力足夠了,能力達到了,那成功就會主動向你走來,加油吧!成功就在前方,終點正在等待你沖刺!come on!
初三學生考試檢討書匯總 篇11
尊敬的X老師:
我是學習X學院的學生,在昨天晚上的考試中,我直接觸犯了學院老師一直強調的誠信考試的原則,與同班的XX同學互相交換答案,然后被老師收繳了試卷,但是事后,我卻并沒有及時認識到自己的錯誤,在考試完后依然跟著X老師,并拒絕接受X老師的觀點,堅持自己幼稚的思想,在這里,我必須得先向X老師誠摯的道歉,因為當時的一時蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神,確并沒有認識自己的錯誤,語無倫次,觸犯了X老師的原則,X老師已經將學院的規定和原則告訴我,我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解,這是一個沒有認識到自己錯誤的錯誤行為,自己已經是一名大三的學生,確依然還是在犯錯的時候只想到推卸責任,請求原諒,而不主動認識錯誤,主動承擔責任,這卻是辜負的學校和老師對我的培養。想想已經在學校學習了2年卻依然沒有明白,學校老師抓考風對我們的重要性,一名大學生卻不知道誠信對自己的重要性,而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤,依然去用僥幸心理去懇求原諒,這是令人恥笑的行為,是在我犯錯之后,我一夜沒有睡著,我認真的反省了自己,反省自己的錯誤,反省自己錯在哪里,反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,考試是嚴肅的,學校和老師的原則是對學生走上正確道路的一種保證,校規校紀的制定是對學生的正確引導,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的學風規定,我沉浸在自己的思想中,沒有接納X老師對我的正確思想的灌輸,這是非常幼稚非常自以為是的行為,這是我成長路上的一次教訓,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
學校的學風規定已經進行了這么久,經過這次教訓,我又對學校的良苦用心多了一些理解,作為一名學生你永遠不能停止學習,永遠不能自我滿足,學校的學風規定不是為了為難我們學生,卻是要將我們從吊兒郎當,無所謂的自以為是的思想中拉出來,而*者迷旁觀者清,我們有時候卻會以為這是學校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學校的規定是對我們改善和發展,理解我們已經長大,肩負著自己是一名土木系學生,理解我們自己應該越來越優秀越來越進步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的東華理工大學的學生。所謂苦口良言,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,以便在將來的社會道路中能一路順風,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規定,并囑咐我們不要做違背誠信的事,慢慢培養我們的良好習慣,可我卻還是沒有注重這一點,依然犯錯,還不主動改正,投機取巧無理的想得到原諒,這不是一個大學生,一個男人應該做的,我真誠地接受批評,并愿意接受學院給予的處理。在這里我想再對X老師說一聲,對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做到有錯誤要主動認識,主動改正是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。
我會感謝老師及時發現和幫我糾正我的錯誤,學校是個小社會,現在我犯了錯誤,還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次違紀事件,提高我的思想認識,加強自己的責任感,理解老師,尊重老師,理解學校規定,遵守學校規定,自己還是很想好好學習的,我已經理解了學習對我的重要性,作為一個大學生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學習4年的知識,不辱自己活在這個世上,以誠信好學,尊師重道為榮。
想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,我站在學校的肩膀上努力,在學校提供的平臺上提升,在這里我想學校及學院的老師保證在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學院還有我的老師們摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。
但是我希望學院不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
檢討人:
X年XX月XX日
初三學生考試檢討書匯總 篇12
尊敬的老師:
我對這次語文考試的分數感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人:
x年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇13
尊敬的老師:
您好!
我知道自己犯了什么錯,我不該在英語三級考試的時候得到零分,我明白這是自身的錯誤造成的,我沒有很好的學習,才會得到這樣的結果,我知道自己錯了。
對于這次考試被判為雷同卷,我感到非常的意外,這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的'地方就被判為雷同,我也確實無可奈何。
當然,我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改,能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領導們能夠明白我此刻的無奈。
但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心,我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了,但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢?機器是死的,人是活的嘛,在場監考官們也能作證我沒作弊的。我以后一定好好學習,絕不再讓這樣的錯誤發生。
此致
敬禮!
檢討人:
xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇14
尊敬的老師:
您好!
我是,很抱歉的是我剛進入大學,還是一個大一學生,就在這次的考試上作弊了,對此我也是很后悔,只能先向您道歉并檢討自己作弊的行為。
這個學期就要結束了,而您的課也結尾了,所以在昨天的時候就進行了這學期的期末考試。但是因為我平時上課不是特別認真,所以我感覺自己沒有把握能夠考及格,很怕不及格導致自己本學期的學分不能順利拿到,所以即使您在前一天說了要誠實迎接考試,要靠自己的能力去考,我沒有聽您的囑咐,而是選擇在考場上靠作弊把分數拿到。因此昨天的考試我用了手機去上網查答案。本來進考場之前是要沒收手機的,因此我為了能用手機,所以拿了以前一個不怎么使用的手機替換了給您的手機,就這樣把自己的手機帶進考場里了。考試的時候趁您沒有繞到我這里時,趕緊拿著手機把答案抄到試卷上去了。由于抄的太入神,就沒有注意您的動向,等您到了我面前時才發現您看見了我考試作弊了,不管怎么做都無法挽回。因著被您發現,這下直接掛科了,連成績都沒有,這學期您教的這科學分也就沒有了。
其實被您發現的那一刻,我后悔的不行,我就在想我為什么要在這次考試中作弊,不作弊的話,即使成績不是特別好,也不至于沒有學分,好歹還能拼一把,可現在卻什么也沒有了。而造成這樣的一個結果就是因為我平時不好好上課學習,您給我們布置的一些作業也沒有很好的去完成,上課還時常遲到,在課上有時還睡覺,真是沒有學到什么,整個學期的課我基本上就都落下了。如今后悔也沒有用,我只能等待下學期您的補考我可以通過,然后拿到學分,不然就又要進行重修,不僅麻煩,還要花費錢財,真是得不償失了。在這里還是向老師您道聲歉,是學生自己的問題,作為一個大一的學生,才剛進入大學,就不守規則了,一場考試不去靠自己的能力,而是選擇去用不正當的手段去獲得學分,真是有辱自己之前那么努力的考進大學,辜負自己高中的奮斗了。
我已知錯,我以后一定努力在課上學習知識,把時間都盡量花在學習上,不讓自己再有作弊的念頭了,我會誠信去考試的,希望老師對我能夠再相信一次。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇15
尊敬的領導們:
您好!我知道自己犯了什么錯,我不該在英語三級考試的時候得到零分,我明白這是自身的錯誤造成的,我沒有很好的學習,才會得到這樣的`結果,我知道自己錯了。
對于這次考試被判為雷同卷,我感到非常的意外,這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同,我也確實無可奈何。
當然,我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改,能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領導們能夠明白我此刻的無奈。
但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心,我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了,但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢?機器是死的,人是活的嘛,在場監考官們也能作證我沒作弊的。我以后一定好好學習,絕不再讓這樣的錯誤發生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇16
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不在考試的時候作弊的決心,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時作弊,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時作弊的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在考試時候講作弊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也作弊,都沒有好好復習,這實際上也是對別的同學的父母的不負責;
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤;
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合;
作為在考試時作弊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份、對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,考試不作弊!并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇17
尊敬的領導們:
您好!
我知道自己犯了什么錯,我不該在英語三級考試的時候得到零分,我明白這是自身的錯誤造成的,我沒有很好的學習,才會得到這樣的結果,我知道自己錯了。
對于這次考試被判為雷同卷,我感到非常的意外,這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同,我也確實無可奈何。
當然,我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改,能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領導們能夠明白我此刻的無奈。
但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心,我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了,但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢?機器是死的`,人是活的嘛,在場監考官們也能作證我沒作弊的。我以后一定好好學習,絕不再讓這樣的錯誤發生。
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇18
尊敬的領導們:
您好!我知道自己犯了什么錯,我不該在英語三級考試的時候得到零分,我明白這是自身的錯誤造成的,我沒有很好的.學習,才會得到這樣的結果,我知道自己錯了。
對于這次考試被判為雷同卷,我感到非常的意外,這純屬巧合。因為我確實沒在考試上作弊。而和別人有幾個相同錯誤的地方就被判為雷同,我也確實無可奈何。
當然,我也不知道是否該采取一些有效但不切實際的措施。是否該把我認為正確的答案涂改,能夠把我認為是正確的單詞但又記錯的單詞填對。希望領導們能夠明白我此刻的無奈。
但我仍舊會保持一個愧疚與懊悔之心,我想如果我沒有那么多錯誤就不會帶來這次被判為雷同的意外了,但有個疑問是滿分會不會被判為雷同呢?機器是死的,人是活的嘛,在場監考官們也能作證我沒作弊的。我以后一定好好學習,絕不再讓這樣的錯誤發生。
此致
檢討人:
x年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇19
尊敬的班主任老師:
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生,我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
仔細想了一想,我生活在如此舒適的教育環境中,我的學習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上,而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境,而是如此懈怠學習,是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習,一來學習好已經自己也有前途,二來學習好也對得起父母,三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。
此致!
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇20
尊敬的:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的月考我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次月考考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好月考考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
檢討人:
X年XX月XX日
初三學生考試檢討書匯總 篇21
:
星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識信心百倍地走進考場,我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個理想的成績,哎,可惜…就拿選擇題來說吧,凡是我錯的題都是經我深思熟慮思考良久之后排除兩個選項,但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯誤的答案就去了。在我知道我選擇題分數時難過至極,不過男兒有淚不輕彈,我忍住了。我痛定思痛,就在今天上課,那刺眼的陽光照在了我的'臉上,讓我充滿了正能量,我不要做跳梁小丑,我要在這最后的100天為自己,說白了就是為自己開啟一個較高的平臺。
現在,我懷著十二萬分的歉意寫下這份深刻的檢討書,以后我會盡一切努力提高生物及至每一學科的決心,就像單眼皮和雙眼皮不是一對好兄弟而是一對相對性狀,我會本著一顆努力學習的心去對待每一學科而不會像以前一樣二B氣,寫到這里我似乎感覺到眼眶有一些濕潤。考試虐我千百遍,我待考試如初戀,我知道提升過程可能會有些漫長,面對打擊我絕不會退縮,我一定不會辜負老師的一片苦心,我一定會按照老師的要求去做,并且要做到最好。我隱約感覺到我會沖破這一切,希望就在前方,長江后浪推前浪,我一定會把前浪擠在沙灘上。在前面說了那么多,我總結了一下,沒有付出是沒有成功的,雖然我就是我,是不一樣的煙火,但無論怎樣我都要在天空綻放。
我將為自己作如下計劃:
1、每周按照同學出給我的試卷按時按量的完成并每天背一節課文內容,從基礎做起。
2、剪不斷,理還亂,背書將伴隨我到結束。我會加緊鞏固好自己的基礎,一點一點的提高,我一定會趕上同學們的腳步。
3、我已經預料到了對生物這門學科將有量的積累和質的飛躍。我要飛得更高!相信自己。
敬愛的老師,或許您會感到一些些驚訝,但無論如何,這是我懷揣著一顆赤子之心,發自肺腑的話語。臨表涕零,不知所言。
您的學生:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇22
尊敬的老師:
第一次模擬考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強人意的成績,為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經過了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實,我了以下幾點:
1、覺悟不夠深刻。覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的覺悟會帶領我們走向正軌,所謂不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態度。態度跟是相輔相成的。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的態度才能正確的對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個字母的背記,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人,做什么事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
5、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,都是平等的,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,一個人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學習還是工作都無法成功。俗話說人不可有傲氣,但不可無傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
6、缺少不恥下問的。有時候感覺問問題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學生,我們都是來向人家學習的,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:三人行,必有我師焉。每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的語文好,我們就可以互相學習,相互學習,這樣同時提高的是雙方,也是雙倍的。
7、沒有一個良好的學習習慣。習慣成自然,一個正確的學習習慣關系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注,其實這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔,這都是好的學習習慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己的驗算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇23
尊敬的老師:
您好!
這次考試,我帶了手機進入考場,然后還在考試之中去查資料,企圖作弊來拿到一個分數,我這樣做的行為是很不可行的,作為學生,作弊其實小時候開始,老師就是和我們說了有很多,不能干,但是我卻并沒有去遵守好這個考場的紀律,也是對于此次的作弊行為,我要在此檢討。
其實我們帶手機進考場,老師只是讓我們靜音,不要拿出來,并不會沒收,畢竟大家都是大人了,也是清楚不能作弊,可是這一學期以來,我真的沒有去認真看書,課堂也是沒有好好的聽,導致自己到了考試的時候,真的好多都不會做,這其實也是自己平時松懈的一個結果,為了拿到學分,我又是不想再去補休了,那樣和學弟學妹一起上課考試,也是感到很沒面子的事情,但是作弊,其實更是丟臉,以前我都是沒有做過弊,畢竟大學之前,也是一直努力的去學習,去希望自己考上大學,來到這之后,我自己開始頭一個學期,其實還是比較的認真,覺得在學校要學到一些東西,但是這一個學期,又是在家呆了那么長時間,學校的生活也是適應了,感覺到自己變得想去享受,對于學習沒有那么的在意,反正那么的自由了,又是沒有老師來管我們,那么我也是變得懶散了。
剛開始的時候我還是有些忐忑,害怕被老師抓到,但又想著拿到學分還是會更重要一些的,沒去考慮自己被抓的事情,其實老師發現,我覺得也是一件好事,讓我明白了,這種方式是拿不到學分,也是必須要靠自己日常的學習才行,今后,大學既然考上來了,那么就要抓緊時間去學習,而不是浪費時間在其他玩樂的事情上面,更何況自己浪費了一個學期的時間,這次的事情,我有懊惱,但是也是從這之中吸取了教訓,清楚自己目前來說,作為一名學生,學習是我最首先要去重視的事情,不能把大學的自由浪費掉了,這沒有監督的時候其實更是讓自己自覺,讓自己得到鍛煉的機會,每個人都是一樣的起點進入學校的,有的人學得好,有的同學收獲大,其實這些都是需要去付出的,沒有誰的成果是平白無故得來的,該有的努力自己也是要去做好,來讓自己以后有所收獲,老師,今后我會認真的學,不會再在考試里頭作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇24
這天,已經是考試后第3天了,但是情緒還是久久不能平靜,為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓了一頓,爸媽都說我沒好好反思,其實我反思過了,主要原因還是上課不注意聽講。
星期一,到校園以后,我在正在座位上等待老師的到來,不知怎樣的這天表現個性好,真的。過了一會,老師來了,但是老師并沒有罵我,反而鼓勵我,當時我就想過了,如果我在考不好不就是辜負老師對我的信任嗎?老師我發誓我絕對不會辜負您的。
初三學生考試檢討書匯總 篇25
尊敬的數學老師:
您好,非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了73分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我一定特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
X年XX月XX日
初三學生考試檢討書匯總 篇26
:
這次月考的分數出來了,語文78,我覺得自己還可以;數學只有90,我覺得沒有發揮出正常的水平;英語更差,只有70,比小學里低了15——20分。總之我覺得自己這次考試考得很差。
考試之前我自信滿滿,但是分數出來之后,我很失望。因為畢竟這分數比小學里低了一大截。為什么會這么差呢?我總結出了四點:
1、考試之前我雖然復習過,但是我以為這次考試會很簡單,所以也就沒有用心復習。
2、上課和做作業的時候,態度不端正。上課時,有些知識點沒聽進去;做作業時,只求速度不求質量,有些題目還沒完全搞懂就提筆寫答案,寫的字龍飛鳳舞,有時連自己也看不懂。結果養成了不良習慣,考試時就表現出來了。
3、考試時因為題目很難,做到后來就暈了,就沒什么心思做了。
4、數學考試考到一半時,我就覺得有些不舒服。到英語考試時,已經很難受了(以前經常會有心臟痛的感覺,有幾次還痛得很厲害)。考試時,不知是緊張的緣故還是其他什么原因,心臟也痛得很厲害。
這次拿到試卷,看到這惡心的分數時,我并不覺得很奇怪。因為這就是以上四條原因導致的結果!!!
媽媽經常說:“吃一塹,長一智。”我覺得這句話說得很有道理。但我以前總是吃了N次塹,還長不了一次智。這次吃了升入中學的第一次大塹,我告訴自己一定要長很多智。
在接下來的日子里,我認為上課時不僅要認真聽講,但更重要的是態度端正,不要東張西望,心不在焉;做作業時要把龍飛風舞的字改掉;最后還很重要的一點是不要看到難題就喪失信心,要向它發起挑戰!!!
光說不做是沒用的,老大說:“說了就要努力去做。”我會認真實踐以上每一條!
檢討人:
X年XX月XX日
初三學生考試檢討書匯總 篇27
星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識信心百倍地走進考場,我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個理想的成績,哎,可惜…就拿選擇題來說吧,凡是我錯的題都是經我深思熟慮思考良久之后排除兩個選項,但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯誤的答案就去了。在我知道我選擇題分數時難過至極,不過男兒有淚不輕彈,我忍住了。我痛定思痛,就在今天上課,那刺眼的陽光照在了我的臉上,讓我充滿了正能量,我不要做跳梁小丑,我要在這最后的100天為自己,說白了就是為自己開啟一個較高的平臺。
現在,我懷著十二萬分的歉意寫下這份深刻的檢討書,以后我會盡一切努力提高生物及至每一學科的決心,就像單眼皮和雙眼皮不是一對好兄弟而是一對相對性狀,我會本著一顆努力學習的心去對待每一學科而不會像以前一樣二B氣,寫到這里我似乎感覺到眼眶有一些濕潤。考試虐我千百遍,我待考試如初戀,我知道提升過程可能會有些漫長,面對打擊我絕不會退縮,我一定不會辜負老師的一片苦心,我一定會按照老師的要求去做,并且要做到最好。我隱約感覺到我會沖破這一切,希望就在前方,長江后浪推前浪,我一定會把前浪擠在沙灘上。在前面說了那么多,我總結了一下,沒有付出是沒有成功的,雖然我就是我,是不一樣的煙火,但無論怎樣我都要在天空綻放。
我將為自己作如下計劃:
1、每周按照同學出給我的試卷按時按量的完成并每天背一節課文內容,從基礎做起。
2、剪不斷,理還亂,背書將伴隨我到高考結束。我會加緊鞏固好自己的基礎,一點一點的提高,我一定會趕上同學們的腳步。
3、我已經預料到了對生物這門學科將有量的積累和質的飛躍。我要飛得更高!相信自己。
敬愛的老師,或許您會感到一些些驚訝,但無論如何,這是我懷揣著一顆赤子之心,發自肺腑的話語。臨表涕零,不知所言。
初三學生考試檢討書匯總 篇28
尊敬的老師:
我由于考試時將答案給了別的同學,監考老師當場捉獲,于是老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
今后我要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的,我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人。
一個優秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的責任。考試作弊夾帶資料,在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。
本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理,給我一次改過自新的機會。
最后,我向老師保證,今后一定堅決杜絕任何舞弊行為,懇請老師和同學的監督,同時,我會讓此事成為我人生路上長鳴的警鐘。
檢討人:
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇29
尊敬的老師:
您好!
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期中考沒考好,現在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對初xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?
老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇30
尊敬的地理老師:
在這次期中考試當中,我的地理成績全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。
總的來說,我地理考試不及格的情況發生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。
地理是一門學習地球的學科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。
這次錯誤發生以后,現在,我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
初三學生考試檢討書匯總 篇31
先說說語文吧,這次我的語文考了68,扣分最多的是基礎知識,雖說考了這點分,但我還是很高興的,因為我的作文考的不賴,滿分40,我考了32。如果在原來,我考的可沒有這么好。開學這兩天,我上語文課的時候,不是很注意聽,覺得語文沒什么意思,有點無聊。老師上課所講的內容我只學會了7成。這次考試才考了那么一點分。
這次的數學考的不賴,考了個91分,全班第六名。這個分數課是和我進來上課是分不開的。開學以后,我上數學課時大部分時間都在認真聽講,老師說到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內容,我學了9.5成,還算不錯,比較滿意。可這次考試我實在時太不甘心了,我錯的那些題,全部是馬虎才做錯的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過。
該說說英語了,這次的英語我考了88.5分,很差。英語這門課我比較喜歡,上課也很認真的聽講。這回考試,我不是很認真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯題就又三個,其他的錯的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語是怎么考的,竟然還能考出空題來,我真是好郁悶啊!
最后,來說一說綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來就很喜歡,當然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽。地理我雖不喜歡,但多少還聽進去了一些。而生物就壓根沒聽,聽了的也都忘了,生物本來就難,再加上我沒聽,考6分都算高的了。
這次考試,我考的實在是太差勁,語文和生物拿簡直就是差到了極點。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓:考試時千萬不能馬虎,要認真對待。下次考試,我首先要把語文和生物復習好,再吧其他科目復習一遍,考個好成績!
簽名:x
時間:20x年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇32
尊敬的老師:
您好!
這次的考試我得零分,就此事,我已做出深刻反思,檢討內容如下:
首先,經過分析,我深刻的認識到,此次考試不及格的原因在于我沒有認真對待,好好復習。態度不端正,導致我復習時不認真,效率不高。
其次,平時學習的時候沒有把基礎打好。等到考試的.時候再突擊效果不大。
所以,我下定決心,從今以后,上課我一定認真聽講,保證平時學到的東西都能按時消化。課后認真復習,按時完成作業。而且在每次考試前都要認真對待,復習功課,把每一門課都抓起來,不偏科。學習是給自己學的,我已經深刻的認識到這一點,我一定會努力,將成績提上來,不辜負老師對我的期望。
檢討人:
20xx年x月x日
初三學生考試檢討書匯總 篇33
尊敬的班主任:
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書:
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的`匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,從小學到大,老師就教導孩子們考試不能作弊哦。其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。希望同學們不要向我這個大壞人學習,同時也希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步,追溯下那失去的可惡時光!當窗外的鳥兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的成長.當同學們正啃著筆左思右想時,你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開始奮筆疾書。然而,上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。走到我旁邊天真的看著我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著我試卷看,沒辦法。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我,實在是要多愧疚有多愧疚,要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。
一切的一切都是我對作弊考試的僥幸心理,真是對自己的不負責啊。哎,哎!!
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但希望老師能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的滔天大罪,賜予我重生吧!正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望大家能夠幫助誠心悔改的我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正!做一個對社會有幫助的人!
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求寫保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期末考考好,以好成績來彌補我的過錯。
初三學生考試檢討書匯總 篇34
尊敬的老師:
您好!
在期中考試考英語中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在英語考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。在英語考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。
事后,班主任也找我談話,讓我更深層次的認識到錯誤,自己也反省好幾天,我真的錯,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想英語考試作弊真的是害人害己啊!老師們經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從英語老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大,但自己畢竟已經犯這樣的錯誤,后悔也沒什么用。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道英語作弊錯,寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日