成績檢討書十三篇
成績檢討書 篇1
尊敬的老師:
我感覺我這次英語考試的分數(shù)是很低的,這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而,考試成績實實在在地公布出來了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實,不容我絲毫推脫。考試成績不好,只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:
1、平時不注意化學(xué)知識的專研,也可以說是我對于英語這門科目的學(xué)習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成英語作業(yè),很多時候是沒有時間留給英語作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差,對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習成績,在下一次大考當中取得優(yōu)秀的英語成績才是給老師最好的交待。
檢討人:
XX年XX月XX日
成績檢討書 篇2
敬愛的媽媽:
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應(yīng)該的。盡管這次考試沒有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復(fù)習前面的內(nèi)容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關(guān)鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題,把這一教訓(xùn)牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我!
呵呵。我強忍著笑,對女兒說:你這篇檢討,雖然還在強調(diào)客觀,試圖為自己開脫,但還算是找準了問題的癥結(jié)所在,找到了沒考好的根本原因。的確一次考試說明不了什么,但考試是對前一段學(xué)習情況的一次檢測,會讓你發(fā)現(xiàn)學(xué)習中存在的問題。我的女兒不但知道努力上進,而且還知道了認真分析、查找自身存在的問題和差距,這說明女兒長大了,更進步了。媽媽很高興,不會打你罵你的,但是有了問題要解決,找到差距要彌補,這樣才會進步哦!
“嗯!”女兒含著眼淚堅定地點頭。
“寶不辣,以后考不好也不要哭,眼淚不解決任何問題,解決問題還是靠努力,這叫化悲痛為力量。”
“嗯!”
母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡樂愉快的氣氛中進行……呵呵
寶貝女兒:寶不辣(女兒的昵稱)
時間:xx年xx月xx日
成績檢討書 篇3
尊敬的科學(xué)老師:
經(jīng)過這一次科學(xué)的考試以后,我非常深刻、清楚地意識到自己的錯誤所在(具體錯誤詳見正確答案參考卷)。
我明白了,造成我此次科學(xué)考試成績?nèi)绱说偷脑蛲耆且驗槲业牟徽J真學(xué)習,對于這一點,我只能很誠懇地向您說三個字:對不起!
是的,我這樣糟糕的成績很對不起您每晚在燭光下的身影,對不起您努力編譯的教程,對不起老師孜孜不倦的教誨!
敬愛的科學(xué)陳老師,您的辛勤教導(dǎo),您的徹夜不眠,您的根根銀發(fā)(盡管您今年28歲,長得膘肥體胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起陣陣巨浪,讓我在一個又一個暴風雨的夜晚,對天吶喊:“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
要學(xué)好科學(xué),我就要成為學(xué)習的管理者,在未來的日子里,我將會:
第一,主動學(xué)習自主思考。作為中學(xué)生,我就應(yīng)該逐漸擺脫對父母對老師的依賴,應(yīng)該成為一名學(xué)習的管理者,應(yīng)該在學(xué)習上爭取自立、自強、自主、自愛、自信,否則我就不能夠成為一名合格的中學(xué)生。
第二,努力提高學(xué)習效率。學(xué)習過程包括許多環(huán)節(jié),學(xué)習效率是嵌在各個環(huán)節(jié)之中。只有把握好質(zhì)量,課前提前預(yù)習,上課認真仔細聽講,課后及時復(fù)習,才能從根本上提高整體學(xué)習效率。
第三,科學(xué)安排時間。(雖然這適用于五個科目的學(xué)習,但科學(xué)的安排時間的前提就是學(xué)好科學(xué))。所有學(xué)科當中,屬科學(xué)的科目最多,難度最大,科學(xué)的安排時間對于科學(xué)這門科目的學(xué)習極其重要。
其次,我了解到學(xué)習科學(xué),自信心是一個很關(guān)鍵的因素。陳老師,您曾說:發(fā)現(xiàn)自己的長處,你就能建立自信。在這一點上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我除了缺點就都是優(yōu)點了。
此外,俗話說,細節(jié)決定成敗。在這種蝴蝶效應(yīng)的影響下,我的科學(xué)成績此次落入雅魯藏布大峽谷。我發(fā)誓,經(jīng)過我多年的思考與努力后,我一定可以積蓄能力,一舉沖出亞洲,走向世界。
最后,在這個陽光明媚,多云轉(zhuǎn)晴的晚上,我要感謝很多人。
檢討人:
日期:XX年XX月XX日
成績檢討書 篇4
尊敬的老師:
可以說,語文是一門與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來,就是用于表達人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人類才有可能通往文明世界。否則,人類之間沒法有效溝通,相互之間更就沒法配合,單憑個人能力是很難造就輝煌的。而語文不及格,恰恰可以反映出這個人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成績上得出了體現(xiàn)。尊敬的語文老師:我這次語文老師成績不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很慚愧與后悔。作為一位中學(xué)生,語文是自己的主要學(xué)習科目。正所謂語文是表達思想的工具,不學(xué)好語文就可以夠算是一個啞吧,而我這次語文不及格恰恰就反映出了本身不重視語文學(xué)習,太過片面地以為語文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對我如此糟的語文成績,我感到非常慚愧與后悔。
我不應(yīng)當這么胡涂,語文是一門表達思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。現(xiàn)如今,我面對語文成績?nèi)绱嗽愕那闆r,心里布滿了無窮的悵然與恍忽。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對的。
最后我向老師慎重保證:我今后一定是要認真學(xué)習語文,努力成為一位語文學(xué)習成績優(yōu)秀的學(xué)生。
檢討人:
XX年XX月XX日
成績檢討書 篇5
尊敬的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點原因:
第一,我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學(xué)習。
第二,我在課后沒有及時復(fù)習,在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
成績檢討書 篇6
敬愛的父母雙親:
您們的兒子這廂有禮了,當你收到這份檢討書的時候,我早已經(jīng)在遠離家三十公里的縣城了。之所以選擇去縣城打工,是因為我得知自己中考成績很差,分數(shù)也不足以夠到慧實中學(xué)的入取分數(shù)線,這嚴重辜負了您兩老的期望。
我知道成績考差,你們肯定會責備我,可是我自己努力了,成績還是不能提高上去。歸其原因,我也說不上來,最靠譜的解釋是自己真的對學(xué)習數(shù)理化不感興趣,我的理想是當一名偉大的籃球運動員,我喜歡打籃球并且在這方面有所見長。可是你們一直不同意我投身體育,對我說那是很不靠譜的事業(yè),可我不那么認為,我覺得自己可以。
可以說,我整個初中生活就在理想與現(xiàn)實的糾葛當中度過了,我感到惋惜,在一定程度上我荒廢了學(xué)業(yè)、浪費了寶貴的花季前后時光。可是我又感到慶幸,因為我的內(nèi)心還有這樣的糾葛,說明我的理想之心未泯,我還有實習夢想的一線生機。
這次暑假去縣城,我隨身攜帶著300元錢,希望能夠找份短工先做著,實在不行了我會厚著臉皮回家的。懇求你們雙親能夠原諒我的成績考差,對于辜負你們二老的期待,我感到萬分愧疚,因此考慮暑假兩個月就不與你們二老見面了。
此致
敬禮!
成績檢討書 篇7
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
你好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結(jié)束,我流下了動情的淚水,我身為一名學(xué)生,數(shù)學(xué)考試竟然得到了低分,簡直是給學(xué)校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學(xué)習好,讓我進入了這所中學(xué)讀書,可是我卻沒有能夠好好學(xué)習,導(dǎo)致了成績一直上不去,其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù),我真的有愧于大家。經(jīng)過一番思考與分析,我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,片面地強調(diào)了攻難攻堅,自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習存在戰(zhàn)略上的誤判。三來,我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,一定程度上也有點跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數(shù)學(xué)學(xué)習,對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓(xùn)練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習時間、精力的投入,爭取能夠在下學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人:
成績檢討書 篇8
尊敬的老師:
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復(fù)習,考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
檢討人:
XX年XX月XX日
成績檢討書 篇9
尊敬的班主任老師:
我這一學(xué)期的學(xué)習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況,很明顯是我這段時間以來不好好學(xué)習導(dǎo)致的學(xué)習成績退步。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,一個人連本職工作也做不好,這個人就是很失敗的。
仔細想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習成績還這樣糟糕,我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)校可以上,而且當?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習,是要不得的。
現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤,指正了我的問題。今后我一定要努力認真學(xué)習,一來學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途,二來學(xué)習好也對得起父母,三來學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績好看一點。
檢討人:
XX年XX月XX日
成績檢討書 篇10
尊敬的老師:
現(xiàn)在我深深地知道錯了,檢討我的錯誤,我學(xué)習成績差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀律。
第二,針對我學(xué)習成績差的問題。正所謂“學(xué)習要搞好,必須度煎熬”!從今日開始,我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度,摒棄以前慵懶作風,刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習之余要充分利用時間來熟悉、積累學(xué)習方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習能力。通過不斷地學(xué)習、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結(jié)。從今往后,在努力認真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習當中暴露出的問題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習。
最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對學(xué)習的危機感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺醒自我,認真謹慎對待學(xué)習中的每一個關(guān)卡。并且,以高度危機感、警惕感對待學(xué)習。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹慎。
進入高中這么久以來,我接連犯錯。我愧對于老師,也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,請老師不要放棄我,請同學(xué)們監(jiān)督我!
此致!
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
成績檢討書 篇11
在這次數(shù)學(xué)分數(shù)加減法試卷當中,我考了一個非常差的成績,只有94分。本來我不應(yīng)該考這么差的。因為我只錯了一題解決問題,這一題使我考不了一百分。而且這一個題目在同步上也有,還完全一樣呢,可我卻錯了這一題。當時我還寫對了,但是在考試時我卻錯了這一題。我真不應(yīng)該粗心大意。每次數(shù)學(xué)考試都是差幾分,而且這幾分都是在粗心大意上出錯的。唉,每次都拿不到一百分!看來今次考上老天先給我一個教訓(xùn),想讓我得到一個沉痛的教訓(xùn)。想我下一次不要再粗心大意。于是,錯了一題就扣了六分呀,這六分讓我連95分以上也拿不到。好下一次我一定會進步的,相信我,支持我!
檢討人
年月日
成績檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1X班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認真學(xué)習的感覺卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學(xué)習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的'改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人:
X年XX月XX日
成績檢討書 篇13
尊敬的老師:
在本次考試中,我并沒有取得應(yīng)有的成績。以至于從280多名掉落到了300多名。這樣的結(jié)果是不應(yīng)該出現(xiàn)的。對此,我已經(jīng)深深地認識到了自己的錯誤。
對于本次考試,并沒有引起我的重視,我忽略的它的重要x。憑借著280的好名次,我就開始夜郎自大,認為自己已經(jīng)很好了。只要跟著老師的進度走,就可以穩(wěn)穩(wěn)地占據(jù)著280的位置。從此,我不在認真的看待為一處習題錯誤,再也不重視任何一道難題。面對著數(shù)理化,這三門難嚼的學(xué)科,我更是,得過且過。每天,我都真睡在自己的幻想中。
可是,后來我才明白。學(xué)如逆水行舟,不進則退。在我仍是游戲,看小說的時候。別人已經(jīng)勤奮讀書了;在我仍是睡懶覺的時候,別人已經(jīng)刻苦鉆研了。漸漸地,我已在不知不覺中,與同學(xué)們產(chǎn)生了差距。并且差距壓來越大,以至于到了現(xiàn)在。我已經(jīng)落后了20多名!
慘淡的分數(shù),以及您的批評是我才是我從渾渾噩噩中醒來。我的驚醒,代表著我決心改正!從現(xiàn)在起,我將不再浪費大好的光x。面對著數(shù)理化的難題,我不會再逃避。只有迎難而上,方是學(xué)習進步的階梯!
您讓我寫檢討書,原本,我還有些不情愿。但是此時,我已明白,您并不是要批評我的過錯。而是要我深深的記住這次錯誤。從哪里摔倒,就從哪里站起!您讓我認識到,重視任何細節(jié),認真對待每一門學(xué)科!無論喜歡,或是不喜歡;精通,或是生x,我都應(yīng)該用百分之百得態(tài)度去面對它。
在此,請讓我謝謝您給予我這次機會,這次認識到自己的機會。請您相信我,我一定會改正錯誤,認真學(xué)習,認真對待每一天!!!
檢討人:
20xx年x月x日