班長犯錯的檢討書十篇
班長犯錯的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
在昨天放學時。我不小心將班級買班級用品的錢弄丟了，導致最后班級用品沒有買到，還給班級帶來了一小筆的財產損失。萬幸錢不是很多，但是我卻要對這件事情負責，不僅要自己掏腰包把之前因為我丟掉的錢補回來，還要寫下這份檢討書，我作為一名班長去卻還有這樣簡單的失責行為，沒有給同學們看到一個班長應有的樣子，也沒有盡到作為班長應該給全班同學應有的班干部表率。
作為一班之長，您的得力助手，我很抱歉這次并沒有幫到您的忙，還給班級帶來了一定的財產損失，讓您以及對班上的同學對我失望了，這一次我是真的沒有盡到作為一名班長的職責，所以關于寫下這份檢討書我是十分愿意，也并不會對自己不上這筆損失的班費有異議，這已經是對最輕的處罰了。作為一名班長不僅要為犯錯的受罰，還要比其他同學罰的更重，要讓自己時時刻刻謹記是自己是一個班的班長，是我們這個班級的班級形象和代表，也應該是我們班級中最能干的人，這樣才能完成自己班級的分內工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔一點事情。不應該出現這種丟失班費的低級錯誤，這是對一種嚴重的失職行為，所以我要用這次小錯誤來時刻警惕以后要面對更加困難的工作。
這次弄失班費反應出來我在平時的班級管理活動和方法中存在著一定不足，沒有做的很完美，還有一些需要自己改進的地方。在這個上面我要向我們班的學習委員學習，我們班的學習委員不僅平時成績優異，而且可以把自己的相關工作做的很出色，讓人挑不出毛病，最后我工作也會爭取向學習委員看齊。把他作為我學習的榜樣，在之后的班級管理中我不僅會詢問老師的意見，同時我也會找學習委員請教一些他的管理經驗，讓自己成為這個班的一個合格出色個班長，與其他班干部互幫互助，共同打造一個良好的班級集體。
通過這次的犯錯經歷，讓我對我以后的身為班長有了新的要求。在之后我繼續擔任班長的日子里，我不僅會將自己學業上的任務出色完成，成為全班同學學習上是楷模，也會在班級的日常事務管理上同樣做的讓老師和同學們信服，在行為規范上也成為同學們效仿的好楷模。
此致
敬禮！
檢討人：
班長犯錯的檢討書 篇2
尊敬的老師，同學們：
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班同學違紀行為不加以管理有了深刻認識。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。
在xx班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。在班級管理時，因為我的'沖動，造成了一些同學對我產生了怨恨的心理。其實我也不愿意這樣，我也希望和每個同學搞好關系，但是事實是這樣，我們誰也改變不了。我希望同學們能理解我。同時，我對個別平時關系蠻好的朋友的沖動，我求你的原諒。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規范紀律觀點。
第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
借今天這個班會的機會，我求同學老師們的原諒，我一定能把901班管理好。
xx年x月x日
班長犯錯的檢討書 篇3
尊敬的老師：
今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。
對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了班長犯錯檢討書。我知道后悔也是沒有用的，事情已經發生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經過思考，我不會再讓此類的事情發生。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。
我知道檢討不一定是發自內心的`，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動!只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。
檢討人：
20xx年x月x日
班長犯錯的檢討書 篇4
尊敬的老師：
第二學期第三周星期五早上早讀我們班同學提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導無方，導致班委的紀律性和責任心不強！
責任心不強，班委的工作作風就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應端正工作的態度、嚴格按照學院的規章制度。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”，一個細節就可以看得出一個班的整體班風、學風，早讀都不重視的班級班風、學風也不會優秀到哪里去！
我們市營2班口號“市營2班，實力非凡；市營2班，管理典范。”口號喊得那么響亮，但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。
在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發自內心的感謝。
檢討人：
20xx年xx月xx日
班長犯錯的檢討書 篇5
尊敬的領導同志：
您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對班組檢查。沒有認真執行員工行為規范，導致睡崗情況發生，也沒有在被檢查抓到之后向您如實匯報。
我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把班組進展情況著實地向(高陽)領導匯報。給班組造成了很大的負面影響，也導致了一些不必要的事情，同時也愧疚高陽對我的信任和關照。
但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是不合格的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：
1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名班組的負責人，我對很多事情應該親自抓，親自管，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習水平，同時保持工作的細節。
2，我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的帶班人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討，請高陽信任我。我今后一定認真努力地為班組及公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。同時我會要求我的組員，對他們嚴抓，嚴管，嚴考核，決不姑息任何一個人同時我也嚴格要求自己，俗話說的好兵熊熊一個，將熊熊一窩，我會積極努力帶好自己的團隊，響應高陽領導的口號，保安全，保質量，保生產，學習型_組，打造一支附有激情活力團結向上的隊伍。
我保證在帶班的情況下，絕對不會再有類似事情發生。
檢討書：
20__年__月__日
班長犯錯的檢討書 篇6
尊敬的老師：
在9月26日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。
4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
希望在不斷地磨練后，食科一班會有美好的明天。
班長犯錯的檢討書 篇7
尊敬的老師：
作為班長今天我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。對于這件事情，我并沒有惡意，當時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了班長犯錯檢討書。我知道后悔也是沒有用的，事情已經發生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經過思考，我不會再讓此類的事情發生。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。我知道檢討不一定是發自內心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
班長犯錯的檢討書 篇8
尊敬的老師，同學們：
我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對我班同學違紀行為不加以管理有了深刻認識。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。
在__班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。在班級管理時，因為我的'沖動，造成了一些同學對我產生了怨恨的心理。其實我也不愿意這樣，我也希望和每個同學搞好關系，但是事實是這樣，我們誰也改變不了。我希望同學們能理解我。同時，我對個別平時關系蠻好的朋友的沖動，我求你的原諒。
回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：
第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規范紀律觀點。
第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
借今天這個班會的機會，我求同學老師們的原諒，我一定能把901班管理好。
檢討書：
20__年__月__日
班長犯錯的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向老師，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤！我也向你們保證，以后再也不會遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的！
我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經犯下，悔恨也是無濟于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監督自己，我會為我自己的行為負責，更不會再犯此類的事情。
作為一名班長，我認為要起到一個帶頭作用，帶領著同學們，作為他們的一個學習的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學習，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學，沒有做到一名班長應該完成的事情。我已經認識到了自己的錯誤，并且已經決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機會改正錯誤的機會。
我沒有使班級制度化，規范化，導致出現現在遲到嚴重，曠課比較嚴重的問題，這也是讓我非常頭疼的問題。而且，在這個方面，我沒起到很好的帶頭作用，我也有一次沒去上課，有上課遲到，給班里帶來些負面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴重性問題時，我改正了這個大錯誤。因為我想如果連班委都帶頭缺課遲到的話，那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從現在開始起好帶頭作用，以后要做到沒有缺課的記錄，往后我想我們會嚴格執行考勤制度，我覺得如果再這樣下去，我們會把我們班的某些同學害了，我寧愿現在他們討厭我們班委的做法，也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做，他們四年后多少會有些人感謝我們班委。
我知道檢討不一定是發自內心的，也許只是應付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！只有認識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓，把這份檢討當成是自己的一個警鐘，一個監督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負責。
20xx年x月x日
班長犯錯的檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
在昨天放學時。我不小心將班級買班級用品的錢弄丟了，導致最后班級用品沒有買到，還給班級帶來了一小筆的財產損失。萬幸錢不是很多，但是我卻要對這件事情負責，不僅要自己掏腰包把之前因為我丟掉的錢補回來，還要寫下這份檢討書，我作為一名班長去卻還有這樣簡單的失責行為，沒有給同學們看到一個班長應有的樣子，也沒有盡到作為班長應該給全班同學應有的班干部表率。
作為一班之長，您的得力助手，我很抱歉這次并沒有幫到您的忙，還給班級帶來了一定的財產損失，讓您以及對班上的同學對我失望了，這一次我是真的沒有盡到作為一名班長的職責，所以關于寫下這份檢討書我是十分愿意，也并不會對自己不上這筆損失的班費有異議，這已經是對最輕的處罰了。作為一名班長不僅要為犯錯的受罰，還要比其他同學罰的更重，要讓自己時時刻刻謹記是自己是一個班的.班長，是我們這個班級的班級形象和代表，也應該是我們班級中最能干的人，這樣才能完成自己班級的分內工作和為班主任老師以及其他科任老師分擔一點事情。不應該出現這種丟失班費的低級錯誤，這是對一種嚴重的失職行為，所以我要用這次小錯誤來時刻警惕以后要面對更加困難的工作。
這次弄失班費反應出來我在平時的班級管理活動和方法中存在著一定不足，沒有做的很完美，還有一些需要自己改進的地方。在這個上面我要向我們班的學習委員學習，我們班的學習委員不僅平時成績優異，而且可以把自己的相關工作做的很出色，讓人挑不出毛病，最后我工作也會爭取向學習委員看齊。把他作為我學習的榜樣，在之后的班級管理中我不僅會詢問老師的意見，同時我也會找學習委員請教一些他的管理經驗，讓自己成為這個班的一個合格出色個班長，與其他班干部互幫互助，共同打造一個良好的班級集體。
通過這次的犯錯經歷，讓我對我以后的身為班長有了新的要求。在之后我繼續擔任班長的日子里，我不僅會將自己學業上的任務出色完成，成為全班同學學習上是楷模，也會在班級的日常事務管理上同樣做的讓老師和同學們信服，在行為規范上也成為同學們效仿的好楷模。
20xx年x月x日