檢討書600字十三篇
檢討書600字 篇1
時間:某年某月某日某時某分某秒
地點:育才一小六(3)班教室
人物:我、李老師、許東潔
那天,天空萬里無云,天氣晴朗,在我們班里卻發生了一場“校園暴力”,霎時“血光四濺”幾個祖國的花朵的生命就光榮“死”在李老師的手下。
我最怕的就是李老師了,他心情好的時候,非常的和藹,像一位慈祥的“老爺爺”。他一但發飆,我的“心臟病”就 “復發”了。沒犯錯的人都會感覺自己有罪。我們班級的同學一旦犯了大錯,解決的辦法就是“檢討書”!而檢討一般都在一千字以上,嚴重時李老師會很兇很兇的說:“那要看你的檢討深不深刻了。”我十分懼怕檢討書,更怕李老師。所以上課的時候我都不舉手,有事情的時候,我也很少當面對李老師說,一般采用發短信,這種有效的方法。
那天可是歷史上驚天動地的一天,發生了一件非常不愉快的事。我們正在學《中華少年》這一課。老師讓我們先在臺下練習,然后四人小組上去朗誦。一開始我們的興趣很濃,都高高舉著手。可是舉的手要“抽筋”了老師看沒點到我們了,于是我們的興趣被水澆滅了。老師點了蔡汶釗那個小組,他們開始朗誦,蔡汶釗那極富個性的腔調逗的班里同學捂著嘴偷笑。他們朗誦完了,有些同學也笑的肚子痛了。
在我們還沒緩過勁來的時候,正當我們還在捂嘴偷笑時,李老師卻的點了我們小組,真是早不來晚不來,偏偏這個時候來。我頓時狂冒冷汗,恐懼上升,雙腳發抖,面部表情還在笑。我們站在講臺前,第一個朗誦的是黃約翰,他很鎮定,第二個朗誦的是王牧青他也朗誦的很成功。第三個是我,我讀著讀著就笑了出來,李老師沒有說什么。第四個是許東潔,她也讀著讀著笑了出來。李老師突然嚴肅起來。我望了一眼李老師嚇的我不敢再笑,又到了許東潔朗誦她卻又笑了出來,我受到她的傳染也哈哈大笑起來。李老師生氣的把我們敢出了教室。我們在教室外面做深刻的反省,而黃約翰他們因為沒犯錯回到了座位上。
站在教室外面讓我想起了一首歌——小白菜,地里黃。下課以后,李老師很嚴肅的批評了我們兩個一頓,并叫我們兩個寫一份檢討,還說:“寫多少字要看你們自己反省的深不深刻了。”
于是我生平第一次寫的檢查,就這樣誕生了。那次我寫了一千多字的檢查,還好寫完檢查這件事就過去了,還沒有打電話給家長,要不然我很難想象我會吃怎樣的棍子肉。
希望以后不要再發生這樣的事。檢討書實在是太可怕了!
檢討書600字 篇2
班主任老師:
您好,向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三:第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母著想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。第三,我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤,固然有年少沖動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放松了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您說一聲“非常抱歉,我錯了”。
此致:
非常抱歉!
檢討人:
檢討書600字 篇3
尊敬的:
我因為在工作的時候和同事打鬧破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全因為不認真,沒有調整好自己的工作態度,認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為不對的!
上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。
紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,更加懂得了身為一名職工哪些可以做的,哪些不可以做的。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為公司做更多事!
我想再對我的行為做一個檢討,我和同事上班打鬧不對的,同時還影響了同事們,大家在同時看著我的時候我的感覺也痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。
工作時打鬧對我們的工作百害而無一利的。
經過批評,和我個人的反省,保證以后不會再出現此類的情況了,不會因為個人的原因來破壞公司的紀律,這次造成的影響我向大家表示歉意,對不起,請給我處罰我愿意接受,請給我一個改過的機會,并請大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,對公司多做貢獻,來彌補這次的過錯。請大家相信我。
年 月 日
檢討書600字 篇4
尊敬的各位:
您好!謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
xx月xx日,我擅自離開崗位曠工,雖然說,說出曠工的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得曠工。其時,反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負和管理組對我的一片苦心。
自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。對于我曠工的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點:
覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施:
寫份保質保量的檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的,并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。
我錯了,我不該曠工的。我希望能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝讓我寫了這份檢查,是讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部.我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!
請繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。
20xx年xx月xx日
檢討書600字 篇5
顧老師:
您在X年4月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。
好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作為當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師為我們的學習更加操心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。
如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。
檢討人:
X年XX月XX日
檢討書600字 篇6
今天數學課上,我沒有控制住自己的講話的個性,就不自覺地講話了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。學生自我反省檢討書5篇。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。
我的這一行為,對不起老師,世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
20xx年xx月xx日
檢討書600字 篇7
尊敬的校領導,班主任老師:
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來,就像很多中國青年都不知道有圣誕節,卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。
更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……
自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的'漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討書600字 篇8
尊敬的老師:
關于此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此,我向您保證:
1,我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2,我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監督!
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書600字 篇9
尊敬的杜老師:
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1—2節的中國經典文學,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些。現在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思。
檢討人:
20xx年xx月xx日
檢討書600字 篇10
尊敬的領導:
您好,關于我此次疏忽、怠慢工作的嚴重錯誤,我要向您做出深刻檢討。
如今,我已經對錯誤有了深刻認識:我作為單位的一名管理層人員,不顧單位有重要出貨項目不參與加班,導致此次出貨過程人員緊張,造成了極大不便。此外,由于跟領導您有親戚關系,我這樣怠慢工作的行為,也在單位內部造成了極大的負面影響。
如今反省錯誤,我就必須制定在今后的改正措施,并嚴肅改正:
第一,從今往后我要正視自己的工作態度問題,以嚴肅、認真、負責的態度對待自己的本職工作,做到一切以工作為重,在沒有完成工作任務之前不擅自下班,并堅決負責到位地完成工作任務。
第二,針對我偷懶、散漫的缺點,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,徹底地審視自己這方面不足。今后工作當中,一定要充分改正,盡自己最大努力做好工作。
第三,由于跟領導有親戚關系,錯誤給單位內部造成了不良影響,我愿意當面做個檢討、澄清。讓同事都清楚看到我的悔過,以最大程度修復由于我錯誤對單位造成的不良影響。
在此,對于我本次怠慢工作的錯誤,我真的覺得十分愧疚于您,以深深自責的心情向您表示道歉:對不起,我錯了!我要堅決執行改正錯誤,今后再不敢犯此類錯誤。
此致
敬禮
20xx年XX月XX日
檢討書600字 篇11
尊敬的老師
今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
檢討書600字 篇12
尊敬的老婆大人:
現就我喝酒回家晚及撒謊之事向您檢討如下:
一、關于喝酒
最近喝酒次數確實有些多,且每次都回去很晚,沒有按您的要求及時回家,且回家之后總惹您生氣,是我的錯誤。每次事后我也總在反醒,內心充滿愧疚和后悔,不該喝這么晚,讓您一個人在家又要照顧大寶,還要操持家務,還要惦記著我的安危,我確實做得很不好,希望能得到您的原諒,另外我也保證今后除非很正式的局或是實在推不掉的局參與且及時回家,回家之后多幫您干活,絕不與您爭吵,做到一名丈夫、一名父親應盡的責任。
二、關于買襯衫撒謊
因為我很少自己做主買東西,那天有幾件以前的襯衫都是以前單位的工作服,質量都太次了,單位同事都說很難看,所以就自己做主買了一件。因為怕你說我,就自己給自己找個臺階,說是借與曲總一道買衣服時我也買了一件,其中原因就是擔心你說我,擔心你說我亂花錢,擅自做主,所以就很不應該的對你說了個理由。我向您檢討,不該對您撒謊,但也希望您理解,我絕對是很善意的謊言,骨子里絕沒有故意騙您的意思,我錯了,今后絕不做這種有違良心且讓您生
氣的事情。也請求您相信我,在其它方面我絕無瞞您、騙您之事。
我會馬上改掉以上惡習,別無多言,對不起,老婆,我會用我的實際行動去彌補我犯下的錯誤。
特此檢討
檢討人:令您總是生氣的且不爭氣的老公
二〇XX年九月二十五日
檢討書600字 篇13
尊敬的領導:
懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,為自己誤操作行為感到了深深地愧疚和不安,在此,向各位領導做出深刻檢討:
透過這起事故,感到自己職責心不強,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果自己身為代崗位人員,就應嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,后
果不堪設想,這也說明,對自己的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自己的.工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想此刻,深深感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭
因此,這次發生的事使不僅僅感到是自己的恥辱,更為重要的是感到對不起領導對的信任,愧對領導的關心
同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤因此,透過這件事,在深感痛心的同時,也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在
今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折所以,在此,在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝