手機被老師收了的檢討書(精選17篇)
手機被老師收了的檢討書 篇1
尊敬的年級主任:
您好!
我是地理授課組的老師,也是初二xx班的班主任。在昨天下午的地理課上,我在講臺上玩手機,被在走廊巡視的您看到了,您示意我將手機收起來,并沒有處罰我,我很慚愧,也很后悔。所以我決定向您寫這篇檢討以示我真心悔過,同時也做保證,絕不再犯這樣的錯誤。
學校是學習的地方,課堂更是神圣的.殿堂。我們作為老師,在面對學生的時候總是裝出一副威嚴的樣子,不準他們干這干那。不準他們上課開小差說話,不準他們帶手機來學校。可是作為教師的我,現(xiàn)在卻在他們面前,在這教室的講臺上玩手機,這是何等的諷刺。
作為教師,就應(yīng)該有教師的規(guī)矩。我是教授他們學業(yè)的老師,我是教授他們知識的老師,我是教授他們品德的老師。言傳身教,是每個老師都該有的職責。以身作則,是每個老師應(yīng)盡的行為。可我卻一邊不準他們帶手機來學校,一邊卻自己在教室上公然娛樂。每一位學生,都是老師的影子。作為教導(dǎo)他們的人、指引他們的人。他們身上或多或少都會有我們的傳給他們的痕跡。或許我們身上微不足道的一小點,放大在他們身上,卻成了洪水猛獸。就像我玩手機一樣。
昨天下午的課,是一節(jié)自習課,想著課本上的知識已經(jīng)基本教完了,面對生地會考,剩下的我也只是幫助他們鞏固知識,然后靠他們自己努力。我讓他們自己做題,不會的就問我。翻看了幾遍課本,也實在提不起什么興趣。這些年來教學,課本內(nèi)容早已熟記于心。實在覺得無聊才拿出了手機。也沒玩多久,然后就被您看到了。
我說這些也不是為了給自己找借口或是辯解什么,我知道您也沒有什么怪罪的意思,只是覺得我這樣不好,讓我自己注意注意。我很感謝您,因為您身為老教師,而我只不過是教了幾年書的毛頭小子,您訓(xùn)斥我?guī)拙涠紱]關(guān)系。但還是在學生面前為我留了面子。我向您保證,我絕不會再犯這樣的錯誤。以身作則,為我的學生們做一個表率。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
手機被老師收了的檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學校規(guī)定帶手機進入課堂。更為嚴重得是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機,導(dǎo)致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。
面對這樣嚴重得錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣得錯誤反映了我得很多缺點,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。
首先,我觸犯學校鐵得規(guī)章紀律,我也深刻認識到自己犯了這樣得錯誤,我為感到羞愧。
其次,學校三令五申禁止學生帶手機入學,一再強調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴格要求自己。
再有,我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關(guān)機,浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外,我手機響起也是缺乏對教師得尊重。
我一個人犯得錯誤,它可能會引起其他同學效仿,影響班級紀律,給學校得紀律造成一定程度得破壞。我得行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學來說也是一種不負責任得行為。
我現(xiàn)在真得深刻地認識到自己得錯誤,我將用今后很長得一段時間來做反省與檢討。
在此,我決定了以下糾正措施:第一,今后保證嚴格遵循學校相關(guān)規(guī)章紀律,我要將手機上交給父母保管,學校學習期間再也不帶手機入學了。第二,我要深挖自己得思想根源,并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重得后果。第三,端正個人生活學習作風,以克服自己馬虎、懶惰、粗心得缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補我得過錯。
最后,我再次向老師、同學們表示歉意,并且懇請你們得原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我于X年XX月XX日違反了學校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的'效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我沒有完全進入自己工作的角色。成為一個老師更多的是承擔責任,我上課的時候玩手機不但會影響學生學習,也不利于管理整個班級,雖然學生當時已經(jīng)在做作業(yè),我也不該在嚴肅的課堂上玩手機。
雖然是新人,但是也不代表我可以肆無忌憚的在課堂上玩手機,是我自己沒有約束好自己,成為了一名光榮的老師,我就應(yīng)當以教導(dǎo)學生為榮,上班期間,不能玩手機,任何時候我都有很多工作需要做,沒有時間浪費,想要教導(dǎo)好學生,我就必須要多流汗,就如同種莊稼,想要學生學的好,就看我們老師愿不愿意付出。
上班期間我應(yīng)該更多的關(guān)注學生,因為學生好動,也比較頑皮,稍有不注意他們就會分神,就會在學習時上浪費時間,既然他們不能好好的學習,就需要我們時刻緊盯。而我卻在上課的時候玩手機,在學校我們明令禁止,學生禁止帶手機,不能玩手機。作為老師我就因該在課堂上做到,不在課堂上做任何與課堂無關(guān)的'事情。
上課全心全意的去好好教學,學生在做作業(yè)的時候會有疑問,需要解答,也需要看住那些調(diào)皮搗蛋的學生,不讓他們在教室搗亂。以后上課我一定做到不玩手機,不接電話,上課期間,保持手機關(guān)機,一定不會打擾到學生學習,做一個負責任的老師。給學生更多的學習機會,同時也為他們樹立一個好榜樣。
學生在學習中,最喜歡模仿的對象是老師,我既然為老師,我就應(yīng)該嚴格的遵守學校的紀律,帶頭遵守,不讓學生跟著犯錯。身為園丁,肩膀上的擔子不輕松,反而很重,我需要注意學生的成績,注意上課的紀律。這次玩手機,被領(lǐng)導(dǎo)您抓住,這也是我做的不對,本來就規(guī)定教師不能上課玩手機,我卻不遵守,非常抱歉。
我知道在課堂上玩手機,受到傷害最大的是學生,因為學生在課堂上學習,我就得教導(dǎo)好他們,給他們更多的叮囑和重視,不能耽誤他們的時間,就算有空閑,我也應(yīng)該用來解答學生的疑難問題,而不是坐在講臺上玩手機,對于這么不負責任的行為,我已經(jīng)深感內(nèi)疚,也知道了約束自己,不會在犯錯了。
在崗位上我沒有做好,在工作我沒有盡到自己的責任,犯了這么大的疏漏是我的問題,以后的工作還長,我不會在犯,畢竟我不能帶壞學生,我會堅守教師的職責,教導(dǎo)好每一個學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對考試使用手機這種不良行為的深刻認識以及決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時用手機,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自身帶來了麻煩,耽誤自身的學習。對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自身的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自身所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自身,在認真完成作業(yè),在考試的時候絕對不用手機地同時,使自身的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。
每一個學校都希望自身的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自身一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自身也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自身這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的。
作為在考試的時候用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對自身的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自身的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇6
尊敬的教官:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機軍訓(xùn)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機軍訓(xùn)的決心。
剛在軍訓(xùn)的時候,教官就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機軍訓(xùn)。但是我還是帶手機軍訓(xùn)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教官做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,教官!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,教官對于我?guī)謾C軍訓(xùn)也非常的生氣。我也知道,對于正在軍訓(xùn)的學生,保證軍訓(xùn)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教官反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的.改正自己的錯誤,保證不再重犯。
作為在軍訓(xùn)的時候玩手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的`嚴重后果。望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的教官老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
相信你們看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官老師可以原諒我的錯誤,我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機了。
今后我一定會好好學習,軍訓(xùn)不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!
手機被老師收了的檢討書 篇7
尊敬的張老師:
您好!我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班同學可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因上課玩手機被老師收去,千錯萬錯都是我一個人的錯,我不應(yīng)該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵,是祖國的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤,手機本應(yīng)該被老師沒收,但是我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補上來,麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機,某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的,老師您說是吧。
但金無足赤,人無完人,請老師給我一次改過自新的機會,明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定,我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
如果老師放學后能將手機還我的話,這將會是對我精神上最大的鼓勵,你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心,我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量,讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升職。
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇8
敬愛的xx老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我?guī)謾C上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,
帶手機上學,對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。
我?guī)謾C上學,這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導(dǎo)致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。上學不帶手機。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
我們學校禁止學生私自帶手機到學校。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達到每個人。我也知道,我因為有些貪玩,就偷偷的把手機藏在口袋中,帶進學校,一開始我還認為自己能夠堅持住,不玩手機。因為手機在身上,就使得我始終想玩。
對于手機的壞處,老師已經(jīng)不止一次的說過,更是坦然的告誡我們,明文規(guī)定不準帶手機,就是擔心我們自己管不住自己,我發(fā)現(xiàn)老師是對的,一開始我還認為自己的意志力還是不錯的能夠堅持住。可是正真到來的時候,想要玩游戲的強烈沖動,讓我不得不為之臣服于手機。上課都非常想玩,但是因為不敢違背上課的紀律,我并沒有去玩,而是在課后玩。
課后玩也被老師抓住了,坐在窗戶邊的我輕易的就因為一雙耳機暴露了我?guī)謾C的情況,被老師當眾揪住小辮子,我百口莫辯,因為這是事實,之后就進入辦公室了,以前沒有任何害怕,但是經(jīng)過了這次非常懼怕辦公室,因為原本一個在老師面前表現(xiàn)好的學生偷偷帶手機到學生,讓老師失望,同時知道老師恨我不爭氣。
對不起,我不是一個聽話的學生,明明老師每周都會強調(diào)不準帶手機,但是我還是忍不住帶手機在身上,我自己的貪玩,讓我上課都不得安生,都是我犯了大錯,此后我會好好改正,重新開始,老師已經(jīng)原諒我這次帶手機的事情,我也不敢在帶在身上了,我保證今后上課一定把手機放在家中,不會呆在身上。
而且這次帶手機我爸媽也知道了,回到集中我的手機一定會被收繳,爸媽對我雖然寵溺。但是也非常反對我犯錯,我爸媽對的將會更加嚴格,以后我就沒有多少時間玩了,因為爸媽不會在給我手機,會給我加重更多的任務(wù),讓我有更多的學習。
一失足,成千古恨,不下心就被爸媽抓住了我的辮子,以后我就只好乖乖聽話的,不得不為此負擔任務(wù)。我也想明白了我將認真負責任務(wù),完成我的學習,好好學習,不會帶手機,上學期間就認真學習,只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時候放我一馬,不然我真的太慘了,我一定聽話,如果老師不相信,可以叫學校的同學們來監(jiān)督我,不相信我一個人,還不相信整個班級的同學嗎,同學們一定會聽老師的,我也會聽的,任何時候都不會在學校里面玩手機了。
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇10
敬愛的班主任老師:
對于我這次犯的錯誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒有把老師放在眼里,沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該上課把手機拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦,用手機就沒有人知道你是在查單詞,都會覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍,可我就是做不到,下意識的就會拿出手機,看到手機屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對,這樣會影響別人上課。同桌會被吸引,偷偷看我的手機,就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭,就會好奇我在干嘛,就不會集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認真做筆記,把手機藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,沒有人理老師,老師就會很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對我的講課沒有一點回應(yīng),讓我面子哪里擱!老師,我錯了,我對不起你!
對于這次上課玩手機,我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,更何況我還是個初生牛犢的小伙幾,當然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯誤發(fā)生,我的誠心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態(tài)度和相當深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)拿出手機。
我還向您保證,今后課堂上我一定會認真聽課,好好做筆記,不會拿出我的手機。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學玩手機,我也會勸他放下手機,立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,我怎么舍得錯過一句話!
美麗聰慧善良的班主任老師,請原諒我!
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
此次,我又一次因為紀律方面的問題給您帶來了麻煩,對此我真的很是抱歉!還望您能原諒我。
當然,對于自己這次在行為上犯的錯誤,以及違反了的紀律,我都已經(jīng)有深刻的反省過。我很后悔,紀律本是我們應(yīng)該遵守,應(yīng)該引以為戒的條例!但我卻因為自己的自私的想法,不僅主動的違反了紀律,甚至還給班級的同學們帶來了嚴重的負面影響!這是我沒有想到,也沒有考慮到的后果!對此,我更是感到無比的慚愧!
在校園中帶手機這件事情,原本應(yīng)該是被學校禁止的行為!但我為了自己的方便,為了自己的一己私利,竟打破了學校的固定,不僅將手機帶到了學校,甚至還帶進了教室!雖然違反了的紀律,但我也深知手機會在課堂上給我們帶來多么大的`影響!但我不僅沒能重視自己的行為,甚至還的變本加厲的放縱自己,導(dǎo)致錯誤變得越來越嚴重!
但我這樣大張旗鼓的犯下錯誤,又怎么能逃得過您的法眼呢?很快,您也知道了我?guī)謾C危機的事情,對此您也理所當然的很生氣。但在聽了您的批評和教導(dǎo),我我卻好似恍然大悟一般,才真正的認識到自己行為的錯誤性!
我真的很慚愧,一直以來,我都以為自己能在學習和娛樂之間管理好自己,這才不自覺的打了帶手機的念頭。但如今回想下來,其實在決定帶手機的時候,我就已經(jīng)開始管理不住自己了!手機對學習危害我們都非常清楚,但及時是如此我的還是犯下了錯!這正是我對個人管理不嚴的證明!
此外,這次雖然是我一個人犯錯,但給整個班級帶來的影響卻是非常嚴重的!如果因為我個人的行為,大致也有同學違反紀律帶手機,那么“一傳十,十傳百”這件事將沒完沒了!也正是因為如此,紀律才必須被嚴格的遵守!
我如今真的很后悔自己違反了這條嚴格的紀律,也充分的認識到,紀律不僅僅是為了管理我們,更是為了保護我們!如今,因為我玩手機的行為,不僅成績有了不少的下降,上課的集中力也遠不如前!更別說給其他同學的影響!對于學生來說,禁止帶手機是非常必要的行為!
此次的檢討后,我定會重新反思自己的紀律觀念,在今后的校園生活中積極、嚴謹?shù)淖袷貙W校紀律,望您原諒!
手機被老師收了的檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
此次,我又一次因為紀律方面的問題給您帶來了麻煩,對此我真的很是抱歉!還望您能原諒我。
當然,對于自己這次在行為上犯的錯誤,以及違反了的紀律,我都已經(jīng)有深刻的反省過。我很后悔,紀律本是我們應(yīng)該遵守,應(yīng)該引以為戒的條例!但我卻因為自己的自私的想法,不僅主動的違反了紀律,甚至還給班級的同學們帶來了嚴重的負面影響!這是我沒有想到,也沒有考慮到的后果!對此,我更是感到無比的慚愧!
在校園中帶手機這件事情,原本應(yīng)該是被學校禁止的行為!但我為了自己的方便,為了自己的一己私利,竟打破了學校的固定,不僅將手機帶到了學校,甚至還帶進了教室!雖然違反了的紀律,但我也深知手機會在課堂上給我們帶來多么大的影響!但我不僅沒能重視自己的行為,甚至還的變本加厲的放縱自己,導(dǎo)致錯誤變得越來越嚴重!
但我這樣大張旗鼓的犯下錯誤,又怎么能逃得過您的法眼呢?很快,您也知道了我?guī)謾C危機的事情,對此您也理所當然的很生氣。但在聽了您的批評和教導(dǎo),我我卻好似恍然大悟一般,才真正的認識到自己行為的錯誤性!
我真的很慚愧,一直以來,我都以為自己能在學習和娛樂之間管理好自己,這才不自覺的打了帶手機的念頭。但如今回想下來,其實在決定帶手機的時候,我就已經(jīng)開始管理不住自己了!手機對學習危害我們都非常清楚,但及時是如此我的還是犯下了錯!這正是我對個人管理不嚴的證明!
此外,這次雖然是我一個人犯錯,但給整個班級帶來的影響卻是非常嚴重的!如果因為我個人的行為,大致也有同學違反紀律帶手機,那么“一傳十,十傳百”這件事將沒完沒了!也正是因為如此,紀律才必須被嚴格的遵守!
我如今真的很后悔自己違反了這條嚴格的紀律,也充分的認識到,紀律不僅僅是為了管理我們,更是為了保護我們!如今,因為我玩手機的行為,不僅成績有了不少的下降,上課的集中力也遠不如前!更別說給其他同學的影響!對于學生來說,禁止帶手機是非常必要的行為!
此次的檢討后,我定會重新反思自己的紀律觀念,在今后的校園生活中積極、嚴謹?shù)淖袷貙W校紀律,望您原諒!
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉沒能聽從您的教導(dǎo),在學校、老師都這樣嚴格的要求下,我依然偷將不應(yīng)該帶進校園的手機帶進了學校!這不僅給老師帶來了很多的麻煩,也給我的學習,以及班級的同學們的學習帶來了很大的影響!對此我真的悔不當初。
回顧的這次的情況,作為一名學生,盡管才是一名xx歲的生但的`我卻已經(jīng)深深的依賴上了手機的生活。在當初來到校園,聽到校園中禁止使用手機的消息的時候,我真的是非常的驚慌!在此之前,手機一直都是我在生活中必不可缺的東西,無論是對于父母,還是對于我,我根本沒有想象過失去手機的生活。但最終,我還是遵守了學校的規(guī)定,將手機放在家里。
但很快,我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了!我曾以為,也許在自己的意志下能能夠不被手機所誘惑,一段時間內(nèi)不用手機也不會造成什么大影響!但盡管這么去想,但我卻沒有認真的去執(zhí)行,沒有去做到!這導(dǎo)致我越來越控制不住自己想要手機的欲望,最終,犯下了這樣的錯誤!
如今,在冷靜下來后再反洗這個情況,我真的感到無比的慚愧。作為一學生,我不能嚴格的遵守學校的規(guī)定,甚至連對自我的管理和控制都不能做好!明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開手機,但在最后,還是受不住手機的誘惑,犯下了這樣的錯誤!對此,我真的是非常的慚愧!
如今,再一次對自己的錯誤和問題進行反省,并充分的認識到了自己在行為上的錯誤!作為一名學生,我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法,我應(yīng)該放眼未來,對自己的今后,以及自身的責任重視起來!我只想著自己要玩手機,卻沒有看到,那些放棄了手機的同學們,不僅的在學校里健康成長,更是通過自己的努力,取得了優(yōu)良的成績!并且,隨著今后的成長,這些成績也將是他們的財富,是他們今后美好的未來和理想的基石!但現(xiàn)在的我,卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂,想要在現(xiàn)在揮霍自己的時間!這樣的結(jié)果,最終只能引來最糟糕的結(jié)果!
如今,反思了這些問題,我才明白,自己還有很多必須要做的事情!如果我不能認真的去完成這些目標,又怎么能有光明的未來呢?
經(jīng)過了這次的反思,我一定會認真的管理自己,再不會讓自己犯下這樣的錯誤,望您能原諒我。
手機被老師收了的檢討書 篇14
尊敬的教官:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機軍訓(xùn)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機軍訓(xùn)的決心。
剛在軍訓(xùn)的時候,教官就已三申五令,一再強調(diào),全校同學不得帶手機軍訓(xùn)。但是我還是帶手機軍訓(xùn)。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教官做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,教官!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,教官對于我?guī)謾C軍訓(xùn)也非常的生氣。我也知道,對于正在軍訓(xùn)的學生,保證軍訓(xùn)不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教官反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤,也是為了讓教官你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
作為在軍訓(xùn)的時候玩手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的`嚴重后果。望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的教官老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
相信你們看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官老師可以原諒我的錯誤,我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機了。
今后我一定會好好學習,軍訓(xùn)不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇15
尊敬的'老師:
您好!
這是一次十分深刻的檢討,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該上課玩手機,我不應(yīng)該違背老師的話,老師沒收我的手機也是正確的,我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
上課玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。
我違背了父母的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦。
可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監(jiān)獄,一旦進了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自身心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,我不應(yīng)該上課玩手機,老師沒收我的手機也是正確的,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉沒能聽從您的教導(dǎo),在學校、老師都這樣嚴格的要求下,我依然偷將不應(yīng)該帶進校園的手機帶進了學校!這不僅給老師帶來了很多的麻煩,也給我的學習,以及班級的同學們的學習帶來了很大的影響!對此我真的悔不當初。
回顧的這次的情況,作為一名學生,盡管才是一名xx歲的生但的我卻已經(jīng)深深的依賴上了手機的生活。在當初來到校園,聽到校園中禁止使用手機的消息的時候,我真的是非常的驚慌!在此之前,手機一直都是我在生活中必不可缺的東西,無論是對于父母,還是對于我,我根本沒有想象過失去手機的生活。但最終,我還是遵守了學校的規(guī)定,將手機放在家里。
但很快,我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了!我曾以為,也許在自己的意志下能能夠不被手機所誘惑,一段時間內(nèi)不用手機也不會造成什么大影響!但盡管這么去想,但我卻沒有認真的去執(zhí)行,沒有去做到!這導(dǎo)致我越來越控制不住自己想要手機的欲望,最終,犯下了這樣的錯誤!
如今,在冷靜下來后再反洗這個情況,我真的感到無比的慚愧。作為一學生,我不能嚴格的遵守學校的規(guī)定,甚至連對自我的管理和控制都不能做好!明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開手機,但在最后,還是受不住手機的誘惑,犯下了這樣的錯誤!對此,我真的是非常的慚愧!
如今,再一次對自己的錯誤和問題進行反省,并充分的認識到了自己在行為上的錯誤!作為一名學生,我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法,我應(yīng)該放眼未來,對自己的'今后,以及自身的責任重視起來!我只想著自己要玩手機,卻沒有看到,那些放棄了手機的同學們,不僅的在學校里健康成長,更是通過自己的努力,取得了優(yōu)良的成績!并且,隨著今后的成長,這些成績也將是他們的財富,是他們今后美好的未來和理想的基石!但現(xiàn)在的我,卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂,想要在現(xiàn)在揮霍自己的時間!這樣的結(jié)果,最終只能引來最糟糕的結(jié)果!
如今,反思了這些問題,我才明白,自己還有很多必須要做的事情!如果我不能認真的去完成這些目標,又怎么能有光明的未來呢?
經(jīng)過了這次的反思,我一定會認真的管理自己,再不會讓自己犯下這樣的錯誤,望您能原諒我。
20xx年xx月xx日
手機被老師收了的檢討書 篇17
敬愛的班主任老師:
對于我這次犯的錯誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,太不羈,沒有把老師放在眼里,沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該上課把手機拿出來,雖然我只是查單詞,但是,我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦,用手機就沒有人知道你是在查單詞,都會覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍,可我就是做不到,下意識的就會拿出手機,看到手機屏幕就兩眼放光。我知道,這樣不好,這樣不對,這樣會影響別人上課。同桌會被吸引,偷偷看我的手機,就不能集中精神聽課了。后面的`同學看我低著頭,就會好奇我在干嘛,就不會集中精神聽老師講課了,他們想,誒,我也可以假裝認真做筆記,把手機藏在書下,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,沒有人理老師,老師就會很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,四肢抽搐了,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對我的講課沒有一點回應(yīng),讓我面子哪里擱!老師,我錯了,我對不起你!
對于這次上課玩手機,我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎,更何況我還是個初生牛犢的小伙幾,當然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯誤發(fā)生,我的誠心,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態(tài)度和相當深的思想覺悟,我如此地重視這件事,希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)拿出手機。
我還向您保證,今后課堂上我一定會認真聽課,好好做筆記,不會拿出我的手機。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學玩手機,我也會勸他放下手機,立地成佛。而班主任老師,你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美,我怎么忍心視線離開你超過五分鐘,我眼瞎了嗎,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,我怎么舍得錯過一句話!
美麗聰慧善良的班主任老師,請原諒我!