打牌檢討書集合（通用3篇）

打牌檢討書集合 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一年級x班的，我今天來檢討昨天在自習課上不學習卻公然在課堂打牌的事情，我很抱歉我當天做出了不符合我學生的行為，我現在亦是很后悔，我沒有認真遵守課堂上的紀律。同時還造成班級不好的影響力，我們班同學帶來了不好的模仿。

　　昨天下午一節自習課，因為老師您只是簡單的守了一會，就讓我們聽話認真自習，由于您離開，所以我膽子也大了起來，直接伙同周邊幾個同學湊成一桌打撲克牌去了。您離開的一小段時間里，我還是比較收斂的，但是看您長久都沒有來，也沒有其他老師來巡邏，因此我膽子也就變得更大了，開始把牌拿到明面上打。我覺得您不會再來教室了，所以我就聲音也大了，跟他們打得很熱鬧，吵吵鬧鬧，其他同學來勸阻我們，也不聽，依舊我行我素的。

　　在這一自習課上，我半點沒有想起要學習，要把一天學習的內容復習一遍，只想著跟他們打牌玩耍。就在我們玩的起勁的時候，您竟然回來了，然后就看到了我們幾個人打牌的行為。我們也因此被您叫出去訓斥了，也被罰站了。我在被您訓和罰站的時間里，想了很多，我知道自己這種行為給別人帶來了困擾。我不該在這樣的時間里不學習，而是用來玩鬧。打牌在學校是禁止的，我作為學生是不能把這種東西帶進學校里的，由此我也是違背了學校的一些規定，更是不尊重自習課的`紀律和沒有遵守好班級秩序。學習本就是我們自己的事情，學校給我們自習課，就是為了讓我們更好的有時間吸收當天學習的知識的，而我不僅不珍惜，還生生浪費了。

　　我這樣做是給同班同學造成了不利的影響，本來自習課就是要安靜的自習，但我打牌弄出了噪音就讓他們沒法安靜的學習，我打破了班級的紀律和秩序，以及把學習環境也弄差了，真是不應該�，F在我對之前做出的行為很是后悔，難過自己已經是一個初中生了，但是我連最基本的自控都沒有，這是不成熟的表現。為此給老師和同學造成了一些不必要的麻煩和困擾，我在此真心的道歉，很為自己不成熟的行為難過。

　　最后我希望老師能夠給予原諒，希望同學在以后的學習生活中對我進行監督，做的不好的地方，給予批評，我也會認真改正過來的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打牌檢討書集合 篇2

　　尊敬的趙老師：

　　本人于20xx年3月7日中午，自學時間在高三18班教室與同學劉小龍打牌。結果，檢查老師當場抓住了它！后來，檢查老師嚴厲批評了我的行為，并告訴了年級部門的主管老師，導致趙你也受到了批評和教育。然后你批評了我。我知道我錯了。我想對此事進行深刻的自我反思和回顧。

　　首先，我知道我在學校打牌，嚴重違法的學校規章制度，是對集體和規則的蔑視。

　　如果每個人都像我一樣自由和粗心，我們怎樣才能及時貫徹學習精神，落實學習精神，做好學習工作。同時，如果這種無組織的紀律概念形成在我們的集體中，我們的學習改進將是不可能的。這是一個高中緊張學習階段的學生最重要的，知道沒有規則不是方形啊。我的.行為只是擾亂了學校的秩序，打牌過程中的喊叫也造成了很大的不利影響，破壞了學生，但也影響了班級的風格。它也讓班級感到羞辱，我真的罪了死亡。

　　老師，我保證在未來的學校學習和生活中，我們必須嚴格要求自己，誠實地遵守學校的規章制度，不吸煙，不吐痰，不到處亂扔水果和紙屑，在自學期間不要大聲喧嘩，不要做任何損害課堂紀律的事情。今后，我保證永遠不要在學校玩紙牌和撲克。我想在你面前把這些紙牌扔進垃圾桶，以表達我的決心和深刻的評論。發送這個深刻的評論，請求你的原則。

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

打牌檢討書集合 篇3

　　尊敬的老師：

　　我在20xx年5月9日下午的第二節電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網頁上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門，就想偷懶不做電腦任務。

　　首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討，上課時間是我們學習各種科學文化知識的時間。是人人應該遵守紀律、努力聽講的時間，而我卻嚴重的'蔑視了上課紀律，居然看著電腦玩起了網頁小游戲，而且是內容不大健康的網頁小游戲。雖然老師曾經在電腦課前，三令五申地要求過不能夠玩游戲，一旦發現就嚴厲處罰。

　　但我卻沒有聽取老師的叮囑，以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以非常懊悔的心情，懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書，對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了，這種休閑小游戲應該放在課間和休息時間玩玩，上課時間是絕不可以玩的。

　　不過希望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我，我保證痛改前非，做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。

　　檢討人：

　　日期：