上課打鬧檢討書合集（通用16篇）

上課打鬧檢討書合集 篇1

　　尊敬的老師：

　　我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因為那是很危險的行為。開學以來，老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。

　　現在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就后果不堪設想了。前段時間就在電視新聞里看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的.事件，就是因為課間打鬧引起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要被送去醫院急救，做人工呼吸。

　　總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要45

　　分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什么的，再就是整理一下學習用具。

　　所以，在此向您保證，我今后一定不要課間打鬧了。

　　此致

　　檢討人：

　　日期：

上課打鬧檢討書合集 篇2

　　楊老師：

　　我因為上課打鬧，是他要交作業才打起來的，上課了，我就在寫數學《學法大視野》， 就要交作業，他說：“交數學《學法大視野》，”我當時想對他說：“黃老師說過，上晚自習時，不能夠交作業。”但是，我沒有大聲說出來，只是動了一下口型，后來，他用他的《學法大視野》打了我一下，發出了一陣響聲，我沒接他的，后來他又打了我，他就說了一聲：“不交就不交，好想交似的。” 就說我和他上晚自習打鬧。 上課說話的危害有：

　　1、影響老師上課。2、影響其他同學聽課。3、影響自己聽課。4、不利于培養學校的校風、班級班風，不利于學校樹立良好的學習氣氛。5、容易帶壞別人跟自己一起講話。6、老師對自己印象差，同學反感你，耽誤自己記筆記。7、上課沒有聽講，成績下降。8、上課沒有聽講時間長了會養成一種不好的習慣。9、影響他人的注意力，專注力從而影響問題的效率，想問題想不出來。10、同學被自己連累，被老師懲罰.11、如果說了自己覺興趣的.話會停不下來，會一直說下去。12、說話時被老師發現會被批評。13、上課時聊一些無關緊要的話，會被老師懲罰。14、上課說話不僅害自己，而且害別人。15、上課說話會引起口干舌噪等癥狀。16、上課說話被老師聽到后會影響老師上課的心情。17、說話時總要看老師在哪。18、上課說話，會影響同學聽課心情。19、上課說話多次，會被家長帶回去教育。

　　老師，我一定會改正的，我會上課不說話，上課認真，下課把不懂的地方問別人，你讓我看黑板一定會看，你讓我看書一定會看，不讓我看書我一定不會看。

上課打鬧檢討書合集 篇3

　　您好！

　　我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個人，不僅沒有仔細的聽課，沒有遵守學習的要求。更是因為的任性大意，居然在上課的時候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級的紀律帶來了非常不好的影響！同時，這也影響到了老師的授課，真的很對不起！

　　反思，我認識到自己在學習上的不認真，對班級紀律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經有過了解，也清楚，自己正在朝著不好的方向發展！可就在情況下！我居然還不知悔改，不知道及時的改正自己的，轉變自己的態度！這不僅造成了自己身上的錯誤越來越嚴重，給同學們所帶來的影響，也越發的糟糕！

　　趁著這次的錯誤，我也剛好重新認識到了自己的問題！我很慚愧，很后悔……我明明早就認識到了自己的問題，因為自己的懈怠，加上自我管理的不嚴格。放任自己的錯誤發展，最終變成了這樣的情況。對此，我深感抱歉！

　　最后，在老師您的教導和批評下，我對自己的情況也進行了評判，作為一名學生，我的職責是學習，是努力的提升自己！我也非常清楚這份責任的重要性！這不僅僅是我個人，也是我身后親人們的所期望的事情！但是我辜負了大家，因為我沒有意識到，自己肩上的責任！更沒有意識到，自己這樣做，對身邊同學們的責任！我很慚愧，更是后悔！自己身為學生，卻不是學習！讓老師頭疼，讓同學反感。我深深的清楚，自己這樣的行為又多打擾人！多讓人不安心！不能好好的上課！但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂！真的很抱歉！

　　思前想后，我認為自己的`行為非常的糟糕，而且非常的沒有責任感。我很后悔，但是我更想去改變！通過錯誤，我認識到了自己的問題！但是因為這樣，我更想去改變自己的問題！

　　現在我才是初中生，但是未來，還有很遠，我不能因為這樣的錯誤而停止自己的腳步。更不能因為這樣的錯誤就虛度一生。

　　我很抱歉，但是我真的認識到了自己的問題所在！我一定會從思想上改進自己，讓自己在學習上積極向上！努力拼搏！希望老師能給我一次改過的機會，成為一名合格的學生！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

上課打鬧檢討書合集 篇4

　　尊敬的班主任：

　　您好，我寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。

　　現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：xx年xx月xx日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的'糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，

　　追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。

　　現在看來，我這樣的錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。

　　好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。

　　我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。

　　對此，我向您保證如下：

　　1，我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

　　2，我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

　　3，我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

上課打鬧檢討書合集 篇5

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　檢討人：

　　日期：

上課打鬧檢討書合集 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天下午的時候，我和xx同學因為一場小小的沖突，卻意外出現了非常不合的矛盾，甚至還在之后出現了非常嚴重的沖突！在這場沖突中，我沖動的將xx同學打傷了，實在是非常的抱歉！

　　這次的事情，我真的感到非常的后悔，如果不是同學們及時的叫來了您，如果不是大家將我們倆拉開，我們繼續這樣沖突下去，真的不知道會發生怎樣的后果。在這次的沖突消停之后，我其實一直在感到后怕，自己在當時沖突的時候，真的什么都沒有去想，只是讓憤怒占據了自己的思想和理智。這樣下去，我真的不知道會發生什么更嚴重的事情！

　　真的很抱歉，我明白自己犯下的錯誤給老師和同學們造成的影響都非常的嚴重，尤其是xx同學，自己也是在消停之后，才知道他受傷了的。但是關于他受到怎樣的傷，受傷在哪里，我卻一無所知。可見我們在這次的沖突中，究竟是怎樣的沖動和憤怒，也同樣可以看見，我們這樣的情況是怎樣的危險！

　　在這次的事件過后，您對我們進行了深刻的批評教育。我其實在冷靜下來后就認識到自己犯下這樣的錯誤，實在是非常的對不起大家，對不起您，更是對不起。我們本是同班的同學，在一個教室一個班級，為什么會為了這樣的小事打起來呢？這給我們帶來的，沒有一丁點好處，相反，我們因為這樣的錯誤，反而導致給班級的榮譽造成了影響還給同學們帶來了非常不好的印象！更別提自己和都受到了對方的傷害，實在是得不償失！

　　Xx同學，真的很抱歉，自己作為同學，卻沒有考慮到你的感受。每個人都是不同的，我們不該因為別人的觀點不同而生氣，更不應該為此而打架！也非常對不起，老師您，我們的沖動，有給您添了很多的而麻煩。希望您能原諒我們，我們一定會在今后的生活中改正！

　　這次的事情真的給我好好的上了一課，我第一次知道，自己能這么嚴重的傷害別人，也知道了和同學吵架打架后所受到的遭遇并不友好，我在這次犯下了太多的錯誤，我在這里，向大家道歉！但是希望老師和同學們能夠原諒我們，這次的事情給我的教訓已經非常大了，我相信xx同學也認識到了我們的錯誤。我們一定會努力的改正，努力的成為一名文明的小學生！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

上課打鬧檢討書合集 篇7

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩，實在是我在之前未曾預料到的。現在想來也實在是慚愧，作為一個明知自己在犯錯的人，卻不知道自己犯下的錯誤會帶來怎樣的后果。這實在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說懲罰了我們兩人，但其實錯誤主要還是由我引起的，我理應說明其中的緣由。

　　在這次的課上，我因為學不進去，感到有些無聊，就開始不自覺的走神、開小差。最后，還去打擾x同學，找他聊天。這才造成了后面我們在課堂上的打鬧。

　　作為學生，我真的很抱歉，在您的課上，我犯下的不僅僅是不聽講的錯誤，還帶動其他同學和我一起不聽講，實在是非常的抱歉。在反思了自己的錯誤之后，我才知道自己犯下的錯誤有多么的嚴重，明白自己的問題究竟出在了哪里！

　　作為學生，我不聽課，不聽講，擾亂了課堂紀律，干擾了其他同學，并帶動其一起不聽講，給老師造成了非常差的教學體驗！影響老師的教學心情就會影響教學質量，這樣就對全班同學都是非常不好的影響！

　　其次，作為同學，我帶動了x同學與我一同犯錯，這是在是非常嚴重的錯誤！自己犯錯還帶著別人一起犯錯！這給課堂帶來的負面影響是雙倍的！是嚴重的！而且給其他的同學做了一個非常錯誤的負面榜樣！讓課堂牢不可破的紀律因我的錯誤因為我的問題而被打破。讓老師和同學都因為我個人的錯誤受到不該有的影響。

　　現在反思起來，自己的心中也感到非常的失落，也許這次的錯誤在一開始只是自己為了打發時間，為了能在自己聽不懂的時候找些事做，打發時間。但是我這個想法造成的后果先不說，它本身的存在就已經是非常錯誤的了！作為一名學生，我們應該以學習為主，以學業為重！我在課堂上做出的事情，只會讓我在今后考試的時候后悔自己為什么不多看一遍，不多學一點！

　　我們的時間寶貴，甚是已經可以說是稀缺了！優秀的同學總是能將時間用在刀刃上，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費自己的時間，還總是給同學們帶來打擾！現在雖然我已經有所反省，但是同學們失去的時間是會不來了。我只能在這了和同學們說一句：“對不起！”

　　我也知道，自己浪費的更多的是自己的時間，為了趕上進度，我需要更加的加緊自己的步伐，希望老師能在今后繼續給我幫助，我一定會改正自己，抓緊自己的時間！

　　檢討人：

　　日期：

上課打鬧檢討書合集 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次學生知錯了，上課有上課的規定，而我不應該違反這樣的規定，上課不看書，也不學習，而是跟同學打鬧，完全不顧及班上同學的感受，就只顧著自己好玩，這已經是耽誤了自己的學習，也影響了其他的同學的學習。學生為此事向您檢討。

　　下午有一節課是自習課，沒有老師在教室監督我們學習，剛好我上了一天的課了，覺得很枯燥，所以就跟旁邊的同學說起話來，結果說著說著就跟他開始打鬧，甚至在班上追追打打的，已經是忘記了是上課時間，沒有去注意場合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過分的時候，班長有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會，之后就開始了。后來是因為我們打鬧的有些過分，是嚴重的影響了整個班級的`一個學習，所以才有同學看不過去向老師您打了報告，也是這樣我們才被制止了，不然整個一節課都有可能被我們兩個給攪亂了。之后您來了班上，把我們兩個進行一次批評和教導，我們也才真的有打擾到他人學習的意識，否則我還不一定會認識自己的錯誤。

　　這次首先是要向您個同學們認錯并道歉，我已經是高中生了，我應該注意自己的行為，我不再是個孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價的。高中的學習本來就很緊迫，尤其是上課的時間，那是真的格外的需要去珍惜，因為一天要學習那么多東西，難得有自習課供我們去消化。但是我卻沒有珍惜，而是靠著打鬧去打發了。這真的是很浪費的一種行為。而且我成績還不是很優秀，我就更加不能在這樣的時間里做與學習不太相關的事情了。當前我經過老師的苦心教導，我有深刻的認識自己這次犯的錯誤。我不該覺得無聊，不該覺得沒有老師在旁邊守著我們，就做出這樣影響課堂的事情。學習是需要自覺的，老師您也不可能時時的守著我們，您大部分是引導我們學習，而不是每一步都要去推動我們前進。

　　這次之后，我再也不會浪費自習課的時間了，也不會在上課這么嚴肅的場合做出打鬧這種不嚴肅的事情。我會認真的對待學習，并計劃好自己的學習，讓自己在這高中有更好的成績，也不去辜負以往的努力和拼搏。還希望老師對此次的我原諒，讓我去改正自己的錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

上課打鬧檢討書合集 篇9

　　楊老師：

　　我因為上課打鬧，是他要交作業才打起來的，上課了，我就在寫數學《學法大視野》，就要交作業，他說：“交數學《學法大視野》，”我當時想對他說：“黃老師說過，上晚自習時，不能夠交作業。”但是，我沒有大聲說出來，只是動了一下口型，后來，他用他的《學法大視野》打了我一下，發出了一陣響聲，我沒接他的，后來他又打了我，他就說了一聲：“不交就不交，好想交似的。”就說我和他上晚自習打鬧。上課說話的危害有：

　　1、影響老師上課。

　　2、影響其他同學聽課。

　　3、影響自己聽課。

　　4、不利于培養學校的校風、班級班風，不利于學校樹立良好的學習氣氛。

　　5、容易帶壞別人跟自己一起講話。

　　6、老師對自己印象差，同學反感你，耽誤自己記筆記。

　　7、上課沒有聽講，成績下降。

　　8、上課沒有聽講時間長了會養成一種不好的習慣。

　　9、影響他人的注意力，專注力從而影響問題的效率，想問題想不出來。

　　10、同學被自己連累，被老師懲罰.

　　11、如果說了自己覺興趣的話會停不下來，會一直說下去。

　　12、說話時被老師發現會被批評。

　　13、上課時聊一些無關緊要的話，會被老師懲罰。

　　14、上課說話不僅害自己，而且害別人。

　　15、上課說話會引起口干舌噪等癥狀。

　　16、上課說話被老師聽到后會影響老師上課的心情。

　　17、說話時總要看老師在哪。

　　18、上課說話，會影響同學聽課心情。

　　19、上課說話多次，會被家長帶回去教育。

　　老師，我一定會改正的，我會上課不說話，上課認真，下課把不懂的地方問別人，你讓我看黑板一定會看，你讓我看書一定會看，不讓我看書我一定不會看。

　　檢討人：

　　日期：

上課打鬧檢討書合集 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　真的很抱歉，我竟在您的課上犯困犯迷糊，不僅沒能聽到您為我們準備的豐富知識，更是影響了您在課堂上的教學情緒，給您和同學們帶來了影響，我真的非常的對不起！

　　回想這次在課堂上的錯誤，其實具體的情況我是記不太清的，但盡管如此，我也大概知道發生了怎樣的情況。因為在上課后的不久，我就因為自己在昨天晚上沒能及時的睡覺變得昏昏欲睡！不僅僅如此，我甚至還差點在您的課上睡著了！這實在是我的嚴重失誤！讓您這樣的生氣，實在是對不起！

　　當然，在對自己進行了深刻的反省后，我也明白自己這樣的錯誤是非常嚴重的！作為一名學生，我竟在學校中、在上課的時間里昏昏欲睡！這代表了什么？這又說明了什么？

　　這代表了我這一節課基本上是等于上了也白上！老師說了什么都聽不見，還怎么去思考課堂中的知識，還怎么去將知識學到腦子里呢？并且，這樣的行為還會影響到老師的上課情緒，會影響到周圍認真學習的同學們！這些，都會因為我個人在課堂上的行為被影響！是非常不應該的！

　　此外，我這樣的錯誤還進一步的說明了我個人的生活問題！作為一名學生，大家都在嫌學習的時間不夠！但是我呢？卻不在晚上好好的安排自己的學習時間，導致白天睡眠不足！不僅僅浪費了這節課，甚至可能連之后的課都沒能達到預期的效果！最糟糕的是，還影響了課堂紀律，影響了其他同學的學習！這才是我的錯誤！

　　是啊，作為一名學生，我怎能不遵守自己的作息時間呢？其實，主要還是因為我自身的思想問題。我以為自己能努力扛過去，但卻更本沒有意識到，自己即使抗住不睡覺，也會對自身的學習造成很嚴重的影響！這不僅僅是對自己的不負責！更是對老師努力的不尊重！

　　想起老師您每天都在辛苦的備課，還要時刻注意我們的學習情況，您比我們辛苦得多了！但是我卻絲毫不為您考慮，還擾亂了課堂的紀律，給您添麻煩，這實在是非常的對不起！

　　在這次的反省之后，我一定會嚴格的管理自己的作息時間，讓自己認真的遵守！保證自己充分的睡眠質量。并且在今后的課堂上，我也會更加的認真學習！希望老師能原諒我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

上課打鬧檢討書合集 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天下午的時候，我和xx同學因為一場小小的沖突，卻意外出現了非常不合的矛盾，甚至還在之后出現了非常嚴重的沖突！在這場沖突中，我沖動的將xx同學打傷了，實在是非常的抱歉！

　　這次的事情，我真的感到非常的后悔，如果不是同學們及時的叫來了您，如果不是大家將我們倆拉開，我們繼續這樣沖突下去，真的不知道會發生怎樣的后果。在這次的沖突消停之后，我其實一直在感到后怕，自己在當時沖突的時候，真的什么都沒有去想，只是讓憤怒占據了自己的思想和理智。這樣下去，我真的不知道會發生什么更嚴重的事情！

　　真的很抱歉，我明白自己犯下的錯誤給老師和同學們造成的影響都非常的嚴重，尤其是xx同學，自己也是在消停之后，才知道他受傷了的。但是關于他受到怎樣的傷，受傷在哪里，我卻一無所知。可見我們在這次的沖突中，究竟是怎樣的沖動和憤怒，也同樣可以看見，我們這樣的情況是怎樣的危險！

　　在這次的事件過后，您對我們進行了深刻的批評教育。我其實在冷靜下來后就認識到自己犯下這樣的錯誤，實在是非常的對不起大家，對不起您，更是對不起。我們本是同班的同學，在一個教室一個班級，為什么會為了這樣的小事打起來呢？這給我們帶來的，沒有一丁點好處，相反，我們因為這樣的錯誤，反而導致給班級的榮譽造成了影響還給同學們帶來了非常不好的印象！更別提自己和都受到了對方的傷害，實在是得不償失！

　　xx同學，真的很抱歉，自己作為同學，卻沒有考慮到你的感受。每個人都是不同的，我們不該因為別人的觀點不同而生氣，更不應該為此而打架！也非常對不起，老師您，我們的沖動，有給您添了很多的而麻煩。希望您能原諒我們，我們一定會在今后的生活中改正！

　　這次的事情真的給我好好的上了一課，我第一次知道，自己能這么嚴重的傷害別人，也知道了和同學吵架打架后所受到的遭遇并不友好，我在這次犯下了太多的錯誤，我在這里，向大家道歉！但是希望老師和同學們能夠原諒我們，這次的事情給我的教訓已經非常大了，我相信xx同學也認識到了我們的錯誤。我們一定會努力的改正，努力的成為一名文明的小學生！

　　檢討人：

上課打鬧檢討書合集 篇12

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　檢討人：

　　年 月 日

上課打鬧檢討書合集 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對于此次我和xx同學在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對不起！您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來管理課堂紀律！這是在是太過糟糕！

　　但是，當時的我和xx同學卻根本沒能明白您作為老師的辛苦，沒能明白您對我們的一番苦心！更糟糕的是，我們竟沒有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來了怎樣的影響！這實在是讓人慚愧。

　　當然，如今在您的批評下，我已經充分的了解了自己行為的錯誤，明白了自己的行為導致了怎樣的麻煩！給班級又帶來了怎樣的損害！對此，我真的感到無比的慚愧。過去的時候，您總是教導我們，上課的時間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時間！但隨著年級的提升，我竟將這么重要的事情忘記了！這不僅導致了我在近期的課程中越發的不認真，甚至還開始影響到了其他的同學！對此，我真的很是慚愧。

　　如今，聽了您的教誨，我深刻的認識到所謂的集體以及班級！作為班級的一員，我們也是這個大集體的一員，在集體的行動中，尤其是上課的時候，我應該與集體保持一致性！不能在上課的時候特立獨行！更不能在課堂中做出違反課堂紀律的行為來影響班級紀律！這不僅僅會導致班級的成績落后，也會辜負老師的一番心血！

　　作為學生的我們其實也都明白老師的辛苦，但是在過去的時候，我卻不知道去思考！不知道正式老師的辛苦和付出！更不應該在老師上課的時候，還給老師帶來麻煩！我真的很抱歉！

　　但在這次的反省中，我深刻的認識到了您的努力，認識到了自己的錯誤！為此，我一定會在今后的學習中認真的反思自己，改進自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想，在學習中努力向上，在紀律上嚴格自律！

　　我很從那塊，我對自己的不嚴格，卻給整個班級帶來巨大的影響！但是，再明白了這樣的情況之后，我會嚴格的要求自己，并讓自己能主動的維持課堂紀律！所以，還望您能給我一次改正錯誤的機會，我一定會認真的改進自己！還望您能監督我之后的進步和發展，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

上課打鬧檢討書合集 篇14

　　楊老師：

　　我因為上課打鬧，是他要交作業才打起來的，上課了，我就在寫數學《學法大視野》，就要交作業，他說：“交數學《學法大視野》，”我當時想對他說：“黃老師說過，上晚自習時，不能夠交作業。”但是，我沒有大聲說出來，只是動了一下口型，后來，他用他的《學法大視野》打了我一下，發出了一陣響聲，我沒接他的，后來他又打了我，他就說了一聲：“不交就不交，好想交似的。”就說我和他上晚自習打鬧。上課說話的危害有：

　　1、影響老師上課。

　　2、影響其他同學聽課。

　　3、影響自己聽課。

　　4、不利于培養學校的校風、班級班風，不利于學校樹立良好的學習氣氛。

　　5、容易帶壞別人跟自己一起講話。

　　6、老師對自己印象差，同學反感你，耽誤自己記筆記。

　　7、上課沒有聽講，成績下降。

　　8、上課沒有聽講時間長了會養成一種不好的習慣。

　　9、影響他人的注意力，專注力從而影響問題的效率，想問題想不出來。10、同學被自己連累，被老師懲罰。

　　11、如果說了自己覺興趣的話會停不下來，會一直說下去。

　　12、說話時被老師發現會被批評。

　　13、上課時聊一些無關緊要的話，會被老師懲罰。

　　14、上課說話不僅害自己，而且害別人。

　　15、上課說話會引起口干舌噪等癥狀。

　　16、上課說話被老師聽到后會影響老師上課的心情。

　　17、說話時總要看老師在哪。

　　18、上課說話，會影響同學聽課心情。

　　19、上課說話多次，會被家長帶回去教育。

　　老師，我一定會改正的，我會上課不說話，上課認真，下課把不懂的地方問別人，你讓我看黑板一定會看，你讓我看書一定會看，不讓我看書我一定不會看。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

上課打鬧檢討書合集 篇15

　　尊敬的班主任老師：

　　我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟范小風(化名)同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。

　　我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請老家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好!

　　經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。

　　幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

上課打鬧檢討書合集 篇16

　　親愛的老師：

　　您好，我因為在上課期間犯了一個錯誤而深感抱歉，為此，我在這兒鄭重的向您道歉，并做深刻的檢討……

　　上課時間是大家學習的時間，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現在內心感覺到非常的愧疚因為這樣做不僅影響了自己的學習，傷害了同學的自尊心還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習！為此我感到深深的歉意，并對課堂老師說聲“對不起了！”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序！

　　總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　希望老師能諒解我的行為！

　　檢討人：

　　日期：