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忘帶書的檢討書400字范文

發布時間:2023-08-24

忘帶書的檢討書400字范文(精選6篇)

忘帶書的檢討書400字范文 篇1

  老師:

  對不起,今天上綜合實踐課我忘了帶書,并且對你的態度也不太好,希望您能諒解!

  老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因為您的存在

  我們才能蔥綠,因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長,您無私的奉獻是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負了老師你對我們的期望,我心里感到非常的內疚!我沒有記住老師您的`一言一語,是我的過錯!可是人無完人,我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯,希望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯,讓我能改正自己并且端正我的態度。今后,我也會在我的學習里記住這一次教訓,以后好好的學習,不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步,我保證以后再也不會發現這種事情!

  老師,希望你能原諒我!

  此致!

  敬禮

  檢討人:

  時間:20xx年.

忘帶書的檢討書400字范文 篇2

  :

  昨天,因為我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業寫了兩遍。

  我從開學到現在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

  我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

  “人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。

  檢討人:

  20xx年X月X日

忘帶書的檢討書400字范文 篇3

  尊敬的老師:

  昨天,因為我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業寫了兩遍。

  我從開學到現在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶書本的'那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

  我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

  “人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。

  檢討人:

  日期:

忘帶書的檢討書400字范文 篇4

  書本沒帶檢討書80字

  1、忘帶書本的檢討書

  老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的`聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  檢討人:

  2、語文課沒帶書的檢討書

  語文老師:

  我錯了。

  我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。上課不帶書,正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責任感的體現,是我的人品缺陷的體現!我這么做,完全是對老師您的不尊重,愧對家長對我的希望……

  請您原諒我!

  檢討人:

  3、沒帶課本的檢討書

  尊敬的美術老師:

  我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應該這么丟三落四。從今往后,我要吸取這次錯誤的經驗教訓,并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。

  此致!

忘帶書的檢討書400字范文 篇5

  尊敬的老師:

  今天早上我家的小鬧鐘罷工了,等我醒來一看快7:00鐘了,我匆匆忙忙起床,洗臉漱口拿起書包就趕快出門,在路邊小攤位上買兩個饅頭一邊吃一邊往學校趕。

  等到了學校一看,其他同學都系上了鮮紅的紅領巾,我一摸自己的脖子和書包,壞了,我忘記帶紅領巾了,怎么辦?回家再來我會遲到的,就這樣進教室,我總覺得很不好意思,因為紅領巾是表著我在學校優良表現的標準,是少年先鋒隊的標志,是說明我是個好青少年好學生,可是我卻忘記帶了,我真不應該忘記的。

  通過一番斗爭,最后我還是決定就這樣進教室,我要是回去拿紅領巾再來學校那會遲到的,那我不能耽誤學習,我不能因為一個錯誤而引發兩個錯誤,我決定先進去教室,好好學習,把自己的其他方面的形象做好,做一個好學生真正的少先隊員。

  再向老師和少先隊大隊長和同學檢討,檢討我的粗心大意,并向老師和少先隊大隊長和同學保證保證以后不會再出現這樣的錯誤。

  

忘帶書的檢討書400字范文 篇6

  今天老師在課堂上請大家傳閱了某同學的檢查書,便于自己今后以此為戒檢查“師如父母矣,朋如知己交”。自古以來,人們提倡尊敬老師,對著老師一天三問,拱手作揖,隨著時間流逝,這種觀念在人們心中越來越淡,師生關系越變越保學生弒師,毆打老師屢見不鮮,原因很簡單,認為老師批評了他,打了他,自己的自尊心受到了傷害,對老師如敵人,可是,老師批評我們是為我們好,老師可以心安理得在課堂四十五分鐘管你,何必在課余給你無償補課,當老師批評你時,也許會氣壞身子,也許會多幾根白發,所以我們要尊敬老師。上周末生物課時,我們班的課堂紀律不是很好,課堂上說話的聲音可以用一首詩來形容:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲不歇。全班亂成了一鍋粥,把生物老師都氣壞了,班主任老師嚴厲地批評了我們。老師:我想告訴你,其實我和個別同學在課堂上基本沒說話,而是在認真聽講,下課后以淚洗面。天生我材必有用,千金散去還復來,我們幾個同學一定會面壁思過,洗心革面,從今往后,上課認真聽講,積極發言,不懂就問,勤思好學。千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。老師,我們為有您這樣一位好老師而高興!而幸福!老師,在此我向您保證,不管學習有多么累,有多么苦,我都會與它不懈地斗爭,決不會在課堂上講話了。老師,我錯了!篇二

  尊敬的各位老師;

  我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案,被老師當場發現并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。

  經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!

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